關於校園足球的徵文800字（通用20篇）

在學習、工作乃至生活中，大家對徵文都不陌生吧，徵文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對徵文一籌莫展嗎？下面是小編整理的校園足球的徵文，歡迎大家分享。

校園足球的徵文 篇1

今天下午，趙老師大發慈悲，在“每日一訓”後安排了400米測試，破天荒地給了我們自由活動的時間，還說：“今天，兩位校長表揚了我們的早操。所以，這次不練廣播操!”我們歡呼起來。

自由活動的時間到了，我們連蹦帶跳地衝向器材室，拿了一個足球。這樣，球賽就開始了。

我方參賽隊員實力比較強大，跑動非常積極，進攻、 防守、射門、帶球等“十八般球藝”樣樣精通，擁有着李宇驍(42號)、史策(39號)、朱泓昊(12號)三位老將。敵方雖然有上一次比賽把我肚子踢疼的孫谷浩(45號)和強勁後衛隊員鬱雨鋮(10號)，以及體形肥大的蔣宇奇(26號)，但他們的戰術安排出了問題，竟然把一點兒也不懂足球的陳維 漢(9號)當做守門員。我暗自冷笑道：“哼!我看他們不要自己的‘城池’了。這麼囂張?看我的厲害!”

“開始比賽!”只聽一位隊員一喊，敵方45號便衝了上來。我是一位守門員，看到這個情景，也不由得怒火沖天。你是什麼人?也配來攻我們的球門。給你露兩手瞧瞧!我想。但是，45號仍舊瘋狂地衝上來，還來了一記“甩尾式”的身門。我方隊員用大腿蹭了一下，球飛到10事情的腳下。他卻放棄了千載難逢的好機會——單人對門將，等球第二次彈起來時，右腳凌空抽射。這個球轉速飛快，角度卻不刁鑽，直飛向我胸膛。我輕輕用手一按，就立功了!我方48號和39號齊聲誇獎道：“你立功了，張源。”我雖然嘴上說着：“沒什麼，沒什麼”，心裏卻還是樂滋滋的。

以後，我發現敵方有非常大的攻勢，但自己也有不少失誤，如：一腳踢出界外……，雙方相持，我也有一些低級失誤。就像剛開場不久時，我發的三個大腳球，其中有兩個出界。還有一個更危險，球反方向飛行，直掛我球門。幸好我反應及時，纔沒釀成大禍。

在相持中，我方12號拼搶積極，還抓住對方的失誤創造機會。他在開場不久，使後衛隊員給敵方守門員回敲時出現失誤，敵方9號想發大腳卻踢了個空。這時，他雙挺時而出，從容帶球輕鬆將球射進。比分便成了1比0。

接着，我和史策互換了角色，並獲得一個角球，開給48號，48號又傳給我。我面對着敵方重重的防守，起了必勝的決心，凌空側身射門。球又進了。2比0!我鎖定了勝局。

然後，比賽成了我們表演球技的舞臺。鬱雨鋮禁區內手球，48號主罰點球命中。比分頓時成了3比0。

雖然，敵方10號曾在混戰中打入一球，可這已經無法改變我們的勝利了。終場前5分鐘，我雙在距門線20米外的地方一腳怒射，球又進了。比分又變成了4比1，並且我還“梅開二度”了呢!

這場足球賽結束了，留給我們了自豪與勝利，更重要的是友誼與歡樂……

校園足球的徵文 篇2

星期五下午，於亮組織起我們男生到體育場踢足球。

新修過的體育場是不一樣，一進大門就可以看到七、八個花壇，裏面種着各式各樣的花，十分漂亮。場上到處都是蘆葦叢，我們全都跑到蘆葦叢中玩，要不是於亮一再催促，我們才“戀戀不捨”的離開。

組好兩個隊後，比賽正式開始。首先由我方的於亮開球，他和他的“黃金”搭檔，平時又是狐朋狗x友的曾宇豪你傳過去我傳過來，連過了袁祖凱，朱宗盛和周勐樓三道強力防線，眼看球快要進門了。這時，號稱“耗子(碼)兒”的王義爲來了個聶風的“風神腿”，一腳將球搶住，並傳到了朱宗盛腳下。他接到球后，趁前路無人擋，便以很快的速度帶球向我衝過來。我大吼一聲，衝上去和他比試了幾陣，結果他趁我不注意，來了個“老鼠鑽狗洞，球輕輕鬆鬆的從我胯下滾過去，要不是守門員急時抱住球，還真讓對方佔了我們的便宜呢!

接下來更精彩，由會“亂踢功”的蒲小亨帶領球橫衝直撞，一遇見周勐樓這座“泰山”後，一腳把球踢給曾宇豪，曾宇豪接到球，急忙衝向球門，矮小的王義爲又一次見義勇爲，跑到曾宇豪面前要搶球，曾宇豪看準機會，又一下把球串到了於亮腳下，王義爲來不及回防，於亮輕輕一踢，球就進去了。“go!耶!”全場一片歡騰。

經過幾番較量後，我們以4比2的優勢遙遙領先。可看看隊員們一個個都累得直喘粗氣。休息一陣後，看看時間，4點半，還有足夠的時間再踢一場。我們準備就緒後，又是興致勃勃的上場了。剛開始雙方都僵在一起，局勢沒有絲毫改變，可我們的體力卻在大大減弱着。這不，龔正傑在自家球門口休息，新換出來的守門員周勐樓，力大無比，一個大腳就將還球射了出去，這時龔正傑又發“瘋”來，在那兒裝什麼蕭峯，正當他仰天大笑時，球不偏不倚的撞在了他的頭背上，痛得他抱着頭趴在了地上，把我們笑得肚子都痛了。這下可好了，好端端的比賽全都亂了套。一陣關心後，已經5點鐘了，我們只好收拾好書包，依依不捨地各自散了。就這樣，一場小足球賽結束了。熱鬧後的體育場又寂靜下來。

校園足球的徵文 篇3

近兩年，足球風風靡全國，也吹進了我們海洪小學，成了田徑運動會的主要看點，深受廣大師生的歡迎。這不，春季田徑運動會上，足球賽可謂是羣情沸騰。

首先是學校女子足球隊表演賽，紅隊VS綠隊，精彩不容錯過。

哨聲響起，綠隊的兩位前鋒動作敏捷，早就將球控制於腳下，並向紅隊進攻。紅隊看來是早有計劃，面對兩位悍將，毫無懼色。紅隊的後防以一敵二，而前鋒繞到了綠隊區域。綠隊隊員跟本就不知道紅隊的葫蘆裏究竟賣什麼藥，只是疑惑地看着。一名綠隊後防見前鋒難以取勝，便一邊高呼“我來了”，一邊以最快的速度衝了過去，兩名綠隊的前鋒不約而同地擡起了頭，趁着這個機會，紅隊後防猛地一踢，好一個飛球！真沒想到，女生也愛“開大腳”，不愧是女漢子。紅隊的兩名前鋒在綠隊區域做了內應，成功進球。接下來又是一番角逐，兩隊實力相當，真是棋逢對手。最後紅隊以四比三險勝綠隊。綠茵場上的女生真可謂巾幗不讓鬚眉啊！

比賽如火如荼地繼續着，一場比一場激烈，操場上的掌聲、吶喊聲也一浪高過一浪。經過一輪又一輪的淘汰，最後的決賽是五（2）班PK六（1）班。

隨着口哨聲的響起，五（2）班的藍隊隊長一個衝刺，再一個彎腰，隨後腳尖輕輕勾起球，用力一踢，這一串動作一氣呵成，毫不拖泥帶水。球從紅隊的頭頂飛過，直逼球門。藍隊隊長又率先衝了過去，他的速度快得驚人，紅隊守門員還沒有接住近在咫尺的球，藍隊隊長就已經到了跟前。只見他眼疾手快，一個閃球，就讓守門員撲了個空。片刻之後，便是全操場的掌聲。藍隊進球了！Good霸氣！

有了隊長的率先垂範，藍隊隊員個個如猛虎下山，配合默契，將紅隊逼近死角，不給紅隊有反攻的機會。接下來的十幾分鍾裏，藍隊飛球不斷，贏得全場歡呼。藍隊隊長的飛球技術更謂是爐火純青，黑白相間的精靈在他腳下滾動，讓人看得眼花繚亂。他左突右閃，紅隊隊員明明看到自己把球控制在腳下，卻突然就不見了。經過一番激烈的角逐，最後藍隊以3／0完勝紅隊，五（2）班成了海洪小學第二屆足球賽總冠軍，六（1）班只能退居第二。

其實贏不贏足球賽並不重要，重要的是強身健體，具有頑強拼搏的精神。足球讓我們的校園生活更加精彩！

校園足球的徵文 篇4

這段時間，校園裏舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選五名同學，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園裏比往常熱鬧多了，課間，放學後，小選手們都在認真練球，不爲別的，都想給自己班增光添彩。

大家知道足球是起源於哪個國家嗎?常看球賽的同學一定會回答“英國”。其實，我國古代就有了類似足球的體育運動“蹴鞠”。足球運動風靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界盃，世界盃首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。

瞭解了足球的小知識，再來看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個人的運動，是集體，是我們班所有同學與別的班的對決。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有鬥志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱;綵帶，標語，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風采。

等待了很長時間，終於輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據我瞭解，這支球隊實力很強，這下真是棋逢對手了，不過我對我們三十班那可是信心十足。比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，老師帶着啦啦隊的同學，在場外吶喊助威，此時一片沸騰，彷彿世界盃踢進了校園。突然，對方球員趁人不備踢進了一個球，唉!我們班的後鋒慢了一步，讓對方鑽了空子，丟了一分。不過不要緊，球員們並沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動進攻，不一會兒，陳陽爲我們班爭回了一分，同學們歡呼雀躍起來，啦啦隊的加油聲更加響亮。

比賽進行到了下半場，我們班的幾次射門險些成功，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊!經過一番爭奪，最後，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結束了。雖然成績不理想，但場上場下同學們團結合作的精神鼓舞了在場的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎?

校園足球的徵文 篇5

“接球快接球!射門!耶!終於進了。”一陣陣響亮，激動的吶喊聲打破了學校天空的寧靜，這是我們六班與四班舉行的足球友誼賽。

比賽一開始，同學們一個個摩拳擦掌，精力十足，裁判讓我們用剪刀石頭布來決定誰先發球。結果對方贏了，由她們先發球。

哨聲一吹響，四班首先發球，對方球員接到傳球后，立刻把球帶往我們的球門，作爲前鋒我立刻跑上去搶球，我方球員都來配合我，可那名球員一下子把球傳給了一位短頭髮女生，她是四班踢球最牛的女生，只見她迅速帶球向我們衝來，隨後又靈活的把球傳給了一名靠近我們班球門的球員，只見那位球員來了個冷腳射門，球像發怒的獅子，跟我擦身而過直衝球門，我急的直冒汗 ，心想：“千萬不能進啊！”還好球擦着橫樑飛出界外，好險啊！ ”

雖然這球沒進，可四班因此士氣大增，一次又一次的組織進攻，在上半場只剩下幾分鐘的時，大家都拼盡全力使勁往對方球門踢，我們腳下像踩了風，可一不留神，球飛出了界，由她們班來發球，這次發球的人也是高手，她輕鬆的把球踢到了我們的球門前，假裝要往左踢卻又從右邊直接將球射進了球門。四班的所有同學都歡呼雀躍，而我們班卻有點垂頭喪氣。

短暫的中場休息，教練把我們召集在一起，給我們出謀劃策，要我們注意配合和保持體力，另外要看住那個短髮女生。

下半場比賽繼續，我們一鼓作氣攻到了對方的球門前，我接到球剛想射門，卻突然被對方一名後衛搶走了，這時我的隊友在跟他爭搶的過程中，將球踢出了界外。裁判判角球，由我來踢，我一下把球踢給了我們班的後衛，她接到球，機靈的一個假動作迷惑對方，隨後一腳射門，球進了！“耶！太棒了！”滿場都是歡呼聲，最終這場比賽以一比一的比分踢平。

雖然比賽沒有分出勝負，但是隊友們都盡了自己的全力，我想學校組織我們踢球，目的除了鍛鍊身體之外，最重要的應該還是培養我們團結協作，努力拼搏，永不服輸的精神吧！

校園足球的徵文 篇6

其實，我很早就開始接觸足球了，但我卻不是很會踢足球，對足球的瞭解也不是那麼深，但我卻十分喜愛足球運動。

在我二、三年級年級時，我們學校就在每天下午一節課後，進行一次足球練習，一二年級傳球，三四年級搶球，五六年級遠距離傳球。每天下午的足球課間操時，都是同學們最開心的時刻，也就是在這時，我和足球的距離又漸漸地拉進了。

三年級時，趙老師教我們體育，他總是教我們練球，那時練傳球和大腳開球，我踢得還滿不錯的呢。

於是，我參加了班裏同學之間的比賽。雖然只作後衛，但我還是非常地盡力，擋住了另一隊踢來的球，也可以說是爲我們隊作了貢獻了吧!可最後他們還是沒能讓我加入足球隊，原因是我個子不夠高，我氣憤極了，但我還是那樣喜歡足球，而且更努力地練，只要有機會能練習足球，我就會積極地參與，努力地訓練。

現在的體育課，如果老師讓我們自由活動，我就會坐在操場靠草坪的一邊上看着足球隊員們比賽，看着他們矯捷的身影，讓球隨心所欲地滾動着，我心裏羨慕極了。

在我們班的同學和別的班級踢足球比賽時，我都會爲他們大聲的喊加油，真心地祝願他們能夠取得好成績。

我一定要練好足球，以後有機會我也要參加比賽，爲班爭光，爲校爭光!

校園足球的徵文 篇7

我和足球

從小，我就在家裏聽大人說什麼世界盃，歐洲盃，南美解放者杯，什麼意甲、德甲、英超等等與足球有關的話題，而我總感到雲裏霧裏，但也聽得津津有味。而我哥哥從小抱着寶貝足球到美地方顯威風。

今天我又看見我哥哥抱着足球顯威風，我便引起了好奇心，也跟哥哥去顯威風，只要有人來，哥哥就會說："你看，我要去踢世界愛杯啦!"我也跟在後面，不知道世界盃是什麼，我便去問哥哥，哥哥說："世界盃就是一種足球比賽，進了一個球，就會有許多錢"。哥哥就是這解釋哥哥見我這樣便就帶我到開發區去踢足球，哥哥教我踢足球應該怎麼踢，他教我用腳尖踢，擋球應該用腳尖擋，後來我學的差不多了，哥哥便教我怎樣才能讓球飛起來。

以前，我就是覺得哥哥的球爲什麼能飛起來，現在我終於知道了，原來要想把足球踢起來非常容易只要用力，把腳踢到球底下用力一刁，球就飛起來了，一開始我總覺得自己球飛的不高，而哥哥總是飛得更高，我去問哥哥，哥哥卻說："熟能生巧這四個字，"這我才恍然大悟，果然球飛得更高。

漸漸我不知不覺癡迷於足球，足球就成了我最忠實的朋友，從此一有空暇，在草坪上都會有我和哥哥踢足球的矯健身軀，我相信只要持之以恆，在不久的將來，我一定會代表中國足球的水平，舉起大力神杯。

校園足球的徵文 篇8

今天中午，是我們班和五（3）班的足球比賽。時間一到，我們班的幾名參賽隊員就跑到了比賽場地。

上半場開始了，我們在球場上跑來跑去的，球在我們腳邊亂竄。但球一直是在男生腳邊打轉。這時，駱忠偉想用力把球踢到對方球門裏時，李婷婷跳了出來，非但沒進球，反而踢到了李婷婷的手上，駱忠偉險些被法下場。我們女生跟着球跑了好長時間卻一點都沒碰到。經過上半場的努力我們進了3個球。

下半場開始了，鄔老師把馬嘯龍換成張舒婷，不一會兒，因五（3）班防守失誤，駱忠偉又進了一個球。這時，我們班的同學下來了。鄔老師就把駱忠偉換成了彭國林。比賽激烈的進行着，球一會兒傳到對方的腳下，一會兒傳到我們的腳下，真是不知所措。過了好久，對方一個球也沒進。最後幾分鐘時，施沈巍趁守門員不備，猛地一踢，又進了一個球。我們班以5：1的分數“戰勝”了五（3）班。

這場球賽不僅促進了我們的友誼，還讓我們感受到了足球的樂趣。

校園足球的徵文 篇9

一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無雲。

足球場上四年級（1）班的同學和四年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。四（1）班的球員穿着紅色的球衣、白色的球褲，四（3）班的球員穿着藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地爲他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：0：0，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見四（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——四（1）班的小羅納爾多張龍傑，只見他左腳輕輕一扣，晃過了四（3）班的4號球員，然後又用右腳向前一捅，順勢晃過了四（3）班的8號球員，就在四（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍傑起腳用右腳的外腳背踢了個香蕉球，球帶着強烈的旋轉划着一道弧線繞過四（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。球進了！四（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。

就在這時，終場的哨聲響了，四（1）班終於以1：0取得了比賽的勝利。

校園足球的徵文 篇10

一個陽光明媚的下午，放學後，幾個關係頂好的男孩依舊來到了那片空曠的草地。他們要在這用書包堆成的簡易球場上一決高下。

紅隊的守門員，身着一件黑色的長袖球衣、一條藍色的運動短褲，膝蓋上還纏着繃帶。他貓着腰，雙腿張開並彎曲着，雙手搭在膝蓋上，瞪着雙眼，盯着對方的球員，嘴裏還不停的叫着“來吧，我絕不會讓你們從我這裏得分的”。就在球門的後面，站着一個身穿一套紅色運動裝的男生，他雙腿張開，雙手背在身後，挺着肚子，嘴巴噘得高高的，都可以掛上個大油瓶了，還時不時的嘀咕着：“他都受傷了，還讓他上場，我難道只是空氣嗎？爲什麼不讓我上場呢？我可比他強多了”。

足球賽正激烈的進行着，看似普通的一場球賽，卻吸引來了許多觀衆。看到球員們在球場上飛奔，觀衆的情緒也被調動了起來，他們熱情飽滿，喊的喊，叫的叫，彷彿在觀看一場世界級球星的較量。一個帶着小弟弟的男孩，心思也從弟弟身上飛到了划着一道又一道美麗弧線的足球上，目光跟着在小球員們腳下滾動的足球來回奔跑着，彷彿被足球勾走了魂。他身旁的男生與紅隊守門員一樣頂着一頭金髮，理所當然的成了紅隊的“粉絲”。他牢牢盯着紅隊腳下的球，緊張的大叫：“小心，別把球傳丟了”；“回頭回頭，往左邊傳”“6號，10號在你右邊，你快傳給他呀”。這時，紅隊進球了，作爲紅隊的粉絲，他更是激動的大叫：“耶…….進了，好球。耶耶耶........”。站在他身後的一個女孩叉着腰，搖着頭惋惜的說到：“黃隊呀黃隊，這麼好的機會都沒有把握住，還被紅隊進個球。別看我是個女孩子，這個機會要是給我，我都可以幫你們挽回一分”。球賽越來越激烈，一個路過的大人也被這精彩、激烈的一幕吸引了。他也像個孩子似的，激動地手舞足蹈，彷彿回到了自己的童年。雖然觀衆們叫的熱火朝天，可是一隻小狗卻趴在場邊睡着大覺，勝負可不是它關心的問題啊！

“耶…….又進了…….我們贏了......”。“哎，我們居然輸了，下次，我們非贏過來不可！”“紅隊必勝，紅隊好棒”；“黃隊別傷心，下次一定要贏回來”；“紅隊，別得意，我們下週再戰”。在大家的歡呼、鼓勵、挑戰聲中，足球賽結束了，空曠的草地又漸漸恢復了寧靜。

校園足球的徵文 篇11

在綠草如茵的操場中央，你放眼一望，就會有一個頑皮的小傢伙出現在你的眼前。那就是——足球！

足球的形狀是一個球，和籃球差不多大小，但它不是籃球哦！它的顏色是黑白相間的。足球已成爲同學們心中一種缺一不可的玩具了，也成爲世界最流行的一種體育項目。

雖能我對足球的知識不太瞭解，但我有一顆熱愛足球的心。之前，我看到別的同學與足球在寬廣的操場上自由自在的奔跑，自己也想嘗試。但這種想法很快就被打破了，因爲我沒有勇氣，害怕被足球砸傷。

當我第一次真正認知足球，是在一個神清氣爽的秋天的一堂足球課上。當老師說我們要去踢足球的時候，我心中是無比的歡躍與興奮，但有一絲擔憂在心頭。當我第一次捧起足球，我才真正看清了它的廬山真面目，原來它的表面有許多六邊形組成。在我和足球的親密接觸過程中，我與它在空曠的操場上隨心所欲的奔跑，它圓溜溜的身體滾動在草地上，而我緊隨其後，心中感到無比的快樂，留下了一段美好的印象。操場上，我與它並肩作戰。當我第一次射門的時候，足球剎那間從我的腳下飛到球門，我非常的激動。此時心中的激動蓋過了我的一絲顧慮。就在這時，下課鈴聲緩緩的響起，美好時光總是那麼的短暫，我多麼憧憬與它再次並肩作戰啊！

足球，我愛你！希望你能把這種愛傳播到全世界每一個人的心底，讓我們與足球一起奔跑吧！

校園足球的徵文 篇12

我的球有很多很多：乒乓球、籃球、羽毛球……可是，我最好的是足球。隨着我漸漸長大，與足球多次相識，現在，它已經伴隨了我四年。

初識足球，緣於小學。上了小學以後，我們在課本里學了足球，可它到底是什麼呢？爲我們揭開了這個謎。這個黑白相間、圓滾滾的小球，就是足球！把足球放在腳下，教我們踢。他說：“踢足球的時候哇，不能用腳尖，否則它會偏；要拐着踢，這樣別人不會給你搶走；傳球的時候呢，一定把握好力度，否則，很可能踢到對方球員腳下。”

老師把我們兩兩分成一組，先跑着踢給對方，再直接踢給對方……等我們漸漸熟練，老師就讓我們排好隊，在豎着擺了一排橙色的、滑冰時用到的圓片片，在離球網約兩米遠的時候放上一個紅色的，讓我們必須繞着圓片片踢足球，不能挨着它，否則就重來；最後要來一個漂亮的射門，射的時候不可以超過紅片片。於是，我學會了踢足球！

再識足球，緣於。我們四四班與二四班相比，激烈的開始了！啊，啊，球怎麼飛了？它往我這裏飛誒！我趕緊逃跑，結果球落到了對方一名球員腳下，她來了一個氣人的射門！哎！哎！哎！球又到我腳下了，我趕緊抱起來跑。“噓噓——”裁判的口哨[]吹了起來“足球足球，不能用手抱！出局！”我方頂替隊員上了。可是，我們班同學球技都不咋地，很快我又上場了。這下我多了個心眼，跟他們搶球，然後率先帶球逃離混亂！哦不！那一腳踢得太使勁兒，球出界了！！！

這場比賽，我們班以0:3輸給了四二班。我終於又對足球有了進一步瞭解。

又識足球，緣於媽媽。他們看我如此努力進行這場比賽，又多麼熱愛足球，於是，買了一個足球朋友送給我。於是，我天天和他一起練習。媽媽小學時的很棒，在週末他們就教給我一些踢球技巧。我慢慢地，越來越興奮。有一次，我們準備來一場比賽。我與媽媽比、與爸爸比，結果，我和足球默契的配合贏得了體育健將——媽媽和足球小子——爸爸！這真是不可思議！

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以更加健康；

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以；

足球，你是我的好朋友，有了你，我可以踢出一片屬於的天地！

足球，我愛你！讓我們永遠做知心朋友吧！

校園足球的徵文 篇13

“黑白的足球是我的愛，撇開了籃球去踢足球，什麼樣的比賽，是最呀最精彩，什麼樣的球星纔是最厲害，我們要踢就要踢得最痛快，足球是草地最美的雲彩，登上九霄最美的舞臺……”當唱起這首自編的《最炫足球風》時，就使我想起了我接觸足球的那一天。

以前，我非常喜歡打籃球，我做夢都想成爲喬丹二代，便苦練籃球，漸漸的籃球成了我課餘時間唯一的玩具，我打起籃球來總是忘記時間，甚至到了走火入魔的地步。今天放學我又像往常一樣去籃球場打籃球，突然弟弟向我跑來，他懷中還抱着一個黑白相間的圓球，嘴裏喊着：“又去玩你的破籃球，”並擺出副高傲的樣子，我聽他侮辱我心愛的籃球，就火冒三丈，舉起籃球就想砸他，他看我真生氣了便急忙向我道歉，便向我介紹起足球有如何的好玩，請求我加入他們一起玩足球，被我拒絕了。弟弟又說：“哥哥，你就只會玩籃球，根本就不知道足球怎麼玩，你是怕我們吧!”弟弟的話又一次激怒了我，我只好與他們相約到明天下午放學見。因爲我就如弟弟所說根本就不知道玩足球的規則，我要留時間回家上網瞭解足球的規則去，再順便借鄰居小朋友的足球練習練習。

第二天我便胸有成竹的來到我們相約的地點，弟弟對我說：“哥哥我先給你把玩足球的規則大概講一下，”我故意說：“就你這一個小小的足球還有規則，”弟弟不喜歡聽了，反駁道：“你的籃球不也有規則嗎?明知故問!”我沒辦法，只好硬着頭皮把規則聽完。比賽終於開始了，弟弟發球，只見他帶着球向我奔來，我連忙迎上去堵截，接着來了個腳球，球順着反方向走了，但又被弟弟的對友一腳把球踢到空中了，我急中生智來了個頂球，這個球就這樣凌空射門了，球進了!我高興的一奔三尺高。從此足球這顆種子就這樣在我的心中發芽紮根了。

回到家爸爸正在看足球賽的的直播，我忙湊過去，爸爸見了便說：“兒子，你是不是糊塗了，現在播的是足球賽，不是籃球賽，你看啥!趕緊看書去。”老爸，告訴你個好消息：“我以後要與你結爲同盟，共同來抵抗媽媽反對你看足球賽的行爲，因爲我也喜歡上足球了，沒想到吧!”我們邊看直播，爸爸也邊給我講着有關足球的知識和球技。

從此我的目標又換成了貝利二代。

我愛你——足球!

校園足球的徵文 篇14

今天，陽光明媚，迎接我們足球隊的第一次挑戰。

我來到了廣外外校坐在一個草地上躺着，突然一陣風吹起，吹散一地落花，泥土偎着芳香，做起了夢。夢裏，一個黎明，瀰漫着新生的氣息；一場秋雨，預示着溫暖的信息。我醉了……一聲哨子響，令我在夢了甦醒了。

我看見了其他的學校在比賽，比得挺激烈的。陳老師告訴我們過一會就是我們和別的學校比賽了，做好熱身運動，我和幾個隊友去做運動，不一會兒，其他學校的比賽結束了。我非常的緊張，老師叫我們放鬆一點，我看到了我們的對手原來那麼高，我又緊張了，我和隊友說：“這麼高，我們一定輸啊！”她笑了笑說：“一定是啊！”比賽開始了，我把球踢給小芸，她一用力的踢出去，我就跑上去，糟了，球被人搶了，我馬上把它搶回來，不知是不是我的運氣好，球給我搶回來了，我瞄準球門發射，結果踢出了界，他們把球繞過了我，我沒有放棄，結果又被我搶回來了，我看見前面有幾個對手，於是就下決心繞過她們，結果我繞了第一個就繞不了第二個，在繞第二個時，就被對手搶了，我白白的看着球“飛”走了，在她們把球帶到中場時，我們隊的一個成員搶到了球，她叫我的名字，我擡頭望一望，原來是她，她準備把球踢過來，“嘣”的一聲，球來了，下面的人馬上跑上來，可是我的腳擡得太高了，根本就停不了球，我捏捏自己的大腿，在自言自語，球有被隊友搶了回來，她不球題給我，我把球停好，全身的力集中在腳上，瞄準球門，發射，場上一片的歡呼聲，我進了球，我高興得跳起來，哨子聲響了上半場結束了。我的隊友高興的爲我喝彩，老師表揚了我。兩分鐘過去了，下半場開始了，她們開球，她們自己帶球，繞過我們，可是我們的技術不是很差，她想繞過我們，下輩子吧！球不是就給我搶回來了嗎，我帶球跑向球門，輕輕一踢，進了，你知道爲什麼輕輕一踢就進了嗎，因爲手門員跑出來了！我又進了！

告訴你吧！還有進2球，第一球是我的隊友繞過她們而進的；第二球是我們開邊界球，瞄準球門發射，她們的手門員接住了球，不知怎麼樣，進了，哨子聲響了，下半場結束了，我們勝利了！

今天，我非常高興，這是我拿的第一次勝利，於是我在足球場上慢慢長大，煉就了我的勇氣和毅力。

校園足球的徵文 篇15

在上個星期五下午上體育課的時候，體育老師說：“這節課，我們踢球！”頓時，我們一陣歡呼。“但是！”體育老師說，“如果你們表現不好的話，我們就不踢球了。”聽到這話，我們立即安安靜靜。在一番熱身活動之後，老師就說：“現在，我們挑16個人踢球賽，想踢球的同學到這邊來，不想踢球的同學，可以玩排球。”老師剛說完，連同我在內，一個有14個人報名了。報完名之後，我們才發現還缺兩個人，於是，我們就臨時拉了兩個同學當球員。

比賽開始了，我當了個後衛，由於前方守得很緊，因此，我便和其他幾個後衛觀察着“戰況”，我看了一會兒，想道“現在的場面太可怕了，幸虧我是後衛，而不是前鋒。”是的，現在的場面，就像是戰場一樣，球往哪兒去，球員們就像潮水一樣涌過去。我們隊的一個人，因爲跑在中間，都被擠倒掉了。看見這種狀況，大家都停了下來，但一看他並無大礙，便繼續搶球了。

這時，我們看見一個同學踢着球跑了過來，一腳把球踢了過來。我連忙用腳接住，然後一腳踢了出去。可是，在這個時候，烏龍發生了：球被踢得遠遠的，一下砸到了一個我方的人的臉，他“嗷”的慘叫了一聲，把臉抱住，揉個不停。我上前去，不好意思的問道：“你沒事吧？”“沒事！”他說。然後，我們又繼續踢了起來。

過了一會兒，我們沒守住球門，被進了一個球。我方的一個比較厲害的人氣死了，便把守門員給換了下來，自己當守門員。他果然厲害，不一會兒就攔住了兩個球。我們倍受鼓舞，一個個鬥志昂揚，向對方的球門衝去。

雖說這時的“戰況”十分的激烈，但是也出了不少烏龍。像我剛剛那樣開大腳打到人的情況也出現了一次。那就是在我們被進球的時候，那球直穿球門，一下就打到了後面的一個“觀戰”的同學的臉上......還有一次，我們的前鋒就要射門了，而對方的守門員還躺在草地上睡覺。直到對方的人大喊“球來了”的時候，他才慌慌忙忙的爬了起來，說：“球來了？在哪兒呢？”以上的烏龍事例數不勝數......

後來，我們踢得一身是汗，天空也下起雨來，但我們還在踢。直到下課鈴達打響時，我們才依依不捨的.離開了操場......

這場球賽有趣極了

校園足球的徵文 篇16

我的六年級校園生活，玩的時候比以前大爲減少，但還是挺多的(以前還更多呢)。這不，體育考試結束了，剩下沒有被主課老師佔掉的體育課就成了我們學生的天下。在此期間，我班進行了一場足球賽。體育課沒上完前，我們還舉行了一次足球賽，結果我們隊1:3被對方擊敗。這次，我們決心報仇雪恨。比賽開始。對方的隊長--我班“鐵桿球迷”王文陽開球。我方積極搶奪，對方也毫不示弱。好!我方隊員孫超搶到球，立即傳給了我隊前鋒主朱夢涵。朱夢涵帶球在敵陣中左衝右突，晃過了對方許多防守隊員。突然，對方沈雨人將球截斷，傳給了朱澤宇。但朱澤宇把球踢出了場。我方汪逸洲把球扔給了朱夢涵。朱夢涵大腳一開，球滴溜溜直入對方球門。經過好幾個回合的戰鬥，我方4:0領先。我方的巨大優勢，可把對方急壞了。於是，他們開始了狂轟濫炸，我方球門前險象環生。對方球員把球踢到了我方禁區。我立即迎上去將球截斷。但對方的王文陽、張聖言、陳翀等人一起衝了過來，想要奪球。

我看準了他們幾個人中間的空隙，使出渾身解數，飛起一腳，球從他們頭頂飛了過去，直撲對方球門。對方後衛和門將看到球飛那麼遠，都傻呆了。他們的隊員沈雨人急中生智，一躍而起，用胸膛把球擋了回來。他本人也被球打得摔倒在地。王文陽立刻將他扶了起來。接着，對方的進攻更猛了，連後衛都成爲了“自由人”衝上來助陣。球一次次從我方球門上邊、旁邊飛過。還好，我方有“神聖守門員”之稱的田銘慈表現極其神勇，一次次化險爲夷。終於，我斷了球，一腳踢出，卻踢在了對方陳翀的腿上，但隊友錢龔將球剷斷並迅速傳給前鋒朱夢涵。朱夢涵乘敵禁區空虛之際，帶球單刀直入，與敵守門員產生一對一的好局勢。對方守門員一看大事不好，飛身前來撲救。朱夢涵晃了過去，送球入網。我們興奮得跳起:“好!”在比賽結束前的幾分鐘，敵方隊員王文陽不慎打入烏龍球，球直入他自己隊的網窩，6:0我們隊勝利了!至今，回想起這場球賽，仍令我隊隊員興奮不已。踢球也是一種體育鍛煉的方法，它對我們的身體還是有好處的。

校園足球的徵文 篇17

我喜歡在綠茵場上與風追逐，渴望在萬衆矚目下奮力射門，夢想到國際賽場上爲國拼搏……這雖然只是一個小小的校園足球夢，但是卻可以織就一個大大的中國足球夢。

上學期，我們洋溪小學新組建了一個足球隊，我有幸被負責訓練足球的閔校長選中，成爲了一名足球運動員。每天早晨一到校，就在操場上開始練習足球技能。足球的技能很多，如：大腿顛球、腳背顛球、頭球、腳內外側倒球、踏球等。這些足球技能看起來簡單，但做起來卻十分困難，需要刻苦地練習，才能掌握這些足球技能。

在足球訓練的漫漫“征途”上，我不知經歷了多少困難，遇到了多少阻攔，但我從不放棄！

記得剛開始練習踢足球時，我們都不知道如何下腳，只能全部圍在足球旁邊，你踢一腳，我踢一腳，卻都沒能把球踢出去，大家就像一羣小狗一樣，圍着自己心愛的肉骨頭轉。“啊！好疼呀 ！”我發出了一聲慘叫。原來——我摔了一跤，膝蓋流血了，閔校長看見了，連忙跑過來關切地對我說：“怎麼樣，沒事吧？要不要到旁邊去休息一下？”我聽到閔校長對我如此關心，腳疼便好了一大半，用堅定的語氣對他說：“謝謝您，這點小傷算得了什麼？我一定要堅持下去，要比完這場足球賽！”閔校長拍了拍我的肩膀，對我說：“好樣的，加油！”聽了閔校長的鼓勵，我的腳居然不疼了，我相信，這一定是一個奇蹟，我一定不能辜負了這個奇蹟！就這樣，我便重新站了起來。我在這足球場上，不知摔了多少跤，不知流了多少淚，可我憑着堅強的意志堅持了下來。就是因爲這種精神，我現在可是足球隊的主力前鋒呢！我一定要踢得更好，要和隊員配合得更加默契，這樣我們在以後的比賽中才能贏，因爲團結就是力量！

雖然踢足球的過程是十分辛苦的，但是讓我感受到了成功的喜悅！通過練習足球技能，我感受到做什麼事都不容易，需要有耐心，要持之以恆。不僅需要刻苦練習，還要講究方法。

在足球運動中，我不僅強健了體魄，同時也磨鍊了自己的意志，學會了許多足球技能，使我體會到成長中那無窮的快樂。

校園足球的徵文 篇18

快要過年了，又要長一歲了，心想着那美麗綻放的煙花，冒着熱氣的年夜飯，心中就會充滿無限想象。

每個人都在爲新年準備，而我，叫上幾個小夥伴，來到空地上，開始了我們的民間足球。雖然我們沒有綠茵茵的球瑒，也沒有足球鞋和球衣，但這絲毫沒有減少我們對足球的熱愛與渴望。

比賽開始，對手搶佔先機，把足球搶到手，他凌空怒射，足球越過我頭頂，直奔球門而去。守門員緊緊地盯着球，彷彿向他飛來的不是足球，而是一架馬力全開的戰鬥機。足球打在守門員腳上，反彈出去。對方隊員想補射，但被守門員及時撿起。他用力一扔，把球扔到前地，我看着前面飛奔而來的對手。想着衝過去是不可能，只能傳給隊友。我四周瞄了一眼，看見前方隊友正向我招手，我趕緊把球往他們中間一踢，轉到隊友腳下。他躲過一名防守隊員，在對方球門前射門，球被守門員撥了一下，但還是飛進了球門。

第二輪，對方加大了攻勢，不停地射門，守門員不停地防守，使出渾身解數，化解對方來勢洶洶的攻擊。但是，誰都有不小心的時候，敵方隊員在我們球門前玩起了遊戲。他們二人互相傳球，守門員知道這不是遊戲，全神貫注地看着那黑白相間的足球。最終，守門員做出了一個大膽的決定，他離開球門，向着正準備射門的對方球員衝去。但他上當了，對方球員嘴角露出一絲笑容，他腳下一撥，把球給了在另一邊的隊友。他擡腳一射，向着空門踢去，球擦過守門員的腳，飛進了球門。

“上半場結束！”裁判宣佈。上半場，我們戰成了1：1。

下半場雙方使出全身力氣，但由於上半場體力消耗太大，球總是無力地在中場滾來滾去，一次都沒有攻到球門。每個人心裏都在想，再這樣下去，不是辦法，一定要攻破對方的球門啊！我先帶領兩個隊員，不惜體力的消耗，先奔跑起來，從對方球員腳下搶過來，向着對方的球門奔去。我們三人通過傳球，閃過了三人的防守，直奔球門。對方守門員選擇了堅守，這對我們來說是一個好機會。我用力一射，球向着右上方飛去，鑽進了球門。

“比賽結束。”裁判大聲喊道。在這喜氣洋洋的日子裏，我們迎來了第一場勝利。

校園足球的徵文 篇19

金色的陽光，青青的早地，伴隨着我揮灑汗水的身影。在那寬闊平坦的足球場上，有我疾步如飛，大戰身手的歡樂，有跌倒爬起再接再厲的毅力。也有我痛失一球，抱憾而輸的淚水。

足球給我傷給我痛，給我歡也給我樂。既是我一生的良師，也是我終生的益友。

回想當年，懵懂的我不懂世事。任性，撒嬌，自我而叛逆。沒有同學不知道我的調皮，沒有老師不知道我的搗蛋。罰抄的次數多於作業，站立的時間多於坐下。所有的老師都爲我而嘆息，所有的同學都把我而孤立。

一次偶然的邂逅，讓我欣賞了一場讓我永生難忘的足球友誼賽。球場上那飛奔的身影，嫺熟的腳法和各種敏捷的技巧，都是那麼的讓我迷戀和讓我陶醉。從此我決心學習足球和練習足球。教練的教導和隊友的鼓勵，讓我的足球技術不斷提高。終於可以和隊友並肩作戰，共同進退。

足球，教會了我很多的東西。教練教導我，不管做任何事都要認真而專注。不然往往會導致一時大意，滿盤皆輸。隊友教導我，不管遇到任何問題一定要團結一致。否則，就會散沙一盤，舉步維艱。足球，讓我認識到人性，撒嬌，自我，叛逆。都是人生中愚蠢而無知的行爲。要想贏的一場比賽，要的就是團結和認真。凡是都一樣，要想好就要團結配合，專注和認真。

場上，我必須和隊友比技術，比靈活。場下，我還要和隊友和同學比學習，比進步。因爲，足球讓我認識到。再好的技術，不去提高也是枉然。再差的學生，也有他耀眼的一面。終於，在足球場上，我學到了自信，學到了合作與尊重。老師對我的看法也開始有了改變，同學也開始和我交談。成績也終於有了提高，我也開始變得懂事。

曾經，對於足球。我也想過放棄。太苦，太累，太痛。每天晚上都遲遲纔回去，肚子早已餓得慌。摔傷，跌傷，扭傷，都是那麼的痛。每次都跑那麼多圈，竄上竄下，是那麼的苦。但，終於我還是堅持了下來。肚子雖餓，但每次的進步都讓我得到更大的滿足。傷得是痛，但有隊友的照顧和關心。練得是苦，但每次的勝利都讓我感到更加的自豪。

足球，不僅讓我這樣的一個問題學生學會了認真和專注，還讓我學會了團結和配合，關心和堅持。

足球，我的良師，我的益友。

校園足球的徵文 篇20

“快！傳球……遠射……耶！”放學後，綠蔭環抱的足球場傳來陣陣緊張刺激的喧鬧聲，哦，原來是一場精彩的足球賽正在這裏火熱“廝殺”呢！當然“主角”就是我們鐵桿“四兄弟”——我、小 強、小虞和洪誠譯。

我和洪誠懌一組，虞越和小強一組，比賽火熱進行中。我伸出大腳，迅速地接過洪誠懌傳來的球，把球緩緩向前方球門處帶。虞越立刻把我盯上了，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到我面前，想要搶我的 球。可他似乎小看了我的球技，我“足球小史”的稱號可不是天上掉下來的哦！正在虞越伸出腳想要搶我的球時，我快他幾秒，“啪”地一腳把球傳給了左側方的洪誠譯。接到球的洪誠懌就像一隻小豹 子迅速帶球往球門竄。一旁的小強急了，像一隻瘋狂的犀牛，朝洪誠懌“襲”來。洪誠懌的速度更快了，簡直要打破實小吉尼斯紀錄！只聽“刷”的一聲，他的身影已經越過小強，然後飛快地拎起右腳 ，往前一伸，對準球門猛踢一腳，足球“嗖”的一聲，在天空中劃出了一條優美的弧線，穩穩地飛向球門。耶！肯定可以進球了！我的心不禁興奮地快要跳出胸膛！可老天彷彿就喜歡跟我們開玩笑，“ 哐啷”一聲傳來，那球竟然不偏不倚撞在了門柱上！天哪！我見勢不妙，立刻從右側方飛奔上前，找準角度，伸出左腳，狠狠地發力補射了一腳！然後便聽天由命了。只見足球迅速調轉方向，飛向球門 ，“耶！球進了！”我和洪誠懌像興奮地歡呼起來。

贏了一球的我們並沒有放鬆警惕。比賽繼續，重新開球，接到球的小強不慌不忙，輕輕地把球傳給了虞越，虞越接到球后，立刻把球向前帶，見虞越跑來了，我和洪誠懌相互使了一個眼色，一起向 虞越包夾過來，虞越見勢不妙，就慌了，他看見小強一直朝他擠眉弄眼，就迅速把球傳給了小強，小強立刻帶着球向前跑了幾步，突然來了個“無敵吊射”，！球“呼啦”一下，像一隻兔子鑽進了洞穴 中，球進了！虞越和小強在那裏一邊擊掌，一邊笑着大喊：“進嘍！進嘍！”

比賽暫時打平，我和紅誠譯沒有泄氣，而是商量着如何打敗他們。最後，功夫不負有心人，經過俺倆的努力，終於以五比四的成績打敗了對方組！一陣秋風吹來，香樟樹葉“嘩啦嘩啦”喧鬧起來， 彷彿在爲我們這場精彩的足球賽喝彩呢！