快樂的一天作文15篇（精品）

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在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的快樂的一天作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂的一天作文1

暑假的一天，爸爸媽媽決定帶我和弟弟一起去放風箏，我和弟弟別提有多高興。

一到草坪上，我們就看到有許許多多的小朋友正在放風箏。擡起頭，只見天空中飄揚着很多風箏，它們形態各異，有兇猛的“老鷹”、有可愛的“金魚”、還有美麗的“蝴蝶”……你瞧，“蝴蝶”高高地飛舞在我們的頭頂，似乎在向我們打招呼；“老鷹”也毫不示弱，緊緊跟隨在“蝴蝶”後面，好像在和“蝴蝶”比賽誰飛得高。

看到這麼多風箏翱翔在藍天中。我心想：我的風箏可不是吃素的，我一定會讓它飛得更高！於是，我和媽媽一起忙碌了起來。我拿線軸，媽媽舉着風箏，我們倆迎着風快速奔跑着。跑着跑着，我一聲令下：“放！”媽媽馬上鬆開了手，就這樣我們一次就成功地把風箏拋向了藍天。

但是，接下來的時間也是很關鍵的`，因爲如果風力不夠大的話，風箏還有再次掉下來的可能性。所以，我拉着風箏線像箭一樣速度奔跑着。這時，風箏呼呼地飛向了天空的更高處，穩穩地在藍天飛翔。我心中緊張的石頭也就落下了地。媽媽也顯得特別輕鬆，就去旁邊陪弟弟玩了。

可是好景不長，媽媽走了沒多久，風箏似乎喝醉了酒，一會飛得高一會飛得低，好像馬上要掉下來了。我看情況不妙，連忙不停地收線，風箏好像得到了我的指令，又平穩了許多。剛好有一陣風吹過，我連忙迎風再次慢跑了起來。有了風的助力，風箏越飛越高了，完全從“酒醉”中清醒過來了，又在藍天中自由翱翔了。

我擦了擦頭上的汗珠，鬆了一口氣。再看看周圍的小朋友，此時的草坪是一片歡樂的海洋。大家各自在忙碌着，有的在努力地奔跑着，有的還沒有把風箏送上天，而有的已經疲憊地坐在草地上休息了。

我不由得感嘆道——這真是快樂的一天。

快樂的一天作文2

早上一覺醒來，金色的陽光灑在了我暖和的被子上，麻雀和布穀鳥唧唧喳喳地唱着歌。我伸了個懶腰，一骨碌坐了起來，今天要去皮艇球訓練，一刻也不能耽擱。

我哼着歌，來到了洗手間。今天心情格外得好，就連平時嗡嗡作響的電動牙刷都彷彿變成了一個個美妙的音符。洗漱過後，我來到餐桌前，吃着香噴噴的三明治，喝着熱騰騰的牛奶，真是愉快極了！

到了九點多，我和姐姐換上了緊身衣，收拾好要去打皮艇球的裝備，拎着包就前往去皮艇球訓練的路上了。

到達訓練地點後，我們先和教練繞着湖划船劃了一圈，做好熱身。我們一個人拿着一個球，繞着球場帶球十圈。雖然我的年齡是最小的，但是我卻得了第一名，真是樂得合不攏嘴。

隨着時間的推移，終於到了我期盼已久的比賽時間。第一場比賽中，我們以失敗落幕。但是在第二場的比賽中，我們在主教練的帶領下贏得了比賽。

第二場比賽，主教練將我們的一名隊員分配到了對手那邊，自己加入了我們。這場比賽就輕鬆了許多，我在外圍橫衝直撞，試圖在空中攔截球。我被撞落水了兩次，冰冰涼涼的水像珠子滾進了我的身體裏，我瑟瑟發抖地上了旁邊的堤壩，暖了一會兒，又繼續下水了。不過，我並沒有因落水而不敢去搶球，我還是拼盡全力地攔截球，還真的截下了一個球。教練看我把球攔下，猛地衝過來拿起了球就往前拋，我也順勢衝向對方的球門，教練一個傳中，我接住球，身子往後一仰，用盡全力向球門拋去

“球進了！球進了！”我歡呼道。這時，我看到金色的陽光透過樹葉的縫隙，撒在了湖面上，天空被染成一片金黃，美麗的.雲霞在天邊飄過，湖上波光粼粼。

就這樣，我們在美麗夕陽的陪伴下結束了比賽，所有小夥伴們此時都平靜下來了，優雅地划着槳回到岸邊。此時，西面的天空已變成了粉紅色，湖面上泛起一道道整齊的線條，那是小舟想努力留下的痕跡，也是我們依依不捨的念想。

快樂就在我們身邊，只要去發現，其實每天都是金色的一天。

快樂的一天作文3

今天早上，我和姐姐很早就起牀了，因爲我們要回老家去摘西瓜。

路上，我們看見了一個葡萄園，媽媽去問；“怎麼個摘法”，一旁的阿姨對媽媽說：“根本就不是我們自己摘，是我們指哪一串，他就剪哪一串，然後把壞的挑出來，就拿去稱重，我們這4串就200多呢！”“至少可以讓孩子感受一下吧？”媽媽又問。那阿姨說氣沖沖地說：“沒什麼好感受到。”阿姨和媽媽聊了一會兒，我們就走了。

一小時後我們到了，第一眼就看見了雞和鵝，它們不停的叫着，像是在說：“歡迎！歡迎！”不停地跳着，像是在爲我們跳舞，真有趣！

進屋後，我先到廚房看了看，秋琴表姑的活沒點燃，就想去幫忙，姐姐也去幫忙洗菜。“要多加些柴禾，火才燃得旺，”幺姨婆說。兩個表姑吧削好的土豆遞給姐姐，姐姐在切成土豆絲。我在那生火，不一會柴禾就開始冒煙了，我就用扇子輕輕地扇着，風小火就小，風大火就大，等火完全燃起來後，我就想去幫姐姐切土豆絲，姐姐就讓我們比賽，看誰切得快，可我總是切不過姐姐，她切三個，我才切一個……

吃完午飯，我們去地裏摘了又大又甜的西瓜，高高興興的.回家了。

路過十里河塘的時候我們去荷塘邊賞了荷花，然後，媽媽和秋琴表姑直接把鞋子脫了，光腳到荷塘裏去採蓮子，還摘了幾片荷葉把蓮子抱起來。姐姐覺得荷花非常漂亮，還偷偷採了一朵荷花呢！突然餘琴表姑看見水溝裏有一條水蛇，我們一叫，它就遊走了。秋琴表姑說：“我們也去游泳吧！”說完，達成一致，我們也去小河邊游泳了。

……

今天我真是太開心了，特別是游泳。

快樂的一天作文4

人間最美好事，便是讓自己感到快樂。

黑色的星期六，日即將來臨了。每當到來的時候，我便從一個認真讀書的轉化爲一個荒廢學習、一事無成的人，爲什麼這樣說呢？其實你懂！

現在的社會，不叫什麼和諧美好、恬靜的社會。而是一個到處角落都埋有“網吧”這種地方的網絡社會。而就因爲這樣，我邁進了這個“網吧社會”，使我尋找到了一種解決煩惱的刺激，但與此相反的事這回嚴重的危害我，甚至會埋沒我的整個人生。

但這個星期的這時不同了，我拿起不久買的新手機，撥打了老師的電話，告訴他，我想好好讀書，於是我報着課本，促弦而又漫遊的走向老師辦公室。我家與學校的也有差不多500米，我走在路上時，不停地問自己，今天可是休息日，不去上網，幹嗎要去學習，再說網絡裏的遊戲多麼好玩，多麼有趣，多麼令人刺激高興，而這枯燥的書本，不金讓人感到厭倦，疲倦，還有可能會讓自己變成書呆子。我的大腦頓時焦慮不安，新突然跳的比之前快了，但我的毅力堅強，最終我還是選折到老師那去補課，因爲我懂得“先苦後甜”。

辦公室的門口，豎立在我面前，我輕輕而又緊張的'樣子走了進去，放下課本，坐下就立馬揮起筆開始寫作業了。剎那間，“老師疑問的說，你好認真啊，同學，加油哦！”有什麼問題就說，不要害怕或者緊張，學習嘛，就要以平衡、安詳的心態去學習。不久過後，我端着課本上的問題，問“這複合函數的單調性，怎麼判斷？”老師帶着微笑，然後細細的說；你把這個複合函數拆開，分解你學過的函數，看單調遞增還是遞減···

時間猶如流水般的流逝了，我拿起今天帶來的課本準備回家，在這寧靜而又安詳的夜晚，我的心情漸漸的變得舒服極了，這是爲什麼呢？其實你懂！快樂的一天作文500字

那一天，我沒有在黑色的網吧社會度過。

那一天，我聽到老師說我認真。

那一天，我最快樂。

快樂的一天作文5

在五月十二日，我懷揣着激動的心情，再一次來到甬江職高參加社會實踐活動。但因爲早上睡過頭了，所以我只玩到了一小時。

我參加的是飾品設計。剛進教室，我發現大家早已做了起來。老師給了我材料，然後我和其他兩位同學一組，一起動手。飾品設計與我想象中的不一樣。它需要用針線一針一針的去縫。將一些零碎的材料縫製成一個飾品。我拿到的是一個可愛的小熊掛件。剛開始我信心滿滿。但的那個我打開袋子，看着裏面密密麻麻的碎小零件，我瞬間失去了耐心。我一個大男人，什麼時候淪落到做針線活了，我心中懊悔萬分。無奈，我只能硬着頭皮做了。可是我連怎麼做都不知道。幸好有旁邊的一位女生細心的教導我。雖然我很笨，但在她不厭其煩的教導下，我終於學會了。我帶着對她的感激之情，開始做了起來。

做這東西很耗費時間。你需要找到一個個細小的配件，耐心的'一針一針縫上去。我好幾次都被針扎到了手，痛的我直咬牙。我也中途失去了耐心，恨不得把這些討厭的東西一把扔到樓下。但這是必須完成的。我咬緊牙關，花了一天的功夫，一針一線的把它縫製完畢。最後看着我手上可愛的小熊。我感到十分自豪。

最後老師爲了獎勵我遲到，讓我一人留下來打掃衛生。我忙活的大汗淋漓，最後想向老師彙報成果，發現老師早已走了，我只能將倒完的垃圾桶放在門口，一個人默默的離開了。

本次的社會實踐雖然充滿了痛與汗水，但這磨練我的意志，並且我知道了下次再也不能選這老師的課了。我還知道上課不能遲到了。

快樂的一天作文6

一天中會有快樂、難過、委屈、開心……如果你用心去感受，每天都會很快樂，這一天，我非常開心。

星期六的早上，我的好朋友張浩宇、王婷、王濤來到我家玩。過了一會兒，大家就想去安漢廣場玩，我們決定去釣魚，拿上釣魚的工具：魚竿、魚線、魚網、魚餌興奮地向安漢廣場走去，一路上有說有笑的。

到了安漢廣場的.小水池旁，我把蚯蚓撕成兩半，把一半穿在魚鉤上，另一半放在旁邊，然後用力一甩，線和鉤就直往下落。王濤把魚線系在魚竿上，把浮漂往上拽，拿着魚竿向後使勁一甩，“嗖”的一聲掉到水裏了。張浩宇拿起魚網仔細觀察水的動向，等了一會兒，我的魚飄在一上一下的抖動，心想肯定有魚上鉤了，我用力一拉，啊！魚上鉤了，趕緊把魚放進水桶裏。王濤也釣到一條魚了，他拽不動，張浩宇立馬把魚網接在魚身上，哈！魚兒自己跳到魚網裏了，竟然是一條鰱魚。快到中午了，我們拎着魚桶滿載而歸。吃完中午飯後，我們又到小區裏的樹林裏玩槍戰。

我們穿上防彈衣，戴上防彈鏡和頭盔，開始槍戰了，我給步槍裝上子彈，用倍鏡瞄準張浩宇的手，“嘣”打中了？沒有，打歪了。張浩宇看見我轉身就跑，我再往前走一點，看見王濤了，馬上開啓遠紅外線打了一槍，打中了。王濤中了一槍，瞄準我，朝我開了一槍，我迅速躲到箱子後，沒打中。我蹲下身子，慢慢地溜走了。我站在一棵大樹後面，一個人也沒有，心想：隨便打一槍，引起他們的注意力。突然，張浩宇從樹上跳下來，給了我一槍，打中了！可一點也不疼，因爲穿了防彈衣。我也給了他一槍，結果我們“同歸於盡”了。

晚上，我興高采烈地回到家，爸爸從成都回來了，媽媽也下班回來了，我開心極了。我們拿上購物卡，去惠康超市買好吃的。

今天，過得真開心，非常快樂！

快樂的一天作文7

今天是除夕，是除舊迎新的一天，也是我一年當中最快樂的一天。

一大早我就起來穿好新衣服去奶奶家吃年夜飯，今年奶奶家好熱鬧，叔叔嬸嬸和妹妹也回來了。一進門就看到爺爺奶奶在忙着準備着年夜飯，我和妹妹好不容易等到可以吃團年飯了，爸爸和叔叔去放鞭炮，放完鞭炮後就開始吃年飯了，滿滿的一桌子菜都是我平常最喜歡吃的，有紅紅的基圍蝦，金黃的可樂雞翅，焦黃的雞腿，有紅有綠的宮爆雞丁……光是聽到菜名，我就覺得很好吃，還沒吃我的口水都快流出來了，我迫不及待的拿起筷子就去夾魚吃，媽媽連忙說：“桌上的魚是不能動的，因爲這魚代表富裕和年年有餘，象徵來年的財富與幸運，它屬於一種裝飾，是碰不得的。”我只好夾起別的菜吃，吃完年飯後，奶奶就給了我和妹妹壓歲錢，我問爸爸什麼時候放煙花。“晚上再放，現在天還沒有黑，放煙花不好看”。爸爸說。

我好不容易纔等到了晚上，我先放的是沖天炮，我讓爸爸點燃引線，只聽“嗖”的一聲，沖天炮飛到天上然後炸掉了，被炸後的'天空像紅紅的燈籠，又像金色的流星雨還像雪姑娘讓雪四處飄蕩。接着放了一箇中國紅，中國紅真是好看極了，天一下子就亮了起來，火花像星星從火裏跳出來五光十色，絢爛多彩，再近些，只見火花越來越高，火花掉下來的速度也越來越快，也可能是它們越來越熟練怎麼跳下來最快。最後我還放了摔炮，我連盒子往下一扔，“啪啪啪”的響聲響起來了，妹妹想去找一下看看還有沒有“倖存者”，還沒走過去，聲音又響起來了，妹妹嚇的往我身後躲。

最後我還守了年怪獸，今天真是快樂的一天啦！

快樂的一天作文8

星期日的早晨，媽媽叫我和她一起回鄉下，看望外婆。我一聽，高興地大叫起來，啊，我終於可以和媽媽去我期待已久的鄉村外婆家，今年初冬還是第一次回鄉下。

我們從榆林開發區出發，一路經過了沙河公園，通過了榆靖路口雄偉的立交，還趕上了金難灘鄉村集市，這裏人山人海，貨物琳琅滿目，集市可真熱鬧啦。媽媽一路上給我講了許多鄉村的趣事。我終於來到了初冬的鄉村，順着彎彎曲曲的小路一直走，兩旁田間裏的花草樹木，可與春天大不相同，花花草草都枯萎了，原本的參天大樹，茂盛的葉子落了下來。唯有松樹還蒼翠欲滴，粗壯的樹幹，似乎要好幾個人圍着才行。他站得筆直筆直的，活像守衛邊疆的解放軍戰士一樣。溫暖的陽光像一個個活潑可愛的小精靈，親吻着你的臉，被凍得發抖的小溪像以往一樣歡快地流着。

不一會兒，就到了外婆家。一下車，啊，鄉村真美。吸一口清新空氣，心情非常舒暢。

外婆家的豬、牛、羊棚有序聳立，雞、鴨成羣，結伴同行，各種叫聲交織一起，像在一起聊天，又好像在一起大合唱。豬棚裏的.豬，肥肥胖胖，有的在吃食，有的悠然自得地在散步，有的酣然大睡，呼嚕聲震耳欲聾；牛棚裏的牛，兩隻眼睛像銅鈴一樣大，兩隻彎角青裏透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮；雪白的羊羣撒在田野上，像花、像雲、像聖潔的哈達；後院，一大羣的雞和鴨在覓食。母雞帶領小雞在草地中覓食。鴨子們在水中嬉戲，不時把頭扎到水裏覓食。這些動物真可愛，是多麼美的景象啊！

鄉村的風景、趣事永遠說不完，講不完……

不知不覺中，天已經黑了，最讓我們城裏人驚喜與豔羨的是晚上的星空，特別美好。在媽媽的呼喚聲中，我們吃過晚飯，準備返回榆林，我戀戀不捨地離開了初冬的鄉村。

鄉村不像城市那樣繁華，不像高樓大廈那麼引人注目，它有着自己的獨特之處，在這初冬之際，我度過了快樂的一天。

快樂的一天作文9

星期六的早上我們去遊學營。剛開始上山的時候看見了一個老奶奶，喬老師先講老奶奶的事，有人先問老奶奶多少歲，老奶奶說她89歲，又有人問她家住在哪，她說就在附近，有人還問她多少歲來到這兒的，老奶奶說21歲來到這兒的，還有人問你的老家在哪裏？老奶奶說她是漯河的，我問老奶奶姓啥，老奶奶說姓張，喬老師說就是張老師的張。

我們又開始出發了，我們開始走小路的時候，我聞到一股花的香味，喬老師說這是什麼花的香味，誰能說出，有人說這是棗花的香味，有人還問棗花是黃色的還是白色？喬老師說棗花是黃色的。我們又開始出發，這次走的是上坡的小路，小路旁的棗刺把我紮成了刺球。上了大路邊，喬老師又開始講苦菜花，苦菜花是黃色的，它很苦，我就嚐了嚐，苦得我的眼淚都要流出來了。

一會兒又開始走小路了，這次走的小路是槐樹林，我們剛開始走槐樹林的時候還挺好的，走一會兒就不好了，旁邊都是刺。走到一個能休息的地方休息了一會兒，老師就叫我們讀論語，讀論語好的`人叫上去給大家讀，讀完論語又開始讓三個人背論語，背完論語又開始給寫作文的人獎棒棒糖。完了喬老師就開始講木頭和蟲子的故事。

我們又開始走了，喬老師說我們去小河玩一會兒，突然有一個東西打到我，那個東西又打到另外一個小朋友，那個小朋友一瞅那有一堆草窩，草窩裏有野雞蛋，我們一數有八個，喬老師說那八個野雞蛋，要不被我們嚇成了沒有耳朵，要不沒有鼻子，野雞媽媽一定是下蛋的時侯被我們嚇跑了，原來打到我們的是野雞，我們問它還會回來嗎？喬老師說等我們走了它就會回來，我們一聽就趕緊離開了。

開始下山了，路邊的棗刺太旺盛了，都快把我們紮成刺人了。我們一起往回走，快到耕讀書院的時侯，爸爸來接我了，和喬老師打了個招呼我們就回家了，今天真是太開心啦。

快樂的一天作文10

今天，我們去銀杏湖樂園遊玩。來到了樂園入口，只見幾座噴泉在那裏噴水。伴隨着動聽的樂曲聲，最外層開始噴水，形成了一圈圓形的低矮水柱。緊接着，圓形噴泉中間的一個粗壯的水柱噴了上來。水柱隨着音樂的節拍不斷地變化着舞姿，忽高忽低，時而呈柱狀，時而呈開花瓣狀，就像一個個翩翩起舞的舞蹈家。

我們來到海盜船前，這次的海盜船和以前的不太一樣。在船頭有一個海盜手裏拿着望遠鏡，在那探視着遠方的東西，船的外表有着五顏六色的圖案。更爲不同的是它搖到的最高處就會形成一個90度角。但每次春秋遊時，我都會坐海盜船，一點也不怕，但我每次都會叫呢，你們猜猜看，我爲什麼要叫？只是爲了渲染氣氛而已，並不是真的害怕。

我們又來到了大擺錘。在路上，老遠就聽見了從大擺錘那裏傳來的陣陣慘叫，看起來和海盜船一樣，只不過加了個旋轉罷了。但有的人敢玩海盜船，卻不敢玩大擺錘，聽同學說有個人玩這個項目都玩哭了。我想這個人也太膽小了。當老師問誰想上去玩的時候，想玩的同學屈指可數。坐在上面等待了幾分鐘，就開始了遊戲，地面似乎緩緩地下降了，我們也升高了。開始轉動了，我們一起唱：“大河向東流，天上的星星參北斗啊——”纔開始，我便一直叫，他們問有什麼好叫的，我說：“第一次玩，難免會激動嘛。”大擺錘越升越高，越轉越快。在轉到90°角的時候，我的'心砰砰直跳。在下降時，我的心感覺都快“飛”了出去，在最高處時，我看到了遠處的樹林青翠欲滴，山岡蜿蜒起伏。終於從大擺錘上下來了，我的雙腳已經發麻了，腿也軟了。

今天可真愉快呀！都說快樂的時光是短暫的，果然沒錯。

快樂的一天作文11

記得我六歲那時，正在放暑假，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩，奶奶家那很熱，真得要叫個''夏日炎炎''。

一會兒，我到了奶奶家，奶奶很高興，還悄悄的根我說：“萱兒，前面有一條小河，那裏有魚有有蝦，你去那最好玩”。於是我就叫哥哥、姐姐們，可是哥哥、姐姐們說：“你也抓不到的，我們何必在那浪費時間呢?我聽了這句話，怒氣衝衝的走出了客廳，我想：我捉條魚給你們看，看你們怎麼小看我。

於是我來到了小河邊，我透過水麪，隱隱約約看見一條條游來游去的`小魚，覺得很特別，就很想捉住它。誰知，剛剛的伸手過去，它就跑了，我追了很久，好不容易纔用手把它圍起來，輕輕的把它捧起來裝進瓶子裏。仔細一看原來是隻蝦，我像一隻泄了氣的皮球，一下子軟了，可是好不容易纔把它捉到的，就這樣放掉太可惜了吧，還是把它養起來，一會兒，我看到幾條小魚，就躡手躡腳的走過去，終於有幾條小魚了，落入了我的“魔掌”，我將他們放到瓶子裏和蝦做伴。

我捧着瓶子得意洋洋的往前走，想讓哥哥、姐姐看看我的收穫。不小心，踩到石頭上的一塊青苔，只聽“咚”的一聲，我重重的趴河裏，混身是水，就像一隻落湯雞。瓶子裏的魚和蝦也乘機全都跑了，只留下一個空瓶子在我身邊。我站爬起身來，撿起瓶子悶悶不樂地向岸上走去。真是，“偷雞不成，反蝕把米”。結果我就這樣溼漉漉的回到奶奶家，到了奶奶家我把事情說給他們聽，他們聽後哈哈大笑，頓時，我很害羞的低下了紅紅的臉。

這個暑假因爲有了這一天而更加快樂。

快樂的一天作文12

今天像昨天一樣，在教室裏待了一整天，像昨天一樣忙的夠嗆。照例應該疲憊不堪，可我非但不疲憊，反而感覺渾身上下全是勁。

早晨到校後，發現學生正在讀《窗邊的小豆豆》，心中甚慰，剛剛入校一天，孩子們就進入狀態了，看來昨天我送他們的“我爲我的人生幸福負責”真的起作用了。爲了打消孩子們的畏難情緒，昨天我沒怎麼強調學習的事，只是重點談了談我對“我爲我的人生幸福負責”一話的理解。我想只要孩子們真正理解了這句話的含義，並能運用到以後的生活中，孩子們的學習肯定沒問題，今天學生的表現證明我的想法是正確的。

下了早讀，按昨天的約定自動捐獻班費，有的同學捐三元，有的同學捐五元，我注意到班長捐了十元，而且臨時班委成員捐款都較多，心中不覺一動：她們真的具備了感染意識，昨天講班幹部的工作原則時我強調了三點：感染意識、服務意識、獨立意識。這第一個意識，今天就體現出來了。

經過計算，同學捐款210元，我捐了50元，共260元。會計王元狀同學主動到校外將零錢換成了整錢。本打算讓家裏經營小家電的趙忠昊同學從他家買一塊表掛在教室內，但王元狀嫌貴，說9.9元就可以買到一塊表，只要能看時間就行，不必花20多元去買。後來全班一致同意，買塊9.9元的表。心中又是一番感動：生活在這個時代的`孩子竟然還知道節儉，真的很難得。於是，我趁機表揚了他們一番，又大肆宣講應養成勤儉節約的好習慣。

接下來就是評選班徽，收上同學們的作品後，我很是驚訝：我的學生真的很了不起，一晚上的時間，90%的同學設計的班徽都很認真，文圖兼備，個別同學擔心畫不好，還特意配上了文字說明。看了他們的作品，我很是自豪，看來我班的繪畫人才不成問題，我的“人才輩出”的妄想有可能成爲現實。

快樂的一天作文13

星期六的早上，一隻母雞生了一隻小雞，小雞蹦出來了，但蛋殼還在原地一動不動呢！雞媽媽看蛋殼沒啥用，就把雞蛋殼給丟了。

第二天的早上，一隻小青蟲和一隻小螞蟻在綠油油的草地上散步，忽然，小青蟲發現了一個雞蛋殼，就說：“我們來玩雞蛋殼吧！”“那怎麼玩呢？”小螞蟻說，小青蟲又說：“用一根小小的短繩子和一根雪糕棒，所以我們快去找吧！”“好的！”

又過了一會兒，一個小朋友吃完了雪糕，就把雪糕棒丟在了地上，小青蟲說：“太好了！我們真幸運。”“嗯，所以我們快點兒弄吧！”小螞蟻說。

它們把繩子捆在了雪糕棒上，把雪糕棒放在了雞蛋殼上，小青蟲先上去了，然後，小螞蟻就坐上去了，它們一上一下，玩得真樂！忽然飛來了一隻小蝴蝶，小青蟲看了看，就問道：“小蝴蝶，你要不要和我們一起玩？”“謝謝！謝謝你們的好意，但我不能坐在蹺蹺板上，因爲我太輕了。”小蝴蝶說。

過了一會兒，小青蟲和小螞蟻玩累了，小螞蟻說：“那這時候我們該玩什麼呢！”“要不我們去觀察天空吧！”小蝴蝶說：“好的，但是你們不會飛啊！”小螞蟻說：“那我們去找一個空袋子和四根線，就可以做熱氣球啦！”小蝴蝶說：“好的。”

走着走着，它們發現了一個空袋子和四根繩子，於是，它們把四根繩子和袋子弄好了，一陣風吹過來，熱氣球飛上天了，“哇，好美麗。”小青蟲說，還發現地上的.牛羊都變小了……

到了下午，下起了傾盆大雨，把熱氣球給摔到地上了，幸好雞蛋殼還沒碎，他們安會地爬出來。

它們把雞蛋殼弄翻了，躲在了雞蛋殼裏，躲避了大雨。

天黑了，小螞蟻找來了樹葉，木棍，把樹葉當作被子，把木棍當作牀的頂頭，看了看天空，數到“一、二、三、四、五、六……”

它們睡了，做了一個美麗的夢。

快樂的一天作文14

今天早上，語塵學校裏傳來一陣陣歡聲笑語。走進一看，原來是語塵師生們要去山莊玩。每個同學都滿懷激情，開心地走在路上，沿途汽車發出的鳴笛聲都變得悅耳動聽，路旁的小花也被我們的快樂氣憤所感染，彷彿瞬間變得更加鮮豔。

來到山莊門口，映入眼簾的是一大片翠綠，讓人耳目一新。進入山莊，只見天空煙雨濛濛，山間綠樹紅花，讓人感覺走進了一幅山水畫卷。休息片刻，聽到陳老師說：“同學們，接下來我們要體驗的項目是種菜、種花。”我們來到一塊土地上，拿好鋤頭，老師說：“我們種菜有四個步驟，一鬆地、二挖潭、挖溝、三撒種、四回土，聽懂了嗎？那我們就開始吧！”同學們埋頭乾得很認真，看到我們的成果，我們就不由自主地笑了。

中午飯過後，最令人期待的活動就要開始了，那就是游泳。同學個個都穿好了泳衣、泳褲，準備下水。這時，天氣也變好了。只聽陳老師說：“同學們，我們去游泳。”只見同學們紛紛跳下水，我也跟着小吳跳了下去。剛開始遊的.時候我還有點害怕，後來我慢慢掌握了技巧。這時，小吳遊了過來說：“我們和小高、小楊來一場游泳比賽吧。”我爽快地答應了。小吳說：“那現在比賽開始。”我們飛快地遊了起來，剛開始我們都很賣力，但是到了中場的時候，我漸漸地慢了下來，看看小吳還是很賣力地堅持着衝刺。我本來也想衝刺，可已經心有餘而力不足了，最後得了第三名。但是我還是很開心，因爲我明白了堅持就是勝利。

歡樂的時光總是過得那麼快，轉眼間到了下午。我走在隊尾，依依不捨地望着泳池，心想：明年我還要和同學們相聚東泰山莊！