寫魚的作文

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的寫魚的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫魚的作文1

我的心愛之物是一條小魚，他長着一對大大的魚眼睛，一張大大的嘴，胖胖的身體，小小的魚尾。圓滾滾的'肚子好像要生小魚一樣，可愛極了。

我給我的小魚取了一個很特別的名字，叫做地圖。因爲他的全身佈滿了各種各樣的花紋。從遠看，就像古時候的地圖一樣。

這條小魚是媽媽給我買回來的，媽媽說這條小魚看起來非常可愛。可是他又長得有些小，我就想到，如果把它放在家裏的大魚缸裏，其他的魚會不會欺負他呢？所以我單獨給他買了一個小魚缸。在小魚缸裏我又給它放了一座小山，對了，忘了告訴大家了，我的地圖是一個熱帶魚，所以我又在他的魚池裏放了一個加熱棒，生怕他被冷到。

我的地圖非常可愛，每天放學回家寫完作業後，我都會趴在魚缸上靜靜的看一會兒地圖，看看他在幹什麼，但十次有八次，他都是在做同一件事情，你們猜猜是什麼？哈哈答案就是他在吃我的小魚特別的能吃，每天我都要。爲他一到兩次。他還有一個壞毛病，那就是不願意運動。哈哈，和我很像。所以他還真是好吃懶做呀！

這就是我的心愛之物，你的心愛之物是什麼呢？趕快動動筆寫出來和大家分享一下吧。

寫魚的作文2

在我的暑假中有許許多多有趣的事情，比如：抓蝦，下圍棋打網球，今天我又一次體會到鄉村的有趣了。

今天，萬里無雲，陽光普照着大地，我和爸爸一起到了我的奶奶家，我剛到就看到了一羣小孩在河水邊玩耍，我又仔細看了看，原來他們在抓魚呀！我問爸爸：“我可以去抓魚嗎？”“可以，不過你會抓魚嗎？”爸爸問。我拍拍胸信心十足地說：“抓魚和抓蝦不是差不多嘛，再說這一些魚比蝦還大，更容易捕抓。”說完我便提着桶，走去抓魚了。

不一會兒，我到了那一羣人抓魚的地方，開始抓起魚來，我學着抓蝦的方法，彎下腰，伸出雙手，極其準確地伸向魚羣，“啪，啪”水花濺起來了，把我的褲子給弄溼了，我也不是沒有收穫，我抓住了兩條魚，可是，一條魚甩着尾巴一直拍打我的手，害我一不小心把一隻肥魚給放走了，而剩下的'一條魚我把它放在桶裏，省得它又逃跑。我看其它的魚全都遊走了，我就帶着一條小魚回到了奶奶家。

那天晚上，我津津有味地吃着我抓的魚湯，心裏美滋滋的，感覺比什麼都好吃。

寫魚的作文3

天上圓圓的月亮倒影在湖裏，就像一個晶瑩的玉盤。一羣小魚兒游到水面上賞月，它們看的入了迷。

突然，一條小魚叫起來：“不好了!不好了!月亮掉進水裏了!”一聽這話，小魚兒都朝水裏看：“哇，真的不好了……”

水裏確實有一個月亮，魚兒們急得團團轉。它們議論紛紛，想把月亮頂到天上去。

它們游到月亮的下面，想把月亮頂出水面。湖水起了波紋，水裏的月亮突然奇蹟般的不見了。

一條小魚又叫起來：“頂上去了!頂上去了!月亮又在天上了!”魚兒們高興極了，擁抱在一起。不過一會兒，水面平靜了，月亮又掉在水裏了，小魚們又開始亂作一團了。

正巧魚媽媽來了，它看着孩子們正忙活，就問：“你們怎麼了?”

魚兒們說：“月亮掉到水裏了!我們正在救它呢!”

魚媽媽看看天上的月亮，又看看水裏的.“月亮”，笑着對孩子們說：“水裏的月亮是天上的月亮的倒影啊，你們這羣傻孩子……”

聽了媽媽的話，魚兒們有的高興的跳了起來，有的圍着媽媽轉起了圈，開心地說：“媽媽，您懂的真多!原來是這樣啊!哈哈……”

寫魚的作文4

早晨，小貓天天去找貝貝玩。

忽然，天天看見貝貝在田地裏，種什麼東西，走過去問：“貝貝，你在種什麼？”貝貝直起腰來：“我在種胡歲卜，到了秋天會長出許許多多的胡蘿了。”貝貝話音一落，天天心裏就想：要是把魚種進土裏的話，是不是也會長出許多魚呢？

說幹就幹，它先到集市上，買來許多小魚，拿把鏟子和水桶就出發了。不一會兒，天天來到自己家的`地了。首先，它把土挖了一個深深的坑，把小魚和水倒進土裏；然後，把土埋上，才放心地離開。從那以後，天天都來給“小魚”澆水。

一天過了又一在，小魚一直沒有破土發芽。天天想：到了秋天，說不定，是一條大魚呢！

到了秋天，天天趕着車，去田地裏，高高興興地去收魚。可到了地裏，還沒挖幾下，就挖到了魚刺。天天覺得很奇怪，好端端的魚不但沒長大，怎麼還變成魚刺了呢？

天天跑去問見見，貝貝笑得肚子都痛了。貝貝告訴天天：“胡蘿蔔是蔬菜，生長在土裏。而魚呢，它是水底動物，生活在水裏。”貝見說完，天天才恍然大悟。

寫魚的作文5

暑假，我去了姨媽家。爸爸媽媽給了我很多作業，我忙得沒時間擺脫這些煩惱。一個陽光明媚的下午，我坐在辦公桌前，鼾聲如雷我睡着了！當我再次醒來時，我已經睡在海里了。我努力屏住呼吸。遊了一會兒，我就憋不住了。我突然發現我可以在水裏呼吸了！但我已經變成了一條醜陋的小魚。我在水中自由游泳。周圍的風景讓我大飽眼福。有五顏六色的珊瑚，可愛的金魚和可怕的'鯊魚

我遊了沒多久，但是在茫茫大海里，找到食物是多麼困難啊！於是我慢悠悠地遊着，突然一條肥蚯蚓出現在我面前。我跑過去咬了一口。我在身後使勁拽，一句臺詞都沒注意到。我拉啊拉，不小心滑了一跤，然後就摔倒了，被拉到了水面上。然後我意識到這是個陷阱。我拼命掙扎，突然發現自己被河邊釣魚的漁民拉了上來。

回到家，迷迷糊糊醒來，發現自己在砧板上。看到這裏，我慌了，發現旁邊有個水箱。我試着跳啊跳！當他跳起來時，他喊道:救命，救命！不幸的是，沒有人能理解我。一個人拿着菜刀走過來，刀很快就被砍了下來。我嚇得從夢中驚醒。

環顧四周，仍然有課桌、作業本、語文書和數學書我默默對自己說，做什麼都不容易，有危險。

寫魚的作文6

爺爺在窗臺上擺着一個圓柱形的金魚缸，裏面有四條可愛的小金魚。

你瞧：那條頭頂紅繡球的金魚好像是婚禮上的新娘，美麗而典雅，遊起來多少帶點傲慢的味道，這也許是漂亮的緣故吧。再看那渾身披着黃金甲的金魚，它那薄紗般的大尾巴比身子還大，當它輕輕擺動時，簡直就像是仙女下凡一般。那條黑色的叫獅子頭，它的身子滾圓滾圓的，遊起來不免有點吃力，但它神態很安詳，頗有一點紳士的.風度。當這些小金魚穿梭在水草中時，真是別有一番情趣：它們一會兒靜止不動，一會兒游來游去，一邊擺動着尾巴，一邊在水裏吐泡泡，顯得那樣的悠閒自在。有時它們浮到水面上來，張着嘴巴，大口大口地呼吸着新鮮空氣。有時它們互相追逐，像是在做遊戲。我拿了一點魚蟲放到水裏，剛纔還很文靜的金魚們一下子興奮起來了，它們爭先恐後地搶着吃魚蟲，吃完後它們還望着我，嘴巴“吧嗒、吧嗒”地張合着好像沒吃夠。有的一次搶得太多了，就先吐出一點，然後再分幾口把它吃掉，吃飽後它們搖着尾巴散步去了。有的鑽到水草底下，頭不動，尾不搖，睜着眼睛在睡大覺。

哈!小金魚真是太可愛了。

寫魚的作文7

我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。3只金魚顏色不同。其中一隻是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動着。我特別喜歡它那條油黑髮亮的尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰的先生。另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的`照耀下閃閃發光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子。

還有一隻七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當另兩隻過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然後將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽後，就在他們的小天地裏自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐着泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕;我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。

我一定要養好這幾條金魚，發現它們更多的祕密。

寫魚的作文8

我家有八隻鳳尾魚，是媽媽送給我的生日禮物。今年，魚又生了七隻小魚，現在共有十五隻鳳尾魚了！

公鳳尾魚非常漂亮！頭又尖又長，兩顆像黑珍珠似的眼睛，小得不能再小的嘴巴，還搭配得很恰當的“小鰓幫”，搖擺中能讓你想起“T”型漂亮的模特兒。從它的肚臍開始變顏色，五顏六色的.身體還有星星點點的又黑又藍的斑點。公魚拖着五光十色的長長的尾巴到處炫耀，在魚缸裏它可是個活潑分子之一。母魚除了圓圓的身體和尾巴有點兒顏色之外，真的是普通的不能再普通！

在我家的魚缸裏快活地生活着。有一次，我來看看這些可愛的小魚們，我看見一隻魚被一隻公魚追着，心想：是不是要繁殖後代啦？我在這幾天一直都在觀察。有一天，母魚在一塊草的上面一動不動，突然母魚產下了一個卵，啊！耶！哇！我高興地叫起來，引起了爸爸媽媽異口同聲地說：“終於又產下了幾個卵了！”就這樣母魚生下了八隻小鳳尾魚，這樣，我就有十三隻鳳尾魚啦！太棒了！耶！

我最喜歡鳳尾魚了，因爲它帶給我許多歡樂!

寫魚的作文9

世界上有許多發明家都是從動物身上得到的啓示。那潛水艇又是從什麼身上得到的啓示呢?

當然是魚了!有一次在水池裏看魚，魚一會兒浮在水面，翻個身肚皮朝天仰遊起來，一會兒沉到水底，竄來竄去，只能隱約看到一點影子，可真像只小小的潛水艇。從那時候我就想：那潛水艇是不是科學家從小魚身上得到啓示的?

爲了弄清楚，我就去上網找資料。真是不找不知道，一找嚇一跳!小魚原來它是從魚鰓裏透氣。難道潛水艇也有魚鰓?小魚有氣囊，難道潛水艇也有氣囊? 當然不是，潛水艇是帶氧氣下去的，就像上月球沒有帶氧氣一樣，不能生活在月球裏的。

潛水艇在水裏時爲什麼不會沉下去呢?和小魚一樣是什麼力量把身體擡起?那潛水艇是怎樣升降的.呢?原來潛水艇上有一個蓄水倉，和小魚的氣囊一樣，當潛水艇要上升時，就通過水管把蓄水倉裏水排出;潛水艇要沉下時，就通過水管往蓄水倉裏注水。

那潛水艇是怎樣前進的呢?原來潛水艇後面有一個風扇叫排力扇，當潛水艇要前進時，只要開動排力扇就可以了。當然要升降時，也有升降排力扇可以調節升降速度。

哎!大自然真是奇妙，從動物身上一觀察就給你一個啓示。

寫魚的作文10

我家養着兩條可愛的小金魚，一條短小精幹，我叫它“王子”;另一條優雅修長，我叫它“公主”。

它倆全身都是橘紅色的，兩隻凸出的眼睛，又圓又大。裏面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，2 / 5

它倆全身都是橘紅色的，兩隻凸出的眼睛，又圓又大。裏面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽光下閃閃發亮。王子的尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條美麗的長裙子。王子一刻也不閒着，時而浮出水面，時而沉在水底，時而圍着公主游來游去，好像生怕公主看不見它。而公主卻非常文靜，慢慢的遊着，輕輕地擺動着它的長裙，像美麗的少女在翩翩起舞。

當它們看見我時，就會游出水面，扁扁的嘴一張一合，好像在說：“我餓，我餓。”我把魚食撒在水面上，它們倆會親暱的當着我的面，先聞聞，在嚐嚐，然後大口大口的吃起來。王子很頑皮，吃兩口，吐個泡泡，還要在水裏遊一圈，再上來吃。而公主會一直在水面一口一口優雅的吃着，吃飽了，就游到水底靜靜的'一動不動的呆着。

它們在自己的王國——魚缸裏，自由自在的生活，很快樂。有時相互追逐玩耍，有時會碰碰身體，碰碰嘴，好像在說悄悄話。 你看，我的金魚多可愛呀!

寫魚的作文11

我家養着一缸鬥魚，我很喜歡它們。

鬥魚很漂亮，它們身上有大紅、金黃、粉紅、硃紅、淡黃、淺黑、深紫色等……，五顏六色，讓人看了讚不絕口。

可沒過幾天，一缸鬥魚都紛紛死去，只剩下一條大的。我仔細觀察死魚，看見它們身上有被嘶咬的痕跡，個個血跡斑斑，連最大的也不例外。我斷定它們有互相殘殺的習性。經過查找和搜索資料，知道了熱帶也有一種叫孔雀魚的鬥魚。而且只要它們餓了，沒肉吃就會互相殘殺。我又進一步瞭解了鬥魚，它們適應環境的能力很強，還必需一條魚一個缸分開養殖，以免互相嘶咬造成傷害。我開始觀察鬥魚是如何打鬥的，所以又放了條小的進去。我看見小的及速衝向大的，大的風似的閃開，反而咬住了小的'頭。我見狀馬上扔下肉，大的才放小的一命，結果它們被分開了，兩條魚才大飽口福，肚子吃的圓鼓鼓的。

鬥魚是我養過記憶最深的魚。請大家不要以貌取人，把它們當成溫順可愛的食草魚。

寫魚的作文12

星期六，爸爸陪我去水族館遊玩，給我買一條魚，我興奮的不得了。

到了水族館，我左望右望還是不知道選哪條魚。就在我猶豫不決時，我發現了一條好似泥鰍和電鰻結合體的魚。好像心有靈犀似的，我的網朝它撈去，它也迎網而來，我一網就把它撈出來了。

回到家，我迫不及待的把它放出來，裝進魚缸裏，這時，我發現缸裏竟然有一條一模一樣的魚……原來是爸爸買的！我們竟然買了同樣的魚。爸爸告訴我這種魚叫“羽毛”。因爲它們長得像一根根羽毛，才因此得名。我定眼一看，還真有幾分神似。

自從把兩條“羽毛”放到一起，它們就沒有消停過，互相撕咬、相撞，我倒是看得津津有味，直到它們打的不可開交，我纔出“網”制止，每次都是爸爸的“羽毛”甘拜下風。後來我才知道，原來它們在爭搶領地。

每天我都來看這兩條好鬥的'“羽毛”，它們也讓我體會到了大自然的恩惠。

寫魚的作文13

在一個風和日麗的早晨，爸爸帶我和哥哥一起去鄉間小河邊捉魚。

我們來到了小河邊，這地方真美啊！周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去，河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河裏。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上，波光粼粼，美極了！

我找了一塊大石頭站穩，蹲下，仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米，我用魚網迅速一撈，竟也能撈到兩隻小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋，很快又恢復了平靜。有了魚餌，我把其中一隻小蝦米放在了魚鉤上，拋出魚鉤等待其它小魚上鉤。可是不知道是魚兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我，過了很久很久，魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發話了，他打算與我聯手，滅滅它們的威風，給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策：由爸爸用大魚網封住一流口，我們兄弟倆一起正面強攻，讓魚鑽進魚網，最後一網打盡。在我們強硬的進攻下，魚兒只得跳到早已等候多時的`爸爸的魚網中被一網打盡了。

快樂的時光總是過得飛快，上午我們的收穫真不少。拎着勝利的果實，邁着輕快的步子，我們回家了。我能想像到：晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受着今天的戰果，這感覺真是太爽了！

寫魚的作文14

5歲的時候，我和爸爸媽媽住在內蒙古包頭。那天是五一節，爸爸媽媽帶我去勝利公園那裏玩。天氣晴朗無雲，是玩耍的好天氣。

大約9點鐘，我們一家人來到公園。我一來到公園前就很開心。孩子太多了。爸爸說找個適合我的遊戲。我們沿着公園小徑搜索。突然，我看到一羣孩子圍着一個紅色的圓形水池。我喊着要看一看。我來看的.時候，原來是釣魚的小遊戲。爸爸以前問我要魚竿，我就開始釣魚。找了個地方坐下，開始釣“魚”。魚鉤和魚嘴上分別有一塊磁鐵。只要他們綁在一起，我就“釣魚”。我花了很長時間才釣到兩條魚。太陽火辣辣的，我滿臉是汗。我有點不耐煩了。我越擔心，就越抓不住他們。結果第一局沒抓到幾個。這時，父親對我說：“孩子，凡事忍耐，你纔會成功”。

第二場比賽馬上開始。我小心翼翼的對準了魚的嘴，一拿到就抓住了。我父親說的真的很對。這個遊戲我釣了不少魚，排名第二，還拿了個小獎。看着五顏六色的“小魚”，我好開心。

這次釣魚遊戲給我留下了非常深刻的印象。我玩得很開心，但我也知道一個道理。如果我有耐心，我就會成功。

寫魚的作文15

我和媽媽來到公園裏，買來了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧着，愛不釋手。

回到家，我放下塑料盒，仔細地觀察起來。小金魚的身上佈滿鱗片，在陽光的照耀下閃閃發光，變換色彩，活像變色龍;一張 3 / 5

小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個個小泡泡，好像在說：“看看我，多漂亮呀!把我好好養下去吧!”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地擺動着，像是在炫耀自己的美麗。

小金魚吸進的水是從哪裏進，又從哪裏出呢?看着小金魚一張一合的嘴和鰓，頓時一個疑問就在我的`腦海裏產生了。於是，我把一條小金魚放進另一個裝了水的瓶子裏，又找來一些紅墨水，擠進滴管裏，等着小金魚靜下來。不一會兒，小金魚不在那麼活潑，漸漸地靜下來了，我趁機想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚好像早有了防備，迅速地閃開了。第一次我失敗了，可我不氣餒，再一次嘗試。一次、兩次、三次……終於，在第五次時，我成功了!我清楚地看到，小金魚用嘴巴把紅墨水吸進嘴裏，又從鰓裏吐了出來。

金魚不但有觀賞價值，還能給人們帶來更多的知識。我喜歡可愛美麗的金魚!