(精)關於元旦的作文15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的關於元旦的作文，希望對大家有所幫助。

關於元旦的作文1

今天是大年初一，是新年的第一天，是我們傳統節日“春節”，春節到了，我的錢包自然也就“豐滿”起來了，因爲只要出去拜年就會收到很多的壓歲錢。

我爸爸很早就催我起牀到鄉下去拜年。我穿上新衣服，帶着好心情，不一會兒就來到了鄉下奶奶家。按照鄉下的習俗要一家一家去拜年，一早上下來，我說得口乾舌燥，但我沒有忘記在祝福語後都加上“恭喜發財，紅包拿來”，整個上午下來我是“大豐收”，有糖、果凍、水果，當然最主要的是有很多的紅包，10元，20元，50元，更有百元大鈔，仔細數一數，還真不少喲！這時我心想，我要把我的壓歲錢好好地保存起來，把它用在該用的地方。

晚上，我們全家人聚集在一起開開心心吃團圓飯，大家把白天所看到的.聽到的一起說說笑笑，場面可熱鬧了！

這是一個快樂的春節！我喜歡過春節！

關於元旦的作文2

農曆春節，也是拉祜族的年節，也叫過年，但要分爲大年和小年。大年又叫女人節。小年又叫男人節。傳聞古時候，到了過年時，男人在外打獵仍未歸來。男人帶着獵物回來後，年已經過完了。爲了慰勞滿載而歸的男人，村寨義重新過了一次年，叫做過小年。事實上，由於拉枯族長期保留着母系大家庭的社會組織，女人過大年是合乎情理之事。大年從正月初一到初四共四天，新年的`打算卻在臘月二十四日便起先。除夕之夜，人人洗澡，舂糯米杷杷，唱年歌。初一凌晨，頭遍雞叫，各家各戶便揹着葫蘆，擡着竹筒奔向山泉搶新水。據說誰家先搶到清水，誰家穀子先熟。韌一晚上村寨人聚集在一起，跳起蘆笙舞，唱起祝願歌。初二到初四，親友相互拜年，贈送禮品。初五這天，全村男子聚合在一起，把樹幹劈開一面，畫上飛寓走獸，每人在三四十公尺外向木片打上一槍，或射上一箭，以預料狩獵的收穫。其次天，男人便出外打獵。

初九到十一是過小年的日子，全村人穿戴一新，在鍩鑼、象腳鼓聲中翩翩起舞，迎接福神駕臨。遊樂歌舞活動通宵達日。正月十二是年節最終一天，稱做‘滿年’。過了滿年之後，驚慌的春耕生產很快就起先了。

關於元旦的作文3

今年寒假，我玩得特別高興！寒假裏有趣的、好玩的、新鮮的事可多了！但是我最喜歡的還是我們大家傳統的新年。

新年，我們全家包了餃子、放了煙花、大人們還給我“拔個”了！

除夕夜，我們全家開開心心地包三色餃子，綠色的是用菠菜汁和的面，紫色餃子是紫包菜汁做的，橘紅色的是胡蘿蔔汁做的，顏色鮮豔的餃子看着就讓你眼饞，吃進嘴裏更是美味無比，現在回想起來，還是讓我回味無窮。

雖然，深圳禁止放煙花，但是爸爸還是帶我到指定的地方放煙花。煙花的種類可多了，有竄天猴、魔術彈、小摔炮……煙花在天空綻放，就像在天空中開起了一朵朵美麗的花兒。

新年晚會也很精彩，節目豐富，我最喜歡的是魔術表演，那畫上的'金魚不知怎麼回事，就被魔術師變成真的了，在水裏快活的游來游去。

不過，最有趣的要數“拔個”了，爸爸一下子把我舉到了門框邊上，叫我用雙手抓緊門框，大人們有的在爲我助威，有的在爲我數數，看我能堅持多久。今年我太高興了，我堅持了十秒，打破了我個人的記錄。

這是一個難忘的新年，不僅使我大飽口福，也讓我欣賞得到了魔術的神奇。

關於元旦的作文4

放寒假，過春節，沒有什麼能比鞭炮更具象徵性了，每逢過年過節，第一個想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢……

今年我們是回大伯家過的節，哥哥嫂嫂都“慷慨解囊”，購置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見了，總不忘翻翻看看，摸上幾下

一會兒這好，一會兒那好，議論紛紛，離過年還有一些天的時候，各自的.鞭炮分配便列出了帳單。

這樣遊戲過幾天后，便到了大年初一，那時，那些打得新奇玩意兒就要出場了，我們那時的興致更高，到時候，千家萬戶都出來放炮

那陣勢，簡直跟戰場沒有兩樣，我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘，那是非常幸運才能找得到的，但我們仍不放棄那０、００１％的希望。

待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那麼整齊，那麼不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這麼快就過完了

是的，確實過完了，就那麼一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個遙遙無期的春節。

關於元旦的作文5

新年到了。我們班舉行了慶祝新年聯歡會。

地點就在我們教室。

今天，教室裏被大家裝飾一新，尤其是那幾組五彩斑斕的氣球，掛在教師的不同角落，顯得十分鮮豔，更增添了節日的歡樂氣氛。黑板上，是老師用彩色粉筆描繪的幾個大字：慶祝元旦聯歡會。

聯歡會開始了。首先是我們女生大合唱：《讓我們蕩起雙槳》，這可是我們排練了好長時間的一個節目。音樂老師彈完了前奏，大家一起從心底發出了悠揚的聲音：”讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”這聲音，帶着我們的激情，在教室裏迴盪，其他人都一塊用手拍着節奏，和我們互動着。歌兒唱完了，但我們還是餘興未盡，恨不得再唱一遍。

往下的節目都很精彩，尤其是第三小組兩個同學自編自演的相聲——《上網迷》，把大家的肚皮都笑疼了。還有第五小組的.舞蹈——《長城長》，把大家帶入了一種特點的情境中。

整個聯歡會可以說是掌聲不斷，笑聲不停，真有趣。

關於元旦的作文6

時間過的真快，x年一眨眼就過去了。現在，迎接我們的是x年。

過年的這一天我的家裏可熱鬧啦，晚上，我們都在奶奶家吃年夜飯，奶奶燒了豐盛的菜餚，堆滿了一桌子，有紅燒排骨，有螃蟹湯，還有桂花湯圓等等。這些都是我最愛吃的菜。爸爸、外公、和爺爺都舉杯互賀新年。

吃完飯後，我來到了陽臺上看向夜空，希望有煙花可看，果然不負我望，大概家家戶戶都吃完團圓飯了，城市上空響起一片鞭炮響聲，爸爸叫我到外面看煙花，我便飛快來到外面，只見夜空中有許多煙花炸響，在空中此起彼伏地盛開，真是百花齊放，五顏六色，美麗極了，它們有的像菊花，閃爍的花瓣絲絲縷縷，有的像閃亮的`星星，更像天空那一眨一眨的小眼睛，還有的像光彩奪目的飛碟，好像天外來客也來給我們慶祝新年呢!

最好玩的莫過於我自己來放“潛水魚雷”了，首先，我先來到河邊，小心翼翼地點燃引線，然後，我便把“潛水魚雷”用力扔向河裏，突然一聲悶響，水上浮出一片淤泥，和它一起浮出來的是兩個巨大的水泡，好像兩個大魚的眼睛。

過年可真快樂呀！我真希望x年快快來到。

關於元旦的作文7

時間的潮水永不停息，永不停息的時間潮水帶走了20xx年的舊時間，翻開了20xx年的新篇章。

回顧過去的一年，記憶的海洋裏泛起一朵朵浪花：有興奮，有難過，有生氣，也有無奈。不管是興奮還是難過，不管是生氣還是無奈，一切都像晶瑩的浪花，留在我記憶的花海。卸下苦惱，感受奇妙，任時間逍遙，任流星閃爍。每逢元旦，我都會和爸爸媽媽在一起回憶往事，期盼美妙的將來。媽媽希望我能在新的一年裏認仔細真做好每一件事情，學會自我管理，限制自己的心情，做一個健康陽光的好少年；爸爸希望我好好學習，努力實現自己的志向，考上滿足的中學；我向爸爸媽媽保證，我肯定會傾盡全力，做更好的自己，不讓父母生氣，給父母驚喜。

媽媽端上了熱氣騰騰的湯圓，白白的`、圓圓的湯圓，咬一口，軟軟糯糯，甜甜的，更暖暖的。

我新奇地問：“元旦又不是元宵，爲什麼要吃湯圓呢？” “雖然不是元宵節，但我們也可以在元旦吃湯圓，因爲湯圓裏有我們對新年的美妙祝福，可以幻想成真。”我茅塞頓開……

關於元旦的作文8

20xx年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興致勃勃地來到學校。

走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色調繽紛的綵帶，窗戶上貼着五彩繽紛的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗。

慶祝會起先了，首先是我們的數學老師裝扮成聖誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然後是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最終是肯德基形緣代言人奇奇帶着全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

遊園活動起先了，我來到二年級一班參與“貼鼻子”的嬉戲，我望見有的同學貼到上，有的`同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了牆上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布矇住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我當心翼翼地走上講臺，心想，:“要是貼錯了，同學們肯定會訕笑我的，算了，不管三七二十一，硬着頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身後傳來一陣熱情的掌聲，我抓緊-看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意忘形地走出了二、一班教室。

遊園活動結束了，我玩得很興奮，也很難忘，這次活動給我的童年增加了無盡的歡樂。

關於元旦的作文9

下午，我們班開了元旦晚會，那麼多的裝飾品，都是我們幾個班長的勞動成果，晚會很精彩，下面我就給大家講講吧！我們起先，老師先把食品發給同學們，同學們也很興奮，有的是發下就吃，還有的是把他裝起來，發完再吃。總之，同學們都很興奮。接着，老師又放了《歌聲與微笑》這首歌，我們全班同學都跟着唱了，唱完了這首歌，我們又唱了幾首歌，下一個環節就起先了——擊鼓傳花。

這個嬉戲的'規則是這樣：老師擊鼓，同學們傳花，傳到誰手上，誰就表演節目。

我們幾個班長先自願表演了朗誦詩歌的節目，得到了掌聲，接着，就是擊鼓傳花了，傳花時，同學們都不想表演，所以，他們都一個勁的把花傳到別人跟前。幾個同學表演過後，自願表演的人就多了起來，有的唱歌，有的背古詩……下一個環節是猜字謎，字謎貼在氣球上，氣球裏有獎品，同學們個個都開動着腦筋，猜着答案，贏走獎品的人不少，老師都說：“咱班同學還挺聰慧的。”這個環節結束後，我們就以《難忘今宵》歌曲結束了晚會，同學們把一個大氣球在講臺上扎蹦了，是講臺上都是金星星。

同學們又把後面的氣球扎蹦，歡聲笑語起來。這真是一場精彩的元旦節日呀！

關於元旦的作文10

現在快要過年了，大家都有新年的願望，我也有，那就是讓我的成績不斷的上進，長大以後有勢力，有出息，有能力。

想起語文老師對我們說的話，我恍然大悟，如果長大以後沒有文化素質，就是似走獸那樣活。我們有一句名言叫做：人不能似走獸那樣活，應該追求知識和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩，還不如利用空餘時間看看書，這樣就會養成愛學習良好的習慣。

我便又想起了孔子說的一句名言：溫故而之新，可以爲師驛。這樣的話，知識很全面，一說起話來有聲有色，受到人們的重視。可是有些人認爲，讀第幾年級就做第幾年級的作業以及書，讀過的做過的.都若無其事，這樣一來，成績也跟不上來，這種做法是不可靠的。

語文老師對我們苦口婆心的教導，給我們開路燈，讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物，就在這擁有豐富知識的禮物盒裏面吧！讓我們去接開它，看到它的神奇。

禮物盒的神奇就是讓我學到知識、成績不斷的上進、成爲一個受人們尊重的人。這也就是我的願望，我的方向。我一定會用行動讓它變成現實。

這就是新年我的願望。

關於元旦的作文11

今天下午，我們班舉行了元旦聯歡會，瞧，第二音樂教室被我們班的同學裝扮的多美，到處都是五顏六色的氣球和綵帶，黑板上寫着“快樂元旦”四個大字。

同學們帶了很多零食和水果，我們一邊吃一邊看着同學們的表演，同學們有的講笑話，有的唱歌，有的跳舞，有的猜謎語，還有的變魔術······可是，我最喜歡的還是踩氣球的遊戲，我們先把自己的名字寫到紙條上，然後放到箱子裏，抽到誰就上去踩。第一個抽到的是小米，她的樣子很緊張，我們大家都鼓勵她：“不要怕，不要拍。”最後她勇敢的踩了六個氣球，第二個抽到的是李昀曉，她是用屁股坐破的.氣球，她坐破了五個氣球。最後，同學們都迫不及待的跑上去踩了起來，教室裏只聽到了氣球的爆炸聲，我們就在這歡樂的海洋裏結束了聯歡會。

關於元旦的作文12

馬上就要到元旦節了，這是我不禁想起了我的母校。

每當過元旦節時，老師會早早得跟班長李晨虹在放學時出去買我們喜愛的食物。第二天，老師把桌子拉到牆壁邊上，好讓表演節目的人表演。觀衆則邊享受着“美味佳餚”，邊看錶演。

沒報節目的人，老師自有安排，看你的運氣了。在一個個彩色氣球中，寫好小紙條並捲成卷裝進去，再裝一些五顏六色的小塑料紙片，讓一個人拿着針去扎，有表演魔術、唱歌、跳舞……還有獎勵一個零食什麼之類的。老師還會把表演好的`按一等獎、二等獎、三等獎來排好，並依個獎勵。

還會給某些同學一把五顏六色的小塑料彩紙碎片，看到誰表演得好就用力拋出去。老師還會讓我們狂歡三分鐘，在空地上學殭屍蹦、翻跟斗……

老師還帶我們玩遊戲……

第一次在現在這所學校過元旦，我不知道會不會有母校的好玩，反正我對它衝滿了期待！

關於元旦的作文13

小朋友們，你們的元旦過得快樂嗎？我來告訴你們，我這個元旦過得非常快樂！

元旦的前一天，在長春的姐姐和弟弟來到了我家，我們一起做遊戲，別提有多高興了！

元旦到了，我們早上穿着媽媽給我們買的新衣服，洗完臉，梳完頭，就開始吃熱乎乎的早餐了！

到了晚上，爸爸帶我和姐姐還有弟弟出去放煙花！

回到家裏，正好趕上了元旦晚會，奶奶和爸爸一邊包餃子一邊看春節晚會。

大約11點鐘，我們就開始吃餃子了，我吃了一個又一個當我吃到第五個的.時候，我的牙被硌了一下，我把那個東西拿出來一看，原來是一個五角錢的小硬幣，奶奶高興地說：“鬆赫啊，你今年一定有好運啊！”我笑的從座位上蹦了起來“耶——我有好運氣嘍！”

小朋友們，你們說這個元旦我過得快不快樂呢？

關於元旦的作文14

時間就是金錢，一寸光陰一寸金。但是無論多少錢也買不回丟失的時間，寸金難買寸光陰。眼前，20xx年過去了，把快樂的20xx年喚來了。

這個元旦，我跟隨家人來到了風景秀麗的頭陀聯豐古村。其實，這個村子沒有什麼好參觀的地方，就是有一座美麗的山峯（可能我不會欣賞吧？）。

我們踏着林蔭小道，開始了爬山之旅。我一路上蹦蹦跳跳，一會兒摘花，一會兒往下俯視，嚇得媽媽連忙扶住我，怕我掉下去。爬着爬着，就累得氣喘吁吁，爸爸說：“這就是你不愛運動的結果！”我心虛地低下了頭。

我下定了決心，一定要爬上半山腰，對我這種不喜歡運動的人，爬到半山腰已經很不錯了。過了幾個鐘頭，我和爸爸媽媽終於來到半山腰。找了個空曠的位置，弄乾淨。擺上桌布，放上食物，午飯就這樣開始了。

我拿起零食和飲料，獨自坐了一個可以欣賞湖邊風光的位置。太陽映在湖面上，一絲絲微風在湖面上輕輕滑過，波紋一圈圈慢慢散開。小鳥的.鳴叫聲在山澗裏四處迴盪，清翠動人。我享受着這愜意的時光。

該下山了，媽媽整理好垃圾，準備提下山扔進垃圾桶。爸爸在遙望着山峯，似乎不肯走。我被媽媽叫了回來，幫她一起整理揹包。

今天真是美好啊！

關於元旦的作文15

新年的鐘聲已經敲響，新的一年已經來到，我也大了一歲了。我以優異的成績送走了20xx年，我要以新面貎、新氣象迎接新的20xx年。在新的.一年裏我要快樂學習，天天向上，茁壯成長。

我首先會改掉20xx年那些做作業、考試時有點粗心的缺點，養成做事認真細心，知識全面，計劃合理，溫故知新，循序漸進的好習慣。

首先說一下我的學習計劃。學習做作業慢，不按時完成作業，上課時說話……這些缺點對學習都有影響，所以我一定要改。寫作業時，我會很認真地寫，不會因爲一點小事開小差。上課時，我也不會講話，如果有人向我借東西，我只會把東西遞給他，其他的什麼也不說。

我還打算做到一些事情。第一：遇見不懂的題目就問老師;第二：先班幹部或三好學生時，不會因爲哪個同學和我很好就投他一票;第三：按時完成作業，做到在放學前把課堂作業做完。

我還要看一些書。像《西遊記》、《好詞好句好段》等，有時間我都要讀一讀。因爲看了《西遊記》後可以增長知識和智慧。讀了《好詞好句好段》後，我就可以在作文裏多加點形容詞，這樣，我寫作文就不會像寫流水帳一樣了。