【優秀】我想對你說作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我想對你說作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我想對你說作文1

祥子，你還記得最初的你嗎？帶着鄉間小夥子的足壯與誠實來到北平。二十出頭的你，看着自己出號的大腳，傻子似的笑了。笑！祥子你多久沒有發自內心的笑了？

第一次出車，不肯降價：坐上吧，瞧着給！那時你的樣子那麼誠實，臉上是那麼簡單，讓人那麼輕易相信。你拉車爲乘客着想：步步有些伸縮，車把不動，這樣才能使坐的人覺得舒服、安全。那時的你就知道：賃車不是件好事。你立志要買一輛自己的車子，這樣舒心，不必擔心車份錢。

你就朝着這個方向，一直努力。病了，你也不捨得買藥，即使買車的錢數一點也不因此而加快。可是那時，你有這個心，你有目標、有方向。三年！你湊足了一百塊錢！你有個一輛屬於自己的車了！我真替你高興！自從有了車，你的生活過得越來越起勁了！還幻想着有更多的車，開一個車廠子。雖然是做白日夢，但是你至少還有希望。

可是好日子不長，你被那些兵捉了去！好強的你把以前的榮譽看得十分重要，你恨他們，你要逃走！你用聰慧才智逃出了這個鬼地方，還帶上了幾匹駱駝。

這一鬧，你那輝煌的曾經也變成了曾經。我不知道這一次你還會不會有那鬥志的你了！你到了另一個城市，開始了另一個人生。這是開始，也是精彩曾經的終結。

你依舊努力要再掙一輛車出來！你還相識了虎妞和四爺。漸漸地，你不在是那個心中無事，什麼都不想的小孩了。你開始有煩惱，做事、拉車開始三心二意，變得馬虎。你爲一些不必要的事成天煩着！被虎妞騙當丈夫。可是日子還是要過。你依舊向着目標前進。只是步子變小了，也累了。在路途中，你還看見許多你的過去和未來。你開始迷茫，開始茫然，開始不知所措，你開始感嘆人生：爲何如此？！開始抱怨生活的`種種。虎妞最後難產而死，你更是染上了毒癮。你，已不再是你了！我要你一同與我看看你這小半輩子，所謂的夢想呢？你可還記得？

祥子，現實的殘酷不是你的錯。但是心中的純潔不能少，即使社會這杯渾水不會因爲你的加入而變得清澈，可是這樣的清澈會讓你自己也變得輕鬆些吧！

你已不是你，在這模糊的世界，你忘了最初的一句話，也不記得最後一句話。

我想對你說作文2

父親是一個不善言談的人，額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容的臉和寬大的肩膀，也就成了父親的標誌。

偶然一次翻書，不經意間掉落了一張照片，是我和父親，父親斜躺在牀上，而我就趴在旁邊。父親手中好像拿了一個小柿子，手來回搖動，而我張大了嘴巴去接，父親就是不給。記得那時我好像哭了，父親見了連忙把柿子放進我嘴裏，他妥協了。

原來，父愛就是飢餓時的食物，讓你不知不覺間體力充沛。

今年十一期間，我們一家人來到紅石的“森林遊吧”看景色、做遊戲。讓我印象最深的當然是那個“心心相印”的遊戲了，規則是兩個人分別站在一條鐵索上，相互協助，共同完成在鐵索上行進2米的路程。我和父親雙手相對，從腳踏上鐵索的一刻起，我就不住地顫抖。父親一直對我說“堅持住，你能行”，可我還是顫顫巍巍地走過前半段，走到中間時，就不行了。鐵索劇烈搖晃，我嚇得大呼小叫，父親喊“堅持住，重心向前，你能行”!一句一句的鼓勵讓我信心大增，終於，走過去了，我和父親緊緊擁在一起，開心地笑了。

原來，父愛就是困境中的一句話，一句“堅持住，你能行”，讓你覺得老天就是那麼好，好到賜給你一個那麼好的父親。

小學的時候，父親總是走在前面送我去上學。他拎着書包，我一路小跑，但總是攆不上他的步伐。那時，我好崇拜他：爸，你好偉大，我也要長一雙你那樣的大腳丫!

想想就會幸福，高大的父親，能幹的.母親，還有一個小小的我，一個簡單而愉悅的家。

如今，歲月爬上了父親的臉，鬢角也有了些許銀絲，我也和門口的那棵小樹一樣長大了。我喜歡父親，因爲他總是笑着和我一同玩耍，而我卻只能默默看着父親漸漸彎下腰身的背影，把心藏在他永遠看不見的地方。

我和父親並排走着，側過頭去看他，風吹起那一蓬黑色與銀色交錯的亂髮，我真想說些什麼，可又說不出口。

過馬路了，他拉住我，不讓我動，等紅燈一亮，還像小時候那樣，牽起我就走。

我終於想起我要說的話了，爸,好想大聲說，我愛你!你不需要什麼，只想要付出，而我呢?要回報的，卻是愛您的一顆心!

我要說，爸爸，我愛你，期限爲，永久……

我想對你說作文3

親愛的寶貝，在這寂靜的飄着冬雨的夜裏，媽媽品讀着你寫下的這些話語欣慰的喜悅從心底緩緩升起，眼睛也不禁溼潤起來。

回首往昔，你的來臨給我們帶來了無數的喜悅。安慰和牽掛也令我們迅速的成熟起來。在撫養你的日子裏，我們深刻地體會到了爲人父母的責任和幸福，因你的加入使得這個家庭擁有了至臻的美妙！所以，我們對你正如你對我們一樣總是滿懷感激與歡悅！

孩子，媽媽想對你說的話很多很多———就像我寫在你幼兒園畢業冊上的寄語那樣—“你將來想在生活中實現的目標，幾乎完全取決於你想讓自己成爲一個什麼樣的人，只有高度的專心和強烈的`進取心纔會使你在選擇的任何目標中獲得成功！”也許那時你還小，無法理解這幾句話，那麼，現在你再來讀時是否有了些許的理解和認同了呢？

誠然，在你現今的成長過程中，還不時出現這樣或那樣的錯誤，這些都是可以原諒和修正的，人無完人嘛！我和你爸爸這樣的大人不是也有時會做錯事嗎？只要我們能夠從中吸取教訓和經驗及時改正，那就是進步了。長大了。人就是在不斷地學習修正中發展的，媽媽對你有信心！

看到你寫給媽媽感恩的這段話，媽媽真是太感動了，女兒真是長大了。因爲，在媽媽眼裏你是一個粗枝大葉的姑娘，沒想到你會注意到這麼多媽媽愛你的細節。你能這樣想這樣傾訴，我由衷地感到欣慰和高興。

孩子，有時候，父愛或母愛不僅僅是和風細雨微笑慈祥的，它有時候像狂風席捲落葉，有時像驟雨擊打芭蕉，同樣作爲子女的我想大多數的子女都身有體會過這幾種。但你要知道，無論哪種，都是父母對子女的愛的體現，隨着你慢慢地長大就更能體會媽媽的這番話了。媽媽對你做錯事後的態度可能就比較粗暴欠缺理性，媽媽在這向你真誠地說句“對不起！”媽媽以後會努力改正自己這種遇事急躁的毛病。

隨着你一天天長大，媽媽要對你說的還是那句話：要做好事，先做好人。在你的學習。生活中，媽媽更看重你是一個“好孩子”，這裏的“好孩子”，並不是指學習成績有多好，考試考了第幾名，而是是否尊敬師長。孝敬父母。關愛他人等。因爲，孩子，尊重別人就是尊重自己，愛是相互的，這也是我們每個人的立世之本。媽媽希望你在擁有我們的愛的同時也能擁有更多的愛。

親愛的寶貝，以上是媽媽想對你說的話，他只代表了媽媽對你千言萬語中的一部分，但千言萬語總歸一句：媽媽愛你，無論發生什麼事，媽媽都會和你在一起！希望你有一個快樂的人生！

我想對你說作文4

你，是一個詩人，一個愁比江水還多的詩人。“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”就是你最好的寫照。然而僅僅因爲你是一個詩人，南唐在你的手上淪陷，頃刻間，一切灰飛煙滅，南唐最終毀在你的手上。

你不應爲帝，不應君臨天下。“百無一用是書生”真是恰如其分。

慣於淡泊的你，最終官檐上的騰龍也留下了一滴淚水，那是你最初的夢想，你也想要國家強盛，卻未能真正實現。

當宋兵臨天下時，你選擇了投降，向趙匡胤那一介武夫投了降。你放棄了皇位，爲了保全你的臣子和百姓們，因爲你是個詩人，是個善人。

你向天鳴冤，爲什麼趙匡胤那一介武夫可以徵得天下？而你滿腹經綸卻落得寄人籬下。一句句“爲什麼”的吶喊卻未能改變你的命運，天空依舊烏雲慘淡，它所能給予你的僅僅是殘燭相伴。

南唐皇城裏漂浮着絲絲落寞，股股惆悵，你似乎想伸手挽留些什麼，不想把你自己扮成匆匆過客。於是在揮毫潑墨中尋找昔日的輝煌，曾經的榮耀，你所雕刻的'詩句也不時地打動着你。在不經意間，你把自己的名字印在了文學史上，而作爲一個國君，你卻又把自己的尊嚴在硯臺裏稀釋得不見蹤影。

因此，你註定要亡國，註定要成爲一個亡國之君。可若不是你丟了江山，又怎會成爲一代詩人，又怎會寫出如此多的優美之作，你失去的是在歷史上國君的尊嚴，而你得到的是在文學史上永垂青史的名字。那些流傳下來的詩賦如同鮮花一般芳香，我知道那是你生命延續，那些詩賦流芳百世，是你生命價值的所在。

我敬佩你，我欣賞你。在你的詩賦中，我讀出了那些憂傷的國君的尊嚴，我讀出了亡國的國君的尊嚴，我讀出了亡國的不捨和悲哀，我讀出了你對榮譽的淡泊和不屑。後世的人們談起你無非都是“問君能有幾多愁”，而你的沉默“恰似一江春水向東流”。

我想有一天你能明白，你的生命也有價值，你的生命裏也有芳香。你的詩賦就像陽光一樣照耀着我們，而不是望着那一輪明月，向着家的方向，寂寞地吟唱道：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭”。

我想對你說作文5

林思炎，

你好：

我是你的組長張晨，對你的品性我可謂瞭如指掌， 看着你一次次和他們在外打鬧，我痛心不已；看着你一次次違反校規，我無可奈何;看着你一步步和左呂二人踏入黑暗的深淵，我不忍直視。面對屢屢犯錯的你，我希望你能改正以下這幾個缺點，重新做一個受人歡迎的好學生。

你的第一個缺點就是兩面示人。 在學校你表現的相當不錯，尤其是在崗位責任這一方面。你的崗位責任是收拾粉筆，在講臺上根本找不出一隻無法使用的粉筆，因爲你每天下課都要檢查一遍，並及時的補充，可謂盡職盡責。可當老師一走，你就變了，總是第一個出教室，最後一個進教室，有時老師只是延遲幾分鐘下課，你卻在老師上課時就偷偷溜出去，肆意妄爲。你屢屢犯錯，有老師在，就像一個乖孩子；老師一走，你便又恢復了本性，我都已經記不清你有多少次和左、呂二人一起出現在夕會的講臺上了。這可一點也不像你平時的作風啊。林思炎，你這個壞習慣能改掉嗎？

接下來我來說說你的第二個缺點，那就是心無學業。這就是你最大的缺點，也是你成爲學困生的直接原因。一個學生連作業都不能完成，那他怎麼可能會成績好呢？你就是典型的例子，你上課不是東摸摸就是西看看，有時困了還要睡一覺，簡直就像在自己家似的，像這樣怎麼能取得好成績呢？上課都這樣，作業就更不必說，讓你做一會兒作業簡直比登天還難，頂多你被逼急了，在數學作業上隨便寫幾個選擇、填空題，題都不用看，直接寫上答案。你這個學習態度怎麼可能學得好？我希望你能一改之前的壞毛病，不求上課全部聽懂，但至少把最基本的`知識點搞明白。林思炎，你這個壞毛病能改掉嗎？

你的第三個缺點就是經不起誘惑。其實經過萬老師多次對你的思想教育，你已經有了一些自尊心，起碼知道作業應該按時完成，上課時間不打擾他人。有時下課你都能管住自己，不出去玩。這在我們看來都是好現象，但你就是經不起誘惑。有時你本來不想出去，左、呂過來一吆喝：林思炎，走，出去玩。你便二話不說就跟着他們出去了。有時，上課鈴已經響了，你還逗留在外，剛想回教室，便聽左、呂二人說：回去幹嘛？再玩一會兒。於是你便跟着他們一起跳入了火坑。我希望你能夠控制自己，能明白什麼是好什麼是壞，努力向好的方面發展，絕對不聽從壞的掌控。林思炎，你這個壞毛病能改掉嗎？

林思炎啊林思炎，我希望你能改掉兩面示人、心無學業、經不起誘惑這三個缺點，重新做一個受人歡迎的好學生！

望懸崖勒馬，知錯就改。

我想對你說作文6

媽媽，感激您在這幾年來對我無微不至的關懷，可是我還是有許多心裏的話想對您說。

媽媽，有時我遇見一道難題，您總是一遍又一遍不厭其煩地教我，直到我理解爲止。晚上，我早已進入甜美的夢鄉，而您卻還在不知疲倦地忙碌，直到深夜，您才閉上那勞累的雙眼。早晨，您總是最早起牀叫我，而我卻經常找藉口拖延起牀，此刻想來，我感到深深的愧疚。

媽媽，多謝您對我的照顧。

可是金無足赤，人無完人。您身上還有許多的'缺點與不足。有一天，您答應帶我去朋友家玩，因爲時間晚了，所以沒去，只聽見您說：“下次吧。”第一次聽到，我覺得情有可原，就相信您一次。可是第二次，我聽到的還是“下次吧”，第三、第四次、第五次，您還是這麼說，都不明白過了多少次，您還在用“下次吧”來敷衍我。直到有一次，在我的軟磨硬纏之下才答應了我。俗話說：一言即出，駟馬難追，我期望您答應的事必須要做到。

雖然您身上有許多缺點，但您永遠是我的好媽媽，我一如既往地愛您。

世界上最偉大的，就是母愛了。可是以前我對母愛的認識卻是異常模糊，可是經過這次德州晚報小記者開展的活動後，我對母愛有了全新的認識。

在母親節即將來臨之際，德州晚報在天衢東路小學開展了一次體驗做母親的艱辛活動，其中最吸引我的就是縫釦子啦！開始我覺得縫釦子這麼簡單的事必須難不倒我，因爲平時在家裏看媽媽縫釦子就像走路似的輕而易舉。開始了，我先拿起針穿上線並且打了一個結，然後拿起釦子來縫，可並不是我想的那麼容易，只要你稍微不留神就會扎到手，“哎呦”，被紮了一下，幸好針不鋒利，這時我想：平時如果媽媽給我縫釦子時扎到了手那該怎樣辦啊！頓時我的腦子裏出現了一幅畫：我慈祥的媽媽正在穿針引線給我縫衣服上掉下來的扣子；在給我洗玩耍時弄髒的衣服；晚上再看我有沒有踹被子……這些滿是母愛的畫面，真是：慈母手中“線”遊子身上“衣”啊！

可是，我以前並不覺得媽媽爲我的成長付出了那麼多。

媽媽，我想對您說“媽媽，我愛您！”

我想對你說作文7

你們，是我生命的源泉，我們的生活有些不一樣：歡樂、興奮、矛盾、痛苦一起結合起來的。讓我們將心裏的話一吐爲快吧!

我有的時候會五筆感激你們，令我永生難忘。

當有一丁點兒不適合，不舒服時，爸爸無論多忙都要帶我到醫院看個究竟。幾次，我記得十分清楚，爸爸的朋友電話一次又一次打來，有急事，而爸爸又有點兒無言以對，於是一次又一次地說：“來了!來了!再等等!”而我似乎一個復讀機一樣，說：“快去!快去!”而爸爸神情嚴肅，了仍然將我一絲不苟地安頓好才匆匆忙忙的去做自己的事兒。

平時，與媽媽朝夕相伴的好日子最多，我是媽媽心中的寶貝，媽媽的一顆心臟，想媽媽的`每一次呼吸那麼重要。

每每我有事哭鬧不安時，媽媽就搖身一變，成了一顆開心果。一個勁兒的逗我，非常滑稽，唉!我真是哭不得!這時，我感到非常的委屈，就大嚷道：“別逗我!讓我單獨靜一靜!”順便將臉側開。媽媽又會微笑着說：“哦……好了，好了，媽媽不逗了!”現在回憶起來，媽媽的每一個動作都是那樣溫柔!

唉!媽!爸!知道你們對我的好，但也有許許多多之前不敢說的話，現在要說給你們聽!

爸爸，也怪我家是辦廠的，您那麼忙!每當放假時，看着同學們拉着爸爸的手，威風地從走廊上走過，我多麼感嘆啊!我心中不由得產生了羨慕，嫉妒的感覺，您能不再這樣忙，陪我一陣子嗎?您身體一點兒不好，感冒呀……腸胃炎呀……都快成了家常便飯了，這樣下去也不是辦法呀!

我無比讚賞你們，我爲此自豪，因爲我的爸媽都很優秀。

每當媽媽講起自己的學歷時，我就一下子抱住媽媽，興奮地說：“我的媽媽真厲害呀!”然後一個勁兒的蹭我媽媽的身子，爲自己有一個好媽媽而自豪。媽媽也會愛拂我，“伊呀伊呀!”妹妹叫了起來，似乎也想加入這場狂歡。

爸爸可是一個大老闆!我想到這兒，便次次揚揚得意起來，而爸爸卻此次都說：“這點兒算什麼?一點小錢!不要太驕傲!”我立刻平息了下來，對爸爸又生出了一份尊重。爸爸常說我小時候的苦日子，和我對比起來，似乎幸福多了!我得更加努力學習!

爸爸，謝謝!你們給予了我無數，我長大以後，必將加倍回報你們!

我想對你說作文8

筆尖在白紙上肆意的滑動，越來越熟練，越來越輕快。猶如現在的我，褪去了稚嫩的思想，瞳孔流動着點點深沉。身後的時間泥路上留下了我深深淺淺的腳印，在奔跑中，雷鳴閃電恐嚇過我，春和景明眷顧過我；回顧昨天的風風雨雨，不禁生出千言萬語，想一吐爲快。

挫折，我想對你說。幼時，你在我眼裏是隻醜陋邪惡的大怪物，你讓我悲傷，難過，懊惱，讓我的生活抹上了一層晦暗，陰霾，蒼白的霧色。我無數次絞盡腦汁的想把你剷除，可你卻依舊像粘牙糖一樣甩也甩不掉。聽着耳旁的指責和訓斥，我怨你，煩你，還有點恨你，你就像狼吃羊那樣可惡。長大了些，才發現了你可愛的緊。你的狂風暴雨捶打着我的心臟，沖洗着我的雙眼，鍛鍊着我的體魄。在你的”鐵面無情“下，我的性格愈加沉穩，眼睛愈加雪亮，性格也愈加勇敢。古人言”天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲；然後動身忍性，曾益其所不能。“果然很對。並且因爲你的存在，方更能襯托出成功的.難得，也激起了我好鬥的本性。你恰如淡淡的灰色，雖不明朗但絕不可缺失。

親情，我想對你說。感謝你，讓我懂得了什麼是愛；感謝你，讓我感受到了久違的溫暖；感謝你，讓我的心房塞得滿滿。因你的存在，我纔敢無畏的向前闖，因爲我知道，身後總會有香噴噴的飯菜等待着我，總會有一棵大樹爲我遮風擋雨，總會有一位騎士捨身的護我周全。你們小心翼翼地保護着我，不想單純的我被世俗的殘酷所傷；但你們依然在某一天擔心地放開了手，讓我跌跌撞撞的飛翔。因爲泰戈爾說過“我把花熱烈地放在心上，結果花謝了”，你們不想我成爲那朵悽慘的花，所以只能在一旁看着我摸滾打爬，心疼不已。這就是親情，我一出生就擁有的，便宜而昂貴的血緣關係。就像陽光般的金黃，暖人心扉。

人生，我想對你說。你安排了千奇百怪的挫折，給予了我暖暖的親情，處處佈置考驗與陷阱。看似是你操控着我的喜怒哀樂，但實則確實我掌控着你的身體。若說你是本小說，那你的開頭，過程，結局以及每一處細節都將由我這個主角書寫。放心，我一定將它寫得漂亮。

落筆，一幅精美的素描畫新鮮出爐。畫上，一隻勾勒着金色花紋的風箏衝破烏雲，在陽光在暢快的飛舞。

我想對你說作文9

我打算用三十分鐘寫完這篇文章。因爲寫完後我還要去上晚自習。

我不是住校生，會上晚自習是學校的要求。我也想像那些不用上晚自習的孩子一樣，回到家後慢慢地吃飯，吃完後慢慢地玩，玩夠後慢慢得寫作業。無奈，現實總是這樣的。讓人喘不過氣來。

我想對你說，謝謝你。每次我對你抱怨這些不滿的時候，你總會開導我，告訴我反正也逃不過，不如快樂地去接受。

其實我雖然每次嘴上仍然在抱怨，心裏面早就好受多了。所以我快樂地去接受那些不快樂的事。因此總是會做得比別人好。

我知道我的性格不是很好。我會在朋友的觀點不正確時很直接了當地告訴他怎麼樣會更好些。我說話總是很直。有的時候，我會和朋友吵架。吵架完後我總是很難過，我也不知道我到底怎麼了。

我想對你說，謝謝你。每次我對你說這些苦惱的時候，你總會告訴我，長大了，每個人的觀點會不一樣的，發生爭執也是正常的。只要剋制自己一些就好。

我想我明白了。你說的話總是那麼精闢。也許別人會認爲很普通，但只要聽到你這樣說，我就會好過了許多。比起那些長篇大論的不切實際的教育，你的話纔是最真的哲理。

小時候，我以爲你是無所不知的。直到那天我發現你居然有好多東西都不知道。我們所學的知識，你居然會不知道。

我想對你說，謝謝你。其實你不是無所不知。只是在我還沒有能力自己去探索的時候，你會去研究了以後告訴我。我從來不知道你的“無所不知“是夜夜地找資料，我從來不知道你讀的書根本不是我想像中的那麼多。

現在，我會自己去找尋自己想要的知識了。我也知道了很多你不知道的東西了。但是在我心裏，你還是曾經的那個無所不知的我最崇拜的人。因爲你，我纔會知道，原來這個世界是那麼豐富，知識是那麼廣闊。

和我一樣大的許多在青春路上的'孩子，一味的叛逆，最後，讓自己也迷失了方向。我也是青春路上的孩子，可是我的心，卻比他們寧靜多了，也成熟多了。

我想對你說，謝謝你。你會溫和地告訴我如何做纔是對的，你告訴我未來是自己的，你告訴我夢想是誰也不能幫助完成的。你也會告訴我青春路上的孩子會叛逆，那是因爲有話卻悶在心裏不說出口。你要我有什麼就對你說。你說，相信我一定會平安地度過這個危險期。

每次出現了你所說的那些心理與情景，我不得不佩服你，如果不是你，我也會是個叛逆得迷失了方向的孩子吧。

現在，還有三分鐘了。我想，是時候結尾了。

謝謝你，媽媽。我想說，我真的很幸福。

我想對你說作文10

爸爸是一個不會表達的人，他不會說讓我感動至極的話，但他的行動就這樣感動着我。

初二那年冬天，有一天早晨天還晴朗着，可下午卻突然變臉了。風雨大作，雨中還夾雜着雪，大家都沒有帶雨衣，對着窗外發呆，我很慶幸地想，平時下小雨爸爸都會來接我，今天就更不用說了。於是心安理得地做作業了。

到了放學的時候，我和同學去車庫拿車，我對她說：“如果你爸媽沒來接你，就乘我的車回去吧，反正順路。”她當然很高興。

走出校門，遠遠地看到她爸爸正騎車過來，她便走了。我四下地張望，沒有看到爸爸的影子。等到同學走光，也沒有等到爸爸，我已無耐心再等下去，便向小店要了個塑料袋，裝了書包往家衝。

一路上，雨夾着雪，打在我的`臉上，冷冷的，刺痛了我的臉和手。

“周莉爸爸從來都不來接她的，今天都來了;平時小雨都要來接我的，今天竟然不接我了……”想着想着，眼淚就流出來了，看着路邊的學生都有父母接，只有我一個人沒有人接，心裏真不是滋味。

快要到家了，爸爸纔來接我。他滿臉的愧意，叫我上車，我理也沒理，繼續騎車。爸爸什麼也沒說，只是跟在我後面，我頭也不回。

一回家，我停了車就往家跑，將門鎖上。爸爸馬上跟了上來，開不開門，他便跑到了隔壁，我聽見了放水的聲音。

不久爸爸又過來了，敲着門：“妹妹開門，爸爸給你放了洗澡水，來洗個澡，要凍出病來的。”我理也不理，只在房間裏哭。

正在燒飯的媽媽上來了，用力地敲門：“你爸爸今天去出差，關照大伯來接你，你大伯臨時有事出去了，很晚纔打電話來說沒有去接你。你爸爸一到家就來接你，他自己還在生病，你怎麼不知道體諒體諒父母呢?”

我一下子愣住了，是這樣的啊!我錯怪爸爸了!

打開門，看着爸爸，哇地哭出聲來，爸爸什麼也沒有說，只是讓我去洗澡。

吃晚飯的時候，媽媽在旁邊不停地責怪我不體諒父母，說我耍小姐脾氣，從小寵壞了……而我一句話也說不出來，只是低着頭吃飯，倍覺尷尬。

“女兒麼還小了哇，今天天這麼冷，凍出病來怎麼辦呀。”聽了爸爸的話，眼淚又止不住的流了出來。

爸爸從來不多說什麼，他只會在半夜起來看我有沒有踢掉了被子，只會在我難過時拍拍我的肩，只會在下雨時想起給我送雨衣。

爸爸什麼也不說，什麼也不說，只是默默地，默默地。

我想對你說作文11

我的媽媽，是一位努力工作、充滿智慧的慈愛的母親。我有一個和睦的家，我們一家人相親相愛，互相關心、尊重，生活在這樣的家庭，我感覺很幸福。

媽媽在鳳凰街道辦事處工作，比較忙，沒有寒暑假，加班是常有的事。在工作忙的一段時間，媽媽常常起早貪黑，深夜，媽媽才得以拖着疲倦的身體回家休息。但是，媽媽從沒有過一句怨言，沒有抱怨這樣，指責那樣。相反，媽媽教育我：“逃避和抱怨不能解決問題，只會影響心情，耽誤時機。不如迎難而上，多一分耕耘，就多一分收穫。”

媽媽雖然工作忙，對我的學習、生活也沒有疏忽過。我有什麼問題不懂，媽媽都會耐心地給我講解。要是我聽不懂，媽媽則會運用一些更貼近生活的例子來給我答疑解惑。偶爾有和老師意見不一樣的，便叫我向老師請教清楚，回來還要講給她聽才行。媽媽的.態度和精神使我明白了，不管什麼事，都不能稀裏糊塗，特別是學習，一定要搞懂學透才行。

一次不經意間，我在幫媽媽做家務時，一擡頭，看見了媽媽的白髮，一根、兩根……數不清啊。不知什麼時候，無數的白髮悄悄鑽進了媽媽原來那黝黑的秀髮裏。頓時，心裏的千言萬語只匯成了一句話：“媽媽，您辛苦了！”

一眨眼，我已經12歲了，該是我學着拿起家裏的接力棒的時候了。媽媽，我想對你說：“我一定好好學習。”於是，我幼小的心靈第一次有了一個小夢想——提高成績！上課時，每當我想分心，腦海裏便浮現出媽媽悉心教導我的畫面，心裏總會想起媽媽對我的期盼，便在心裏告誡自己：不能分心！專心聽講。做作業想聽音樂時、寫作文想抄襲時……我想到了媽媽的白髮。

放學回家，看到媽媽忙碌的身影，我毫不猶豫地對媽媽說：“媽媽，讓我來幫你吧。”我儘量做一些力所能及的事情，媽媽對我的微笑就是最大的鼓勵和肯定，我就幹得更起勁。做家務不僅能體驗勞動的快樂，使自己更加珍惜勞動成果，還能幫媽媽減輕一些勞累，每當這個時候，就有一種小大人的驕傲，心裏常常跟蘸了蜜一樣甜。

細數着密密麻麻的母愛，我想到了一首詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽的愛雖不起眼，卻很偉大。“三八節”快要到了，媽媽，我想對您說：“我一定不辜負您的厚望，努力學習，成爲一個有用的人，報答您數不盡的恩情！在此，祝您節日快樂！”

我想對你說作文12

親愛的同學們：

你們好！六年級，於你們來說，無非是意義重大的。不說你們徒然增大的學習壓力，夜裏孤燈奮戰的疲倦，不說你們即將與同學分道揚鑣，徜徉心間的不捨，單是畢業後，懷揣夢想奔往未來充滿無限希翼的你們，也要途徑人生第一道轉折點。但是，你們不要爲前路險阻而迷茫和害怕，現在讓我來分享一下我的初中生活吧。

兩年前，我和你們一樣，爲學習生涯的第二臺階——初中，和接踵而至的初中生活而感到手足無措，可是當我踏入中學大門時，才發現初中生活是如此美好，以至於我到現在依舊甘之如飴。

那是一個被瑟瑟秋風吹進我心中的夢，那是一個平凡的，可對我來說重如千斤的夢。我喜歡書法，自從走進初中，學校裏的書法社團便爲我開了一條追逐夢想的路。社團裏，有一羣和我一樣熱愛書法的同學們，我們爲着同一個夢想，手拉着手，一起邁開大步前進。不得不說的是教我們的`老師，不，應該說是老先生，他一直用一支毛筆去書寫人生，歲月的痕跡爬滿了他的臉龐。老先生很愛笑，他笑時發出的咳咳的聲響，像一曲馬林巴在我的心頭盪漾。也是這位愛笑的老先生，一直盡力引導着我追逐夢想，握着我的手，一筆一筆的教我什麼叫“蠶頭燕尾”、“燕不雙飛”。是他，讓我在書法的路上，越走越通，茅塞頓開。還記得那個閃着繁星的夜，我學書法的路突然遭遇了瓶頸，彷彿這條路出現了斷崖，無論如何也過不去。我不甘，皎潔的月光越過山嶺，爬過學校的圍牆，闖進我練習室的窗，鋪灑在古樸的宣紙上，一遍一遍，我在紙上寫下重複過無數次的字，可又一遍一遍，我將失敗的作品揉成團，置於角落。我好像失去信心了，這是我第一次這樣想。老先生彷彿看出了我想放棄的想法，平靜如水的眼眸裏射出慈祥，更多的是對我的鼓勵，儘管他沒說話。

清晨，我在朝陽中撒下第一滴汗水；傍晚，我在暮靄中親吻最後一縷夕陽。我成功了。在此，我想說：

用希望和努力去澆灌的花——不敗；用信心和毅力餵養的魚——不亡；用堅定和微笑放飛的蒲公英——不墜。希望你們能夠秉持着不變的赤子之心，用信心去支撐，用恆心去保持。希望你們在初中歲月溫柔而微妙的流轉中，不畏荊棘，勇往直前！

謝謝大家。

我想對你說作文13

親愛的陳澤鑫：

你好！我是你的另外一個自己，有些話，我想和你聊一聊。

你善良、陽光、隨和，這些是值得肯定的。但是你的`缺點也很多：頂嘴、愛面子、粗心……你有沒想過把這些缺點改正過來呢？說不定，那時的你，會變得更加優秀！

你還記得嗎？那一次，單元考試只考了88分。你很傷心，傷心自己怎麼考的這麼差。你還有些許的害怕，害怕被責罵。但是，試卷又必須給家長簽字，你只好拿着試卷，硬着頭皮回家。回到家裏，爸爸看到試卷立刻氣不打一處來，把你臭罵了一頓。可你居然和爸爸頂起嘴來，還敢對爸爸說出：“關你什麼事？再說了，90分以上也沒幾個人啊，88已經是很好的了！”你真讓我失望！最後，爸爸懲罰你做黃岡練習題直至深夜12點。澤鑫，你有想過要改正這個不愛學習、頂嘴的毛病嗎？

你還記得嗎？那一次，你自己坐公交車回家。車上十分擁擠，你站了幾個站後，終於有人下車了，空出一個座位來。你想也沒想，毫不猶豫地一個箭步飛過去坐下了。但當你環顧四周時，看到身旁有許多老人家，還有揹着重物的陌生人，抱着小孩的阿姨，你心裏其實很想給別人讓座，但爲什麼你還是坐在那裏無動於衷呢？你明知道給他們讓座是善事，爲什麼最終卻選擇視而不見呢？

你還記得嗎？那一次，你和同學約好了去他家玩。午餐吃完後，也不知道誰先不守規則，到後面居然有幾位同學因爲一點兒小事大打出手。你竟然在一旁默默站着，沒有去阻止！是覺得會惹禍上身嗎？還是事不關己高高掛起？

你還記得嗎？那一次，課堂小測驗，你拿起筆一股兒腦往下寫。你迅速地做完了試卷，還剩下好多時間，但你卻絲毫沒有檢查的慾望，而是在盯着試卷發呆。直到試卷發下來，看到分數低到不可理喻，你才發現錯誤都是因爲粗心而造成的。這樣可以避免的錯誤，你什麼時候才能改得掉？還有，由於你的粗心大意，默寫的時候總會忘記寫那麼幾個字，上次還被老師狠狠地罰抄了十遍。

澤鑫，真希望今後的你，能夠踏踏實實，努力學習；顧全大局，放下冷漠；認真細緻，勤奮刻苦。讓我們一起加油，好嗎？

此致

另一個陳澤鑫

　　20xx年10月18日

我想對你說作文14

曾幾何時，一股“減負”新風掠起，頓時社會呼籲“學生要減負”“要高分低能學生何用？”“搞素質教育”

……

作爲一名普通中學生我鄭重地對你說：我們不要減負。減負就目前社會狀況來說行不通。全中國目前只擁有幾百所高等院校，其中有不少是專科，還有一些民辦“學府”，這就是現實。學習爲了什麼？很簡單嘛!像“爲了現代化建設而奮鬥”、“爭做21世紀接班人”、“爲中華復興貢獻才智”，這類標語式的“訓”言“警”句舉不勝舉，可是如果你連最起碼的生存、生活發展都無法實現的話，更何談“壯志”呢？目前能有個好工作的捷徑是上大學，經過了“跳龍門”這關後，才更有可能談發展。上面已經說明了，本科院校就那麼一點兒，百萬的.“學子軍”齊奔獨木橋，這就難免有人落水。

又有人辯道：“每年擴招，專、民院校不是招了不少人嗎？”“哇噻，先生，你沒搞錯吧？”讓我們一起到人才市場上看看，爭搶的是研究生，招聘的是本科生，考慮吸收部分：熱門短缺專科生，你一個普通專科、民辦“寒士”去應聘，就好像一個孩子插嘴大人談話，大人扭過頭來，哼了一聲說：“大人說話小孩兒插什麼嘴，邊兒去。”一句話你被“請”了出來。所以說，目前我們最起碼是個本科生，纔有施展才能的機會。又有言道：“不上大學，通過自學成才成名的人也不少啊!”但是那只是一小部分罷了，全國有多少位“英傑”呀？即使你自學成才，你怎麼才能把自己推銷出去呢？怎樣說“金子”發光呢？怎樣讓“無商標”又質量好的“商品”賣出去呢？所以，自己必須先考上大學，並且要考上一個好大學，學個好專業，才能再談將來，這就是中學生目前最實際、最直接的問題，至少我們學生這樣認爲，不知你認爲如何？而考取好大學，只有通過刻苦學習，不斷加壓，提高應試能力，要增負而不是減負。試想一位平時不用功學習，成績平平，負擔輕輕，“素質”較全面的“人才”，能擠過“獨木橋”嗎？當然不可能!“減負刻不容緩”，“爲了培養全面人才，減負是可行之法……”“別說了!告訴你，我要開始做題了，別打攪我!”我再次對你說：“No!我們不要減負！

我想對你說作文15

在西漢時，有一位著名的謀士，同時也是一位頗有才華的文學家。他深諳治國之道，善於分析處理問題，在經濟、政治、文化等方面都有獨到的見解，對後世產生了深遠的影響，而這位偉人就是您，賈誼先生。

讀了您的《過秦論》，但覺氣勢縱橫，鋪張揚厲，深爲你的才氣與銳氣折服。您深謀遠慮，早早就提醒文帝削弱藩王，並提出了相關政策，儘管在當時並沒有得到重視，但後來在漢武帝時期，以推恩令的形式得到實施，這些都足可見您的才華橫溢，後人對您的評價也很高，比如李商隱所寫“宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫”。既寫到這句詩，不免讓人想到後一句“可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神”。與您的滿溢才華相悖的是您的坎坷命運。許多人說您不被重用是因爲文帝的不賞識，這固然是一個重要原因，但我想您自己也未必沒有缺點。也許，多一點理性，您的名字將永遠閃耀於歷史的星河，而不是像流星般匆匆逝去。

您有着過人的才氣，年少成名，身居高位，鋒芒畢露，卻不知收斂，對於一些重臣也絲毫不放在眼裏。一朝得意便急着推行新政，不懂得成大事需徐徐圖之，環環相扣，妄想着一步登天。我想，如果您謙遜有禮，與一衆老前輩們搞好關係，獲得他們的支持，您的新政策未必就不能實行。文帝的不理政，官職被貶，一次又一次打擊後，您變得頹廢，無所適從，只能坐看滿腔熱血漸漸冰涼，徒留哀傷與嘆息。隨着樑懷王的`墜馬，您的一生也走到了終點。但毛澤東有詩云“樑王墮馬尋常事，何用哀傷付一生”，是啊，面對失敗，您一蹶不振，抑鬱幽憤而終，可您爲什麼只是埋怨世道不公，君主不識，就沒有冷靜下來分析過局勢，計劃過東山再起呢？可見蘇軾說“賈生志大而量小，纔有餘而識不足”，認爲您氣量太小，不善於在逆境中生活，一旦得不到重用便憂傷頹喪不是沒有道理啊。

王勃說：“屈賈誼於長沙，非無聖主”。的確，非無聖主，己之過也，過在自傲、自負，過在不理智、不堅韌，如果您能夠百折不撓，定能擁有更開闊的視野，擁有另一番心境，比如范仲淹和蘇軾，雖被貶卻依然樂觀，心境非常人可比。但您用自己的生命教會了我們要理智樂觀地面對生活，相信若您得知，也定然會欣慰吧。