最初的美好作文（精選18篇）

現在的我，非常清楚明白的知道，我的任務就是學習學習，但是在學習之餘，不妨穿上兒時的衣服，陪着弟弟妹妹一起體驗他們的“最初的美好”。下面是小編整理的最初的美好作文，供大家學習和參閱。

最初的美好作文 篇1

“還記得你說家是唯一的城堡，隨着稻香河流繼續奔跑，微微笑小時候的夢我知道。不要哭讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉間的歌謠永遠的依靠。回家吧，回到最初的美好。”

“最初的美好！”是啊！我有多久沒有回到最初的美好了？已是高二學生的我，學習無疑是首要任務，面對老師的高要求，家長的高期望，同學之間的強烈競爭。內心再軟弱的我，也要表現的很堅強，咬着牙，一日復一日，庸庸碌碌地過着。收起僞裝的面具，我的生活又會是如何？

論年紀，我並不大，只有16歲週歲而已。本來在我身上應該流淌着的那一份天真單純，現在那去了？現在在我身上表露出來的只有與年齡不符合的成熟與獨立。

童年？不是應該是一個美好的童年？但是，仔細品味我的童年，對於我，有意味着什麼？

在我記憶中，小時候家裏總是吵吵鬧鬧的。爸爸媽媽的吵架聲似乎已成爲了一種很習慣的東西。經常能聽到小傢俱落下“嘭”的一聲。只有星期六是我最開心的時光，因爲每個星期六都可以到外公外婆家吃飯。只有在那裏，沒有我討厭的聲音，取而代之的是我與外公外婆玩耍的笑聲。

討厭父母的吵架聲，所以基本上有什麼事情我都不會和他們討論。正因爲這樣，很小的時候開始，就在我骨子裏埋下了“獨立”的種子。我是獨生子女，所以父母對我也特別高要求。高中沒有考上重點高中，在他們眼中，已經是我人生的一大敗筆了！

獨自走在公園中，看到小朋友們排着隊玩滑梯和盪鞦韆，一點也沒有疲憊的感覺。歡聲笑語，充滿整個公園。這就是那首歌中唱的“小小少年，沒有煩惱”？這就是最初的美好嗎？

現在的我，非常清楚明白的知道，我的任務就是學習學習，但是在學習之餘，不妨穿上兒時的衣服，陪着弟弟妹妹一起體驗他們的“最初的美好”。

最初的美好作文 篇2

生活節奏越來越快，我們每天都在忙忙碌碌一刻也停不下腳步。但當偶爾停下來去尋覓起那內心深處最初的美好時，心中便有一絲幸福蔓延。翻開那本久經封存的記憶畫冊，一切都回到了最初的起點……

那年夏天，我踏進了小學的校門——翻開了我小學生活的第一頁，也是我夢想的開始。那時的我，還沒有經歷生活的複雜，內心簡單得像一張無暇的白紙。小小的手掌緊握起筆的那一刻，便開始了我的寫作夢。那還是一個不成熟的願望，或許那還是一個很遙遠的夢……但我的生活卻因爲這個夢想而充滿了快樂。我永遠也忘不了在我嘗試着完成了我的第一個故事後的那份喜悅。現在看來，我那唯一完成的故事還泛着些青澀的稚氣：有些幼稚，有些荒唐，還有些傻氣……但卻寫滿了我童年時最單純最美好的心願。這份小小的幸福陪伴我度過了短暫而又美好的小學時光，步入了初中……

初一是閒散輕鬆的一年。

初一上學期；我依舊一邊學習一邊利用課餘時間編構我的故事。日子過得也清閒。初一上學期便這樣平淡得在不覺間過去了。於是迎來了初一下學期……

初一下學期；較於上學期的輕鬆，學習已經變得有了些緊張氣氛。與此同時，我編構的故事卻不如從前那樣順利，它永遠不能令我滿意。我的初一下學期在莫名的忙碌中度過了……

初二的生活是緊張而又忙碌的！

隨着學習負擔的加重，我的課餘時間越來越少。我醞釀了一年的故事卻始終沒有着落……我忽然發現，最初的那份簡單的快樂再也找不到了，難道它和我的童年一起消失得無影無蹤了？褪去了童稚的外殼，生活將我磨練得更加成熟堅韌。而潔白的紙上卻多了許多雜亂的線條，我的內心像一團永遠也理不開的線……偶爾坐下來，獨自安靜的回想，回想起最初開始追求夢想的時候：那個天真的孩子手捧着滿滿的願望，滿滿的幸福……回想起那份簡單的美好。

我們每天忙忙碌碌的生活着，暮然回首，卻發現最難忘的始終是最初的起點，最懷念的始終是最初的那份美好：有一點兒青澀，有一點兒懷念，有一點兒甜蜜……最初的，也是最美好的。

最初的美好作文 篇3

繁華的都市，人來人往，車水馬龍。早已習慣於鄉野的寧靜，心緒始終遊離於喧囂之外。內心的歸宿安然地和那片土地共依共存，每天穿行在那段時光中，靈魂安寧，是我永遠的精神家園。

城市的霓虹在夜空閃爍，家的方向在遠方，在那片充滿鄉野氣息的農村。在那裏有我的至親至愛，有我的期盼，有我所愛的一切。在那片記憶的沃土之上，一粒種子生根發芽，成長爲參天大樹，是我的生命樹，迎着季節的風，凌空搖曳。一片綠色遮蓋了一路的成長，一路的悲歡離合。歲月能夠使一個人變老，但同時也會讓一個人更加理性與成熟。我們在歲月的經歷中慢慢老去，沉澱滿滿的記憶在過往中，品味詩酒年華。一個人即使浪跡天涯，也能找到最初的美好；即使身處燈紅酒綠，也能保留最初的純真。永遠能在凌亂的思緒中，抽離出最美好的回憶。

想起來我曾經的那些孩子們，兩年的時間已經終結，永遠塵封在了過去。熟悉的面容時常浮現在腦海，跳躍在眼簾。一路的歡聲笑語，蘊藏在年華的轉角。在這個熟悉的地方地方，發生的點點滴滴在記憶的洪流裏涌現，瞬間，淚水侵溼了雙目。

剎那間，憶起李煜的一首詞：多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍。往昔的繁華早已沒落，一切已經灰飛煙滅。只有在夢中才能重溫過往。共同走過風雨路的人，容顏老去，消逝在過去的歲月中。殘缺的記憶，模糊的背影，回憶時絲絲的憂傷，散落在生命的每一個角落。

面對生活，我們勇往直前。有時候，停下腳步，回首過去，能夠體味內心那份最誠摯的情感，不辜負歲月賜予我們的美好芳華。時光雖然早已遠去，但最初的綻放恰似一朵白蓮，永久地開放在記憶的心海里。

城市的夜，依舊熱鬧，依舊是人來人往。思緒在頃刻間有些棱亂。整理滿滿的回憶，穿越城市的夜空，讓內心有個寧靜與安詳之地，品味別樣的細水流年。

感謝歲月，喧囂的都市只是瞬間的一抹，記憶永遠停留在最初。

夢想在前，記憶在後，走在生命的道路上，播撒過往的種子，一路香花瀰漫，綠蔭凋蔽。回首過去，記憶的田野上，一片綠色。

回到家，回到最初的美好！

最初的美好作文 篇4

“有時，我也想回到最初的美好讓螢火蟲帶着我逃跑”

聽周杰倫的《稻香》是在某個夜晚，一遍又一遍，縈繞於腦際耳畔。這時的我擡頭仰望那繁星密佈的蒼穹，通過那方天空，一點一滴的畫面勾起了最初的美好……

當初，在煙霧飄渺的山林間，在咕咕的流水聲中，伴着朝陽，伴着微風，伴着草叢裏的閃閃爍爍，到山林中採野花、採野果，融入“明月鬆間照，清泉石上流”的幽靜，尋回久違的寧靜；或到水中捉魚、釣蝦米，有“稻花鄉里說豐年，聽取蛙聲一片”的歡樂喜地，痛快至極。青山綠水，鳥語花香，流連其中；阡陌交通，雞犬相聞，嗤之以鼻。

想當初，我在田埂上仰望，緋紅的太陽下，影子被拖得老長，朝着嚮往的地——家，唯一得城堡！和煦的風敲開我的心窗，把心鋪在平曠而不單調的田野上。煩惱的日子裏，靠着稻草人吹着風唱着歌就睡着了，似乎多了一份恬靜，把煩惱拋向廣袤的大地說拜拜！壓抑的日子裏，唱着鄉間的歌謠，似乎多了一份安慰，把不快化成歌謠，一去不復返。

憶當初，夜晚是黑暗的，連一盞路燈都沒有，但卻有更美的色彩。一輪新月升起，大地變得寂靜了，我就披星戴月地前往一個夢境般的世界。沿着稻香河摸黑向上走，“嘩嘩”的流水聲應着我的腳步一唱一和。星星也頗似有意的歡迎，璀璨的繁星唧唧喳喳地眨着眼睛端詳着我，時不時還會拖着淡藍色的尾巴向我奔來。一旁的蟬鳴蛙叫與潺潺的水聲奏出天籟般的曲子時，草叢裏、樹中間、天空上，螢火蟲一閃一閃發着點點綠光，悄悄地從眼前飛過，又調皮地從我頭上掠過，多麼充滿活力，星夜也更加璀璨斑斕。看累了，我總是任性地躺在草兒的懷抱中，聽着蟋蟀講些過去的瑣碎的故事，故事中的蟈蟈總被提及。我也時常聽貓頭鷹唱着年輕時的歌謠，這時的我總咯咯地笑，讓笑聲盪滌夜間，笑着笑着就倦了……

此刻，朋友，你看見了嗎？當初是如此美好，無憂無慮，隨時隨地都可以創造出屬於自己的一片天空，拼搏出一方屬於自己的心田。

如果今後的某一天，在某個角落，你看見一個風塵僕僕、滿臉寂寞、有太多抱怨的我，不要向我詢問，我只是一個孤獨的過路人，在尋找遺失的美好。你只需爲我祝福。我只想尋一片淨土，讓美好的記憶在那裏生根發芽，讓螢火蟲帶着我逃跑，讓我再一次彌足……

最初的美好，有時我真的想回到最初的美好……

最初的美好作文 篇5

小學生由於年齡小、心理髮展不成熟，因此，情緒表現不是很穩定且不成熟，容易衝動、憤怒，自我控制能力較差。如何引導學生合理宣泄憤怒，自我主動調控，保持積極的、良好的情緒狀態，正確地調節學生的憤怒是當今教育教學的當務之急。

一日在辦公室批改作業時，收到一名男學生的來稿，來稿的大致內容是這樣的：

題目：我想當一名女孩！剛接到這篇的時候，我還半開玩笑地說：“老師你還想當一名男生呢，你爲什麼相當女孩兒呢？”男孩兒有點兒不好意思地說：“老師您先看看吧！”說完撒腿就跑出了辦公室。

當我看完孩子的這篇時，我才發現：在孩子的字裏行間裏蘊含着他的不滿情緒——他之所以相當一名女孩，是因爲他認爲老師總是偏袒女孩，對男孩兒的要求總是很高；而且女孩遇到不快可以痛快地哭出來，男孩兒哭就則被認爲是懦弱的表現；女孩兒大聲說話、打打鬧鬧被認爲是活潑開朗，男孩兒打打鬧鬧則會被認爲是調皮搗蛋……

看了這名男孩兒的，再聯繫男孩兒的日常表現（遇到不順的事情，喜歡大打出手。經與家長的面談，家長也說孩子喜歡動手。）來看不難發現：男孩兒的心理比較情緒化、易激動、考慮問題有點兒偏激。如何才能順利地打開男孩兒的心扉而又不傷害孩子的自尊心呢？

首先，尊下身來與孩子交流、溝通，真正的走進孩子的心靈世界。與孩子進行一次心與心的交流、溝通，打開孩子的心扉，做孩子的良師益友。在日常教育教學過程中，善於發現孩子的閃光點，喜歡孩子所喜歡的，參與孩子喜歡參與的活動，以此爲契機，拉近與孩子的距離。

其次，每天利用孩子在校等車的空閒時段，走進班裏陪孩子們一起等車，與孩子們親切的交流，詢問孩子今天是否遇到什麼難題了？學習上有什麼疑問嗎？適時地給予孩子輔導，讓孩子真正的感受到老師發自內心的關心，從而逐漸融化孩子冰封的心靈。

再次，加強家校之間的聯繫、溝通，家校攜手共塑孩子的美好未來。建立家校之間的交流溝通平臺——每天的電話、短信聯繫、孩子在家表現的調查問卷、給家長的一封信......這樣能夠及時的在第一時間掌握孩子的信息狀況，爲更好地開展班級工作提供了便利。

經過一段時間的努力，男孩兒的心態有所改觀，但還不能徹底的改變男孩兒的內心世界。這是一項艱鉅而又頗具挑戰的工作，既需要教師的內心和毅力，更需要教師具有智慧的.處理方法。總之，面對情緒學生，首先我們不能也帶着情緒化去處理，而要理智的去化解之，正所謂：“教無定法”！

最初的美好作文 篇6

其實我一直都想說，也許你只是想要一種新鮮感，因爲背景不同，所以你產生的感覺也是不同的。

既然如此，那我們就經常換一換背景。這樣的話，也應該算是根據人的本性做出的合理條件吧。

或許，人生本就如此，無論經過多少艱難險阻，都能夠看得清楚本性是在哪裏。假如從一開始，大家夢想彼岸如初，花朵也會綻放，一切正如初見。

你是否也會懷抱着最初的美好，極力眺望遠方，哪怕從未有過結果，心中希望仍舊不滅。

也許這是個很美好的兆頭。

只不過所有的一切都不是根據你的意願來進行的。萬事萬物的生存和發展都有他們自己的規律，或許你們可以一定程度上去影響他們，但是卻不能完全改變他們。

他們因爲各種各樣的事情而產生了爭吵以後事情到底要以什麼樣的方式去解決，還有待觀察。

所以你們在這裏安分，對結果有好不壞。

假如一開始你們便能明白他們的苦心，那麼現在根本就不用這麼多廢話，事情也能順利的進展。

只不過是因爲他們真心不同。

她們的外表，也有着很大的不同之處。

最初的美好作文 篇7

無意間翻騰出來之前的一些書籍，發現其中有兩本書是我給某人買的，一本是某人最喜歡的血色浪漫，是從一箇舊書店淘的，雖然價格不貴，但是某人還是高興了許久！

另一本書算得上是自己給自己買的吧？是一本福爾摩斯探案集，記得那個時候的自己特別喜歡看推理偵探小說，尤其是福爾摩斯的小說，每次總能夠讓自己看的忘記了時間！

只是後來因爲生活的瑣事，某人後來再也沒有去看那本血色爛漫，我的那本福爾摩斯探案集也壓在了箱底，可是還一幾當初兩個人剛在一塊的時候，那種時時刻刻惦記着對方，無論對方說有喜歡的什麼，自己都會奮不顧身的去給尋找，那種滿心滿眼都是對方的感覺，現在想起來都如此的美好！

記得剛在一塊的時候，我知道他喜歡吃羊肉，也知道他喜歡看的電視劇，還知道她喜歡穿的一些品牌衣服！

只是這麼多年過去了，我們好像都把這些美好的回憶藏在了心底，如果不是無意間有一些東西勾起我們的美好回憶，有的時候我們會發覺我們的生活從開始就是這樣的，每天平平淡淡的，提起來的話題總是柴米油鹽！

現在想一下，最初開始的時候我們也是美好的，那些一起去吃羊肉泡饃，一起逛街，一起躺在一張牀上，談天說地，一起打電話互訴衷腸，那些所有所有的事情，如今想起來都那麼的美好！

美的讓人都忍不住想要回到過去！

都說愛情的美好，只在於最初！如果是真的這樣的話，那麼多麼的感謝，還有一些東西可以讓我們能夠想起這些最初的美好！

最初的美好作文 篇8

幾年前的我們還是好好的，我總把我的快樂和傷心與你分享，而你也總會關心我。可至如今物是人非，你一無法陪伴我到白頭。我們兩個也都漸漸忘了彼此。多少次，我曾渴望拉住你的手試圖讓你回到我的身邊，可又想想，何必呢？一個人的感情是強求不來的，更何況是感情。放寬心吧，最初的那份美好固然美好，可是有些回憶只經得起回味，不敢隨意觸碰。我很開心，那些曾經有你陪伴的日子，倘若現在的你不在爲了我一個人而感動，那我只期望你可以幸福。

人這一生十分短暫，珍惜現在那個陪在你身邊的人，因爲人這一生能有個這樣懂自己的人真的不容易，但這個人，不是我。我已經很知足，但最起碼你的世界我曾經來過。我一曾經在你的生命中留下感動。也許以後我會遇到一個比你還好的男孩，他會爲了我做出許多讓我感動的事，那個時候，我想我也會爲了他賭上一生幸福，不要說我傻，更不要笑我爲何奮不顧身，我會以爲這就是青春。也許在我的心中我根本忘記不了你，可我會把他永遠埋在心中，埋在心底，慢慢醞釀……也許在以後的以後你會忘了那個曾經出現在你生命裏的我，沒關係，忘了就忘了，再不會他日想起時又流淚了，也許以後的我們形同陌路，再也不是什麼朋友。可是，也許，也許，不管在你心中怎樣，可我依然記得那個讓我刻骨銘心的男孩，那個我甘願在他的生命裏猖狂一輩子的男孩，即使我只是個配角。因爲我是一個只愛回憶的女孩。

最初的美好好比一池水，經不起你一絲攪動，只適合在池邊靜靜觀賞，正如感情，失去之後，只適合做個旁觀者，從此以後，冷暖自知，沒有人會心疼你，但無論如何，我只會懷念。

離開之後，各自幸福。

最初的美好作文 篇9

她今年的十六歲生日是我們在漢堡店陪她過的。那一天，她似乎很開心。

她的生日很特別，恰在8月31日那天---開學的前一天。而我，不爭氣的吃壞了肚子，卻又忍着肚子痛去吃生日蛋糕。她帶領着她的同學們及我來到了一個貌似是遊樂園卻有着餐桌的地方。望着已經準備好的大餐，我們全都撲了上去。

等我們靜下來後，她小心的把蛋糕端上來。插滿蠟燭後，她沒有許願，只是過了一段時間才把它吹滅。吃的差不多後，我的眼睛向遊樂園放光，她邊笑邊說：“我陪你去？”“還是姐姐好。”

吃撐了的我爬上跳牀，不爭氣的肚子又痛了。她站在跳牀邊上把躺着的我彈了起來，然後又鼓動她的同學們用彩色球扔我。她們讓我忍無可忍，我坐起來，反攻。時間長了，我似乎忘了肚子的疼痛，已經融入她們的笑聲當中。玩累了，便躺在跳牀上休息一會兒，休息好了，一堆人又去玩滑梯。

我們笑着，玩着，打鬧着，就如同孩子般純真。

每一個人，無論是誰，骨子裏都有一份天真，幼稚，有時候回想起來，卻是那樣美好。

最初的美好作文 篇10

三年轉眼之間就過去了，我也即將告別母校，心中雖有千百個不情願，但似乎冥冥之中一切早已註定，註定我們要分開，註定我們要走。

時間的腳步不會停下，沒有歲月可以讓我回頭，就讓我回憶最初美好的回憶。

獨自一人走在操場上，閉上眼我依稀看到兩個梳着馬尾辮的女孩手拉手在小樹上刻下“友誼不變”的誓言，承諾着20年後回到這個地方從此以後永不分開。天真的想法總是美好的，但是她們不知道20年的承諾對她們是那麼奢侈。這其中的一個小女孩就是我，突然想起黃小琥的一首歌“什麼都不懂的年紀，曾經最掏心，所以最開心”。

繼續向前走來到教室，沒有了往日的歡聲笑語。閉上眼“鈴鈴鈴……下課了！同學們高呼，他們一下生龍活虎起來，個個精神抖擻，處處歡聲笑語，關萍，加入我們吧！好……我剛想加入他們，睜開眼一切都消失了。與同學們在一起的日子，歷歷在目，可終究抵不過你拿着行李箱往左，我往右。

又走了很長一段路，眼前出現了食堂，一個精瘦的阿姨出現在眼前拿着一個大勺子。一次我爲了吃上一頓雞肉，不顧淑女風範插隊，被您嚴厲批評一頓，但最後還是給我盛了雞肉，並慈愛的對我說“多吃點，你們正是長身體的時候。”

被我討厭了三年的飯菜，成了記憶中的美味。那個盛菜的阿姨再也不顯得那麼刻薄，耳邊迴響的只有那句“孩子多吃點，你們正是長身體的時候。”

又走，眼前是辦公室，想起了我們的班主任。

“關萍，這個問題你回答。”

“關萍，不要溜號，注意聽。”

“關萍，怎麼搞的成績下降這麼多。”

“關萍，好好學習，考個好高中，別給自己留下遺憾。”

這都是班主任說的，句句都印在我心裏。曾幾何時，由於自己的叛逆和任性，對老師的種種不理解，還時不時的和老師作對。現在想起來真的很不應該，很想跟您說“老師，對不起！”謝謝您這三年來對我的教育真的很留戀和您在一起的日子。

畢業將近了，在美麗的擁有，也只能在記憶中化爲永恆了。

最初的美好作文 篇11

曾經總是認爲不爲友情所動，然而，我發現，我錯了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲。

——題記

是否還記得，我們攜手走過的路?是否還記得，我們一起翱翔過的天空?是否還記得，我們曾經有共同奮鬥過?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問你，即使是我自己，也不再記起那曾經的喜怒哀樂，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現在回想起來，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……爲了彌補，不斷地尋求。

走過了春夏，卻沒有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺，秋風送走了夏季，把我帶進蒼涼天堂。在這片無際的平原上，不顧回想你我間最後的記憶!

忽然，在被秋風捲起的落葉中發現了似曾相識的畫面，呼呼風聲中縈繞着我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶爲何會從我的心中平白小消失呢?於是——我繼續在曠野上漫步。渴望再一次找到……就這樣，爲了心中一個永恆的信念，不惜一切在劃過的秋風中捕捉任何相關的記憶!

然而，卻事與願違，世間的一切也總是不盡如人願。秋風裏除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以爲是失落的淚珠，可後來的”淚珠“卻越來越多!我瞭然，原來是天穹的仙露。

正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終於明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最爲陰暗不爲人知的抽屜裏，在抽屜中有一本已經發黴的小冊。翻開查閱，冊子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白爲何記憶會被消除，是因爲曾經有一段的經歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬於我!

不過，我也慶幸把那份傷害埋葬，纔有現在沒有煩惱的自己。秋風劃過的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時，那曾經的痛也使我成長…

最初的美好作文 篇12

“構建和諧社會，共創美好明天”是電視、廣播、車站、街頭見得最多的一句公益廣告，我總想看看，什麼是和諧?什麼是美好?於是，在今天這個陽光明媚的日子裏，我走出家門，去尋找“和諧”與“美好”。

今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風吧！

一路上，看到了好幾個紅綠燈，司機們都整整齊齊的排隊等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時候，全靠交警指揮，有的司機亂開亂闖，難免會發生交通堵塞，甚至交通事故。而現在，紅綠燈指揮着交通，司機們也自覺遵守交通規則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?

到了清水河公園，我迫不及待地跑了進去，只見公園裏綠樹成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見底。園裏芙蓉花開得正豔，小鳥兒鳴叫上下，樹間花叢中，不少人在這裏賞花、喝茶、聊天……清水河裏，不時劃過一艘艘小船;林蔭道上，不時有騎馬和騎自行車的人穿梭來往。看着這一幅幅生動悠閒的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?

正在這時，我看到一位頭髮花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個阿姨推着她向這邊走來。阿姨時常俯身在老奶奶耳邊低聲說着什麼，老奶奶一會兒指指河面的小船，一會兒指指豔麗的芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開的芙蓉花一般。我不禁覺得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?

我終於明白了，“和諧”與“美好”無處不在。只要我們心存美好品德，並付諸行動，構建和諧社會就不會成爲一句空話。

最初的美好作文 篇13

我始終帶着你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手抹掉。

——題記

大地被黑夜所籠罩，我站在陽臺上，看着天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對着月光，對着星星，對着黑夜，向它們傾吐心事。

在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛情得以天長地久，可是，嫉妒之王發現了戒指的祕密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化爲泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽光升起的時候，海豚銜着那顆戒指出現在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長廂廝守。

其實美好的不是愛情，而是對愛情的期待。

如今的我，沒有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒有了往日的堅強，取而代之的是悽悽慘慘慼戚的憂傷。

因爲他，當我察覺時，他已佔據我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達自己的心情，想要抑制，想要控制，一切彷彿在痛苦掙扎中。

再次爲他的掉淚，我已無力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續，可繼續不了。沒有了往日的友情，因爲我不想在友情中徘徊；沒有了往日的和氣，因爲我們之間有一道鴻溝；我們無法跨越，沒有了往日的吵鬧，因爲想給對方留下一個好印象，想找尋遺失的美好。

有了思念，淚水滴進大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。

最初的美好作文 篇14

要珍惜眼前的一切，不管好與壞都不要抱怨，也許有一天，你真的離開了所謂的“壞”，你也就真正明白了其實那是一道獨家記憶，長大後回憶起來還是美好的……

某天，上體育課了，我們幾個好朋友又在一起玩。一羣不速之客——我們班專門搗蛋的男生，來破壞我們的氣氛。我們想啊，讓他們搞吧，就這樣不然以爲。誰知道，他們竟然在我們中間玩起了沙包來，不巧，他們的沙包正好砸到了我好朋友萍的頭。好疼的吧。我抓住那個帶頭的男生，把他揪到萍的面前，說：“道歉。”我對他的態度算好啦，他面對已經哭了的一個女孩子，還笑嘻嘻的罵人家笨蛋！我們都忍無可忍無須再忍，我踢了一腳給他，學過跆拳道的我把他一摔，他就在草地上翻起了滾，領着那羣男生跑了。呵，咋班的男生就這麼不堪。我拍拍手，蹲在萍面前，問：“沒事吧？”萍一擡頭，雖然眼睛還紅着，但是她笑了：“有你真好！謝謝！”我愣了愣，也笑了。

我們揹着沉重的書包，抱怨着作業太多啊，老師太狠啊，還說起了老師的壞話來。還記得某某天，我和某個好朋友去補課外數學班。面對眼前陌生的老師，我們根本不清楚這個老師在講什麼；而那個週一到週五都在學校講臺上講課給我們的老師的課更容易聽懂。課外班的老師提出問題，我們回答的方式和那個熟悉的老師的方式差不了多少的。那次去郊遊，老師在夏日炎炎之下給我們準備燒烤材料，忙的汗流浹背了，沒有同學給送上一張紙巾，一瓶水，老師也無怨無悔，默默無聞納，老師多愛我們。

不要抱怨一切，一切都是美好的。

最初的美好作文 篇15

湛藍的天，怡人；清澈的泉，悅耳；和煦的風，愜意；蒼翠的樹，令人賞心悅目……也許你早已習慣了這醉人的美好景象，那麼就請你把這份美好珍藏——當你失落時，回憶這份美好，前方就會充滿希望。

失落時需要回憶美好的畫面。當你從星辰璀璨到黯淡無光，當你從腰纏萬貫到囊空如洗，當你從年輕貌美到身老體衰，……請不用落寞與沮喪。緬懷曾經的華麗四射帶來的光芒，追憶曾經的善舉得到的認可和讚揚，回首曾經的風流瀟灑，嫺靜柔美，你會發現，追憶美好是一種多麼明智的選擇。灰暗的天空，悲傷的情緒，哀嘆的抱怨，都會在美好的回憶中煙消雲散，你會在曾經的輝煌中找回自信，學會堅強，重新燃起希望之火；你將會勇敢地面對生活的跌宕起伏，重見豔陽與晴空。

擁有美好的回憶，意味着擁有新的人生。它會使你在失落和難過時，依然保持着自信而樂觀的心態，揚起新的風帆，踏上又一個征程。“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚”，你會看到，前方就是成功的彼岸。

要懷着美好的回憶，並非意味着癡心妄想甚至白日做夢，我們要根據自己的實際去回首往事，切不可好高騖遠，不要做那種“蚍蜉撼大樹”的事情。美好的回憶帶來美好的憧憬，這需要我們去努力地、堅持不懈地奮鬥，需要汗水的揮灑和辛勤的耕耘，你纔會在那片土地上收穫到屬於自己的果實。

朋友們，在美好的回憶中迎接明天吧，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊，搏出生命的精彩，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧，以陽光般的心態，不畏苦難，不畏流言，從容而淡定地一路走下去……

最初的美好作文 篇16

童年充滿快樂，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨着時間變大，我的性格隨着時間變弱，我的…時間過得好快！帶走我的童年，但時間洗不走難忘的歲月。

在我的童年，我很開心，很難忘。但是，我的快樂童年已經快結束了，童年也在漸漸消逝。現在的我已經變了，長大了，不像小時候那麼快樂了。當我看到那些可愛的孩子享受他們的童年時，我很羨慕他們。每當我回憶起童年的照片，我總是會想起五顏六色的圖片頁。有時候，我真的很想長大，拋開一切煩惱。有時候，我不想長大，我總是很開心。但是時間不等人。

在我的童年，我收穫了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開心的時候應該是在河邊玩。

記得一個炎熱的夏日，太陽在燃燒，太陽在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。

來到河邊之前，我看到一羣天真活潑可愛的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大牀”上，無憂無慮。

當我來到河邊時，我看到一羣孩子在河邊快樂地玩耍。我無聊地低下頭，突然發現水面上有幾個泡泡，“魚！”我旁邊的孩子很快找到了魚，並抓住了它。我羨慕地看着。沒想到，魚竟然從孩子手裏“溜走”了。這時，一個會游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長時間才抓到魚。我又嫉妒了。不知怎麼的，我掉進了河裏。幸好河水不深。我在河裏鑽來鑽去，看到幾條小魚吐着水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰，濺起漣漪，打一場水戰，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質遠遠拋在後面，認真打一場水戰。

最初的美好作文 篇17

時間像溪水一樣，快速地奔流。往事就像天空中耀眼的星星一樣多，總有一些調皮的“星星”會跳進我的腦海裏。這不，無意間發現了一個大紅包信封，讓我想起了去年過年和家人團圓的情景。

過年的鐘聲即將敲響，我和父母坐在回老家的火車上，心情也是異常的激動，特別期待和家人團聚的那一刻。

到了老家，一見到爺爺奶奶，我就飛奔過去，興奮地擁抱了他們。家裏的一個小夥伴——小白，它正蹲在門口，搖着尾巴，嘴巴里“汪汪”着，可真熱情，它的眼睛看呆呆地着我，好像在說：“歡迎回家。”我還作爲回報餵了它一些食物呢！

家裏的每個人都非常激動，到處都洋溢着歡聲笑語。

要吃年夜飯了，奶奶準備包餃子啦！奶奶動作嫺熟地和好了面，用擀麪杖把麪糰擀成均勻的薄片。調好餡，就開始包餃子了！不一會，餃子包好了，我打量了一下奶奶包的餃子，它們飽滿、圓潤，挺着圓滾滾的肚子端坐在板子上，像一個個乖巧的胖娃娃。水開了，奶奶端着板子，小心翼翼地將它們倒進鍋裏，那些餃子像跳水運動員一般，以優美的姿勢跳進水裏，那模樣真可愛！煮好的餃子，變得晶瑩透亮，彷彿正微笑着對我說：“新年快樂喲！”

“噼裏啪啦”鞭炮聲、煙花聲一起飛入了我們的耳朵，在這熱鬧的氛圍裏，我們一家人圍坐在一起開心地吃着團圓飯。這時，我臉上露出神祕的笑容，調皮地說：“恭喜發財，紅包拿來！”大家被我逗得哈哈大笑，笑眯眯地說：“瞧你這副‘小財迷’的樣子，給！”說着大家齊刷刷地掏出紅包遞給我。我一把拽過紅包，生怕它會飛走似的，趕緊揣進了口袋裏。哈哈哈……笑聲，鞭炮聲在耳邊迴盪……

一想起這些美好往事，想到一家人在一起其樂融融的畫面，幸福感便在我心裏油然而生。

最初的美好作文 篇18

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴雨後的彩虹，五顏六色，絢麗無比；童年又似晚霞後的餘光，那麼讓人懷念。時光飛逝，我已經是一名四年級的小學生了，可每當我回憶起童年的“朋友”，卻仍然使我記憶猶新。

記得幼兒園時，有一次我和爸爸媽媽一起去大連的海洋館遊玩。遊覽結束後，我來到了一家玩具店門口，一進大門，各式各樣海洋動物的毛絨玩偶映入眼簾，讓我眼花繚亂，我一時竟不知該怎樣選好。我一個箭步衝了進去，在衆多海洋動物玩偶中，我選擇了一隻小北極熊。它有一身雪白的絨毛，兩顆黑寶石般的眼睛炯炯有神，微微上揚的嘴角彷彿在笑着對我說：“小主人，你好啊！”雖然它的個頭不大，但我捧着它像捧着珍寶似的，讓我愛不釋手。

從那時起，我和小北極熊便形影不離。吃飯時，我會把它放在我的座椅旁邊，有好吃的東西我總會偷偷抹一點到它嘴上，和它一起分享，它臉上掛着笑容，好像在說：“真美味！”。睡覺時，我總要對着它那硬邦邦的小耳朵，給它講故事，陪它一起入睡。

漸漸地，隨着年齡的增長，我已經把它遺忘了，當我再記起它找到它時，它已經陳舊，但它那動人的微笑仍牽動着我的心。我抱着它，眼前浮現出當初和它形影不離時的情景，突然，我感覺眼睛酸酸的，沉默了許久。當我再次看到小北極熊那熟悉的微笑，心情便愉快了許多，彷彿把一切都拋到了九霄雲外。

啊，我心愛的小北極熊，我童年的“朋友”！我愛你，我愛你的微笑，我愛你的一切！是你讓我找回了天真、活潑的我，是你讓我的童年變得豐富多彩！