我有一個好習慣作文[精品15篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我有一個好習慣作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我有一個好習慣作文1

我有一個好習慣，那就是讀書時做筆記。

正如瑪格麗特所說：我最初的故鄉是書本。自從每個人出生開始，就註定與書有着分割不開的'關係。

記得有一次，媽媽領我出去玩時，我拿了一本書、一支筆、一個筆記本。媽媽疑惑地問：拿這些東西幹什麼？我說：出去玩，肯定有閒暇時光，晚上睡覺前也有空閒時間，我可以看會兒書，做筆記呀！媽媽看我這麼愛看書，並沒阻止，說：那快裝包吧！我們收拾好行李，就出發了。

到了目的地，我們要等一個小時的車，我便拿起書看了起來，邊看邊笑，手裏拿着筆做筆記，寫着，寫着，車來了，我才悻悻不快地收起了書。我們雖然去了很多地方，可書中的故事情節卻時常在我腦子裏縈繞着，回到酒店，我顧不得舟車勞頓，又拿起了我的書、筆、本。

平時，下午放學以後，我會在等家長的時間寫作業，寫完作業，我就會看書，不論是幽默可樂的故事書，還有憂愁感傷的小說，疑惑是經典名著，我都會把這些情景記錄下來。

這就是我的一個好習慣！

我有一個好習慣作文2

當同學沒有帶橡皮擦的時候我輕輕遞給她一塊；當外面下起了雨，好朋友卻沒有帶雨傘的時候，我會走到她身旁，和她一同享受着雨中散步的快樂和情趣；當老師讓我們抹瓷磚之時，如果你沒有抹布，我會借你一塊……

這個好習慣是什麼呢﹖那就是：樂於助人。

記得有一次上數學課，有一題叫：用直尺連線。我正準備連線，我的後排座位的周雨璇點了點我的後背，悄悄的`對我說：“怎麼辦？我沒有帶直尺，能借我一把嗎？”我隨即從筆袋裏掏出一把直尺來，悄悄的從桌子底下遞給了她。

還有一次，徐露忘帶了彩色鉛筆，而美術作業必須當場完成，她焦急的像熱鍋上的螞蟻，我知道了，便遞給了她幾支，從那以後，我們也成爲了好朋友。

因爲我的樂於助人的這個特點，也因此幫了我不少的忙：題目做錯了，可以去問同學或好朋友，當然，她們也樂於解答；忘帶鉛筆盒了，也有許多同學願意借給你；學校要舉行活動，要求每人必須穿校服，也有人會借給你。而且就因爲有這個特點，讓我認識了不少別的班級的同學呢。

我有一個好習慣作文3

以前我最討厭背書，而且即便是背了，也總是記不住，有要求背誦的作業，我總是很頭疼，爲此，也那我沒辦法。

一天，我正在看《三字經》，把我叫到他房間，神祕地對我說：“你不是想要一臺點讀機嗎？”我點點頭。“那你還差多少錢能買臺點讀機呢？”問。“五百吧。”我疑惑地說，不知道爸爸葫蘆裏賣的什麼藥。

“那好，我們立個協議吧，如果你這個星期能把《三字經》背會，你買點讀機差的錢我補給你。”“好！一言爲定。”我爽快的.答應。

從此以後，我早起背《三字經》，中午放學路上背《三字經》，晚上寫完作業也背《三字經》，課間別人都出去玩，我還在背《三字經》，功夫不負有心人，我終於在爸爸規定的時間內流利地背熟了《三字經》，爸爸信守承諾，當即給了我500元錢，我心花怒放。

當我用1000元錢買了點讀機後，爸爸又“懸賞”1000元讓我來背《論語》，不用說，1000元錢也被我賺到了。

現在，不用和爸爸訂協議，我也能自覺背書中的好詞好句了，並能在中活學活用，經常受到老師的表揚。爸爸誇我會自主學習了，我也樂在其中。

我有一個好習慣作文4

一個人從小到大都會養成很多習慣，好的習慣會讓人終生受益匪淺，壞習慣則會嚴重影響人的一生。

從小，無論在學校裏還是在家裏，我們的老師和父母都會經常教導我們要節約用電、節約用水、節約糧食……，不要浪費資源，一定要養成了一個節約的好習慣。

電，與人類的生活是息息相關的。節約用電，這個看起來十分簡單而平凡的事情，但是又有多少人能夠真正做到呢？雖然我在這方面沒有做過轟轟烈烈的'事蹟，但我明白要從身邊的點點滴滴做起。

每天，當我做完作業，我都會隨手關掉書桌上的電燈，我家的電燈都是使用功率較小的節能燈，離開房間時，都會隨手關燈，這個習慣我不知道是從什麼時候開始的，但是一直堅持到現在，已經養成了一個不由自主的好習慣。

如果我們每個人每一天節約一度電，按10億人口，每度電0.5元算，可以節約5億元人民幣，這些錢可以用來修建貧困山區學校和幫助失學兒童重返校園，這不僅節約了自己的荷包，而且還可以用來做對社會有益的事情。

好的習慣一定要堅持，壞的習慣就一定要及時改正，保護能源，保護地球媽媽，也是保護我們自己。

我有一個好習慣作文5

每個人身上或多或少都會有一些壞習慣，我的壞習慣就是用完的東西，從不會放回原處，總是隨手亂扔，以至於我整天都在找東西。

有一次，老師讓我們找一下五年級上冊的一篇課文，第二天上課用到。老師還說：“如果找不到，小心罰站！”我一聽就害怕了，我從小到大就沒被罰過站，這回如果找不到，我這班長還怎麼當呀！我一回到家就翻箱倒櫃，翻遍了家裏每個角落，找到晚上九點多，可還是沒有找到。我躺在牀上，心裏撲騰撲騰亂跳，翻來覆去失眠了一夜。我暗暗下定決心，一定改掉這不愛收拾東西的壞毛病。可明天我就要倒黴了呀，第二天的結果可想而知。

從這以後，我接受教訓，用過的書本擺放的`分門別類，井井有條，房間被我收拾得有條不紊，連媽媽都向我豎起了大拇指。

有一次，姑姑到我家向我借三年級的語文書給弟弟用，我走到書架前，一下就找了出來，媽媽和姑姑不停地誇我真會保管東西，我聽了心裏很是自豪。

養成一個好習慣並不難，而且養成一個好習慣，你會受益終生哦。

我有一個好習慣作文6

20xx年的新年伊始，我通過努力漸漸地養成了一個好習慣，那就是善於學習別人的長處。

俗話說“金無足赤，人無完人”，我們每個人既有長處也都有自己的短處，虛心向他人學習，我們的長處就會變得越來越多，才能學業有成，將來事業有成。

我向身邊的.每一個人學習，學習他們的長處，從一點一滴做起：我學習老師的愛心與耐心，我教小妹妹讀書時不再高聲吼叫；我學習校長的平易近人與微笑，我收到了周圍人那一張張親切的笑臉；我學習班裏優秀同學對待學習的態度與方法，這使我自己的成績有所提高；我學習爸媽對老人的孝敬，我乘坐公交車時也會主動讓出自己的坐位；我學習小妹妹的勇敢；我學習小朋友的誠實；我學習……“三人行，必有我師焉”，我不斷地發現別人的長處並努力地學習着，進而我養成了這個“學習別人長處”的好習慣。這個好習慣使我受益匪淺，從諸多方面提高了自己，增添了自信，同時也學會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補短的道理，給我的生活帶來益處。

尺有所短，寸有所長。知人者智，自知者明。我希望每個人都能養成這個好習慣，在生活中能取長補短，互幫互助，共同進步！在漫漫的人生道路上有所作爲，永遠立於不敗之地！

我有一個好習慣作文7

在生活中，人們會有各種各樣的習慣，並且在習慣的引導下做事，習慣與我們的關係如此密切那他對於我們的生活有什麼影響呢？我有一個好習慣就是做筆記。

在語文課上老師讓我們記住字的讀音，段落的解釋和主要內容一一記錄在相應的地方，到複習的時候語文書上除打印的宋體文字和插圖外都是密密麻麻小到沙粒好花花綠綠的便利貼。數學課上雖然做的筆記比語文的少很多，但全部定理都記下來了。英語書上雖然沒啥筆記，但在補習班上的老師家裏記得可不少。我對初中的單詞比較陌生，所以單詞記的最多，除了單詞之外還要記句式……

這次真讓我記住了一句話：“好記心不如爛筆頭哇﹗”但做筆記的好習慣有了收穫，期末考試成績語文98.5分，數學99分，英語96分。由此可見，習慣擁有巨大的能量，對我們的生活有着重要的影響。例如居里夫人小時同樣是個愛做筆記的`人。她平時認真學習，注重知識的積累，每次上課都全神貫注，認真做好筆記，所以她是班上最優秀的學生，後來成爲了偉大的女科學家。

好習慣就像一位經驗豐富的應路人，它能帶領我們攀山越嶺，登上理想的高峯﹗

我有一個好習慣作文8

好習慣有很多，甚至可以和天上的星星比數量，和海邊的貝殼比多少。每個人都有一個這樣或者那樣的好習慣，我也有一個，它就是——每天堅持讀課外書半小時，要問我爲什麼？那得從那一個秋天說起。

那一天，我和小夥伴們一起玩成語接龍的遊戲，夥伴們接得頭頭是道。這個一聲刻舟求劍，那個一聲手不釋卷，到我前面的那一位了，這意味着下一個就是我。“欣欣向榮”。她不慌不忙的接了出來。榮、榮，榮能接什麼詞語呢？我的腦子此時是一片空白，沒辦法，我只能認輸了。回到家，我很不服氣，去問爸爸爲什麼別人能接出來，我就接不出來？爸爸拿着一本書對我說：“關鍵就在於你平時沒有多讀書，沒有多看書，腦子裏積累的課外知識太少了。”於是，在爸爸的帶動下，我就開始每天晚上都讀半個小時的課外書。

不久，爸爸給我的書看完了，我有開始找別人借書看，到書店買新書看。這是，我發現我和以前不一樣了。原來腦子一片空白的'我，現在已經是滿腹經綸。原來一問三不知的我，現在已經成了家裏的萬事通。這時我才發現我每天堅持讀課外書的好處了。作文

現在，每天讀課外書半小時已經成了我的習慣，我相信只要我努力，我一定能養成更多的好習慣。

我有一個好習慣作文9

我有一個好習慣，就是平時早早起。這個好習慣是怎麼養成的呢？是我爺爺幫我養成的。

以前，我睡得都很早，但起來的時候總想賴在牀上，覺得是那兒最舒服的地方。就這樣在牀上賴着不起，賴上一會，再一看錶，都8點多了，急忙跳下牀穿衣服吃飯。上學的時候也無精打采，什麼也沒聽進去。我爺爺發現了我的這個壞習慣，想幫我改正，於是，每天早上7點半，我爺爺就把我叫起來，一開始我非常困，連眼睛都睜不開，把臉洗了之後，我就開始看書，可是眼皮不爭氣總打架，我就揉一下揉一下，繼續看書。一開始，爺爺得叫我很長時間，但時間久了，我不用爺爺叫，自己也能起來看書。慢慢的.，我養成了這個好習慣。這個好習慣，讓我上課充滿精神，讓我上課專心致志。我有時候起早了，還會到樓下跑步，這也是一個好習慣。

我的這個好習慣，是爺爺幫助我養成的，我非常感謝爺爺。我會繼續堅持下去的。

我有一個好習慣作文10

每個人都有自己的好習慣，大家猜猜我的好習慣是什麼？真聰明，你答對了。我的好習慣就是書寫工整。

我從小就聽說過大書法家王羲之的`故事，對書法也比較感興趣，在六、七歲時和家附近的一位書法老師學習了兩年軟筆楷書。還有一個原因，就是我在書店裏買了自己喜歡的硬筆字帖，一有空，我就拿出來描上幾頁，日積月累，我的書寫一步步提高，字變得比以前更加瀟灑、大方。

學習書寫給我帶來了許多益處。首先我可以認識許多生字，而且提高卷面整潔度，先給老師一個好印象，使老師更加喜歡我、關心我。在寫作文時，秀麗的字體會更加吸引讀者的眼球，讓他心情舒暢，使自己得到一個滿意的分數。書寫工整在數學方面也大有幫助，清晰的數字讓人一目瞭然，不容易因爲看錯數而出現計算錯誤。

我決定把壞習慣改掉，把好習慣堅持下去，養成一個好習慣你將受益一生！

我有一個好習慣作文11

“我有一個好習慣，那就是……”我剛寫到這兒，媽媽說了我一句：“你學習不怎麼樣，書桌都整理不好，還有好習慣？你就吹吧！”頓時我感到很委屈，我有好習慣，我的好習慣是——愛動腦筋！

上課時，很多人在底下玩，不認真聽老師講課，也不認真思考老師提出的問題，而我每次高高地把手舉着，這是我愛動腦筋的體現。有一次，李老師出了一道數學題，這道題可真難呀，雖然我學過這種題，但是費了九牛二虎之力也沒做出來，後來我一步步認真算，最終，我“單槍匹馬”的'衝進了這座易守難攻的“城堡”，獲得了老師和同學們的讚歎。

除了學習方面我很愛用腦，生活方面也是如此。有一年夏天，我家不知從哪兒飛來一大堆小蟲子，因爲它們體形很小，沙網檔不住，那怎麼辦呢？我想了半天，終於我想到了：我在紗網上噴了一些殺蟲劑，然後再在紗網旁做一個小燈泡，旁邊放着電蚊拍，就算小蟲子再厲害，也沒逃出我的“圈套”！

想到這兒，我連忙對媽媽說：“我的好習慣是……”媽媽接過去說：“是愛動腦筋！”原來，媽媽沒有忘記我的好習慣呀！

我有一個好習慣作文12

我有一個好習慣，大家可能都想不到，那就是當”換水工"。你們想知道我的好習慣是怎麼養成的嗎？那就一起來聽我說說吧。

我們家的小魚缸是一個圓形帶花浪邊的，裏面養了六條”紅綠燈”。紅綠燈"是魚的一個品種，每次看到浴缸的水髒了，我就毫不猶豫地給魚缸換水。我還記得爸爸教我給魚缸換水的步驟：先把魚和魚缸裏的'水倒在一個盆子裏，再把魚缸洗乾淨，再把準備好的清水到進魚缸裏，最後用魚網把”紅綠燈”撈進清水魚缸中，換水就大功告成了。

有一次，爸爸看到我這樣喜歡當"換水工"，就說：“你既然這麼喜歡小魚，就給你買個大魚缸吧？”我連忙說：“好啊！好啊！”大魚缸買來以後爸爸又給我買了幾條大魚，但是大魚缸不用換水，只需要每星期清洗一次過濾器裏的過濾棉就行了。

雖然，大魚缸不需要我換水了，但是小魚缸換水的工作我並沒有丟掉，它還需要我這個”換水工”來幫助。我把它們放在我房間的窗臺上，這樣，每天早上起牀我都能看見它們，我就一整天都有活力了！

我有一個好習慣作文13

每個人都有一個好習慣，有些人喜歡畫畫、有些人喜歡讀詩、有些人喜歡唱歌。而我的好習慣是酷愛看書。

不知道爲什麼，我剛生下來就喜歡看書，在我大哭大鬧的時候，媽媽遞給我一本書，我立刻停止了哭聲，坐在地上像模像樣地看着媽媽給我的這本書。雖然那時候也看不懂，但是那時候的我也覺得看書是一件非常有趣的事情。

從我認識字以後，媽媽就找來有圖的書讓我看，這時我才知道數的趣味，我在書裏認識了很多朋友，有“美麗善良的白雪公主，聰明智慧的青蛙王子。每天臨睡覺前我都堅持看書，一本好書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

現在我4年級了，我不在看童年時候的小兒書，喜歡一些名著，比如：《在人間》、《三國演義》、《西遊記》。去結識這書裏的`朋友們，精神世界更豐富了。

讀書就像儲蓄一樣，不斷培養我的閱讀習慣，每天進步一點點，”利息“就將取之不盡，我掌握的知識變得越來越豐富。我在讀書中獲得了許多知識，解決了生活上的許多問題，也解決了學習上的許多問題，使我變得更加自信。我喜歡看書這個習慣，我一定要堅持下去。

我有一個好習慣作文14

習慣這個詞，大家一定不會陌生，但習慣也有好壞之分，好習慣會讓你受益終生，壞習慣會讓你生追悔莫及。

俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒”，想要養成一個好習慣，不是一天兩天就可以完成的，要經過長時間的積累和一顆持之以恆的心。那麼，我們是不是應該養成一些有益於我們的習慣呢？同學們，你們想寫好作文嗎？我告訴你們一個我的好習慣，也許就是能讓你寫好作文的祕密呢。

如果你來到我家，一定會發現，我家裏有許許多多的書，各種各樣的書都有。有生動有趣的小說；也有美文諸多的作文選……總之，各種各樣的書都是優秀的作品，並不是只有語文書，數學書纔是好書，那些“閒書”也很值得我們閱讀。課外閱讀可以開闊我們的眼界，增長我們的見識。

但是，我們不能只是看好玩而已，要仔細體會作者這樣寫的用意，這樣寫有什麼好處，並學習作者的.寫作方法，這樣才能使我們的寫作水平“更上一層樓”。而且，一本書不能知讀一遍，要一次又一次的反覆閱讀，孔子曾經說過：“溫故而知新”，同一篇文章，每次閱讀都因該要學到新的東西，而不是盲目的去瞎看。

這就是我的好習慣多讀書，讀好書。讓我們一起來看書，養成愛看書的好習慣吧！

我有一個好習慣作文15

我有一個好習慣讀課外書。無論再怎麼忙都是要讀書的。

從開學以來，老師就一直讓我們讀書。爲了讓我們讀書，老師專門寫了《讓讀書成爲習慣》這篇博文。老師的文章中說：堅持名篇學習，一定能提高文學素養，提升人生修養。文章中還說了養成一個好習慣只需要21天。於是我就堅持每天讀書。

開始讀書的時候，我讀書的興趣不高，幾乎是沒什麼興趣。爲了有興趣讀課外書，我選擇了讀《安徒生童話》等名著。在時間上。我從開學到現在每天至少讀書十五分鐘。遇到好詞好句、精彩段落，我都會把它記下來。漸漸從開始讀書到現在，我讀書的興趣越來越高了，再也不象以前那樣不愛讀書了。爲了檢查我們是否讀書，老師還設計了讀書卡，讀書卡里有四個段，分別是：主要內容、精彩賞析、理清疑惑、知識運用。

通過閱讀課外書，我的'寫作水平得到了提高。同時，我也知道了許多名人的故事。我不僅從課外書中瞭解到了大自然的奧祕，而且增長了歷史、地理等知識，豐富了詞彙，提高了語言表達能力，懂得了一些人生的道理。讀書給我帶來了智慧、知識，使我感到無比快樂！

現在我每天至少讀書半小時。我喜歡讀課外書，因爲這讓我成爲有理想、有文化、有修養而且很快樂的人！