我要挑戰作文（通用23篇）

在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我要挑戰作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我要挑戰作文 篇1

昨天下班有些晚，從晚託接回孩子，已經天黑了，還和往常一樣，我詢問了孩子的一些基本情況。

回到家，照例讓他把作業又複述了一遍，我首先拿着語文課本讓他把所有學過的兒歌背誦了一遍，除了那篇“歡迎臺灣小朋友”不太熟練，其他都很流利的就背下來了，隨後又練寫了數字8和9，然後就是讀書時間了。兒子跟我說，媽媽，今天範老師讓我們報名了，有唱歌、跳舞、滑冰、還有練武術的，我也舉手報名了，我報了一個講故事的，範老師說還能上電視呢？我想上電視，也想鍛鍊一下自己的勇氣，我要挑戰我自己。看着兒子那高興而又自信的樣子，好像真上了電視一樣。我跟兒子說，那你好好準備一下，兒子，你有這樣上臺的勇氣就是可佳的，不過上不上電視不重要，重在參與，只要你努力了，用心去做了，媽媽都會爲你高興和加油的！兒子說，嗯，媽媽！說完，兒子就拿起了平時看的書，指着那篇“袋鼠媽媽有個大口袋”認真讀了起來，看着兒子認真的樣子，突然感覺兒子長大了，以前那個在衆人面前有些害羞的小男孩兒不見了，現在的兒子更多了一份兒自信和勇氣，心裏感覺很欣慰，在校的這兩個多月，兒子改變了很多，也學到了很多，今天兒子讀的很快，一會兒就讀完了，讀完感覺不太流暢，又讀了很二遍、第三遍，是真的讀累了，跟我說，媽媽，我覺得比剛纔好多了，今天不讀了，明天再練吧！我說好的兒子，只要你努力，不拿書也會講得很好的。兒子接過我的話說，不行的媽媽，範老師說要拿着書講的。我說，是嗎？那既然是這麼要求的，你就拿書吧！看着兒子，想想剛入學時，讓他讀書他就犯愁和痛苦的表情，到現在愉快閱讀和自如的樣子，心裏頗有感觸，切實體會到了共同成長這句話的含義。凡事只要堅持，一定會有成績，一起努力和成長吧兒子！

最後，與所有媽媽共勉一句話：陪伴是最好的愛，也是最好的教育！願我們的孩子都能健康快樂的成長！

我要挑戰作文 篇2

這次運動會，原本已經在選拔中被OUT了的我，意外走了一次狗屎運，居然得到了參加的機會。但得到的項目對我來說異常艱難，要跑二百米！

在體育項目中我的跑步是最差的，雷卓軒帶我在跑道上做了模擬測試。五十七秒，我在內道上跑就要五十七秒！何況比賽那天我是在更外側的五道上跑呢！

回到教室，王啓晨立刻來問我跑了幾秒，我說跑了四十多秒，王啓晨一臉驚訝地說：“四十多秒！四十多秒還比什麼呀！”你想得獎一定要在三十秒左右啊……”

那天晚上，我練了好久，因爲隔天就是運動會了。我心想：不管怎麼說，臨時抱佛腳總比不抱強。明天只要不是倒數第一，我就知足了。

到了運動會，馬上就要開跑了。我緊張地站在跑道上，雙腿都在發抖。我目視着跑道前方，看着跑道旁的班裏同學爲我加油，我更是壓力山大。發令槍一響，我小腿肌肉一緊，就立馬衝了出去……

但是我出起跑線時，還是小組最後一個，直到比賽結束。最終因爲有人犯規，我成了小組倒數第二。最終成績貼出來了，我居然在總成績里正數第八，而且居然只用了三十七秒，進步了足足二十秒。

雖然我還是沒進決賽，但是我對這個成績還是滿意的！這讓我知道困難永遠是個欺軟怕硬的東西，對付他的最好辦法就是勇敢地面對他，前提是做好充足的準備。

我要挑戰作文 篇3

“啪”隨着一聲槍響，比賽開始了，運動員們擺動雙臂，奮力地向前衝去。

我邁着大步跑着，望着前方那紅紅的跑道，滿腔希望之火燃燒着。陽光照在跑道上火辣辣的，我們在跑道上衝刺，眼旁的樹、草等一切景物都在後退，吶喊聲在空氣中擴散開來，緊緊圍繞着“加油”二字，似乎可以傳出十里。

漸漸地跑完了兩圈，身體像被壓了一塊大石頭，呼吸越來越急促，我只能放慢速度。別人趁此機會超了上去，而我卻無能爲力，心中的火花還在燃燒，卻慢慢地變弱了。似乎是“逆水行舟，不進則退”這一道理，一個個追逐者超過了我，最終我落到了第四。那些吶喊聲再也不能讓我繼續衝刺了。加油聲再次響起，“加油”兩字在我耳畔一直徘徊，由小變大，由大變小，我聽出了一種鼓勵。

已經是第四圈了，幾乎無力的我根本無法反超了，但是勝利就在眼前，爲何不再去拼一次呢？正打算擠出最後一點力氣時，第三名已經衝過終點了，最後那點火苗也被熄滅了。

一陣微風輕輕拂過我的臉龐，看着前面的終點線，有聲音在對我說：“孩子，失敗並不可怕，要記住失敗乃是成功之母。”

終於衝到了終點，嗓子就像撒哈拉沙漠那樣乾燥無比且無邊無際，雙腿似乎麻木了，我漫無心情地回到了教室。

我靜靜地望着窗外一棵棵高大的樹，一陣風吹過，樹上的葉子幾乎都搖晃着，除了樹梢的幾片紅葉。那幾片紅葉上寫着兩個字——挑戰。

我要挑戰作文 篇4

“大家安靜一下，我來說一件事情。”班主任走上講臺宣佈。

班級裏的聲音小了許多，只剩下猜班主任要宣佈什麼的聲音。“運動會！”不知是誰喊了一嗓子。班主任點點頭：“是的，有誰想報名的？”班裏瞬間沸騰。

“我想報兩百米！”

“我想報五十米”

“我想報鉛球！”

“我想報跳遠！”

……

我望了望七嘴八舌的同學們，轉過頭問我同桌：“你報什麼？”“二百和四百。”王啓晨回答，我點點頭：“我也想報，報兩百。”“那你報啊。”我不敢，我怕同學嘲笑我，我怕我跑不好啊。但這些沒出息的話我沒說，只是偏過頭不去看我同桌。

同學們紛紛報好了項目，我還是沒敢報，我同桌報好項目回來，看見我沒報，問我：“怎麼沒去報？”“管我？我一會兒去報。”我同桌好像知道了什麼，拍拍我後背：“加油。”

後來，我想了一天，該不該報呢？報呢我怕同學笑話我，我怕我跑不好同學們怪我責罵我。不報呢，我又想報，畢竟小學最後一年運動會了。第二天，我鼓起勇氣對班主任說：“老師，我想報項目。”“報什麼？”“兩百米。”老師幫我報了名，因爲人多，體育老師要進行選拔。雖然我不一定能報上，可這種克服心中恐懼的體驗讓我開心極了。

再後來，我沒選上，但最終因爲我同桌得了肺炎，四百米的名額讓給了我，我重見了希望。

運動會上，沒想到十一個人中，我得了第七，這讓我又高興又意外。

我要挑戰作文 篇5

一個人一生當中，沒有挑戰又算什麼呢？

“請六年級女子組跳遠速到檢錄處報道。”廣播響起，我的心瞬間懸了起來，因爲這意味着我馬上要比賽了。

“怎麼辦，我萬一沒成績怎麼辦啊？”我站在場地上，急得原地打轉。再想一想，前一天訓練時，每一次都犯規，心裏更沒底了。但事到如今，也已經沒有退路了，只好硬着頭皮上了。

我站在起跑線上，雙腿已經害怕到不受控制了，止不住地顫抖。對面的老師一揮旗子，我立馬跑了出去，眼看着馬上過線，我奮力一跳，卻還是晚了一步。但心裏仍舊抱有幻想，回頭一看，紅旗被舉起——沒有成績。我心裏頓時涼了一大半，轉念一想這似乎又在意料之中。

我在等待的隊伍裏不斷徘徊着，還有兩次機會，應該可以吧？我不能肯定。第二次，我沒有立馬就飛快地衝出去，我先是慢慢地跑，再漸漸加速，起跑！跳！落地！雖然跳得不遠，但好歹也是有了成績，這樣也沒有那麼慌了。

頭頂的烈日沒有退卻，那我也沒有退縮的道理了。我，擠進了決賽，是進入決賽的最後一個名額。唉，又馬上到我了，更緊張了，心快要從嗓子眼裏冒了出來。眼前的這個挑戰，只能靠一個人——我自己。我把弄着自己的手指，不斷摳着手背，好像只有這樣才能緩解我心裏的緊張和不安。準備！衝，跳！2.92米，比預賽又多了0.3米！雖然這個成績最後僅僅拿到了第四名，但對於我來收，見好就收吧。

果然，挑戰是“自找”的，也只能靠自己完成。

我要挑戰作文 篇6

今天上午，我興高采烈地來到人民公園參加揚子小記者“野外生存大挑戰”的活動。

活動一開始，老師先和我們做了幾個互動小遊戲，讓靦腆羞澀的我們慢慢大方起來。接着老師給我們每人發了一根繩子，並教我們如何打各種各樣的繩結，然後就開始練習，可我練了很長時間還是不會。眼看着小夥伴們一個個都做好了，我心裏特別着急，不知如何是好。這時，我感覺有人拍了拍我的肩膀：“彆着急，我來幫你！”原來是朋友陳靜嫺。“把繩子結個圈，”她邊說邊做，“轉180度，從下面一個小口子穿進去，拉緊，一個雙八結就打好了，你試着打一個。”有了她的指導，沒到5分鐘便打好了。後來我教她打單八字結，在這種互幫互助下，老師教的三種繩結打法我們倆很快都學會了。

如果流落荒野，那麼水絕對是決定你能活多久的最大因素，不僅要有水而且還必須是乾淨無菌的水。所以老師又教我們另一種技能——淨化水源。首先我們在塑料瓶口裏墊了一層紗布，接着放上活性炭和樹葉，再放上一層沙子和小石塊，然後把製作好的淨化裝置放在三腳架上，這樣過濾架就完成了，最後經過五層滲透過濾，原來的髒水變得越來越乾淨了，真是太神奇了，我們看得目瞪口呆。

這次野外生存活動，我不僅學會了一些野外生存的基本知識和技能還體會到了團隊合作的重要性。在以後的人生道路上無論遇到什麼困難我都會用自己的智慧和力量勇敢去挑戰它。

我要挑戰作文 篇7

不羈的時代，狂野的青春，自信的自己。欣賞自己，閱讀生命中的每一份點點滴滴，與心靈交談，任思緒飛翔在浩瀚的宇宙藍天，用我的雙手去創造一個屬於我的世界，盡情的享受生命的樂趣，盡情的思考幻想，用上帝借我的這隻筆寫下狂野的青春，我的青春，我做主。

或許我不是最棒的，但我有的是我的自信，我相信：自信是向成功邁出的第一步。或許我不是最美的，但我相信自信的女孩最美。或許我不是最聰明的，但我永遠有一份力量在鼓動我前進，不斷的向世人挑戰。我有上帝之筆寫下人生的意義，我用我的自信，打倒我所挑戰之人，我用我的青春，去戰勝一切我前進的攔路虎，我將用我的汗水和努力深深刻下我的名字。

我將向你挑戰，我將會以蓬勃的氣勢將你壓倒，用我實力來向你挑戰，用我的自信來於你抗衡，用我的毅力來將你打倒。即使我會倒下，會失敗，但這只是對我的磨練，即使一千次的跌倒，我也會一千零一次的站起來，我會像太陽一樣以一種生生不息的精神向你挑戰。用我的青春做籌碼，來擊倒你。

我將會用這份挑戰來爲我的生命添上生機勃勃的色彩，用我的自信在浩瀚藍天上留下最生動最美麗的一幅剪影。我會像流星一樣，燃燒，飛奔，即使那是我生命中最後閃爍的光芒，我也要用它來做完最後的衝刺。等着吧！我會向你挑戰，總有一天，我會帶着勝利而歸的！！！！

我要挑戰作文 篇8

“天下無難事，只要肯登攀。”這句話說得一點也沒錯。因爲生活是我們自己的，命運是掌握在我們自己手中的，所以，我們的心態和選擇，決定了我們生活的方向。

俗話說得好，“失敗乃成功之母。”挫折是人生中最大的一筆財富，是促使你成功的一劑苦口良藥，不經歷風雨的花兒，怎麼會絢爛多姿？人生，就像一顆蒙塵的珍珠，只要擦拭一番，就會綻放出炫目的光彩。

一個週六的下午，我正坐在書桌前苦思冥想，一道煩人的數學題把我搞得心灰意冷。窗外，天陰沉沉的，空中下着濛濛細雨，我擡頭看了一眼灰濛濛的天，又低頭看一眼煩人的數學題，心中煩躁不安。就乾脆放下數學題，去找故事書來打發時間。不經意間，一支書籤從一本舊書裏掉了下來，我撿起來一看，映入眼簾的是幾個大字：天下無難事，只要肯登攀。

原來，這幾個字是我很早以前的座右銘，因爲我這個人一碰到困難就會退避三舍，所以就用它來時刻提醒自己，鞭策自己。看着這十個字，我頓然領悟，鬥志高昂，心中也充滿了信心，於是我鄭重地把書籤擺放在書桌醒目的地方，很快地打開數學書，聚精會神地在草稿紙上用各種方法解題。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，終於把這道題給解出來了。

這一次，我不僅戰勝了困難，更明白了一個道理：成功者和失敗者最大的差距，就是在面對困難時兩種截然不同的態度。成功者勇於挑戰，不怕挫折；而失敗者怨天尤人，情緒低落，像這樣的人是永遠也無法到達成功的彼岸的。

我要挑戰作文 篇9

今天，啓航這個遊樂園“爆滿”了，不過，我們還是去玩了一下。

我開心地看着遊樂設施“攀爬大冒險”——真是可怕，整個人得被吊在“天上”玩呢!小時候，我玩了幾次，但因爲害怕，一次都沒有成功。這次，我想繼續挑戰一下，所以，爸爸給我買了票。

工作人員小哥哥給我穿上一套“鎖鏈”，然後就把我吊起來。我十分緊張，踩上那搖搖晃晃的木板，感覺就像在盪鞦韆一樣——那一片片木板都是用兩根繩子吊着半空的。那吊着木板的繩子可以當扶手，但“扶手”也是搖搖晃晃的，我雙手緊緊抓住扶手，雙腳交替着、大步向前邁。耶，成功的感覺超級好!

第二關更加可怕：半空蹺蹺板。我踩上那蹺蹺板的一頭，這一頭就“啪”的一聲向下，然後，蹺蹺板的另一頭就向上翹起來。我必須沿着蹺蹺板踩過去，當我小心翼翼地踩到另一頭的末端時，它又“啪”的一聲滑下來，這可真嚇死我了。

玩着玩着，就來到最後一關了。我看着眼前那一搖一晃的、窄窄的小木片，好像只能容下你的一隻腳，但你想過去，卻必須兩隻小腳丫都站到上面去。我真的很怕，我的手緊緊抓住那個粗粗的繩子，手心都出汗了。抓了很久後，兩隻手都很疼呢!

最終，我的挑戰成功了。這次遊戲，既鍛鍊了我的身體，又讓我變得勇敢起來，很棒啊!

我要挑戰作文 篇10

成山的氣管啊，又密又多，讓人抓不到頭緒，理不清思路，更不知從何下手。

一個成功的隊伍必有一個優秀的隊長，隊長一聲聲令人震顫的河東獅吼中，隊員們像緊密迅速的螞蟻般快速組裝起龐大的呼吸機。

但吹氣球的問題讓人頭疼。

“誰肺活量大，先替代他，他太累了。”教練在遠處向我們喊道。

汗，似斷線的珠，從眉間流到鼻翼，似乎想探尋嘴下到底有什麼，卻被上嘴脣無情地擋住了。

他看起來像一個茂騰騰的後生。

“教練，他是我們隊中肺活量最大的了。”隊長迴應道。

無奈下，他們開始了又一次的嘗試。

“我喊三、二、一，大家一起吹。”隊長雄渾的聲音急促的竄入因爲疲憊而變得麻木不已的耳朵裏，卻像有提神的效果一般，那空洞的瞳仁瞬間變得堅定，像是信念一般，閃爍着，燃燒着，等待着什麼。

晴空萬里的天空更是巨大挑戰下的阻礙，腦中的混亂撕扯着高溫中不知方向的冷靜和理智。

“來吧，三、二、一，吹!”

“呼——”幹扁的氣球被施了魔法一般，以肉眼可見的速度膨脹着，差一點，就差一點，馬上了!

“呼——”聲音更大了，震天撼地如廣袤大地上中了一聲驚雷，衝破雲霄。

“嘭!”

巨大的挑戰，在一聲爆響的歡頌中，隊員們露出久違的笑臉。他們汗流到露出的牙齒上，映出陽光的模樣。

我要挑戰作文 篇11

面對新一輪的挑戰，我們應該找到新的目標與前進的動力！

放假前的運動會我想大家應該難以忘記，對於九班而言，那是極其壓抑的兩天。宣佈成績時，聽着別的班級動輒一百多分，再不濟也是七八十分，而九班慘淡的三十幾分則更像個是來湊人數的……面對這份難以上交的成績，我想最直接的原因還是因爲練得少！放學後操場上奔跑的身影很少有九班學子的；課活時大家都在玩鬧而我們卻在寫作業；甚至連晨練，體育課這種最基本的鍛鍊時間也在一張張假條中荒廢掉，在參加鍛鍊的人中更少有主動訓練的！我們連班級設定的訓練計劃都跟不上，更別提取得好成績了！所以，無論是爲了最後的考試，還是爲了運動會上的揚眉吐氣，體育鍛煉方面的改變必不可少！

相比於運動會，這次月考九班同學的成績就比較拿得出手了。不過，這可不是我們驕傲自滿的理由，對手正如惡狼般緊盯在我們身後，我們稍有鬆懈就會被啃得渣都不剩，所以我們必須不停奔跑！咱們一定要再加把勁，學習永遠都是最重要，最根本的，我們切記杜驕傲自滿，必須踏踏實實學，將這個勢頭保持住！

將要到來的是新的旅程，這代表的不是退縮與懷念，而是一種向前看，一直不停歇。也許這條路將會佈滿荊棘，期間野獸出沒，但等我們走過之後，會有最美的風景在盡頭，所以九班學子加油，我們一定可以披荊斬棘，迎戰一切困難，在新的競賽中脫穎而出。加油！

我要挑戰作文 篇12

古人云，開卷有益，果然誠不我欺，讀一本好書，確實讓人收穫良多。

今天，我讀了《加油，你不可以輸給自己》這本書。書中的主人公張博愛由於父親入獄的緣故，經常受到周圍人的嘲笑和指責，漸漸的他也以壞孩子自居，常做壞事。後來他在校園明星胡小鬧及其舅舅——一位心理學專家的幫助下，挑戰自己，改正缺點，走出心理陰影，成爲了陽光男孩。

讀完這本書，我的體會是：人最大的敵人不是別人，而是自己。一個人如果沒有自信心，不去努力就認定自己不行，會失敗，又怎麼去超越別人，怎麼去搏擊人生呢？俗話說得好，勤能補拙，笨鳥先飛。面對困難，我們要做的是更加努力去克服，而不是自暴自棄！做一件事，成不成功，不僅在於你能不能，更在於你敢不敢。只要你充滿自信，勇於挑戰自己，世界上就沒有什麼是不可戰勝的！

一直以來，雖然我是長輩口中聽話的好孩子，但也有很多缺點。就拿拖拉來說吧，往往是別人吃完飯很久了，我還在漫不經心、一粒一粒地數，等到吃完，黃花菜都涼了。做作業也不性急，有時會拖到晚上七八點多。媽媽常嘆着氣說：“你這磨蹭的毛病是改不掉了。”

讀了張博愛的故事後，我下決心要挑戰自己，改掉壞習慣。於是，每當我做事拖拉時，我就會提醒自己：專注一些，提高效率。加油，別輸給自己！經過一段時間的自我較量，現在，我終於告別了磨蹭的習慣。

面對自己的缺點，我有勇氣去挑戰，加以改正。親愛的同學，你呢？

我要挑戰作文 篇13

挑戰，是一種意志鍛鍊，是一種生活的喜悅。在生活中，處處都是挑戰，如果你不去接受，那你將永遠停留在原地，只有挑戰了，才能突破自己。

放假的時候，我和家人一起去金山公園裏的遊樂園玩。當時我還小，大多刺激的項目都不適合我。我在遊樂園裏跑來跑去，看到了一個巨大無比的“海盜船”，我迫不及待地想上去玩，可是爸爸說：“這個海盜船可是很恐怖的喲，我們換一個玩，好不好？”儘管爸爸三番五次地勸我，可我還是執意要玩，爸爸拿我沒辦法了，也只好陪我玩，我們坐好後，船就開始搖擺了，到船搖搖晃晃到最厲害的時候，我情不自禁地笑了起來，可旁邊的人都在尖叫。

我們下了船後，我有一點頭暈，就到椅子上休息了一會兒，不一會兒，我看到了鬼屋，剛開始我以爲鬼屋也沒什麼可怕的，直到進去之後，我就後悔了。我一聽到鬼叫聲就嚇得腿軟了，忽然，一個裝鬼的工作人員跳出來，我嚇得趕緊閉上了眼睛，拉着爸爸的手小心翼翼地走了出去。出去之後，我不知道爲什麼還想再進去看看，可是爸爸死活不肯，所以我只好以失望告終。

一個星期後，我們又來到了遊樂園，我第一個玩的就是鬼屋，這次我沒有像上次那樣膽怯了。那個裝鬼的工作人員又想跳出來嚇我，可是我卻把他給嚇了一跳，最後，我就這樣走了出去。我頓時很開心，可能這就是成功的感覺吧！

當挑戰來臨時，我們一定要坦然面對，我相信暴風雨過後，總會有一道絢麗的彩虹。

我要挑戰作文 篇14

學習，本身是一件累而充實的事情，如果你在學習中沒有碰到過難題，或者說你遇到難題卻不敢去挑戰，那你在學習中就不會成長，因爲在挑戰中學習纔會真正進步。

沒有人能夠學習上一帆風順，否則你就不會有多大的收穫。譬如，愛迪生髮明電燈泡時，如果他沒有那麼多次的障礙需要去挑戰，他就不會想到燈絲可以組成電燈泡。再假如，你在思考一道數學應用題時，如果你不費吹灰之力地解出來，那你只知道這一種解法。反之，如果你在解題過程中，有一條信息阻擋了你，那你可以通過思考這條信息從而想出第二種解法，這也是學習。人生不可能一帆風順，學習上亦是如此。我在學習英語時，碰到了一道閱讀理解題，如果這一篇你都知道意思，也就是說你徹底理解了。那麼你在做題說就會得心應手。如果你在這一篇當中有幾個單詞不懂，那麼這幾個單詞會直接影響到你做題後的結果，所以你必須理解這幾個單詞，然後你會對這篇閱讀題加深印象。完形填空、短文填詞題亦是如此。

我認爲挑戰困難能改變一個人的學習和生活，困境它是人生中一個不可或缺的東西，它本身就是困難的化身，具有巨大的挑戰性，一定的激勵性。你走在學習的道路上，這條路有荊棘，有障礙，這條路不是一帆風順的，這條路也很艱辛，你碰到障礙時，你就想退縮。但是當你向後看時，你會發現後面的路也不好走，因爲後面的路也有障礙，你只有通過障礙去改變自己。

在學習上，敢於挑戰能使一個人變得強大，變得聰慧。

我要挑戰作文 篇15

國色天香極限挑戰的場面至今讓我難以忘記………

在一個秋高氣爽，天氣適宜的下午，媽媽和小姨帶着我和表弟一起來到了美麗的國色天香。雖然是秋天了，可樹木都還是鬱鬱蔥蔥的，歡快的鳥兒在樹上跳來跳去，我和表弟也飛一樣的奔向了極速風車，我們上了風車的安全艙，抓緊扶手，風車慢慢轉動着，越來越快，越來越高，我們已懸掛在空中，表弟已發出刺耳的尖叫，風車在空中360度快速旋轉着，風從我耳邊呼嘯而過。慢慢的，風車停了，我扶着搖搖擺擺的表弟下了風車，向着大擺錘跑去。

我拉着表弟上了大擺錘，開始擺了，開始擺了，我的心砰砰跳。大擺錘在空中翻滾着，我閉着眼睛，抗拒着心中所有的恐懼，下來了，下來了，我的心終於平靜下來了……

既然是極限挑戰，我們來到了曾經在日本最恐怖的鬼屋-–惡靈病院，剛走到門口就聽到許多關於鬼的傳說，我緊緊的抓住媽媽的手，往裏面走，我一下子驚呆了—黑黑的，伸手不見五指，小心翼翼的往前走着，突然，一個鬼魂來了，嚇得我尖叫一聲，跳出了三尺遠，媽媽連忙告訴我，不要怕，這都是人裝的。就在這時，一個女鬼一下子就閃到我面前，我拔腿就跑，媽媽說“你跑什麼呀！”“媽媽，我快嚇出心臟病了，”媽媽說“這是你自己嚇自己。慢慢的，我一點也不怕了，一直走完整個鬼屋。

今天，我戰勝了恐懼，挑戰了我自己，也讓我知道了，自己是最棒的，一定要相信自己。

我要挑戰作文 篇16

今天，天氣晴朗，非常適合在室外上體育課。果然，老師給我們上了一節有趣奇妙的體育課。

我們每個人首先到器材室拿了一個墊子，費了好大的勁才把它搬到了操場上。老師跟我們講，今天要玩的遊戲是比力氣，比力氣就是把墊子放在操場上一條線上面，找到一個體重和高低差不多的人，兩人背對背相互坐着，藉助雙腳的力氣，用力地向墊子的另一邊推去，把對方推出線就算贏。於是我找到一個跟我個子差不多，體重也差不多的丁倇倩向她發起了挑戰。我們按照老師的要求，背對背的坐了下來，剛開始我們不相上下，我推她她推我。突然我一咬牙，腳一蹬，用盡全力，終於把丁倇倩給推出了線，我看見自己贏了，非常的驕傲。於是我找到了體重和身高都比我大一點的鄭梓萱，首先把墊子放在線上，我非常自信地跟鄭梓萱背對背的坐了下來。我先把全部的力氣集中在腳上，蹬了一下腳，鄭梓萱被我推過去了一點，可是我一下子就被鄭梓萱推了回來。於是我只好使勁地固定住腳，不讓自己移動，折騰了好一會兒，眼看我就要被推過線去了，我使出了九牛二虎之力用力一蹬，讓鄭梓萱又過去了一點，可是非常遺憾，我竟然輸了這場比賽。我有一點點失望，心想，鄭梓萱的個頭比我大這麼多，肯定會贏呀！挑戰，還是要量力而行。

我邊走邊思忖着，帶着滿頭滿身的大汗，回到了教室裏。

我要挑戰作文 篇17

你敢爬上十米的高空嗎？你敢從十米的高臺跳下來嗎？聽起來，就讓人膽戰心驚。這就是我這個寒假要挑戰的任務。

高空挑戰開始了，我們排隊等待着。我擡頭仰望十米的高臺，鐵柱子又高又直，上面有一個小圓盤，只能容雙腳併攏站着。教官告訴我們，先爬上圓盤，然後站在上面，抓住一米外的雙槓跳下來……同學們有的在唧唧喳喳地說話，有的迫不及待地想挑戰，還有的興致勃勃地看着上面的人。我又緊張又興奮。

二班的葉燦，第一個自告奮勇地舉手了。只見他抱着鐵柱子，一步一步慢吞吞地往上爬。他像蝸牛一樣，終於爬到圓盤，他把兩隻手放上去，然後腳要蹬上去，可是沒有成功，我看見他的腿都在發抖，眼睛都不敢往下看。我們在下面鼓勵了十幾分鍾，他費了九牛二虎之力，才完成了任務。

輪 到 我了，我像一隻猴子一樣，手腳並用地爬上去。 炎熱的太陽，照得我睜不開眼睛。我一步步向圓盤爬去，終於到頂了。可是圓盤太小，旁邊沒有東西可以支撐，站在圓盤上，腳下一直在搖晃，我生怕自己掉下去。最難的要數從圓盤上跳下來了，三層樓那麼高呢！我的心裏好像懷揣着一隻小兔子，怦怦跳個不停。

教官和同學們在下面鼓勵我，我在心裏默數了三秒：“3、2、1！”我勇敢地就跳了下去，像一隻小鳥在天空飛翔，那一瞬間，感覺真爽啊！

今天的高空挑戰，可真刺激啊！

我要挑戰作文 篇18

一人五元在城市裏過一個上午，要靠自己的雙手掙來午飯，城市生存挑戰開始。

早晨，我來到了南湖公園與大家集合。老師把我們分成三組，每組有隊長、副隊長、安全員、外交官和財務員。分好後老師又發給每隊一張任務單。單子剛一發下來我就和小組成員一起開始討論。我把我知道的都告訴大家，與大家一起合作完成任務。每當完成一項任務後心裏都很激動，任務完成後就可以開始掙錢了。

我們組一起討論如何讓本錢變多，我提議買水在賣水，因爲是夏天。走在路上的人都應該很渴，所以我認爲賣水更賺錢。也有別人提議去小店“打工”……最後我們以投票的方式選擇去小店“打工”。

我們全組來到了東方超市尋找工作。我走進超市，來到一家店詢問了一位阿姨：“您好，我是新華小記者正在參加一個活動——城市生存挑戰。要靠自己的雙手掙自己的`飯錢您店裏有什麼我可以幫得上忙的嗎？”阿姨迴應我可以在這裏打工。我跑到全組面前，告訴了大家這個好消息，我們整組在我的帶領下來到那家店，隊長留下了兩個能幹的人在這裏打工。

我接着找這樣的店，讓隊員有工作。就這樣有4位成員有的工作。可還有四位怎麼辦？我們只能上街再找找，走在大街上我看見了一位小記者拿錢買水給了環衛工人。我覺得這位小記者是好樣的。

通過這次活動我認識到了掙錢不容易，爸爸媽媽每天辛苦工作掙錢，我們不能再亂花錢了。

我要挑戰作文 篇19

我天生就很懶惰，我爸也深知，他很擔心我以後改不掉這個壞毛病，決定帶我挑戰懶惰。

我興奮地說：“爸，你帶我去哪兒呀？”老爸神祕一笑：“待會你就知道了。”原來他帶我去爬山，我看着一座座高山，我背脊一陣陣發涼，老爸似乎看出了我的不安，安慰道：“沒關係，你掉不下來的，再說，我會跟你一起去挑戰的。”我嘆了一口氣，好吧，老爸爲了讓我挑戰懶惰，真的是幹什麼都願意。

我係上安全繩，頭戴鋼盔，手拿鐵鍬，全副武裝地出發了。開始，我的精神抖擻，把老爸遠遠地拋在了後面。但爬了一會兒，我開始喘氣、出汗，腳步變小，但我還是堅持往上爬。漸漸地，老爸追了上來，只見他氣息平緩，腳步平穩，他說：“你怎麼了？”“我好想睡覺，我挑戰不下去了。”老爸笑着說：“其實我也有懶惰的習慣，但我第一次爬山就克服了哦！”我疑惑地說：“真的嗎？說給我聽聽吧。”老爸說：“事情是這樣的……”

不知不覺，我已經爬上了山頂，老爸說：“你沒想到吧，你竟然挑戰成功了！”過了半天我才反應過來，“我爬上山了！”我歡呼着，“我竟然挑戰成功了，哈哈哈……”

生活就像爬山，只要越過這幾座大山，你就會發現前所未有的感受。“會當凌絕頂，一覽衆山小”，任何時候，我們都要挑戰自我，挑戰極限。

我要挑戰作文 篇20

今天，我們一家三口要進行“家庭大挑戰——文武雙全”，讓枯燥乏味的生活變得多姿多彩一些。

首先是武。跳繩三百個，誰先跳完誰贏!

“開始!”隨着“開始”的一聲，我們都迫不及待地跳了起來，兩分鐘過去了，誰都沒有跳完，只換來一身被豆大汗珠滋潤的衣服和被溼潤的手心握住的跳繩。

終於，我站出來打破了寧靜。“耶，我贏了!”隨後，爸爸也跳完了。媽媽笑着說：“至少我還是第三名——細菌。”“是季軍，不是細菌，這麼說，我兩還要成爲桿菌和病毒吶。”我嘟了嘟嘴，有點生氣地說。

武過之後要比什麼呢?當然是文啦!這次，我們要玩的是——飛花令!

“不如我們就玩‘月’字吧。”我提到。“好啊!”爸爸媽媽一致同意。

“我先來。”我說：“明月幾時有，把酒問青天。”“我第二個來，”媽媽趕緊說：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“到我拉，”爸爸想了一陣說：“舉杯邀明月，對影成三人。”

“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”我說。

又到了我，我很快說出：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。”到了媽媽，只聽見她說：“只要你再說出一個，我就認輸。”“這有什麼難的!”我說道：“恩，《水調歌頭》?說過了，《古朗月行》?哦，不，也說過了。對了，可憐九月初三夜，露似真珠月似弓!”“好了，我服輸。”媽媽無奈地說。耶!我又是第一!

這次，我奪得了雙冠，好開心啊!

我要挑戰作文 篇21

挑戰需要勇氣，它也能提供勇氣。給人提供自信，很多人因此生出雄心，並由此功成名就。

比爾蓋茨這個世界首富，在開始創業時，不也是窮的叮噹響？他有了足夠的想法，但是資金不夠，僅有的贊助資金只夠一次投資。他冒着風險，對這個項目開始挑戰，儘管對手強大，但是他無懼。終於，他憑藉着自己的智慧和機敏戰勝了對手，創造了‘蘋果’這個家喻戶曉的品牌！但是挑戰一定會讓人成功嗎？

不，盲目的挑戰會給自己帶來傷害。在挑戰之前，還要有充分的準備，決不可毫無準備就開始所謂的挑戰了。這就不叫挑戰了，那是一種不負責任，一種不對生命負責的挑戰。曾有人爲了刺激，不帶任何攀巖工具進行攀巖，導致許多人生命終止，這就是盲目挑戰帶來的悲慘後果！

曾經見過一篇報道：日本一位82歲的老太太兩次失敗後欲再上珠峯，想打破吉尼斯世界紀錄，獲得全世界成功攀登珠峯年齡最大者的殊榮。旁人看來這似乎是一個宏偉的志向，但是換個角度想，這個想法有些傻。挑戰年輕人都視爲極限的目標，不是勇敢，是‘天真’！

人與人之間本身就存在着較大的差距，我們應該根據自己的實際情況來選擇適合自己的生存方式，盲目挑戰不可能完成的任務，選擇不理智且沒有意義的追求，不是勇敢，是愚昧。所以，勇於合理地理性地發起挑戰，能夠促使自己獲得成功，盲目的挑戰在他人看來只是愚昧。

我們要理性的對待挑戰，纔可以真正的將它化爲上進的動力。

我要挑戰作文 篇22

在我很小的時候，我就希望自己是一個成功的人，有一天站在輝煌的舞臺上，享受成功的喜悅。

我渴望自己一直擁有滿分的成績；渴望自己八面玲瓏、十全十美；渴望長大成爲音樂家，也渴望自己的親人永遠不要離我而去。

但是事情不是我想像的那麼簡單。有一次，我“落榜”了。有史以來第一次考了90分。我內心的夢想破滅了。我遇到了失敗的痛苦，嚐到了失敗的淚水。失敗——好苦。

偶爾，我在電視上看到了一個故事：有一位湖南的中學生，他成績很好，但因爲家裏貧窮而上不了大學。可他卻靠自己的努力和刻苦最終拿到了清華大學的錄取通知單。看了這個故事後，我似乎明白了成功並沒有那麼簡單。成功的基礎是刻苦、努力、勤奮、拼搏。爲了像他那樣取得成功，我每天晚上都在給自己練習不同的題目，汲取“你的作文不錯，先放在我那吧。”頓時，我欣喜萬分，恨不得老師會馬上交上去，讓我感受到成功的喜悅。連續幾天，我都沉浸在歡樂的海洋中，總覺得時間過得很慢，可謂“度日如年”啊，盼呀盼，幾天過去了，王老師終於宣佈了，我一顆懸着的心，一下子提到了嗓子眼，我已經不敢去想：如果，萬一……‘怦怦怦’我的心直跳，我咬咬牙，緊握拳頭，可王老師唸完了其他同學的名字，可就是沒有念我的名字，我失望至極。在回家的路上，我在想：“爲什麼我的作文每次都沒被選上？

這次我真的好失望，俗話說得好：“不以成敗論英雄！”我已經暗下決心，我一定要加倍努力的學習。

我要挑戰作文 篇23

在一次中日少年夏令營活動中，中日兩國學生的不同表現，令人吃驚，使人震撼。中國人難道不是本人的對手嗎?我們這一代會輸給日本人嗎?試看中日兩國學生的不同表現:在行進途中，中國學生的揹包大都放在車上，日本學生的揹包大都背在身上。一箇中國學生感發燒便打道回府，而一個本學生也發燒，卻硬挺着堅持到底。一個個事實給我們亮出了黃牌瞥告。

每一箇中國人都不會忘記日軍侵華戰爭給中國人帶來的創傷。然而50年後日本人又回來了，兩國學生進行一次較量二我們敗了，敗得很慘。 有報紙披露:日本孩子不玩遊戲機。而中國呢，玩遊戲機的盡是中小學生。他們手握操縱桿，緊張地過着一道道關卡，可誰有〔有誰〕想到，未來祖國的關卡誰來走，四化建設的操縱桿又由誰來操縱呢!遠的暫且不說，就說每一箇中學生吧!有些中學生是家裏的小皇帝、小公主。

飯來張口，衣來伸手，完全沒有自食其力的能力。這樣的青年一代，能擔負歷史的重任嗎?能樹立民族白尊心和自信心嗎?我們帥民族還有希望嗎?一個個嚴峻的間題擺到了人們的面前。 我們的先輩爲我們開創了偉大的業績，我們要堅定不移地繼承下來，而不能無所作爲。如果這樣，我們終究有一天會“玩”完先輩的財富而淪爲厲史的罪人。時代賦予我們偉大的歷史使命，我們要以我們的民族自尊心去開創先輩未做過的事業，使中華民族立一於世界優秀民族之林。到那時，我們可以驕傲地說:我們這一代沒有敗給日本人，而且永遠不會敗給日本人。