文具盒裏的爭吵作文(熱門)

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的文具盒裏的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文具盒裏的爭吵作文 篇1

有個小朋友名叫天天，他的文具盒裏的家族有：水筆家族和鉛筆家族。他們平常都很友好，但是，有一天卻爲了爭哪個家族的本領最大而爭吵起來。

水筆家族裏的一支藍筆說：“我們家族的本領最大，天天最喜歡用我們來寫字了！”

鉛筆家族裏的兩支自動筆不甘落後地說：“胡說，如果天天拿着你們寫字，寫錯字了怎麼辦？都不能擦掉，只能重新書寫，一張好好的紙就被塗得亂七八糟；天天如果拿着我們寫字，寫錯字了也沒有關係，只要橡皮弟弟幫忙擦掉就可以重新書寫了，多整潔呀！”正在成員們吵得不可開交的時候，不知從哪裏傳來一陣聲音：“你們都是一家人，何必要吵呢！”

成員們驚訝且異口同聲地問道：“誰，誰，是誰在說話？”說完，他們就在文具盒裏搜索起來，可他們發現文具盒裏除了他們就沒有別的人了。於是他們齊心協力地打開文具盒的蓋子，從裏面走了出來。他們看見天天的書桌上只有字典爺爺一個人，他們就問：“字典爺爺，剛纔是您在說話嗎？”

字典爺爺說：“是的，你們爲什麼要吵架呢？”

成員們說：“我們是爲了爭哪個家族的.本領最大而吵架。”

字典爺爺問：“那你們知道哪個家族的本領最大了嗎？”

成員們紛紛搖頭。

字典爺爺說：“所以你們要取長補短、和睦相處呀。就比如鉛筆家族，你們雖然寫錯了字可以擦掉，但是，天天經常用你們嗎？再比如水筆家族，雖然天天經常用你們，但你們寫錯了字可以擦掉嗎？”

成員們慚愧地低下了頭。第二天，從文具盒裏飄出了一陣陣歡聲笑語，字典爺爺開心的笑了！

從那以後，水筆家族和鉛筆家族再也沒有發生過任何爭吵。

文具盒裏的爭吵作文 篇2

在一個月黑風高的夜晚，小主人睡着之後，文具盒裏傳出了一陣爭吵聲。

只聽鋼筆驕傲地說：“要我說，在這裏數我最棒，因爲小主人寫字是離不開我的。”話音剛落，修正帶說：“什麼？我沒聽錯吧？你最棒？那小主人要我又是幹嘛的啊？平時小主人用你寫錯字，還不都是我改正的，要說啊，還是我最棒！”聽到這，一旁的`尺子不服氣地大叫起來：“什麼什麼？你們最棒，簡直不可理喻，你們不是不知道，小主人寫字的時候有個習慣，喜歡把我放在上面量着寫，這樣小主人的字就不會寫歪了，還有就是小主人在做連線題的時候也得用我來比着連，要不然小主人就把線給連歪了。聽我這麼一說，你們是不是覺得我最棒啊？兩位！”鋼筆聽完之後，又理直氣壯地說：“我呸！沒有了你小主人同樣能寫出好字，能連好直線。”尺子啞口無言，修正帶和鋼筆都笑了，可是它們倆很快又吵了起來。“我是老一，你最多也是老二，如果不願意的話你就去做老三，把老二讓給尺子吧！”“切，我告訴你，我纔是NO·1，你做夢去吧！唔哈哈哈哈！”……

這時，文具盒大叔慢吞吞地開口了，說：“你們都別吵了，聽叔說，小主人哪，買你們、用你們是因爲你們缺一不可。要是沒了修正帶，鋼筆就會工作得筋疲力盡；要是沒了鋼筆，修正帶就會毫無用處；要是沒了尺子，主人就沒法好好連線了。所以說，你們三個要團結一致、齊心協力，這樣小主人才能好好學習。”

聽了文具盒大叔的勸說，它們三個臉上都火辣辣的。從此以後，它們再也不吵架了，都和睦相處了。

文具盒裏的爭吵作文 篇3

一天晚上，小主人的筆盒裏傳來了一陣吵鬧，原來是粘膠圓圓和橡皮擦方方在比誰的同伴多呢！

圓圓得意地說：“我的同伴可多了！你看，桔子、西瓜、燈籠就連太陽、月亮、地球都是圓的。”方方不甘示弱地說：“我的同伴纔多呢！手機、書本、報紙、文具盒就天安門廣場也是方的。”他們倆你一言我一語地吵了起來。過了一會兒，聲音越來越小，漸漸的，他們倆都睡着了。

圓圓做了一個夢，他夢到了上帝。面慈心善的上帝告訴圓圓，他可以滿足圓圓一個願望，圓圓咬牙切齒地說：“希望世界上所有的東西都是圓的。”上帝哭笑不得地滿足了圓圓的願望。

圓圓回到城市，發現到處都是自己的同伴，他開心極了，可是不一會兒，麻煩來了：冰箱變成了圓的，在房子東滾西撞，所有的傢俱都遭了殃。房子也因爲變成了圓的到處滾動，結果兩幢房子撞在了一起。人們摔的摔，傷的傷，世界猶如煉獄一般，圓圓後悔極了。

方方也進入了美夢，碰到了上帝，和藹可親的上帝同樣滿足了方方想把所有東西都變成方形的願望。

方方蹦蹦跳跳地來到一間小院。小院裏孩子們正在踢足球。可是足球是方的'，它笨拙地在地上滾來滾去。方方走出了小院，看到了一輛小汽東忽高忽低地極其緩慢地行駛在馬路上，因爲所有的小汽車輪子者是方的，剎不住人，馬路上到處都是車禍現場。人們死的死，傷的傷，哭喊聲此起彼伏。方方崩潰地大喊：“變變變”

圓圓被方方驚醒了，他推醒方方，問：“爲什麼一直大叫變變？”方方不好意思地把剛纔的夢講給了圓圓聽。圓圓聽後，也把剛纔的夢講給了方方聽。圓圓和方方也都明白了一個道理：圓有圓的特點，方有方的特點，圓和方在一起才更完美。

文具盒裏的爭吵作文 篇4

文具城堡裏住着一羣可愛的小精靈。它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟，還有塗改液大胖。

文具盒爺爺穿着一件藍色的衣服；鉛筆姐姐穿着一件紅黑相間的連衣裙，它又細又長，身體最苗條；鋼筆哥哥穿着黑色的西裝，看上去超級帥；尺子妹妹穿着綠色的帶着數字的衣服；橡皮弟弟長得又矮又胖，穿着白色的衣服；黑色的褲子，或者反着穿，它可是多功能橡皮，白色的可以擦鉛筆寫的字，黑色的可以擦鋼筆寫的字；塗改液大胖因爲蓋子掉了，所以睡在外面。

期末考試考完了，小明的三科都考了100分，小明的爸爸媽媽爲了慶祝小明，就帶着他出去玩了一天。

晚上，他們都回來了，小明非常困，一下子就睡着了，月亮姐姐也睡着了。

就在這時，小明的房間裏 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子裏走了出來，對所有文具說：“小明考了100分，我的功勞最大。如果沒有我，小明連字都寫不了，更不用說100分了！”

橡皮弟弟暴跳如雷，說：“你寫錯別字的時候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！”

鉛筆哥哥走出來，說：“小明的語文、英語、都是我寫的.，如果沒有我，這些都是零分！”

“塗改液火冒三丈地說：“你寫錯別字的時候，如果沒有我，小明的分都要扣一半了！”

尺子妹妹走出來，邊哭邊說：“鉛筆姐姐，你做連線題的時候，如果沒有我，線就會歪歪扭扭的。”

文具盒爺爺被驚醒了，它說：“你們別吵了，你們每個人都有功勞，我們要同心協力，爭取爲小明再拿更多的100分纔對！”

聽到這裏，大家不由地臉紅了，它們安靜地回到文具盒裏睡覺了。

文具盒裏的爭吵作文 篇5

兩點了，城市裏的燈光都漸漸地暗了下來，大家都進入了甜美的夢鄉。突然文具盒裏傳來了一聲聲的抱怨。

首先就聽到一個奄奄一息的聲音，那聲音細長，帶着一點哀怨，“我可真倒黴，我本來是一個溫文爾雅的君子，明明是拿來給大家修改錯誤的。而你們現在看看啊！我現在就像剛從垃圾推裏翻出來的一樣，大家瞧瞧我！一身都坑坑窪窪的，就跟鄉間小路上被人踩得面目全非的泥巴一樣，難看死了！還有，還有，我昨天新到這個家庭是還是個身強體壯的男生，才經過了一天，我就變得像隔壁的小妹妹一般弱不禁風……橡皮用了長長的一段話，把自己忍了像有一個世紀長的怨言說了出來。

“你那算什麼！瞧瞧我！”只見圓規伸出他的一雙細長的腳，“主人每天中午在學校裏吃完飯之後，都要用我剔牙。‘這酸爽纔夠味’說的估計就是小主人的牙了！”就在這時，一直沉默不語的鉛筆也發話了。“我也有這種感覺，總有一種上帝一定是在考驗我的感覺！小主人喜歡轉筆，但技術卻是到外太空都找不到的差了！到現在，已經不知道有多少的.同胞都犧牲在主人的手下了，讓我數數，一、二、三……，算了，不說了！我不想再回憶起那段悲傷的回憶了。”

夜更深了，鉛筆盒裏也安靜了下來。一切都像沒發生過一樣，但只有鉛筆盒裏的朋友知道，他們都有着共同的悲傷經歷，也有着共同的願望，那就是希望他們的主人能夠對他們好一點點，哪怕只是一點點……

文具盒裏的爭吵作文 篇6

清風徐來，蟋蟀反覆唱着，古老的歌謠，樹隨着風“沙沙”的舞動着，所有的事物都睡着了，唯有星星還在天空眨着它那水汪汪的大眼睛，萬般寂靜，忽然，一聲聲爭吵打破了這樣的寂靜。細細一聽，原來是小主人---明明，文具裏的夥伴們在爭吵。

只見鉛筆哥哥驕傲的'站出來，他兩手叉腰，挺直身子，跺着腳，氣勢洶洶地說：“我認爲我是小主人最得力的幫手，沒有我，小主人是沒法兒寫字的。再說了，小主人今天被老師誇獎，可都是我的功勞！”這時，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服氣，跺着腳喊道：“你這個驕傲的傢伙，你難道沒有寫錯字的時候嗎？當你犯糊塗時，是我把你寫錯的字消除了的。我的身體遍體鱗傷，還不是因爲你？！沒有我，小主人的本子上可都是錯字，錯題啊！”在一旁聽了許久的尺妹妹推開他倆，狠狠的瞪了他們一眼：“你們兩個不自量力的傢伙，如果沒有我的幫助，鉛筆你畫出來的直線歪歪扭扭，簡直不堪入目啊！而橡皮卻會因損失太多的能量從這世上消失，而只要有了我，一條直線就不費吹灰之力的功夫就畫好了……”這時，文具盒裏的騷動更大了，文具盒裏的夥伴們你一言我一語的說着---你不能沒有我……我纔是小主人的主勞力……小主人可不能沒有我……

他們正熱火朝天的爭執者，這時，德高望重的文具盒爺爺語重心長的說到：“你們各有長短之處，小主人不能離開任何一人的幫助，你們要團結合作！”幾個孩子羞愧的點了點頭，低下了高傲的頭。

文具盒裏的爭吵作文 篇7

小主人的文具盒裏有幾個可愛的寶貝，分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處，可是有一天夜晚，文具盒裏突然爭吵了起來。

它們在爭吵誰的功勞最大。文具盒得意洋洋地說：“我的功勞最大，要不是我，你們個個無家可歸成爲流浪漢。”鉛筆生氣地說：“明明是我的功勞最大，要不是我，小主人就寫不出工整的字。”橡皮爭辯道：“不對，是我的功勞最大，要是小主人寫錯了字，只有我可以幫他恢復，你們都不行。”蠟筆則慢悠悠地說道：“你們的功勞都不大，要是沒了我，小主人畫畫的時候兩手空空，什麼也畫不出來。”他們一時吵得不可開交。小主人似乎聽見了他們的`爭吵，拿出文具盒，就說：“明天我就要考試了，你們誰的表現好，誰的功勞就大。”大家紛紛表示同意。

第二天考試的時候，小主人拿起筆，在卷子上認真地寫起字來，一不小心，小主人寫錯了字，橡皮馬上蹦出來，輕輕地說：“我來幫忙。”於是，小主人拿起橡皮擦嘩地一下，錯別字就立馬消失了，到塗塗畫畫那一題了，小主人拿起蠟筆繪畫起來。

不久，小主人考完了試，把所有文具都放進文具盒裏，語重心長地說：“你們的功勞都很大，要是沒有了你們其中的一個，我就什麼也做不了。”聽了小主人的一番話，大家點點頭，平息了爭吵，歡呼起來。

文具盒裏的爭吵作文 篇8

一天，我在寫作業的時候，突然一陣嘰嘰喳喳的爭吵聲從文具盒中傳出來，我悄悄地打開文具盒一看，原來是個各大文具們吵起來了。

它們吵得不可開交。只見鋼筆拍着胸脯趾高氣昂地說：“我最有用了！小主人寫字都用我！”消字筆不服氣地說：“那可不一定，小主人用你寫錯了，還得用我來擦呢！”鋼筆和消字筆在這邊你一句我一句地吵着，吵着吵着就打了起來。摩易擦趕忙跑過來勸和。可無奈鋼筆和消字筆的脾氣都不好，一旦吵起來了，就算是玉皇大帝來了它們也不會停止。

不知什麼時候紅筆也跑來了，它急紅了臉，打斷它們說：“你們別吵了，我比你們都有用，我的用處可大啦！老師可以用我給學生批改正式作業、修改作文；家長可以用我給學生批改家庭作業；學生可以用我在上課的時候做重點筆記。所以我纔是用處最大的。”

這時尺子不知道從哪裏冒了出來，它着急地說：

“切！你們跟我比還是嫩了點兒，數學作圖得用我，連線題得用我，畫畫得用我，總之我纔是用處最大的。”

就這樣，這些文具一直都在吵，難分勝負。它們的.吵聲打擾了文具盒的休息，文具盒意味深長地說：

“你們別吵了，你們的用處都是非常大的。比如我可以裝下你們，鋼筆可以寫字，消字筆可以擦掉寫錯的字……總之來說每個都不能缺啊！”

頓時文具盒裏鴉雀無聲，大家都明白了每個人都有自己的長處和短處。它們就都接二連三地相互道歉，最終大家都和好了。

從此文具們就再也沒有發生過爭吵。

文具盒裏的爭吵作文 篇9

在小主人的書包裏住着許多文具。有一天，其中的鋼筆、鉛筆和橡皮發生了爭吵。

“我的本領最大！”鉛筆神氣地說道。橡皮聽了不服氣的說：“鉛筆你寫錯了字還不是我幫你擦掉！”鉛筆掐着腰辯論說：“要不是我能寫字你去哪擦？因爲有我你纔不會失去工作，橡皮你可要好好想想！”這時一直沒說話的鋼筆開口了，他驕傲的說：“你們兩個都不如我！我寫的字可以永遠保留，鉛筆你寫的字一擦就會掉。而且我又高又細，還有漂亮的花衣裳，哪象你們只有土黃色的衣服。橡皮你又矮又胖，一點兒都不好看。所以無論長相和本領都是我最好！”鉛筆和橡皮大喊道：“鋼筆你經常漏墨水，弄髒小主人的手和本子。”“哼！總有一天你們會消失在這個世界上，而我就不會。”鋼筆大叫道。

正當他們吵的`不可開交的時候，文具盒爺爺走了過來。鉛筆大叫道：“文具盒爺爺，你快來評評理，到底誰的本領最大？”橡皮說：“文具盒爺爺，你快告訴他倆我的本領最大！”鋼筆說：“文具盒爺爺，你快說是不是我的本領最大！”文具盒爺爺和藹可親的說：“你們各有自己的長處，比如鉛筆，你可以幫小主人寫字。橡皮你能擦去寫錯的字，鋼筆你可以把字永遠保留在紙上。你們都是小主人的好幫手，你們的本領都很大！”聽了文具盒爺爺的話，他們都不由得臉紅了。

從此以後，他們幾個齊心協力的工作着，讓小主人學習越來越好。

文具盒裏的爭吵作文 篇10

兩晚了，文具盒裏的爭吵已經持續兩晚了。這天夜裏，我爲了維護“世界和平”，決定起來看看，到底都是誰和誰在爭吵。

我沒有開燈，點了一支小蠟燭，趴到了自己的書桌前，觀看這場已經持續了兩晚的爭吵。“爭什麼爭！你們難道都不知道主人需要我的時間最多嗎？”水芯筆叉着腰在那裏大吼道，鋼筆不甘示弱地在那裏接話說：“那是因爲主人不心疼你！主人很少需要我，是因爲我珍貴，他捨不得讓我去書寫！”我聽到他倆的對話，笑了。原來我文具盒裏的文具們還會“爭寵”呢！

“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看着它們，想說又沒有說，轉了轉身子，退到了它們的後面。“要我說，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個！”文具盒裏的小剪刀也看不過去，出來說了一句公道話，而文具盒裏我那幾只用來填色的彩筆則手挽着手出來晃了一圈說：“主人它最喜歡的，當然是我們呀！我們總是爲他的畫作增添美麗的色彩。”其中一支紅色的彩筆因爲筆帽褪下了，它說完還在文具盒上蹭上了屬於它的'顏色，讓一直靜聽着這場爭吵的另外一個主角也忍不住開口了。

“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的嗓音對文具盒裏所有的文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底裏盛放這些文具的容器，它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看着它們，它們的姿勢還是爭吵到要開始打架的姿勢，而爭吵的聲音卻已經消失不見了。

文具盒裏的爭吵作文 篇11

本來，在鉛筆盒裏的鉛筆、橡皮、鋼筆是好朋友，他們是“文具三兄弟”，他們經常幫助人們，人們也很喜歡他們。

可是，有一天安靜的鉛筆盒開始吵起當來了，人物，就是文具三兄弟。

鉛筆說：“人們天天都用我寫字，還有，人們天天都說鉛筆盒，把box去掉就是鉛筆，人們天天叫我，誰還有比我牛的！”

橡皮說話了：“你一寫錯字就要我，小主人也愛我，我把錯字擦掉，小主人會很喜歡我的！"

Pen一直在旁邊，對他們說：“我們本來就是文具三兄弟，爲什麼要爭吵呢，又不是誰的本領大誰就好，要幫助我們親愛的小主人小明纔是正確的呀”。

“你到那一邊涼快去吧！”一頭小鬥牛氣氣的怒叫到。“要你說我們？你還好意思，我們這不要你，走開吧，你這個。”另一頭小鬥牛生氣的大叫到，Pen傷心的到了一個角落，之後，兩頭小鬥牛又吵起來了……

有一天，老師要髮捲子考試了，小明打開鉛筆盒，打出了鉛筆，鉛筆非常得意，說：“看，小主人不是最喜歡我嗎。”可是，鉛筆太高興了，一不留神掉到了地板上，把筆頭給摔斷了，小主人生氣極了，直罵是一個爛筆頭。

於是，橡皮就出場了，小主人擦了一會兒，把卷子給擦破了，小主人罵是一個爛橡皮，小主人把卷子交了上去，就被老師給罵了。

會議室寫鋼筆字比賽，小明拿起鋼筆，去比賽了，寫完了，過了幾天，小明竟然得了全校第一名，小明開心極了，可是鋼筆一點也不得意。

鋼筆對三兄弟說：“兄弟，你有自己的`長處和短處，可你也有長處和短處，我們應該看別人的長處，來補自己的短處，尺有所短，寸有所長，一定要記住這句話。”

文具盒裏的爭吵作文 篇12

“我的老腰啊！”“哎呦，真是要命呀！”文具盒裏的文具們又吵的不可開交了。

尺子首先發表感言：“小主人天天把我放在桌子上推拿，我的老腰都要斷了。他還拿水筆在我的衣服上亂畫，以前的整潔，如今卻成了大花貓。”

“我才最苦！”橡皮痛苦地說：“小主人每天用小刀在我的身上亂戳，還把我切成一小塊一小塊的，我都開始幻想我不在這世界上活着了。感覺身體被主人掏空了。”

“你們都沒有我痛苦！”小鉛筆哭泣道：“小主人一有不開心的事就把氣都發在我身上，把我啃的.稀巴爛不說，現在又把我咬成兩段，還要時不時把我的筆芯抽出來折斷，我的腦子都要神經大變質了，現在都還嗡嗡作響，我真的是世界上最痛苦的鉛筆了。”突然小鉛筆哽咽了“我的爸爸總是盡心盡力爲小主人服務，本來身高只剩下一半的他還能陪伴小主人，但是小主人喜新厭舊，他把我從筆袋裏拿出來的那天，我看見了爸爸被丟棄在髒兮兮的垃圾桶裏，嗚嗚嗚……”

大家聽了小鉛筆的話都更加地討厭小主人了。

如果我是它們，我也不喜歡這樣的主人，我們一定要愛護文具，不讓文具傷心，做一個合格的主人！你們說呢？

老師點評：小作者想象豐富，視角獨特新穎，頓時讓人眼前一亮，真棒！讓我們注意到了文具們的不幸遭遇，對於不愛護學習用品的行爲進行諷刺，同時呼籲大家愛護文具。真棒！

文具盒裏的爭吵作文 篇13

在一個美好的夜晚，一束月光照在小主人的文具盒上，文具盒慢慢地打開，一陣爭吵打破了安靜祥和。

“我是最好的文具！”“我纔是呢！”“是我！”聲音正來自文具盒。

鉛筆得意地擡起了頭說：“我是最好的文具，如果沒有我的話，主人拿什麼寫字？考試的試卷也會是一片空白，我是多麼有用！”橡皮不開心了，翹起了嘴說：“我纔是呢！要不是我給你善後，主人用你寫錯了字，就不能擦掉了。我能給主人整潔。”尺子聽了搖搖頭說：“是我！我纔是文具盒裏最最棒的.了，主人想要畫出又長又直的線條，必須靠我擺正身體…”鉛筆和橡皮都哈哈大笑起來：“就憑你還想做文具裏最最棒的？再等一億年吧！”尺子生氣地說：“看不起別人的人是最不好的。”

這時，修正帶爺爺提議：“你們各自畫一幅畫怎麼樣？”

鉛筆馬上在紙上動了起來，還用神氣的餘光看了看橡皮和尺子，他們一動不動，在一旁發愣。可後來，鉛筆有些力不從心了，該直的地方歪歪扭扭，畫錯了，生氣地來回跺腳。最後，鉛筆畫的畫黑乎乎的，醜死了。後來修正帶爺爺讓鉛筆橡皮和尺子一起畫一幅畫。尺子在紙上定好位置，鉛筆扶着尺子走，橡皮把鉛筆畫錯的地方擦一擦，不斷修正。它們互相幫助，不一會兒就畫出了一個美麗的公主。

爺爺看着他們慈祥地說：“看，多麼美麗呀！”

鉛筆橡皮和尺子慚愧的低下了頭。

要知道每個人都有長處和短處，我們要互相幫助，取長補短，事情就會事半功倍。

老師點評：小作者想象豐富神奇，行文思路清晰，擬人化的寫法讓爭吵的場景活靈活現起來。文中還進行了前後照應，結構銜接很好，真棒！

文具盒裏的爭吵作文 篇14

夜深了，大家都睡着了，天上的星星卻不知疲倦地眨巴着亮閃閃的眼睛。這時鉛筆盒裏傳來了爭吵的聲音，是誰呀？

首先，鉛筆跳了出來，說道：“我的功勞最大，小主人沒了我，你們還有人來讓小主人寫字的嗎？”鉛筆目中無人。

“你有什麼了不起的呀？”橡皮從鼻子裏哼出了一句話，“鉛筆，你的臉皮是有多厚呀！沒有我，小主人寫錯字怎麼辦？真是的！”橡皮也不甘示弱，斜着眼，看着鉛筆小姐。

“呦呦呦，兩個自以爲是的傢伙，別吵了！你們都不是功勞最大的！”水彩筆也跳出來，“你們不知道呀？花容月貌的我，水彩筆小姐，纔是功勞最大的.！”

“呸，也就你，大老粗！”

“別以爲你長得高，就可以欺負別人！”

“我是功勞最大的！”

“我纔是！”

“我是！”

“我纔是！”

“我是！”

“我！”

“我！”

……

“明天，我要修生養性，就不來了！”鉛筆不緊不慢地說。

“哼！礙我們什麼事呀！！”其他人不約而同的說。

第二天，小主人急需鉛筆，但鉛筆卻不見了。這時，鋼筆跳了出來，小主人只好用他，可本子上卻是黑糊糊一片。

第三天，橡皮不見了蹤影。

第四天，水彩筆也悄聲無息了。

……

數月之後，鉛筆盒爺爺把他們聚集在了一起，說：“孩子們，你們的小主人需要你們，你們的功勞都很大，但互相也離不開，所以，你們不能鬧彆扭，要和睦相處，盡力幫助小主人！”

這時，大家的臉都紅到了脖子根……