參觀科技館作文（精選43篇）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的參觀科技館作文，希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文 篇1

今天我們四年級211、212、213和214班一起去參觀了中國流動科技館，今天我的收穫頗多，也學到了好多新的知識。

中國流動科技館在湘鄉市一中南校區舉辦。去的時候我們一路上有說有笑，開心極了，我們都在期待：到底有什麼神奇的科技產品在等着我們呢?

一進館區我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像遊戲機一樣的東西整齊有序的擺放在那裏。整個館區就像是一個大大的遊戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個叫“滾出直線”的遊戲。就是一個小圓盤套在一個大圓盤中。小圓盤上有一個小人，當小圓盤隨着大圓盤一起轉動時小人總是轉成了一條直線。這是怎麼回事呢?通過機器下面的說明我知道了這是應用了圓周的原理。當一個小圓與一個大圓相內切並沿着該大圓滾動時，如果小圓的直徑恰好等於大圓的一半，那麼這個小圓邊緣的任一點的軌跡將是一條直線並通過大圓的圓心。

然後我還見識了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應用於工程，例如修剪房屋、井、造車等等。

還有廣泛應用於航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點至兩焦點的差爲定值的特性，從而來確定海上船隻的位置。

看了這麼多，當然最吸引我的還是那個叫做“小球旅行記”的遊戲。這件展品與其他展品相比，比較複雜，它由10餘種機械機構和各種軌道組成，我們操作手輪及驅動各種機械結構從而完成運送小球的任務。生活中有很多大型的設備都是由這樣的機械結構組成的。

在中國流動科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個滾得更快更聽話的小球、人力發電、手眼協調、光纖傳輸等遊戲。

這一次去中國流動科技館讓我增長了許多的知識，收益無窮。在這裏我也想對更多的小學生們說：中國流動科技館真的值得去看一看，它可以增長大家的知識面哦。

參觀科技館作文 篇2

今天天氣非常涼爽，爸爸說“：今天領你出去放鬆放鬆吧，說想去什麼地方？”我聽了非常高興，正好叔叔家的姐姐也在我家，我說想去科技館，姐姐說她還沒去過科技館呢，也想去看看。於是爸爸就領着我和姐姐直奔科技館。

走進科技館的第一展廳，雖然有很多的科技展品和試驗檯，但是我還是直奔模擬地震臺，想感受一下地震會給我帶來什麼樣的感覺。我站到了模擬震臺上，摁下了啓動鍵，地震開始了，一級、二級……最後到了五級時，我整個人練站都站不穩了，雖然有準備，但心裏還是感到非常的恐懼和難受。就在這時，機器停止了。這時我心裏想，五級地震都讓我這麼難受，那麼，5·12汶川地震的8.0級的可怕成度和破壞力就更讓我有了切身的感受。這時，我更加佩服災區的小英雄們了，他們面臨災難的那種鎮靜和堅強，永遠值得我們學習。

在這個展廳裏，還有一個虛擬垃圾分類儀。開始後，通關選關，按要求把從上面掉下來的垃圾進行分類，並且分裝到不同的垃圾箱裏，你接住的越多，分類正確，得分就越高。得分高的前十名還有幸把自己的照片貼到上面，成爲一個環保明星。其實，大家都知道，地球是我們的家，環保靠大家。這是在教育我們從小要做個環保小衛士，愛護環境，從我做起。

來到二樓的展廳，我最感興趣的還是一張釘子牀，這張牀是用很多釘尖朝上的釘子做成的。看着這密密麻麻的釘子，我很害怕躺在上面會受傷，可是看見那麼多的人從上面下來都安然無恙，我也就鼓起勇氣上去試了試，咦，真的一點都沒事。這到底是爲什麼？爸爸提醒我說：“你蹲下來看看，就會發現其中的奧妙。”我疑惑的蹲下一看，噢~~原來所有的釘尖放在一起形成了一個平面，難怪不會刺傷人。如果這些釘子高高低低的排列，那就是另外一種感受了。

科技館裏還有很多項目，比如，用籃球投籃去感受氣流，水與力，下棋機器人，科普表演劇，能量轉換器等等等等。每一項都很吸引我，讓我留戀往返，以至於錯過午飯時間都沒感到餓。

今天我真的玩得很開心，在玩的過程中，又學到了很多的知識。科技館雖然我已經去過好多次了，可每次去都會有新的感覺。我和姐姐約定，下次我們還來。

參觀科技館作文 篇3

上個星期，學校組織全校師生去東莞市科學技術博物館參觀和遊覽。早上，同學們早早地來到了學校，吃完早餐，我們走出校門搭上大巴出發了。一路上同學們有說有笑，大家顯得特別的興奮！時間過得真快，不知不覺便來到了東莞科技館。

走進科技館二樓，首先看到的是機器人小樂隊，你看，那些小機器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來優美動聽的樂曲，要不是你親眼目睹，還真以爲這是音樂家們在演奏呢！隨後我們上了三樓，進入球幕影院，展現在我們眼前的是一個球凹體形狀的電影大屏幕，當時正在放映着動物影片呢，視覺非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺完全不一樣；參觀完球幕影院，我們又去參觀了航空飛船，進入航空飛船裏面，只見許多先進的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫面屏幕，該屏幕畫面的作用是：當飛船在飛行時，飛船會跟隨着屏幕所顯示的畫面一起移動，彷彿自身真的在太空飛行一樣，感覺特別的棒；最後我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽，如果你有恐高症，站在‘萬丈深淵’上面往下看，那種深不見底的恐懼感，肯定會把你嚇得半死。這時你一定禁不住會問：“博物館裏面哪來的萬丈深淵和深不見底啊？”那就讓我來告訴你吧：其實‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成，並通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受卻是那麼的逼真，真的好奇妙！

由於時間關係，那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品，最後不得不依依不捨地離開了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。

在返回的路上，我一直在想，這些神奇的先進科技展覽品，雖然只有在博物館裏面才能欣賞得到。但其實在我們現實生活當中，科技產品真的是無處不在，你比方說，家家常用的電視、空調、冰箱、熱水器等等這些科技產品，哪一件不是給千家萬戶帶來生活上的方便呢，從而也給人們帶來了幸福的生活。

通過這一次參觀遊覽，我深深感到，沒有文化科學知識，就不會有現在先進的科技展覽，更不會有今天幸福的生活！所以，我暗自下決心，從現在開始，我一定要加倍努力學習，希望將來能爲祖國、爲人類科技事業做出自己應有的貢獻！

參觀科技館作文 篇4

上車了，我興奮無比。對了展品是什麼樣子的呢?聽說那裏有很多的機器人，我開始幻想了起來：在我幻想着機器人帶我穿越時空遂道，手剛碰到機器人的一剎間，我突然回過神，發現卻在車上，不免大爲失望。不知等了多久，總算來到了科技館。我在科技館的門口，歡呼着、雀躍着。一擡頭，發現科技館的牆是由兩種材料組成：石頭和玻璃。石材堅硬彷彿山一般;玻璃透明好像水一樣。“山”和“水”交錯着，彷彿比喻重慶是山水之城，十分美麗。看來科技館的建造還別有一番用心呀!

不一會兒，我進了科技館。它一共有四層五個展廳，分別是：臨時展廳、生活科技展廳、兒童科學樂園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、宇航科技展廳、基礎科學展廳等等。我先來到臨時展廳，發現了一個大展品，上面還有一個按鈕，我按了一下，一個燈亮了，一些古怪的東西也工作了起來，沒有多久旁邊“房屋”的燈也都亮了。正在我納悶時，看到了簡介，才知那是太陽能發電器的微縮版，旁邊還有水力、風力、地心熱發電器呢!

接着，我又來到防災科技展，看到一個屋子外排着長長的隊，於是我也跟了進去。不一會兒，到了。我們走進一間屋裏，突然，我腳下巨烈地晃動起來，“轟隆隆……”不好，地震了，快閃，可門打不開了，我慌忙躲到桌子下，心裏既緊張又害怕。突然，這時地震卻停了。一個工作人員向我們走來：“大家好，剛纔地震屋模仿了一個5級地震，看來大家對地震都有很好的預防措施。”說罷打開了門。在防災科技展廳裏我還看了泥沙崩塌的介紹，瞭解了泥石流的危害，知道如何正確應對自然災害地發生。這裏還介紹了：風災，水災，火災等，以及如何躲避它們。

參觀科技館作文 篇5

暑假的一天，我和媽媽還有舅舅一家去到了重慶科技館，第一次去的我，心裏不免激動，終於，我們坐車到達了科技館。我看見它的第一眼忍不住驚歎：“科技館，真棒，真大！”

我們先去的是科技館旁邊的車展，裏面也很棒，可以體驗開車、答題等多種遊戲，我忽然看到有個地方可以領票看電影我趕忙去領了一張票，電影開始了，講的是汽車的生產過程，裏面有一段是汽車的支架放進水裏，結果周圍真的有水噴出來，這效果真是太棒了。

看完電影已經是正午十二點了，我們吃完午飯朝着科技館前進！

第一層是臨時展廳，由於我的在三要求下我們先去了第二層。

第二層是生活科技展廳與兒童科學樂園展廳。裏面有穿衣打扮，試試高跟鞋，飲食健康和科學家居。試試高跟鞋的遊戲，我一開始踩上三釐米的時候並沒有什麼感覺可是後面慢慢增高我才覺得難受，難怪有的人穿高跟鞋一不小心就會崴腳。還有一個給鼻子模型噴水的，你一直往裏面噴你就會聽見“阿噗阿噗”的聲音，那就是人類再打噴嚏時的聲音，這樣就讓人知道自己爲什麼會打噴嚏。還有蔬菜水果模型，因爲在箱子下面黑黑的看不到，我還以爲是蛇啊青蛙那些模型，後面我鼓足勇氣摸了一下，結果是一個胡蘿蔔，幸好媽媽沒看見我這個樣，不然又得笑我了。兒童科學展廳裏是走樹屋、吹泡泡，有好多小朋友在哪裏玩呢。

第三層是國防和防災科技展廳。我看到了解放軍叔叔的步槍、炮、坦克等，防災展廳我還去體驗了一把七級地震搖晃的感覺還有泥石流。雖然地震不可避免但是泥石流可以！就是因爲人類無休止地砍伐樹木才導致泥石流很容易就下來。

第四層宇航科技展廳，介紹了從宇宙爆炸到現在的遼闊宇宙，可見宇宙的宏偉壯觀。

科技館不僅讓我開闊了視野，也讓我學到很多的知識，更讓我知道了祖國的未來一定會更加強大！

參觀科技館作文 篇6

昨天，雖然天很冷，但我仍滿懷熱情地來到科技館參觀。因爲我對之前參觀過的“機器人世界”實在太着迷了。科技館是一座以宇宙、自然、信息爲主題的科學樂園，其中我最喜歡的展區就是“機器人世界”。

來到機器人世界展館，哈哈！這裏的機器人可真多啊！瞧，他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞，還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數機器人拼魔方了。我一路小跑衝了過去，我先把魔方的六個面全部打亂，然後放好，接着按開關兩秒 ，“嘀——”隨着紅燈的亮起，機器人開始了工作，只見它伸出機械手，把魔方拿上去，它拿着魔方左看看，右看看，不一會兒就開始拼了，不可思議的事發生了，只要一分鐘他就完成了，如果機器人沒有拼出魔方，他會說：“能量不夠”。這時，現場人們哈哈大笑。我想：機器人那麼聰明，怎麼可能無法完成任務呢？這時，我詢問了講解員阿姨。她說：“機器人的工作原理是：機器人的眼睛是攝像頭，大腦是計算機，機器人拿到魔方後，就要把魔方的六面都拍一張照片，然後，照片被輸入電腦，再從程序列表中找到相應的步驟，然後按步驟拼好。有時說能量不夠，是因爲列表中沒有相應的步驟，無法拼出。爲了給自己面子，它才說能量不夠的。哈哈，真是太有意思了，我都看得入迷了，看着機器人的一舉一動，周圍的人有的目瞪口呆，有的舉起相機拍照留念，有的小朋友還拍手鼓掌，對爸爸媽媽說：“下次還要來”。

隨着科技的發展，生活中的許多地方都出現了機器人的身影。前段時間，日本核電站爆炸，危急時刻，現場派出的第一個救援人員就是機器人。它們將探測到的畫面傳給救援部，現場纔開始搜救。機器人真是太棒了！我長大後也要當一名電子工程師，從現在開始一定要學好科學本領，研製出更發達、更高級的機器人，因爲後期的時代，必定是一個科技時代。

參觀科技館作文 篇7

科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實科技的不凡力量！

班級終於等到了參觀科技館這一天，老師宣佈在週三上午八時立即去參觀科技館，在校長與老師的帶領下，我們懷着激動又緊張的心情有序的出了校門，正因心情無比興奮，我們加快了步伐，所以我們不到十位分鐘就到了馬永順紀念館的科技機械區，同學們一窩蜂的進去了，爭着搶着，讓這裏充滿了好奇的味道。

然而，我不經意間看到了一個裝滿上百個猶如芝麻大小的小粉球密密麻麻的平躺在一個橫罐裏，我走了過去，想一探究竟，身旁有個按鈕，我緩緩的按了下去，只聽見轟隆隆的聲音持續了好久，我瞪大了眼睛，"恩？怎麼沒有反應？”我不知情地說、我再一次按了下去，伴隨着轟隆隆的響聲，我貼近那個神奇的橫罐，我突然看見上百個小粉球被橫罐的微微震動而立了起來，像跳爵士舞一般，一起一落。等我還沒知道其中的原理時，就被同學叫過去，我只好不捨得離開了。

但到了科技館的那一方，有兩個很小的機器人，“機器人”無非就是像人一樣的機器。我的猜想，機器人就是它們能做人可以做的事唄！人能做動作，比如跳舞，踢球，做家務等等·····人也會說話，比如唱歌，背詩，朗讀·····我把目光投向了它們，當我認真的在看它們時，這兩個小機器人跳起了歡快自如的舞蹈，我很激動，就找來了我要好的同學來看看這兩個小機器人。回來時，它們居然正在背誦古詩，朗誦的抑揚頓挫，我和我的小夥伴都驚呆了！機器人的一系列行爲再次證明了我的猜想，它們實在是太精彩太有魅力了！

科技是奇妙的幻想，它讓我們大開眼界，增長知識。二十一世紀的科技會是最突出的，因爲有我們這羣積極向上，樂觀開朗，聰明伶俐的學生爲祖國的科技做貢獻。我相信，科技會是天空中最閃最亮的星，它永遠閃耀着自己的光芒，實現着自己的價值！

科技無處不在，平凡而又簡單的物理現象，奇妙而又滑稽的新鮮器械，都可以讓我們增長見識，開闊視野，從而證實科技的不凡力量！

參觀科技館作文 篇8

當得知七年級有幸被選中參觀科技館時，我的心情立刻飛揚起來。一大早來到學校，帶上照相機和筆記本，排好整齊有序的隊伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進發。

經過一路漫長的步行，科技館的真面目終於展現在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動，立刻擁進了這座造形新穎的建築，開始了我們探索科技的旅程。

在展示大廳裏，琳琅滿目的科技作品充盈着我們的視角。我暢遊其中，眼球被一個名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說是豎琴，其實並沒有琴絃，而是由一道道激光組成的射線，輕輕撥動這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧祕是什麼呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來琴絃上方的多個激光器都裝有對應的光電接收器，當撥動激光“琴絃”時，觸發了相應的光電傳感器，使音響系統發出對應的樂聲，連續撥動“琴絃”，就可以聽到美妙的琴聲。由於激光光束髮散度極小、能量集中，在許多領域都有廣泛的用途。

茅塞頓開的我尋找着下一個目標，發現一處聚集着許多正熱烈討論的同學們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處，這美麗的光輝就會順着手指的方向移動。原來這又是利用了高壓電極通電後、手與電極進成放電通道，在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

之後，我們看了球幕電影。在一個充氣小屋內，通過投影技術把影像投在圓形屋頂上方，呈現出立體效果。在科技魅力中，我們觀看了多姿多彩的海洋世界，體驗鯨魚躍出海面的精彩瞬間，感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、彷彿身臨其境。

意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉豎起的雞蛋；根據伯努利定理被氣流托起的聽話的小球；體驗了看着鏡中像畫五角星的困難；享受到神祕的磁力帶給我們的樂趣……

在返程路上，天空飄起了小雨，彷彿在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無窮魅力，科學技術是人類文明進步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長，去探索前方的未知。

參觀科技館作文 篇9

生活源於科技，科技創造未來。從古至今，科技一直在推進時代進步。我被科技這塊巨石的磁鐵緊緊地吸引着，好奇心和求知慾讓我走進這奇妙的科技世界

當我走進萍鋼小學的流動科技館時，展現在我眼前的除了科技，還是科技，每一個都打上科技的標誌，都散發着科技的光芒，那麼地對我有新鮮感，有吸引力，承載着滿滿的知識，等待我去發現。我的眼睛閃着亮光，期待着科技館中，最引人注意的是一架豎琴模型，奇怪的是裏面沒有琴絃，只有一道道紅色的痕跡，但只要觸摸一下就會發出美妙的音樂，這叫激光豎琴，琴絃上一道道紅色的痕跡是一條條紅外線，對人體溫度感知非常敏感，觸摸了紅色痕跡就如同彈琴一般，只不過沒有琴鍵，彈空氣罷了。那個大的鐵棒更是讓人奇怪，叫尖端放電。鐵棒上自帶電，只要將兩頭最尖部位，也就是最易發熱的地方相互摩擦，靜電帶動電分子，就會有燃燒的電火花了。

呀！一個普通的模型，一根鐵棒，也蘊含着如此奇妙的科學知識，這些還只是冰山一角，另外的就更有趣了：一個奇怪的鯊魚頭，嘴張開，你把手放進去，它竟然咬住手，（當然不會很痛）這是鯊魚感應器，測試反應能力的；利用力的作用，將兩個圓盤和軸連在一起，比比誰滾得快；最有趣的是和智能機器人對話，機器人發出的聲音和人幾乎沒有差別還有許許多多，我看也沒看過，說也說不出來的科技裝置。

的確，科技無處不在，走路會有摩擦力，雙手互相摩擦會發熱，水會熱漲冷縮，同極的兩塊磁鐵也會同性相斥科技的道路，對於人類來說還很遙遠，但前方總是充滿希望與光明，美好的未來也定會有科技來創造。所有的東西都是因科技而生，生活總是被科技圍繞，我無法想象沒有科技的生活，但是我相信：人類是聰明的，科技是智慧的，兩者相互碰撞出的未來生活，又是值得嚮往的。一切的一切，都等着人類去實驗，科技去創造。科技的夢，時代的夢，在未來，我希望都可以一一實現

科技就是這樣的，渺小到無處不在，偉大到創造未來，普通中有奇妙，奇妙中有奧祕，奧祕中有發現，發現中有樂趣，樂趣中這就是科技！它源於生活，創造着未來！

參觀科技館作文 篇10

今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形於色，我也感染了這種氛圍。

科教館的建築雄偉，四周寬闊，讓我覺得自己很渺小。一進入大廳，我張嘴擡頭看了一圈，心中?羣埃?哇！好大啊！”

首先由李老師爲本班解說人體奧祕，我印象最深的是玻璃人──瑪麗。我看到身體透明的瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構造真的很奧祕，是一座複雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，纔有健康的我。

七樓是魔術展示區，可以動手操作，玩過後才知道它跟科學有關，難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛，魔術師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出綵帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀衆（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不捨，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發音），絲毫無不悅的表情。最後兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要藉手機時，全場鴉雀無聲，場面一度盪到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都說：”不可以，不可以”，但是吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫髮無傷，真是神奇。魔術雖然可以娛樂人，但是千萬不可以拿來騙人喔！

另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但是不知道是什麼力量驅動着大家一次又一次的進去，我也嘗試調整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因爲時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區，一定會有不同的收穫，好期待喔！

參觀科技館作文 篇11

星期六，我們小記者在老師的帶領下去參觀太陽雨集團舉辦的科技展，體驗科技給生活帶來的變化。對這次活動我充滿了好奇。

大巴車載着我們行駛在寬闊的馬路上，不一會兒到了目的地——龍河廣場東南角的雙子樓。來到科技館門前，太陽雨集團的工程師先給我們講解了這次活動的意義和要求，隨後，大家邁着輕快的步伐，興高采烈地走進科技館。

我們先乘電梯去二樓參觀。一到那兒，我立刻被展廳裏形形色色的新產品吸引住了。講解員叔叔首先帶我們來到幾臺高大的“空調”前，笑眯眯地介紹說：“這是太陽雨集團新研發的空氣能熱水器，它是利用傳熱介子將空氣的熱量傳給主機，從而使水箱裏的冷水變熱，讓我們舒舒服服地洗上熱水澡，方便又環保！”哇，原來這不是空調，而是新式的熱水器啊！我聽得似懂非懂，跟着工作人員一路往下參觀：LED照明區、廚房竈具區、淋浴增壓寶等高科技新產品。其中抽油煙機給我的印象最深：它在低處安裝，不會讓大量油煙上飄，還有煙竈聯動的功能，就是煤氣竈開啓時抽油煙機也會自動開啓，可隨意用手感應升降。看了這些，我由衷地感嘆：現代科技真是越來越發達，給人們的生活帶來了很多便捷！

我們參觀淨水機時，還觀看了一個小魔術。這個魔術是用ＴＤＳ筆和電檢器區分純淨水和自來水的不同。電檢器分離過的自來水呈黃、綠、黑三色，而純淨水卻只呈現一點黃色。爲什麼會有這樣的變化呢？同學們一臉疑惑。這時，穿着白大褂的“魔術師”解釋道：“因爲自來水裏的細菌、重金屬比純淨水裏多得多，所以被電檢器分離了出來，說明經過淨水器淨化的純淨水比普通的自來水乾淨得多。”我們聽了恍然大悟，不住地點頭稱奇。

參觀完二樓，我們又到一樓觀看了太陽能應用的環保短片，還舉行了拼圖比賽。最後，所有小記者在一塊巨幅白布上作畫簽名，表達了對太陽雨集團的美好祝願。

回家的路上，我不禁想到：太陽能取之不盡用之不竭，科技的進步使它派上了大用場。我一定要好好學習，探索科技世界裏更多的奧祕，創造出更先進的產品，更好地爲人類造福。

參觀科技館作文 篇12

今天陽光明媚是出遊的好日子，我們全校三至六年級師生懷着激動興奮的心情乘着專車大巴來到了長沙的湖南省科技館，進行參觀體驗活動。

下了車，眼前出現了一座主體呈漩渦星系狀的建築，這便是長沙最具特色的地標性建築湖南省科技館。科技館內可真大呀，你看它又是A館、又是B館，還有球幕影館……

走進館內，興奮的我們真是大開眼界，只見展廳層出不窮：“製造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗”、“數理啓迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個展廳展出的項目都令人目不暇接，人人都恨不得有分身術來飽覽一番。

其中令我印象最深的是二樓“生命體驗”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜着，走進去的人也會向一邊滑，頭還會暈暈的，我和我的朋友歐陽？F哲一進去就滑下去了，這是什麼原因呢？我也不清楚。

在科技館的二樓裏，還有一個“水龍頭”引起我的注意。這個“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來。真是神了！後來我看了旁邊的說明才知道，這其實是一個假象，從“水龍頭”裏流出來的不是水，而是接上了一個透明的管子，形成了“水”。這個“水龍頭”讓我知道了還有“眼見不爲實”的事。

在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星，戴上特製的望遠鏡，我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……，看到這些星系就像身臨其境一般，它讓我感受到了科學的發達，雖然只看了短短的2分鐘，可是已經夠讓人難忘了！

這一次參觀體驗活動讓我感受了：科技館就像一本巨大的教科書，它讓我學到了許多課本上沒有的知識，還看到了自己平時聞所未聞、見所未見過的事物。我想現在科技發展真是日新月異啊！我現在一定要好好學習，打好基礎，當然見微知著、善於發問，並不斷探索的能力，不是憑空產生的。正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感決不是坐等可以等來的。如果說，科學領域的發現有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善於獨立思考的人，給那些具有鍥而不捨精神的人，只要我們好好學習，不斷髮問，不斷探索，找到真理，相信有一天我們也會有新的發明成果的那一天。

參觀科技館作文 篇13

今天，魏老師帶我到泉州科技館來參觀貝類、鳥類、昆蟲類、化石。一來到大門前，我看到的是展覽館裏人頭攢動。老師買完票後，帶我進入科技館，哇！就看見了各式各樣栩栩如生鳥的標本，琳琅滿目，令人目不暇接，真令我大開眼界。

有蛇雕、凹嘴巨嘴鳥、鳥雕、中白雕、茶色蟆品鴰……令我記憶猶新的是凹嘴巨嘴鳥，它與別的鳥與衆不同的是嘴大約5寸長，還是五顏六色的，非常可愛，只是羽毛是黑色的。最大的鳥是一種草原禿鷲，翅膀張開近2米，爪子特別鋒利。我想：它抓起一隻小羊也毫不費力。

我轉身來到擺昆蟲標本的這兒，我看見的蝴蝶就是世界上最美的蝴蝶。同學們，猜猜看，我看到的是什麼蝴蝶，對了，真聰明，那就是大名鼎鼎的光明女神蝶。這是來自大洋彼岸的南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶，鑽石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色亮光，美妙絕倫，被公認爲是世界上最漂亮的蝴蝶。當你眼前突然出現幻影迷離的色彩，你不覺得自己彷彿到了一個童話般世界嗎？

在向右一看，就可以看見一隻長10米、高2米、寬3.2的大傢伙——棘鼻島龍的化石距今已有8000萬年了，它的最大特點是頭上的那一根角，就像一隻小恐龍蹲在恐龍的頭上似的，它活着時，體重達6到7噸。別看這隻個頭這麼大，但是它卻是以草爲食的。在恐龍化石展區，還有幾隻大小不一的恐龍化石，有將軍廟羊甘氏四川龍。特別有趣的是一隻披毛犀牛的化石，距今已有4萬年了，它有3.4米長、寬0.9米、高1.87米，我想象着它活着的時候也是一個大傢伙，它額頭上的那個又長又尖的角，連獅子老虎都可以把它刺死。聽說在西伯利亞凍土層裏還有它的屍體，其肉新鮮，還可以食用。

最後走進一間屋子，就可以看見許多擺滿了的貝殼標本的桌子、架子。有草莓螺、大眼寶螺、綺獅螺……可卻永遠忘不了我看見過最大的貝殼叫車渠貝，最大有1.8米，一個貝殼足夠一個小孩在裏頭洗澡，它別名又叫食人貝，許多工作漁民不小心被它夾住，無論是大力士都逃脫不了，最終被它活活拖死吃掉，這是多少可怕啊！

今天的參觀的收穫很大，受益匪淺。因爲我見到許多從沒見過的鳥類、貝類、昆蟲類和一些動物化石，學到了許多課堂上學不到的知識。

參觀科技館作文 篇14

今天媽媽帶我去參觀科技館，早就聽說那裏很美，所以今天就一要一睹爲快。

我和媽媽懷着激動的心情，乘着客車，真想迫不及待的到那裏，過了一段時間，終於到那裏了，那裏真是太美了，我興奮地大喊着。我朝着媽媽指的方向看去，一座美輪美奐的“宮殿”呈現在眼前，遠遠望去科技館就像美國參議院——白宮。

科技館不但建築風格獨特，內部的高科技更是令人嘖嘖稱奇。

其中給我的印象最深的就屬於傾斜的小屋和恐怖的“釘牀”了。

就說傾斜的小屋吧，名副其實，傾斜小屋就是人走進去會感到傾斜。我剛走進小屋時沒有什麼感覺，可是到了後來就感到身體傾斜，頭暈目眩，站不穩等症狀，漸漸地就摔在地上，再看看其他同學在小屋摔得東倒西歪，狼狽不堪。聽講解員說這個房子之所以能讓人失去平衡，是因爲小屋發出了一種信號，刺激了人保持平衡的感官，所以能使人失去平衡，這可太神奇了。

這次我參觀了許多東西，也懂得了許多知識，證明了科技是偉大的。以後，我一定要好好學習，多學知識，做一個有用的人。

參觀科技館作文 篇15

星期六一早，我、媽媽還有我的好朋友劉暢和她的媽媽去參觀焦作市科技館。我們一來到科技館的門口就看見了像一條龍似的隊伍，我們忙站在隊伍的最後，排隊等候開門。

等呀等，終於排到我們了，我們領了參觀票，興沖沖地進了場館。科技館共分三層，第一層是兒童科技樂園，第二層是生命科學與材料能源、探索創新、天地萬象，第三層是科學啓迪。我最喜歡的是第三層的鬼屋和磁場大舞臺。鬼屋裏是一個桌子，桌子周圍擺着椅子，桌子上還有幾副耳機。進去後，我們坐了下來，工作人員說：“請把耳機戴上。”我們帶上耳機之後，就熄燈了，我想：“會不會真的出現鬼呢？”這時，音樂開始響起，首先是一個鬼把門推開，然後她穿着高跟鞋拿着一把剪刀把人脖子剪斷的聲音，嘴裏說：“這把剪刀，好快呀！”接着又傳來一陣打碎碗碟的聲音，接着是一羣小鬼嘻嘻哈哈的笑聲……播完這段音樂就結束了，嚇得我雙腿直髮軟！磁場大舞臺是請一位中長髮的女士上臺站在一個檯面上，然後手摸着一個帶有靜電的柱子，漸漸地她的頭髮像刺蝟一樣向上方散去，講解員說是電磁場的緣故，真是“怒髮衝冠”。

快樂的時光總是過得很快，我喜歡科技館。

參觀科技館作文 篇16

星期天，我們一家三口去參觀濟南科技館，我高興的一蹦三尺高，這是我盼望已久的，真想馬上飛到科技館。

進入一樓，我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子，它們是波面鏡，凹柱面經，上凸下凹波面鏡，凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管，但是水卻源源不斷的流出來怎麼回事呢?經過我仔細的觀察，我知道了原來這是由水泵水龍頭有機玻璃組合起來的。

二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的，但是進去人卻搖搖晃晃的，爲什麼小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產生錯覺。

三樓主要是教小朋友水是怎樣發電的。

四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。

在這次科技館我學到了許多知識，也給我了一些啓發使我受益匪淺。將來我一定要好好學習，讓祖國變得更加科技化，更加繁榮富強!

下午，我們踏上了返回的路程，坐在車裏我還沉浸在知識的王國裏。

參觀科技館作文 篇17

“歐耶!終於秋遊嘍!”我們坐在大巴士上，一路有說有笑。不一會兒，就到達了目的地——上海科技館。

我們一進入到了科技館，就看見了氣勢洶洶的老虎，威風凜凜的獅子，正在呼呼大睡的海獅，悠閒自得的大象。它們個個栩栩如生，我差點信以爲真，還直呼司機叔叔開錯地方了哩!

我們隨着人流來到了“智慧小天地”，裏面有許多參觀項目。“鐵索自行車”最刺激了，只見騎得自行車不再是在地上，而是蕩在半空中，一陣陣尖叫聲就足以看出了遊戲的驚險。

“地球引力大探祕”最令我好奇了，裏面有許多關於地球引力的體驗項目，我帶領着一小組的同學來到了“魔屋”我們脫了鞋，一踏進“魔屋”，我就覺得房屋中心傾斜了，我整個人也頭重腳輕，“啊!”的尖叫聲嚇得我“撲”的一聲重重地摔到牆上，我突然看見不遠處有一個球，我拉着扶杆，一步一步艱難地向球走去。然後手拉扶杆，使出了吃奶的力氣推動了球，“咦?怎麼我把球往哪推，房子就往哪倒哇?”我百思不得其解，看了門口的解釋牌，我才恍然大悟：“原來球是有引力的啊!”這次我不僅玩得高興，還給我帶來了不少的知識呢!

參觀科技館作文 篇18

隨着一陣陣歡呼聲，“耶！耶”！的聲音連綿不斷，爲何同學們都個個高興地活蹦亂跳、手舞足蹈。原來是老師要帶我們去科技館啊！

下午天氣晴朗、陽光明媚。同學們帶着激動的心情出發啦，科技館似乎在像我們招手，歡迎我們的到來，一路上充滿着歡聲笑語。遠遠地看着那座科技館，像一座美麗的宮殿，充滿着神祕的感覺。越來越近了，整個科技館，氣勢非凡啊。我們迫不及待地衝了進去，接着就開始了神祕的旅程。

不裏面應有盡有的高科技，真是豐富多彩。每個同學臉上都是洋溢着歡樂的笑容。終於到了自由活動的時候，我走到傾斜小屋，從外面看這座房子跟一般的房子一樣，普普通通的沒什麼稀奇的，可是一進去卻頭暈眼花的，搖來搖去，總是使人站不穩。到了最後才知道原來這座房子會刺激你的神經系統，讓你覺得很暈，總是不自覺地搖來搖去，控制不住自己，現在的科技這是發達啊！總是使你有意想不到的事情發生。

科技改變了我們的生活，讓我們在這座美麗的地球上，探索無窮的知識，知識的力量是偉大的。

參觀科技館作文 篇19

大年初五，爸爸媽媽帶我去參觀科技館。市科技館是剛落成的，我從來沒有去過，到底裏面有什麼新奇的東西呢？帶着疑問我們走進了科技館。

呀！科技館裏果然有許許多多新奇的東西。這裏有兒童科技樂園、生命科學和材料能源、探索創新、天地萬象、科學啓迪五個主題展區，另設短期展廳、科普報告廳，還有體現焦作特色的虛擬太極拳、輕軌遊雲臺山、四大懷藥等特色展品。

在這裏我看到了煤的故事，傾斜小屋、時空隧道、磁懸浮地月演示儀、月球彈跳、地震防範與自救等展項。在這裏我還參與了很多互動遊戲，進行了快樂體驗，例如“戲水天地”，“音樂花園”等，其中最讓我感興趣的是“玻璃迷宮”，所謂玻璃迷宮即整個迷宮的牆都是用玻璃建成，所以看上去有許多條路，很多出口，但事實上只有一條路，一個出口，人在裏面走非常容易碰到頭，我在裏面走就撞了好幾次頭，大家都哈哈地笑着，繼續向前走最後，我只好伸開手摸索着前進，終於，走出來了，看來也不一定是眼見爲實呀！哈哈！

時間不早了，我們該回去了，我依依不捨地離開了科技館。我想，人類太偉大了，竟然創造了這麼多神奇的東西，我一定要好好學習用知識改變命運，用知識創造未來。

參觀科技館作文 篇20

今天，媽媽帶我去科技館玩。

走進大廳，我先看到一個圓柱形，圓柱形裏面的側面上畫着一圈馬，把圓柱轉起來，好像只有一匹馬在跑。還有許多千姿百態的蝴蝶標本，蛇標本，天鵝，白鶴標本。它們看起來像真的一樣，栩栩如生。還有森林滅火，會說話的樹爺爺等等。

上了二樓，看到的都是和電力知識有關的物品。其中給我印象最深的是展廳阿姨演示的高壓電現象，一個阿姨給一根鐵棍通上高壓電以後，鐵棍噼噼啪啪只響，冒出像閃電一樣的歷光，嚇的我心裏怦怦直跳。還有一位阿姨通過電後，頭髮一根一根直立起來，看的我膽戰心驚。看過阿姨的演示，讓我知道了高壓電的厲害，以後我們要遠離高壓電。

最後，我們上了三樓。三樓是關於天文知識的，它讓我知道了月亮繞着地球轉，地球繞着太陽轉。還有金星，木星，水星，火星，土星。我正玩的高興，工作人員說下班了，我和媽媽依依不捨地離開了科技館，科技館裏真神奇呀！還有許多東西我都不知道用什麼原理做的，下個星期天我一定再來科技館玩。

參觀科技館作文 篇21

今天，媽媽帶我去溫州科技館玩。經過一個多小時的路程，我們終於到了溫州科技館。

我們在售票處買了票便走進了科技館。在科技館裏我先看見了一個關於染髮的視頻。我按照上面的說明按下了開關，在這個短片中我知道了原來頭髮的顏色是由頭髮中的小顆粒來決定的，如果要染髮只用把它染上就行了。

接下來我們來到了一個黑色的大廳，在黑色的大廳裏我看見了很多很多的科技展品，讓我印象最深刻的是裏面有個傾斜的小屋，裏面有個傾斜的小屋說明牌上說只要進入這個小屋人就會頭暈眼花，我和媽媽都進去試了一下，沒料到媽媽一進去便頭暈眼花了趕緊就出去了可我過了一會兒纔有這樣的感覺。還有一個叫龍捲風的，我按下上面的開關發現下面的許多小洞裏排出風來上面的一個電風扇也開始運轉起來很快便形成了一個龍捲風。

參觀完展品我又來到兒童區，那裏有好多玩的，有蹦蹦牀、太空船、小球進洞等等。在科技館門口媽媽還用手機給我拍了幾張相片留作紀念。不知不覺當中一天就過去了，我也要回家了。

今天，我知道了人類的科技水平竟然發展的如此迅速，我還希望那些展品都能用到社會上去。

參觀科技館作文 篇22

今天上午，我們參觀了合肥市科技館。科技館有兩座樓，一座樓是船形，另一座樓特別像飛碟，館內有五層樓。

我們先排隊買票，我們有10：50的電影票，終於，我們進了科技館，玩了各式各樣的科技物品，令我們難忘的有傾斜小屋、虛擬排球、足球射門等等。

傾斜小屋是一座奇怪的房子，它傾斜18度，地面和牆體都是傾斜的`，進去以後，頭有些暈，我們盡力向前走，可是當走了一半時，感覺頭重腳輕，象要往後倒一樣。一不留神，就容易跌倒。

虛擬排球，在我們對面有一個大屏幕，屏幕上有一個虛擬的排球場，頂端有一個攝像頭，將我們的影像拍攝下來，印在屏幕上。網中間有一個排球，會自動發球，我們可以根據排球移動的位置來擊打它，就象真的比賽一樣。

10：50分到了，我們興致勃勃地來到球形電影院，觀看穹幕電影《空中舞蹈》。電影描述的是幾位法國人駕駛飛機參加飛行表演和比賽的故事。和普通電影不同的是，屏幕是球形的，在我們頭頂上端，飛機的上升、下降、轉變時，我們就好象坐在飛機上一樣，非常逼真和刺激。

通過今天的參觀，我們深深感受到科學技術的奧妙神奇和無窮的力量。我們一定要好好學習科技知識，長大後當個科學家，造福人類和地球。

參觀科技館作文 篇23

星期天，我一家三口去參觀濟南科技館，我高興得跳了三尺高，這是我期待已久的。我真的很想馬上坐飛機去科技館。

一路上我哼着曲子，看着窗外的風景。我感到非常興奮。開了兩個多小時的車，終於到了科技館。突然，我精神一振。我一進大廳，首先映入我眼簾的是一個大地球儀，它讓我知道了整個世界的地理位置。

進入一樓，我看到了幾面奇怪的鏡子，如波鏡、凹柱面翹曲、凸凹波鏡、凸柱面等等。給陌生人拍照很有趣。另外我最感興趣的是‘被動水’。好像沒有水管，但是水一直往外流。怎麼回事？經過我的仔細觀察，我知道它是由有機玻璃製成的泵和水龍頭組成的。

二樓有一個“斜坡小屋”，我很感興趣。小屋從外面看是平的，但進去的人卻晃晃悠悠。爲什麼小屋從外面看是邪惡的？原來是利用人的錯覺來製造錯覺。

三樓主要是教孩子水是怎麼發電的。

第四層是“水源”“可見動力”的介紹，以及古代的“蒸汽火車”。

我在這個科技館學到了很多，也給了我一些啓發，讓我受益匪淺。以後一定要好好學習，讓祖國更加科學繁榮！

下午，我們踏上了回去的路，我還沉浸在車裏的知識王國裏。

參觀科技館作文 篇24

今年暑假，我們一家三口人去參觀科技館。

走進科技館，首先映入眼簾的是一個大大的地球儀，上面有表示藍色海洋，黃色陸地的圖案。走進仔細看，一個個國家的輪廓赫然出現在我面前，美國、中國、英國，奧！世界各大洲也都歷歷在目，你看這是大洋洲、那是南極洲？

走進二樓兒童科技區的森林王國，裏面有許多好玩的東西，真讓人目不暇接。像猴子鞦韆，手動音樂，鸚鵡學舌。其中我最喜歡的遊戲是手動音樂，只要用手輕輕敲擊一下琴鍵，它就會發出哆來咪發唆啦西的聲音，聽起來非常愉快。我彈了一次又一次，彷彿置身於美妙的音樂之中，我覺得自己變成了一位小小的音樂家。

“看！那是什麼？”隨着媽媽的話音，我循聲望去，一個倒掛的小猴不由將我吸引住了。它的設計非常巧妙，只要小朋友用腳踩一下底下的按鈕，小猴子就會蕩在空中，像騰雲駕霧一樣，簡直太棒了！

那裏還有一個好玩的遊戲是鸚鵡學舌，只見一隻“鸚鵡”站在一棵樹上，樹下有一個小房子似的語音盒，只要你對着它說話，上面的鸚鵡就會重複你的聲音。

啊，科技館真是太有趣了！好看好玩的東西不勝枚舉。我這次不光玩的開心，而且學到了許多科技知識。我盼望着今後再去科技館參觀。

參觀科技館作文 篇25

星期天，陽光明媚，天氣晴好。爸爸媽媽決定帶我去武漢科學技術館參觀，我高興極了，真想馬上飛到科學館。

一路上，我很興奮，興高采烈地來到了科學技術館，一進入大廳，看到了一個又大又圓的地球儀，讓我清楚地瞭解到了世界各個國家的地理位置。這裏還有五六臺機器，每臺機器裏裝了很多有趣的知識，十分神奇。

宇宙展廳裏，有很多美麗的星球，五顏六色的。看了這些星球，我多想去宇宙看看呀！進到一個宇宙飛船裏，裏面有很多不同功能按鈕 ，雖然只是模擬的，不過，我也覺得很有意思。

走着走着，我們來到了生命展廳，裏面有很多動物標本，有老虎、獅子、小鹿、恐龍、貓頭鷹……等動物，裏面有成千上萬種蝴蝶標本，還有很多昆蟲標本。我瞭解到了人的進化歷史。

接着，我們又來到了兒童展廳，裏面五彩繽紛，像遊樂園一樣。

最後，我們參觀了水展廳，真有意思，裏面的水有各種顏色，而我最感興趣的是一個大圓盤，一轉就可以讓人感到衝浪的快感 ，還有一個又高又大的水鍾也很有趣。

這次科技館之行，使我學到了許多知識，受益匪淺。下午，我們依依不捨地踏上了 返回的路程。這真是我難忘而快樂的一天！

參觀科技館作文 篇26

今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。

展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉鞦韆，它是用來訓練宇航員的專用器具之一。它可比公園的鞦韆刺激多了，我理直氣壯的第一個去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉越暈。

來到第二樓，裏面有好多科學知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學》這個遊戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大。”旁邊的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！

不知不覺來到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多麼的自豪呀！

最後隨着一羣小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這裏真是一個奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個神奇的童話世界，裏面的螞蟻有的進入了甜蜜的夢鄉；有的在散步；有的在家裏快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！

今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學，學科學，長大了才能做有用的人！

參觀科技館作文 篇27

今天，爸爸說帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫着，大樹的葉子也好像在跟我揮手呢。

不一會兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買了票就進去了。科技館分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技項目。

我喜歡的是打害蟲，七星瓢蟲和蜻蜓都是益蟲，我卻把它們也打了，只聽見機器上說：“打錯了，打錯了”然後，我仔細的聽力機器上的講解後，才明白，它們是人類的好朋友，我們一定要加倍保護它們。

我在科技館還遇見了我的5個小同學，他們分別是：許耘瑋、孔金垚、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小遊戲，真是開心啊。

時間過得真快啊，轉眼間，就到了回家的時候，我依依不捨的離開了科技館。回家的路上，我在想：世界真神奇，科學真偉大，有好多科學原理我都不明白，我一定會好好學習，不斷地用知識武裝自己。

我和爸爸約定，等我再大些的時候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心裏高興極了。

參觀科技館作文 篇28

參觀科技館那是去年的事，至今我仍然記憶猶新。

那天，陽光明媚，萬里無雲，天遂人意，我們無不興高采烈。

在參觀的路上，老師起了個頭，我們一路上唱着歌，洋溢着好心情。不知不覺來到科技館門前。老師講了注意事項，吩咐一次進入，我們盼望已久的時刻終於來到了。

一進科技館，我們便驚現不已。鴉雀無聲，目不暇接的參觀起來。至今仍清晰的記得那使人感到莫名奇妙的釘牀和傾斜小屋。

那些都是高科技產品啊！一進傾斜小屋，槍版傾斜，屋頂好似一塊塊積木拼和而成。看似簡單，然而一走進去，便有暈眩感覺，這是是麼緣故呢？一出來就更暈了，有的人甚至暈倒了，有人不解的問：“你們怎麼了？我至今還是個迷。

釘牀上面全是釘子，看上去就叫人害怕。講解員卻說睡上去時很舒服的。講解員挑了幾個人睡上去，然後啓動了機關，釘子慢慢的升起來，看着害怕，睡着舒服。令人捉摸不透。

……

這些科技產品，給我們留下了一個個問號。只有從小努力學習，不斷進取，掌握高深的文化知識，才能回答這些問題。

祖國富強，民族興旺，科技要先行，我們從小就要懂得這個道理。

參觀科技館作文 篇29

今天，媽媽帶我去科技館參觀，我高興得一蹦三尺高。

來到科技館前，“哇，好壯觀呀！”放眼一看，上面是個色的半圓球形和圓柱形，他們組成了一個高大雄偉的建築。上面有五個大字——濟源科技館。

走進科技館，迎面看到眼睛的故事、煤的形成……往右走來到兒童科技樂園，裏面好看的東西可真多呀！有樹公公的年輪識別遊戲、花兒時鐘、水輪發電……我一一的玩了一遍。

我又迫不及待的跑上了二樓，二樓我最感興趣的是傾斜小屋。我走進了傾斜小屋，第一步沒有什麼感覺，再走一步感覺頭不舒服，地面是斜的，身體失去平衡，無法走路，我想往上走，可怎麼也走不上去，我扶着欄杆鎮定一下索性往上爬，我費了好大勁，終於爬上了屋頂，但自己感覺身體一直往下倒，我慢慢地蹲下往下滑，趕緊抓着欄杆。這個小屋太刺激了！它考驗了我的膽量。

三樓還有宇宙探索呢！

科技館真好玩呀！樣樣東西都展示着科學的奧祕。我要好好學習，將來也能製作出來東西，能在這裏展覽，那該是多麼美好的事呀！

參觀科技館作文 篇30

今天，我們迎來了一年一度的春遊，那就是去參觀揚州科技館。

大家懷揣着激動不已的心情踏進了蘊藏着千古文化的揚州科技館的“知識大門”。首先映入眼簾的是標牌上刻着的那五個醒目的大字：機器人展廳。所有的男生一看見這個眼睛頓時發光，聽見老師大聲說“解散！”大家便像發瘋的老鼠——到處竄。

我和劉玉婷在機器人展廳裏“形影不離”。我們看到了建設奇特的潛水艇，有滑動的船槳，有個人嘗試的飛機駕駛，還有迷人的動物展示繪畫作品，加上科學家牛頓發明的第二定律機……讓我目不暇接，更讓我眼花繚亂，真是數不勝數啊！

那裏的每一項建築物都讓我懷念，可是天不助我也，因爲遊玩時間只有一個小時，所以我覺得有點遺憾和失落。就這樣，我們在科技館一樓參觀遊玩，一路上，大家說說笑笑，開心極了！

快樂的時光總是那麼短暫，這不，又要集合了。要不是老師喊我們集合，我還想再玩一會呢！

在回學校的路上，大家總是把科技館裏的種種事情掛在嘴邊，紛紛議論着。我也不例外，同學們在大巴車上話不離口。

春遊，讓我學到了許多在課堂上學不到的知識。

參觀科技館作文 篇31

星期天下午，陽光明媚，天氣晴朗，爸爸媽媽帶着我和表姐來到科技館參觀。

科技館好壯觀啊！我們乘着電梯來到三層展區。來這裏的人可真多呀！有小孩、有青年、還有老人。小孩都是由大人帶來的。

我和表姐一起玩“聽話的小球”。我把小球放在三角架上，我放開手，小球就被旁邊的玻璃管吸進去了，順着玻璃管走了一圈又回到原來的三角架上，又被吸進玻璃管，一直穿來穿去，太有趣了。

“多彩的磁盤”也很好玩。我把手放在磁盤上，磁盤上立刻出現了五彩斑斕的線條，線條會隨着手的移動而不斷變化色彩，太吸引人了。表姐也在一旁玩“多彩圓球”，我們都玩得不亦樂乎。後來，我們又體驗了“敲鑼打鼓”“會變色的球”“神奇的鏡子”“活靈活現”等。

今天我不但玩得很開心，還懂得許多救生知識，還深深懂得科學無處不在，科學就在我身邊。不知不覺時間過得好快，我多想在科技館再停留片刻，多玩一玩這裏的遊戲。我懷着對科學技術地無限嚮往，依依不捨地離開科技館。

參觀科技館作文 篇32

現在的科技真發達，我一直想探索神祕的科學世界。

今天我來到了夢寐以求的烏魯木齊科技館。一進門我就看到了一個用方塊做的一個巨大的二維碼，我趕緊讓媽媽掃一下，原來裏面講的是科技館的概況及節目時間表。

我還看了一場演出，故事的名字叫《紅柳樹的故事》，一位公主和一位王子到沙漠盡頭去找紅柳淚要給父王治病。他們採完以後，細心的公主說：“哥哥你看小紅柳的葉子是綠色的，而老紅柳的葉子是紅色的”。原來紅柳的葉子是隨着年齡變化的。最後我還知道了他們採的紅柳淚其實就是紅柳樹上的樹膠。

往裏走到了陸海沙。只要把沙子往高堆就變成陸地，減少就變成了大海。

往裏走我又看到一個自行車，我迫不及待的上去騎了起來，騎着騎着，我發現我的左邊還有一個跟我一樣的骨骼在騎，可把我嚇壞了，趕緊跳了下來。原來這裏講的是人體骨骼的構造。

祖源祖源快來看，我聽到爸爸在叫我，我過去一看，原來是用水和光組成的，爸爸用手寫的“樊祖源歡迎你來到科技館”真是太神奇了。

我還知道了人工降雨和人工降雪都是催化劑射進暖雲和冷雲形成的。

我以後要好好學習！發明更多神祕的東西！

參觀科技館作文 篇33

這星期五，我們六年級在學校的組織下參觀了科技館，學校每年都有春遊和秋遊，也是我們最開心的時刻科技館真大啊。進大門，迎面就看到中央一個巨大的恐龍化石，不是一般的大大概有三層樓那麼大。

這麼大的骨骼要加上肉身，那將是多麼龐大的動物啊！第二層都是一些高科技的東西。有很多機器人，各種各樣的功能都有，有的會拼魔方很有意思呢，把魔方放在平臺上他會馬上拿起來，三下兩下就拼好了，還會告訴你拼魔方的公式還可以語音對話，提出來的問題也能一一解答，太聰明瞭。比我們的聰明好幾倍。機器人的功能很多，每個機器人都有他特點，功能。有的會跳舞，有的會擊劍，有的會下象棋等等。

鏡子的世界也很神奇，有折角鏡，對鏡，鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思，進去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被關在一個鏡子做的籠子裏。很衝直撞是出不去的。只會讓你撞個大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這裏被撞了好幾下，差點沒出來。

一圈轉下來，讓我感到神奇的事情太多了，我不精。感嘆科學界的魅力。科技館不僅開闊了眼界，增長了知識，也讓我由衷佩服那些爲科技發展做出貢獻的人們。

參觀科技館作文 篇34

暑假中，老師帶着同學們參觀了我夢寐以求的科技館。

那天下午，陽光明媚，活潑可愛的小鳥在枝頭唱着清脆悅耳的歌兒。

我們乘着汽車，來到了金碧輝煌的科技館。一下車，展現在我們眼前的是“科技館”這三個剛勁有力的大字。走進一看，真讓人眼花繚亂。牆上貼滿了關於科學家的照片與知識。有天文學家童第周，有發明家愛迪生，還有數學家華羅庚爺爺......木版上貼着各種昆蟲的介紹和豐富多采的科技知識。

你看，活潑可愛的同學們都在專心致志地做着筆記呢！樓上，就是安慶市迎江區各所小學爲迎接科技節而精心製作的手工藝品和各種小發明。這時，同學中傳來一陣陣讚歎聲。原來吸引他們的是小發明旋渦。它的外面是一層塑料外殼，裏面灌滿了水，水中有一個大圓盤。同學們叫它上，那裏面的水就會不斷增加，像龍捲風似的把圓盤托起。同學們叫它下，水就託着圓盤，不斷地減少，圓盤也被水帶動了下來。這一發明，真讓人感到驚訝！

時間一分一秒地過去了，我們也該返校了。在路上，我一直想：科技館啊，你將成爲我永遠的依戀！我一定要好好學習，長大後爲祖國作貢獻。相信到那時，你會更加讓人流連往返。

參觀科技館作文 篇35

星期六下午，媽媽和小姨帶我去參觀科技館。我們在大潤發站下車，穿過廣場來到廈門科技館。走進科技館，我就被眼前的大水鍾吸引住了。後來我們上了二樓，來到遊戲區，裏面什麼都有，讓我看花了眼。我想，今天可以玩得過隱了。

我們一起玩鐵球接送，模擬地震，模擬足球，模擬排球，一筆畫，噪音器，輕腳路……太有趣了！我在噪音器前尖叫一聲，竟然高達99分貝，難怪平時我總叫得讓人覺得煩。我在鐵球接送那兒照了一張相。我說：“媽媽，能不能把相片沖洗出來？”媽媽笑着說：“就知道花錢。去！玩你的去。”“喲！老五，你看靖延太搞笑了。”“別理他，走啦！”我只能跟着媽媽來到拼圖遊戲區玩拼圖。拼圖可有趣了，搞得我和媽媽、小姨笑個不停。我和小姨一組，我們一個零件一個零件拼裝，後來有一個拼不下去，又得重新拼裝。最後，總算完成了。一瞧，真像一幢漂亮的別墅。這時，媽媽的拼圖依然在繼續。媽媽嘆了一口氣，“哎，好難拼呀！”我和小姨湊上去幫忙，這樣七手八手地拼起來。小姨笑着說：“這是什麼呀！”我們停下來一看，真讓我笑彎了腰。

科技館也快要關門了。我依依不捨地跟媽媽離開了科技館。我想，改天還得再來。

參觀科技館作文 篇36

今天上午，我和哥哥還有媽媽來到成都科技館進行參觀，這一次真是讓我大開眼界！

科技館很大，共有四層樓，每一層樓都有各種不同的科學奧祕，共分成三大內容！

一樓主要是飛機爲主題，這些飛機用模型來展示：比如戰鬥機、航天飛機、西昌衛星發射架等航天器。參觀完這些之後，我想一樓的內容都這麼精彩，那二樓就更值得期待了！

二樓是機器人大世界，其中我最喜歡的就是術術機器人。它先將一個沒有打亂的魔方遞了出來，我拿着術術遞出的魔方，飛快地扭動着它，心想：哈哈！我看你怎麼還原這個魔方！過了好一會兒，我才把魔方遞給術術，我全神貫注地看着魔方，一面、兩面、三面……六面全被還原了！它得意洋洋地扭動着身體，好像在說：“看！我多厲害啊！”

我們又上了三樓，進入了聲與光展廳。來到了一個大屏幕前只見自己的臉上多了一張臉譜，我真想把它摘下來，可把手放在臉上，怎麼也摘不下來，所以只好把手拿下來，只見臉譜從黃色變到藍色！哦！原來這是變臉的機器呀！

四樓是青少年科學書，我們參觀了一會兒，就不知不覺到閉館時間了，只好依依不捨地離開了。

參觀科技館作文 篇37

5月17日，天氣晴朗，溫度適宜。我們全班同學在老師地帶領下，一起進入中國科技館去感受科技的力量與神奇！

一進去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齒輪陣、大型顯示器等等，神奇的東西數不勝數。這就是科技的力量，這就是科技的魅力！

進到第二層，場面就更加壯觀啦！形象逼真的恐龍骨架吸引了衆多的目光，它們有的大，有的小，有的在行走，有的在駐足，形態各異，彷彿讓我們真正回到了恐龍時代。我不禁被這神奇的科技力量所驚歎！

第三層是科技與生活的展廳。這裏生活着我們的好朋友：機器人！他們造型可愛，技藝非凡。別看他們個子小，可本領卻不小。不信你看，一個小不點東西他都能準確無誤地抓起來。他還能幫我們人類做好多的事情呢？是我們真正的好朋友，好幫手！

帶着強烈的好奇心，我參觀了整個科技館。真真切切地看到了科技的奧妙，感受到了科技的偉大與震撼！作爲一名學生，我們應該努力學習，好好讀書，爲我們祖國的科技發展貢獻自己的力量！

參觀科技館作文 篇38

在五月十七日，老師們帶領我們三四年級來到了中國科學技術館進行社會實踐活動。我們看到了科技館的外形奇特，是一個大球體，往裏走滿天流動的綵球映入眼簾，這時，我就覺得科技館不一般。

我們參觀了很多展區，也玩了許多項目，如：模擬航空艙、神奇走廊、共振鞦韆、機械旋律，每一個項目都有自己的作用，但是我覺得最有意思的還是神奇走廊了！

我覺得神奇走廊就是一個“斜面小屋”，它的整體造型是傾斜的，進去的時候，都站不住，感覺自己要倒下去了一樣，幸虧有防滑鞋，要不然一定會摔倒的，。難道在太空艙裏失重的感覺就是這樣的嗎？神奇走廊裏還有一些青花瓷和櫃子，我想：它們不會被摔壞嗎？難道是粘上去的嗎？後來，叔叔告訴我：“他們是假的，使用鐵器做的。即使摔了，也不會壞。”這才解開了謎團，開啓了下一站。

最後，我們還去了“煙之魔”進行參觀，懂得了吸菸有害健康，會引發多種疾病，讓他人不在吸菸，保持身心健康！

這一次的科技館之行使我明白了很多這世界上的萬千奧祕，真希望還能夠再一次去那兒，瞭解更多知識。

參觀科技館作文 篇39

上週五的時候，老師告訴大家下週五學校組織四年級的同學去春遊，聽到這個消息，同學們都興奮不已。

春遊前一天那個激動的夜晚裏，我激動得難以入睡，好不容易盼到了第二天，我開開心心的帶着一大包的零食去學校，一進班裏，就聽見同學們議論紛紛，“安靜！同學們，安靜！”隨着楊老師的話語聲，我才下意識的開始早讀。

終於早讀結束了，楊老師帶我們上車前往科技館，按照分組，我和組員一起開始寫題，學知識。我最喜歡的是“煙對人體有害”這一部分，在介紹中我們得知，如果長期吸菸會讓吸菸的人得肺氣癌，這會讓人們的呼吸困難，更嚴重的還會讓人死亡！在那裏我和組員王燦一起做了推拉手的實驗，開始我推代表健康人的推手，她推代表長期吸菸人的推手，我推起來十分輕鬆，不一會兒就推了五十多下，而王燦好像比我吃力一些，只推了三十多下。然後我們交換了一下，我推她的她推我的，後來我發現代表吸菸人這邊確實不容易，原因是”菸灰”，因爲吸菸者長期吸菸，這會讓一些菸灰留在氣管裏，導致呼吸不暢通！

在回校的路上，我還想如果世界所有人都不吸菸了，那我們大家呼吸的空氣不也會乾淨多了嘛？

參觀科技館作文 篇40

週五，我們乘坐大巴車來到了中國科技館進行社會實踐活動，其中我最喜歡的館是中國古代的奧祕，這讓我學到了很多關於古代文明的知識。

一進到古代發明展館裏，我一下子就被一個看起來普通的不能再普通的小杯子吸引了，它叫作“公道杯”，是中國古代一種神奇的酒器，用它來盛酒時，只能倒一點，不能倒太滿，否則杯中的水就會全部漏掉，一滴不剩。公道杯又名九龍杯、功德杯、貪心杯，是要告訴人們做事必須講究公道，爲人不可貪得無厭。公道杯的原理也非常神奇，是運用了虹吸原理製造成，頭體下與杯底連接處有一個小孔，向杯內注水時，如果水位低於瓷管上口，水就不會漏；如果水位超過瓷管上口，水就會通過杯底的漏水孔全部漏光，這就是公道杯的原理。

其實“公道杯”告訴我們的道理，在我們自己身上也能找到影子，比如：玩的時候太開心，容易累壞身體；吃的時候吃太多，容易積食生病。無論做什麼事都要適度，不能太貪婪，否則一無所得。學習就要認真學習，但也要適當休息，玩就好好玩，也不能忘了學習。我想，這應該就是公道杯讓我們明白的一個道理吧。

參觀科技館作文 篇41

這週五，我們學校組織了豐富多彩的春遊活動。我和我的小組先從二層參觀，然後是三層，最後是一層。

其中，我最喜歡的展館是“健康之路”。這個展廳裏介紹了關於食物的分類、介紹，還告訴了我們各種各樣的食物裏含有什麼，比如：穀物裏有碳水化合物；肉類有脂肪和蛋白質；一些水果、蔬菜裏有維生素等等。

知道了這些以後，我就可以給自己合理的安排出健康的一日三餐啦！吃的好不好還會影響到血管呢，如果飲食不健康，肉類的東西吃得太多，血管裏的脂肪就會堆積，血液流動的速度也會變慢。所以，我們要想讓自己的血管健康的話，就要多運動、少吃油炸食品和零食（也可以適量的吃）、不要生悶氣、多吃蔬菜、保持健康的身心。

直到這天，我才確切的知道：煙對我們人體的肺部有着多大的傷害。一旦吸菸的量過大，就有可能導致肺氣腫，影響呼吸！所以我們看到家人和我們身邊的人抽菸的話，要趕緊提醒他們。

這次活動不僅讓我們放鬆了身心，還學到了不少新的知識。

參觀科技館作文 篇42

今天，風和日麗，天氣很涼爽，是一個出遊的好日子，我邀請曾則稷，邱揚紘一起去科技館玩，一路上，我們特別興奮，一會兒高歌，一會兒玩遊戲，吵得不可開交，媽媽和開車的阿姨都說我們太淘了，要我們停止吵鬧，否則打道回府，這時我們才意識到問題的嚴重性，趕緊打住，頓時車子裏靜悄悄的，連一根針掉下都會聽見。

很快來到了科技館，那裏的建築非常雄偉，標誌性的建築像兩個大大的圓球，裏面有兩個館區，我們首先來到了B館區的兒童科技樂園，哇！真是讓我大開眼界了，裏面有許多高科技模型，我們可以親自動手操作，從中學到許多科普知識，瞭解其中的奧祕，我對裏面的每樣東西都很好奇，這摸摸，那看看，長了不少見識，我最喜歡的活動是當消防員，用水槍給起火的高樓滅火，我對着火焰的根部猛噴水，一分多鐘就大功告成了，從中我還學到了很多消防知識。

下午我們又去了A館區看4D電影，我們戴着眼鏡看，非常刺激，總覺得人從銀幕裏走出來了，有身臨其境的感覺，可惜電影只放了18分鐘，不太過癮，下次我還希望媽媽帶我來看。

科技館裏真好玩！當夜幕降臨的時候，我們才依依不捨地離開。

參觀科技館作文 篇43

今天,天氣晴朗,陽光明媚,我懷着激動的心情來到了鄭州市科技館參觀。

在科技館，我看到了色彩斑斕的蝴蝶標本；威猛的北極熊和可愛的小企鵝，惟妙惟肖；還有讓我心動的機器人樂隊，逼真的演奏着動聽的樂曲；更令我讚歎的是載滿玩具的大輪船、超級大坦克；傾斜小屋，磁力鞦韆等等……引起我濃厚的興趣。在導遊的講解下，“探祕宇宙”、“生命之源”、“科技之光”等讓我感受到宇宙、生命的奇妙；“戰鬥機模型”、“汽車模擬器”等展區，又讓我切身體驗了科學的魅力。

參觀的時間結束了，我們班的同學仍然圍在一起嘰嘰喳喳的交流着今天的收穫與體會。在不知不覺中，我依依不捨地離開科技館，乘車回到家。返回的途中，我依舊難掩興奮之情,就問媽媽：“我們什麼時候還會再來？”

這次非同尋常的參觀，不僅讓我瞭解大自然的奇特和宇宙星系的奧祕，重要的是，還體驗到了科學的樂趣。學習到了許多平時在學校學不到的知識，開闊了視野，並且激發了我的學習興趣和熱情。