【通用】我的心兒怦怦跳作文

無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的心兒怦怦跳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的心兒怦怦跳作文1

晚上下完課後，我英語入門測試考得不好，媽媽罰我一個人回家，不來接我，我堵氣地說：“走就走，有什麼好怕的！”

回家的路有一段很黑，沒什麼人。今天月亮也彷彿存心跟我作對，不知道它去哪裏玩耍了。我只有硬着頭皮向前走，風吹得樹葉沙沙響，感覺那樹枝像魔鬼的爪子，在張牙舞爪。周圍十分安靜，只有我一個人，我不自覺地加快了腳步。走着走着，看到有一間小屋子旁邊有兩根柱子，這時我的寒毛都要豎起來了，心想：“這好像十字架啊！上面是不是還有鮮紅的血？”越想越恐怖，我閉着眼睛，一頓狂奔，終於走過了小木屋。

前面越來越黑，幾乎什麼也看不見了。我只能摸着牆壁小步小步地走。忽然看見後面有一點點亮光，到後來越來越亮，我一看是一輛小汽車，這時我高興得跳了起來，心裏想：“我的救星來了，可不能讓它跑了。”我追着車子的光亮，一路小跑，終於到了出口。

這時我的.心終於平靜下來。我忍不住往後看了看，忽然看見一位長髮的人在跟蹤我。我倒吸了一口涼氣，心裏怦怦直跳，大氣都不敢出。用餘光往後看了看，我心想：“這個人怎麼這麼眼熟啊！”我停住腳步，回頭一看，原來是媽媽。我終於鬆了一口氣，心裏高興了，但我還是假裝生氣地對媽媽說：“你怎麼跟蹤我？你都要把我嚇死了。”

第一次走夜路結束了，我彷彿一下子長大了一歲……

我的心兒怦怦跳作文2

“怦怦”想起那件事，我的心兒又怦怦跳了。五週前，一件讓我緊張又激動的事情發生了。

那天晚上月白風清，我去出站口等久別的爸爸歸來。路上我的心激動得“怦怦”直跳，我欣喜若狂直奔火車站。

到了出站口，我靜靜地等待，時不時看看手錶，來回走在兩個出站口的中間。

一個小時過去了，終於到了列車到達的時間，但不知爲什麼沒有一個人走出來，站外已經是人山人海。

又不知過了多久，終於有人出來，我的心打起鼓來，又怦怦跳。我東看西看，看看爸爸什麼時候出來，卻始終看不到爸爸的的身影。

這時，一個乘務員走過來說：“本列車將在三個小時後到達。”我心想：爸爸是不是不回來了？他不會是亂說的吧？我又看看手錶，心想：三個小時後都晚上十一點了！爸爸還能回來嗎？

又不知道過了多久，出站口人越來越多，我擠進人羣，開始大聲喊道：“爸爸你在哪？”但是此時的站臺太吵了，幾乎把我的聲音給壓住了。突然，我被擠出了人羣，看着混亂的'人羣，我失望地轉身，準備回家。

這時，突然傳來“兒子等我”的聲音，我回頭一看，爸爸正拿着手提包跑過來。我的眼角突然流出了淚，什麼話也說不出來，一直抱着爸爸。

我的心兒怦怦直跳，爸爸我愛你，希望下次你乘坐的列車準時一點。

我的心兒怦怦跳作文3

當幾十雙眼睛盯着你時，你會害怕嗎？當老師喊到你的名字時，你也會緊張吧？我就說說有一次我的心兒是如何怦怦跳的吧！

那是一場比賽預選。我的手緊緊拿着一張稿子，手心沁出汗水來，只往衣服上蹭。前面快快輪到我了，“爲什麼要參加？”我有些反悔了，腦子一片空白，心像打起鼓來，一直提醒我，不要想別的事。

一個姑娘落落大方地走向舞臺，她看起來胸有成竹，一副自信的`模樣。她先是流利地說出故事開頭和主人公。後來高潮部分，她竟卡殼了了，氣餒地垂下頭。我也涼了下來，心急如焚地看稿子。呀！我沒準備好，連那個姑娘都講不好，我……我越想越急，腦子裏一團亂麻，腳都抖起來。

我還是緊張地站上了舞臺。刺眼的燈光射向我，我的眼裏昏昏沉沉，冒出許多星星。“快！”評委冷漠嚴肅的聲音響起。我腦子一片空白，心比我跑步時都快。場上連針都掉了也聽得見，我我只是感受到清晰的心跳聲繞着我轉。任憑一陣寒冷的風颳破我的心。肅殺僵持最後被打破，評委催我了。

我的腦袋什麼也不想，像無知的機器人輸出生字組成的故事。該說的都說了，該做的都做了。心跳也漸漸變緩。我好像只聽見心跳，沒聽見我講了什麼。下面響起雷鳴般的掌聲，我如夢初醒，但心還是七上八下緊張地跳動。

終於結束了！我大鬆了一口氣，抹出了頭髮旁的冷汗，可嚇死我了！最後告訴進半決賽的名單裏，破天荒地有我的名字！我的心提到了嗓子眼裏，想：“心沒有白跳！”

現在想起來，已經是昨年的事，想來仍有一絲激動的餘味。結果並不重要，那次可怕的心跳纔是主角。

我的心兒怦怦跳作文4

看到“怦怦跳”這個詞，讓我想到一件令我害怕的事，現在回想起來，仍心有餘悸。

今年的9月18日，老師帶着我們去花鼓燈嘉年華遊玩。

我和同學們玩了一個項目——“鬼屋”。進入“鬼屋”，我突然聽到了一聲鬼叫，嚇得連忙抓住一隻手，當我想追上同伴時，便聽到了“咔嚓”一聲，回頭一看，看到我拉的不是同伴的手，而是白白的骨頭手，我被嚇得魂飛魄散，心都快要跳出來了，這時我只能聽到怦怦的心跳聲。繼續往前走，我看到一點閃閃的亮光，我欣喜若狂，“嗖”一下，我跑了過去，本以爲那是出口，其實是同伴的小手電筒。我往上一看，卻發現了許多鬼手正伸下來，想把我們抓走吃了似的，我頓時心都提到嗓子眼兒，吐一口氣就能把心吐出來似的。我連忙向前奔去，逃脫了鬼手的糾纏。來到了第三個關卡，“咔嚓，咔......”的聲音一直迴響在耳旁。我繼續跟着同伴往前走。“嗚——嗚——嗚”警鳴聲響起了，我突然發現跳出了一個鬼影，我心急如焚，想趕快逃脫鬼的手裏，但出口到底在哪呢？我的.心裏打起鼓來，如果有後悔藥，我現在將趕快把它吃掉，我一邊想，一邊挪動腳步，擡頭一看，便發現了安全出口的標識，我喜出望外，在驚恐中，我手舞足蹈地哼着歌衝出了“鬼屋”。

現在回想起這件事，我的心還是緊緊地揪在一起，還是怦怦地跳動......

我的心兒怦怦跳作文5

當你告別所有老朋友，進入一個新的環境時，當你站在一個從來沒見到過的地方介紹自己時，你的心情是如何的？也許你會說自己能坦然面對，那是因爲你從來沒有過轉學時的害怕和激動。

一年級結束，爸爸讓我轉學。進入新校園，我沒有感到一點兒興奮和激動，心裏只有滿滿的害怕。當我進入這個學校時，一眼望去，我看到的是陌生一片。美麗的教學樓，寬敞的足球場、籃球場，華麗的校園使我震驚。與此同時，我更加懷疑，這裏的同學和老師，會接受我這個農村裏來的“鄉巴佬”嗎？

來到二（4）班，我登臺介紹自己。我的心臟很不安分，老是怦怦直跳，害得我總想轉過身去，害怕同學們聽到我劇烈的心跳聲。我把在家裏背得滾瓜爛熟的介紹詞忘得一乾二淨。看着講臺下的五十雙眼睛，我真想立刻憑空消失。介紹完畢，我三步並做三步向我自己的座位上走去。天上有不少灰雲，彷彿爲了搭配我此時的'壓抑心情。

上課了，我帶着夾雜方言的普通話與同學們一起朗讀課文，一雙雙眼睛向我投來奇異的目光。我把眼淚使勁往裏憋，老師很諒解我說：“你們學普通話是從小就學，可他不一樣，他小時候是說方言的，只學了一年普通話，可能不標準。”我向老師投以感激的目光。下課，我不敢和同學們交流。沒想到竟有好幾位同學主動來找我玩，打散了我的驚慌失措。

長久以來，我已經習慣了這個學校的一切，是同學的鼓勵，老師的關心使我不再害怕，也讓我以同樣的方式去關心新同學，在這個友愛的大家庭中快樂學習，收穫滿滿。

一次次的心兒怦怦跳，一次次受到的關心鼓勵。對我而言，是永生不會忘記的。馬上又要進入新的學校，在進入初中之前，我已經學會了不再害怕，坦然面對。

我的心兒怦怦跳作文6

教室裏的氛圍很是緊張，站在講臺上的老師時刻盯着我們。

而我在試卷發下來那一刻，分明能聽到自己的心在怦怦直跳。這場考試纔開始，而我緊張的心讓我不得不非常認真的對待起來。

時間在靜悄悄中一分一秒的過去，終於隨着鈴聲響起，坐在講臺上的監考老師站起了聲，說道：“收卷，請同學們全都走出教室。”老師的話一落，教室裏的同學們紛紛從自己的課桌上起身，隨後出了教室。

我從教室裏出來後，我發現自己緊張的心稍稍放鬆了一下，心跳沒有那之前那般的迅速了。只是，我的心平靜了一兩天，但等到考試成績出來後，等到老師當着全班的面發試卷的時候，我的心又怦怦的跳了起來。

老師一邊報着試卷上寫的名字，說完名字後就報出了分數。我感受到老師在報成績的`時候，班上的同學大都如我一樣，緊張的望着老師，我想同學們的心也都在怦怦的直跳。因爲我們都在期待着自己的考試成績。當老師報出我的考試成績時，我一愣，因爲考完之後，我估算了自己的成績，卻是沒有想到真實的成績居然比我估算中的成績多出了十幾分，這讓我心裏一喜。

學習上每一次考試前後，我的心都會怦怦跳。以前我覺得這不好，但是漸漸的我就改變了看法。因爲我發現，考試中適當的緊張，讓我做題目的時候更加的投入，注意力也更集中起來。有好幾次，我發現處在這種狀態下做題目，準確率更高了。就如這一次考試來說，有好幾個類似平日裏的題型，我都是滿分，而平日裏我做這些題目的時候，沒有一次是滿分的。所以說在有些情況下，心兒怦怦跳也是件好事呢。

我的心兒怦怦跳作文7

每個人都有心兒怦怦跳的時候：緊張的時候，心裏有鬼的時候，興奮的時候，進辦公室的時候??心兒都會怦怦跳。

我的心在報分的時候心兒也會怦怦跳!

三年級期末的時候，已經在緊張的複習狀態中，我卻若無其事。媽媽見了非常生氣，揪住我的耳朵大聲對我喊道：“如果你這次語數外的考試成績都大於95分，我跟你沒話說。如果沒考好，我就??”我聽了，趕緊鑽進書房好好複習。

拿素質報告單那天，我老早就出發了，到時，我們班一個人也沒來，我是第一個到的。我坐在位子上，嘴裏不住地念叨着：“我一定要考好！我一定要考好！沒考好我就慘了！菩薩呀，上帝啊！保佑我吧??”越念我越着急，越着急我心就跳得越快，就像有一隻小鹿在我的心裏跳來跳去，十分緊張。

老師拿着分數單走進教室，臉上看不出任何表情。我們考得怎樣，大家都在心裏暗暗嘀咕着。教室裏緊張的空氣悶得我快窒息了。老師不慌不忙地走上講臺，輕輕地報着：“趙蘇萌語文99，數學100，英語100，劉慧佳……”我的心快跳到嗓子眼上了。“不知道我考了多少分？千萬要考好啊!”我在心裏一遍又一遍地祈禱着。“石浩然語文95，數學94，英語96”當我聽到我的'分數時，腦子裏“嗡”的一聲炸開

了，數學離媽媽的要求有還有一分之差，眼前立刻出現媽媽凶神惡煞地拿着竹竿，爸爸瞪眼睛，吹鬍子的樣子。

放學了，我懷着心思重重地回到了家，對媽媽彙報我的分數。老媽停了一會兒說：“你英語高於95，數學小於95，就算低消了吧！”

我的心兒怦怦跳，怦怦跳，但我還是怎麼喜歡這種感覺！

我的心兒怦怦跳作文8

“怦，怦……”“我，我下次再也不敢了”咦？發生了什麼事？聽我從頭道來吧。

那是一個星期二的早上，因爲前一天晚上睡得太晚，早上起牀比以往晚起了十多分鐘，我急匆匆地刷好牙、洗好臉，吃好早飯，揹着書包向學校的方向衝去。

可剛到路口，一個紅燈擋住了我的去路。紅色的`“90”數字剛開始倒計時，眼看着要遲到了，這下怎麼辦？我四處張望了一圈，沒有看到警察叔叔執勤，要不，我闖過去？想着快遲到了，我不再猶豫，“溜”得一下向馬路對面跑去。

我以迅雷不及掩耳的速度穿越了快車道，這時突然瞥見一輛電動車向我駛來。我頓時被嚇住了，心怦怦跳個不停：完了完了，我要被撞了。我嚇得閉上了眼，同時耳邊響起一道尖利刺耳的剎車聲，原來那位騎電動車的叔叔及時發現了我，情急之下把車給剎住了，我嚇得腿都軟了，一下子癱坐在地上，大氣也不敢喘。那位叔叔把車停好，走到我身邊，把我扶起來帶到路邊，拍拍我身上的灰，語重心長地對我說：“還好，我及時剎住了，要不肯定撞到你了。小朋友，下次不要闖紅燈了喲，萬一遇到汽車那就麻煩大了，記得一定要遵守交通規則，知道嗎？”“嗯、嗯”。我趕緊點點頭，“叔叔，我知道了，我下次再也不敢闖紅燈了。”叔叔對我笑了笑，騎上車走了。我也趕緊背上書包，朝學校的方向走去。

這件事雖然過去了很久，但直到現在，一想起這件事，我的心還會不由自主地怦怦跳呢。從那以後，我再也沒闖過紅燈。

我的心兒怦怦跳作文9

在我的記憶深處，有一件事情一向讓我的心兒怦怦跳。

記得在一次數學測試中，我十分自信地攻克了每一道題目，心裏有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心裏暗暗自喜：這麼簡單的試卷，我必須能考一百分！於是我信心百倍地交了試卷。

午時放學後，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑着問我：“今日數學考得怎樣樣呀”我得意洋洋地說：“這次試卷十分簡單，我必須能考一百分！”這時，我心裏想：“媽媽必須很高興，必須會誇獎我的。”可是，我發現媽媽並沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎樣了，有什麼問題嗎”原先，媽媽已經問過了數學教師，因爲粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的心裏難受極了，心跳得更快了。

第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心裏。看着因爲沒有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以後考試我必須要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤！

過了一週，我們又進行了一次數學測試，於是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題後才交了試卷。到了午時，當教師要宣佈考試成績時，我的心兒又“怦—怦—怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的`心跳得更快了，可是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……

此刻，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒着我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！

我的心兒怦怦跳作文10

就在剛剛，我的心兒怦怦跳！老師站在我的課桌旁邊，手已經擱在了我的課桌上，我以爲老師要叫我起來回答問題，我粘在地面上的腳已經時刻準備着站起來，沒想到只是虛驚一場。

從小，我就是一個膽小鬼，從來不會與老師多接觸，老師不叫我起來回答問題，那我一定不會自己舉起手來問問題或者回答問題，以致於都到了現在讀四年級了，我還是不怎麼說話，既不跟同學探討，也不跟老師交流，最愛做的事情就是坐在自己的課桌上，聽完課了看小說，看完小說了又聽課，日復一日都快忘了自己是一個有同學的人。

老師也不是沒有叫我起來回答問題過，只是間隔時間通常都很久，所以老師每一次叫我起來回答問題，我都會像是第一次站起來回答問題一般，覺得自己的心兒怦怦跳。這不，就在剛剛，我的心兒又怦怦跳了。老師一邊講課，一邊往我這裏走着，走着走着就走到了我的.課桌旁邊，我的心兒怦怦跳，跳着跳着就跳到了嗓子眼兒了。她老人家的手已經擱在了我的課桌上，我則擔心被叫起來回答問題而時刻準備着，時刻緊張着，就連平日不曾被我挪動過的雙腳，那已經粘在了地面的雙腳，也已經做好了隨時站起來的準備。

老師的手在我課桌上動一下，我那怦怦跳的心也就跳得更加劇烈一些，老師的聲音從小變大或者從大變小，這些都會影響着我的心兒怦怦跳，跳動的節奏讓我甚至都懷疑我小小年紀就有了心臟病。我不知道老師爲什麼今天的課要站在我的課桌邊講述，我只知道我的心兒怦怦跳得像是要慶祝新年，老師如果再不離開這裏的話，或許我就要站起來向老師申請上廁所了……

我的心兒怦怦跳作文11

從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問老師吧？閨女？”爸爸一邊苦笑一邊看着我，問我。我一個勁兒的點頭。

真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾着那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。

你坐在教室裏，誰知道在這一節課中，我去吧，這件事忘得一乾二淨……

放學了，我向爸爸敘述着今天所學的內容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸彷彿看到了我的.心思，對我說：“沒關係，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什麼難的！”可是我可不這麼想，但是我的心只得到了一絲安慰。

週日又一次來到了，我心裏打底覺得自己是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心裏還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那溫柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。

題講完了，我轉身正要走，老師突然問我：“你昨天爲什麼不進來呢？”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。

那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想着說話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠停留在我的身邊。

我的心兒怦怦跳作文12

今天，天是那麼藍，雲朵是那麼白，陽光是那麼耀眼。下午三點左右，我們學校舉行運動會——壘球比賽。

壘球比賽即將拉開序幕，我也是運動員之一。在上場前，我感覺到了前所未有的壓力，我的腿不由自主地顫抖着，就算我試着用蹦跳的方式來壓制也毫無作用。我的手也不自覺地抖着，手心一直冒着細密的冷汗，怎麼也擦不幹。我的心臟發出“咚咚咚”的打鼓聲，我一直用深呼吸來緩解自己的緊張。心裏不停地安慰着自己:好好比賽，你可以的。

該我上場了，當老師叫到我名字的時候，我感覺我的血液都凝固了，心臟跳到了嗓子眼，腦子一片空白，身體也不聽自己的使喚，像是被釘在了原地，無法移動半步。當老師第二次叫到我名字時我才慢慢地挪到了比賽現場。我抓起一個壘球，放在肩膀上，調整好自己的呼吸，心裏想着：我付出了所有努力去比賽，也使上了吃奶的勁，就算不能得第一，我也沒有遺憾了。

當我用盡全身力量將球投出去的那一瞬間，我屏住呼吸，瞪大眼睛，一眨不眨地盯着壘球飛行的方向，感覺周圍的一切彷彿已經靜止。當壘球落地的那一刻，我怦怦跳的心突然慢慢平靜下來。第二次，第三次，我一次比一次扔得順手。

我的比賽結束了，我的心情也趨於平靜。我以爲我不會再緊張了。但是當老師來宣佈比賽結果的時候，我的'心又開始“怦怦”跳了起來，就像一隻不知道疲倦的小鹿，橫衝直撞。我豎起耳朵聽老師宣佈名次，不肯遺漏任何一個名字。但是遺憾的是，聽到最後都沒有聽到自己的名字，我失望得直嘆氣。

這次比賽讓我感受到了心兒怦怦跳，我會記住這緊張的一天。

我的心兒怦怦跳作文13

童年就像五彩繽紛的小魔盒，裏面裝着自己很多趣事，在我的映印象中最深刻的莫過於第一次當衆講故事。

六歲時我正在上幼兒園，老師要挑選幾個語言表達好的同學同時參加故事會演講。人員大致已選定，但還有一個名額未確定，她掃視一圈，目視着我這雙激動的小眼神，好像被我感動了似的，猶豫不決的.說：“好吧，最後一個名額就給你了。”我驚訝的指了指我，說：“老師，是我嗎？”老師微微點了點頭，我當時激動萬分。

在演講比賽的準備期間，我每天練習表達着小故事的內容，以達到完全熟練的狀態去面對演講。

在比賽當天，我的心像小兔子一樣上躥下跳心怦怦跳，我安慰自己：“沒事的，別人也一樣來講故事，而且這還是個小舞臺，我不能緊張，不能有任何顧慮”。這麼想着我也來到了演講的舞臺，首先自然的坐下，之後在一一上臺講故事。看着一個個同學都下臺了，馬上輪到我了，我的心跳得更快了，只聽老師講：“下一位同學，上臺演講。”我迅速的上了臺。

起初我聲音很小，結結巴巴的，心都提到了嗓子眼兒。不過，慢慢地放開了自我，就聲音大了起來，說的也流利許多。

過了一會兒，我的故事講完了。講臺下響起了一片驚雷般的掌聲。最終，我居然獲得了獎，那時我驚喜萬分，心中充滿了自豪感。

這件事是我終身難忘的事。

我的心兒怦怦跳作文14

由於我看恐怖片看多了，一到晚上我的心裏便打起鼓來。不管是睜眼睛還是閉眼睛，腦子老出現窗戶那邊串出個"HIM"，或者從門那邊路來個"實體三零三”，或是突然出現……呃……蔡徐坤。與此同時，耳邊總出現一個聲音"雞你太美，雞你太美……”害得我心兒怦怦跳，TM真坑！

沒辦法，只有閉上眼睛，想課堂上老師的講的精彩內容，想飯桌上媽媽做的好吃的，分散注意力，撫平心跳，朝夢鄉進發……可是好夢不長，不爭氣的小雞雞突然想小便。我一邊想着媽媽說的.世界上根本沒有鬼一邊小心翼翼地睜開眼睛，"哇……他媽鬼呀……”我大叫一聲便暈了過去，知道爲什麼我昏過去了嗎？因爲我哥哥把他的白色襯衫掛在了我對面牆的掛鉤上，顯得像吸血鬼似的，那時我汗毛都豎起來了，心都提到了嗓子眼……我忽然好恨我哥哥！

反正是睡不着了，就靈機一動，想到一個惡搞哥哥的餿主意，我麻利地脫下我的騷內褲，悄悄地放到了哥哥的臉上，讓他的鼻子和嘴盡情地享受這人間美味吧，哈哈哈！哈哈哈！心裏一陣開心，所有的害怕都溜走啦。事已至此，安心做個美夢去嘍！回頭再留戀一眼我那可愛的小內褲吧，它在哥哥的鼻子上調皮地跳印度舞"，"呵呵……”！好玩！

啊……啊……啊……”不好啦，我哥哥牀頭上MC裏的模組HIM玩偶忽然定定地看着我，眼睛裏都是懾人的寒光……呃呃呃呃呃呃，接下來就不用我說了吧？

我的心兒差點飛出我的小心臟！

我的心兒怦怦跳作文15

最近，我在學校參加了一個集體舞比賽。通過這次比賽，我不僅取得了一定成績，還讓我克服了內心緊張的情緒。

那天，我穿上了學校爲我們訂製的衣服，我的內心有着一絲絲的緊張。尤其是在待場時，看到了別的學校的演出後，我心裏像懷揣了只兔子一樣，七上八下。輪到我們上臺了，我總感覺我的皮鞋有些磨腳，這使我更加擔心，生怕會影響下面的表演。一開始我是站着不動的，可因爲我太緊張了，所以我的'手和腳都抖個不停。在整場表演最需要團結的時候，我最擔心的事情還是發生了，可能是因爲我腳上的疼痛，也可能是因爲內心的緊張，使我的一個動作出了錯，我漲紅了臉，心裏忐忑不安。我不斷告訴自己：要冷靜下來，這可代表了學校的榮譽啊！於是，我深呼吸，慢慢克服了心裏的緊張，跟上了別人的節奏，順利完成了表演。

演出結束後，一位老奶奶走過來問我：“你們是哪個學校的？”聽到了這句話，我的心又緊張了起來，害怕她會說我們跳得不怎麼好，但她卻說：“你們跳得真不錯！”我聽了後，心裏的那隻兔子突然消失不見了，我也輕鬆了許多。

經過了這次比賽，我嚐到了心兒怦怦跳的感覺，過程是不好受的，但我卻通過這件事明白了做什麼事都不能太緊張，否則就會事與願違，還不如沉着冷靜地去面對。