猜猜她是誰作文(通用)

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的猜猜她是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

今天我來介紹我的好朋友，請您洗耳恭聽哦！

她長着一雙水汪汪的大眼睛，像兩個乒乓球。小巧玲瓏的鼻子下長着一張櫻桃小嘴，圓圓的臉上嵌着兩個腮紅，就像兩個滾瓜爛熟的桃子。每天都扎着一根小辮子，跑起步來左右搖擺。

有一次大課間，我倆去體育室還乒乓球板。到體育室門口，碰到一位老師，她就迎上去，對老師敬個禮，說：“老師好！”。

放好球板，我們向操場走去，到操場時，我們看到有人亂扔垃圾。她三步並作兩步走上去，對他說：“同學，不能隨地亂扔垃圾，要愛護環境。”那位同學聽了，慚愧地低下了頭。隨後，我們在操場上和同學們玩跳房子、老鷹抓小雞……

“丁零零……”上課鈴響了，我們回到了教室。老師來了，張開了“喋喋不休”的`嘴巴。只見她目不轉睛地盯着老師，全神貫注地聽着，好像要把老師的話全裝到腦裏去。

這就是我的好朋友一個文明又認真的女孩！

猜猜她是誰作文2

我有一個好朋友，她有一頭烏黑的頭髮，經常披在肩上，好像瀑布一樣。那雙像寶石一樣明亮的雙眼，看起來非常有神，一眨一眨的好像天上的'星星。同時她還有像櫻桃一樣鮮豔的小嘴巴，看起來非常可愛。

我們非常喜歡在一起玩跳皮筋。我覺得她非常善良，她是怎麼善良的呢？有一次，我們一起上學時，在路上還把一位老奶奶扶起來了呢！她的學習也很好，在我們班還是語文班長呢！

她唯一的缺點就是體育不太好，其它方面都非常好，還很討人喜歡，我覺得我們會一直玩到六年級都不會分開。她的性格對別人一點都不溫柔，但對我還是很溫柔的。我們信任對方，相信對方。我對她說讓她練練體育，過了一個月後，她的體育也變得非常好。我對她說：“你真棒！”她說：“謝謝。”因爲這件事我們的關係也變得更好了。

這就是我的好朋友，她叫陳樹燦。

猜猜她是誰作文3

她有一頭烏黑烏黑的頭髮。她有一雙水汪汪的眼睛。她笑的時候眼睛變成了一條縫，生氣的時候眼睛變成小圓球。他的嘴巴大大的，牙齒像一顆顆白色的小石頭。她的皮膚雪白雪白的，像童話中的白雪公主！

她很愛笑。有一次，我們一起畫了一幅搞笑的畫，她就哈哈大笑，她在路上走路的.時候笑，在學校下課的時候笑，在吃飯的時候笑。她的愛好是做手工，有一次，她做了一個小房子，裏面有各種用品，我們都說她是手工小達人。

現在，你們猜到她是誰了嗎？哈哈，她就是我的好朋友呂梓嘉！

猜猜她是誰作文4

她瘦瘦的，皮膚很白。她的眉毛有點粗的，眼睛大大的，看上去很機靈。她的頭髮很特別，蓬蓬的.燙了發一樣，平時喜歡紮起來，那紮起來的頭髮圓圓的，像個蓬鬆的球，很有意思。

她很安靜，說話的聲音很輕很細，上課回答問答時不仔細聽都聽不見她的聲音。她很樂於助人，她和我一樣，不認識幾個字，碰到不認識的字都要問老師，有時我不認識字的時候請教她，她都會教我。

她做什麼事情都很慢，寫作業慢，吃東西慢，連走路都慢吞吞的。她還喜歡發呆，坐在那兒一動也不動，我走了過去她都會嚇一跳呢！她喜歡做手工，看書。她有時一看起書來就忘記了時間，有時看着書還會哈哈笑，是一個小書迷。

猜猜她是誰作文5

她留着一頭烏黑的長髮；眼睛大大的，像兩顆黑寶石；右眼的斜上方有一顆圓溜溜的大黑痣；臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的'，讓人感覺一掐就會掐出水來。

她酷愛吹葫蘆絲，她的雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動着，能吹奏出一首首優美的旋律，讓人聽起來十分地舒心。

她總是很細心，記得有一次我們一起畫了一隻耳朵長長的、可愛的小兔子。當我畫到紅眼睛時，她說：“小兔子的眼睛是血紅的，這裏應該塗得紅一些。”聽了她的建議後，我將小兔子的眼睛塗成帶有紅血絲的。她看了以後滿意地說：“嗯，這樣就完美了！”我卻在心裏暗暗地想：“這麼一點兒小細節也想到了，真是太細心了！”

你們快來猜猜她是誰吧！

猜猜她是誰作文6

她，齊眉劉海扎着兩根麻花辮，跑起來的時候像兩隻蝴蝶在空中翩翩起舞，胸前戴着一個玉墜，跟紅領巾搭着，十分顯眼。手上帶着一根紅繩，非常喜慶。

她是個“小書呆”。一天上午，我和她在圖書館看書，時間可過得真快呀！轉眼間我一看手錶，“呀，都11點了，我們快回家吧！”她頭也不擡地說：“你先回去吧，我一會兒就回去。”看着她聚精會神看書的樣子，我想了想就先回去了。

到了下午我去找她家找她玩，可是她媽媽說：“她還沒有回來呀！”我心想：可能還在圖書館看書吧！

我過去一看，那個捧着書，如癡如醉的.小女孩不是她，還能有誰？啊！還真在圖書館看書呢！我走過去對她說：“已經下午兩點了，你怎麼還在這裏看書？你不餓嗎？”她驚訝地說：“啊？都兩點了？我看書看的忘記時間了！算了，我看書已經看飽了，不用吃飯了。”

這樣一個“小書呆”，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文7

我們班有一個同學，她今年九歲左右，個子矮矮的，瘦瘦的，很喜歡梳一條馬尾辮。她的眼睛又小又圓，像兩顆柔軟的黑珍珠，在奶茶裏游來游去。她戴着一副粉紅色的眼鏡，從遠處望去，她就像一位很有學問的博士。她的鼻子小小的，還有一張薄薄的紅紅的小嘴巴。她喜歡粉紅色和藍色。

每當下課時，別人在玩的`時候，她卻在座位上津津有味地看着書，除了喝水都紋絲不動的，連旁邊的同學叫她，她都當做沒聽見，她看得是多入迷啊！上課的時候她從來不講廢話，舉手卻很積極，考試的時候也非常認真，難怪她的成績也名列前茅。真是一個名副其實的小學霸呢！

這就是我的同班同學劉芮彤，她與衆不同，是我學習的榜樣。

猜猜她是誰作文8

她的頭髮黑黑的，非常濃密；眉毛彎彎的，像個小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一閃一閃的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面長着一張櫻桃似的小嘴。說話的時候嘰嘰喳喳，像一隻小麻雀，有時特別招人喜歡，有時也十分讓人生氣。

她非常喜歡跳繩。雖然她跳繩的成績不是我們班最優秀的，但是她跳繩的姿勢是最漂亮的。她跳繩的時候，兩隻腳離地面一點點，只用腳尖着地，非常輕巧。黑黑亮亮的'馬尾松在後面一甩一甩，像靈動的音符，又像飛舞的蝴蝶……走過路過的老師和同學都止步不前，有一種“行者見羅敷”的感覺！

她上課愛做小動作，有時和後面的同學說話，差不多每次上課老師都會批評她。還特別愛哭，動不動就哭：不小心碰到了她，或者說了她的一點點不對……就抹鼻子掉眼淚，不知道的人，會以爲她受了竇娥一樣的天大冤屈呢！唉！真拿她沒辦法！

說到這裏，同學們應該猜出她是誰了吧！

猜猜她是誰作文9

她披肩的頭髮，水汪汪的大眼睛，肥嘟嘟的臉蛋像個肉包子。她個子高高的，圓圓的肚子像個皮球。

她特別愛笑，得意的時候笑，高興的時候笑，幾乎每時每刻都在笑。她還喜歡逗別人笑，總是剛一開口就讓大家笑不停。

她可真淘氣，每次下課，她總在我身邊跑來跑去，像個小影子一樣跟着我，還要跟我比鬥眼睛，鬥眼睛就是比誰不眨眼睛，可是我每次都輸給她。

她的愛好是畫畫，她高興的時候會畫一隻可愛的`小貓，興奮的時候會畫一個小人兒在跳舞，她傷心的時候會畫一隻被拋棄的小狗，她可真是畫畫高手。

她很樂於助人，有一次我摔倒了，她看見了趕緊把我扶起來，對我說：“你沒事吧？”我覺得她就像一個小天使。

你們能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文10

她是一位美麗的小公主，瘦瘦的，身穿紫色裙子，眼睛大大的炯炯有神。她性格溫柔，喜歡樂於助人。

有一次，她看見了一位年邁的'老婆婆提着沉重的水果走在路上，媽立馬走上前去，對說婆婆說：“老婆婆，我來幫你提吧。”她今天戴了一頂漂亮的小草帽，草帽上的蝴蝶飄帶在陽光下的微風中快樂地舞蹈着。老婆婆說：“謝謝你，小姑娘”。她說：“不用謝了婆婆。”

突然雷鳴轟響，小公主怕老婆婆淋到雨，趕緊拿下自己的帽子給婆婆帶上，生怕老婆婆淋到雨了。雨淅淅瀝瀝地下了起來，小公主的裙子溼了，就這樣，小公主幫老婆婆把水果提回了家。慢慢的，雨停了，天空出現了絢麗多彩的彩虹，你看這彩虹像一座彎彎的彩虹橋。老婆婆爲了感謝這位小姑娘，送給了她一個大紅蘋果。小公主的故事告訴我們一個道理：幫忙別人，快樂自己。樂於助人是有好結果的。

你來猜猜她是誰？她就是小公主蘇菲婭。

猜猜她是誰作文11

我的朋友有一張瓜子臉，扎着一個馬尾辮，她的眉毛像小月亮一樣躺在她炯炯有神的眼睛上，鼻子低低的。她最喜歡穿帶白點的粉色衣服，就和她的性格一樣粉粉的、柔柔的，非常惹人喜愛，所以我最喜歡和她玩了。

她有一個親切的小綽號叫“開心果”，她每次都能把和她玩的`朋友逗得哈哈大笑。有一次我考試只考了93分，我傷心極了，她聽到了這個消息，就慌忙跑來安慰我說：“沒事兒的，只要你努力，以你的聰明才智說不定下次能考到100分呢，”我被她搞怪的語言逗得喜笑顏開，心情也從烏雲轉變爲晴天了。

她還非常樂於助人。還有一次，我非常喜歡玩水，在我知道她會游泳後，我也想學，她知道後就主動地教我，可是我太笨了，一直都學不會。她就一直重複弟耐心地教我，直到我學會了，才停下來。我非常感激的對她說：“謝謝你”，她笑笑說：“不用客氣。”看，她就是如此樂於助人。

這就是我的朋友，你能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文12

她，長着一個肉嘟嘟的小臉，一雙炯炯有神的眼睛，白白的皮膚，很可愛。

她有一點兒爆脾氣。有一次，老師讓我們爲聯歡會準備節目，她準備找幾個人一塊跳舞，剛開始我也參加了，可是，後面我又不想參加了，所以，我就對她說：“我不想參加了。”她回答：“你不參加纔好呢！”我聽完後很氣憤。可後來，她又指着我說：“你是我最看中的人。”我說：“當初是你說我不參加纔好呢！”最後，在聯歡會上，她們很順利地表演了節目。

她特別愛賣萌。有時候，我和別的`同學玩時，她也想玩，所以會賣萌，那樣子彷彿在央求我們跟她一起玩，所以我們只好跟她玩。

她愛好跳舞，經常得獎。有時下課，經常看見她練功的身影。你們猜出她是誰了嗎？如果沒猜到，那我給你們一個提示：她帶着一個粉色的眼鏡！

你們猜到了嗎？

猜猜她是誰作文13

我有一個好朋友。她，頭髮比較多，有着一張圓圓的臉蛋，兩道眉毛像潑了墨水一樣黑，兩隻眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像櫻桃一般。

她很膽小。有一次，老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會兒，突然，路邊的灌木叢一動一動的，像是有什麼要鑽出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步，手都不知道往哪裏放了。等她反應過來，立馬跑掉了。可誰知道只是一個高年級男孩在惡作劇。

她特別喜歡跳拉丁舞。有一次，老師教了幾個難做的.動作，其他的同學都沒學會，只有她一個人跳得非常好。

她呀，還是一個拾金不昧的人。記得那一次，她在上學的路上撿了100塊錢。然後排隊的時候，一個大姐姐看見了說：“小妹妹，你怎麼把錢拿手上呢？”只聽她說：“這是我撿的，但是不知道是誰的，只好等會兒去交給老師了。”姐姐聽了連聲說：“向你學習。向你學習。”她聽了以後，還不好意思地笑了。

小朋友們，能猜到我寫的是誰了嗎？

猜猜她是誰作文14

她是我的同學，一個和我差不多高，胖胖的小女生。又黑又亮的`長髮，紮成一條“馬尾”，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，又細又彎的眉毛下，忽閃着一對明亮的大眼睛。有點塌鼻樑，嘴脣紅嘟嘟的，就像一個“福娃”。

她很愛動腦筋，經常能想出一些好辦法，幫大家解決“麻煩”。有一次，一個同學的水杯蓋兒丟了，她就用一些衛生紙把杯子蓋住，再用皮筋套住，這樣水就不會髒了。

繪畫課上，老師讓我們畫一隻美麗的小蜜蜂，她和幾個同學只有黑色的筆，可是畫蜜蜂需要黃色，怎麼辦呢？她想了一下，拿出了自己黃色的小印章，在印章蓋兒裏倒上點兒水，然後用力擠，終於擠出了黃色的顏料。同學們不僅畫成蜜蜂，而且這蜜蜂還會發光，非常美麗！

同學們都愛給她“找麻煩”，她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學們，你們能猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰作文15

猜猜她是誰？她是我非常好的夥伴。

她長着一頭烏黑的長髮，一雙彷彿能看見星辰大海的眼睛，最有趣的'是她眼角下有一個小黑點。

她熱愛圍棋，參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活，所以她數學成績非常好。

她性格比較文靜，所以不喜歡講話，但老師叫她回答問題時卻很大聲。不過在她心中可是有另外的一面，就是我們玩耍的一面。和我一起玩的她是開朗、陽光、積極的。

我的朋友有一個習慣，就是能幫儘量幫。這個習慣有人說“好”，也有人說“不好”。不過，我覺得這個習慣非常好。她因爲這個習慣收穫了許多友情，開學一年級的時候她坐在葉芷儀的前面，葉芷儀比較瘦喜歡被人欺負，剛開始她因爲比較文靜沒有在乎，後來就開始幫助葉芷儀，讓葉芷儀變的不再軟弱。

我的小夥伴即友善、又樂於助人。大家猜出她是誰了嗎？