驕傲使人落後作文（精選27篇）

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的驕傲使人落後作文（精選27篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友！

驕傲使人落後作文 篇1

“付出了一個月的汗水，今天終於要收穫了！”我做着伸展運動，心中愉快地想着。

馬上比賽就要開始了，站在四百米跑道上，屹立在強烈的陽光下的我暗自爲自己鼓勁加油：“加油啊，老師說過的，如果不出意外，我一定是前三名的，一定不能鬆懈。”槍聲一響，我便像離弦的箭一般快速向前衝去。一剎那，周圍立刻熱鬧起來。老師大聲叫道：“王懿卓，步子邁大，背挺直，競走姿勢，競走姿勢！”但因爲旁邊聲音太大，一句重要的話從我耳邊溜過。一開始走起來還比較輕鬆，嘴中不屑得嘟囔着：“原來競走也不是特別累嘛！”慢慢地，我越走越累，皺着眉頭，咬緊嘴脣，努力忍耐着乾渴，想要在補給站取一杯水喝，心中還不停地想：“加油，王懿卓！加油啊！”。沒料到，好不容易走到補給站，前面的人已將第一個桌上的水取走了。無奈之下，我只好取了一塊冰，想用冰的寒冷來抑制住嘴中的乾渴。慢慢的，冰在我的手中已起不到任何作用，一點一點的變暖。我越來越難受，加快步伐走到補給站，拿了一杯水，潤了潤乾渴已久的喉嚨，努力向前。走在第五圈的路上，因爲我競走時犯規，裁判將我罰下了場。我遺憾極了，依依不捨的離開了熱火朝天的比賽場地，心中充滿了難過與自責。

這一次的比賽讓我清楚得感受到了凡事都要守規則，不要被言語衝昏了頭腦而不聽他人建議。

驕傲使人落後作文 篇2

“ 謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句名言時常使人做回真正的自己，這句話也使毛毛找回了真正的自己。毛毛是一名五年級的小學生，學習成績倒數第一，因爲他成績差，教他的老師經常爲他而頭疼。

因此，毛毛的班主任徐老師終於想出了個辦法，讓他們班成績最好的云云每天下午放學去毛毛家幫助毛毛。這天下午，徐老師剛發佈這個消息，毛毛就氣急敗壞地對云云說： “氣死我了，哼！”要可知道，毛毛的死對頭就是云云，他可不想云云去他家，他可生氣極了，氣得他連一句話也說不出來。下午放學，云云來到了他家，認真的先把作業做好，就急匆匆地讓毛毛去做作業。在云云的勸說下，正在玩小飛機的毛毛終於去做作業了。翻開作業本，第一題就把他給難住了，咬咬筆頭，敲敲腦瓜，一點兒也想不出來的樣子。云云見了就去教他： ““圓錐要這樣算……”“籲——”毛毛吐了口長氣，因爲他終於做好了。於是他又要去玩小飛機了，云云把他攔住，說： “毛毛，你學習成績差，不是因爲你笨，而是因爲你沒有去努力，你努力了，學習成績一定會上去的，我送你一句名言吧， ‘虛使人進步，驕傲使人落後’，請記住！”這時，在毛毛的眼中，他的這個死對頭現在也可愛了不少。

從此，毛毛可愛學習了，天天一本書，從倒數第一變成了全班第二，還被評上了學習之星呢！這個大改變傳到了校長耳裏，校長可高興了，還抽出一次國旗下講話的時間，讓毛毛上臺談學習心得呢！

驕傲使人落後作文 篇3

星期四那天，我的心忐忑不安，因爲老師要發第二單元的測驗卷了，而在測驗前，我卻沒有做好充分的複習，結果就心中有數。

上課鈴響了，隨着老師的腳步聲越來越近，我的所有神經都繃得緊緊的……當試卷發到我的手上時，我情不自禁地喊了一句：“哇！”我居然拿到高分，心裏像吃了一顆興奮糖，有點騰雲駕霧的感覺！我好奇地環顧四周，別的同學都沒我那麼高分，便得意起來，並主動地把試卷遞給同學看。

終於等到放學了，在回家的路上，我故意把試卷拿到手上，寫着分數的一面朝外，我走着走着，彷彿感到周圍的人都給我投來讚美的目光。回到家後，我急匆匆地跑進媽媽的房間，立刻把分數告訴媽媽。本以爲她會表揚我，可她只是一邊笑一邊對我說：“這一次考得高分，千萬不要驕傲！”我似乎把媽媽的話當做耳邊風，得意忘形的我心裏只是想着：“其實考試並不難，不用怎麼複習我也一定能拿到高分的。”

再過了兩個星期，我們將要測驗第三單元！我一點都不緊張，天天只是做完作業就玩個不停。到了考試那天，我睜着一雙大眼睛望着試卷，驚慌失措，心裏緊張起來：“哇！怎麼這麼難啊！”再看到下面的題目，我都不會做，此時，我的心跳聲彷彿傳遍了教室的每個角落，同學們也好像向我投來嘲笑的目光……

好不容易熬到成績出來了，發試卷的那一刻我都真想找個洞鑽進去。自從那一次後，我深深地領悟了媽媽所說的話：“驕傲使人落後。”並把它當作我的座右銘，時常提醒着自己。

驕傲使人落後作文 篇4

那天我答完卷後，就感覺到答得不好。但還是盼望着我能取得好成績。

終於校長開始公佈名次了，我的心裏想像懷揣了一隻兔子，心跳也加快了一倍，恐怕取不了好成績。一年級的名次公佈完了，二年級的也公佈完了，說到三年級了，我的耳朵幾乎豎起來了，眼睛瞪得大大的，緊緊地盯着校長不放。我的心跳得也更快了，心裏像是有十五隻水桶在打水——七上八下。

一等獎的公佈完了，沒有我。我感到很失望。一心想得到二等獎，可第二等獎。也沒有我，我的信心一落千丈，幾乎沒影了。我自己安慰自己，想：三等獎一定有我了吧？”沒想到，三等獎我也沒取上。我這回可是霜打茄子——蔫了。我看見我班學生有很多得了獎，不禁害羞起來。

唸完成績後，我自己坐在一旁反思，想：我沒取上是自有應得的，自從我二年級數學奧林匹克考了第一名後，我就驕傲自滿，上課有時不注意聽講，經常開小差……

今天，我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落後的道理，並且要把這個壞毛病改掉。我相信明年站在領講臺上的領獎者一定有我。

在此，我還要提醒大家，千萬不要忘記虛心使人進步，驕傲使人路後這個名言警句。

驕傲使人落後作文 篇5

俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落後。這句名言十分簡單，卻意味深長，更是給了我無盡的啓示。

最近的一次，我們進行第八單元的語文考試。前七單元的考試，我都考得不錯，班級裏的排名也都在前三名，而且錯的題目沒有一道是因爲粗心或平時不認真造成的，作文也都一分沒扣。

我一想到前七單元的成績就感到驕傲。在第八單元考試前，我沒有認認真真地複習；考試時，也不像以往那樣仔細了，好一些題目還忘記了應該怎樣寫，絞盡腦汁都想不出個究竟，最後時間都來不及了，作文也草草收尾。

第二天，試卷發下來了，我看了看分數，頓時驚呆了，天啊！只有94分，不可能吧！我把試卷前前後後都看了一遍，也沒找出老師改錯的地方。再仔細看看錯題，前兩分因爲平時背誦不過關，關聯詞沒填對，標點也不對；一句話沒通順被扣了一分；後面的閱讀題沒看仔細扣了兩分；作文也扣了一分。我扭過頭去看後面的同學，哇，平時成績比我差的後排同學居然也考了95分！我走了一圏，好多平時成績不錯的同學都比我好，最高分有98呢！我感到十分慚愧、後悔，心裏就像打翻了五味瓶，非常不是滋味，唉！要是當初認真背誦，好好複習，仔細做題，細緻檢查，說不定可以好個三、四分，可是現在連後悔都沒有用了。我心中默默地想：期末考試我一定要努力，不驕傲，爭取得個好成績。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”今後，不論是做什麼事，我都要虛心、認真、仔細，不驕傲，努力地幹好每一件事。

驕傲使人落後作文 篇6

剛上一年級時，老師經常表揚我，說我語文字寫的好，數學都能做對，我心裏很高興，慢慢地我驕傲起來了。

上課時原來老師講課時認真聽講，怕打不下雙百分，可後來老師講課總是左顧右盼，做小動作，老師佈置的作業有時也聽不到。

做作業時以前寫字認真一筆一畫，可後來由寫字變成了“畫”字。寫作業時由原來的又快又認真變成不快也不好了。

快期中考試了，我覺得自己肯定能打下雙百分，因爲我覺得考題很容易，可是當老師念分數時，我才知道我被扣了2分，打下一個100分和一個98分，我心裏很高興。

以後幾次小考試都因爲粗心錯了好多，特別有一次考試扣了18分，邊老師眼睛裏怒着一把火，由原來的笑臉變成了惱怒的。我看見她這樣，趕緊扭過臉去。她說：“你不要驕傲自滿，不然的話，你就會落後”。回到家，我告訴了媽媽期中考試的分數，媽媽很不高興。所以我決定兩週不看電視，自己懲罰自己。我不想讓邊老師和媽媽傷心。從這天起，我做作業時很認真，仔仔細細的生怕做錯。上課時，由左顧右盼變回了只看黑板的樣子了。因爲我知道了粗心成不了大事，驕傲使人落後。

今後我不驕傲了，我害怕落後，退步。

驕傲使人落後作文 篇7

在我們的生活中、學習中、往往能遇到許多的名言警句，其中，最讓我難忘的是：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話成了我的座右銘。

有一次，我數學考試，那是我最難的數學考試，那一天，我本來想寫完試卷檢查一遍的，可是一想到上次的成績，就飄飄然了。我想：我上次考得那麼好，這次考的也一定不錯。於是，我很快地把試卷交到了老師手上。

老師很快批改完了，當老師叫到我的名字時，我走上講臺，伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分數：什麼？我看到試卷上那鮮紅的53.5分時，我不由得驚呆了，我的大腦一片空白，怎麼會這樣？53.5分！我考得太差了！那時，我是多麼希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長簽字啊！

時間過得真快，很快就到了放學的時間。我回到家，悄悄地走到媽媽的身旁，對媽媽說：“媽媽，今天我數學考試考了53.5分。”我以爲等待我的是一頓劈頭蓋臉的訓斥。誰知，媽媽聽到後，不但沒有生氣，還心平氣和地跟我講：“宗澠，今天爲什麼考得這麼差啊？”我說：“考試的時候我覺得上次考得好，這次也能考好。”媽媽說：“那以後還要不要這樣呢？”我搖搖頭，對媽媽說：“媽媽，我以後絕不這樣了。”媽媽說：“好，寫作業去吧。”

這次教訓讓我知道了，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，做人不能驕傲，驕傲有時可能會害了你。

驕傲使人落後作文 篇8

大家一定都知道“驕兵必敗”這個道理，這是我們生活中的一句俗語。在我們的生活中，太飽和的人不一定最完美。給自己留一條裂縫，往往是最明智的選擇，我就在這上面吃過虧。

就在五年級時的黑白鍵上，我曾經驕傲自大，不可一世。在我的電子琴輔導班裏，突然響開了一個炸雷，老師佈置下了一首非常難的曲子，要求在一星期之內彈熟。大家都吃驚的張開了嘴巴，但我不怕！我每天回家勤奮刻苦的彈琴，努力地練習每一個音符，隨着指尖的一次次躍動，那首曲子我彈得越來越純熟，越來越熟練。

終於到了考驗的時候，我深吸一口氣，流暢的完成了那一首曲子。這本來是一件令人高興的事，但我從谷峯跌倒谷底的失落也由此拉開了帷幕……

從那之後，我慢慢地變得驕傲自大起來，老師佈置的曲子也不好好練了，對待朋友也不用正眼瞧了，走到哪都在炫耀自己的“光輝成績”。每一次檢驗，我都勉勉強強能混過去，但幾個星期後，我在大家面前結結巴巴的彈了一首曲子。下課後，老師把我叫出外面，語重心長的對我說：“孩子，你是不是因爲一次小小的成功就驕傲起來了？你錯了，自古以來‘驕兵必敗’，所以，你要扭轉回來，做回謙虛的自己。”

自從那次談話後，我就再也沒有驕傲過。是老師的那番話改變了我，我今後一定會銘記——驕兵必敗！

驕傲使人落後作文 篇9

自從，多啦A夢打敗了葫蘆娃，就變得驕傲自大起來了。他想：連葫蘆娃都被我打敗了，那世界上沒有我打不敗的了，哈哈！

有一天，哆啦A夢在森林裏休息，突然聽到一陣腳步聲。他生氣地想：“是誰竟敢打擾我休息？”轉眼，一個紅色的身影出現在他的面前，得意洋洋地說：“我可是最受人們喜愛的哪吒，聽說你武功好，特意來跟你比試一下。”

“哼，好大的口氣！就你這樣的還想跟我比？哈哈哈，回家再練一百年吧！”多啦A夢叉着腰，大笑起來。

哪吒不服氣，“你別小看我，在我這可有你不知道的寶貝呢！”說完，挺了挺身子。

比賽開始了，哪吒先拿出“乾坤圈”，這小小的武器卻比一座大山還重呢！多啦A夢不慌不忙地從口袋裏掏出“暫停秒鐘”，把時間停止了，“乾坤圈”和哪吒都被定住了，動也不能動。趁這個機會，多啦A夢把“乾坤圈” 拿走藏了起來。等時間恢復正常後，哪吒奇怪地問：“你怎麼沒投降？”“你以爲光靠一個‘乾坤圈’就能打敗我嗎？”多啦A夢哈哈大笑。

雖然多啦A夢輕鬆贏了第一局，哪吒卻還不甘示弱，從懷裏掏出一塊大金磚向對手扔過去。這次，還在哈哈大笑的多啦A夢被砸落到河裏，頭撞到了石頭，暈了。後來，多啦A夢醒來了，一看自己被五花大綁，哪吒拿起“混天綾”把多啦A夢打得直叫救命，才住手了，從這次比賽中多啦A夢懂得了：謙虛使人進步，驕傲使人落後。這個道理。

驕傲使人落後作文 篇10

有一次數學課，李老師在黑板上出了一道應用題。看起來只有幾個字，做起來可就難了。題目是：蘋果1斤5元，現在有20元，能買是多少斤？我埋頭苦想了半天也沒想出來，心裏急得像有貓在抓似的。我擡頭看了看劉芳、馬國際……幾位成績優秀的同學，他們正在冥思苦想，心便靜了下來。採取解題措施：我打開數學記事本，看了幾遍，把其中一些題目的解法運用到這裏，可一點也不符合，於是就想向老師請教，可巡視周圍的同學都在唰唰地寫，只好打消了向老師請教的念頭，接着想。我左思右想，頭都快想破了，哎！還是請教老師吧，又不是我一個人不會，大家都不會，不丟人！我想了一個自我安慰的理由，便想站起來問，就在這當口，許多同學一擁而上，把老師圍得水泄不通“李老師，這個題目怎麼做呢？”可李老師說：“遇到問題要認真思考，這個題目說難也不難，說不難也難，大家再認真想想，實在不會，我再作提示。”同學們一個個灰溜溜地走下講臺，默默的想着。我靈機一動，找來一張稿紙，在上面列數量關係，，答案相吻合。我興高采烈的把做出來的題目給老師看，老師說：“對了。”又看了看我，似乎看出了我心裏的那股驕傲勁兒，對我說：“你以後要更加努力，不要驕傲，驕傲使人落後，謙虛使人進步！”

是啊，謙虛使人進步，驕傲使人落後，我們應該謙虛，不自滿。在學習中，在生活上，我將永遠記住它！

驕傲使人落後作文 篇11

“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句名言大家早已耳熟能詳，可是人們還是在不經意中忘記了謙虛是我們爲學、爲人的最爲基本的原則。這句話是一句名言，更是一個真理，一個人只有謙虛，纔會讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎？他是一個十分謙虛的人。

一次，有一個人問魯迅：“請問您的文筆爲什麼這麼好呀？是什麼原因呢？您的寫作真情得打動人心，寫得真是太好了！”而魯迅聽了，不以爲然地說：“我並不是天才，我只是把別的人喝咖啡的時間都用來寫作了。”後來魯迅依然很虛心，沒有驕傲，堅持寫作最終成爲了一個舉世聞名的文學家。謙虛首先是要把自己的位置擺正，否則就不容易看到別人身上的優點，不容易找到我們可以學習的地方。只有用謙虛的目光去看待別人，才能夠學到別人的優點。謙虛的學習、謙虛的爲人處事、謙虛的面對我們身邊的所有的人，永遠要記得：你的身邊肯定還有比你強的人。換個角度看每個人都有我們值得學習的地方，每個人都應該是我們仰視的對象，是我們學習的榜樣，是促進我們完善自己的良師益友。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”，不管是誰，我相信都會有這樣的經歷。這種事例還有很多，如果我們不去驕傲，面對讚揚虛心一些，那麼我們只會進步，不會落後。

驕傲使人落後作文 篇12

I老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，一些讚美的話常常縈繞在耳畔。日復一日，我聽了許多讚美，自然變得驕傲和目中無人。

俗話說，驕傲使人落後，謙虛使人進步。果然，我上課不像以前那麼認真了，作業也一般。期末成績出來的時候，讓我大吃一驚！平時成績一直名列前茅，這次全班考了10。讓一直排在第一位的我，出乎意料，更不可思議！我想當然的認爲我還是和以前一樣是第一名，但是這次沒有像預期的那樣成功。想着想着，心裏酸酸的，失望的淚水佈滿了臉頰。爸爸看到我這張照片，語重心長地對我說；過去的成就已成歷史。不要總以爲自己永遠是第一，外面有人，外面有山，一山比一山高！驕傲的士兵會失敗。爸爸希望你戒驕戒躁，成爲一個優秀的接班人！

在以後的學習中，我會牢記父親的話，不帶驕傲。只是帶着一顆謙虛平和的心，和老師同學一起探索知識海洋的奧祕。這樣才能不斷進步。努力是有回報的，通過我的努力，我終於如願以償，成爲了音樂的冠軍！

驕傲的士兵會失敗。這個道理我懂。

驕傲使人落後作文 篇13

毛澤東說的“虛心使人進步，驕傲使人落後”，這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈，爲我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，爲我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說着“虛心使人進步，驕傲使人落後”。

記得那還是一年級上學期剛開學的時候。我整天昂首挺胸的，以爲自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場突如其來的數學測試，由於我太驕傲了，沒有儘自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之後，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候，我沉浸在努力的複習中。認真地做完試卷沒有每一題，爲了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好後還一絲不苟地檢查了一遍。終於，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優秀！

果然，虛心使人進步，驕傲使人落後，人只有虛心不驕傲纔能有進步，小到學習進步，大到爲社會作貢獻。我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。

驕傲使人落後作文 篇14

——讀《小水珠和大浪》有感

讀了《小水珠和大浪》這篇文章，我深有感觸。

文章主要寫了大浪見到小水珠在滴石頭，大浪就嘲笑小水珠，還說小水珠懦弱無能。但小水珠不服氣。大浪就和小水珠約定九百九十九天後看誰先拔石頭滴穿。過了九百九十九天，小水珠經過努力終於拔石頭滴了一個洞，這時，大浪使出渾身的力氣，可石頭紋絲不動。

讀到這裏，我替大浪感到羞恥。在這九百九十九天裏，它完全有能力摧毀石頭，就是因爲它驕傲，纔沒能把石頭摧毀。讀到這裏，我便不由自主地想起了暑假和表哥在一起跳繩的情景。在暑假的時候，我和表哥在樓下跳繩。我認爲跳繩是我的強項，跳100下不成問題。可那天不知怎麼了，跳幾下就停下來了，表哥一跳再跳，居然跳地比我多。我只能認輸。在這件小事中，我明白了：不能驕傲，認真努力地去做。我又想起了以前學過的名人名言——虛心萬事能成，自滿十事九空。

我們要學小水珠遇到困難的事要去克服，不要自滿與驕傲，認真對待每一件事。記住“虛心萬事能成，自滿十事九空。

驕傲使人落後作文 篇15

有人說過這樣一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。我認爲這句話是真的，因爲我曾經也經歷過。

龜兔賽跑這一事件，聰明伶俐的兔子一馬當先的衝在前面兒，而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬八千里之外。兔子知道烏龜跑不過自己，以至於耍起了小聰明——在離終點不遠的大石頭上睡懶覺。烏龜並沒有因爲跑的太慢而失去信心，他努力地奔跑着，最後到終點捧起了“千斤重”的獎盃。兔子醒來後發現烏龜已經捧着獎盃在終點，兔子這才發現自己聰明反被聰明誤，但後悔也來不及了。

還有一次：我以前上課認真聽講，認真完成作業，最後在期中考試的時候考到了自己理想的第一名。日後驕傲的我開始馬馬虎虎的寫作業不認真，背書也是馬馬虎虎應付着唄，甚至上課還喜歡和同學說話，漸漸地我的學習越來越不感興趣，到了期末考試的時候，我以爲自己做的題都對，便沒有認真的檢查，以至於從原本的第一名一下子滑到了十幾名，我驚呆了，意識到自己的處之後便開始改善我的學習計劃，過了一小段時間之後，有了點進步，我心裏大石頭也終於放下來了。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”這短短的12個字有多麼深刻的含義，只有不懈的虛心，不懈的努力，才能取得成功。

驕傲使人落後作文 篇16

如果人生的道路是一片大海，那我就是大海中的一條飢餓鯊；如果人生的道路是一片森林，那我就是森林中的……

那一天，下着傾盆大雨，雨電交加，是個星期六。因爲下雨，毀了我們的計劃，只好在家講評上星期發的五、六單元測驗卷。這時，我高興極了，想着拿個99分就可以隨心所欲了。於是，我把電視機的電源打開，坐在沙發上看電視。我剛看不久就聽到媽媽“過來，過來”的聲音從房間裏傳來。我來到房間，爸爸也跟來了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對我說：“行，考得不錯！”可媽媽卻反駁道：“不行吧，這麼簡單的應用題都還錯，真是該打！”“這個成績，能拿到全班的前十名！”爸爸拿過排名紙看了看，說道。“晚飯過後把這道題重做五遍，可以加深印象。”

飽餐過後，我拿出草稿紙和筆，坐在書桌上，認真地做題。過了大約一刻鐘，我認認真真地做完後，拿給媽媽檢查。媽媽一看，點了點頭說：“行！以後不能這麼驕傲。”我聽了，羞愧地低下了頭。

虛心使人進步，驕傲使人落後，因爲好的不學，驕傲了，會被人超越；學的不好，只要虛心學就能自我超越。

驕傲使人落後作文 篇17

《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一隻小小的蚊子發揮自己的優勢，以己之長，克人之短，從而戰勝了龐大的獅子。但最後由於驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們，做任何事情都不能驕傲，驕兵必敗。

古往今來，又豈是蚊子因爲驕傲自大而失敗呢？多少英雄好漢由於一時的驕傲而造成終身遺憾，最後給人留下了深刻的教訓。

三國時期，曹操與周瑜交戰，曹操仗着自己兵多將廣，飛揚跋扈。當黃蓋來詐降是，他還欣喜若狂，沒有做任何防敵措施，最後才發現黃蓋的船裏裝的不是裝備，而是易燃物，但是太遲了，船一下子撞了上去，使他們慘敗。他告訴我們：驕傲是條害蟲，可以吞噬掉整個勝利果實。

有人說，當一個人爲自己的第一次成功而忘乎所以的時候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級的運動會，我參加一百米競賽，預賽中我獲得了第一名，當時我興奮不已的想，以我這麼棒的成績還愁拿不到決賽的冠軍嗎？就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中，以兩秒只差錯失第一名。直到今天，那次是半我仍記憶猶新。面對勝利，只有保持謙虛的態度，才能更上一層樓。

我們應該把成績和勝利當成進步的階梯，再接再厲，不斷取得新的成績。

驕傲使人落後作文 篇18

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”我對這句話有深深的感受。

有一次期中考試，我認真地審題，仔細地計算，做完後我又檢查了一遍，終於交上了滿意的答卷。

盼呀！盼呀！成績單終於出來了。成績單唸到我的名字時，我閉上了眼睛，豎起了耳朵，非常怕考差了。“蔣奧麟97分！”我這個學期第一次打這麼高的分數，我開心極了，像一隻兔子蹦來蹦去，回家我對爸爸說：“你猜我怎麼這麼開心？”爸爸說：“我早就知道了，你是數學打了97分，對吧？我特意買了零食作爲你的獎勵。”可是我開始有些驕傲任性了，第二次考試非常遺憾，退步很大，只打了80幾分。回家爸爸對我說：“不用擔心，只要你以後謙虛堅持不懈，改正自己的錯誤，你還是能獲得很高的分數。”

後來聽了爸爸的勸告，每一天比一天進步了許多，很少再退步。

這件事給我的啓示：一個人不要獲得了很高的分數，就驕傲自滿，要謙虛，要更加努力纔會進步。爸爸的話使我心靈得到了心靈成長，使我一生受益無窮。

驕傲使人落後作文 篇19

中國有一句俗話：“虛心使人進步，驕傲使人落後。”我有時虛心，有時驕傲。

今天早上，數學老師走進我們的教室說：“今天我們考試，請大家複習。”老師說完，其他同學複習起來了，我也抓緊時間複習起來。第二天試卷發下來，我似“過五關，斬六將”，一題題都被我輕而易舉地寫完了。老師改完，把試卷發下來，我得了高分，心裏便沾沾自喜。語文老師出來說：“雖然你們數學考得不錯，但語文也要背誦。”

我卻沒有把老師的話放在心上，沒背幾分鐘，以爲自己背得十分不錯，不想練了，就早早地睡着了，以爲老師肯定不會抽我的'。第二天早上，第一節課就是語文課，老師從1號開始讓我們背誦，1號同學背得十分流利一點都沒有疙瘩，2號、3號……13號，他們都跟一號一樣流利，都順利通過。老師大聲說：“14號開始背誦。”我心驚慌失措，我的腿在顫抖着，我揹着揹着，突然忘記了，我想盡腦汁也想不出來。最後被老師罰站了。那次以後我再也不會把背誦作業不當一回事了，而且天天認真背誦。

我懂得了虛心可以使人進步，驕傲就會使人退步。

驕傲使人落後作文 篇20

那天，我的媽媽讓我複習一下英語，一會給我一張第一單元的英語卷子讓我去做。我便拿起書來，看了一兩眼，心想，我原來都做過一單元的卷子，做的都很好，不看了吧，反正都會，這張卷子肯定很簡單。

媽媽把卷子給我，讓我先做筆試部分。我一看果然很簡單，就幾個單項選擇和一些連詞成句什麼的。我就把題只看了一部分，都用最快的速度寫完了。我也沒有檢查就把卷子給媽媽看，讓她給我讀聽力。

媽媽在讀聽力之前跟我說：“好好聽，有些單詞很像。”。聽媽媽讀的時候，我一聽，真的好像，我也沒仔細的聽，只是看了看哪個是新單詞就把哪個選上。

我把卷子給了媽媽，心想不用說肯定全對了，要錯就錯1個，頂多錯兩個。

媽媽把卷子給了我，還生氣的說：“你看看你做的，一片錯題，錯的還稀奇古怪的。”。

我拿過卷子一看，錯的真是奇怪，我怎麼把benches寫成了bench，還把的題目看錯，聽力就對了7個。我很好奇爲什麼以前可以作對的簡單題目，這次都做錯了這麼多，明明可以做對的題目，今天就因爲粗心大意錯了這麼多。媽媽從旁邊走過來跟我說：“虛心使人進步，驕傲使人落後不能因爲會而去大意不去複習，就算在聰明的人，一馬虎也會出錯，所以，你要認真去複習和做題。”。

以後“虛心使人進步，驕傲使人落後。”這句話就深深的記在我的腦海中。我要靜下心來不浮躁，紮紮實實的練好基本功。

驕傲使人落後作文 篇21

期中考試結束了，老師要發試卷了，我的心撲通撲通地跳個不停，怕考太少分回家被爸爸罵。當組長把我的試卷發下來時，我就馬上用五指把分數遮起來，再輕輕的放開來。

啊！居然是一百分，這簡直是出乎我的意料，頓時，我恨不得立馬回家向爸爸報喜。

回到家裏，我嘻嘻哈哈地笑個不停，朝爸爸走去。

“什麼事把你樂的’’爸爸問。我回答："你猜啊！”“撿到錢包了？”爸爸開玩笑地問，“考出了好成績？”“對！”我對爸爸說。我立刻從書包裏把試卷拿出來給爸爸看，可爸爸卻不是那麼開心，就語重心長地對我說；“孩子，你考出了好成績當然是好事，但你不能驕傲，否則，你會退步的。”

事後，我爸爸的話當成耳邊風，就像左耳聽，右耳出。

在這一年裏，我依然還保持這樣的成績，在班裏還是名列前茅。不久，我開始驕傲了，每當發下試卷時，就在一些考比我少分的同學面前炫耀；你怎麼那麼笨啊！這麼容易的試卷題目你還不會做，真是丟盡了我們班的臉。我每次都這樣，可不久，發生了讓我後悔的事。就在這個學期的期末考試，我只考了七十多分，這時，我才領悟到爸爸的話。

在生活中，只有謙虛才能使人進步，而驕傲卻會使人落後。這就是我爸爸教育我要朝謙虛的路前進的。難道你父母不希望你成爲一個謙虛的人嗎？

驕傲使人落後作文 篇22

我們著名政治家毛澤東曾經說過：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”謙虛就是有自知之明，是一種有修養的表現，一個人只有謙虛，纔會贏得別人尊重。

相傳，我國著名詩人白居易，每當作好一首詩，就念給牧童和婦人聽，再去修改，直到他們拍手稱號，纔算定稿。

像白居易這樣的著名詩人，卻沒有因爲牧童和婦人的無知而輕視他們，因爲他知道，一個真正優秀的文學作品，必須得到人民的認可，所以他虛心求教人民，這才使他的作品通俗易懂，在民間廣爲流傳，爲後人所稱頌。

相對而言，驕傲不僅使人落後，還會招致不良後果。

比如：三國時期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產生了“既生瑜，何生亮”的念頭，很多次想陷害諸葛亮。

這都是周瑜的驕傲情緒在作怪，認爲自己絕頂聰明，可是由於諸葛亮的存在，感覺自己被比下去了，於是就越發痛恨諸葛亮，這樣卻越發不能處理好自己的工作，得不到別人的認可，毀了自己的前途。

這個故事充分表明了：人不可驕傲，一旦驕傲，若不控制，將會禍端驟起，不利於己。綜上所述，可以歸結於一句話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”而在學習上也是一樣，謙虛者的進取是永無止境的，驕傲着卻成爲了禁錮自己的鐐銬。但是謙虛也不能是虛假的，不能是做作的，更不是自卑。“謙受益，滿受損。”在當今社會中需做一隻永遠展翅高飛的雄鷹，而不是做一隻只獲得一點點成功就自滿的落伍之雞。

驕傲使人落後作文 篇23

我國著名的政治家毛澤東主席曾說過：“虛心使人進步，驕傲使人落後”，就是這樣一句簡單而人盡皆知的話，卻蘊含着無窮無盡的道理。

三國時期，周瑜一直把諸葛亮當成自己的死對頭，產生了“既生亮，何生瑜”的念頭，很多次想要陷害諸葛亮，這都是周瑜驕傲的情緒在作怪，他認爲自己絕頂聰明，不甘心，就這樣被諸葛亮比下去，心中越發恨起諸葛亮，也就越處理不好手頭的工作，最後被活活氣死，而諸葛亮則心胸寬廣，虛心好學，不斷向別人請教，不斷充實自己，積累豐富經驗，最終成了一代軍師。

諸葛亮的謙虛幫了自己，周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己，送了性命。

成功來自謙遜，像諸葛亮那般謙虛好學，必成大器，而像周瑜那樣驕傲自滿則會害了自己。

中國雜交水稻之父袁隆平出生在一個農民家庭，從小喜歡研究植物，後來，身爲科學家的他，爲培育出優質的水稻，常常親自到田間地頭去觀察，衣着打扮比農民還像農民，遇到不懂的問題，就虛心向農民請教，經過不懈努力，最終培育出了優質高產的雜交水稻，解決了中國這個人口大國的吃飯問題。

諸葛亮成爲一代軍師，袁隆平培育出雜交水稻，這些偉人的經歷都向我們證明：“虛心使人進步，驕傲使人落後”，每個人都要養成“謙虛謹慎，戒驕戒躁”的品質，才能取得成就，贏得尊重。

驕傲使人落後作文 篇24

在我人生的道路上有一句話一直支持着我，這句話就是“虛心使人進步，驕傲使人落後”，意思是虛心請教會使自己進步，而驕傲自大使人退步，這句話是我從一盤棋中自己理解的。

記得是在四年級的時候，我非常喜歡下象棋，但我的下棋技術非常差，說了你們可能都不信，那時我是下一盤輸一盤，後來我向一位下棋很厲害的同學虛心請教下棋技術。

我的同學教了我一些戰術和隨機應變的方法，我果然變厲害了。後來在一次次棋局中，我又創造了一些新戰術，取得了更好的成績。可是我不知從什麼時候起變得驕傲起來，甚至還想去挑戰老師。

老師欣然接受了我的挑戰，當天我們學生建了一個大棋盤。我是紅方，老師是黑方，我上來先走了想“象”，老師又把炮口攔在了我的“兵”上，我趕快上了“馬”，可我沒有留意，另外一個“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉，但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬，我抓住時間把“炮”移走了，老師卻給了我一個出其不意用“車”，把我的“炮”打掉並“將軍”了……唉，最後我還是輸了！。輸了後的我，耷拉着腦袋，失落極了。老師看到了，走過來和我說：“輸了一盤棋而已，只要你再多加練習，棋藝肯定越來越好的。但是老師希望你能記住，無論以後取得什麼樣的成績，都不要驕傲……”

從那以後，我更加深刻的理解了“驕傲使人退步，虛心使人進步”這句話的意思。

驕傲使人落後作文 篇25

期末考試前，媽媽說，只要我考了能讓她滿意的高分，就可以獎勵我一張紅彤彤的大鈔。耶！太好了！那一百元大鈔，可以買多少東西呀！

這對我來說，誘惑實在太大了！想到這裏，我決定了，一定考個好分數不可！於是，在考試前幾天，我拼命地看書，拼命地學習，這幾天到底看了幾本書，做了多少套卷子，我自己也數不清了。功夫不負有心人，在考試那天做的題，全是我複習過的！考試居然還考了個第一！

？哈哈！老媽除了那一百元大鈔，還額外獎了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶！

開學了，我到處炫耀自己的成績，每個人都向我投來羨慕的目光，我感到很滿足，彷彿自己是先知，他們都是無知的笨蛋！而我的玩心很大，學習不像以前那麼認真了，覺得這些題自己都會，不用老師在那費口舌。

結果，一次測試，讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分！

下課後，老師把我叫到辦公室，對我說；“認識到自己的錯誤了嗎？”我只低着頭，臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事，並語重心長地教導我；“人生大病，只因一‘傲’字，人一定要心虛，沒有虛心，哪兒來的進步？”我真正意識到了自己的錯誤，從此以後，認真聽講，按時完成作業，再也不敢驕傲了。

老師說得對，沒有虛心哪兒來的進步？所以我一定要謙虛地學習，再也不能翹尾巴了。

果然，又是一次測試，我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈！這都是虛心的功勞，沒有虛心就沒有進步！

驕傲使人落後作文 篇26

很久以前，某小學三年級六班，有一對同桌，那就是小剛和小明。

一天上午，半期考試的試卷發下來了。其中，“尖子生”小剛考了100分，高興。而成績一直不理想的小明只得了50分，傷心的流下了淚水。

放學了，小剛哼着小曲走了，在路上還向別人炫耀自己的成績，而小明還在專心致志的做題。忽然，他遇到一道不會的題，便跑到老師的面前，說：“老師，我不會。請您給我講一下。”老師非常爽快地答應了。經過老師的一番指點，他一會兒思考，一會兒演算，雖然桌上已經堆滿了稿紙，但他還是繼續演算。

夕陽西下，小屋裏傳出了爽朗的笑聲：“哈哈，終於做完了！”小明終於成功了！而小剛呢，做作業馬馬虎虎，做不起也不問。媽媽批評他，他還說：“你管得了我嗎，我是考了100分的天才！”這話剛說完，他就衝到樓下去了。

光陰似箭，日月如梭，日子一天天過去了，又迎來了期末考試。這天收上去的試卷批改完了，又回到了同學們的手上。

令同學們驚訝的是小明考了100分，而小剛只考了50分，100分和50分的主人進行了轉換，真是太不可思議了！

小明以刻苦學習換來的100分，而小明以驕傲自滿而導致成績下降。

正所謂“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”

驕傲使人落後作文 篇27

這一年，全動物城要舉辦一次數學大賽。大賽有一百個動物參加，要在一百個動物中脫穎而出，小猴可是遊刃有餘。

等啊，盼啊，小猴可算等到比賽的那一天了。果不其然，小猴一路過關斬將，直接殺到了總決賽。總決賽的對手是和他旗鼓相當的小兔，雖然都很厲害，但最終小兔還是以輕微的差距輸給了小猴。

小猴得了冠軍，心裏可樂呵了。給他發獎狀，戴獎牌，還有一個大獎盃。小兔在羨慕小猴的同時也在心裏暗下決心，以後一定得更加努力，爭取明年拿到好成績。

在接下來的一年裏，小兔每天都堅持學習、反覆練習，而且還在自己房間的牆壁上貼上名言“學而不思則罔，思而不學則殆”來鼓勵自己要多思考。而小猴還一直沉浸在自己的冠軍獎盃裏，逢人就炫耀自己的大獎盃，放鬆了警惕。

不知不覺一年就過去了，很快，第二年的數學大賽又來了。巧啊！在這次的大賽中一路所向披靡，殺到總決賽的又是小猴與小兔。這時，小猴得意地想：“嘿，沒想到總決賽的對手竟是我去年的手下敗將，冠軍肯定是我的了。”很快，最終的成績出來了，小兔獲得了這次的冠軍。小猴看到這個結果大吃一驚：“怎麼會這樣？”他簡直不敢相信。小兔笑着說：“因爲你驕傲了，有一句名言‘驕傲使人落後’。”小猴如醍醐灌頂，一下子全明白了。

從此，小猴勝不驕，敗不餒，還和小兔成了好朋友。