包書皮作文400字（通用38篇）

作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編爲大家收集的包書皮作文400字（通用38篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

包書皮作文400字 篇1

當我們拿到一本新書的時，總是特別喜歡，愛不釋手。那麼新書和舊書有什麼區別呢？首先它們的顏色不同，其次一個是很平整的，一個是很破舊的。想要讓書在使用過程中不會慢慢的變破舊，那麼我們一開始就要把書包上書皮。

書皮的種類五花八門，有防水的軟塑料，有五光十色，花花綠綠的硬塑料，有色彩絢麗的包裝紙和最環保的報紙。

今天，老師就讓我們用報紙包一包《新狀元作文》的書。一開始，我們就一個一個的發愁，“誰有雙面膠誰有剪刀”的叫。我忽然想到一個很好的包書方法，既不用雙面膠，又不用剪刀。我心裏一直偷偷的暗喜，可是我試了好幾次還是不成功，因爲我的報紙不聽我使喚，老是疊不起來，我還真不想包了。這時我突然想到“失敗乃是成功之母。”於是我又開始了我的實驗。“啊！我終於成功了。”我大聲得叫了起來。

於是我拿着我的作品給老師看，老師說：“你雖然包得鄒巴巴的，不過還是成功了。”

今天我的書包得馬馬虎虎的，我回家要再加把勁，更上一層樓。

包書皮作文400字 篇2

文學家說：“書是人類的補品。”奮鬥者說：“書是人生的嚮導。”探索者說：“書是通向彼岸的船。”迷茫者說：“書是心中的啓明星。”學生們說：“書是我們不開口的老師。”高爾基說：“書是人類進步的階梯。”

我要爲我們敬愛的老師——書，穿上一件件“衣裳”。

包書皮要準備各種用品，需要用一把鋒利的剪刀、一把測量精準的尺子、一卷透明的膠紙，還有一紮精美的書皮紙。

開工了，我先將我要包的書端端正正地擺在書皮紙上，打量一番後，給書皮的上下左右留下三釐米的空間，此處必須測量好，否則書皮就包不穩，我仔細地用尺子量一下是不是三釐米，在書皮紙上劃上淺淺的記號。然後，我纔開始小心翼翼地剪去多餘的紙，成型後把紙沿着書的邊緣折起來，並壓緊對摺的邊緣，最後用透明膠帶封上，一本包好書皮的教科書，就這樣誕生了。雖然我們的書大大小小、各式各樣，但還是被技藝精湛的我降伏了。願我們“無言的老師”穿上衣服後漂漂亮亮、神采奕奕。

在包書皮中，我們需要聚精會神才能包好書皮。請切記：在考試中稍微走神就會名落孫山，專心致志就能使你勇奪桂冠，專心幹好生活中的點點滴滴就是珍惜生活中的一分一秒。

包書皮作文400字 篇3

今天，是我們學校報到的日子，我們一下子發了12本新書。看着這些新書，我都捨不得翻開，生怕弄髒了，所以我決定要趕緊給新書包上書皮。

放學後，媽媽給我買了透明粘貼式書皮，準備教我包書皮。

我先從書包裏拿出我的新書，又拿出我買的書皮和剪刀，興奮地對媽媽說：“我已經準備好了，可以開始了。”媽媽拿出剪刀，把書皮放在桌子上，然後比着語文書，把多餘的部分剪掉，再把書皮裏的貼紙撕掉，最後貼在語文書上，書皮就完成了。我也拿出一本書，照着媽媽的樣子小心翼翼地包起了書皮，可是包好後，我發現上面有很多小氣泡，我就問媽媽：“這是怎麼回事？”媽媽說：“這是因爲裏面的空氣出不來，所以就形成了氣泡，這很正常，用針一紮，就好了。”我趕緊從針線盒裏拿出一根針，對着小氣泡一紮，把許多小氣泡都扎破了，再一按，好了，真神奇。我對媽媽說：“這可真是個好辦法。”接着，我按照媽媽教的方法，把其他新書都包好了。

我很開心，我學會了包書皮，以後我的書本就都由我自己來穿“新衣”了。

包書皮作文400字 篇4

今天下午笫一節美術課開始了，老師說；“今天我們的作業是我爲書本穿新衣”我馬上拿出一本語文書，看起來皺巴巴的，我想爲什麼要包書呢？可能書是我們知識的源泉，人類進步的階梯，書的內容思想很豐富，因此把書本好好的包裝起來，是爲了更好的爰護它。

我先把上午剛買的包裝紙拿出來，“可漂亮啦！有縱橫交錯的一條條細線，有愛心，還有五彩繽紛的顏色，我很喜歡這張包裝紙。”

老師說；“開始包書皮了”我目不轉睛地看着老師怎麼包書的幾個示範過程。接下來是我親自操作，開始先量出書的長度，以後我小心翼翼地把書壓平，緊接着用剪刀剪一個長方形洞，剪好尺寸的紙我開始慢慢地按老師的步驟把它摺疊起來，把部份摺疊進去，再用雙面膠帶把4個角貼住，可是有一邊我怎樣細心還是折不進去，我的心情越來越急燥了，臉上直冒冷汗，怎麼辦呢？再後來不得不請老師指導，按老師的意思我用剪刀剪去一個角，再把後面折了進去，包書皮勞作總算大功告成。

包好後，在平整漂亮新的書皮上，寫上了張聖宜三個醒目的大字，下面括號裏寫上四三班。通過這次包書皮實作，使我深深體會到勞動的艱辛，同時又體會到成功的喜悅。

包書皮作文400字 篇5

短暫的暑假結束了，新的學期開始了。可不，我從學校裏子取了一摞新書，匆匆忙忙地趕回家。回到家裏，我見媽媽在看電視，媽媽看我回來抱着一摞新書，說：”來，媽媽給你包書皮吧！“我想：媽媽平常幫我包書皮很累，這回就讓我自己包一次吧！我連忙說：”不！我自己包！“媽媽看看我，笑了。

我到了小屋，拿出了剪刀和膠帶，我想：包個書皮對我來說不是小事一樁呀，於是，我學着媽媽的樣子開始包：先把書皮剪兩下，再把這頭一折，把書放在書皮裏。媽呀！多出來一塊！我試着把多出來的那塊剪下來，等稍微像點樣的時候。我興奮地高喊：”媽媽！我包完一個書了！“媽媽聽見我的喊聲，過來看看我的”戰績“如何。我便給媽媽看我的”傑作“，媽媽看見了，笑着說：”你剛包好的時候是不是多一塊？“我想：媽媽怎麼一下了就知道我剛包好的時候有多餘的地方呢？但是我不是好欺負的，笑着問道：”你有何證據？“”你看，你包好的這裏有殘缺，正常包好是不會有殘缺的。“媽媽邊指點邊說。這下我無話可說了。我便向媽媽請教：”該如何包好書皮呢？“”應該這樣……這樣……“我默默地把動作記下來。不一會兒，媽媽包好了，對我說：”你看看，沒有殘缺吧？“”沒有“，我不耐煩地說，我又重新開始包，包了一本又一本，我終於會包書皮啦！

經過這次包書皮，使我懂得了一個道理：無論做什麼事情都要從不懂不會學起。

包書皮作文400字 篇6

我喜歡做手工，媽媽說手工能開發智力；我喜歡做手工，它可以讓我們發揮充分的想像力。

下午，我和媽媽包書皮，媽媽包，我做她的小助手。媽媽的動做十分熟練，一會兒便包好一本，我看了又看，媽媽還在書皮上加工了許多牢固的東西，讓書有了更好的保護。

媽媽包完以後，我也想試着包一本，媽媽說我還小，可我一個勁地求媽媽，經不住我的軟磨硬泡，媽媽終於答應了。我把書皮折一半，把書放在裏面，用手使勁壓也印兒折到書裏面。可我總是做不好，這時候我想放棄了，媽媽在一旁鼓勵我說：“別放棄，你前幾步做得不是很好嗎，造成不能放棄！”聽了媽媽的話，我覺得這麼做不好，媽媽說我快成功了，於是我努力做起來。一次不行再做一次，功夫不負有心人，我終於成功了。我對着媽媽笑笑，媽媽也衝我笑了，看到了我的成功，我又有一股前進的動力。注視着書皮，拿起剪刀剪邊邊角，雖然是第一次剪，但很成功，我又慢慢地把邊角折過去，學着媽媽的樣子把其他地方用膠帶固定住，這樣書皮就容易破了，大功告成，我把包好的書本拿給媽媽看，媽媽說第一次包就包得很好。我心裏比吃了蜜還甜，特別有成就感。

看着自己的作品，我覺得人生中只要有目標，別說是一張小小的書皮，就算是一個更艱難的任務，只要它是你的目標，你肯努力，你肯認真地去做這件事，我相信，我們一定能成功！

包書皮作文400字 篇7

“叮呤呤，叮呤呤”下課了，老師示意同學們安靜，教室立刻變得安靜。

老師大聲說道：“今天作業第一項回家包書皮。學校門口小攤上的是“三無”產品，不環保，而且對身體有害；第二項寫週記，寫包書皮的過程，所以你們每個人都要學會包……”

聽完後同學們個個驚訝得張大了嘴巴，有的同學興高采烈，有的同學跟同桌討論着……

回到家我先上網搜索關於“塑料書皮危害”的信息，看着這一條信息，我驚訝得發出了不可思議的聲音。原來“三無”塑料書包皮的危害這麼大呀，看來以後乾脆用紙來包書皮了。

接下來，開始包書皮。我學着爸爸的樣子，慢慢地折着，等我想再看看爸爸進展，他已經包完了。爸爸畢竟是個包書皮的“老手”，三下五除二不，費吹灰之力就能包完。

爸爸又教了我一遍，現在是我己動手剪紙和包書了。我這樣的“新手”，不免會有一些地方一竅不通，心裏打起了退堂鼓，可是俗話說的好，熟練生巧嘛！沒關係，不會折，再看，不會折，再看……經歷了一番折騰，終於大功告成！望着自己做好的包書皮，我的臉上露出了燦爛的花朵。

看着做好的包書皮，讓我明白了一個道理：不管遇到什麼困難，凡事都要去努力嘗試一下，說不定就能成功呢？

包書皮作文400字 篇8

週三晚上，媽媽給我買了本《語文教材全解》。我提議給新書穿上彩色的“衣服”（書皮），媽媽非常贊同。

我和媽媽圍坐在茶几旁，我拿出一張漂亮的包裝紙、剪刀，和媽媽認認真真開始“工作”。首先，把書平放在包裝紙裏看看大小，留出上下左右的位置，裁出合適的尺寸。然後將紙抖平、對摺，把書放入紙中，用指甲沿書本四周劃出輪廓線。接着在書皮中間上下位置按書本長度和厚度折出印子，取出書本，用剪刀沿剛剛折出的印子，斜剪到書本長度和厚度輪廓線交叉的地方。書皮上下都剪好後，先將剪出的上下梯形往裏摺好，再把紙鋪平放好書本，合上紙，把周圍多餘的邊往裏折，將書本的封面和封底包在裏面。（這個過程書本要壓緊，包出的書皮才服帖好看）最後把書壓一下，大功告成，書皮就包好了。如果想更美觀，可以把書皮裏的四個角往裏折個小三角形，就更好看了。

包書皮看似簡單，真正包好需要耐心。我在媽媽的指導下，包好了書皮特別高興。書本穿上了“新衣”，也顯得格外漂亮。今後我會更加愛惜書本，讓它們全都穿上“新衣”。

包書皮作文400字 篇9

第一次的登山，第一次說話，第一次笑，第一次走路，第一次游泳，第一次感動，第一次花錢，第一次上學，第一次交朋友……人生中有很多的第一次，在這些第一次中，我們也會有一些啓示。

我的書皮都是爸爸幫我包的，爸爸包的書皮很光滑，所以我也想包書皮，所以就拿好書皮，神神祕祕的進了臥室後，就開始專心致志的包書皮。我對包書皮是一竅不通，所以包出來的書也是坑坑窪窪，我不禁有點沮喪了，爸爸走進臥室看我在包書皮對我說：“要想把書包好第一步，你要把書放在平整的書皮紙上。第二步，把書皮按書的大小尺寸量好，用剪刀剪開書皮，前後頁包裹起來壓緊，按照這個程序書就可以包好了。”

我半信半疑的再次拿起書按照爸爸教的步驟，步一步的做下來，但我還是包得不太整齊。爸爸語重心長的對我說：“做什麼事情一定要有耐心，堅持不懈纔是勝利，這一次做的不好，那下一次就要更努力的把它做好，只有這樣你才能報好書皮，如果一次包不好就放棄，那你永遠都不會把書皮包好。”

聽了爸爸的話一種力量從心口涌出，我又開始拿起書皮仔細的包，一次比一次包的好，到最後一次包可謂是完美之至。父親的話依然縈繞耳畔，也許我明白了父親話中的意思不管做任何事情只要你用心去做，到最後就一定會成功的。父親的這句話給了我莫大的鼓勵，我會努力做好自己應做的事，不讓父母操心。

第一次給了我啓示，人生中第一次有很多，但是這其中的啓示是要你自己用心去發現，然後做到最好。

包書皮作文400字 篇10

給自己的新書穿上漂亮的衣服是我們每個小學生夢寐以求的事。媽媽說：“外面的書皮不環保，我們自己包書皮吧，還能廢物利用呢。”

我想：包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。於是，我便拿來了舊掛曆紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。

我先把書放在掛曆紙裏，順着書的邊跡用手反覆壓着，卻常常這邊按下去那邊跳起來，我只好用兩隻手配合，直到在紙上壓出書的摺痕，然後把書拿出來，接着用剪刀在一邊剪了個三角形小口，在另一邊也剪了一個，最後一試，咦，怎麼不對勁？唉，原來，是把三角的位置剪反了。我仔細想了想，把方向調正，在紙的中間處又剪了兩個三角，可是又失敗了，書皮竟包不上。我苦思冥想，把三角形口改成長方形，啊？怎麼會露出這麼多？可憐的書本像咧着大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的紙在我手裏翻來覆去已經變得破爛不堪，似乎在笑我無能，我想放棄，可媽媽說：“失敗是成功之母，想要成功必定要有耐心，多試幾次總可以成功。”聽了媽媽的話，我心中有了一股勇氣。

我重新拿了一張紙，又一本正經拿了一本教包書皮的書。第一步，按書的大小壓摺痕，第二步，我總結了經驗，用剪刀在紙的中心剪了兩個小梯形，梯形的上邊的長度要等於書的厚度，第三步，我小心翼翼地把書放進去，順着摺痕把紙折起來，一個漂亮的書皮就包好了。嘿！真有趣！還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。

看着自己的勞動果實，我心裏像灌了蜜一樣樂開了花。

包書皮作文400字 篇11

星期三晚上，老師給我們留了一項特殊的作業，回家給書包上書皮。我聽了後心裏哈哈大笑，這麼簡單的作業我一會兒就完成了，今天晚上又可以多玩會了。

我回家迫不及待的找了一張舊掛曆的紙、剪刀和透明膠，就動手包起來，不一會兒就把書包好了，可是書合起來封面變短了而且封面裏面折了個大折皺，這是怎麼回事，媽媽以前就是這樣給我包的呀，我真不明白這是怎麼回事。這時媽媽過來說：“紙往裏面折時應該按着合上書時的輪廓折，你按着打開書後大小把紙往裏折，這樣等你合上書時書的衣服就小了，當然就有個大折皺了。”我聽了後有點不相信，我再試試看吧。

我又重新拿來一張紙，開始包書皮。把書放在紙中間，再把包書紙對摺，再把紙抖平，書合上時，在紙上壓出書的輪廓，然後用剪刀把紙兩端多餘的部分剪一個長方形小口，長方形的寬度是書的厚度，最後沿着輪廓小心的把紙向裏摺進去，用手壓平，用透明膠粘好，這樣書皮就包好了，書的封面沒有再出現大折皺了。

通過這次包書皮，使我懂得了做什麼事不要認爲簡單就不認真做，以後我無論做什麼事都要認真、仔細。

包書皮作文400字 篇12

“發新書嘍，發新書嘍！”今天我們發了新書，拿起新書，甭提我有多高興啦！

提到發新書，第一刻想到的就是包書皮，當然，我也不例外，我和媽媽挑了幾卷我喜歡的書皮紙，就回家開始包了。

因爲是第一次包書皮，對怎麼包，(.)還是一竅不通。我決定先看媽媽怎麼包，自己在旁邊學。只見媽媽包的特別熟練，翻來覆去，左折折，右折折，不一會兒，一本包的很漂亮的書就呈現在眼前了。看完了媽媽包書皮的過程，心想原來包書皮這麼簡單呀！於是，我就開始包起來。拿起書皮紙放上書。開始折的時候，突然覺得很奇怪：我的手怎麼沒有媽媽的靈活，書和書皮紙都在我的手裏一點也不聽使喚，到處“亂串？”和媽媽比起來，我卻是如此的笨手笨腳，這樣的包下去的結果你們一定能想象到吧！告訴你們，我最後包的書跟爛烙饃似的，難看極了，就像廢紙一堆，當時感覺包書皮真是太難了。

最後，我不得不請媽媽再教我一遍。這一次，我學的特別仔細：第一步要把書皮雙摺起來，把書沿着摺疊處對齊，裁的比書稍微大一些；第二步把書放進摺好的書皮裏，按着書將書的棱角壓出來；第三步把書拿出來，沿着摺疊線輕輕的剪一刀；第四步再把書放進書皮裏，沿着壓棱把多餘的書皮包進去。這樣一本書就被我包好了，緊接着我就和媽媽，一起把剩餘的六本書按照這個辦法全部包完了

包書皮作文400字 篇13

新的學期又來了！我一大早就起來了，吃完早飯，就高高興興地去上學。

放學時間到了，我們排着整齊的隊伍出了校門。我來到補習班，把今天發的新書統統都拿了出來，準備包書面。

我拿起一個書皮，把那本書的封面放進書皮裏，該撕後面的膠布了，我剛撕了一半感覺有點不對勁，用手一摸，咦？怎麼沒粘性。一看，呀！剛纔太用力了。我又貼了回去，重新撕。有了上次的經驗，這次，我小心地把膠帶撕了出來，再把黏的地方貼了上去。第一本書就這樣完工了。

我又拿起了一個書面，先把封面放進去，可放到後面那封面的時候，封面捲起來了，怎麼放也放不進去。於是我把封面鋪平，繼續放，怎麼又捲了。我再次把它鋪平，又卷，再鋪平，再卷，再鋪平……最後好不容易纔放進去。第二本包得比第一本好了一點。

該包第三本了，有了前兩次的經驗，第三本我包得得心應手，包得既順利又美觀。

後面幾本照着第三本的樣子包了起來，很快就全部包好了。

通過包書皮，我明白了一個道理，以後不管做什麼事都要認真，有錯誤要及時改正。

包書皮作文400字 篇14

又值一個新的學期，我終於成了全校的大姐姐。可我的身高和說話做事時的幾分稚氣總會引人發笑。

這不，和以往一樣，新學期總要包書皮。以前，媽媽總是幫着我包所有的書皮。可是，當今天我看着媽媽包書皮時那副利落樣，不禁手癢癢。

“媽媽，就留下一本讓我包唄，我都六年級了，竟連包書皮也不會，要是被人說出來，豈不成了笑話？”我費了半天口舌，終於把媽媽給說服了。

於是我拿起剩下的數學課作本，將裁定好的牛皮紙放在上面看大小。“哈，剛好！”下一步，我將多餘的牛皮紙折進書本的第一頁和最後一頁，將其餘部分裁剪掉。

“媽媽，這樣就可以了嗎？”媽媽看了看，禁不住皺眉道：“啊呀，我說你啊……你摺進去的部分是不是要粘好？不然書皮要脫離書本的。”說着她就比畫了一下。哦，對！我怎麼就沒想到呢？於是我拿起雙面&#15157；想要貼，“等一下，你要先這樣。”只見媽媽嫺熟地將書的封面，底面輕輕地折了一下，然後告訴我如果直接貼，等到書合上，就折不平了。原來如此啊，我敬佩地問媽媽：“媽媽，你怎麼知道這麼多！包書皮也有決竅嗎？”媽媽只說等我長大了，自然就會知道了，可是我已經不小了呀！長大，長大，到底要等多久，我纔算真正長大了呀！

書皮包好了，這段難忘的經歷差點鬧成笑話，不過我一直將媽媽的話記在心上，渴望有一天也能“破繭成蝶”。

包書皮作文400字 篇15

一本本嶄新的書正靜靜躺在書包裏，釀成我滿心的喜悅、憧憬、忐忑、鬥志……彷彿身邊充斥着鳥叫與陽光的空氣，充滿活力。

每個學期伊始，我總會爲幾本書包上書皮，但一直只是幾本，所以技巧讓人不敢恭維。

我小心翼翼地在紙上放好書，把書脊輕輕粘上，又在書脊旁剪去四個角，爲了保險，我還特意用尺畫了線，巴不得連量角也用上……終於，到了最關鍵的環節了，我撕下紙，這慢慢露出來的粘膜，有着透明的身軀，卻讓我如臨大敵。我最後一次摸了摸《詞語手冊》的封底，緩緩把粘膜覆上去，可儘管我不敢疏忽，那層膜突然“譁”一下全撲了上去，我欲哭無淚，想再撕起來補救，可是隨着粘膜被揭起來的，還有破碎的書頁……

後面幾本稍有好轉，只是漏進去的空氣仍如涓涓細流，在書上肆意流淌---唉！這些書可都是我的戰車呀！哪有這麼寒磣的戰車？

對面的媽媽正行雲流水地包着，一本本光滑整潔，我不由感嘆：“爲什麼你包得那麼好呀！”媽媽頭也不擡，笑笑說：“那你爲什麼數學那麼好？”

我怔住了，雖然媽媽總是語出驚人，可這句話，還是讓我大吃一驚：是呀，不正是這個道理嗎？媽媽包得那麼自如，是因爲練得多了，我數學好，也是熟能生巧。一切不都是這樣嗎？書看多了，寫作便自成一家，多鍛鍊，身體就成了銅筋鐵骨……聚沙成塔，集腋成裘，下了功夫，自然有效果。

開學第一天，媽媽的一句話如當頭棒喝，我要懷揣這句話，讓它和新書一起，成爲這學期的戰友。

包書皮作文400字 篇16

鬆鬆是個殘疾人，從小患病。星期一，班主任對同學們說：“我們班來了一個新同學。這位新同學是殘疾人，我們必須幫助他。”“哦！”學生們異口同聲地回答。

過了一會兒，宋鬆來了，學生們鼓掌。鬆鬆坐下，老師發了一本新書。中午，鬆鬆回家吃飯。這時，班長悄悄對老師說：“老師，鬆鬆的手不方便。我們幫他把書皮包起來！”老師一聽，點頭表示同意。坐在班長旁邊的陳林和東東一次次鼓掌，表示要加入。

當你開始時，每個人都採取行動。老師給包書帶紙，陳林負責剪，班長包書和東東是他們的小助手。

當宋鬆吃完晚飯回來時，他發現他的書上蓋着“宋鬆”這個名字，封面上有一個鮮紅的標記。莫名其妙的鬆散。他問老師，卻發現老師的桌子上有同樣的包書紙。他問陳林，發現陳林的手指被割破了。鬆鬆覺得越來越奇怪。他又問東東，才發現東東的廢紙袋裏有很多小紙片。當宋鬆問班長時，班長臉紅了。

絞盡腦汁，他終於想通了。他打電話給老師，陳林，東東，班長，把自己的猜想都告訴了他們。班長也把事情的經過告訴了鬆鬆。

宋鬆聽着，激動地流下了眼淚。“非常感謝，你真好！”說完，深深鞠了一躬。陳林、東東和班長走過去緊緊抱住宋鬆，對宋鬆說：“不用謝，同學們要互相幫助，互相關心。”

老師站在那裏看着他們，甜甜地笑了。

包書皮作文400字 篇17

開學啦！學校裏發來了許多新書，爲了不把新書弄髒、弄破，我們必須給他們穿上漂亮的外套。爲了增強環保意識，避免商家出售的不合格書皮侵害我們的健康，咱們班同學決定自己動手製作書皮。

自己包書皮，這對我來說可是件新鮮事！回到家，我就迫不及待地用手機快速查看了包書皮的視頻，然後找來做書皮的材料：漂亮的掛曆、剪刀、膠布等，開始我的包書之旅了。我先把一張大的掛曆紙對摺，裁成一半，再把一半的掛曆紙對摺，然後把書放在掛曆紙的中間位置，用手指壓出書本的輪廓，用剪刀在中間剪了一個梯形的口子，最後把這些多餘的邊邊角角摺進去，哈哈！三下五除二就大功告成了。可是，看看我包的書本，它穿的外套比它身體長了很多，也胖了很多，一點也不美觀。看到我心愛的書本愁眉苦臉的樣子，我決定重新再來一次。這一次，我先找出上次失敗的原因，原來剪梯形口子太隨便了，折邊的時候另一半也沒按書本的輪廓來，我拿來另一半掛曆，把書本重新放在掛曆紙中間，把掛曆紙折過來，兩邊都給它對得整整齊齊，再用手指壓出書本的痕跡，前後都給它壓出上下左右明顯的四條線，然後根據書本的厚度在中間剪開合適的梯形口，但是不能超過橫的摺痕，再把它向上翻折過去，最後我小心翼翼地按照之前清晰的摺痕把書包起，一本漂亮的書皮就包好了。

看着自己的勞動果實，我心裏美滋滋的。

包書皮作文400字 篇18

今天一上課，老師就給我們每人發了一張彩色的廣告紙，讓我們學包書皮。

包書皮對我來說是“大姑娘上轎。。頭一回”。我還真有點犯難，老師給我們示範了一遍，我心裏有數了，就開始動手實踐。

學着老師的樣子，我先沿中間線將廣告紙對摺，使它形成完全重疊的兩部分。接着，我把書沿中間線放上去，使兩側餘出的部分距離相等。隨後，我拿起剪刀，從離中間線約兩釐米處剪起，剪到書的底部爲止。在另一側，我也做了相同的處理。再打開廣告紙，我把剛纔剪出的部分向裏摺疊，把書放在摺疊後的中間線上，才正式進入包書皮的程序。

我一手翻到書的最後一頁，一手把書一側的廣告紙餘出的部分沿着封底的邊緣向裏摺疊，再摺疊另一側，最後摺疊正前端的部分。當我把正前端多餘的部分沿封底摺疊的時候，書好像不喜歡這件新衣服，向後退了好幾釐米。我可是真心對你好的呀！你怎麼不領情呢？我把書移回原位，再次嘗試，它還是不知好歹地躲避。正在我犯難的時候，老師過來了。只見老師用手指壓住封底，用手背把書撐起來，再把多餘的部分向裏摺疊。這下，書像個聽話的孩子不亂跑了。竅門原來在這裏呀。

憑藉這個竅門，剩下的另一半，我輕鬆完成了。原來，萬事都有竅門掌握了竅門，難就變易了。

看着穿上新衣服的課本，我滿意地笑了。

包書皮作文400字 篇19

今天，我放學回來，開始我的工程——包書皮。

首先，我把書全部都拿出來，按照從小到大的順序依次從上面摞好，然後又把書皮全部拿出來，開始包。我小心翼翼地包着每一本書和本子，可是，包數學書時，我遇到了一個不該遇到的難題——不知道哪一個書皮更漂亮，該用哪一個書皮好，我拿着兩個書皮，心想：這可怎麼辦呢？要不然用這個吧。於是，我拿起了一個，包在語文書上，雖然很漂亮，可是另一個也不差呀。我又拿起了第二個，包上，卻又想用另一個。我反反覆覆試了好多次都拿不定主意。

突然，我的腦子裏出現了一個天使，緊接着又蹦出來了一個魔鬼，它們齊聲說：“小主人，讓我們爲你做決定吧！”我無奈地點點頭。天使說：“我覺得米奇的這個好看，你看它多可愛呀！”我聽了覺得很有道理。這時，魔鬼又不服起了：“小主人，你看，這個HelloKitty的書皮也很好看，不比米奇的差！”天使急忙喊道：“米奇的比Kitty可愛，米奇的好！”魔鬼又喊：“不好不好！”就這樣，它們吵了很長時間。

這時，一位滿頭銀絲的老人來了，笑着說：“你應該自己決定，機會、命運都掌握在你自己的手裏，你應該自己作出選擇。”我點了點頭。

我拿出其中一個，說：“就這個了！”於是，我仔細地把它包在書上，心裏非常高興。

包書皮中，我明白了一個道理：無論做什麼事，要勇敢地作出選擇，做一個有主見的人！

包書皮作文400字 篇20

新的一學期開始了，成堆成堆的新書把我的小書包填的滿滿的。很快，開學第一天結束了，老師還是一如既往的佈置任務，我本以爲會是什麼預習的學習任務，可老師卻在黑板寫上了“包書皮”這三個字，說：“今天沒有其他作業，把自己的新書“寶上皮”就可以了。”我得意地自言自語道：“包書皮太簡單了！”對我來說就是三個字‘小意思’。回到家了，我迫不及待地把事先準備好的包書紙展開，準備爲我的新書報上華麗的“新衣裳”。

開始報了，我按照媽媽以前包書的步驟，以飛快的速度包了一個書皮。仔細一看，書皮包的歪歪扭扭、皺巴巴的一點兒也不好看，我不耐煩的嘆了一口氣，媽媽看到我這個樣子笑着說：“包書皮看似簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的事情。被灰心，做任何事情只要有耐心、有信心、用心去做，就一定會把它做好。”聽了媽媽的話，我又鼓足了勇氣，包書皮拆下來，準備中心包書皮。我又開始包了，我先把包書紙對摺，然後把書放在中間，用夾子把包書紙固定起來，再用剪刀把包書紙兩端多餘的部分剪掉一個長方形的小口兒，最後我沿着書皮邊緣小心翼翼地把包書紙向裏摺進去，並用手壓平，一本嶄新的書就報好了。我又按照以上的步驟把剩餘的書皮都包好了。

看着一本本包好的新書，我高興的笑了。媽媽誇我說：“不錯呀！水平提高的很快嗎！書皮包的比我還好，真是功夫不負有心人！”聽了媽媽的話，我的心裏就像吃了謎一樣甜。

包書皮作文400字 篇21

8月31日，我和以往一樣，興奮地領回了新書。又是一個新學期開始，又要包書了。

我正準備把書拿去請爸爸包，忽然，老師開學時勉勵的話語在我耳邊迴盪：“你們已經是高年級學生了，你們的一舉一動都要符合高年級學生的標準。”頓時，我覺得臉有點兒發燙。

“是呀，一個高年級學生還要爸爸包書嗎？”我慚愧地想。於是，我拿起包書紙，自已包起來。這是我第一次包書。我儘量回憶着從前爸爸包書時的情景。我先拿出一本思想品德書，想在那一堆包書紙中找一張和思想品德有關的包書紙，可是怎麼也找不到。

正當我有些灰心喪氣時，忽然一張金光閃閃的紙映入我的眼簾：在被夕陽照得通紅的水面上，一條小帆船在飛速行駛。就用這張紙包宜這美好的畫面就好像我們揚起理想的風帆，在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前。

找到了包書紙，我就認真地包起來。一本，二本，五本……終於包完了所有的新書。我望着自己包的新書，心裏比吃了蜜還甜。這時，爸爸推開房門，親切地說：“高地，你把書快拿來，包完我還有事。”

我味味地笑着，忘記了剛纔的疲勞。爸爸還矇在鼓裏呢。我變戲法似的從身後拿出九本包了封面的新書。爸爸推了推架在鼻樑上的眼鏡，瞪大眼睛，似乎還不大相信似的。

許久，爸爸才意味深長地說：“你長大了，長大了，是個高年級學生了。我似乎從中看到了希望，但願這是一個新的起點，而不是終點。”

是的，我長大了，邁入了高年級的行列。

包書皮作文400字 篇22

新的學期開始了，我領到了很多新書。老師說:“今天中午是把書包上書皮。”我得意地想：包書皮太簡單了！

回到家，我迫不及待地拉着媽媽到商店買了一些漂亮的包書紙，準備爲我的新書包上新“衣裳”。

開始包書皮了，我按照媽媽以前教我的方法，很快包好了語文書。我仔細一看，書皮歪歪扭扭、皺巴巴的一點也不好看，我不耐煩地嘆了口氣，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子笑着說：“包書皮看似很簡單，但要想把書皮包好可不是一件容易的事。別灰心，做任何事情只要有耐心，有信心，用心去做就一定會把它做好的。”聽了媽媽的話，我又鼓足了勇氣，把書皮拆下來，準備重新包書皮。

又開始包了，我先把包書紙對摺，然後把書放在中間，用夾子把書和包書紙固定起來，再用剪子把包書紙兩端多餘的部分剪一個長方形的小口，最後我沿着書皮的邊緣小心翼翼地把包書紙向裏摺進去，並用手壓平，再把書放到牀底下，不一會兒，一本嶄新的書就包好了。我照着同樣的方法包好了其它的書皮，看着一本本包好的新書，我高興的笑了。媽媽也誇我說：“不錯呀，水平提高的很快嘛，書皮包得比我還要好，真是功夫不負有心人！”聽了媽媽的話，我心裏更高興了。

今天我不僅學會了包書皮，而且我也懂得了做事要有信心和耐心，我也明白了要愛惜書本!

包書皮作文400字 篇23

馬上就要開學了，新書還沒有包書皮。生活一天比一天好，我的數學、語文書以前都包上了買的塑料書皮，這樣的塑料書皮雖然沒費什麼勁就包好了，但是費了錢又不環保。聽爸爸媽媽說他們像我這麼大的時候發了新書都是用舊報紙、掛曆包書皮。我也決定把剩下的書都用去年的舊掛曆包書皮。

早晨，我就開始包書皮，因爲我是第一次包書皮，我還不會包，我叫爸爸給我先包一本書。然後我把去年的掛曆找來給爸爸。他一邊包一邊把包書皮的步驟詳細的講給我，我仔細的看認真的聽。步驟是這樣的：第一步：把一張日曆對摺，然後把書放在紙上，用剪刀剪出三邊比書大5釐米左右對摺掛曆；第二步：把書放整齊，拿剪刀沿裝訂線依書本薄厚剪出1——3釐米的寬度（注意上下兩邊不要剪到書）；第三步：把剪好的紙展開，先把沿裝訂線剪出的紙往裏折，要折的和書的高度一樣，如果折多了書皮就會包不住書，折少了書皮就會比書大；第四步：把書放在正中間，我們先包後面，翻到最後一頁，把上下右面多餘的紙朝書裏面整齊的摺好（先折上下後折右面），折前面也是同樣的方法。

看了爸爸包書皮我覺得挺簡單的。我也試了試，第一次有點差錯，書和書皮大小不一樣。我不灰心，又認真包了一次，終於包好了。原來看着簡單的事辦起來也不那麼容易，我以後不能驕傲，把簡單的事也要認真對待。

我希望同學們跟我一樣自己動手用舊日曆來包書皮，既環保又省錢。

包書皮作文400字 篇24

給自己的新書穿上漂亮的衣服是我們每個小學生夢寐以求的事。媽媽說：“外面的書皮不環保，我們自己包書皮吧，還能廢物利用呢。”

我想：包書皮這輕而易舉的小事才難不倒我呢。於是，我便拿來了舊掛曆紙、剪刀……開始鄭重其事地工作起來。

我先把書放在掛曆紙裏，順着書的邊跡用手反覆壓着，卻常常這邊按下去那邊跳起來，我只好用兩隻手配合，直到在紙上壓出書的摺痕，然後把書拿出來，接着用剪刀在一邊剪了個三角形小口，在另一邊也剪了一個，最後一試，咦，怎麼不對勁？唉，原來，是把三角的位置剪反了。我仔細想了想，把方向調正，在紙的中間處又剪了兩個三角，可是又失敗了，書皮竟包不上。我苦思冥想，把三角形口改成長方形，啊？怎麼會露出這麼多？可憐的書本像咧着大嘴傷心地哭。這是第三次失敗了。包書皮的紙在我手裏翻來覆去已經變得破爛不堪，似乎在笑我無能，我想放棄，可媽媽說：“失敗是成功之母，想要成功必定要有耐心，多試幾次總可以成功。”聽了媽媽的話，我心中有了一股勇氣。

我重新拿了一張紙，又一本正經拿了一本教包書皮的書。第一步，按書的大小壓摺痕，第二步，我總結了經驗，用剪刀在紙的中心剪了兩個小梯形，梯形的上邊的長度要等於書的厚度，第三步，我小心翼翼地把書放進去，順着摺痕把紙折起來，一個漂亮的書皮就包好了。嘿！真有趣！還可以在書皮上畫上自己喜歡的畫呢。

看着自己的勞動果實，我心裏像灌了蜜一樣樂開了花。

包書皮作文400字 篇25

以前每學期發了新書，不是姥爺就是媽媽幫我包書皮。這次又發新書了，趙老師卻要求我們自己動手給新書穿上別緻的衣裳。哎，真難爲死我了。

看到我爲難的樣子，姥爺勸我不要着急，凡事總有第一次，只要認真學就行了。姥爺拿出硬紙（一些舊掛曆、宣傳頁）、剪刀和透明膠等物品，又拿出一本書開始給我做示範。我目不轉睛地盯着姥爺的每個動作，生怕漏掉一個細節。姥爺講得仔細，我學得認真，不一會兒，我們倆就合作包好了數學課本的書皮。

該我自己動手了！在姥爺的指導下，第一步，我先把硬紙對摺，然後再把課本的一邊沿着摺痕放好，用一隻手按着，再用另一隻手把硬紙向上折過來，用手指壓出課本側面的另一條痕跡；接着再依次壓出課本的六條邊的痕跡。第二步，把書拿開，把硬紙上的痕跡再折一下（這樣會顯得棱角分明哦）。第三步，在硬紙的中間位置上下方各開一個約1釐米左右的口，再把開口的地方的紙向內折成梯形，然後再沿摺痕把課本的封面裝進硬紙裏。最後一步，爲了不讓課本從書皮中逃出來，我又在書皮的邊角處用透明膠進行了加固。我的天啊，經過這一番折騰，我終於把書皮包好啦！

我看着眼前的勝利果實，雖然沒有姥爺包的那麼精緻，還有許多需要改進的地方，可我就是止不住地高興，那種幸福的感覺啊，簡直沒的說。好了，我要繼續工作了，還有六本書等着我呢。

包書皮作文400字 篇26

新的學期開始了，昨天晚上，我把舊書的書皮扒下來，準備今天發新書的時候用，不浪費，省下來的錢買課外書。

唉，小算盤落空了！今天在發書時，申老師對我們說：“這學期不用塑料皮包書，用紙包。”同學們聽了後七嘴八舌議論起來。申老師說：“有些塑料書皮是三無產品，有毒，對人的身體有害，而且貴。而紙便宜又環保。”接着申老師又說：“同學們可回家查查三無包皮書的危害。”我聽了後，似懂非懂地點點頭。

放學時，媽媽來接我，我有點惱火地對媽媽說：“媽媽，買白紙包書。”

媽媽一頭霧水：“你這孩子咋了，家裏不是有包書皮嗎？這不是浪費嗎？”我只好把老師的話告訴了媽媽。

一回到家，我就迫不及待地打開了電腦，原來“三無”塑料書皮裏含有鄰苯三甲酸酯、多環芳烴等毒素，經常使用能使人中毒。江蘇省質監部門從商店、小攤上買了120批塑料書皮，經過監測，結果顯示，一共有49批不符合要求，佔了樣品總數的40.8%。

啊，太可怕了！是真的，命重要，還是用紙來包書。

接下來我和媽媽用紙來包書，可我沒做過，媽媽好像知道了我的心思，說：“看好了，我先來示範一下。”只見媽媽把白紙攤在桌面上，拿出一本書放在白紙上，然後用紙蓋住書，用食指靠着書邊，拿筆畫一下，最後用剪刀把比書大點的白紙剪下來，上折、左折、右折很快書就穿上了白色的“衣服”。

哦，這麼容易！我馬上拿起書包起來。唉，看起來容易，做起來難！我給書穿的“衣服”不是太大，就是太緊，有的穿不上，我忙得焦頭爛額，最後實在不行了，請媽媽幫忙。

好了，終於給書都穿上“新衣服”了。這時，我的肚咕咕叫起來，這纔想起只顧包書，飯忘了吃了，我和媽媽都笑了。

包書皮作文400字 篇27

星期天的中午，一吃完午飯，我就迫不及待的開始完成我的第二項作業——包書皮。我想，包書皮太簡單了吧！以前看媽媽包書的時侯三兩下就搞定了。於是我胸有成竹地拿起書皮紙開始包了起來。買來的書皮紙是一卷一卷的，鋪開這張紙時，它就像一個怕癢癢的小孩，一下子就縮了回去。我一遍一遍地鋪開，它就一次又一次地縮回去。當時，我可真有些急了：這張紙是不是在和我作對啊！這時，在一旁幹活的媽媽笑了：“試試反過來卷一下看看？”是呀！我的腦袋瓜子就像被疏通的下水道一樣茅塞頓開。我照着媽媽說的去做，果真“馴服”了這個調皮的小傢伙。

笑話最大的是裁紙這一步驟了，我本以爲這是件再簡單不過的事。我拿起剪刀“唰唰唰”，不費吹灰之力把包書紙剪好，剛準備拿給媽媽欣賞，只見她噗哧一下笑了：“你裁剪的紙和書一樣大小，沒有留出邊緣，看你怎麼包！”“哎呀！”我用力拍了一下大腦門，只好從新再剪一次啦。這一次，我特地用尺子量了又量，小心加小心，果然沒再出問題。

開始包書了，我學着媽媽的樣子，先把書皮紙包在新書的外面，再把書皮紙的四邊按平了，將多餘的邊摺進去，一邊、兩邊……都摺好了，壓平了。反面用透明膠帶固定起來，哈哈！大功告成了！咦？封面爲何總是翹着呢？我左翻翻，又看看，認真地查找原因。哦！原來是反面的膠帶繃得太緊了。於是，我又小心翼翼地撕去膠帶，重新調整好尺寸。經過一番努力，哇！一本近乎完美的書就在我手中誕生咯。

一次小小的看似簡單包書皮，如果你沒有去親手嘗試，是不會體會其中的困難和樂趣的。生活也是一樣，看似簡單的事情，總是藏着大學問。

包書皮作文400字 篇28

記憶中經常聽老媽說，開學的時候會發新書，特別的開心！可是現在在這個什麼都講究效率的快餐時代，發新書好像也不是在開學的時候，而是在放寒假的時候，學校裏就會把新書發給我們！可能是想讓我們在假期裏把下一冊的書好好的預習一下吧！

發下新書之後，老媽就說，我已經長大了，是個大孩子了，包書皮這件事就交給我自己來做了！並且還跟我講了，小時候他自己包書皮的情景，說在她小的時候，包書皮是用年畫來包的，需要自己裁剪，自己拿膠帶粘貼，現在的包書皮真的就簡單了好多，只需要直接粘上去就可以了！

聽了老媽的話，我就在想，老師也確實告訴過我們自己的事情，自己做，不就是包個書皮嗎？應該沒有那麼難，畢竟之前看老媽做的話也特別的簡單！

老媽給我把書皮拿出來，我也就開始心動了！

我學着老媽之前包書皮的樣子，把書皮自粘紙上的那一張紙先撕掉，然後再把新書放上去，想着這樣子就可以做好了，可是沒想到桌子一滑，自粘書皮直接皺皺的粘在了書上，這下可完蛋了，真的一點都不好看！而且是醜到爆了！

媽媽在旁邊看着說，我太急躁了，無論做什麼事情？我們都應該心平氣和的，越是簡單的事情，越應該心平氣和的去做！否則的話，再簡單的事情都做不好！

我聽了之後也有好好的反思，好像確實如此，媽媽說粘壞裏的書皮還可以拯救的，他負責拯救那本已經粘壞了的書皮，讓我包下一本書皮！

我吸取上一次的教訓，把所有的動作都放慢，也把自己的心慢慢的靜了下來！經過自己的一番努力，總算是把書皮包的還能看！

總算是學會了自己包書皮，也真的是一件值得開心的事情！

包書皮作文400字 篇29

今天媽媽給我看了一個小視頻，現在的小視頻真的是什麼都有，原來是一個教如何包書皮的視頻。

媽媽說這個視頻讓她想起了小時候，他們都是自己用家裏的掛曆紙來包書皮，她說你知道什麼是掛曆紙嗎？爲什麼你什麼都不知道啊，我都要和你科普，是你太年輕還是我已經過時了啊！

掛曆是一個很大的用來記錄日期的大本子，有四開那麼大吧，一共十三頁，第一頁是封皮寫着哪一年的年份，剩下十二張分別是十二個月份，每一個掛曆都有一個主題，有的是山水畫，有的是機車，有的是模特，有的是插花，有的是風景，都很漂亮，那個時候誰家有一個掛曆真的是很榮耀呢。用過的掛曆每次都留下來用來包書皮，畫手抄報用，因爲背面是白色的，書皮如果想用花色或者用白色都可以。

而我現在的書皮都是買現成的塑料皮，老師說裏面包上白色的紙，賣書皮的'商家裏面會配上一張白色紙封面，所以現在的我很省事，只要把書皮套上就可以了，媽媽說這樣你就少了很多樂趣，包書皮的樂趣，他們小時候有的家長很會包書皮，書皮的邊角包出小花，包出一個口袋，真的是各式各樣，讓人羨慕有一個手巧的家長。媽媽說她都是自己包最普通的書皮。

讓書皮出彩的是可以有一手好字，可以寫黑色水筆，可以寫毛筆，簡直就是畫龍點睛之筆啊，媽媽說完我聽得回不過神，有多少有意思的事情到我這個年代已經丟失了啊，媽媽說我現在少了動手能力，也少了讓自己快樂的樂趣。包書皮讓我們繼續延續下去吧。以後有買新書我覺得還是要包個書皮有個情懷纔對啊。

今天你包書皮了嗎？

包書皮作文400字 篇30

新學期開始了，田田升入四年級了。隨着學習科目的增多，書本也越來越多。週五去接孩子時，老師要求把帶回去的書本全部用玻璃紙包上書皮。記得我們小時候上學時，都是用家裏的舊掛曆紙來包書皮。隨着時代的進步，各種電子產品層出不窮，現在再想找到掛曆紙也是很不容易的。之所以選用玻璃紙也是有原因的。現在文具店裏賣的成品書皮主要有兩種，一種是帶塑料杆的，這種除了塑料杆不舒服外，還會成爲孩子們的玩具。另一種是書皮套，但這種書皮都是五顏六色，上面繪製了各種圖案，很容易分散孩子們上課的注意力。用玻璃紙的優點是，貼在書本上既合體又防水。

接完孩子回到家，我從田田沉甸甸的書包裏拿出約有16本嶄新的課本和15本作業本。我的天啊，這高難度的技術活兒看看就頭疼，老公出差不在家，這一項艱鉅的任務要靠我一個人完成了。爲了課本和作業本的整潔，我真是無可奈何。

週六早上八點半，我開車到了小商品市場。買了兩種規格的玻璃紙，45公分寬的5米，單價每米2元，60公分寬的5米，每米2.5元，共計22.5元。回到家，我就開始了忙碌的工作。因爲玻璃紙黏性很大，稍微不小心就會貼歪或者破壞書皮，因此我必須小心謹慎，耐下心仔細做好這件事。一小時過去了，兩個小時過去了，我一邊裁紙一邊包書，剪子，刀子，尺子齊上陣。由於技術不是很熟練，我足足包了近四個小時，數數總共包了38本。大功告成，我已是腰痠背疼，汗流滿面了。當田田把一大摞書本放回書包時，她微笑着對我說：“媽媽，您辛苦了!”聽到孩子這句話，我說：“只要你好好學習，媽媽再累也高興。希望你好好愛護書本，讓它們成爲你學習的好朋友。”

包書皮作文400字 篇31

開學第一個星期，大家都急着給新書包書皮。我的書皮在班級裏是獨一無二的，不僅美觀，還很結實，同學們都很羨慕。

上完第一篇課文，我拿着包着書皮的作業本到辦公室批改。屠老師剛批完，要將作業本還給我時，又把它拿了回去。“哪兒做錯了？”我忐忑不安地想。只見他拿着我的作業本，翻來覆去地看，一邊點頭一邊微笑地說：“這書皮是你自己包的嗎？”

“不是，是我爸爸包的。”

“什麼時候去學學，再來教教我們。”

“嗯！”我心中一陣竊喜。

回到家裏，我就讓爸爸手把手地教，整整學了半個小時才掌握了書皮的包法。

第二天一到學校，我就有些迫不及待了。我拿出兩張準備好的舊報紙，開始了最後的演練。這可是我第一次教老師學東西，可不能出洋相。

當我拿着剪刀、尺子來到辦公室時，明顯感到了心跳在加速。我心中不停地念叨：“別緊張！別緊張……”屠老師熱切地把我招呼到旁邊，看着我那緊張的樣子笑着說：“茅老師，現在可是你當老師了。”說得我都不好意思了，可心裏卻平靜了很多。

在教老師包書皮時，我把昨天老爸跟我說的一股腦兒全拋了出來。“先將報紙對摺，把書放在中間位置，在距離折中線10釐米處用剪刀裁開……”正在我滔滔不絕時，屠老師打斷了我的話。“我們這樣紙上談兵可不行，那兒有報紙，咱們邊學邊練。”說着拿來兩張報紙開始對摺起來。屠老師學得很快，不到十分鐘就已經學會了，還把他的教本和教參全都包上了書皮，包完後一個勁地說：“不錯，不錯！”

從那以後，我只要一看到屠老師的用書上那別具一格的書皮時，一股自豪感就會油然而生。

包書皮作文400字 篇32

撕、放、揭、摁、推、壓，媽媽動作嫺熟的操作着，我一看，這些動作這麼簡單，我也可以。我便誇下海口，對媽媽說道：“你這個太簡單了，我也可以！”

我信心十足地拿起一本書和一張書皮，剛想大展身手，可看着那一張大大的書皮，左看看，右翻翻，卻不知從哪裏下手，媽媽看着我那手足無措的樣子，說道：“我建議你先把中間的襯紙撕掉，然後你再思考怎麼貼。”

我小心翼翼地把中間的襯紙撕掉，一下子就懂了。我把書本放到書皮的正中間，檢查上下是否對齊，固定好後就撕開書皮正面的襯紙，只聽“唰”的一聲，襯紙就脫離了書膜，我迫不及待地往書上按壓，可是才粘了一點兒，書皮上就出現了很多小氣泡。返工！我廢了九牛二虎之力也沒有把書皮揭下來，還差點把課本的封面撕壞，這也太難了吧！

我只好向媽媽求助，果然，薑還是老的辣，媽媽一下子就把書皮揭掉了。我開始重新粘貼，整個書面粘貼好以後，將書本邊緣的書膜按照切角依次向內粘貼，課本的正面就包好了，仔細檢查一下，一個氣泡都沒有，完美！緊接着，我把書翻過來，按照同樣的步驟進行粘貼，經過一次返工，課本總算是包好了，看着它光潔平整的樣子，我得意地向媽媽炫耀起來。

可是，樂極生悲，我的動作太猛了，不小心碰到了媽媽，媽媽手一抖，書皮上出現了好多氣泡，媽媽決定撕掉書皮拯救這本書，可即便媽媽重新粘上書皮，書上還是有很多剛纔來回撕扯的痕跡，一點都不好看。媽媽只好換一張新書皮，重新粘貼。就這樣，一本本新書穿上了好看的外衣。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。包書皮看似簡單，它也是需要耐心和一定的技術的，你要是不親自嘗試，是不會知道其中的困難和小技巧的。

包書皮作文400字 篇33

今天我們每個人爲什麼都要拿着大炮——玻璃紙呢？

那是因爲今天下午我們要現場跟着米老師學包書皮，說出來你們是不是還有點不相信啊！

隨着上課鈴的餘音落地，包書皮活動現在正式拉開了帷幕。

老師先給我們演示了一遍，先把玻璃紙平鋪在桌上，將書放在玻璃紙上，四面留出2釐米的空，然後量它的雙倍，剪下來，然後將它對摺，將它的一半撕開，再將本子的反面穿上衣服，把書的角上和中間剪上幾個口往書皮裏一貼，就好了，不過在貼的時候，先按住中間再將兩邊壓平就可以了。

下面可就是緊張刺激的一個環節了，我們要比賽包書皮，老師剛一說預備，我們班立馬變身菜市場，“老師，等等，我沒書皮了！”“老師，等等，我還沒剪好玻璃紙的大小呢！”可也有搶跑的同學，“老師，包好了！”老師很無奈，只好將“開始”兩個字吃進去，過去檢查了。

一下課，我便去找王叢若和王梓萌，可發現他們倆都笑扒在桌上了，什麼事這麼好笑？她指指王梓萌的本子，我一看也笑了，王梓萌將她的本子包成了包子了，這凸那凹，裏面摳得像狗咬的似的。

這真是一節有意義，啊不，是有趣的一節課。

包書皮作文400字 篇34

第一次自己包書皮後，“笨手笨腳”的我，終於體會到了包書皮的不容易。

今天放寒假了。吃過晚飯，我用買的包書皮的紙把新發的語文書包了書皮。首先，我量出了尺寸，上下大約25釐米，左右大約35。6釐米。接着，我在書皮紙上畫了半天，畫出了書皮的輪廓，然後我拿着剪刀在我畫出的線上比劃了好一會兒，纔開始動手操作，左剪右剪，終於把我的書皮剪了下來，但一對照，發現左右的長度不夠。沒法，只好實行補丁法，我又剪了4釐米，用透明膠布與35。6釐米粘在一起，然後把書包在裏面，對一些不太服貼的地方用透明膠布一粘完事。

我看看這個“偉大的傑作”，又看看剪下的“殘紙碎片”，工程不大搞得我手忙腳亂，費力費神，真不容易。而在我們的生活中，要做好一件事情，還有許多不容易我們沒體會到，比如做飯、洗衣服、打籃球、寫字……

還有一點，我感受也很深，那就是——做事要付出代價，最起碼有時間、精力的代價，大到人力、物力、財力的代價。

做事要付出代價，但有些事卻不能不做。我們要用最小的代價換取最大的收穫——這就是我包書皮的啓示。

包書皮作文400字 篇35

我有一個習慣，就是收藏舊物。這些舊物可不是從他人那裏淘來的舊物，而是自己用過的東西會捨不得丟掉，特別是讀過的期刊書籍還有一些特別的禮物之類，因爲不管過了多久再拿起它們翻開來看，還是會想起以前跟這本書，跟這張照片有關的故事，很美好，很懷念。

但是書籍之類放的久了總是會變舊，所以我就有了另一個習慣，那就是包書皮。

記得第一次包書皮還是媽媽幫我包的，媽媽用已經準備好的好看的包裝紙，邊折邊包，還在包好的正面上寫上了課程名稱跟我的名字信息，漂亮的字跡總是很讓人喜愛。

後來我便學着媽媽的樣子學着自己包書皮，一開始總是包的歪歪扭扭，不太好看，但是媽媽耐心的手把手教我，很快我就能夠自己熟練地包好書皮，而且還很整齊。

我特別開心又學會了一項新的技能。

包書皮作文400字 篇36

新的學期，又發了許多新書。我把上冊的書整理了一下，準備收起來不用了。可在整理的時候我發現原來買的用來包書的書皮都壞了，我突然靈機一動：買的書皮既浪費又不環保，這次，何不自己包書皮呢?

我高興的找來了爸爸，爸爸說：“幹什麼呀?”我激動的說：“教我包書皮呀!”“好啊，我可是專家呢!”爸爸也挺感興趣地說。“先準備材料和工具”爸爸命令我說。於是我們就找來了舊掛曆紙和剪刀、直尺、筆。

第一步：先把整張掛歷紙對摺，把書放進紙的中間，比着書的長短在紙四周都空出大約1寸的距離，用直尺比着畫上線。再把書拿出來，沿着線把多餘的部分去掉。爸爸拿着剪刀剛要去剪，我趕緊說：“讓我來。”我慢慢地、認真地沿着線，小心翼翼的剪，中間還差一點剪壞了呢!

第二步：再把書放進剪好的長方形紙的中間，沿着書脊使勁一捏，紙上就出現了兩條平行的摺痕。接着再用剪刀在書脊的下面沿着捏出的摺痕剪開一小段，兩條摺痕都要剪，距離是從紙邊到書邊。書脊上面的也這樣剪。然後把剪出的一小段往裏摺進去。最後翻開書的封皮把剩下的紙邊沿着封皮邊向裏摺進去，書的背面也這樣折。可這時候，出現問題了，靠近書脊的部分怎麼也折不進去。都快把紙折皺了，急的我出了一身汗。這時，爸爸才笑着說：“你看書脊這個地方是用膠水粘住的，所以就折不進去了。”“那怎麼辦呀?”我着急的問。“剪掉一小塊兒不就行了嗎!”爸爸摸了摸我的頭說。照爸爸說的一做，果然平整了。

哈，大功告成了!我高興的大喊：“我會包書皮了，我會包書皮了!”爸爸也笑了，還在我的書皮上寫上了我的名字。

看着我自己包的漂亮的新書皮，心裏美滋滋的，不由得想：包書皮還挺不容易的，不過，我可是又學了個新本領哦!

包書皮作文400字 篇37

不知道你有沒有發下來新書要包書皮的習慣呢？

小的時候，每次發下新書，我們都特別激動，總想着要怎麼保護好它，讓它能一直像現在這樣，乾乾淨淨，整整齊齊的樣子。

於是，每次發完了新書，我們都會各自包上書皮。大一點的課本要用稍微大點兒的紙張去包，而小一點兒的就可以用小塊的紙張包裹，合理利用，並且不浪費。

想起了之前有次我們社團一塊兒去到市裏的一所小學做採訪，他們剛好有一個募捐活動，是要給貧困地區的小朋友們捐書。記得之前有人這樣說過，一個國家一個民族，要想變得強大，就要先讓青年人強大起來，而青年人強大最直接的方式就是接受知識的灌溉，這大概就是“少年強則國強，少年富則國富”的涵義了吧。

看着小朋友們靈活熟練的在那裏包着書皮，像是在做一場儀式，充滿了尊敬，心裏不由得有些內疚，自己長大以後就再也沒有包過書皮，更沒有那麼虔誠的去對待一本書了。

這個世界浮躁不安，讀書卻可以使我們靜下心來去對待生活。希望以後不管走多遠，站多高，我們都能夠堅守初心。

包書皮作文400字 篇38

從我上學以來，每年開學，媽媽都會給我的新書穿上整潔的“衣裳”。爸爸說，這是媽媽新學期的第一課。今天也不例外，吃過晚飯，媽媽就坐在燈下幫我包書皮。

媽媽認真地包着書皮，柔和的燈光給她鑲上了一層銀邊，媽媽的手指在潔白的硬紙上舞蹈，我看得出了神。媽媽拍拍我的肩膀，說：“兒子，想什麼呢？”

“媽媽，您是跟誰學的包書皮呀？”我問。

“跟你外婆學的。”媽媽看了看我，又說道：“小時候，我不懂事，直到當了媽媽，才知道你外婆爲什麼會那麼喜歡包書皮。”媽媽停了一下，幸福地說：“書皮中有你外婆的期望！每次包書皮，我好像又回到了從前……”

我接過了語文書，在書皮上工工整整地寫上名字。我知道，翻開語文書，媽媽的愛時刻陪伴着我。