從幼稚到成熟作文（通用31篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的從幼稚到成熟作文，歡迎大家分享。

從幼稚到成熟作文 篇1

同爲十五六歲的你，曾經無數次地在我面前大談成熟，你說的神采飛揚，聲情並茂，不時用眼神封住我張開的嘴巴。

你曾無奈的問我：你什麼時候纔會長大。

看着你無奈的眼神，我不禁感到悲哀。我只想問你，我的朋友，你當真理解成熟的含義嘛！

難道對你來說，髒話連篇，稱兄道弟，在混混當中可以呼風喚雨，在考試不好時，可以一笑而過，好像只不過颳了一場風就是瀟灑。

就是成說。

難道對你來說，在別人面前誇耀自己打架是多少厲害，與別人比一比自己身上有多少錢穿的死不是名牌。

就是成熟看看誰花錢最大方就是成熟。

還是可以把父母的心血視而不見，把老師的話當成耳旁風，把同學的功勞看做愚昧，就是獨立自主，就是成熟。

你真的這樣認爲嘛。

自以爲成熟的你真的就是這樣理解成熟的嘛。

正因爲這樣，我的激情，爲老師的辯護，我給你的忠言，我對你做錯事後責備的話就是幼稚對嘛！

正因爲這樣，我無悔的付出，我的認真，我對你的髒話的不認可，我的用心良苦就是愚昧對嗎。

你總是說無所誒，人生不過一場戲得了，湊或着過就行了小，無論怎麼樣，最終還是要化爲灰燼。可你真的就不在意嘛！因爲一件小事就把自己說成林黛玉，好想整個世界都被憂傷浸泡過似的，這就是你所謂的成熟。

從你的成說中走出來把！我的朋友，早晚有一天，你會爲你的幼稚而沉默。

從幼稚到成熟作文 篇2

想家的日子總是那麼多，猶如一抹驅不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護，如琴絃上的縹緲的韻律，即使是那麼多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子裏，我總會鋪展開來素潔的日記本，帶着相思的淚，播下問候的種子，望着樓前輕風窗外變遷的風景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過鞦韆去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒着不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將着深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般悽清的`季節裏，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖着我的心靈。

想家的日子，伴着《一封家書》走過每一天，閱讀着照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個字裏行間。很多時候，在夢裏水鄉呈現的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引着我回眸凝望。我時常想，能有什麼代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢？看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那麼的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課餘時間一心一意地學着織起來，把所有對家人的祝福和思念都織進去。

一個人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨着年齡的增長與日俱增，當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵纔會給我無尚的力量去迎接一切。

生活的巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視裏從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。

從幼稚到成熟作文 篇3

就在昨天，我彷彿還是那個整天跟在媽媽身後的小不點，用軟糯糯的聲音對着媽媽撒嬌說：“媽媽媽媽！那個芭比娃娃好漂亮，那件裙子也好漂亮，我好想買喔！我還想要吃棒棒糖，媽媽你給我買嘛！好不好？”還在整天幻想着成爲童話故事中的公主，可以擁有着一間屬於自己的公主房，有一櫃子的漂亮衣服。還和弟弟妹妹們一起玩着過家家、捉迷藏，玩着醫生與病人的遊戲。

過去的回憶如流水般涌進了我的腦海，畫面中的我笑語嫣然，笑得多麼的天真無邪，又是那麼的單純可愛。但我知道，這也僅僅是過去了。小時候的我，總是成天地幻想着一些不切實際的事，做着一些毫無意義的事情，似乎純粹就是在浪費生命。可如今的我已經是個初中生了，從我踏入中學的那一步開始，就代表着我人生的意義已經不同了，也許，這纔是我人生的真正開始。

長大了，我開始明事理了。我開始明白了生命的意義和價值：“人活着，到底是爲了什麼？”看着父母爲了維持生計每天勞累奔波，還因此變得越發的蒼老，看着他們一根根多出來的白髮，皺紋更深了一些，我心裏有說不出的難受。看着他們忙這兒忙那兒的，總想着能爲他們分擔一點也好。看到他們忙活的程度，我才真正知道賺錢的不易。所以我再也不會求着媽媽買這買那的了。

我知道我不能再這麼任性，想做什麼就做什麼了。做事之前也還要顧全一下大局。我還要慢慢地變堅強，不可以再那麼軟弱了！

時間匆匆，如白狗過隙，十二年的時間就這麼過去了。無情的時間還在走着，而我也從來沒停下過追趕它的步伐。小時候那個幼稚和不諳世事的我已然成爲了過去。而現在的我也要慢慢變爲一個更有擔當、勇於承擔責任的人了。

從幼稚到成熟作文 篇4

幼稚轉身，換來成熟。

這幾乎成爲一個不爭的事實，每個小學總會有幾個“低智商”的學生。

以前，在我們班就有一個。叫葉小月吧，她也總把自己的名字寫錯。模糊的記得是三年級，葉小月怎麼都不會寫除法豎式，數學老師惱了，就當着全班同學的面衝着她大喊道：“葉小月！你說，誰講課你能聽懂？”葉小月站在講臺上，左手緊攥着一個紅叉滿頁的舊本子，低着頭，小心翼翼地說出幾個字。我還以爲是誰呢，原來，是我。“好，你不把她講個一清二楚，就不要回家了！”老師的聖旨一下，我倒黴了，她自己都教不會的學生，我又能怎樣？我也不記得自己是如何教會她的，只知道那夜的月色很美，那晚的月光如水。轉眼到了五年級的一天，我等倍受老師寵愛的學生被她霸佔了美好的體育課，而困在辦公室幫她改卷子。看到葉小月的卷子，我狂喜，因爲她更本不會寫幾個字。不過，這次可不一樣喔，葉小月用鉛筆寫道：老師，請不要把我的成績告訴別的同學。我們把她的卷子上交老師，老師就三令五申不許將這件事告訴別人。我們還真就沒說，多半是因爲忘了吧。沒過多久，班裏的所有女生都收到了葉小月的禮物和一行所要我們大頭貼的字。可，誰會給她呢？我們將她好心贈送我們作爲留念的禮物肆意取樂，絲毫不在乎葉小月的感受。就在那個學期臨近期末的時候，老師突然告訴我們——葉小月轉回老家唸書了。之後，眼見她揹着她的舊書包從講臺穿過，一轉身，一個不捨的轉身，一個不捨到讓所有人能感到她在微微抽泣的轉身，走出教室，與我們永別了。

在葉小月轉身的剎那間，我忽然明白了這一切看似符合常理，卻被我們這些自詡聰明的人忽略的事情。善良的葉小月無非是想得到一份懷念，一份屬於她曾經生活五年城市的懷念。可，一切都晚了，葉小月是永遠的消失在我們的世界中，我們永遠不會都有贖罪的機會了。那種對童年幼稚無知的負罪感，隨着年齡的增長，越來越深，像冷空氣一樣把我的身子緊緊包裹，讓我發抖，讓我的心在顫。穿越風雨滄桑，人情冷暖，驀然回首，時光已經老去，來時的路沒有了痕跡。生命原來就如彗星，不經意間，就和地球擦肩而過，來不及揮一揮手，已然變成永別！一雙腳，年復一年，行走在斷裂的季節裏。

忽然明白，原來童年幼稚無知的轉身是對老去時光成熟的珍惜。

從幼稚到成熟作文 篇5

很多事情都要經歷一個過程纔會知道結果，或許這個結果不是我們所想，也或許正如所願！

只要堅持了，努力過，就會有所成長。

之前，我只是個孩子，過着校園裏簡單無憂的生活，生氣時，會給朋友甩臉；和家人鬧情緒時，會離家獨自旅行；受委屈時，會流着淚大發牢騷。沒有壓力，沒有束縛，隨着自己的性子做事情，很多問題不會去考慮的太多，就像有句話說的一樣：“走自己的路，讓別人說去吧”。

現在，我想以一個大人的口吻稱呼自己。

我走進了杭千，從這一天起，我的一切也在隨之改變中。進入一個陌生的環境，我害怕，也很緊張，但我必須知道，只能自己去適應環境，不能改變環境來適應自己。看到那些陌生的面孔，我不敢說過多的話語，但是她們的熱情溫暖了我，每一個人都很耐心也很用心的傳授我業務知識和工作經驗。在工作中，由於對業務的不夠熟練和自己的不夠細心，導致了很多錯誤的發生，使自己有了些許心理負擔，但領導和同事們都在激勵着我，帶我走向一個正確的方向。每個人都避免不了犯錯，但我們要知道爲什麼會？怎樣避免再次發生？

我們是一個整體，有着自己的規章制度，不容輕視和改變，很多事情的發生都有它存在的道理，我們都必須服從。學會了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責任；風雨無阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經的依賴。每天工作認真一點，也就不再有那些壓力和負擔。

未來，還會有很多未知的事情發生，沒有誰有義務必須爲你分擔那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會爲了自己的選擇去努力，勇敢的去面對。

感謝生命中遇到的每一個人，發生的每一件事，讓我在不斷成長。

從陌生到熟悉；從擔心害怕到從容面對；從稚嫩走向成熟！

這篇文章沒有過多的修飾，也沒有華麗的詞藻，只是我樸實的所想，所感！

從幼稚到成熟作文 篇6

在幾個月前我還是一個，被寵着被含在嘴裏怕化了放在手裏，怕掉了的少年，因爲我們家還完了房貸，但是父母還在外面打工，奶奶在老家看着他的雞鴨牛羊和爺爺是我和姐姐的監護人。

生活過得十分美好，但就在一年前我們得到了一個十分恐怖的事情，爺爺得了支氣管炎，我從未想過爺爺會得病，因爲他一生都在當老師，因爲哪怕在現在他也再給一些學生任教，他從來不說自己的病情，哪怕有人問他，他也搖搖手不說話就像窗外老葵樹一樣沉靜，只是搖着樹葉沙沙作響。

直到一個夜晚，天空像死了一般，沒有月亮掛在上面也沒有星星，眨着眼窗外，死一般的寂靜，只聽見爺爺不停的咳嗽，爺爺也在這樣的情況下被救護車帶走，在走之前還對我們微笑着說好好學習，就連牀上還有他的餘溫。

爸爸媽媽也回來了，奶奶要看護老家沒有回來，每當我去醫院看她時，她蒼白的臉上露出着微笑，有一次我看見巨大的針頭插進他的手時，我差點叫了出來，爺爺是一個堅強的人，他說以前沒受過這麼多苦，下半生都來了。所以我每天用最快的速度把作業寫完，爲的就是能早點去看看爺爺，下課時我也不去玩耍，就在教室裏靜靜的坐着寫作業，慢慢的看着窗外的景色，培養自己的心情，變得更好一些，讓放學時的我去醫院看見爺爺不在偷偷的掉下眼淚。

又去看爺爺時，他已經不能動彈了，就像雨中的小花十分脆弱，但他沒有嘆息，依舊很堅強，但後來我才知道，也是爲了看我和姐姐上高中上大學，看到我們有出息的那一天，她總說我們要好好學習，我也把學校的事情，有趣的事，悲傷的事，開心的事聽完，他總是呵呵的笑，笑得就像一個小孩子一樣，看不出他是身負重病的人。

在一天早晨爺爺走了，小鳥也在爲他嘆息，天氣也變得陰沉，似乎老天爺也在爲他的離去而悲傷，我在他的墓碑之前大哭了一次，耳邊還回蕩着他常常對我們說的好好學習，每次想到這裏，都會有眼淚奪眶而出，這應該就是我們每個人類情感的表達吧。

是爺爺教會了我堅強，讓我堅強的活下去，讓我在堅強中成長，讓我爲堅強而高歌，因爲我成長了，也是爺爺用生命讓我明白了堅強，堅強的人是不會被任何困難所給打敗的，繼續勇敢的走下去。我相信這是爺爺希望看到的，也是對我自己的未來一種負責任，我也應該成長了，不再那麼幼稚，慢慢的成熟起來。

從幼稚到成熟作文 篇7

現在，許多中學生都希望自己能獨擋一面，撐起自己的一片天，也希望別人重視自己的存在，重視自己的想法。他們喜歡用審慎的目光打量家長、打量老師、打量社會，他們腦袋裏似乎有一匹不馴服的野馬肆意地衝撞着，衝撞家長，衝撞老師，衝撞社會。於是，有人認爲，中學生只要對社會上的一些事有了看法就是成熟。

對此，我並不全贊同。中學生對社會、對生活有了自己的看法，當然是好事，然而有了看法就算他們成熟了嗎?

說到成熟，人們自然會想到秋天那飄着香、裹着紅、透着亮的果子，成熟是一種美，是一種內在美與外在美的自然結合。人的成熟也是一樣，是一個內在品質與外在形象的自然結合。一個成熟者應具備一定的知識。知識是成熟的起點，是形成自己思想的基礎，一個人只有掌握了大量的文化知識、社會知識，纔會對社會、對生活有一個比較正確的認識，纔會形成自己的個性、自己的思想，才能明是非、辨善惡，纔不至於人云亦云，盲目追趕所謂“新潮”。試想，一個連巴金是哪國人都不知道的中學生怎稱得上成熟?這種人對別人的教誨、勸告還是洗耳恭聽爲好，不然會到處碰壁的。

一個成熟者還要具備一定的能力。就這一點來說，並不要求中學生能把自已所學的知識全都轉化爲自己的能力，但應具備起碼的自立能力、抗挫折能力。飯不會做，衣服不會洗，自己的起居不會料理，離開父母就無法生活，這種人怎談得上成熟?經歷一次小小的挫折就像陷入了泥潭，意志消沉，怨天尤人，這哪裏有成熟者的風範?

知識和能力是一個成熟者應具備的內在品質，有了這種品質，他們對社會、對人生、對未來會時時充滿信心，他們把別人的勸告和教誨會時時放在心上，困難嚇不倒，挫折壓不垮。這種人會給人以穩重感、信任感，脫俗、瀟灑的氣質會從他們身上自然地流露出來，這種人猶如一幅絕妙風景，自然純樸，一言一行都會折射出迷人的魅力。

成熟是一個人內在品質和外在形象的自然結合，是任何人造作不出來的。有人嬌生慣養，不學無術，卻故作姿態，以爲成熟是給人看的。君不見有些翩翩少男，學着成年人的模樣，吞雲吐霧，猜拳行令，帶着世故和圓滑，整天作沉思狀，這種人不僅算不上成熟，反而失去了青少年特有的純真和浪漫。也有人偶爾遇到一兩次挫折，就大徹大悟，看透了一切，彷彿一夜之間就成熟起來了，他們總以凝重的過來人的口吻向別人訴說自己的痛苦，訴說自己對人生的體驗，哀嘆人生艱難，路途坎坷。在真正成熟者眼裏，這只不過是“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”的無病呻吟罷了。這種“成熟”的外表下面掩蓋的是幼稚，是空虛!

成熟是每個中學生都希望擁有的，但它不像果子到了秋天就自然熟透，人的成熟不僅需要時間，更需要個人努力。博覽羣書能豐富知識，磨鍊自己能提高能力，勤于思考能完善自己的思想，只有如此，一個人的內在品質和外在形象纔會自然結合，纔會真正擁有成熟。

從幼稚到成熟作文 篇8

我曾經使勁地握住春天裏的最後一顆小草,嘴裏喊着:'我要把春天留在我的手裏;''我曾經追着夏日裏的最後一隻天牛,對它喊:'喂,天牛,你不要走啊!我要把你留在我的玻璃罐裏；”我曾經輕輕地託着秋天裏的最後一片飄落的落葉,輕輕爲它哭泣；我曾經追着冬天裏的最後一絲寒風,大聲對它喊:'喂,你終於走了,你不要在回來了,因爲我不喜歡你,不喜歡你！”

以上這些情況在我的兒時是那麼的平常，那麼的快樂，但現在呢？現在已經變爲幼稚了，雖然現在的我也只是不那麼幼稚的成熟。

還記得那時候，我天天趴在桌子上望着一碗水蒸蛋而發呆，不是因爲它是多麼的好吃，而是我根本吃不到，我只能望着它發呆。那是給弟弟吃得，奶奶偏心，她重男輕女，不喜歡我，而是喜歡弟弟，雖然她嘴裏天天對我說：“你更大。是姐姐，要讓着弟弟，以後我們家有了好多雞蛋的時候就給你吃，聽話哦。”我也雖然嘴裏說道：“好，我是姐姐，我讓給弟弟吃。”可是，誰知道其實我很想很想吃那個蛋，也知道奶奶不是沒有那麼多蛋，而是不喜歡我。於是，我跑去對媽媽說：“媽媽。我張大後，我要養好多好多的母雞，生好多好多的蛋，就給我們吃，不給奶奶吃！”

但我很快就忘了我的“誓言”，不去管那雞蛋誰吃了，而是跟其它小朋友到離我們家不遠的“百草園”玩去了。那個“百草園”可不是魯迅的那個哦！這個可是沒有赤練蛇來吃人的。那裏只是一塊荒地。在春天裏會開滿各種各樣的花，引來許多許多地蝴蝶。那時，我們就會“棒打鴛鴦，”把那些蝴蝶捉回我們那潔白如雪的蚊帳裏，讓它們和我們一同進入甜美的夢鄉。

“百草園”裏有我們留下的太多太多的歡笑的身影了，可是好景並不長，不久，母親就把我關進那個叫學校的“監獄”裏去了。而且不是一天，兩天。而是好久好久。在那裏，我不能想睡覺就睡覺。我不能想出去玩就出去玩，不能想吃東西就吃東西，在那裏有太多地不能了。無論我怎麼聽話，母親都不讓我離開那裏，於是我恨死她和嬸嬸了，我想肯定是嬸嬸到母親面前告我狀了，說我偷吃了她的桑果，於是母親爲了責罰我，就把我關進了那裏，就不再讓我離開那裏了。

可是我發現，當老師叫我們回家要寫字時，我就可以因爲寫字寫的認真而讓媽媽拿錢給我買糖吃，嬸嬸也不再

可是，我後來發現在能夠“監獄”裏，我不僅可以抓蝴蝶，而且還可以和好多小朋友一起抓。並且我計較她的桑果了，而且她還會自己摘好多好多的給我吃了。於是，我不再那麼畏懼學校了，而且開始盼着到學校裏去了，也不再去想把那些蝴蝶捉回我的蚊帳裏了。

於是，我開始走進了知識的殿堂，開啓那殿堂大門的鑰匙是書，也不再把學校看成是監獄了：也不會爲了要把嬸嬸的桑果吃完而一口起把半本本子的字寫完。我開始羨慕“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友誼；我開始感嘆“盛事不重來，今日難再晨”的無奈；我開始憤恨“朱門酒肉臭，路有餓死骨”的不平等；我開始嚮往“晨興理簧穢，帶月荷鋤歸”的隱逸；我開始欣賞“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”的豪邁。

叢小到現在，走過小學，走過中考，走到現在，走向未來。在中考之後，我落榜了，在大哭了一場之後，我來到了這裏。在這裏，我體驗到第一次住校的悲歡；第一次洗冷水澡的無奈；第一次對無序的排隊的打飯的討厭；第一次體驗到打工掙錢的辛辣。

早這裏以及過去所有的第一次，讓我從幼稚走向成熟，但那成熟並不是面對誣陷而不失自信，不是面對成就而不驕傲，不是面對恭維而不失理智。而是不在使勁地握住春天裏的最後一顆小草，嘴裏喊着：“我要把春天留在我的手裏，”因爲我知道我留不住它；是不再追着夏日裏的最後一隻天牛，向着它喊：“喂，你不要走啊，我要把你留在我的玻璃罐裏，”因爲我知道我留不住的；是不再輕輕托起秋天裏的最後一片飄落的葉子，輕輕爲它哭泣，因爲我知道哭泣無用功；是不在追着冬天裏的最後一絲寒風，向它喊“你不要再回來了，因爲我不喜歡你，不喜歡你！”因爲我知道它還會再回來。

於是，以上所有的點點滴滴組成了我不那麼幼稚的成熟的我。且讓我喊一句：“走”吧。瀟灑從容地昂起頭，“走”吧，喜怒哀樂；飄泊孤零，喝一杯酒或一杯可樂；且莫回首，該“流浪”的時候就得流浪，在“流浪”中成就自己，讓幼稚的我們走向不那幼稚的成熟，從不那麼幼稚地成熟走向真正的成熟。

從幼稚到成熟作文 篇9

許多人也不知道什麼是成熟，但卻沒有人會說他們不成熟，許多人整天在老氣橫秋，卻被人說是不成熟，那究竟什麼是成熟?――其實人在探討這個問題的同時，也就是在走向成熟。

稚嫩，更多的是代表着棱角分明，霸氣外露，鋒芒尤勝，其實質卻是一種不服輸的高傲品格。稚嫩者被他征服，受他控制，往往表現出的是火爆的脾氣。

這好比籃球場上的巨星，他們有能力，有一顆不服輸的心，可以在狀態好時主導比賽。可一到逆風的境地，便剋制不住情緒，不斷向裁判抱怨，越發急躁，使球隊潰不成軍。這是巨星與超級巨星之間的差距――領袖氣質。韋德，在經歷過大學時代兩年的板凳待遇後，帶領馬奎特大學歷史性的打進四強。正是這幾年煉就的領袖氣質，使這個03年默默無聞的新秀屢屢在比賽最後時刻創造奇蹟，並最終在06年那個瘋狂的夜晚高舉奧布萊恩杯。巨星與超級巨星的差距，稚嫩者與成熟者的差距，便體現在他們的氣質上。

此外，稚嫩者往往憧憬終點的美好，而成熟者則善於體味沿途的風景，卻也不失對終點的嚮往。

稚嫩者乘坐人生的火車時，放眼窗外，路口招手的孩童，遠方山腳吃草的牛羊，發電廠冒着黑煙，路邊的田野裏排着整齊的玉米……無一不是讓人心醉的生活畫面。但稚嫩者始終憧憬着終點的美好，幻想着火車進站時彩旗飄揚。而人生的殘缺彷彿都將在此刻重圓，人生的拼圖也將接上最後一塊。於是，他開始焦灼不安的在車道里踱步，徘徊，不斷計算着日子而度日如年。

而成熟者則會靜坐在靠窗的位置，將窗外的一切美好盡收心底。他知道世上沒有可以一勞永逸的終點和歸宿，終點時常可望而不可即從幼稚走向成熟。他卻也保持對終點的嚮往，但更注重過程本身的美好，他知道過程是能讓人享受的。

稚嫩者和成熟者的差距，也就體現在他們的思維方式上，成熟者保有嚮往，更注重過程。

其實稚嫩也有好的地方，成熟是要求我們的做法更加理智，但赤子之心是不可或缺的。孩子們的成熟，是靠父母的導向，所以父母更加應該做好自己。讓孩子們走向成熟的同時，請不要讓他把那些真誠拋棄;走向正確的，完整的成熟，而不是殘缺的冷漠。

從幼稚到成熟作文 篇10

求學的歷程是漫長的，離開了溫暖的家之後，就會在心中慢慢升騰起對親人的思念，就會時常憶起親手植下的小花草。

想家的日子總是那麼多，猶如一抹驅不散的光線點點滴滴是想念的音符，親人那偉大的而無私的胸懷所給予的呵護，如琴絃上的縹緲的韻律，即使是那麼多愜意，與舒適的輕逝去了。在想家的日子裏，我總會鋪展開來素潔的日記本，帶着相思的淚，播下問候的種子，望着樓前輕風窗外變遷的風景線，雖沒有“眼問花，花不語，亂紅飛過鞦韆去”的傷感，也沒有“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的惆悵。但心中涌動的潮起潮落卻始終燃燒着不曾消減。悟葉飄黃，黃花落地堆積的秋已揮手作別，一封封的家書將着深深的思念濃縮得如清泉一樣純美，像楓葉一樣熱烈即使在這如宋王詩詞般悽清的季節裏，心中仍然仍溢滿了想念的洪流，溫暖着我的心靈。

想家的日子，伴着《一封家書》走過每一天，閱讀着照片上親切的笑容，便將濃濃的思緒傾入日記本里，植入每個字裏行間。很多時候，在夢裏水鄉呈現的，在手指間流動的，在眼神中隱藏的都是那盈盈的微笑，吸引着我回眸凝望。我時常想，能有什麼代替得了家的溫暖，家的寧靜和家的和諧呢?看到舍友們織起了毛衣，那絨絨的毛線在陽光下是那麼的可愛，油然而生酸酸的感覺，雖然自己是半路出家，卻也利用課餘時間一心一意地學着織起來，把所有對家人的祝福和思念都織進去。

一個人在外的日子是艱難的，也是辛苦的，太多的無奈，太多的坎坷伴隨着年齡的增長與日俱增，當脆弱的心靈不再有勇氣去面對那一程的風風雨雨，也唯有那無私的愛溫馨的鼓勵纔會給我無尚的力量去迎接一切。

生活的巨輪滾滾向前，雖然想家的日子總也抹不掉，擦不去。但我知道，自己正在溫暖的注視裏從幼稚走向成熟，從脆弱走向驕健。

從幼稚到成熟作文 篇11

陽光坐在一片春天的綠葉上，看着田野上的麥穗，抽出了尖尖的觸角。輪迴的季節，輪迴的季節又要翻到下一個頁碼。草打起了精神，樹打起了精神，他們知道，春天的裙襟，不久就會拐進五月的門檻。

好的天氣總是帶給我們格外好的心情。

與好友相約出去遊玩，一番痛快的玩耍之後，卻忘了時間。於是，當我還走在回家的路上時，已經是7點多了。穿梭在小區裏，有些害怕，但我仍然快步向前走去。四周的樹葉隨着一陣大風吹嘩嘩作響。心跳加速得我突然發現自己的手心裏已冒出了冷汗，聽到有人在發抖，仔細一聽，原來是自己。

忽然眼前出現了一絲光芒，我詫異而驚喜地發現：前方有一盞盞路燈正綻放着光芒!暗暗在心中打起勇氣：一定要勇敢，沒有什麼好怕的，不是嗎

快走到了家，終於鬆了一口氣，回頭看看，路燈依然亮着。

每當夜幕降臨，路燈，總是發生光亮，照亮人們前進的道路。路燈，給人帶來的是無限光明，自己經受的卻是風雨雪霜。

生活中，我們難道不應做一個這樣的人嗎？

於是，我會幫父母做一些力所能及的家務；於是，我會幫同學們解決一些學習問題；於是，我會爲老人在車上讓一個座位……

走向成熟，第一步，便是學會幫助他人。

從幼稚到成熟作文 篇12

三年級的下個學期，我們學校來了許許多多的實習老師，我們班也來了四位實習老師，她們不但長得漂亮，也很可愛！她們分別是廖老師、張老師、吳老師和鍾老師四位老師。廖老師教我們科學，張老師教我們美術，吳老師教我們音樂，鍾老師教我們英語。她們對我們可好了！

廖老師上的課我們都很喜歡。還經常給我們做實驗，也經常逗我們開心，我們都是笑得合不上嘴。

張老師在課堂上經常會幫助我們和我們一起解決困難，教我們製作方法，讓我們學會了許許多多的手工製作的工藝品。

吳老師上課的時候每次都有神祕小禮物，使我們不得不坐坐好，因爲大家都想得到老師的小禮物。

鍾老師上課的時候總是讓我們從玩中學的過程中學到新知識、新本領。

這四位老師彷彿就是影片中的《神奇四俠》，給我們帶來了各方面的知識，給我們帶來了歡樂，還給我們留下了美好的回憶！她們不僅僅是我們的老師，更像我們的姐姐。就說上次，吳老師走時大家還一把鼻涕，一把淚，哭得可傷心了。

再見了，我的老師們，再見了，我的姐姐們，我會永遠永遠記住你們的，希望你們不要忘記我們這羣活潑可愛的學生！

從幼稚到成熟作文 篇13

時光老人帶走了我的童年，讓我迎來了一個新的人生階段，那就是青春。

青春，讓我告別了紙飛機，讓我乘載着它，進入人生的旅程；青春，讓我告別了教室前的香泡樹，迎來的是累累碩果和成功的喜悅；青春，讓我告別了沒有顧慮的大笑，迎來的是笑中的憂鬱；青春，告別了久違的紙船，迎來的是由紙船帶給我的憧憬和希望；青春，讓我告別了幼稚，迎來的是成熟和穩重。青春，讓我從不懂事的花骨朵，漸漸綻放，變成絢麗多姿的紫羅蘭，慢慢顯現出生命的價值。生命的光彩。我期許青春的到來，更等待青春的綻放，因爲青春讓我變的懂事，讓我變的文雅。青春，讓我獲得了親情以外的友情，讓我交得了許多良師益友。青春，讓我對人生有所收穫，也讓我有所犧牲。

青春，讓我不得不拋開童年着一串五彩繽紛的貝殼。但是，面對青春，我會顯示出超人的成熟，以一顆純真的童心，激情飛揚我的童趣。因爲我知道，把青春的成熟和童年的純真，幼稚結合在一起，那纔是青春時代最真實的我，期待青春的到來，大膽的說一聲：你好！青春！

從幼稚到成熟作文 篇14

霍金大約是當代最有名的物理學家，他是劍橋大學物理系的終身教授，這是牛頓曾經做過的職位。他寫作的《時間簡史》暢銷全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。

霍金幼時的成績並不算優秀，他的名次從來未能排在全班的前列。霍金從小就不擅長體育活動，身體協調性較差，這其實是他日後爆發一場災難性疾病的預兆，但他和他的家人當時是絕對意識不到的。

中學後霍金如願以償地考上了牛津大學，並開始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時，霍金經常無故地摔倒。從牛津畢業，考入劍橋大學讀博士後，霍金的病情開始加劇。

在他21歲生日過後不久，霍金即入院檢查，做了兩週檢查後，醫生除了告訴他得的是一種極其特殊的運動神經細胞病之外，什麼也沒說。霍金從醫生的眼神中得知自己患了一種不治之症。但疾病並未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學上他日益進取，闡發了他一生中最的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。

從幼稚到成熟作文 篇15

以前稚嫩的小孩，而，卻長大成人。（還不算“長大成人”）

成熟的很，的味道都交織，酸甜苦辣。高中，我便覺得成熟了，以前身體是單薄的強壯結實，以前遇見麻煩事就焦躁心煩，而願意爲一道題目想上很久，以前對所食物一知半解，而每要刻苦鑽研。我真的長大了。

成熟的道路漫長而坎坷，它通衢大道，是佈滿荊棘的叢林小路，路上的磕磕絆絆會磨練着的意志，堅強的意志這把利劍去披荊斬棘，讓成長爲大人，懂得更多的道理。

成熟是人生的必經之路，它的良師益友，教爲人處事，如何地的情緒，明辨是非。

成熟的代價，有，做錯事，很容易改正，這就了成長的經驗，但這微小的一部分。但有難題迎刃而解，一錯再錯，代價是慘痛的，它摔得遍體鱗傷，而卻找一點頭緒。就需成熟來剋制內心的焦躁情緒，太想，反而失敗，時常將成熟掛在耳邊，的意志將會更臺階。

成熟，了幫助，在成熟中體會成長，在成長中成熟。在成長的道路上，需要去挑戰，中伴機會，的去迎接，機會只垂青有。

長大了，不鼓起勇氣去解決難題，克服，勇敢走下去。

從幼稚到成熟作文 篇16

人生總會經歷很多，也正因爲這些經歷才讓我們明白和理解，才讓我們長大和成熟。小學的天真經過六年的風雨洗滌漸漸開始蛻變，開始走向成熟。

有困難就會有失敗，有失敗纔會有成功，從而我們纔會在風雨中成長。人生中經歷的挫折和成功太多太多，我們精明，竟有發現自己開始成熟。

人生的風吹日曬也許不是打倒我們的武器，而是我們成功的動力。在風吹日曬中成長，在風吹日曬中長大，在風吹日曬中走向成熟。

在走向成熟的過程中我們會從中體會到很多。成熟的過程應該是從那裏跌倒就從哪裏爬起來。努力一分成長一分，成長一分成熟一分。

走向成熟的過程會讓我們改變很多。有些困難使我們產生永久恐懼，這預示着你將被打敗，我們要堅信沒有過不去的坎，只有不敢走的人，成功就在不遠處守候。成熟也會期待有你。

成熟有時是心理上的錯想，在你自認爲成熟時，你的行動卻在告訴別人你在自欺欺人，真正的成熟，是有經歷來佈局，行動來表現的。

感謝困難和失敗，是它們讓我成長；感謝努力和堅持，是他們讓我拼搏；感謝勇敢和堅強，是它們讓我前進。

感謝風吹雨打，給我成熟的筋骨，感謝日照風吹，給我成熟的俊秀。

從幼稚到成熟作文 篇17

人的一生中，伴隨着許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個世界。太多太多的告別，有的使我們學會了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。

在告別中我們不斷的長大，不再像小時候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時候那樣惹家長生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務，懂得聽父母的話，懂得不應該惹父母生氣，應該孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學，懂得與他人成爲朋友。

有一次，在家裏，媽媽正在做家務，只見她雙腿跪在地上，拿着抹布，仔仔細細地擦着地，不一會兒，額頭上就流滿了汗珠，我看後，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經夠累的了，然後還要幹家務，做飯，而我已經這麼大了，還不能替媽媽分擔一些家務，真是慚愧。”想着，就走到媽媽身邊，對她說：“媽，您休息去吧，我替您幹活。”媽媽聽後，先是一愣，隨後又露出欣慰的笑容，說：“好孩子，懂得心疼父母了。”這是我發現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己爲什麼不早些長大，好替父母幹些家務，恨自己爲什麼不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。

現在的我，已經是一個懂事的大女孩了，已經告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。

從幼稚到成熟作文 篇18

隨着年齡的增長，我漸漸學會了思索。有一個問題在我心裏埋了很久很久，我應該做一個怎樣的人？我苦苦地尋求着答案。

我已經十五歲了，已經懂得思索。我發現這樣的問題，就是正直的人往往得不到重視，而靠溜鬚拍馬踩着別人的肩膀往上爬的'人卻能夠吃香的、喝辣的。正直的人總是吃苦，圓滑一點才吃得開。有一段時間，我心裏充滿了矛盾，我是要當一個什麼樣的人呢？是做一個“長做事’的正直的人，還是當一個“吃得開”的圓滑一點的人。我苦苦地思索着。

經過那次和我婆婆出去經過的事情我才發現，我要做一個正直的人，不管吃多少苦，只要能爲自己家人和朋友做一點事也是值得的。

漸漸的，我又感覺到一絲不安。我感到別人給我的太多，而我給別人的是那麼的少。我總想爲別人多做一點兒事，當我爲別人做點什麼，看他們高興的樣子時，我就感到一絲欣慰，我覺得我這時纔是最幸福的人，我感受到了自己存在的價值，我高興極了。

人，不應該都是自私的。人，應該是心胸寬廣的，不應該是心胸狹窄。但有些“人”是這樣的，我們無可奈何。要是我們每一個心裏都想着別人，那我們的社會將會變得更加美好，更加溫暖。

不要總埋怨這埋怨那，你如果把發牢騷的時間和經歷用在爲人們做點什麼事情上，那該有多好啊！不要總看社會上那些無可奈何的人，那畢竟是少數，要看到我們的生活是充滿陽光的，讓我們都來發出自己的光和熱吧。

從幼稚到成熟作文 篇19

女兒，升入初中學習，轉眼已經半年時間了。我和我的女兒在這半年裏，經歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。

在我們這裏，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然後進行全年級大排名。每次都牽動着家長和學生的心。初來乍到，真有點不適應。但又不得不去面對。

常言道：孩子是家長的臉面。在三口之家普遍的中國，有哪個家長不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學考試競爭非常激烈，女兒以平常心應考，成績不錯。班級第三名，心中有了數，定了位。塌實多了。

時間飛快，轉眼第一次月考來臨，我們又緊張了起來，孩子複習，家長輔導，忙了個不亦樂乎。但成績還是退步了，因爲臨考試，我的預防針打得及時，孩子情緒基本沒受影響，反而激發了他的競爭慾望。我的心放了下來。孩子的學習生活又按部就班的繼續進行，我不敢閒着，分析原因，查找對策。

當期中考試到來時，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的計劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結果比預想的好許多一舉進入年級44名。看到孩子有了自己的學習方法，我也輕鬆了下來，不再弓弦在上了。

相信孩子，比教會孩子重要。教給孩子學習方法比教會他作題重要。考試鍛鍊了我們的心理承受能力，也教會了我們如何適應新的環境。

從幼稚到成熟作文 篇20

初中三年，真是人生路上最過特殊的三年。

這三年中我們還帶着兒童特有的天真，無論面對什麼樣的挫折都能在短時間內找回自信，還帶着少年的朝氣，做任何事都能不知疲憊的憑着滿腔熱血往前衝撞，卻也在時光的渲染下慢慢懂得了收斂。

這三年裏，無論我的大腦還是日常生活，都混雜着青澀和成熟。

我像是一顆等待成熟的果實，正在經受着時間的磨練。在風雨中漸漸成長，在汗水的灌溉下漸漸走向成熟。

仍舊清楚地記得幼師對洋娃娃的渴望，那種熱愛直至今日也常在心頭涌現，訴說着我的童心未泯。

我一直在以自己已經成熟的理由拒絕着幼時的種種，卻依然不捨得將曾經擁有過的事物丟棄，我地房間裏至今還保持着曾經的舊物，我的生活點點滴滴都是回憶，處處彰顯着我的青澀。那種青澀包圍了我大半個思想。

但同時我也用自己即將成熟的理由拒絕着幼時的種種，只因爲清楚地認識到自己終將走向成熟，回憶往昔只會讓自己終日不快樂，甚至沉浸在過往中不可自拔。

這三年是新與舊的更替，對於新事物的認識已經完全打破了自己對幼時井底之蛙般的認識。

這三年我正在一步步走向成熟。

成熟是一段過程，不是眼睛一睜一閉一晝夜間就能實現的突破，而是一段緩慢卻又極其短暫的人生旅途，每個人都得在旅途中摔上幾跤。

從幼稚到成熟作文 篇21

——青春如歌，我們邊走邊唱。

迎起那自信的臉龐，窗外是那麼的明亮，陽光那麼的慈祥，青春，火一樣的青春，成熟的青春。

青春，代表着開始走向成熟，從那一刻開始，我們學會了抉擇，學會了在失落中爬起，學會了徘徊，學會了……這一切足以證明我們已經邁向成熟，走向成熟，茫茫然，耳邊掛着耳機聽着看似怪誕的歌，手中擺着屬於自己的招牌動作，青春啊！那火舞的青春。

從臉上爬上第一顆“青春魅力痘”時，我就對自己說，我長大了，我不能再停留在父母那溫暖的避風港下，於是，我選擇了遠方，我相信自己已經成熟，已經能夠幫家裏分擔一些憂愁，能幫爸爸捶捶背，幫媽媽掃掃地……

青春是危險的，猶如一直充滿氣的氣球長在隨風飄蕩，每一刻都有邁向破滅的危險，風雨飄搖，走向誘惑的深淵，但每次走在抉擇中央，我不再需要爸爸那件事的背影和媽媽那雙充滿滄桑的雙手，我要自己抉擇，自己去選擇自己的未來，去闖蕩，去飛翔，努力的把握着一個人生的氣球，用成熟的理想和信念讓它飛得更高，別再偏航，那一刻，我要高聲大喊，我長大了。

長大不能代表着成熟，但成熟卻能代表着長大，也許我們沒有那神聖的嚮往，但我們有我們的追求，我們的雙腿充滿了力量，去追逐自己那遙遠的未來，未來就在此刻註定，成熟了，長大了。我們成熟了，也就意味着我們更要去承擔自己身上的責任，用夢想和翅膀，創造，飛翔，去遠方……

從幼稚到成熟作文 篇22

人的一生中，伴隨着許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉，告別這個世界。太多太多的告別，有的使我們學會了自立，有的是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。

在告別中我們不斷的長大，不再像小時候那樣不聽話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時候那樣惹家長生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務，懂得聽父母的話，懂得不應該惹父母生氣，應該孝順他們，也懂得了尊敬老師，懂得團結同學，懂得與他人成爲朋友......有一次，在家裏，媽媽正在做家務，只見她雙腿跪在地上，拿着抹布，仔仔細細地擦着地，不一會兒，額頭上就流滿了汗珠，我看後，想：“媽媽可真辛苦，上班回來已經夠累的了，然後還要幹家務，做飯，而我已經這麼大了，還不能替媽媽分擔一些家務，真是慚愧。”

想着，就走到媽媽身邊，對她說：“媽，您休息去吧，我替您幹活。”媽媽聽後，先是一愣，隨後又露出欣慰的笑容，說：“好孩子，懂得心疼父母了。”這是我發現母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己爲什麼不早些長大，好替父母幹些家務，恨自己爲什麼不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿......現在的我，已經是一個懂事的大女孩了，已經告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立......

從幼稚到成熟作文 篇23

成長不應該只是身體的發育，這只是表面的理解。真的成長，因該是隨着年齡的增加，經驗的累積，而變得更加成熟。

一個人的成長，是要走過無數坎坷的道路，是要經過無數殘酷的挫折，苦澀與喜悅，才稱得上是成長。學習，是成長的重要方針。每個人，都必須通過學習，纔能有所成長。在學校學習每一科的一般課程，是要增進智力的成長;我們學習美一向專業知識，也是技能方面的成長。在團體生活中，我們學習著如何與人相處，學得何以關懷，做人的處世之道，以培養彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長。在學校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習得德業，日亦成長。我們很慶幸的能夠生在此進步的時代，不用飽受戰亂之苦，現今人人生活寬裕，社會教育普及，我們更應力爭上游，提綱挈領，將來才能成爲國之棟樑，成爲下一代的好榜樣。我們應在德，智，體，羣，美五育方面均衡發展，並融會貫通，才能不負學習的目的。在成長之餘，我們更應心存感恩心，感謝每個曾扶持過我們的每一個人。自呱呱落地，到現在成爲一個青年，我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵護呢?就因如此，至今才能順利的學習併成長，在家，我要感謝父母，兄弟;在校，我要感謝老師，同學;在社會，我要感謝每一個人，感謝天地自然萬物。我們愈是成長，就更該心存感恩。受私慎勿忘。

成長是一段大部分東西都都來自於他人的幫助的時光，當我們度過成長，長大之後就應該回報大家。

從幼稚到成熟作文 篇24

大地到處吐露芬芳，春天真的來了。

又到了星期五，放學後，我挎起書包就急急忙忙向車站走去。上了一星期的課，累啊！經過漫長等待，3路公交車向我駛來，熟練的從口袋翻出一元硬幣，做好衝向車的姿態。

車剛停穩，我就衝上去。暈，人真多啊，不管了，我使勁向裏面擠。好不容易擠了進去，站穩了腳，我向窗外有意無意的觀望起來。

咦，坐在窗邊的不是我們班上個月轉來的女生小A嗎？想起來真慚愧，天天都和她坐一趟車，卻連個招呼都沒打過，怪不得媽總說我比小女生還內向。

車過了一站又一站，人越來越少，最終我坐在她旁邊，望着窗外的春景，“春天真美”。想和她搭訕，卻不知如何開口。

恰在這時，一位提着雞蛋籃子的老奶奶步履蹣跚地上了公共汽車。車子突然發動，老奶奶沒站穩，眼看就要摔倒。我連忙上去扶住她，同時，我看見了另一隻手，是小A。

再次坐下，我又坐到了她的旁邊。

“喜歡春天嗎？”我終於拋掉了心中的顧慮，開口了。

她微微一笑，點了點頭。

……

又過了幾站，我們一起下了車，一路上，聊着我們彼此都感興趣的話題，聊學習，聊四季。最終聊到了青春期，傾聽彼此青春期的苦與樂，共同分享喜與悲。最後在不捨與留戀中，在路口說“再見”，相約明天一起走。

春天生機盎然，到處充滿活力，在這美好的季節，我漸漸走向成熟。

從幼稚到成熟作文 篇25

不知從哪一刻開始，在我們充滿幻想的情緒中多了份對人生的探討“成熟”，它悄悄溜進了我們的心房。

憶兒時軼事，我們笑小時侯拌家家酒，打彈珠，打紙片，沉迷於布娃娃的裝扮。

那些事在我們現在看來是再可笑不過的事了。可是，現在的我們就不再讓人笑了嗎？考試時，我們還是東張西望；爲了少受幾句責備整夜整夜的輾轉難眠；有了過失，還要編出幾條理由來給自己開脫。所以，問題的答案是否定的。

如果問起”成熟”的標誌，我們定會脫口而出：做事穩重，深思熟慮，周旋於矛盾中且遊刃有餘。可“說一套，做一套”，遇上現實中的人或事時，我們的所做並不如所說那樣成熟。

一場籃球賽以幾分之差敗北，便立即埋怨隊友的失誤與裁判的不公，大聲嚷嚷着下回非得換裁判才行，否則永遠不摸那球。在班級上工作大口闊斧一番後，閒言碎語接踵而至，雖然之前早已有了思想準備，但仍然剋制不住拍案而起，大聲宣佈：這個班幹我不幹了！有了錯誤，遇到挫折，受到批評等難保不陷入一蹶不振中，而難整士氣。

或許若干年後的一天，我們又會對今天的這些稚氣啞然失笑。再過若干年，又笑前幾年的不成熟。認識到自己的幼稚，只是明白了成熟，拿出勇氣，毅力擺脫幼稚，走出並非難事，雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難。但是也只有這樣，我們纔在今日對昨日搖頭，不讓明朝對今日嘆息。蛻了一次皮，受了一次苦，這便又使我們向成熟走進了一步。

或許有那麼一天，我們回首一望自己寫下的那灑滿艱辛與歡笑，驕傲與自信的成長日記時，發現自己已走進了成熟。

從幼稚到成熟作文 篇26

人要是不奮鬥就會被別人超越，越來越墮落，越來越懶惰在困難中只要奮鬥和努力，就一定會突破困境，戰勝困難，這樣才能讓我們自己成長。

奮鬥是每一個人都要有的，在駱駝祥子中的祥子以前努力奮鬥，戰勝了一個又一個困難，可在末尾祥子，因爲不努力不奮鬥，而成爲了一個行屍走肉自暴自棄的人，我們要從老舍的駱駝祥子中吸取教訓，要像剛剛到城市的祥子那樣努力奮鬥，積極進取，才能不斷的克服困難，勇往無前，這樣才能不斷的成長，堅決不能像文章末尾的祥子一樣，整天混日子過能多活一天算一天，這並不是使人墮落走向自己生命盡頭的原因。

奮鬥使人在困境中戰勝了困難，也使人在困境中志懷高遠，實現了超越奮鬥使人的心靈更加美好，有志向並且向這個志向努力去實現這個夢想，這樣才能夠在奮鬥中成長。

在網上有這樣的一句話，人生沒有最高的頂峯，只有更高的頂峯，如果你已經站上了頂峯，那麼只要你再努力奮鬥就可以爬上比頂峯更高的地方，每個人都是在奮鬥中成長的，你在奮鬥，別人也在奮鬥，你在成長，別人也在成長，只有自己不斷的奮鬥，不斷的成長，才能戰勝別人，這樣才能把自己的路走好。

奮鬥是每一個人都在進行的，每個人都向自己的目標前進，在目標前進的過程中必定會有許許多多困難，面對這樣的困難，我們只能迎難而上用奮鬥，用努力來得到知識的力量去戰勝這些困難，這樣我們也就成長了。

在奮鬥中成長，使我們不斷的成熟，不斷的戰勝困難，在成長中我們必須奮鬥才能成長，讓我們一起奮鬥成長吧。

從幼稚到成熟作文 篇27

成熟=成長

小時候去幼兒園的路上，媽媽會路過一所小學。每當我走過學校門口，我總是會聽到一陣讀書聲。我太羨慕了，問我媽媽我什麼時候能去上學。媽媽笑着說：“你快長大了。等你6歲了，我送你上學。”於是我就盼着六歲生日，幻想着自己的書包。當和朋友玩室內遊戲時，我總是扮演一個揹着書包上學的男生。童年在我的幻想和希望中迅速溜走。我也揹着一個漂亮的書包，踏進了小學的大門，開始了我的學習生活。成熟=思考？五年的小學生活可以用幸福來形容。很快我又進了初中。每天作業堆得像坐在小山上。我被我的背書搞暈了，被我的考試搞糊塗了。我爲什麼要上學？我陷入了深思。這個時候，我已經不是自由的孩子了。我學會了如何待人接物，尊重老師，我知道我應該努力學習，吸收知識和營養來武裝自己的頭腦。媽媽說我長大了懂事了，真的？我在想。成熟=責任？我漸漸適應了初中生活，學習成了我的頭等大事。隨着中考的臨近，我越來越感到肩上的負擔和責任。爲了考上好的高中，我每天晚上學習到很晚，上課認真聽講。最後一切都有了回報。我如願以償，上了一所中學。我的責任感也加深了，壓力也與日俱增。

成熟=生活

從小學到高中，我學會了面對現實，即使有時候很殘酷。我們的人生不可能一帆風順，難免會遇到暗礁和風暴。但是一定要學會克服困難，因爲海浪終究會停下來，我們還是要活下去。俗話說：“人生十有八九不如意。與其痛苦，不如敞開心扉，愉快地接受。隨着年齡的增長和生活經驗的積累，我學會了思考，學會了負責。當一顆種子開花、發芽、結果時，果實會隨着時間的推移而逐漸成熟。我也會因爲適應生活，懂得生活而變得成熟。讓我們一起在生活中走向成熟。

從幼稚到成熟作文 篇28

春夏秋冬，四季變化，時間總是過得很快很快。剛剛還是帶着稚氣的幼童，一眨眼便成爲了成熟懂事的青少年。

成熟總給人好的印象，餘秋雨在《蘇東坡突圍》中這樣說道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終於停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種能夠看得很遠卻又並不陡峭的高度。”成熟就是這樣具有美麗色彩的東西。

時間流逝的很快，但成熟卻是一個漫長的過程。它像走的階梯一樣，一步一步的要是我們走向成熟，所以我所謂的成熟懂事的青少年，只是比小學生，初中生多走了幾步，所以成熟只是一個人成長的過程，並非是一種狀態。

小學六年，初中三年，不覺中我們度過了九歲的花季，即將迎來的是十七歲的雨季，曾經在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了，成熟了，接着的是，我們渴望用成熟離別曾經懵懂的少年。

走向成熟的過程中，總會有不用的經歷——有風有雨，有寒冷的風暴，有苦有淚，有彷徨。一次次的無奈徘徊，成就了今天我們的成熟的風格。走向成熟的路程看似簡簡單單，但其中的過程卻充滿了坎坷。當你意識到你成熟時，可能是一種表象裝潢掩飾了你的幼稚，而你認爲你還處在幼稚的期間是，你卻已在無形中變成了真正的成熟。走向成熟的過程中，雖然會有許多的荊棘和坎坷，但只要你正確從容、沉着、鎮靜的面對困難，並且堅持不懈地充實自己，那麼你就會在成熟的階梯上越走越高。

從幼稚到成熟作文 篇29

又是一個金色的秋天，秋日的落葉隨風搖曳，它是走向成熟的韻味。生命也是如此，幼稚與成熟往往只是隔着一條界限，可是跨過去面臨着困難，面臨着要勇敢面對，不逃避，面臨着去接受並付出。

清晨的陽光總是這麼溫柔，打在我的臉蛋上還這麼舒服，我看了看鬧鐘，恩，6點了，該起牀了。走出臥室，四周很安靜，爸媽都出去了吧，昨天堆積在心中的煩惱彷彿要一下子爆發了。爲了消去一夜的壞心情，我來到了衛生間，隨手拿起一瓶CLEANCLEAR，快用完了，清水滋潤我的皮膚後，心情好多了，還記得那天父親興高采烈地來到我的房間，向我展示他的戰利品，他還氣喘吁吁地對我說當時的現場非常火暴，大家都說這個拍牌子好，於是他也立即搶購了一瓶給我用父親就是父親，他女兒分明沒有黑頭買的還是去黑頭的，不只爲什麼我始終堅持用着。

肚子這時毫不客氣地叫了，順着它，我走向廚房，沿着這條小道，我捕捉到了兒時最快樂的回憶，牆上的照片已經佈滿灰塵，但那熟悉的笑仍能穿破一切，映入我的眼簾：這是父親教我騎自行車，那是父親和我一起去蘇州遊玩……原來父親在我的生命中扮演着這麼重要的角色。

走到餐桌，我掀開，啊，是一桌子的美味和一個紅彤彤的，晶瑩透亮的，令我垂涎三尺的紅蘋果，父親說飯後吃蘋果有助於消化，富含的維生素可以幫助我健康成長，漸漸地習慣成了我的愛好。

回到自己的臥室，來到窗前，漸漸戶外開始喧鬧起來，大地甦醒了目光捕捉到了一個背影，是父親，他回家了……

此刻，我內心洶涌澎湃，父親，您跟隨着我走向我的成功道路，您一定留下了無盡的血雨和淚水，這一刻，請您停下腳步，望着我的背影，我要做一個開拓者，給您帶來幸福。是的，着一刻，我走向了成熟。

從幼稚到成熟作文 篇30

經歷過多次分離，才知道過去的時光有多珍貴;面對過如此多的選擇，才嚐到貪心的果實有多苦澀;嚐遍生活中的酸甜苦辣，驀然回首，才發現我們已從稚嫩走向成熟。

翻開被我忽略已久的紀念冊，不經意間發現了幾篇潦草的塗鴉，像孩子眼中的天空，廣闊又多變——今天好傷心，生平最冤的就是今天了。我只是秉公辦事而已，爲什麼卻落得個“過街老鼠，人人喊打”的處境，他們怎麼不想想我的苦衷呢!現在知道了，當個班幹部絕對不是好差事，又累又苦，還被人罵，分明就是“賠了夫人又折兵”，以後給倒貼的，我都不幹!

然而不知不覺中，我已頂着這個“烏紗帽”走過了4年的時光。是什麼時候，我們已不再去計較那些小事，學會爲他人着想;是什麼時候，我們已不再痛哭流涕，學會爲自己披上“堅強”的外套。

合上冊子，我感到有一種心痛流過心脈——再過幾個星期，我們就要分別了，不是嗎?四年前的昔日，我對中考的概念僅僅只是一場升學考試，沒有負擔、沒有掛心;四年後的現在，我對中考的概念已是一個分水嶺，決定我今後的道路，隔開人與人之間的層次。

曾經以爲自己可以漫不經心地假裝平靜，曾經以爲分道揚鑣後還能像以前一樣談笑，曾經以爲天花亂墜的幻想能融入現實，可是當那一切選擇和無奈擺在眼前，才愕然發現，現在所有的一切是多麼來之不易的可貴，綻放的友情早已刻進了我的心底流淌在我的血液裏，融爲一體。面對遠方的歧路，我們懂得去珍惜現在的一切，學會去爲一個目標和幸福拼搏，我們在走向成熟的道路上前進。

看着文字中的我們，紅了的是眼眶，明瞭的是心思。伴隨着時光，我們已漸漸走向成熟;面臨着中考，我們多了追求和豁達。

從幼稚到成熟作文 篇31

生活中總會有那麼多風風雨雨，艱難坎坷。然而走過之後，我們終會看到彩虹。正是這些困難，見證了我們的成長，帶我們走向成熟。

——題記

從小就被家人送到私立學校上學，不知道父母是怎麼想的，現在長大了，我也終於明白了。

一年級的時候，僅僅5歲的我離開了爸爸媽媽去學校了，依稀記得那時候的我很不堅強，總是哭着想家，想我狠心的爸爸媽媽。

每當晚上媽媽來電話時我都高興得不得了，只有接完電話後才肯乖乖睡覺。也許是那時年齡太小了，我每天自己端着盆和媽媽買的牙刷牙膏跑到校園的水池那裏去洗漱，身高不夠的我還要艱難地爬到水池上去洗，冬天也是如此。宿舍裏既沒有空調又沒有暖氣，只有一個小小的火爐，偶爾還有同學中煤毒回家。那時我甚至於很羨慕同學中煤毒，即便知道很痛苦，因爲我實在太想家了。

大雪天裏，不小心滑倒了，也沒有人扶我起來，生病了自己去醫務室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。每天都在等待2周後的那個星期天。終於等到了那天，沒有人來接我，自己坐校車回去，縱然如此，我依然很高興，終於可以回家了。

一點一點長大，獨立也早已經成爲習慣，不再抱怨什麼，什麼事都比以前做的好了，但是童年沒有了。小時候的獨立讓我變得堅強，變得成熟，我比同齡孩子們都要堅強。正是在孤單中我學會了獨立，雖然經歷過許多坎坷，但我已經走過了，爸爸媽媽沒有見證我的成長，我的成熟，但母校與困難見證了，見證我從天真稚嫩走向成熟獨立。

生活永遠不會一帆風順，關鍵靠自己去爭取。我知道，走過了坎坷，困難，也就到達了成熟與獨立的彼岸。