當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 我的一天作文精華[15篇]

我的一天作文精華[15篇]

推薦人: 來源: 閱讀: 1.6W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我的一天作文,希望能夠幫助到大家。

我的一天作文精華[15篇]

我的一天作文1

今天我的四單元卷+聽寫=197分也就是100+97=197我太粗心了,聽寫花盆,我寫成了,花盤,我真粗心啊。

我的第四單元卷考一百,可是有一個錯題,我問老師:“我這裏錯了,爲什麼給我100分,”老師說:“因爲這有改變,所以全班同學這道題錯,我都給他們不算錯,”哦,我明白了,然後又有……大概全班同學都去問老師了,老師說:“等會我再講所有題型。”老師說:“……”反正老師說的跟前面說的一模一樣,然後我就睡午覺了呼,呼,呼,呼。

我一聽見鈴聲就起牀了,徐老師去開會了,一個李老師,第一節課我們考了一套卷子,我覺得這套卷子很難,李老師卻說:“這套卷子很簡單,趕快做。”然後老師就看報紙了,我剛開始做覺得很簡單,寫到第3面的時候,我就覺得開始難了,我一看:“啊竟然還有看圖寫話題,”我很緊張,身體都抖起來了,因爲我怕寫話題,呼,幸好有附加題呀,也很簡單,也關於動物,我對動物很熟悉,因爲我看《十萬個爲什麼》我才很熟悉,要不然我就不會了。

第二節課我們出去玩,我玩了很長時間的躲避球,我把所有人都打個半死,我贏冠軍,張楚元亞軍,程思奇季軍,我很高興我又參加了另一個活動老鷹抓小雞,我改成了小雞抓老鷹,我覺得超好玩,我下次還要玩。

我們先站隊,我們就放學了,我和奶奶在大街上,擺小攤的`,太多了,我很奶奶在涼風中慢悠悠的走回家,我們沒過一會就到家了,我的一天就又完了。

我的一天作文2

我高興的站在講臺上,手捧着精緻的獎盃,臉上笑開了花,突然,我的獎盃不見了,我急得一下子睜開了眼,唉,原來是個夢,我下意識的看了看鐘表,呀,剩10分鐘就遲到了,我揉了揉眼睛,又仔細的看了看,呀,是真的,我家到學校至少要15分鐘呀再加上我還要洗臉刷牙,完了完了,肯定遲到了,來不及多想,我便以自己也難以置信的速度——5分鐘,把一切搞定,然後拿起書包飛也似的.衝上學校……

走在路上,連一個學生的人影都沒有,我急的心嗵嗵直跳,跑的上氣不接下氣,臉上早已汗流浹背,腦子裏總是浮現被老師批評的情景,再怎麼說,我也是個女生呀!心裏不斷的祈禱,又不斷的埋怨自己,快到學校了,遠遠的看到我們班的教室,我恨不得長雙翅膀飛過去,唉。終於到校了初中,看了看錶,媽呀,遲到了整整10分鐘,當走到教師的那一刻,全班同學都齊刷刷的看我,當時的場面丟人死了,我當時都恨不得找個地縫鑽進去,幸好班主任沒有說什麼,不過,下課在辦公室把我美美的“烤”了一頓,烤的我臉上火辣辣的疼。從今以後,我發誓,再也不遲到了!

我的一天作文3

今天一大早,我興沖沖的起了牀,先就不說洗涮吃早餐了,便拿起一本課外書,扎進知識的海洋如飢似渴的吮吸書香的甘甜。

《太陽時鐘》這本科普書可有趣了。打開書的第一面:12個有單色到深色的火紅太陽映入我的'眼簾,書本的左上角清晰的寫着:“這是一年之中,太陽的位置就是這樣起起落落,地球上所有的生命無不處於他的影響之下。

接着在好奇心的促使下我慢慢的打開了書。這本書就得是掛暴雨太陽的事情。太陽有巨大的能量。他不僅慷慨的供給我們光和熱,也一視同仁的照料着其他生物。

我們看見太陽,是天空中懸掛的小圓盤子。但實際上,它是漂浮在太空中的巨大火球。他不停向四周射出灼熱的光芒,照亮了一個藍色的星球。

白天與黑夜總是不停的交替着,因爲我們居住的地球就像陀螺一樣自轉。這樣自轉一週需要24小時。

天黑意味着你所在的地方慢慢從陽光裏轉向陰影中;而天再次亮時,也就是你從陰影中慢慢回到了陽光裏。

地球就是這樣載着你,還有他的所有居民,帶我們在光陰中進行。

當我讀完時,擡頭看了看太陽,此時的它在雲霧繚繞中有些暗淡縹緲;但我去看到了它的另一種美。最後我將書本合住放在了書架上,了,心裏打算着明天再讀太陽的季節和黃道這兩個知識點。

它真的很有趣哦!

我的一天作文4

在我五彩繽紛的童年裏,有高興的一天,有快樂的一天,有傷心的'一天……,但更有倒黴的一天。

今天星期四,也是一星期裏最讓人喘不過氣的一天。現在,就讓你看看我是怎麼熬過去的吧。

吃完午飯後,剛進班一會,數學老師來了,出了一黑板的數學題,讓我們寫。頃刻間,熱鬧的教室一下子變的鴉雀無聲,我們艱難地把黑板上的題寫完了,老師又開始孜孜不倦的講,我們豎起耳朵聽。講完了,老師說:“今天,我們考一次試。”說罷,“嗖嗖”的把卷子發下來了同學們都拿到了卷子,便開始埋頭寫了下來。突然,一道難題出現在我的眼前。我算了幾十遍也沒寫出來,我把一個連我都不知道的答案填了上去。叮鈴鈴,下課鈴響了,我們都把卷子交了上去。交上去之後,我和同學們對了答案,一對,我錯了好多題,唉,誰叫我不認真聽講。

我們還沒玩夠,上課鈴響了。我們走進了教室,語文老師說:“今天,寫一篇作文,標題是《我的一天》。”說罷,給我們唸了,便叫我們寫。剛開始我不知道寫什麼,我苦思冥想一陣兒,想起了今天。於是,我把最令人喘不過氣的一天寫了上去,寫在作文本上,我寫呀,寫呀,終於寫好了。

下課了,到吃飯的時間,我拿上飯缸,盛了飯,我坐在臺階上,邊聽邊想,今天怎麼這樣囧。唉,只好認命吧。

我的一天作文5

如果說,人生,是一場盛開而華美的流浪與追逐,那麼請放慢前行的腳步,且行且珍惜這一場繁花似錦。

總是那麼急匆匆地趕,每天吃飯、學習、睡覺、忙着,急着,以至於看到作文的那一刻,充滿了茫然,一天,一天干了什麼?吃飯睡覺學習有什麼寫得?不得不完成的作業促使我去感悟。

星期天,從睜開眼看到第一縷晨光開始,我留意着身邊的一切:早上母親充滿母愛的熱騰騰的早餐;老師傾注自己心血的一堂課;同學間互相嬉戲的`歡笑;以及賣餅的阿姨善意的微笑。每一個發現都讓我驚歎不已,驚歎於生活的美好,驚歎於這些被我忘卻的東西。猛然間,我想起了和好朋友去草地上放風箏,騎腳踏車的情景;想起了在公園裏瘋跑,在小吃街大吃的我;突然好想和別人打打球,和媽媽一起悠閒地逛逛街,吃一串街邊的棉花糖和冰糖葫蘆。

原來不知不覺間,我已經漏掉了這麼多東西。生命的意義不僅僅在於奔跑,還有更多值得我們好好珍惜的東西;比如友情,比如親情,比如愛。感謝老師讓我放慢了腳步,體會到了生命的美好。我想,我是懂了宗璞的話,“但是生命的長河是無止境的”。

下午,我和爸爸一起去打了羽毛球。隨着羽毛球翻轉飛舞的畫面,我明白了:這就是我的生活,生動地,對人世風景心有所感,心有所愛,這纔是人生,這纔是我的一天。

我的一天作文6

這周發生了許多既快樂又倒黴的事。那是因爲這一週幾乎跟那一件事脫不了關係,說到這裏,你一定非常想知道這事吧!就讓我來幫你揭曉……

星期一,我穿着媽媽給我買的新衛衣高高興興地去上學。路上我四處張望,希望有一個可以跟我一起去上學的同學。費盡千辛萬苦,終於在大門看到了同學“朱東清”我走去跟他打招呼,而他卻不一樣,他像我發出了一個邪惡的笑臉和詭異的'笑聲。突然我背後發涼,下意識的趕快跑,跑了許久就在我快看到希望的“太陽”時。“啊!救命啊!”沒錯我被抓了。他看着我打量了許久覺得沒什麼事就把我放了,就這樣我才安心的回到教室。

第一節課下課,我正與朱清東玩。突然,他盯着我衛衣帽子的鬆緊帶,用力一扯,我的眼睛立刻就看不見了。我只好大聲喊“呂博坤”,他聽了大搖大擺的走過來說:“你竟敢動王子涵!”就當以爲快得救時他又插一句:“都不叫上我!”我絕望了。開始我是在死亡邊緣徘徊,好不容易看到希望的曙光,就在我與曙光只差一步之遙時,地板裂了。

不用說了今天每一節下課差不多都是這樣“生不如死”,但心中無緣無故又有一種開心。

這周,只要我穿這件衣服我就會被這樣,但我又不得不說這也蠻有趣的呢!我真慶幸有一羣這樣的朋友,正因爲有一羣這樣的朋友,纔能有這既開心又倒黴的一天。

我的一天作文7

初中生的一天是緊張而又繁忙的。每一個鬧鐘身邊,都有一個不想起牀的懶蟲。

早晨,我正四仰八叉地打着鼾聲,睡得正香時,猛然一陣急促的鈴聲打破了這美好而又短暫的美夢。突然被驚醒,我欲哭無淚,眼睛強撐開了一條縫,看一眼鬧鐘,心中嘆了一口氣,不由得一陣煩躁,乾脆伸手關了鬧鐘,打個滾兒又繼續睡了。

“遲到了——”媽媽那一如既往的“河東獅吼”比鬧鐘還要刺耳,我一個“鯉魚打挺”坐了起來,心中萬分沮喪,卻也只好擠着眼迅速穿好衣服起了牀。

初中生的一天大多數是在學校度過的。經歷了清晨一陣陣涼風的`洗禮後,我的意識稍稍清作文醒了些。邁入學校大門,開始了痛苦卻又充滿樂趣的一天。

“哈~~”一個綿長的哈欠打完,我感覺整個身子都軟了下來,略微用勁地拍了一下自己的頭,使自己不那麼迷糊。看看周圍盡是和我一樣狀態的人,心中竟有點想笑的感覺。

“又到十點了。”我無比痛恨,爲什麼上課的時候時間過得那麼慢,寫作業時時間過得那麼快,時間是跟我有仇嗎?我仰天長嘯,心中滿是鬱悶與煩躁。

“終於寫完了!”我揉了揉痠痛無比的手腕,仰了仰困了好久的脖子,看了看旁邊不停轉動的秒針,心中無比地惆悵。

趕緊進被窩,抓緊入睡,這種日子什麼時候是個頭啊!

我的一天作文8

一天,二十四小時,每分每秒都在指尖逝去,想捧,卻也捧不住。何不將心歸於平靜,一杯茶,一卷書,品歲月……

一天,亦或枯燥,亦或精彩,亦或碌碌無爲,亦或炫彩斑斕……

品茶吧。閱讀吧。將閒暇的午後時光化爲無波無浪的平湖吧……在靜謐中尋覓初心吧……

一把椅,倚着。一盞茶,品着。一卷書,賞着。清風徐徐地一搖,幾片破碎的陽光偶爾從葉縫間掉落下來,靜謐,美好,如一幅畫。安然,像夢的碎片。

望翠綠的茶葉在熱水中旋舞,與水相交融,將在些許清香瀰漫開來。呷一口茶徐徐嚥下,強大而澀香的熱流注滿口頰,旋即攜帶着奔涌的力量滑入肺腑,沁入心間。

讀千年經典,穿越回那些個孤獨夜晚。他們,輾轉難眠,或離別之苦,或相思之苦,或爲國爲民的憂心之苦……灼着心,對着浩渺的夜空,仰天而問,回答他們的,終究是一片空寂……於一個午後,解他們的悲楚。

我的.一天,寧靜致遠,淡然處之……

在萬物中,尋覓初心……

我喜歡靜坐,聆聽心靈世界的聲音。那聲音就像美妙的音樂,只有在極其安靜的環境下,用心才能聽到……

慢慢地走,靜靜地思索,是一種幸福……

停下來,看旭日東昇,觀月色如水,亦是一種幸福……

一天,就這樣,滿足矣……

我的一天作文9

這是很有趣的一天,我喜歡。

清晨,鳥兒清脆的叫聲在窗外響起,我揉着朦朧的眼睛走出房間。外面的空氣很是清新,綠色的大自然,清澈的湖水,伴隨着我晨起輕盈的步伐。

這是奶奶的家,在如畫般美麗的山腳下。我經常會和奶奶爬上山看風景,今天也不例外。奶奶年紀大,爬不了太陡的山路,我攙扶着奶奶,慢慢地往上爬,邊爬邊觀賞着這山河俊秀的風景,呼吸着新鮮的空氣,聽着鳥兒清脆的歌唱,看着如畫的風景……

回家吃過香氣誘人的早飯後,我便去幫爺爺奶奶種菜。鬆土、澆水、施肥、播種,過程簡單,做起來卻是複雜的,我們吃過的'每棵菜都是用辛勤的汗水澆灌出來的。

終於種完了,我們坐在大樹下休息乘涼,吃着剛摘的甜甜的西瓜,聽着陣陣蟬聲,這時候是愜意的。

中午休息過了,熱氣慢慢退了,我們便去雞棚拾雞蛋。進入了喧鬧的雞棚離裏,我去給雞餵食,爺爺去拾雞蛋。雞們都很聰明,看到我手裏端着雞食,都一擁而上,搶着吃,我走到哪兒它們就跟到哪兒,真是熱鬧。喂完後,我去看爺爺,爺爺撿了一籃子的雞蛋,其中有幾個還是溫熱的,我捧着雞蛋,心裏喜滋滋的。

夜晚,天空黑黑的,許多的星星點綴在星空,似是顆顆寶石閃閃發光。在遠處的樹林裏,時時傳來蟬的叫聲。我們享受着勞動後的果實,心裏漾起了美好和歡樂!

這是我的一天,美好的一天,勞動並快樂着的一天!

我的一天作文10

今天,我很早就起牀,換好了衣服。看到窗簾外面有光透進來,我立馬打開窗簾一看,好明媚的天氣呀!

這時,我的耳朵被樓下賣菜大姨的吆喝聲吸引住了,我趕緊戴上帽子,背上裝滿零食的揹包走到鏡子前,照了照,不禁自言自語道:“哇,今天我真的太帥了!”

我急忙跑下樓,揹包不自主地在我的背後抖動着。後來看到了正在準備燒烤架和食物的老爸,準備好後,爸爸立刻開車前往目的地沙灘。到了沙灘,爸爸又開始烤燒烤,而我和弟弟正在堆沙堡,十分鐘過去了,只聽見爸爸一聲大喊:“燒烤好了。”

弟弟一聽就像是一隻離弦的箭,飛快的向爸爸跑去。

轉眼間就來到了下午,我們一家六口全都把鞋子脫掉,到小河裏玩耍,玩了一會兒,媽媽累了就跑去曬太陽了,爸爸還是熱衷於釣魚。我和弟弟又去堆沙堡了,沙子真的'很軟、很舒服,而爺爺奶奶卻在一旁閒聊,他們不能走太遠。

時間過得真快呀!我們要走了,望着窗外金黃的沙灘,我真的希望會有下一次,令人興奮的一天……

我的一天作文11

今天,我去上作文課。作文課的這位老師叫郭老師。

作文課上,郭老師首先問我們學過什麼樂器,有的小朋友說鋼琴,老師卻說:“鋼琴?缸——是司馬光砸的那種缸嗎?”有的小朋友說古箏,老師又說:“古箏?骨?”我說薩克斯,老師又說:“薩克斯?與沙琪瑪是一家的吧?”我們都笑了。郭老師真是幽默的老師。

接着,他又給我們放了一段音樂。音樂放完,我們都不知道音樂是用什麼樂器演奏的。大家都說是長笛,但是,老師說是“尺八”,我們都沒聽過。爲什麼它叫“尺八”呢?因爲它長一尺八寸,是中國的古典樂器。爲什麼大家都不知道呢?因爲它已經失傳了,目前只有日本還有尺八。郭老師真是知識廣博。

之後,郭老師還放了一段科學視頻,給我們講解了古代的'“米”和現代的“米”的區別:古代的“米”比現代的“米”多0。9毫米。

最後,他通過二年級的課本《日月潭》和《寒號鳥》讓我們學到了:讀書不要讀太快,讀慢一點,要理解課文的意思。

我很喜歡郭老師的課,這讓我的一天變的美好極了!

我的一天作文12

今天是星期一,這一天我經歷了獲獎的高興,過關的嘆息與時光飛逝的感慨!

早晨,“叮鈴鈴……”的鬧鐘把我叫醒,我眯着睡意朦朧的雙眼伸出胳膊開了燈,光頓時充滿了整間屋子。窗外漆黑一片,雞叫聲從遠處而來,溫暖的被窩使我永遠也不想起來。一看錶,這麼快就六點了,我只好懶洋洋地坐起來,穿好校服,隨意地抹了一下臉,就叫起爸爸下樓吃飯了。奶奶佝僂的背影在廚房裏穿來穿去,已爲我做好香噴噴的飯。吃完營養的雞蛋和牛奶,我渾身充滿了力量,揹着沉重的書包,踏着堅實的步伐來到了我們的教室。

中午第四節課是數學,老師爲我們佈置了一份繁重的任務。組長爲我畫了十幾道題,這時,我的心情不再是興奮,而是急躁。過了一會兒,老師拿着一堆獎狀鄭重地走進了教室,笑着說:“這些是同學們培優獲得的獎狀……”老師欣慰的把名字一一念出來,我聽到有我的名字,終於得了一次獎,激動得不得了?但還有過關任務……

下午午休過後,是小四門的課。第一節上課了,生物老師一如往常的'嚴肅,同學們翻書的聲音像樹木搖擺的聲音,秋風徐徐吹來,天上的雲飄啊飄,花兒在寒風中成長,我們也在教室裏刻苦學習。一節課,兩節課,三節課……時間轉瞬即逝,一天的時間一眨眼就過去了,我覺得時間根本不夠用

這一天我經歷了很多,收穫的也很多,感覺格外的充實。

我的一天作文13

今天上午第三節課我們上了美術課,這節課我們做了日曆,我和閆亞濤是一組的,我和她一組好,這就課我跟本沒有畫,所以這節課我做了一個手工。

我和閆亞濤一起做的時候她是管畫的,我是管構思的,因爲上一節課我們已經知道要畫什麼了,她一直在哪裏畫,因爲我根本就不知道怎麼畫,所以也幫不上什麼忙,我就在這裏玩,這時我就拿起紙和膠棒就開始做手工了:把一張紙撕成十分整齊的`四張小小的方形紙片然後再用膠棒把他們一個一個都粘起來,再把每一張紙片都裝飾上花邊,接着就在這四個紙片上寫上元旦快樂這四個字,再給他們做一個架子就好了。我說道:大功告成然後就對她用驕傲的語氣說:閆亞濤,這節課我雖然沒有幫上忙,但是我所了一個手工,漂亮吧?我隨後就讓我後面的王琪森看我的手工,我把它立在我的桌子上,他用無奈的眼神看着我,還像是在說:我實在是太佩服你了。我心裏暗暗的說:我就是厲害!

我這美術節課實在是太高興了,雖然沒有畫畫,但是我做了一個手工。

我的一天作文14

今天,是中秋節,我家裏多了五六個親戚。原本冷清的家一下子變得熱鬧起來。我和妹妹在玩遊戲,媽媽和親戚們在打麻將,姥姥姥爺在看電視。這樣的一天我怎麼不記錄下來呢?

早上,媽媽炒了三盤菜,一家人圍在一起吃飯,這時,我忽然問了一個問題:“姥姥爲啥不覺得人多呢?我覺得人多不好。”誰知,姥姥竟這樣回答:“我要是嫌棄人多,現在可能有你嗎?”我一下子被愣住了,一臉不知所措的樣子。全家人都被我的天真逗笑了。

中午,媽媽提議吃火鍋,因爲早已準備的羊肉、牛肉……如果再不吃就過保質期了。親戚們也覺得可以,於是全家人一起忙着涮火鍋,等到開吃的時候,我早已垂涎欲滴,忍不住大吃一頓了。沒過多久,我大概吃了半小時吧,聽見樓下有人喊我玩,我馬上放下筷子,衝下樓去。即使碗裏還有東西沒吃,即使吃個半飽,我也不能做一個不守信的人!

晚上,我們吃了月餅,蛋黃餡、豆沙餡、椰蓉餡……月餅,尤其是豆沙,我的最愛!親戚們再一次看到我陶醉月餅的.樣子,再一次被逗笑了,全家都充滿了笑聲。

這是我的一天,我覺得非常充實,你們呢?

我的一天作文15

我的一天,是平凡的一天,又是值得記憶的一天。

早上,爸爸媽媽早早地吃完早飯就去上班了,當他們走出家門的時候我還沉浸在香甜的睡夢中。當我醒來之後已經是9點多了,我收拾好自己的'被子,將被子疊好,看着乾淨整潔的牀,心情好了許多。媽媽做的早餐放在微波爐裏熱好了之後格外的香,吃完早餐,我有了自己的事情。媽媽每天下班回家還要做家務,真是辛苦,於是我想好好利用這些時間來把家裏收拾乾淨,這樣,媽媽就可以減輕些負擔了。我先是將家裏都打掃了一遍,之後又用拖把將每個角落都拖乾淨。看着家裏煥然一新的樣子,我開心地笑了,想着爸爸媽媽回到家裏看到這乾淨整潔的一面該有多高興啊。

整理完畢之後,總還覺得家裏缺少了一些生氣,想到媽媽很喜歡花,於是我在花店裏買了一束粉色的百合花,這是媽媽喜歡的花,我將百合養在了花瓶裏,放到桌子上,頓時整個房間都顯得生機勃勃,百合的香味散發在房間的每個角落,陽光輕輕灑在百合的花瓣上,我坐在沙發上,看着這一幕,十分舒心。

晚上,媽媽回來了,推門而入的瞬間,媽媽就聞到了百合的香氣:“哇,好香啊。”“家裏可真乾淨。”爸爸也誇獎了我,看着爸爸媽媽開心的樣子,我也笑了。