個性的張揚作文（通用21篇）

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的個性的張揚作文，歡迎閱讀與收藏。

個性的張揚作文 篇1

張揚激情成就夢想。有激情纔有活力，活力源於張揚。長期不張揚，人體衰弱，思維呆滯。張揚時選擇自己感興趣的口號高喊，莫名壓力會減輕。焦慮、煩燥會明顯改善。張揚個性就像心底的暫停鍵，能停住緊張，壓抑心冷靜下來，去釋放靈感，實現自我價值。

西方崇尚個性張揚，而東方信奉孤芳自賞，獨善其身。個性張揚不是順情說好話，相反阿於奉承，獻殷勤，有損健康，不捍衛尊嚴，需要壓抑自己的真情實感，會承受更多情感不和諧的創傷。導致精神失常，工作學習效率低，無成績可言。嚴重時會患上抑鬱症，需要警惕。個性張揚能鍛鍊人的剛毅、果敢與正義。

成熟了/卻失去了張揚的個性/我們在屋檐下猶豫/或許尋找原來的自己/是漫長的過程/不要讓成熟俘虜了我們/我們更不要依賴成熟

商界精英，政壇領袖無不以張揚個性收益，這樣的例子舉不勝舉。一個國家，一個民族需要張揚個性，展示民粹，這樣才能在民族之林有一席之地。在當下知識爆炸，信息發達的時代，更要具備張揚個性的能力。個性張揚源於自信。張揚個性以知識文化、素質爲底蘊。張揚內涵詼諧機智。那些不懂得笑，毫無幽默的人，不想墨守成規，還試圖張揚個性，於是作踐自己和他人，媚俗取寵、華而不實。讓我們充分張揚個性，與時俱進，用知識去創造我們的未來。

個性的張揚作文 篇2

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個人，在生活的舞臺上，我們每個人都永遠是主角。只不過是或多或少而已，但無論如何，我們都應該盡全力朗讀好自己的人生臺詞。

人生於世，你有你的行爲目標，我有我的生活準則。活在別人設計的圈裏，那是生活的奴隸，走出自我，個性飛揚，年輕沒有什麼不可以。跋扈不羈，衝動妄爲，這是人民賦予我們的定義。錯誤？諷刺？不！我們樂於這樣的給予。不能把一件事做到最好，就乾脆撒手。這就是個性，這纔是我們的本色。

“初生牛犢不怕虎”“自古英雄出少年”“長江後浪推前浪”這是我們永遠的信條。“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”對此我們不屑一顧。衝鋒綠茵場，陷陣灌藍漩，那裏有我們飛揚的舞姿，那裏有我們不懈的活力！信手塗鴉？五音不全？走出自我，讓別人去說吧！努力抓住每一瞬間的靈感，透析每一瞬間的心情，活出原原本本的你。

每個人都註定是自己這部人生戲的主角，站在各自的舞臺上，以各自不同的方式，演繹着自己與衆不同的故事，如此，誰都不應該有什麼自卑，抱怨，牢騷。只須把自己的人生臺詞精心地推敲，只須讓自己這個角色光彩奪目。你有你的輝煌，我有我的亮點，你有你的天地，我有我的世界，以各自獨特的優秀，展示各自卓然不同的風采。只要嘗試過了，就是一次勝利，人生的遺憾也會減少一次。

沒有去做的事，你永遠不要說“我不會”“我不行”在舞臺上只須自己給自己勇氣就足夠，一心認準的事，一如既往地去做，整個世界都給你讓路。

放飛個性，讓你的棱角去碰撞生活吧，摩擦出屬於自己的精彩。年輕沒有什麼不可以！

個性的張揚作文 篇3

曾經，在我的邏輯裏，只有要或不要，從來不懂得犧牲、貢獻，還以爲那是一種個性。

曾經，我習慣了囂張、任性、狂妄自大，還以爲那就是一種魄力。

後來，從童年的搖籃中爬出，從少年的狂傲中驚醒，投足邁進了青春的門檻。原來，青春是一個高手雲集、張揚個性的竟技場。想要勝出，就必須是個有個性的人。

個性，不是唯我獨尊、我行我素，也不是固執己見、頑固不化，而是一種堅強不屈的毅力。有人說，他是一顆大腦，有人說，他是當代的愛因斯坦，他就是霍金，已被盧伽雷病永遠固定在輪椅上的霍金。然而，他以超人的意志戰勝了自己，成爲了非凡的科學家。霍金的臉龐依然充滿恬靜的微笑，他用唯一還能夠活動的手指，艱難地扣擊鍵盤，寬大的投影屏上緩慢而醒目的地呈示出這樣的文字：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心。”困境中的霍金，以其超人的意志戰勝了自己，成爲了“當代愛因斯坦”。

個性，不是自私自利，脾氣暴烈，也不是刻意僞裝的冷酷與一味的憤世嫉俗，而是一種無私奉獻的精神。那是一位山寨女教師，她和我們一樣，也是十八歲的姑娘啊，卻已紮根山寨，獻身教育。她帶記者們走進低矮的教室，那坑坑窪窪的泥牆，風一吹就直掉土渣兒。對着門的牆壁上有塊黑板支在兩根松木棍上。十來平方米的屋子沒有窗。二十多個山裏孩子就那麼緊緊地擠在一起，跟隨着她去叩響知識的大門。

個性，不是自甘平凡，與世無爭，也不是對世事的置若罔聞，冷眼旁觀，而是一種創造的激情，一種以最大的緊張與最大的熱情來迎接學習與生活的態度。中國共青團，一個堅定、嚴謹、崇高又火熱的團體。今年春運，蚌鐵分局團委開行“青年先行號”列車，400名青年志願者投入到爲民工“零距離”服務的活動中。

個性，更不是女生剪平頭，男生蓄長髮，奇裝異服，行爲怪誕。問問自己，你有大度、寬容與博愛的心胸嗎？有樂觀的態度與自我調控的能力嗎？有閃光的睿智與幽默的談吐嗎？有誠實的品德、責任心以及執着的信念嗎？如果人人都有，爲什麼還會發生雲南大學宿舍殺人事件呢？爲什麼社會上還有因爲高考落榜而跳樓自殺的學生呢？爲什麼學校三申五令地強調遵守校規校紀卻還有人違反呢？

記得剛進一中那會，我還是個不知天高地厚的小女孩。當我第一次主持學生代表大會報錯了大會程序而不知所措時，當我在主持人比賽中奪冠，從領導手中接過獲獎證書時，當我在環保演講中以零點幾分之差與冠軍擦肩而過時，當我因爲組織了一次成功的班會，老師拍着我的肩膀微笑着誇我時，當我固執己見要求通校，面對着老師那雙失望的眼睛時，當我興高采烈地在社會福利院裏打掃衛生又表演節目時，當我因爲動員愛心捐款卻得不到同學們的支持而淚流滿面時，我沒有灰心喪氣，也沒有洋洋得意。我很高興，因爲我得到一種力量，一種成長的力量，是這所學校讓我變得成熟，變得堅強，變得個性十足。看到自己曾經那麼認真，那麼虔誠卻又充滿坎坷的足跡，想到自己一路這麼千山萬水地跋涉過來，我就想哭，可是哭完後又笑着說：這有什麼，是打我的人教我學會了堅強，而愛我的人又給了我愛人的心胸啊！

一名團員，他的生活就像一艘快艇，不爲浪花停留，不爲暗礁返航。朋友，讓我們揚起個性的風帆，勇往直前，用全部的精力，把自己鍛造成一個英雄。我們要告訴祖國，中國共青團有偉大的歷史，組成這個團體的我們也會有偉大的未來。

個性的張揚作文 篇4

古往今來有太多的人，但他們各有各的特點，他們張揚個性。

平凡人

沒有鮮花與掌聲的眷顧，也沒有疾病與痛苦的糾纏，平凡人的生活是這樣的水波不驚。

也許沒有得意的生活是一種不足，沒有詩意的生活是一種缺陷，但是平凡人並沒有因此而沮喪。君不見三尺講臺上園丁日復一日地傳道、授業、解惑；君不見茫茫大漠裏哨兵年復一年地堅守，保家衛國；君不見碧海藍天上飛行員不知疲倦地演練，壯我國防。

平凡人有着一份和緩的心態，淡看風雨，笑看人生，能不因福而狂，不以禍而悲。

平凡人張揚個性。

百年孤獨

當大地被死沉的夜幕緊緊包裹，一顆孤獨的流星擦天而過，熊熊大火燒透了半邊天，引來了百年後的幾米陽光。

布魯諾選擇了個性，也就選擇了對社會的叛逆。他把生命中所有的熱忱化作幾米陽光無情而又決絕的刺入教會的黑洞，用光明昭示着黑暗與醜惡。他單槍匹馬卻又無畏無懼，他被孤獨包圍卻甘願被吞噬。但烏雲遮不住太陽，是的，遮不住的！流行的隕落預示着黎明的來臨，百年的孤獨成全了自古的真理，成全了個性的張揚。

永恆詩聖

或許是唐時的煙雨滋潤了他的心田，或許是安史的鐵蹄踏痛了他的胸懷，或許是生活的利刃磨練了她的個性。沉鬱雄渾的筆鋒掩蓋不住他噴薄欲發的個性，顛沸流離的生活摧殘不了他憂國憂民的情懷。杜甫，用那流芳百世的詩句，用那歷盡滄桑的情感，用那憂鬱沉重的風格，完美地詮釋了個性張揚與社會需要的結合。

杜甫的個性張揚是一朵沉重的積雨雲，滋潤萬物是他的價值所在。結合了社會的需要，杜甫的個性張揚流芳百世。

個性的張揚作文 篇5

所謂“無規矩不成方圓”。這個圈子讓我想到了從衆，穩定，規範。有人認爲這是僵化的，因爲他們更喜歡後者的圈子，他們認爲這是人格的張揚。

什麼是人格的張揚？周杰倫手舞雙截棍唱“哼哼哈哈”是一種個性；12少女樂隊站着拉二胡是一種個性。梵高的《向日葵》是另一種人格。其實性格就是展示你的風格，才華和見解。我們應該承認，人格的張揚有利於個人發展和社會進步。但是，現在有些人盲目模仿別人，追求所謂的“時尚”；一個“酷”的表情，一個“炫”的態度，在我個人看來，這不是個性的張揚，只是表面的作秀。試想走在大街上，每個人都長着周杰倫那樣的小鬍鬚，戴着墨鏡，擺出一臉“個性”的樣子，那麼我們的周圍一定是單調乏味的，又回到了“圓”的圈子，達到了共性。一味的模仿別人，會失去一些自己真實的自己。其實社會舞臺是豐富多彩的。爲什麼要去底層爭論紅樓的依據？難道不是因爲寶釵的謙虛，黛玉的儒雅，湘雲的開朗，妙玉的清高，鳳姐的潑辣，晴雯的美麗，紫鵑的聰慧，平兒的細緻，大觀園才能熠熠生輝，《紅樓夢》才能溢彩？難道不是有那麼多不同性格的人，才形成了這個多元豐富的社會舞臺嗎？因此，我們所提倡的“人格張揚”必須針對自我的內在和潛能。只有真誠坦誠地展示自我，張揚個性，才能成爲第二張圖那樣耀眼的明星，才能在人生的大舞臺上崛起。

但是，倡導“個性張揚”是不夠的。人格的張揚必須受到“圈子”的道德和法律的制約。就像高中規定我們女生不能留長髮一樣，這其實是對宣傳的'打壓。但是想象一下，紅髮，金髮，甚至綠髮，不同的髮型，那是什麼樣的校園？學校之所以停止，是因爲這樣的“人格張揚”與“高中生人格”不符。所以人格也必須符合特定的時代和背景，這是受“圈子”規則制約的。當然，“圈子”的限制也要合理，給“人性”；關於“圈”的規定要根據時代和周邊環境的變化進行調整。只有這樣，人格的張揚才能得到理解和支持。只有這樣，社會舞臺才能閃亮多彩，冉冉升起的星星才能與日月同輝！

風，穿過水麪，留下漣漪；陽光，穿過雲層，留下一絲溫暖；歲月，走過樹林，留下圈圈和年輪……那麼，朋友，走過時代的大舞臺，我們應該留下什麼？要留下青春的驕傲和夢想的腳印；要留下真實的自己和個性，不要留下推演和星光的遺憾！

個性的張揚作文 篇6

意氣風發，徜徉在花季的長廊；得意，徘徊在雨季的十字路口。青春是泥濘中的康莊大道，荊棘中的花朵。它極其華麗。

我只依稀記得，父母的人喜歡說：“你的年齡是你一生中最好的。”爲什麼好看？“作業太死了，老師煩了，我們累壞了。”的確，這是我對初中青春的解讀。這真的很累，但我們必須累。而且有時候總覺得是我們在享受青春的支配，而不是書本、作業、教學、壓力等等。

90後，我們注重個性。所謂人格，就是老師講完後學生的另一種異想天開。是學生在老師批評後的大膽勇敢的承諾。也是被侮辱時誓死捍衛尊嚴的堅持，也是被幫助時牢記在心的印象。聽起來都很傳統。的確，很普通。甚至沒有什麼顯著的特徵會讓人記住。但它充斥着我們身體的每一個細胞，甚至滲透到空氣中，密不可分。也意味着我們新的思維方式，爭取青年的主導地位，也是青年藍圖上的亮點。我掌管我的青春，這可能是對青春的另一種解讀。

90後，我們追求時尚。說到時尚，我想每個人都會說很多。從手機到電腦，從衣服到音樂，從明星到網絡名人，等等。這些都是時尚元素。玩手機和遊戲時尚嗎？打扮漂亮時尚嗎？答案是否定的，時尚有很多含義，外表是最膚淺的。它可以是前衛的，也可以是更高級的，也可以是獨特的生活方式，時尚的審美理念，它的身影無處不在。因爲這是這個時代的潮流，90後的象徵。我的青春是我的主人，這似乎是對青春的另一種概括。

90後我們喜歡張揚。說到宣傳，這大概是最有代表性的名詞了。我們喜歡宣傳自己的喜好；我喜歡發揮我的特長；喜歡滿懷熱情的去做一些未知的事情；喜歡在自習課上偷偷說話，喜歡逗老師，喜歡……我們總是喜歡家長老師看不懂的東西。似乎我們已經習慣了失意時的發呆和默默承受。這是這個時代的專屬，有點自大，有點與衆不同，也有點幼稚。它的存在隨處可見，帶着一絲神祕和些許陽光。我負責我的青春，這可能是對青春的又一個總結。

90後充分詮釋了青春的特質。

青春之路。我們走的每一步都應該是輝煌的，不平凡的。煥發着青春的力量。讓我們放肆起來，盡情吶喊，釋放我們所有的熱情，張揚我們所有的個性。

我的青春是我的決定。因爲90後年輕叛逆，我們充滿激情，對未來充滿美好的期待。當我們年輕的時候，我們逐漸擺脫幼稚和天真，努力走向成熟的起點。

個性的張揚作文 篇7

所謂“無規矩不成方圓”。這個圓使我想到了循規蹈矩、穩定、規範。有人認爲這樣就是死板，有人偏愛後一個圖形，認爲這纔是個性的張揚。什麼是個性的張揚呢？周杰倫手舞雙節棍唱着“哼哼哈哈”是一種個性；女子十二樂坊站着拉二胡是一種個性；凡高的《向日葵》又是另外一種個性。

其實，個性就是展現自我的風采，展現自我的才華，展現自我的見解。我們應當承認，個性張揚有利於個人的發展，也有利於社會的進步。然而，時下卻有一些人一味地去模仿別人，追求所謂的“時尚”；一個“酷”的表情，一個“炫”的姿態，這些在我個人看來，並不是個性的張揚，而是一種膚淺的作秀罷了。試想一下，走在大街上，每個人都和周杰倫一樣留着一小撮鬍子，再戴個墨鏡，擺出一臉的“個性”，那麼我們周圍必定是單調、黯淡無彩的了，這便又回到了“圓”的圓形，達成了共性。一味盲目地去模仿別人，便會失去一些原本屬於自己的真我風采。

其實社會大舞臺上本來就是豐富多彩的。何必要窮根究底，去爭論紅樓中的花魁呢？不正是有了寶釵的端莊，黛玉的優雅，湘雲的開朗，妙玉的清高，熙鳳的潑辣，還有那晴雯的俏麗，紫鵑的聰慧，平兒的細緻，大觀園才得以流光，《紅樓夢》才得以溢彩麼？不正是有了這麼多性格迥異的人，才構成了這個多元豐富的社會大舞臺嗎？所以，我們所提倡的“個性張揚”必須是針對自我的內在和潛能，只有真誠、誠實地秀出自我，張揚個性，才能像第二幅圖那樣，變成一顆耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞臺上。然而，單單主張“個性張揚”是不夠的。個性的張揚又必須受“圓”這個道德與法律的制約。就像高中時學校規定我們女生不能留長髮，這其實是對張揚個性的抑制。但試想一下，眼前一片紅髮、金髮，甚至綠髮，髮型各異，那還叫什麼校園啊！學校之所以制止，是因爲這樣“個性的張揚”是不符合“高中生的個性”的。

所以，個性還必須符合特定的時代、背景，而這便要受到“圓”這個規矩的限制了。當然，“圓”的制約還應當合情合理，賦予“人性”；有關“圓”的規定還應根據時代的改變，周圍環境的改變而做出調整，只有這樣，個性的張揚才得以理解，得以支持。只有這樣，社會大舞臺才得以發光，豐富多彩，升起的星星才得以與日月同輝！風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光，從雲中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪。那麼朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什麼呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡；我們就當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛！

個性的張揚作文 篇8

媒體日前聚焦夫人米歇爾參觀北京某高中，卻意外引發對校服的吐槽。有網友表示：“這樣的校服就是讓青少年兒童從小喪失對美的感知，大家一起從小丑到大。校服讓學生長大了也不懂得服裝搭配，很多人到了大學也穿得毫無個性。”我認爲，雖然小幅減少了學生間的攀比等作用，但是卻讓我們從小失去了個性，失去了對美的追求，失去了自我的認知，所以我們要做的就是追求個性價值取向，堅持真我，才能活出個性色彩。

堅持個性，讓人走向成功。在生活中，我們每個人都有不同的特點，是他們讓我們每個人各不相同。我們就如同樹葉，沒有任何是完全一樣的兩片，所以我們每個人要有屬於自己的個性。如同陸羽——茶聖，小時候被一位方丈收養，而他修習佛法很有慧根，但是他有個性，只專心於茶道的研究，最終編撰出了世界著名的著作《茶經》，成爲茶葉研究的鼻祖。如果他沒有個性，只是一味的遵從方丈，整天在噹噹噹的木魚敲擊聲中了此一生，怎會星光四溢，有所無爲?

堅持真我，使人百度彼岸。古有于謙，“粉身碎骨渾不怕，只留清白在人間”;王冕“不要人誇好顏色，只留清氣滿乾坤”;鄭板橋“千磨萬擊才堅勁，任爾東南西北風”的著名詩句，他們在政壇上雖沒有得到的太多，但是他們始終堅持真我，不爲世俗所侵擾，不爲官宦改變節操。他們面對風雨來襲，宛如壓雪的青松，巍然屹立，雄偉傲岸，凜然不可侵犯;堅持真我，讓他們的情操，穿越思想的激流，到達精神長河的彼岸，收穫心靈上的一份安寧與慰藉，假如沒有真我的堅持與歷練，怎能有棵棵剛勁挺拔的精神松柏，巍然屹立?

率性真情，避開盲目追求。在街道你也曾看見過那些濃妝豔抹的學生，那是個性，那是真我嗎?不不，那不是。個性和真我是由內而外散發的率性，是一種真情的自然流露，使我們經過文化的積澱後而具有的個人魅力。就同居裏夫人，一身樸素的衣着打扮，卻仍能被世人認出來一樣。所以說，假如沒有個性與率性的真情，我們的內心怎能充實而純潔?

世界上沒有兩片相同的葉子，而我們每個人都是獨一無二的，只要我們放大我們的個性，堅持真實的自我，坦率真情的流露，就能收穫屬於青春自我的春暖花開。朋友，讓你我們更真實的活着，活出個性，活出品位，活出風骨來吧!

個性的張揚作文 篇9

在生活中，個性張揚不容易被大多數人認可和接受。許多人都寧願遵循“沉默是金”的古老定律，不願意在大庭廣衆之下張揚自己的個性，理由很簡單，怕遭到別人的嘲笑，有失顏面，信心不足而已。也有人說，不張揚自己是謙虛的表現，但過度謙虛卻是另一種虛僞。

在課堂上，我們經常見到這樣的情景：老師提問時，同學們“唰”的一下，全低下了頭，被老師點名要求回答的同學，回答提問準確無誤，但語氣勉強羞澀。他們是怕回答錯了問題遭到同學的嘲笑，沒有張揚自己個性的勇氣。

五月開滿鮮花的泥土散發着醉人的芳香，是一種張揚；冰岩下潺潺流淌的小溪，倔強地奔流不息，穿過岩石嶙峋的山谷和無垠的草原，匯成大河中的驚濤駭浪，這也是一種張揚；子夜佈滿天空的星斗，沒有畏懼夜的淒涼，在河漢閃爍着明亮或朦朧的光芒，這也是一種張揚。張揚是力量，是真誠，是一種精神，更是一種勇氣。張揚個性，有助於充分展現自我價值，能使你的心靈更加開朗，心胸更加開闊。

但張揚還要與含蓄爲伴。琴絃只有在恰當的音位才能演奏出優美的旋律，種子只有在恰當的環境中才能萌發出生機。在適當的時候張揚自我，張弛有度，你會得到前所未有的自信與勇氣，也會得到真誠的共鳴。讓心靈進入一片自豪而又快樂的天地。

個性的張揚作文 篇10

花，不是因爲懈怠了枝頭的喧鬧而枯萎，放棄了點綴枝頭的使命。

鷹，不是因爲厭倦了凌霄的愜意而返巢，捨棄了九天攬月的信念。

同樣，90後的我們，不是因爲畏懼了錯誤的羈絆而俯首，摒棄了拔雲見日的氣魄。答案只有一個：不是。

在我們人生道路上，並非往往一帆風順，一馬平川。面對層出不窮的錯誤，90後的我們不會望而卻步，甘願放棄、錯過戰勝錯誤、鑄造另一片天地的機會；而是迎難而上，永不言敗，不斷品嚐成功帶來的歡樂。

我們有我們的理想，有我們的追求，有我們艱苦不變的信念。如果說人生是一枝“凌寒獨自開”的梅，堅守自我糾是那默默浮雲的暗香，只要你耐得住苦寒和寂寞，你的人生就會香遠益清。如果人生是一隻小小的鳥，堅守自我便是“精衛填海”的執着，只要你朝着心中的信念永不放棄，你的人生會張揚出現瑰麗的彩虹。

同時，作爲年輕一代90後的我們，總被社會關注着，作爲引領潮流的我們，總努力前進着。我們會用自由，青春張揚標榜着自己，同樣也會用自大，墮落，狂妄肆意的麻醉自己……總之，我們現在是個性非凡的一代。

我們90後的孩子是正直的，勇敢的。一個從地震災難中走出來的90後小英雄陳浩：“5月12日下午，教學樓突然搖晃，老師和學生都跑到了空曠的地方。陳浩跑在了最前面，當他看到圍牆在搖晃的時候，他轉身將他身後的一名女同學推去，自己卻被壓在了圍牆下。同學得救了，而年僅12歲的陳浩卻傷勢過重，躺在了醫院的病房……”這是一個90後的孩子，他可以做到許許多多大人都做不到的事——捨己救人。他何嘗不成爲我們心目中的驕傲呢？他在危難時刻不顧自己的生命而去幫助別的同學。只因爲他心中總有一句爸爸媽媽給的話：“要做一個好人”。誰說90後的孩子不聽從家長管教。

80後有80後的執著，90後有90的自我，這些事不能相提並論的。展現自我，活出自己。這是90後的我們永不變的追求理念。

堅定地踩着時代的步伐，不斷地改進自我，克服自身的缺點，90後的我們一定會綻放出最絢麗的光彩。

個性的張揚作文 篇11

現在這個社會裏，人們常常把個性與約束掛在嘴邊，不管走到哪裏碰到些什麼樣的人總是這樣，像是離開了個性與約束的話題就不能活一樣。我到想親身接近他們，聽聽他們是如何對個性與約束的進行評價的。

大部份的人是盲目的追求別人，去學別人身上的特點，完全忘記自己身上的，總覺的自己什麼都沒有別人好，但這樣就像用一張白布把自己掩蓋起來，自己的靈魂與身體以不在真真正正的屬於自己了，那些都是軀殼，沒有一點的‘‘血肉‘‘。張揚與個性在表面上沒有什麼聯繫的，但實際上兩者之間是密切聯繫的，是一個整體不能分割。在張揚個性當中存在着一個很重要的問題，那就是尺度問題，他必須受到自我約束，在自我約束的領導下發揮着重大的作用。只有這樣我們在自我約束的前提下才能不能忘夫所以，纔是真正的自我。

我們現在大部份的學生都應該這樣，不能盲目的去追求別人身上的好處或壞處，要相信自己，要拍着自己的胸口大聲說：我纔是最棒的，沒有人比我更棒。

我知道有這麼一個人就是盲目的去追求而耽誤自己的一生，他開始是一個品學間優的好學生，那時的他是一個兩耳不問窗外事的人，把自己的全部心思都用到了學習上，但後來不知道怎麼了，也不知道他從哪裏聽到的斜言斜語，說他只顧着學習，其他的什麼都不會，是一個完完全全的書呆子，完全不知道自己的形象，他就是聽了這些話，後來就把自己的心思轉移到了那些方面上，自己的學習成績一天一天的掉下來。後來他還學會了抽菸；。喝酒，有時還逃課，打架，他整個人都變成了一個廢人，這就是盲目的去追求，沒有注重自我約束，忘記了自己要幹些什麼，應該幹些什麼，自己的目標是什麼。如果要真正的與別人不同，就要表現自己，張揚自己的個性，但是要在適當的場合下。懂得約束自己不能表現得太突出，只要自己覺的有個性，不管別人怎麼說，那纔是真正的自己。

我們要學做自己，要有自我約束力，這樣的人才是有個性的人才是我們所學習的榜樣 。

個性的張揚作文 篇12

閱盡溪流再觀大海才懂得大海的浩瀚，踏遍平川再賞泰山才能知曉泰山的巍峨；與千萬普通人擦肩而過才明白，張揚出自己的個性的人才能發出耀眼的光輝，活出自己的精彩。

個性千變萬化，它可能是李白腰間的一壺酒，抿一口，血脈噴張，狂放不羈。李白雖然不是濟世救民的政治家，但他是詩仙。官場的失意只是他人生的插曲，無論有多大的折磨，李白卻能有用寶馬玉裘換得好酒，與爾同銷萬古情愁的豪情，他有扶搖直上九萬里的凌雲之志，更有天生我材必有用的自信。在李白的詩句裏，李白的個性早已鮮明印在了每個字裏行間，一個披髮仗劍，把酒對月，在船上踏歌縱酒的詩人，在我們面前鮮活了上千年。李白爲何能芳名流傳千古，無外乎是他那狂放不羈樂觀豁達的個性使然。

個性也可能是陶潛掌中的一束雛菊，嗅一下，心曠神怡，心靜如水。陶淵明不爲五斗米折腰的故事，人人耳熟能詳，距今雖然相距千年，可他那一臉淡然，高潔正直的形象卻在我面前時常浮現。他看盡了官場的黑暗，明白了現實的污跡斑斑，寧願隱居山林，不願同流合污。陶潛的個性便是潔身自好，視名利如糞土。他的個性使他甘願與菊花爲伴，做一個隱士，達到富貴於我如浮雲的心境。他的個性是中華民族精神的月亮，一定會永遠懸掛於民族的上空。

個性還有可能是伽利略手中的鐵球。鬆開手，驚天動地，迫害接踵而來。伽利略以巨大的勇氣爲推翻亞里士多德的地心說付出了艱辛和努力，面對教會勢力的阻撓和破壞，他的個性是堅持真理，不怕犧牲，永遠不服輸，這種個性代表着人類對自然的探究慾望，這種個性開拓了人類對宇宙認識的視野，如果他屈從於教會的壓力，唯唯諾諾，自嘲自疑，我們人類也許還要在黑暗中摸索很長的時間，我們也許永遠不會知道伽利略這個偉大的人，正因爲他活出了自己的個性，他的名字纔會永遠刻在人類進步的偉大史冊中。

個性本就是人與人之間的區別，正是那些敢於張揚個性的人，我們的世界纔會五彩繽紛，而那些五彩繽紛世界裏有個性的人，也會牢記在人們的心頭。讓我們張揚出自己的個性，活出自己的精彩，讓世界更加燦爛！

個性的張揚作文 篇13

“張揚”一詞在字典裏譯爲“有意將隱祕的事情宣揚出去”。可是我把“張揚”理解爲“有勇氣把某事或某個人宣揚出去”。此外，我還想在“張揚”後面加上“個性”二字，這就成了此次作文裏想談的話題。

在當今社會中，人人都想成爲一匹好馬被伯樂相中，然而，伯樂會因此被麻痹，不是因爲伯樂再也無力相馬，而是在華麗的外包裝下，雜馬混入好馬羣中濫竽充數，以至於難辨其真僞。於是，新一輪的角逐開始。如果你是一匹好馬，就請在廣闊的草原上奔騰，展露自己矯健的身軀，秀出自己強悍的體魄，以便在馬羣中脫穎而出。毛遂，就是這樣一匹好馬。毛曰：“臣乃今日請處囊中耳。使遂蚤得處囊中，乃脫穎而出，非特其末見而已。”

是的，這就是張揚自己的個性。這種個性的張揚雜馬也會去學，但過於浮華的他們是學不來的。在堅持正確的人生觀，價值觀的前提下展現自我，這與謙虛並不衝突。

因此，我們的口號是：“今天，你張揚個性了嗎？

“約束”一詞在字典裏譯爲“限制在某個範圍內”。我認爲“限制”一詞不好，所以我將“約束”理解爲“不過分張揚，控制在某個範圍內”。同樣，我想在“約束”前加上“自我”二字，就成了“自我約束”，這就成了此次作文裏想談的另一話題。

很明顯，將“自我”二字放在前面，表示這一行爲的主體是自己，是自身的，而不是別人強加於你的。無規矩不成方圓，你有自己的規矩嗎？一匹好馬飛奔出草原跑到大街上，就成了野馬。一條優秀的看家狗，如果見誰咬誰，也就成了瘋狗。它們沒有自己的規矩，而我們不同。人，是具有社會屬性的，對事物既要產生是和非、好與環的褒貶意識，同時又能做到約束自己。不放縱，不隨波逐流，不一意孤行，不隨心所欲……

這並不與張揚衝突，而是另一種自身素質的體現。

因此，我們的口號是：“今天，你自我約束了嗎？”

可說到這兒，問題就出來了，怎樣才能做到在張揚自己個性的同時又不失自我約束呢？

它們之間的關係是微妙的。我們通常把這種關係叫做“度”。都說，凡事要有個度。“度”在古文裏是“尺寸”，而現在說通俗點就是不過分，控制，不超越某種界限。要懂得：無一定的度達不到預期的效果，但是，過度了會使真理變成繆誤。

所以，這樣一張一弛地把自己介紹出去，不失大方，又體現自己的素質，養成張揚與約束要適度的思維方式，將使人勇於判斷和正視自己的優勢與劣勢。再加上度的調和，你一定在人羣中獨樹一幟。

請把握好張揚個性和自我約束的方法，爲自己調製出最佳的佐料。

個性的張揚作文 篇14

我就是我，因爲我有自己的個性。我就是我，因爲我有自己的想法。我就是我，因爲我有自己的思維。

風飛繾綣，雲捲纏綿，姣花弄影，碧柳搖青，自因本色而嫵媚；素面朝天，玉潔水清，不同流俗，不去模仿，人類因個性而空靈。堅守個性，不去模仿，生命就顯得高貴，生活就變得真實。

做不成尼羅河的深邃幽遠，也甘願化作清冽的溪水，暢遊在山澗；不能擁有太平洋的廣闊浩瀚；也甘願做一簇潔白的浪花，追逐在海洋，學做偉人太難，不如在漫漫人生路上找到自己的方向，努力做好自己。

試想，如果人人的思想都變得一模一樣，還有什麼創新思維的誕生；如果人人的行爲都變得一模一樣，那麼還有什麼敢爲天下的壯舉。如果失去個性，我們將不再是自己。

每個人都是一片樹葉，但是沒有兩片樹葉完全相同的，自然的現象告訴人類：人必須有自己的個性並保持下去。

個性，是那唯一一個空花盆，盛着花籽，還有誠實；個性是五柳先生手中的菊，除了幽香，還有不與世俗同流合污的魅力。個性是譚嗣同的橫刀一笑，是金聖嘆的腰斬《水滸傳》，是阮籍的長嘯，是李白的鬥灑……

我們每個人都有不同的理想、性格、氣質……我想這就是我們的個性，是我們的財富，是我們的資本。由於我們的思想並不唯一，我們纔不斷髮現新思想、新理念，探索新道路；由於我們的性格並不唯一，纔有了舞臺上一個個鮮明的人物形象，纔有了水滸一百單八將；由於我們的氣質並不唯一，才使社會這個大花園裏充滿了各種芳馨，才發現了奼紫嫣紅的美景。

個性到底是什麼？我無法用文字來把它完全表達出來，但是我確信：個性的基本特徵是“異”。個性是不同的，每個都有不同的個性，因此，世界纔會變得豐富多彩，變得與衆不同。

那麼我們還等待什麼呢？張揚我們的個性吧，活出自己的方式。這樣，我們的天空就會多姿多彩。

個性的張揚作文 篇15

這是一個決定我們中華民族昂然崛起，還是繼續忍受列強欺辱的時代。南海海域濁浪奔涌，釣魚島上空陰霾籠罩。作爲一個炎黃子孫，我們要張揚個性去創新，以便提高綜合國力，爲振興中華作貢獻。

張揚個性去創新，是提高我們綜合國力的必由之路。一個渾渾噩噩，只知貪圖個人享受的民族，缺乏遠大理想，是不會有美好未來的。走進中國近代史，我們的民族閉關自守，自詡天朝大國而目中無人，不再創新，不再努力，在鴉片的嫋嫋煙霧中享受生活的時候，被裝備先進炮艦的列強打得割地賠款，忍辱受氣。

雖然，我們現在的國力，由於無數前輩的努力，已經有了較大進步，但是我們的創新能力還不夠，君不見，有個別國家一再挑戰我們忍受欺辱的底線，把他們的軍艦一再開進我國領海來耀武揚威，滋事挑釁。他們一會兒說我們的核武器太少，不堪一擊;一會兒說我們的潛艇噪音太大，不是他們的對手。試想，如果我們的武器和裝備比他們先進，他們敢這麼囂張嗎?讀中國近代史，我們的眼眸曾經充盈傷心的淚水。當年的恥辱，應該洗雪;當年的淚水，不能再次流溢。作爲每一箇中華兒女，我們都應該張揚個性去創新，爲我們偉大的祖國出力流汗，加油添柴。

張揚個性去創新，是我們每一箇中國人的責任。這責任是體現在多方面的。一個國家要提高綜合國力，要挺直腰桿，屹立在世界民族之林，是需要全體人民去努力，去奮鬥的。因爲要與那些一心想分裂、肢解、削弱我們祖國的國家抗衡，我們每一個人都有責任做好自己的工作。我們應該具有匠心精神，張揚個性去創新。

造核武器的和造核潛艇的，要造出更具威力的足夠的核武器和聽不到噪音的核潛艇，讓個別不可一世的國家不敢口出狂言，輕舉妄動。電腦工程師要設計出更多更精密的產品，讓中國創造飲譽世界。教師要在文道結合方面去創新，讓學生從小熱愛我們祖國，具有熾熱的愛國心。法官要在公正執法方面創新，以便更好地建設和諧社會。我們的國家是由一個個具體的人支撐的，我們每一個人都要記住自己的責任，張揚個性，努力創新，爲我們偉大的祖國作出應有貢獻。

一個具有凝聚力，每一個個體都在努力創新的國家是不可戰勝的。我們要時刻記住自己的責任，去努力從自己所在的角度去創新，整個民族同心合力，全力以赴，我們祖國就一定會有美好的明天。

個性的張揚作文 篇16

十九年了，在我的生命當中，有着不少歡聲笑語，也有着不少的痛苦與悲傷。當然，在這十九年當中，也有着不少令自己難忘的事。可是我今天要說的不是這些，不是關於我個人的事，而是關係到全中國人民的事，甚至於每一個人。

2008年5月12日14時28分，當時大家都在上課，注意力基本上都在課堂上，突然間，我感到地板在晃動，看見天花板上的吊燈亂擺，可怕的地震來了。對，是地震，沒錯。然而我們的老師非常鎮定，有序地將我們安排到大操場上。但此刻我的心情依然沒有平靜。我慌忙地拿出手機，可是手機信號全無，一個電話也打不出去。我太急了，不知該如何是好。後來老師們讓我們大家各自回家，我狂奔到家門時，我的心終於放下了，老媽老爸還有奶奶都安然無恙。家裏一切都好。地震沒過多長時間後，我們才知道是四川省汶川縣發生了大地震。

這突如其來的災害使每一個人都非常害怕，但我們每一個人都沒有被嚇倒。

地震過後的第二天，我清清楚楚地看到中央電視臺播報的災區情況。當我看到那些畫面時，心裏的感受無法言表。樓房幾乎已經全部倒塌了，一個個活生生的人全部被埋在底下，數不盡的呼喊聲從底下傳上來，當主持人在描述這一情景時，我們全家人都落淚了，沒有比這更令人難過悲傷，從來都沒有。接下來傳回的畫面使我心中產生些許感動。救援官兵們一個個手拿工具，奮力的在拯救那些被無情地震深深傷害的人們。我看到這樣一幅畫面，一個被困兒童，在從底下上來的那一刻，他用他稚嫩的小手，向救他的官兵們深深地敬了一個禮。全場所有人都被這年僅三歲的小孩子感動了。一個不懂事的三歲小孩，讓所有成年人對他產生了敬佩之情，因爲他從小就學會了感恩。

最後我想說的是，四川的災民你們是可敬的，你們是堅強的，全中國人民都在爲你們加油，爲你們祝福。我相信，遲早有一天，你們會建立起一個完整的家園。

個性的張揚作文 篇17

或許每個人都曾有這樣的夢想，要擁有一個轟轟烈烈的成功的人生。可是往往事與願違，生活在每天緊張的節奏間飛馳而過。不知不覺間，我們都成了社會中最普通、最平凡的人。

在歷史潮流中總會涌現出這樣一些人物。他們都曾經推動過中華民族燦爛文明的發展。他們在光輝閃耀前都如沾衣細雨、落地閒花般默默無聞，可是最終他們都被世人銘記。他們曾經都是最平凡的人，最終都成了有所作爲的人。

西晉文學家左思花費了十年工夫寫完了《三都賦》。此文一經傳出，人們馬上爭相傳閱，讚不絕口，都搶着買紙來抄寫，因此，一時間洛陽紙貴。就在這匪夷所思的十年間，左思一直都在默默努力，身份卑微的他在別人不屑的目光中奮鬥辛苦了十年。他平凡勞動了十年，然而他的成就卻震撼了文壇千年。

建國初期，我國以鄧稼先、錢學森爲首的一批科學家拋妻舍子，隱姓埋名來到偏遠的地方，在惡劣的環境中悄無聲息地爲祖國研製核武器。轟然一聲雷響，第一顆原子彈爆炸試驗成功了，接着研製的氫彈也成功了。那時滿懷欣喜的人民是何等的驕傲和自豪。當我國宣佈成爲世界第三個擁有核武器的國家的時候，國家又因而進一步強大，不可侵犯。

最終取得成果固然可喜，難道經過無聲無息的工作沒有走向成功的人生就毫無意義麼？

每天都可以看見環衛工人們在認真清理着地面，不論嚴冬酷暑。可是白天從街中穿行而過，滿是清潔明亮，心情也如陽光一樣明朗；又一座大廈拔地而起，那是建築工人一磚一瓦積累的傑作，城市的新風貌又出現了一個新的亮點。農田裏又長出了一茬新的蔬菜，農民們小心翼翼地在地裏爲它們除草，積肥。那些清脆欲滴的蔬菜在風輕雲淡的早晨，吮吸着泥土的芬芳，凝視着湛藍的天空，愉快地歌唱。

……

這些平凡的人們似乎沒有成功可言，但相對於整個社會他們的確做出了了不起的事業。

淡泊明志，厚積薄發固然很好，而默默無聞地在平凡的崗位上做着不平凡的工作的人生，誰又能否定他的精彩與價值？那麼，平凡又有什麼不可以？

個性的張揚作文 篇18

水，寧靜致遠，以柔克剛，這是它的個性;花，傾吐芬芳，奉獻自我，這是它的個性;鳥，崇尚自由，搏擊天空，這是它的個性。

無論是水，還是花，抑或是鳥，它們都以自我的個性展現於大自然中，他們張揚自我的個性，展現自我，活得異彩紛呈。

的確，大千世界因個性的存在充滿了勃勃生機。正是有了個性的裝點，纔有了“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯美，纔有了“梧桐更兼細雨”的陰柔，纔有了“萬類霜天競自由”的異彩繽紛。

物猶如此，人何以堪?

揭開歷史的面紗，古人亦無不以其個性而名垂千古。

陶淵明，作爲一代隱士，世俗的污濁，仕途的糟粕，使他毅然棄官還田園。他“不爲五斗米折腰向鄉里小兒”，他採菊東籬下，這就是他的個性。在舉世皆濁的世界裏，他獨清;在衆人皆醉的世界裏，他獨醒。不與世俗同流合污，不隨波逐流。他以自己張揚的個性，詮釋着自我，展現着自我!他在官場失意，但他不曾在人生中失敗，因爲他張揚了個性，擁有了輝煌的人生，活出了自我。

司馬遷，忍辱以負重，頑強不屈著《史記》,這是他的個性;朱自清，寧肯餓死也不肯領美國的救濟糧，這是他的個性;魯迅，橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛，這是他的個性……他們不受羈絆，張揚個性，終爲世人留下了人生的印跡。

明月高懸映古今，面對多元的競爭的社會現實，我們亦應張揚個性，呈現自我。張揚出自己的個性，不是刻意地炫耀自己，而是實事求是地肯定自己，因爲今天的社會需要自我的展現，需要個性的創新，這是我們實現鴻鵠之志的必由之路。在某種程度上，我認爲張揚個性，是判斷我們是否是一個有創意的青年，是否爲祖國合格接班人的基準。只有在個性的天空裏才能活出自本真的我，假如世人都沒有個性，那麼世界將會是一個機械的世界，渾然一色，黯無生機。

貫古今，串未來，我們都需要張揚個性，展現自我，用個性來書寫自己的輝煌人生，用個性來描繪自己的宏圖偉志。我們是無論如何也不可泯滅個性的，因爲個性是人生的靈魂，只有張揚個性，才能活出自我。

個性的張揚作文 篇19

一個人，性情溫和，處處體現儒雅之氣，給人感覺有修養，有涵養，正如歐陽詢所說“澄神靜慮，端己正容。”那麼口出狂言的人，就是有個性嗎?他的修養與涵養體現在哪裏呢?這種個性的張揚，只能被進步的社會淘汰。

什麼叫有個性?是別人在這個物慾橫流的人的世界煩躁，浮氣喧天，對名利追求特別在意，而有修身養性的人面對那些金錢名利的誘惑只是微微一笑，這就是個性，就是張懷瑾所說的“體象卓然，殊今異古。”

陶淵明追求恬靜，飄逸，遠離世喧，採菊東籬下，雖然草盛豆苗稀，卻依然帶月荷鋤歸，並不在意，道狹草木長，稀露沾衣。說明他走出了世俗，過着隱居的生活，修身養性，門前五棵柳樹，衣雖破，卻活出了自我，真我，本我，也張揚了他的個性。

假如說陶淵明不去隱居，而是在官場拼搏你死我活，說得好聽點是爲國家擔憂，說的不好聽，就是放不下名利寧爲五斗米折腰，那麼，這個世上就不會有一個飄逸的老叟，而是多了一個庸庸碌碌的小吏。

康熙年間，尚書張英家人與鄰居爲整修府第，地界不清而發生爭執。張英得知，只做一詩：“千里修書只爲牆，讓他三尺又何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人讀後立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養的，正是因爲他崇高的修養感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的個性魅力所在。他秉承着“讓他三尺又何妨”的態度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬丈的。可見，具有修養的人，他的個性魅力纔會顯現在世人面前。

正因爲具有修養的力量，纔有了“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的個性張揚，“海納百川，有容乃大”的包容。可見，修養的力量無法比擬，修養的力量是無窮的。

屈原投身汩羅江，爲世士留下至理名言，這也是有修養的一種體現，寧爲玉碎不爲瓦全，雖然壯烈，卻也有了一份獨特的個性。

我們肩負着民族復興的偉任，修身養性成爲成長路上的第一步，我們必須淡定的面對一切事務，靜下心來，才能上進，才能擔負起使命。修身養性，張揚個性，做我們自己。

個性的張揚作文 篇20

當陽光一次又一次照耀這片土地，猛然有一天發現，很多很多東西都改變了，憑着窗口看見五顏六色的世界，迷亂了人們的眼眸，不知道從何時起，人們開始追逐“個性”而不是大多數，於是各式各樣的書籍鋪天蓋地地涌來，各門各派爭先恐後的另類個性以便在人羣中占上一席之地，於是嚴絲密縫的中山裝變成了吊帶衫超短裙，於是紅色幾乎已經變成老年人的專利而孩子們包裹了一身烏黑，於是脖子上本爲祈福的觀音玉像多半變成了花樣繁多的十字架。

ト嗣嵌莢謐費案魴裕然而個性到底是什麼？我看到那個姓韓的小子寫書了，出名了，不上學了，大概就像買彩票中了獎似的伊拉克農民。我看到兔子不再是紅眼睛傻不拉嘰而變成了很多美女包包上抓着酒瓶子一臉流氓相；我看見那個叫幾米的廣告設計商出書出碟出畫冊，看完了就罵小資啊小資，媚俗啊媚俗，吃不下飯了啊。但如同毛裏裘斯難民的人物風格仍然很酷，更何況還有那麼多人大肆推崇，所以也還是要看還得裝作愛不釋手，因爲那代表了另類，是流行。サ是事情慢慢變得不像那麼回事，我是愛看漫畫的，當天使的翅膀沾滿血污時，我震驚了，當惡魔娶了神父的女兒當新娘，我想，這真是酷，當同性戀大行其道，漫畫裏幾乎沒了女主角，我欣喜的發現，我已經十分另類，當吸血鬼手握十字架爲人類的女子哭泣，我開始痛恨上帝對該隱的不公，當格林童話也被改得面目全非，我詭異的笑着嘲笑人類的愚昧人心的黑暗，可悲的是，我的“另類”很快就被摔得粉碎，我看見小小的魔女爲了成長的試練，在天空中傳遞着祝福，我看到田野中飛舞的歌聲，樹林裏小小的女孩男孩穿得古老卻讓我想起了曾經的感動，黑色的“個性”在陽光下消逝得無影無蹤

。當得知今年奧斯卡動畫大獎落在了一個叫千尋女孩和一片童年的記憶中，我哭了，我知道，全電腦的動畫技術再先進，假裝不弱癡的情節仍然無聊得如同在12點鐘看錶1個小時，然後擡起腫得像西紅柿的眼睛做感動狀，熱淚盈眶的宣佈自己偉大的發現——1點了。ブ站課薹ù蚨人心，而宮崎峻大師爲了反對戰爭沒去好萊塢領取這個來之不易的獎項，更讓我體會到真正的個性，令人窒息的瀟灑，真正的帥！ヒ災劣謐罱我開始懷念泡泡裙，解放鞋，紅軍帽，我欣喜若狂，因爲我發現自己再一次的如此貼近絕望，然後重生。ネ跛貳傲砝唷保因爲他敢罵金庸，然而他終究不過是個跳樑小醜，早晚被人們遺忘；韓寒很個性，但他一味的放縱終歸也有江郎才盡的一天，更何況發泄是一時的，人們要過日子，不可能永遠沉溺在對別人的不滿中，兔子就是兔子，再過一萬年也還是紅眼睛吃蘿蔔，而那個像棉花糖一樣的醜陋的東西，早晚被埋進網絡的垃圾站，幾米是設計廣告的就該老老實實的設計廣告。庸俗的品味加上媚俗的行爲，比如出碟子，絕不可能讓他流名千古。ネ理，十幾歲幾十歲的人，生在陽光下長在糖罐裏，就不需老是愁呀苦呀，人心黑暗呀，道德敗壞呀，彷彿你就是現世的祥林嫂，聽多了沒人會覺得你“理性”“個性”，已全以爲你有病。ト說母魴允喬殼蟛煥吹模只有真正的感情流露，才具有最感動人的個性，真正的個性，它不等於另類，不喜歡就不喜歡，喜歡就喜歡了，不管有多少人不屑。ァ把！你看你看，那個人穿二十年代的衣服，梳三十年代的頭髮，真另類，真個性！”ァ鞍。真難看。”ニ個性？ば”嚳⒀裕捍蠹揖醪瘓醯米髡嘰用字到文字再到標點都很個性？

個性的張揚作文 篇21

80後，現正處於拼搏向上，努力創業的時候。每日忙忙碌碌的，爲生活而努力，爲事業而拼搏。這就是80後的特徵，最張揚的個性！

90後，青春的代表。我們年輕~時尚~天真可愛~有活力，雖然有時候會憂鬱，但卻一直保持樂觀向上的態度。敢作敢當，永遠堅持自己的信念。

60後的特徵是信仰，70後的特徵是理想，80後的特徵呢，就是個性，張揚的個性。80後很個性，喜歡獨特新穎的東西，正因爲這樣，讓他們有了可以去創新的東西。他們爲自己定下目標，就會朝着那目標直前。即使失敗了，也不會氣餒。他們會笑笑的對自己說：這算什麼。失敗是成功的媽媽，下次，下次一定成功。沒錯，他們和個性，不會因爲一次兩次的挫折而倒下。他們張揚的個性會使他們一次又一次的站起來，擡起頭，勇敢的面對一切！

90後呢，在大部分讓人眼裏應該是屬於那種壞孩子吧！不愛學習，愛玩耍，不務正業還早戀。也許所有不該做的事都讓90後做了吧。但是，那些都只是90後中小小的一部分而已。而大部分的90後孩子。還是很棒的。他們雖然逆反，但不出格。他們雖然不愛學習，但也渴望自己是個有文化，有深度的人。他們雖然“非主流”，但那只是他們眼中的一種美而已。

90後的孩子愛美愛時尚，但愛美是人的天性，這不能完全怪他們。從另一方面，90後孩子真正的美，也就在這裏了。他們擁有人生最重要的東西，那就是青春。這點，90後孩子表現的很好，從他們身上，無時無刻不散發着青春的活力，時尚的氣息。

80後的年輕人，愛拼搏，會努力。他們會超越自我，一次又一次的表現出自己最好的一面。像籃球巨星姚明，體育“飛人”劉翔便是。他們都是身爲80後的年輕人，通過自己的努力拼搏，打下了屬於自己的一片天地。

90後也有許多傑出的孩子。他們愛學習，懂道德。會利用自己的優點來放大自己，使自己發光。同樣也以自己不懈的努力換來了傲人的成績。像郭敬明、韓寒那樣，便使自己的光輝照向所有人。

90後不是壞孩子，他們雖然僞裝了自己，但那只是他們的害怕，怕受到傷害。所以用那些虛假的笑容來僞裝自己。90後孩子，少了份關愛，卻多了份指責。少了份鼓勵，卻多了份謾罵。90後不是壞孩子；他們也很想學好，只是不知道怎麼去改變。請不要指責他們，他們很叛逆，那樣只會使他們更加變本加厲。請多關心，鼓勵他們一下，這會使他們重新找到方向，重新振作，努力在去完成他們以前未完成的，最純真的夢……

80後有自己的個性，90後也有自己的風格。他們最然不同，但卻同樣都是國家的未來。有着同一個信念，同一個夢想。同樣想成爲一個有用的人，同樣心中懷着可以使身邊的人得到幸福，使國家強盛的希望。所以請不要因爲部分優秀的80後而去指責少部分做的不好的90後，那對90後不公平。

同樣是祖國明天的希望，也同樣有着那份責任。80、90後的同志們，爲了心中的理想和信念，一起攜手努力吧！