(經典)放風箏作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的放風箏作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

放風箏作文1

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

春天到了，小草從地裏悄悄地探出頭來，奮力地向上生長着，好奇地觀察着天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝，抖擻精神，生怕辜負了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下，一切都是生機勃勃的樣子。

小明，小強和小紅三人也趁着明媚的春光來到公園放風箏。小明一手拉着風箏，一手拿着線圈，迎風奔跑起來，風箏越放越高，風勢助力，風箏線越繃越緊，沒一會，“啪！”風箏線斷了，風箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。

小強撿起風箏跑過來說：“我來幫你一起放吧。”把風箏線接好後，小強讓小明在前面跑，自己用雙手把風箏舉得高高的，跟着跑了一會兒，把風箏向上一拋，風箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。

但當他倆回頭一看時，小紅的風箏已經高高地穩穩地飛在空中了。小明和小強驚訝地說：“小紅，你太棒了，你自己一個人就能把風箏放起來啦！”小紅說：“放風箏的時候要迎着風跑，一會兒拉線，一會兒放線，一拉一放之間，風箏就會穩步上升，這樣風箏就不會掉下來了。”

三個小夥伴在聊天的時候，天空已經飛起了各種各樣的風箏。有老鷹，有蜈蚣，有金魚，還有蝴蝶風箏，它們都栩栩如生，自由自在地在空中飛翔。其中有一隻風箏搖搖擺擺的，仔細看過去，原來是一個小朋友在放風箏，雖然放得不好，但他的爸爸媽媽依然微笑地注視着他，一點也不着急的.樣子。多麼和諧的一家三口啊！

春天的陽光，各式各樣的風箏，歡聲笑語的人們，組成了一幅生氣勃勃的畫面。

放風箏作文2

春天來了，大地迫不及待地披上了綠裝，一朵朵嬌豔欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋，綻開了笑臉，讓人心曠神怡。趁着陽光正好，小朋友們結伴來到五一廣場放風箏。只見蔚藍的天空上飛着多種多樣的風箏，有小金魚形狀的，有三角形的，有蝴蝶形的，還有蜈蚣形狀的……

王祖豪心裏癢癢的，也躍躍欲試。於是，他拿着線軸對葉子翔說：“等我喊一二三的時候，你就用力地向上拋風箏。”葉子翔點了點頭。王祖豪立刻跑出四五米，然後大聲喊道“一、二、三！”葉子翔就使出吃奶的力氣，把風箏向上拋。就這樣，燕子風箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地說：“我的燕子風箏飛起來了！”葉子翔也樂開了花。

這時，旁邊一個叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風箏放飛起來了，心裏很羨慕。於是，她有樣學樣，也把風箏拋得高高的。可風箏像個頑皮的孩子，一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣，一把將風箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對雷楚翎說：“放風箏是有技巧的，不是這麼容易的，我教你放風箏吧！”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風箏，又叫雷楚翎拿着線軸。然後，他把風箏用力向上一拋，雷楚翎就拿着線軸，一邊跑一邊拉。就這樣，她的風箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地說：“太好了，我的蝴蝶風箏飛起來了！”

遠處的一家三口也在放風箏。小明在爸爸媽媽的`幫助下，拿着線軸，一高一低地拉線，放線，他的三角形風箏就在蔚藍的天空上飛得高高的了。“我的風箏飛得真高啊！”小明喜笑顏開。爸爸媽媽望着小明開心的樣子，誇道：“孩子，你真棒！”

五顏六色的風箏在藍天上飛來飛去，好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容，有的還約好下次有空再來放風箏呢！

放風箏作文3

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春回大地，暖風習習，這正是放風箏的好時節。於是，我天天嚷着讓爸爸帶我去郊外放風箏。爸爸拗不過我，終於答應週末帶我去。

盼星星盼月亮，週末好不容易到了。這天碧空如洗，萬里無雲，這可真是放風箏的好天氣呀，我們驅車來到郊外。哇！已經有好多人在放風箏啦！各種各樣的風箏在藍藍的天空中自由自在地翱翔，有大鵬展翅的“老鷹”，有翩翩起舞的“金魚”，還有多腳可愛的“蜈蚣”……天空被它們裝扮得如此靈動、美麗。

我拿着我的“燕子”風箏躍躍欲試地跑到草地上，對爸爸說：“咱們也快來放風箏吧！”爸爸笑眯眯地說：“好啊。”於是，我小心翼翼地把“燕子”風箏舉過頭頂，爸爸左手持風箏線，右手拿着線軸，迎着風飛快地跑起來，邊跑邊放線，我看準時機將風箏往天空一拋，“燕子”便飄飄悠悠地在飛起來了。爸爸又向前跑了一陣才停住，此時，風箏已經穩穩當當地飛在空中了。“風箏飛起來啦！風箏飛起來啦！”我高興地叫起來。只見“燕子”越飛越高，時而在天空中翻幾個跟斗，累了就在雲朵上休憩；時而又俯身下衝，和雲朵玩起了捉迷藏的遊戲；時而又跟“金魚”聊起了天……

旁邊的小妹妹羨慕地說：“姐姐，你的風箏飛得好高啊，可我的風箏卻怎麼也飛不起來，你能幫幫我嗎？”“當然可以啊。”在我和爸爸的幫助下，天空又多了一隻漂亮的.“蝴蝶”風箏。看着天空中隨風飛舞的“小蝴蝶”，妹妹高興得手舞足蹈，笑着說：“太感謝你們啦，我的風箏也終於飛上天啦！”

我們一起快活地叫喊着，奔跑着，草地上回蕩着我們的歡聲笑語。

這真是愉快的一天！

放風箏作文4

今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以後，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部裏買了一隻蝙蝠風箏，它的全身烏黑髮亮，翅膀非常非常大，長着兩隻紅紅的眼睛。

我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨着手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成爲飛得最高的一隻，在藍色的.天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由於自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭，在我的風箏線快要用完的時候，突然被一隻瓢蟲風箏追上並超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，藉着風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由於風箏線已經放完，我又牢牢的控制着，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看着別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，彷彿一隻“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。

過了一會兒，天上飄起濛濛細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯着隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣着未盡的餘興，帶着一天的歡樂，高高興興地回家去了。

放風箏作文5

今天陽光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風箏。

湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過的藍寶石一樣。朵朵調皮的白雲，好像軟綿綿的`棉花糖一樣。我真想變成一隻歡快的小鳥，飛向天空，摘下來幾朵，塞到嘴裏，盡情享用。

碩項湖邊有許多人在放風箏。天空中飛翔着各種各樣、五顏六色的風箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風凜凜的長龍……

我也迫不及待地想把風箏送上藍天。我們先把風箏撐開來，接着把細竹竿插入孔中。我拿着線團，哥哥舉着風箏，我們努力把風箏送往天空。可我們費了九牛二虎之力，跑得滿身大汗，上氣不接下氣，可那風箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會，就像沒頭蒼蠅一樣從空中栽了下來。

我們十分失望，像泄了氣的皮球。這時，來了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆着風放風箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照着老爺爺的話去做，果然，風箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風箏越飛越高，越飛越穩，就像一隻小鳥，自由地翱翔在藍天。

看着風箏在空中飛翔着，我們奔跑着，叫喊着，快樂的心情伴隨風箏一起飛向那廣闊的藍天……

太陽漸漸下山了，我們依依不捨地離開了碩項湖，期待着下週再來放風箏。

放風箏作文6

我有開心的一天，有難過的一天，也有感動的一天，我開心的日子有很多，難過的只有一天，感動的也只有一天，我最開心的一天。

有一天，爸爸媽媽帶姐姐弟弟和我一起去放風箏，就是那時是我最快樂、最開心、最難忘的一天。過了一會兒，我們走到了那個美麗的公園，有大花園，大花園裏的花非常香，美麗極了。我和姐姐弟弟在大花園的前面照了一張相，非常可愛。我就對爸爸說：“大花園裏的花有白色的，有紫色的,有粉紅色的，有紅色的'，還有黃色的，漂亮極了。而且前面有一座假山，假山上面有一個涼亭，人們可以在那裏看風景！有的人在看風景，還有的人在放風箏！”爸爸一聽到有人放風箏，就立刻把風箏拿了出來，對我說：你會不會放風箏呀？”我驕傲地說：“我會我會！”爸爸就把風箏那給了我，我就按我以前的朋友教我的方法去放風箏，我一邊跑，一邊手拿着線。過了一會兒，風箏慢慢的飛了起來，我一看見風箏飛了起來，就停下了腳步，結果，剛剛飛起來的風箏就立刻掉了下來，爸爸看見了，立刻跑了過來說：“別灰心，爸爸告訴你，風箏飛得高高的時候，就可以不跑了。”過了一會兒，我就按照爸爸的話，來放風箏，我一邊跑，一邊手拿着線，我跑了很久，終於把風箏放得高高的，爸爸開心地對我說：“好樣的，加油，爸爸永遠支持你。”媽媽開心地對爸爸說：“你看，風箏飛到了天空去了。”爸爸說：“女兒以前去過她朋友家比賽放風箏得了第一名，我想考驗她。”

我累得想睡覺了，我就走到媽媽那去了，把風箏給了爸爸，我對爸爸媽媽說：“這是我最開心的一天，也是我最快樂的一天，我希望我以後天天到這裏玩！

這是我一生中以來最快樂的，最開心的，最難忘的一天。

放風箏作文7

在我小的時候，放風箏是我最大的樂趣。看風箏在藍藍的天空自由地飛翔，我的眼睛隨着它忽高忽低，能夠看上半天。那時候的春天，要是一有風，我就帶上風箏，到廣場上奔跑着，那時的我還經常和風箏賽跑呢！

有個星期天的下午，在上補習班回來的'路上，我看到千秋廣場上有無數的風箏在天空飄動，大小不同，形態各異。有幾個看上去都快直接衝上雲霄了！

這情景一下子勾起了我童年的回憶。我們馬上停了下來，在廣場的小攤上買了一隻風箏，就迫不及待地放了起來。

我學着別人的樣子，先把風箏在有風的時候讓爸爸託着，然後我奔跑着，左手高過頭頂拉線，右手控制線盤。風箏還沒開始起飛呢，風突然一下子停了。結果，我的風箏也就慢慢地掉落下來。

第二個嘗試的是我老爸。雖然他已經“一把年紀”，但仍童心未泯。只見他小跑了一下，把風箏一鬆一緊地拉着，風箏就慢慢地飛高了。就在這時，有另一隻風箏不知從哪裏鑽了出來，眼看就要“打架”了，還好我發現得早，讓老爸跑着離開。

漸漸地，爸爸的風箏越飛越高，手裏的線幾乎都放完了。它飄在高空中，就像藍錦緞上繡上了幾隻精美的小鳥。慢慢悠悠，在空中飄飄蕩蕩！可惜好景不長，爸爸一個不留神，沒把線盤握緊，風箏像是掙脫了束縛，自個兒飛走了。還好連風婆婆都在幫我們，風變小了，我和爸爸奔跑着抓住了線盤，把風箏救了下來，又繼續放起來……

天色慢慢地變暗了，已經到吃晚飯的時間了。我們才戀戀不捨地離開了廣場！

放風箏作文8

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天陽光明媚、春暖花開，是個放風箏的好日子。我們的作文老師帶我們去公園放風箏。

到了公園，大家都迫不及待地拿出風箏，找同伴，我也喊上同伴，並進行了分工。我牽着線，他舉着風箏。

我們開始放風箏了，他雙手高高地托起風箏，我則站在不遠處，只見他一聲令下：“跑！”我風馳電掣地跑起來，同伴雙手一放，風箏呼地一下衝上了天，可還沒等我們高興，風箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時我們特別緊張，生怕它會掉下來。於是我牽着風箏線使命跑起來，可無論我怎麼用力跑，風箏還是掉了下來，頓時我和同伴失落無比。這時老師來了，語重心長地對我說：“你要抓住風箏的.兩邊，找準風的方向，迎着風跑，還要時不時地收線或放線。”吸收了老師的教導，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風箏的兩邊，我抓住風箏線，迎着風拼命地奔跑，可半道風向突然變了，此刻我並沒有灰心，再來一次，同伴拿住風箏的兩邊，我抓住線，重新判斷了風向，同伴一聲令下我便狠狠地向前衝去，風姑娘這時候也大方地助了我一臂之力，風箏迅速地飛向藍天，我快速地放線、收線、收線、放線，風箏終於在天空中如魚得水了，我的心也隨着風箏飛上了藍天。我們快樂地唱啊，跳啊！

時間很快就過去了，老師要帶我們回去，但這次放風箏活動卻讓我永遠不會忘記，因爲它讓我知道了做什麼事都不能半途而廢，不然什麼事也做不成！

放風箏作文9

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”在這陽春三月裏，怎能不出去放風箏呢！

我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上，這裏的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閒地躺着曬太陽，有的'人在嬉笑着打撲克牌，有的人獨自玩着手機遊戲，還有的人歡快地聊着天……更多是來這放風箏的。瞧，那位穿着藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！

望着這滿天的風箏，我早已經迫不及待了。我連忙拿起風箏對弟弟說：“我拿着線軸，你舉着風箏跟着我跑，叫你放你就放。”可是我叫弟弟放的時候，他卻不知道鬆手，像個木頭人一樣擺在那一動不動，還睜着大眼睛瞪着我說：“你是順着風跑的，應該逆着風跑，這樣風箏纔會越飛越高。”我恍然大悟，再次拿起線軸，拽着線軸逆風而行。果然風箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁着急的看着風箏，不停地說：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風箏落下來了。

一陣風吹來，我連忙加快腳步向前跑，風箏飛起來了，越飛越高，我們跟着風箏奔跑起來，開心極了。可在這時，一隻蝴蝶風箏筆直朝我們的燕子風箏飛來，眼看着就要來個親密的擁抱。我看在眼裏急在心裏，怎麼辦呢？我靈機一動，順勢收了收線，風箏立刻就降了一個高度，成功躲過一劫。還好，有驚無險！

看着滿天的風箏，真希望它們能載着着我們的夢想越飛越高，越飛越遠。

放風箏作文10

一個秋高氣爽的下午，爸爸帶我去東湖玩。那場景美極了，廣場上空飄着很多風箏：有像蜻蜓的，像蝴蝶的，像老鷹的……，在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試，爸爸看出我的.心思，陪我去買了一個像戰鬥機的風箏。

我們來到廣場一個人稀的區域。爸爸說“你拿着風箏逆風跑，感覺風箏向上拉扯時鬆開，風箏就會飛起來。”我按照爸爸的說向前跑，風箏很快就拉扯我了，我左手一鬆，邊跑邊回頭看，只見風箏向上竄了一下，很快就猛地俯衝下來，重重地摔在地上。幸好，這架“戰鬥機”是用綢布做的，沒摔壞。

爸爸說：“你不夠經驗，看我示範一下!”只見爸爸左手捏住風箏的繩結，右手拿着線團，逆風向前慢跑，很快，風箏背部鼓起來了，爸爸鬆手並轉身，風箏順風飄了起來，爸爸左右手配合，一緊一鬆地不斷放線，風箏很快就高於旗杆了。爸爸叫我接着放，我扯着線，拉一下，放一段，風箏越飛越高，超過國際酒店了。我的心也像跟着飄了上去。

“你把線收起來，重新放飛風箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線，一不小心，線團掉地了。我大叫：“不要”，高空中的風箏已拖着線團“咔咔”地向前滑動，爸爸飛跑地追上並抓住了風箏線，我也猛衝，俯身撿回線團。然後，我小心抓緊線團，慢慢收線，風箏聽話地徐徐下來了。

我學着爸爸方法，一次次地把風箏放飛，有時飛得很高，有時跟別人的風箏線繞在一起，纏住了只能耐心地收線分開，誰也沒怨誰，大家都玩得很開心。

有了這架“戰鬥機”，我多次外出放飛它。至今它還在我家書房的一角呢!

放風箏作文11

星期六，小明小剛和小紅來到了美麗的公園，他們約好了今天一起放風箏。他們選了一個開闊的草地，雖然人山人海，但是晴空萬里，讓人心曠神怡。

公園裏人山人海，藍藍的天上飄着各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏，數不清的腳看起來就像是在天上游走，隨意自然。威武的老鷹風箏，就像是一位將軍在天空巡視它的士兵，還有在陽光的照射下閃閃發光的金魚風箏，不遠處有一家三口，他們的風箏是一個大大的三角形，還拖着兩條長長的尾巴，飛的已經很高很高了。“我們也來一起放風箏吧！”小明提議到。“好嘞！”，於是，小明拿着線筒，小剛兩手高高舉起美麗的燕子風箏，小明迎着風飛快的向前奔跑，還不時回頭提醒小剛：“我說1、2、3的時候，你一定要趕快把風箏拋起來。”小明和小剛配合得很默契，不一會，燕子風箏就在天空中飛快地翱翔。小紅拿着蝴蝶風箏，笑着說：“等一會兒，你們也來幫我放吧。”可是，就在他們不注意時，燕子的`風箏線和其他的風箏線纏在一起了，小明小剛和小紅急得團團轉，就在這緊急關頭，聰明的小紅想出了一個絕妙的主意，她不慌不忙地收起了風箏線，慢慢地讓風箏一會忽左，一會忽右，終於解開了纏繞的地方。

大家鬆了口氣，又開開心心的放風箏去了。

放風箏作文12

昨天下午上課時，老師說：帶我們去放風箏我們開心地一蹦三尺高，放學後我就去買風箏。

第二天上午放學後，我回到家裏不顧着吃飯，就讓我爸教我弄風箏。首先拿出一根細長的鐵棍把它固定住，第二步，拿線在風箏的頂部繫個死扣，這樣才能把風箏和線輪連在一起，這樣就大功告成了。

下午來到學校，下了第一節課，我們拿着風箏跑到操場，老師說完注意事項，我們就開始放風箏。今天的天氣好像知道要放風箏，特意讓風公公把風弄大點，讓我們玩的高興。我們先試一下我們的放風箏的.技術，王子軒在前面帶着風箏跑，我在後面牽着線輪，由於王子軒跑的太快了，線也不聽使喚了，線輪也飛走了，我們好不容易追上了，線全沒了，我們把線又一點一點纏上了。再試一次，把風箏放在地上，風一來我就

牽着線逆風跑，終於把風箏放起來了。當時，我的風箏是全校飛的最高的，由於我放的線太多了，風箏自己飛了。我們拿回來時，線全部打結了。我找來了聰明的賈金城，別看他胖人家脂肪裏全是知識，一下子全都解開了。賈金城、王子軒我們三個把飛箏做了改變，讓它脫離人的控制讓它自己飛，我們試了半節課，顯然是不行的，我們就按原先的方法，控制不準飛到芙蓉小區的圍牆那，當我們把風箏拿回來時也正好下課了，我們只好收起風箏，放學回家了。

通過這次放風箏，我收穫的不僅是快樂和喜悅，更讓我看到了團隊的重要性，令我受益匪淺。

放風箏作文13

昨天下午，我和媽媽一起去河邊放風箏。

來到河邊時，剛好吹來一陣大風，把平靜的河面吹得泛起了波濤，像人皺起的眉毛。真是天助我也，我興高采烈地讓媽媽拿着風箏，我則拿着放線筒，隨着媽媽手的`鬆開，我開始慢慢放線，風箏則越飛越高，像一隻雄鷹一樣在空中眺望藍天，壯觀極了。時候到了！那種興奮的感覺從我的頭髮一直蔓延到我的腳趾頭，我開始飛奔起來，風箏也在空中快速飛行，我跑向東，風箏也飛向東；我跑向西，風箏也飛向西……我時而調皮地收緊風箏線，讓風箏貼着水面飛行，像一隻鳥正在捕捉河裏的魚，我時而又盡情地放線，讓風箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一隻遙控器，遙控着風箏，使風箏像一隻有生命的鳥兒，在廣闊的藍天中自由飛行。

我正在盡情地奔跑，突然感到風箏線的另一頭風箏好像被固定住了，一動也不動了，迫使我停了下來。我心想：會不會是風箏被樹枝卡住了？我急忙跑過去看，果然不出我所料可憐的風箏被卡在沿河下的一棵大樹上，怎麼也動彈不得。我立刻開始收線，可風箏被卡得牢牢的，我費盡了力氣也沒能將風箏從大樹上鬆開。真是徒勞啊！我沮喪地想。最終，我只能無可奈何地繞了半天遠路，才跑到沿河路上，把風箏從大樹上拿了下來。

可惜好景不長，時間流逝得飛快，轉眼間就到了黃昏。我依依不捨地拿着風箏與媽媽一起回家。這個下午我玩得真開心啊！

放風箏作文14

星期天的早上，陽光燦爛，春風和煦，王嘉麗、陳徐和謝子祺約好了一起去綠油油的大草原上放風箏。

王嘉麗興致勃勃地拿出了一隻美麗的蝴蝶風箏。陳徐和謝子祺也不賴，一起拿着威風凜凜的老鷹風箏，還滿心歡喜地說要合作呢。到了大草原，他們往藍天上一看，那兒有自在地游來游去的金魚風箏，有伸着長足高飛的蜈蚣風箏，有五顏六色的三角形風箏……讓他們看花了眼。

謝子祺笑着對陳徐說：“我有一個好主意。你用手把風箏舉高，我把線用力一扯。等風吹過來，風箏就上升了。不過，你要配合我哦！”“好，包在我身上！”陳徐霸氣地回答道。話音剛落，陳徐和謝子祺就開工了。陳徐按照謝子祺說的做，把風箏舉得高高的。謝子祺一手拿着線軸，一手拉扯風箏線。等他看準了風向，就拼命地往前跑，然後大聲說：“快扔風箏，有風吹來啦！”“好！”陳徐用力地把風箏往天上扔。一開始，燕子風箏歪七扭八的，活像跳着廣場舞的老奶奶。不過。謝子祺一臉鎮定，適時地放線、拉線。在謝子祺的努力下，燕子風箏終於像仙女一樣，穩穩地飛天了。

王嘉麗也想把自己的'風箏放飛，可不管她怎麼折騰，風箏就是飛不起來。不過，她也不惱，而是笑眯眯地站在一旁，欣賞那飛得越來越高的老鷹風箏。

往遠處看，一個小男孩也在放風箏。他的風箏怎麼也飛不高，小男孩特別着急，根本無法靜下心來。一旁的媽媽看了看他，語重心長地說：“我的小寶貝，你要靜下心來，慢慢地放風箏。剛剛還沒有風，你要等有風了才能放，不是嗎？”小男孩記下了媽媽說的話，不一會兒就把風箏放飛了。媽媽還誇他很厲害。

大家說着笑着，玩得不亦樂乎。放風箏可真是有趣啊！

放風箏作文15

一個風和日麗、萬里無雲的下午，正是一個放風箏的好天氣，我和孫曉童、孫曉春兩姐妹一起約好去廣場放風箏。

我們來到了寬闊的休閒廣場，小花、小草都在對我們點頭微笑呢。瞧！樹枝上落了幾隻小燕子，它們在“嘰嘰喳喳”地叫着，好像正在爲我們獻上一首歌，也好像在對我們說：“你們放風箏，我們當觀衆，爲你們吶喊助威！”

我拿出了我的“花蝴蝶”風箏，孫曉童和孫曉春分別拿出線和線軸。我們合力把它拼在一起就變成了一個完整的“花蝴蝶”風箏。我拿着這個風箏心裏美滋滋的，這時孫曉童說：“別看了，快點開始放吧！”我說：“哦”。說着我鬆開了手中的風箏，抖了抖線軸，飛快地跑了起來，我跑了一陣才停住了腳步。這時，我扭過頭一看我的“花蝴蝶”已經飛上了高高的天空，我高興得大聲喊：“朋友們，快看咱們的“花蝴蝶”飛起來了！”突然“花蝴蝶”漸漸低落下來，我趕忙拉着線小跑起來，風箏又飛上了天空，它好像在對我說：“謝謝你！幸虧你把我扶起來。”我那顆緊張的`小心臟終於平靜了下來。突然，我發現旁邊又多了一隻“大金魚”似乎在和我的“花蝴蝶”比賽。這時，空中飛着各式各樣的風箏，有“燕子”的、有“仙鶴”的，有“蜻蜓”的……真是五花八門，樣式繁多。五顏六色的風箏，帶着我們的歡樂與希望自由自在地隨風飄蕩。我們跳躍着，追逐着，歡呼着。寬闊的廣場上響起了我們一陣陣銀鈴般的笑聲。

放風箏真是太有趣了，下次我還要來廣場放風箏！