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我的拿手好戲作文(優選)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編爲大家收集的我的拿手好戲作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文(優選)

我的拿手好戲作文1

甜品是每個人都非常喜愛的一種食物,因爲它甜,所以它才受到大衆的喜愛,也正是因爲如此,做甜品成了我的拿手好戲。

我學做甜品不是通過報讀培訓班學習的,而是在小學的俱樂部課程上學到的。

那一次,我聽說學校俱樂部又可以報名了,我興奮地拍手,心想我一定要報甜點社團。這次我很積極地找到老師,拿到報名表,既緊張又激動,緊張是怕這次因爲人多又錯失了機會,激動是終於有機會了。很幸運,我竟然獲得了上課的機會,於是我準備了很多我能想象到的材料,時刻準備着“大顯身手”。

來到上課的地點後,一眼就看到了熟悉的同伴,也成爲了搭檔。課程開始了,我們最先學習的.是做餅乾。根據老師的要求,我拿出早已準備好的黃油和餅乾模型,揉好麪糰。接下來要用擀麪杖將面鋪平,一開始我還不太會使用擀麪杖,同伴手把手教我,讓我知道了怎麼用力,但因爲是第一次,所以第一張成品太薄了。同伴安慰我說:“第一次做都會碰到要麼太厚,要麼太薄的問題的。”聽完同伴的話,我覺得沒關係,重新做唄。於是又把麪糰揉在一起,重新做。這一次我全神貫注,咬着嘴脣,眉頭上挑,仔細盯着面的厚薄,就怕弄壞了。功夫不負有心人,這一次,我成功了,面不厚也不薄,剛剛好。

緊接着第二步驟--上模具。我拿出餅乾模型面上一壓,好看的餅乾做好了。之後我一個一個地壓,壓好之後,將小餅乾放進烤箱,等待着餅乾出爐。

十分鐘後,餅乾帶着誘人的香味出來了,我們馬上把自己的餅乾拿出來,裝進盒子裏,準備帶回家給爸爸媽媽看看。

就這樣,兩個月下來,我在俱樂部上不斷學習,也學會了不少甜品的種類,比如各種口味的餅乾,紙杯,麪包等,真是收穫滿滿,自此,做甜品變成了我的拿手好戲。

現在,我已經能夠獨立製作甜品了,因爲我想做甜品,我也認真地去學了,所以它成爲了我拿手好戲。

我的拿手好戲作文2

屋子裏,一陣陣墨香撲鼻而來,夾雜着幾分紙的“古味”。一張張,一列列,一個個……不厭其煩地書寫着。這就是,也是我的拿手好戲。

往往寫着寫着,就會記起小時候練就本領的那幾年,不禁讓我感慨萬分。

萬事開頭難,沒錯,就練習那個“楊”字,已經讓我傷透了,怎麼寫都不像。本來好強的我再加上媽媽的催促,急的我像貓抓了似的,心急如焚,根本就沒了譜。但轉念一想,不行,我必須要寫出來。於是,我慢慢平靜下來,專心致志的.書寫起來。一張張,一堆堆……記不清寫了多少遍,多少張紙,才寫了一個像樣的字來!正所謂“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,是沒有捷徑的!

終於,“功夫不負有心人”,如今,我已經不用像以前那樣反覆琢磨,細細讀貼就能很快臨摹好一個字來。一副作品也很快都能完成,還參加各種書法比賽,都獲得了很好的成績,身邊的親戚朋友都誇我,給我點贊,這也成爲我在衆人面前的拿手好戲!尤其在書法課上,我的拿手好戲更是同學們眼中的活寶。

“寫得真好看,我什麼時候才能寫得跟你一樣好呢?”一位同學感嘆道。“你真厲害,幫我寫一個唄”一位同學舉着宣紙,擠到我面前,虔誠地說道。

“看,這就是我師父寫得字,服不服”,哪位同學在那誇大其詞?不過,此話一出,我忍不住笑了出來,打趣道:“那還不跟着師父好好學習”。同學聽了哈哈大笑,那位同學撓撓後腦勺,低着頭,尷尬地笑了。

“再寫一個”,“對,再寫一個”,同學們你一言,我一語,爭先恐後地嚷嚷着讓我給他們演示一下!這下,我不得不給他們再寫一個。說來也怪,平時寫得好好地,可一興奮,居然把那個字寫走了樣。弄得同學麼都悻悻離去。唉!我的拿手好戲也有演砸的時候,真是“金無足赤,人無完人啊”!

我的拿手好戲不僅讓我的字練的好,還磨鍊了我的意志,開闊了我的眼界。凡事不驕不躁,用一顆平常心去認真對待,這纔是書法的最高境界啊!

我的拿手好戲作文3

球場上,隊員的歡呼聲,直衝雲霄,在球場上回蕩……

僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術了。什麼空中接力,什麼哈登後撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現。

當我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,我要學籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應了下來。

籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質我不如他們,但我每天跑步可都是一釐米都沒少跑。

在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這裏開始了。

提高班的訓練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地,我成爲了班上打籃球的'佼佼者,我十分想展示一下我的訓練成果。

這不,班上一位初一的同學向我發起挑戰。教練說:“你一個精英班掉下來的學員,還有臉向五年級的挑戰?你的臉皮簡直比城牆還厚!”我想這傢伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個傢伙比試一下。

比賽開始了,他先是幾個大步衝上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐裏。我也不甘示弱,是時候展現真正的技術了,我先是一個歐洲步,再接着一個反手,那球便輕鬆進了。

接着兩三個球他都像第一個球一樣穩進,我有點慌了,最後一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調整心態,不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

可是奇蹟發生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然後出奇地進了!觀衆們都驚訝地尖叫起來。

人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數顆汗珠換來的。我的拿手好戲,我自豪!

我的拿手好戲作文4

我身邊的同學,有人的拿手好戲是下象棋,有人是算術,有人是唱歌,也有人是玩魔方等等,而我的拿手好戲,絕對沒有人能夠猜到,因爲我的拿手好戲是種菜。

我的拿手好戲之所以是種菜,完全就是因爲我的爺爺喜歡種菜。小時候,我就常常跟在爺爺身後,看着爺爺將從集市上買來的種子埋入泥土裏。然後一天一天過去了,這些種子居然變魔術一般的長出了新芽。這可是讓我好奇了許久,那時候的我一直在問爺爺,我問:“爲什麼一粒這麼不起眼的小種子能夠找出這麼大一片的葉子?”

我是親眼瞧着那一粒粒小小的白菜種子被爺爺種在泥土裏,然後一天天長大,長出了這麼大的`一片葉子。爺爺當時神祕莫測的對我說:“這啊,就是生命的力量。”

跟隨着爺爺久了,我對種菜也產生了濃厚的興趣。於是在一年的春天裏,我主動朝着爺爺說道:“我也要來種菜,要種出一顆大大的白菜。”爺爺非常樂意的答應了。於是,爺爺領着我去地裏鬆了土,然後又將泥土分成了幾個豎條,在隆起的泥土裏種下了種子,然後澆水。在種子被埋在泥土後,好長一段時間裏,我們都得注意着去澆水,還有施肥。

就這樣,在我一日一日的照料上,我種下的種子萌出了芽。見到這一幕,當時候的我簡直跳起了老高,這實在是令我太興奮了!之後,每一年的春天,一有時間,我就幫着爺爺在園子裏忙活着,漸漸地不管是我種下的種子,還是菜苗都長得極好。我瞧着這些長勢極好的蔬菜,心裏幹豆無比的高興。

於是,慢慢的種菜就成了我的拿手好戲,就連爺爺都在誇獎着我,能種出一地的好菜來。

我的拿手好戲作文5

每個人都有自己的拿手好戲,我當然也不例外。每個人的拿手好戲也各不相同,有的人是畫畫、有的人是寫作、有的人是寫作,而我的卻是下棋。

想當初爲了學好,下期我可真是初生牛犢不怕虎。那天我在爸爸的工廠附近還看見爸爸正和一個叔叔不下騎電動過去開始鑽研了起來,過了會兒我突然有了點經驗點,趁着他們不在自己下了。過了兩天之後,我看見二叔正在下棋,便和二叔下棋,二叔棋藝很高,對我也有很大的幫助。明天我正在鑽研起爸爸媽媽說棋盤要不有效,我仔細觀摩棋盤,利用陷阱引誘爸爸上鉤,最終獲得了勝利。從那時起我便得意了起來。

你當我回到家時,我朋友聽說我會下棋,便告訴我他們那邊有個會下棋的高手,我聽到高手二字,有了興趣去找它下棋,因爲朋友叫他高手,所以我十分小心,每一步都下的十分刁鑽,最終獲得了勝利便宜爲他的.棋藝不是很高,開始得意了起來,以爲他沒什麼厲害的。於是第二局我十分嘚瑟,立馬開局了。我想着你的棋藝那麼低,亂擺也能贏吧。,結果真的亂擺了,看的對方的不齊。我就突然感覺他的棋好厲害呀,我恐怕有點打不贏。於是我又小心了起來,開局他利用各種現象讓我以爲他只是擺棋很厲害,但是到後期我才發現他以前的子是來利用我,讓我把旗下到他想讓我下的地方,來推進他前進的步伐。

於是第二局我便輸了,第二局我輸的很慘,於是我又開始刻苦鑽研下棋的方法,爭取有一天能破了他的棋盤。

雖然我輸了,但我輸的不冤,因爲我的失敗讓我懂得了人外有人,天外有天,每個人都有自己的缺點,不能因爲自己一時的勝利而得意洋洋。

我的拿手好戲作文6

學會生存是走上社會必要的一項本領,而防騙也是一種生存的我本領。社會之上,人心險惡。你不是神,不知道對方到底是好人還是壞人,不能看透別人的心。所以,你唯有能做的、必須做的就是對陌生人加以防範,特別是只停留一時的小攤子。

我清清楚楚的記得那天的晚上,燈光閃閃,我和小姑姑同騎一輛車在回家的路上。夏季,正是炎熱之時,西瓜清涼解暑。此時,路邊正好停着一輛大卡車,卡車上擺着許許多多的西瓜。小姑姑立刻停下車來,挑好西瓜付錢之時……

我們挑好西瓜,稱斤以後,小姑姑拿出一張五十元錢來遞給賣西瓜的人。誰知,不到幾秒,那人又將錢遞了回來,指着錢的破口處說:“這錢破的,我不要,我不要。”小姑姑一愣,明顯是沒想到竟會是如此,轉而又拿出一張五十。那人還是不要,接過來一看,又有一個小洞。小姑姑無奈,從錢包裏拿出一張一百遞了過去,他們看看說道:“這錢是假的,還是那張五十好了。”小姑姑接過錢來,看了看大鈔尾號。那車此時已經收攤了,似乎就等小姑姑付錢要走了,小姑姑連忙追上去大喊:“這不是我那張,我就要我那張!”那人或許是見城管在一旁,不敢直接開走,只好還了小姑姑那張百元大鈔。結了西瓜錢,我們略有不甘的走了,就這麼放走這樣一個賣西瓜的“賊”?太便宜他了,哼哼!現在想來,當時確實是有很多疑點,也幸好小姑姑給錢時鬼使神差的記下了尾號。以那兩人收攤的架勢來看,怕是把錢掉了包,然後要走吧?而且那兩張五十塊的紙鈔,破的.也甚是離奇。那兩個小口雖不是在同一個地方,但破的小口幾乎沒什麼區別!如今這種騙子真是越來越多了……

我想,防騙絕對是一種必要的生存技巧!不然,早晚你口袋裏的大鈔通通都會變成假鈔,大家都需要加倍小心,特別是那些路邊攤的。他們收了錢就走了,你如何找得到?交警城保不能時時刻刻的關心那些街邊擺攤的是否是騙子,所以我們需要自己加倍小心!

我的拿手好戲作文7

俗話說的話:“十八般武藝,樣樣是好戲。”在生活中,每個人都有自己的拿手好戲,而我也不例外。我的拿手好戲就是:炒飯。至於它是如何煉成的呢?就要從我九歲的時候說起了。

在我九歲的一天。我放學回家,發現父母都不在家。一開始,我還以爲他們就在外面乾點關於工作的事,很快回來。沒想到,五點、六點、七點……還是不見父母回來。在餓的威脅下,我只好翻翻冰箱,看看有什麼可以煮的東西。可冰箱裏除了雞蛋,就是牛奶了,空空蕩蕩的,什麼也沒有。我靈機一動,有了,可以做蛋炒飯啊我拿着幾個雞蛋奔向廚房,打開鍋子裏面的剩飯。“啊!夠一頓啦!”說着。我先拿出兩個雞蛋,學着媽媽的模樣把它打開,放進碗裏,接着把蛋清和蛋黃拌在一起。然後打開煤氣,開火,把飯倒進鍋裏,再有順序的放鹽,油等。然後把雞蛋放到鍋裏一起炒,我聞了聞,真香啊!我拿起一個小勺子,舀了一勺飯,放進嘴裏。“呀!好淡啊!鹽放少了。”我說着,又放了一勺子鹽,炒了炒後,我又吃了一小口。“嗯,好吃。”我說着,最後,我把炒好的飯放進菜碟中,剛剛好兩碟。我拿起一個小碗,裝了點飯,津津有味地吃了起來。幾十分鐘後,我爸媽回來了。我立刻把那兩碟炒飯拿出來,對爸媽說:“快吃吧!爸媽嚐了一口,對我說:“你長大了。”我的心甜津津的。

還有一次年夜飯,我爲了大展身手,說:“這次年夜飯,讓我來做!”媽媽聽後,對我說:“你還是先把簡單的先做好吧。”說罷,她遞給了我一把菜心。我一把手接過去,說:“看我的吧。”我把菜心洗好,接着,開火,燒油,把菜心一根一根地放進去,然後放了一勺子鹽。又炒了起來。快熟了,我就把一根一根地擺好,再放一點醬油。我把菜心端出廚房後,說:“快來嚐嚐我的`成果。”大家都紛紛來嘗我煮的菜,卻一個個說:“有點兒鹹。”我說:“這怎麼可能呢?”說罷,我也嚐了一根,的確好鹹。哎,拿手好戲也有不靈的時候呀!

每個人都有自己的拿手好戲,如果你也有的話,也來說一說吧!

我的拿手好戲作文8

每個人都有自己的拿手好戲比如:寫字,彈琴,做標本,攝影、玩魔方…而我也有自己的拿手好戲,那就是畫畫了。

剛學畫畫時,我十分認真專注。只見老師一步一步地畫着,我也趕忙跟上步伐。可是線條卻歪歪斜斜的,勾線的線條也是和被狗啃過了一樣。老師和其他同學畫的卻與我天壤之別,細節細緻,線條流暢,體態比例更不用說了。這時,老師看見我垂頭喪氣的樣子,語重心長地說:“心急吃不了熱豆腐,畫畫要靜下心來,一步一步慢慢來,’自從聽了老師說的話,我畫得比任何一個人都認真更仔細,雖出來的也有模有樣了。

從那以後,我愛上了畫畫,看見紙和筆就忍不住畫上一筆。總是想思什麼時候纔可以大顯身手,纔可以展示我的畫技啊!

機會說來就來,學校藝術節要舉行比賽,果不其然我獲得了比賽資格

到了比賽那天,我興奮地想,終於有機會了!我看着空白的紙,開始構思起來。開始作畫了,先用鉛筆打出底稿,再用細一些的筆再細化。擦掉去不必要的線條;然後用勾線筆勾勒,線條如流水一般一氣呵成。時不時再用一下鉛筆,又用勾線筆畫出細節,最後一步就是上色了。我小心地用馬克筆完成打底色,再完成上陰影的'步驟後,仔細地打量着。似乎還少了什麼,我靈機一動,用高光筆在畫面上點點塗塗,畫面立刻靈動起來,栩栩如生。

作品展出時,同學們見了紛紛讚揚“畫得真好!“哇!真好看!"看着同學們看見自己的傑作露出的羨慕神情,自己便又害羞而又自豪。

我的拿手好戲就是畫畫,那麼你的拿手好戲又是什麼呢?

我的拿手好戲作文9

莎士比亞曾感慨:“人生除了天然的需要以外,要是沒有其他的享受,那與畜類的生活有什麼分別?”正如他所說,我們的心智需要鬆弛,生活之弦不能時刻緊繃,需得張弛有度。而我的享受,就是——騎自行車。我喜歡在風中穿梭,喜歡肌肉張弛,喜歡飛馳的速度。

二年級那年,我有了屬於自己的自行車。湛藍的車架配上米白的車籃,車架流暢的線條在車輪處轉折,又在車鏈處伸展,充滿了藝術美。很快我便學會騎車了。因爲喜歡,久而久之這也就成了我的拿手好戲。

我在放學回家的路上騎自行車,路上遇到了一個小坡。坡度有點大,也不容易騎行。一個想法在我的腦中迅速發芽,我準備一口氣衝上去。

我先是平地加速,又緊踏車蹬,雙腳彎曲後迅速伸直,在空氣中劃出圓形軌跡。車蹬隨肌肉的張弛飛快旋轉,因爲慣性,我的腳不時滑出,我快速調整繼續加速。就這樣,我順利上坡,勝利女神已露出臉來,微笑着等我騎上坡。隨着坡度的加大,踏板上的阻力讓我不得不離開座位,用自身的體重承重,我緩慢地踩着車蹬,大腿上的肌肉繃緊。咬牙!用力!車蹬劃出一道弧線又完美迴歸。就這樣一圈又一圈,大腿上的'肌肉開始痠痛,後背也開始生出溼意,身上的毛孔個個長大嘴巴噴出火似的。

我既感到煎熬又在磨練自己,就這樣我爬上了坡。溫暖的光輝斜照在臉頰,微風拂過,耳畔帶來絲絲涼意。車輪碾過沙石,沙沙作響。我雙腿乏力,像被塞了三斤棉花,軟綿綿的使不上力氣。但是我卻很享受這種挑戰自己的滋味。正如雨果所言:“所謂活着的人,就是不斷挑戰的人,不斷攀登命運險峯的人。”

我的拿手好戲作文10

每一個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長跳舞,有的人擅長捏泥人,有的人擅長釣魚……朋友,你知道我的拿手好戲嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,好了,讓我來悄悄告訴你吧!我的`拿手好戲就是——打籃球。

聽了我的拿手好戲後,是不是很驚訝,也許你會哈哈大笑吧,走着瞧,讓你看看我的球技吧!在我七歲時,我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說:“媽媽,我能跟着叔叔學打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的,便爽快地答應了。

我拿起籃球,胡亂拍打了起來,叔叔見了,大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度,還反覆地叮囑我不能太輕,也不能太重。接着,叔叔又教我怎樣拿好球,是要偏上,還是中間,還是偏下,我也開始學着打了起來。但是,我的球怎麼投都投不中啊,它不是打到上面的板,就是沒碰到籃板就掉下去了。我看着自己努力後的結果,羞愧地笑了笑,叔叔看到我的表現後也不多說,直接示範給我看。他示範完,我就接着模仿着他的動作,一遍遍地練習。我謹記叔叔的教導,每天都堅持不懈地練習,一次、兩次、三次……終於,我知道了如何掌控力度,如何判斷球是在哪個位置,如何讓籃球準確地投進籃筐。果然,有付出就有回報。當我把籃球投入籃中時,我得到了同學和家人的認可,我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中,我榮獲了一等獎,同學們都對我讚歎不已,都管我叫“小籃球運動員”呢!現在呀,我已經可以和老師一較高下了,打籃球成了我的拿手好戲。

雖然我的籃球技術取得了一些成績,但人外有人,天外有天,我不能太驕傲,“虛心使人進步,驕傲使人落後”嘛。爲了以後能成爲一個厲害的“籃球運動員”,我一定要繼續努力,朝着這個目標前進!

我的拿手好戲作文11

我從小就開始拉小提琴,到此刻已經拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,並且也讓我有才藝在別人面前展現。

還記得那時,我剛開始學小提琴的時候,發生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習,因爲那時我還太小,很多道理都不懂。我以爲我能夠拉得很好,於是我充滿信心地調了調音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了牀上,我跑到媽媽那裏,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什麼,我可不覺得這是一個可笑的話題。”媽媽摸了摸我的頭說:“你的小暴脾氣,沒有什麼事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當然也要每一天堅持,幾年後你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習。

幾年後,我果然“修成了正果”,有了不錯的'進展,小提琴也真正的成了我的拿手好戲和特長。我也爲我會拉小提琴這事十分驕傲,每當家裏來客人時,問我有什麼才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放鬆。

小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養成了堅持不懈的好習慣,也對音樂產生了一種好感。

小提琴的好處有很多,比如我先先後後獲得了不少的獎項。

小提琴是我的拿手好戲,使我放鬆,歡樂。同時也讓我學會了堅持不懈的精神,養成了好習慣。

我的拿手好戲作文12

十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是畫畫。

畫中自有黃金屋,畫中樂趣多如簇。說起畫畫成爲我拿手好戲的原因,這中間還有不少故事……

我已經記不清自己是從什麼時候開始畫畫的,只記得每天總會拿着筆,在家裏的牆上、地板上、傢俱上塗塗畫畫。看着家裏我到處留下的塗鴉,無奈的媽媽給我買來了《少兒簡筆畫》,我開始在上面臨摹、塗色。5歲時,我去了繪畫班。從此以後,我畫的畫就越來越有樣了。上小學五年級以後,爲了衝刺學習,我不得不推出了繪畫班,但那顆愛畫之心卻越來越強烈。我一有時間就對着一個個靜物,仔細觀察,獨自琢磨,不厭其煩地練習,慢慢得,一張張成功的畫作“脫筆而出”,也正因爲這樣,畫畫成了我的拿手好戲。

一個陽光明媚的`日子裏,我正在家裏完成美術老師佈置的作業。我先有模有樣地畫起了初稿:這邊應該畫夕陽,那邊兒應該畫村莊,前邊兒應該……

過了好一會兒,我的初稿完成了,看着自己的佳作,我心裏美滋滋的,把媽媽叫過來欣賞。“嗯,挺好看的。”聽到這句話,我心花怒放,好像得了大獎一樣。

接下來,該上色了,我拿着顏料,小心翼翼地塗染每一處地方。時間一點點地流逝,終於,我上色完成了。

最後,把這一條邊勾勒,就完工了。畫完之後,再讓媽媽看看,她肯定會表揚我的。一邊想我一邊提起筆,準備做最後的收尾工作。

可是,天有不測風雲,一時大意,那隻調皮的黑色勾線筆從我手裏滑脫,天邊跳出了一個黑點。我怔住了,剛纔的欣喜全部被“澆滅”……正在我苦惱時,一個想法閃過我腦間:這是夕陽圖,何不把黑點畫成一隻大雁?說幹說幹,我拿起筆,三筆並做兩筆,一會兒,一隻栩栩如生的大雁在夕陽裏自由自在地飛翔。

第二天,我把畫交給美術老師,老師誇獎了我,說這隻大雁是點晴之筆。

真是十八般武藝,樣樣有好戲!我今後還要好好練習畫畫,讓畫畫成爲我生活中最亮麗的風景!

我的拿手好戲作文13

我有一個絕活,就是無論在哪唱歌都不跑調。參加了兩年合唱隊,我對音樂十分敏感。聽過一首歌的上半曲,下半曲的音,我就能猜得七七八八了。

一次課餘,我難得寫完了所有作業。便邀請身旁的小夥伴小靜一起唱歌練音。美妙的音符如泉水一般從我的嘴裏發了出來。隨着《我和我的祖國》的`旋律,我彷彿看到了成千上萬的中國人,爲了打倒日本鬼子,而浴血奮戰;看到了古戰場上,衛國將軍們爲保土國土而犧牲……我被自己的歌聲,陶醉了!

一首歌下來,小靜便情不自禁地讚歎道:“哇塞,你好厲害呀!音抓得又準,唱得又好聽,就跟一隻百靈鳥似的。你以後當歌手絕對綽綽有餘!”“沒有沒有啦!”我連忙擺擺手。話是這麼說,心裏卻美美地想:那是當然,也不看看我是誰!這麼說來,我的聲音好像還真的挺好聽的唉!我霎時間覺得如果我有一條尾巴,現在搖得正歡呢!

疑怡姐走了過來,“我和你比賽唱歌,好不好?”我眨巴眨巴眼睛望着她。“好啊。”她唱了起來,哎呀,她跑調了。“我跑調了。”她停了下來。“沒關係,說不定我也會跑呢。”我唱了起來。唉,唱歌不跑調可是我的拿手好戲,我邊唱邊想着。不好,我也走音了!還好,我馬上意識到了自己的錯誤,又一個變音,一切轉上了正軌。唱完後,她們一個個都驚歎得不得了。我暗暗地吁了一口氣,還好他們沒發現我的失誤,真是好險!我不得不承認,確實,因爲太驕傲,唱到最後,竟差點把拿手好戲給演砸了!看來做人不能驕傲是硬道理!

唱歌不跑調帶給了我無限誇讚,也讓我懂得做人不能驕傲!

我的拿手好戲作文14

三百六十行,行行出狀元,我的拿手好戲就是——拼魔方。

前兩週,我買好了一個魔方,那叫一個高興,四海求師啊,在班裏拜了一個師傅,在網上還找了個視頻。我結合了同學的公式與網上的,“手順公式”,“三長兩短公式”爲一體,學會了拼魔方。

今天中午,我給爸爸說自己會拼魔方,他很不相信,於是我們打了一個賭:如果我拼好了魔方他就給我100塊錢,爸爸說:“如果你沒拼完呢?”我胸有成竹的說:“放心吧,我是不可能拼不好的。”規則是這樣的:先由爸爸親自將魔方打亂,然後由我在十分鐘內將魔方還原。我把魔方交給爸爸,他光是打亂就用了一分多鐘,我看了看打亂後的魔方,對爸爸擺出了OK的`手勢。

隨着一聲“計時開始”令下,魔方拼裝開始了。我先快速判斷出白色邊框的位置,將它們移動到白色中心塊周圍,這個稱爲“十字小白花”,然後通過逐層還原法還原,當拼好第二層,我手疾眼快的拼黃色面時,媽媽以爲我在打亂,就打趣:“怎麼拼不好?打亂了?”我冷笑一聲,繼續不作聲的拼着,當我還原最後一層時,媽媽不禁看了一下秒錶,說:“看來爸爸了100塊是輸定了。”當我拼好最後一步時,爸爸不僅感嘆:“真厲害。”我美滋滋的拿到了100塊錢,笑開了花。

我跑過去問爸爸,我用了多長時間,爸爸說:“只用了5分03秒。”我高興的跳了起來,我都不敢相信自己的耳朵,竟然足足快了一半。

通過玩魔方,可以鍛鍊我的判斷能力,邏輯思維能力和動手動腦筋能力,最主要的是可以鍛鍊我的心智,讓我做事不再毛毛燥燥。

魔方真有趣,我也鼓勵大家玩。

我的拿手好戲作文15

我的拿手好戲是做“水煎蛋”。我煎的雞蛋是得媽媽真傳的,只煎一面卻做到蛋白剛凝結卻嫩如凝脂,蛋黃被一層蛋白包裹着只有半熟,透過那層蛋白,露出明亮的黃色,看上去吹彈欲破,但其實並不容易弄散。這可是一項技術活。

我最喜歡吃好看的“水煎蛋”。耐不住美食的'誘惑,我在心中打起了小算盤:等媽媽做,要看媽媽的心情,還不如自力更生,以後想吃多少就吃多少!但不知媽媽肯不肯教呢?畢竟我曾經被稱“廚房殺手”。抱着忐忑的心情我向媽媽懇切地求學,不想媽媽爽快答應了,我興奮地捧起雞蛋到竈臺邊學習……

經過一週的練習後,我煎雞蛋的技術已經“爐火純青”了。但姐姐對我上次“炸廚房”仍心有餘悸,小心翼翼地問我:“你那煎蛋的技術……還好吧,不會又像上次那樣‘炸廚房’吧?”“‘士別三日當刮目相看’等我做出來,你就流口水吧!”我轉身拿起雞蛋走向廚房,手捧着涼涼的雞蛋,竟然也滲出一層汗水,終於到我大展身手的時候了!

我打開火挑到最小,熱了鍋放了油。油受熱冒出煙,爆出“啪啪”的聲響。我按媽媽教的方法把鍋左右搖晃,把油鋪滿黑黑的鍋底,鍋此時像鍍上一層金光。一會兒,油出現了一顆顆小泡,打雞蛋!我飛快地把雞蛋往竈臺前敲了一下,光滑的蛋殼上裂開一道碎痕。去吧!我的鍋在等着你!我迅速蛋殼掰開,完美!雞蛋液一受熱發出愉快的“吱吱”聲,此刻,我熟練地往蛋上灑了水。“沙——”一下白煙升騰,我趕快把鍋蓋蓋上,白煙瞬間填滿整個鍋。一會後“沙沙”的聲音變小了,我打開鍋蓋,雞蛋水嫩嫩的,四周還帶了一點金黃的焦,像一條白色裙子上鑲上了蕾絲邊,我把它鏟到一個白瓷小碟上,再淋上醬油。紅棕色,白色和鵝黃色互相映襯着,挺好看。

我小心地把蛋端出去,蛋黃還沒破,我走一步,它就動一下,好像在快樂地搖盪。姐姐看看我的蛋,笑眯眯說:“還真讓人刮目相看啊,你做的蛋有媽媽的那麼好了呢。”

當然,這拿手好戲可是讓我花了心思去練習的。