理想與現實作文[優選]

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的理想與現實作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想與現實作文1

這是第一次，在這個三英尺高的平臺上有無盡的挫折和緊張.

我終於實現了當老師的夢想。但是當我真正意識到我已經實現的時候，我意識到這不僅僅是一個夢，它承載着希望和責任。

看着那雙尋找知識的眼睛，我的內心是激動的，同時也充滿了憂慮。我擔心自己會被認錯，擔心自己沒有經驗，擔心自己過於擔心。直到現在真正站在這裏，我才明白它的重量。

一個老師，肩負着重任，負責把孩子培養成有素質有文化的人。她引導孩子沿着正確的道路前進，避免走彎路。同時，她也是一個啓蒙者，啓發她的孩子在知識的海洋中前進。

一開始我很小的時候就呆在班裏，看着老師在黑板前努力，然後就有了一塊寫作業和算術題的'黑板。我的眼睛瞬間感到空白。與此同時，我在想那麼多作業，那麼多考試，每一次考試都排名靠後，但也有那麼幾分喜怒哀樂，所以我心裏討厭學習，它把人分成三六九，討厭它有無數的考試和無數的作業。

現在想想人生，就像一個老師做這篇論文的人生。沒有標準答案，只有陌生的生活方式，也許成功，也許失敗，也許平庸，但一旦掌握了自己的人生，你就是自己人生的作者，所以好好經營自己的人生，活得高就精彩，追求自己的完美，最重要的是肩負起自己的責任，不爲自己的職業虧錢…

理想與現實作文2

都說理想很豐滿，現實很骨感，當理想一頭扎進現實的懷抱的時候，會不會也覺得暈頭轉向？

昨天中午的時候想着另外一個手機號欠費好幾個月了，雖然說一個月只有五塊錢的月租，但是一直讓欠費的話，也是不好的，所以也就給那個手機號交了十塊錢的.話費，也總算是讓他處於了，開通的狀態。

錢就這樣花出去了，後來想着中午的時間，閒着也是閒着，可以掙點零花錢，於是也就在手機上下載的一些軟件，上面正義寫新，用戶可以提現的小錢！

雖然是後來經過一中午的辛苦，也確實掙到了兩塊錢，但是心裏總覺得花出去十塊錢，然後掙回來兩塊錢，真的是有些赤裸裸的諷刺！

今天早晨的時候，一大早，快手極速版提現到賬了，三塊錢，想着好久沒有去洗頭了，可以去樓底下的理髮店洗個頭，理髮店洗個頭又花了五塊錢！

感覺每天都在掙小錢，花大錢的日子中度過，閨蜜也笑着說，這就是生活！

自己也忍不住感嘆，理想中的生活狀態是每天掙個七八十塊錢，然後花個五六十塊錢，這樣子的話，每天都有一定的剩餘。

可是現實的生活是，每天都在過着掙着三五塊錢，花着十來塊錢的日子，感覺每一天都處於入不敷出的狀態！

這大概便是理想和現實的最真實寫照吧！

雖然重要的道理自己老早就懂了，理想中想要考上好一點的大學，爲自己贏得一個美好的未來！可現實的生活是自己做在一個自己都看不上的大專裏面，每天混着過日子！

內心深處還是渴望，現實能稍微對理想溫柔一點！

理想與現實作文3

我總覺得世界上的每個人的生活都是獨一無二的，有自己的追求和理想，而我們每個人在生活裏都能找到令自己滿意的答案。可事實真的是如此嗎？

我們隨着年齡的長大會發現自己身上具備着很多不足之處，沒有一點技能很難在社會上立足或是找到一份稱心如意的工作。我們都不想渾渾噩噩的過這一輩子。一輩子那麼長，我們總想着該怎麼去面對未來的'風雨，卻很少立足於當下，考慮下一步該如何走。我們就像是站在兩個岔路口中間的人，一旦做了決定，就要做好心理準備,承擔這決定後的挑戰。而且我們以後經常會面臨很多的困難和挑戰,若是沒有一顆堅定不移的心，很難堅持下去。生活不也是如此嗎？酸甜苦辣鹹，世間百態，人情冷暖,只有自己深有體會。

所謂的理想只是我們對美好生活期盼,對未來充滿着期待和未知所做的一些規劃。縱使我們距離它還有很長的一條路要走，但我們一直在路上上，從未停歇。生命不止,未來可期。

有的人經過自己的不懈努力終於過上了自己想要的生活;有些人忙忙碌碌一輩子也不知道爲了什麼而努力;有些人則會經常反思自己身上存在的一些問題，經過分析之後得出結論，再去改正它,最終也收穫了很多的人生道理，促使他不斷進步,越來越好……

有時候選擇就在我們一念之間，有的選擇可以改變我們一輩子;反之有的會對我們造成不好的影響。這就是現實和理想的差距。

理想與現實作文4

即使做了充足的準備，但教學的實施過程是充滿未知的。爲了充分打開學生的思路，我用了連續的兩個課時進行寫作指導：1課時暢談話題，0.5課時範文引路，0.5課時實戰演練。雖然用了兩倍的時間，但並沒有達到想要的效果。問題主要在對於“你”的範圍的理解上。大部分學生想到的“你”是日常生活中的與自己關係密切的人物，如父母、兄弟姐妹、好朋友。而我對“你”的.理解是對自己產生深遠的積極影響的人物，如歷史名人、榜樣人物、偶像明星……甚至可以是生活中默默無聞的無名英雄。

學生的“好”聚焦在生活中具體可感的關愛，而我想要讓他們更往上多看一層，“好”是對自己的精神的慰藉和引領。在這個引導環節上，我和學生是脫節的，耗費時間較多，教學效果甚微，課堂氣氛沉悶。

緊跟這個環節的是從《少年閏土》和《我的伯父魯迅先生》兩篇課文中提煉寫作表達技巧和寫作的立意。特別是提煉寫作的立意的操作過程，學生的反應是一片茫然的。雖然並不是每篇文章都需要有很高的立意，而這個話題也是可寫親情友情，也可寫英雄榜樣，但一個學期下來學生的寫作內容往往具有很大的重複性，我也希望有一些學生可以有不同的嘗試。

固然引導有較高立意的文章是更好，但也需要教師有更高明的教學智慧，所以對於我自己而言，能夠達到的，纔是最好的。

理想與現實作文5

人人都有夢想。但夢想只是一種幻想，它不同於理想！理想，經過自己的努力，它可以變成現實，而夢想卻不行。=

如今，流行計劃永遠趕不上變化。回過頭看一下，你的計劃有幾個是趕上變化的？21世紀，是比速度和能力的世紀，時間就是金錢，浪費別人的時間就等於謀財害命。

生活在如此高強度和高壓力的空間裏，我何時還能繼續堅持？

我何嘗不想去過我夢想中的生活。

在允許的範圍內，我可以做我自己想做的事。出生於這個據有幾千年的封建國家，又生長在不發達的農村裏，那裏的人們更封建，思想永遠停止在祖先那代。做父母的都希望自己的子女健康長大、成人立家、養兒敬父，誰都希望自己子女的子女兒孫滿堂，做兒女的想早點不讓父母操心，做父母的想兒女早點成家立業，早點抱到孫子，父母的父母想早點喝上孫子的喜酒，也想早點抱抱重孫、曾孫。做父母的，都有這個盼頭。

歲月不饒人！眼看着自己的父母、親人一天天老去，父母的父母漸漸遠離。我能怎麼做？自古忠孝兩全難，更那堪事實如這般？

我也很想早點實現父母以及父母的父母的期望，成家立業，結婚生子，同父母一同勞作，同親人一同前行！也想早點達到他們的要求，儘可能不留遺憾。讓自己給家庭出一份大力，讓日漸年邁的父母休息一下。兒媳孝順、賢慧、通情達理，兒女聰明活潑，爸爸媽媽爺爺奶奶都能喊的`出。我接過父親身上的擔子，兒媳圍上母親圍過的圍裙，閒時教兒女識數寫字，聽爺爺奶奶講他們當年的文革事…

但這一切，我現在無法實現，何況現實也不允許我這樣，我能做的就唯有盡力，多努力一點，儘可能早一點讓他們實現他們所期望的。我想，這是我們做子女最基本的義務。

理想與現實作文6

人生就象一次長途旅行，不要錯過沿途的風景。

當你執着地走向成功時，有些人或事物也許會使你心灰意冷，步入歧途，所以你一次次寂寞傷心，一次次彷徨無奈，於是墜入了生命的低谷。但你一定要堅信，黎明前最黑暗，成功前最渺茫，寵辱不驚，看庭內花開花落，去無留意，望遠空雲展雲舒。

管它落定塵埃。

我猶愛子美，又甚喜太白。他們有"寒衣處處摧刀尺，白帝城高急暮砧"，"安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏"'這都是對夢想未實現的哀號啊！他們沒有想過淡然處之，而是隨着夢想前進，雖然說年事已高，雖然說遭到朝廷的排擠．

李鴻章也如此。他深知統治中國的封建思想堅不可摧，卻也夙興夜寐地爲中國民族資本主義發展貢獻着，積極開展“洋務運動”，企圖使中國走上富強的道路。

他們深知對於他們來說遙不可及，可卻也在絕望這個關卡上拼搏着，掙扎着，就算如期而至的是失敗，他們還會後悔麼？

我是一個極其感傷的男孩，面對父母的離棄，“周圍事物”的`排斥，我知道成功對於我來說是“奢侈品”，失敗與死亡已成定局，可我還是在這個追夢的季節奮鬥着，拼搏着，因爲我懂得：一切曾經都擁有。曾有人說：“旅遊一定要飽覽沿途的風景。”是啊！也許好的美好的事物都會在我們不經意這件悄然逝去，當你驀然回首便會感慨萬千。

朋友，播下屬於你自己的夢吧，哪怕收穫是0，也不應後悔，因爲你在撒播的過程中已收穫甚多。放飛你的理想吧，哪怕結果是失敗。

管他落定塵埃。

理想與現實作文7

第一次現在這個三尺講臺上心裏說不盡的坎坷和緊張……

我終於實現了我的夢想去當一名老師，可是當我真正的發現我實現它的時候我才意識到這不僅僅是一個夢想，它承載着希望和責任。

看着那一雙雙求知得眼神我心裏激動，同時也充滿擔憂，擔心我自己會誤人子弟，擔心自己經驗不足，擔心的太多太多。直到現在我真的站在這裏，我才明白它的`分量。

一名老師，肩負着重任，她肩負着把孩子培養成一個有素質有文化的人，她指引着孩子向前走正確的路，避免少走彎路，同時她還是啓蒙者，啓蒙着孩子在知識的海洋中前進。

一開始在我特別小的時候，上着課發着呆，看着老師在黑板前奮筆疾書，接着便是一黑板的作業還有算的題，眼睛瞬間感覺一片空白，同時我也自己在想着這麼多的作業，這麼多的考試，每次的考試排名下來，又是幾家歡樂幾家愁，所以我就心裏討厭學習，討厭它把人分爲三六九等，討厭它有無數的考試，無數的作業，當時很是困惑，爲什麼英文中家庭作業是不可數名詞了，因爲它是永遠也寫不完的，是在學習期間永遠寫不完的。

現在想來人生就像一場老師一生在做人生這張卷子，沒有標準的答案，只有千奇百怪的活法，或許成功，或許失敗，或許平庸，但是一旦你掌握了你自己的人生，你就是自己人生的出題人，所以經營好自己的人生，活出自己的精彩，追求自己的完美，同樣最重要的是肩負起自己的責任，不虧對於自己的這個職業…

理想與現實作文8

在孟子第二次拜見齊宣王時，他告訴齊宣王治國要發政施仁，這無疑對一個國家的興盛來說，有莫大的好處。但如今我們再度審視孟子的言論，就會發現有些東西是不合時宜的。

古人有云：“水能載舟，亦能覆舟。”古往今來，許多賢明的君主在位期間都奉行着這一條鐵律，把民生視爲頭等大事，這當然有利於社會穩定，百姓安居樂業。但是在不同的時代背景下，需要有不同的治國方針，盛世時期自然能容易實現，但在國家分裂的時候實現構建美好社會的願望就變得幾乎不可能了。

比如在孟子生活的戰國時期，各諸侯互相兼併，在社會及其動盪的情況下，安居樂業顯然是不現實的，君王更應該爲自己的國家如何變得更加富強而殫精竭慮。孟子在這時候提出構建理想社會固然讓人嚮往，但他沒有清楚的認識到所處的時代背景，所以這樣的建議顯得有些急躁。

但是放在當下，經濟蓬勃發展，國力蒸蒸日上的和平年代，孟子的言論無疑對國家有很大的.啓迪，我們應該堅持以人民爲中心的發展思想，不斷提高生活質量，百姓富足，社會才能安定。

對於任何一個國家，都需要一個有能力的領導人來領導，他應該對時局有準確的把握，並且能夠廣開言路，關注民生，這樣這個國家纔有可能長久且蓬勃的發展下去。

理想與現實作文9

人們常說“理想很豐滿，現實很骨感”。一開始，我並不太明白這是什麼意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。

這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學校的路上，滿腦子想的都是考試成績，對自己的成績很有把握，95分以上不足話下。當我走到學校時，同學們都用異樣的眼光看着我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終於等到了上課，老師抱着一沓試卷走進教室，首先發的是語文93分，接着數學97分，當我滿懷期待的看着那英語試卷時，突然有種不好的預感，果然，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成績。“張思佳，你上講臺來”老師嚴厲的聲音重重的刺進我的耳朵裏，原本輕快的腳步，現在變得沉重起來，每臺一步，好像就會花費全身的體力。上到講臺，同學們都用別樣的眼光看着我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的'番茄，無地自容。如果有條縫，我想我一定會鑽進去的。老師她並沒有批評我，而是耐心的教導我，但我還是一種說不出的難過，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成爲我現在學習的動力。

理想是美好的，現實是殘酷的。但是隻要心中有理想，現實也會變得多姿多彩。

理想與現實作文10

從小到大，我被問過無數次同一個問題，那就是“你長大了想幹什麼？”

我曾經回答過“我要當老師”。從幼兒園開始，老師對我每說的一句話我都會記在心裏，還會偷偷地想，那是老師喜歡我。而且所有的老師都好美麗。所以我想長大了當老師。當我上了小學後，看到每當我們成績下滑時，老師都十分焦急，經常很晚還要幫我們講解，一遍又一遍。記得有一次，學校舉行詩歌比賽，我們在排練時，都不在狀態。班主任楊老師晚自習過後，到宿舍來一個一個的檢查，嗓子都講啞了。現在我明白了，偉大又美麗的老師，是要付出許多不爲人知的辛勤汗水，纔會美麗的站在講臺上的。如果我不學好功課，做好吃苦的準備，我能成爲一名老師嗎？

我曾經回答過“我要當主持人”。其實主持人知識面是非常廣泛的，天文地理，琴棋書畫，無所不能。再看看我，媽媽給我報了鋼琴課，我根本不樂意去，回來也不練習。看到好朋友練書法，我也沒興趣。畫畫也是高興的時候畫一畫。媽媽知道了我的理想，要我參加培訓班，我只因貪玩，也拒絕了。如果我不認真對待這些學習，我能成爲一名主持人嗎？

我曾經回答過“我要當科學家’”。每一位科學家一身中，要做無數次的實驗，平常老師佈置個科學小實驗，我們都怕做，課堂上遇到難一點的題目，我們都逃避。這樣的我，能成爲一名科學家嗎？

現在的.我漸漸長大了，明白了理想要成爲現實，不是想想就可以的。要認真對待每一門學科，多看書，多學習生活中的道理。不怕吃苦，珍惜每一次學習的機會。媽媽說，只要我認真對待了，理想一定會實現的，你們說，對嗎？

理想與現實作文11

江崎史子從柔道運動員退役之後，出任了日本女子柔道隊的心理教師。她經常對自己指導的運動員講下面的親身經歷：

那是在1988年漢城舉辦的第24屆奧運會上，她以女子柔道48公斤級的選手登場。她一路過關斬將，打敗不少實力相當的對手，順利地晉升到決賽。但在決賽中，她敗給了中國選手李忠雲，只拿到了銀牌。其實，江崎史子與李忠雲相比，也是實力相當、難分高低的對手。可是，她爲什麼無法獲勝呢？

江崎史子是這樣分析其原因的：比賽進行到一半時，“搞不好會輸”和“可能會失敗”的念頭瞬間在腦海中出現。這瞬間的預感，具有驚人的作用，簡直壓倒了四年來對金牌的渴望。這瞬間的預感，使“絕對要贏”的信念轉變成了“可能要輸”的沮喪。這瞬間的預感，致使她在比賽中分散了精力，喪失了鬥志，結果自然錯過了金牌。

江崎史子深有感觸地說，在體育運動的世界裏，預感會創造現實，預感會轉變爲現實，預感會使勝負發生戲劇性的變化。“一定可以做到”的預感，可以把“做不到的.事情”轉變爲“做得到的事情”。與之相反，“做不到該怎麼辦”的預感，可以把“做得到的事情”轉變爲“做不到的事情”。

心理學家認爲，江崎史子提出的“預感會創造現實，預感會轉變爲現實”的主張，具有普遍的指導意義。因爲有什麼樣的預感，往往就會有什麼樣的結果，這並不侷限於體育界，在其他的衆多領域也都如此。擁有較多的“好預感”，就會有利於成功；擁有較多的“壞預感”，就會導致失敗。“好預感”的結果，實質就是積極思維的結果。“壞預感”的結果，實質就是消極思維的結果。如果說“好預感”或積極思維是一隻看不見的、操縱幸運的手，那麼“壞預感”或消極思維就是一隻看不見的、操縱不幸的手。

理想與現實作文12

常聽大人們說“理想是豐滿的，現實是骨感的”，同學們，可不要認爲這只是一句玩笑話，我的暑假就完美地詮釋了這句話的真諦。

理想王國

在放暑假前夕，暑假的快樂生活在我的腦海裏描繪了千萬遍，無非就是把自己當傻子似的玩！天天玩！草坪派對、美國大片、各種美食……還夢想着父母帶我去周遊世界，去內蒙古看一望無際的草原，感受“風吹草低見牛羊”。去迪士尼與米老鼠合影，體驗瘋狂的過山車，將所有心儀的玩具收入囊中，連夢遊都在買買買，付錢付到手軟！去迪拜住帆船酒店，體驗鍍金馬桶，和各國名流交流……總之，我夢想中的暑假生活就是一個字——爽！

骨感現實

暑假就在我的遐想中不經意地來到了，我的一切幻想也隨之成爲美麗的泡沫。奧數像魔鬼般糾纏着我，絞盡腦汁也無濟於事。一天一篇日記，一週一篇作文，各種大串聯、古詩背誦……反正作業多得可以活活把人壓死！

悲催的是，除了學校佈置的作業，我親愛的.老媽還準備了更多的作業等着我。只要她認爲不該錯的題目就河東獅吼，“你怎麼連這麼簡單的題目都做錯了，你看看別人家的孩子，多聰明啊！”老媽還經常說，“暑假正是拉開學習成績的好時候，笨鳥先飛，我每天都要對你魔鬼訓練，我看你腦子還短不短路！”

其實，我不應該是笨鳥，腦子也不經常短路的。好不容易盼來朋友找我玩，可我媽都毫不留情地替我拒絕了，之後就很少有朋友再來約我了。

暑假已經在魔鬼訓練中過去了一半，我也被訓練成了蓬頭垢面的“魔鬼”。你說“理想是豐滿的，現實是骨感的”，可我更想說“理想是可笑的，現實是殘酷的”。

理想與現實作文13

不知道從什麼時候開始，我喜歡上一個人走在昏黃的小街道上，一個人想自己的未來。在現實的世界裏，有太多的夢想將會永遠只是夢想，而在自己的幻想中卻可以實現。不懂這樣做是在脫離現實還是一種自我的心靈上的.滿足？我有太多的夢想距現實太遠，志向遠大一不小心就會變成天真幼稚，不知道我還有多少決心去實現自己的夢想？我很想知道理想距現實有多遠？

我想過要成爲世界首富，我想過要權傾天下，我的野心比海大，我的夢想比天高。我不介意有人說我天真，但我最討厭的是有人說我不可能。我是人，古來站在世界最高的人也是叫做人，爲什麼他們是可能的而我就是不可能？想想那些歷史人物，想想他們成功前有誰不是一個平凡的人？一個跟我們一樣平凡的人！說自己不可能成爲世界最高的人，首先就是自己看不起自己，那麼自然也就不可能實現那本就是遠得飄渺的夢想了。我不說我一定會實現自己的夢想，但至少我敢去想，我敢對別人說起，所以我比別人已經成功了一半了。

不知道會不會有人支持我的想法，我寫這篇文章只是說說我自己的想法而已，我想告訴大家的是我很喜歡李寧的一句話：

一切皆有可能！

我自己想說的一句話就是：

不相信別人可以，千萬不能不相信自己！理想與現實的距離是自己創造的。

理想與現實作文14

“理想是指路明星，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向，就沒有生活。”這是著名的外國作家——列夫·托爾斯泰曾經說的。又何曾不是這樣呢？我的理想，便是成爲一名鋼琴家。

在幼兒園的時候，偶然一次路過音樂室。漸漸的，耳邊縈繞着一絲絲悅耳悠揚的琴聲，我悄悄站在音樂室門口，把頭往裏邊探。出現在我眼前的`是一位女老師，那還海藻似的捲髮，那隨身擺動的身軀，手指在琴鍵上輕快的舞蹈，從低音滑到高音，展開一路玫瑰色的美景……這是個多麼和藹可親的老師啊！當時的我對於鋼琴“一見鍾情”，可謂是仰而慕之，贊而嘆之，崇敬之情，溢於言表！

回到家後，第一件大事不是放下書包，而是對爸爸媽媽訴說自己對於學鋼琴的慾望。在我的“三寸不爛之舌”之下，爸爸媽媽終於答應了我。同時，他們也告誡我絕不能半途而廢。就這樣，我每時每刻沉迷於鋼琴，好像碰不到鋼琴就會感到渾身不自在，這和“一日無書，百事荒蕪。”的道理是一樣的。

我要朝着理想的方向前進，不止勤加練習，還要多看音樂家們的演奏，多聽別人的演奏。也許你會說我癡心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定會有收穫！如今六年級的我鋼琴水平已經達到了八級。這更說明了有付出就有收穫的道理！

一個人要是沒有理想，那麼人生將會變得毫無意義。理想，這春天裏的第一朵鮮花，這夏天裏的第一束灼陽，這秋天裏的第一顆果實，這冬天裏的第一片雪花！

我相信，理想很快就會綻放身旁，成爲現實……

理想與現實作文15

“理想是石，敲出星星之火；

理想是火，點燃熄滅的燈；

理想是燈，照亮夜行的路；

理想是路，引你走到黎明。”

不以盈利爲目標，因爲熱愛，刻苦鑽研，把各種創意變爲現實的人，就是“創客”。

看看世界上的偉人：二十五歲的愛因斯坦勇於創新，堅持自己的立場，推翻了牛頓“絕對空間和時間”的理論，提出了“光量子”的.理論，爲量子學的發展奠定了基礎。在古代，人們通過驛差、漂流瓶、烽火等手段傳遞信息，時間長還容易發生誤差；在近代，莫爾斯和貝爾分別發明了電報和電話，通訊方式開始出現新的轉折；到了當代，互聯網、電子計算機、智能手機成爲了人人必備的通訊產品，人們可以快捷的從互聯網或手機上查閱信息，觀看電視、電影甚至購買商品等等。平時人們用QQ、微信來通報自己的情況、瞭解身邊發生的事情；過年過節，人們通過用手機互發短信問候、拜年。正是因爲有了“創客”，以及科技工作者孜孜不倦的研究和創新，纔有了今天的科技水平。

在我們的學校，也都一直在開展“創客”活動，有緊張有趣地“插釘子”比賽，有生動活潑地投擲滑翔機比賽，還有設計“創客”徽標的活動，我精心設計的“創客”徽標獲得了三等獎，我非常自豪！學校裏還開展了很多門“創客”課程，有編程、電腦繪畫、數學閱讀等。參加的條件就是要熱愛“創客”這項活動。

創新一直圍繞在我們身邊，只要勇於創造，理想一定會變成現實。