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勞動的意義作文[彙總15篇]

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家收集的勞動的意義作文,希望能夠幫助到大家。

勞動的意義作文[彙總15篇]

勞動的意義作文1

今天是國際勞動節,陽光明媚,氣溫適中,本想寫完作業出去好好玩一下,但看見奶奶正在洗刷着門窗,我也連忙投入到了其中。

一開始,奶奶在廚房洗紗窗,我只是在一邊看,一邊給奶奶拿洗潔淨、洗衣粉什麼的。後來我觀察了一下紗窗,紗窗是怎麼裝上的`呢?看奶奶裝上去了一個,似懂非懂的我拿起一個洗過的窗紗,準備往窗戶上裝。第一次,我從下往上裝,不行;從上往下裝,被一個盒子擋住了,唉!煩人……一番折騰後,我終於裝上了。

根據這個經驗,我前後裝了5個。我覺得這樣不太過癮,找找還有沒有我做的活,看着門框上的灰塵,我突然想到了什麼刷一下:一不作,二不休。我接了一盆水,在水裏放入洗衣粉,用刷子刷了一遍,終於完成任務了,我已大汗淋漓了。

終於這一天過去了,雖說我很累,但我心裏甜甜的,因爲我度過了一個真正而有意義的國際勞動節。

勞動的意義作文2

清晨,我早早地起了牀.只見天空陰沉沉的,正下着濛濛細雨,花草、樹木正吸取着這及時的春雨,正是:“好雨知時節,當春乃發生。”我正欣賞這美好的春景,只聽爺爺說:“等雨停了你們不要走開,今天我們家要修理一間房子,你們要參加勞動。”我們一聽,這是一件有意義的事,便答應了。

吃過早飯後,雨也停了,天公好像有意成全我們參加今天的義務勞動。我們興高采烈地來到門口,開始搬運磚塊,我們在大門口來回穿梭似的,幹得熱火朝天。我搬了一會兒,覺得手腳痠疼,就不想搬了,爺爺見了,便語重心長地說:“勞動可以創造財富,不熱愛勞動的人,什麼也別想得到。再則,無論做什麼事都要有耐心,千萬不要半途而廢:”我似懂非懂地又繼續勞動。後來哥哥想了一個用車子拉的辦法。在爺爺的教導和鼓勵下,我們個個汗流夾背,忙得不亦樂乎!任務很快完成了,看到我們快速的完成了任務,爺爺開心地笑了。

經過一天的`緊張勞動,我雖然累得腰痠背疼,但當看到一間破舊的房子經過我們的勞動,修理得結結實實。心裏卻熱乎乎的。

勞動的意義作文3

今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上給柚子樹、楊梅樹、橘子樹鬆土、施肥。

一路上,我們帶着楠溪特色小吃——麥餅上山。很快我們到了山上,爸爸與三舅舅負責鬆土,外婆和大舅舅割雜草,我和妹妹是施肥的。當他們累的滿頭大汗的時候,我和妹妹就會去幫忙鬆土、拔草。

沒過多久,一顆果樹土鬆好了,我和妹妹就開始施肥了。肥料有的是一顆一顆的,有的是一塊一塊的`,需要搓成小顆粒。

施肥是最快的,因爲肥料只要撒出去就可以了,所以顯得輕鬆了許多。經過兩個多小時的努力,楊梅樹和柚子樹全部鬆好土,施好了肥。然而,我們賣力的幹着,和剛纔一樣先鬆土、再施肥,所以用的時間少了很多。

幹完活後,我們在山上休息了一會兒就下山了。

雖然很累,但是我們很開心。

勞動的意義作文4

今天早上一起牀,媽媽就問我:“雨默,今天是什麼節日呀?”我想了一下,說:“是勞動節。”“那你知道勞動節要幹些什麼嗎?”媽媽又問。“嗯……要勞動!”“那你今天準備做什麼勞動呢?”我眼睛骨碌一轉,說:“我來掃地吧!”

說幹就幹,我去陽臺拿來掃把和畚斗,就開始從最髒的書房掃起。我右手用力地攥着掃帚,手臂與把杆垂直,直着腰“認真”地掃了起來,可沒掃幾下,就感覺手發麻痠痛,而垃圾好像也跟我搗亂一樣四處亂竄,就是不往畚斗裏鑽。但是,我不放棄,依然堅持用力地掃。媽媽看着我的囧樣,“咯咯咯”地笑起來。我被媽媽笑蒙了,站在一旁不知所措。媽媽走過來,語重心長地說:“孩子,掃地雖然看起來簡單,也是有方法的,首先拿掃把一定不能太用力,手臂貼着把杆,手掌握着掃把,順着方向慢慢把垃圾掃到畚斗裏,你再試試看。”聽完媽媽的`話,我恍然大悟,馬上實踐起來,果然輕鬆不少。沒多久我就把家裏的地掃得乾乾淨淨!

看來,做任何事都需要仔細觀察,找找方法,才能事半功倍!

勞動的意義作文5

今天是我們這組當值日生,等同學們都放學回家了,我們便開始幹起了自己的工作。

作爲值日組長的我,當然要分配好同學們的工作啦。我讓小紅、小華、小亮、小麗四個人各掃一組,讓大力士——小剛去澆花,我和小妍一起掃地。我一聲令下,一場與垃圾的“戰爭”開始了。掃地的小紅和小麗是兩個女孩子,別看她們身材弱小就認爲她們是“弱女子”,幹不了活,她們幹活的'時候可起勁啦!不一會兒,這兩組的垃圾就被她們“打敗”了。

再看看旁邊的小華和小亮,雖然他們是男孩子,但幹起活來一點兒也不認真,掃了半天也沒掃乾淨那兩組,真是誰說女子不如男啊!突然,小剛像一陣風似的從我身邊跑過,不,應該是飛纔對。只見他拎着水桶,小心翼翼地往花盆裏倒水,嘿!別看他平時那麼粗魯,幹起活來還蠻細心的嘛。真是張飛穿針——粗中有細啊!15分鐘過後,這場與垃圾的“戰爭”圓滿結束了,我們個個都累得滿頭大汗,但我們看着乾淨的教室,心裏都樂滋滋的,早就把這個“累”字忘到九霄雲外去了。

原來,勞動也是一種快樂啊!

勞動的意義作文6

記得去年國慶節,我跟哥哥去四十里鋪玩。天氣真好,陽光明媚,萬里無雲。我一下車,清新的空氣撲鼻而來。印入眼簾的是碧綠的山,青的草,綠的葉。河灘裏還流動着青可見底的小河。草叢中偶爾跳過幾只螞蚱。

我cao草吃過午飯,迫不及待的要姑姑帶我上山。雖然山路陡峭難走,可我一點也不在乎。上了山,我彷彿來到了世外桃源,聞着淡淡的蘋果香,坐在碧綠的草地上,遙望遠處的山,這該是人間最美的享受了吧!

高鴿!姑姑的叫聲打斷了我的思緒。快過來,幫忙摘蘋果。蘋果在樹上長的好好的,幹嘛要摘下來呢?蘋果熟透了,就要摘下來,拉到集市上,可以賣個好價錢。好買面,買米呀!知道了,來了

我一展身手的.時候到了。我像猴子一樣,竄上樹去,一隻手提着籃子,一隻手開始摘蘋果。我抓住蘋果就使勁拽,可是一拉,連樹枝也斷了,而且太費力了。於是我試着用手指,從蘋果把上一扭。咦,還真頂用,蘋果一下字就被我摘下來了。

我掌握了技巧,於是速度提高了很多。不一會兒,我已經摘了兩麻袋了。太陽下山了,我們也該回家了。

勞動真累,可是它能給人帶來豐收的喜悅。勞動,一件有意義的事。

勞動的意義作文7

“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉,擦掉層層灰塵;“刷刷刷——”掃帚在同學們的手裏迅速的擺動,把一堆堆髒物掃去。教室裏面一片熱火朝天的景象,一次緊張的大掃除正在井井有條地進行着。

你看,在教室裏面擺了一個高高的“戲臺”,底下是一排排的“觀衆”。是誰在表演節目嗎?哦,不是,原來是我們的班主任譚老師在給我們教室裏的風扇洗澡呢!底下的“觀衆”原來都是譚老師的小助手。

這一次全班同學都參加大掃除,並且都在認真地幹着自己的任務。瞧,那幾個擦玻璃的同學正在專心致志地收拾着玻璃上的每一點污溊。抹布擦髒以後,在水中一洗,又幹淨了,然後又去擦玻璃。不一會,一塊原本佔滿了灰塵的玻璃就被擦得乾乾淨淨,乾淨的'都快可以當鏡子用了,在陽光的照耀之下,顯得十分耀眼。在一節課時間裏,所有人員都完成了任務。

雖然這只是一次小小的大掃除,但從這事中,不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級,無愧於市級“優秀班集體”的榮譽。

勞動的意義作文8

要想成就一番事業,我們就要付出艱辛和汗水。沒錯,只要用自己的雙手去付出、努力,讓汗水一點一滴地滴在心頭。讓我們體會的成功來之不易。

小時候,家裏的老幺就是我,一切的家務活都由母親承擔,她每天都在用自己的雙手,清洗我們的家,煮出美食給我們吃。而那時的我,就只會在家看電視,吃東西,從來不懂得付出,也不想勞動。我覺得那是一件很辛苦的事,我不想做,反正有媽媽幫我做就行了。但是有一天,我終於擺脫了懶惰,懂得了勞動,也知道只有用雙手去付出,那麼流下的汗水纔是值得的。

那一次,我坐在電視機前。母親正拿着拖把,彎着腰,有力地拖着地。我好奇地問:“媽媽,人爲什麼要勞動,勞動流出了的汗水,只能弄溼您的`衣服。”母親笑了笑,說:“傻孩子,勞動是一種力量,必須用你的雙手去付出,而流出來的汗水是你努力的痕跡,是你在做好一件事,成功的預兆。”那時我恍然大悟,明白了勞動的意義,漸漸地,我學會了用雙手去勞動,我主動承擔清洗家裏的工作,而當汗水滴在我的衣服時,我笑了,我感受到勞動的意義,勞動是一件很奇妙的事。

我學會了勞動,也在勞動中體會到它的意義。

勞動的意義作文9

今天,劉老師讓我們疊千紙鶴.

上課了,劉老師把紙拿出來的時候,大家都不約而同的叫:“耶!”

劉老師把紙發給了大家,說:“開始!”同學們趕忙把紙拿起來,開始做。我心裏一邊做,一邊想着步驟:把上下兩條邊對摺,然後再把兩個三角形摺好,用手頂一下,再壓一壓,再折一個小角,接着拿手把小角壓着,再用左手把另一些地方提起來,再把左邊的一半和右邊的一半分開壓成兩半,用相同的方法把另一邊折出來。接着,我又把上面的對角磨平,就做出了兩個菱形,再把菱形裏的`一個尖角拉出來千紙鶴的尾巴就做好了,再用同樣的方法把尖角拉出來,再把嘴巴拉出來,這樣一個美麗的千紙鶴就做好了。我給這隻千紙鶴起了個名字“快樂紙鶴。”還在快樂紙鶴的翅膀上寫了一句話:“我希望我和李曉帆劉天天我們三人的友誼永遠不變。”

我們班同學的作品都很別緻,謝帥帶着一串花紙做的紙鶴,我做的紙鶴頭花,還有陳雨文的旋轉紙鶴,好多好多的漂亮作品呢!

折千紙鶴真好玩!

勞動的意義作文10

每個人的校園生活都是既難忘而又非常有意義的,我也不例外。

爲了豐富我們的`校園生活,鍛鍊我們的勞動自理,讓我們懂得應該尊敬勞動,尊敬勞動者,更要尊敬勞動成果,學校開展了一次有意義的勞動實踐活動。

太好了,終於該我們去食堂幫廚了,一聽到這個消息,全班同學都興奮不已,怎麼樣,羨慕我們吧!我們整個上午都會在食堂幫廚。

當我們穿上了幫廚的衣服、圍裙和帽子,我們學生的容貌就完全消失了。真像一個個小廚師。看到這裏,同學們不由得七嘴八舌的議論起來。

我們的任務很簡單,就是幫一年級的小朋友端飯菜洗碗罷了。

到了食堂,我們首先參觀了食堂,看到食堂叔叔阿姨爲了給我們做飯,忙的不可開交,那麼辛苦而我們有時還抱怨他們,我還真有點內疚!

接着,我們到了麪包房參觀,聽到了我們的課間餐真是來之不易啊!它的歷史非常悠久,在人類發明了火的時候就有了麪包

它是起源於埃及要經過很多道工序才能到我們手上,所以又叫千人包想起我們平時還亂扔課間餐,真有點對不起他們。

勞動的意義作文11

今年是威海創建文明城市的第三年,也是最關鍵的'一年,我也想爲創建文明城獻出一點力量和一點愛心,所以我和宮月、苗壯約好一起去參加一次有意義的社區勞動。

我們來到峯泉居委會,阿姨發給我們銼子、笤帚、夾子、鉤子、噴壺和小鐵鏟等工具,然後帶領我們來到了一幢居民樓,我們從樓頂開始打掃。我用夾子把樓梯上的大塊垃圾夾到銼子裏,宮月和苗壯他們有用鉤子鉤垃圾袋的,還有拿笤帚從上到下清掃灰塵的,遇到小廣告我們還會一起噴水刮掉小廣告,我們整整忙了兩個多小時,一絲灰塵也不放過。

等我們打掃完畢,每個人都累得滿頭大汗,唉打掃衛生可真不是一件容易的事,所以我們平常就應該養成一個愛護環境、保護環境的好習慣,這真是一次有意義的社區勞動。

勞動的意義作文12

一個人幫助了別人之後,感覺是很棒的。我也親身經歷過。

每天早晨我都會聽到門外樓梯裏有在拖地聲。原來是一個5旬的老奶奶在拖着地。看到她拖一些樓梯,就站直身子用手捶捶疲累地背。這一切使我產生了一縷一縷涌上心頭的憂傷、心痛的感觸來。

星期六、日到臨了,那天的天氣也特別的炎熱,誰都不願出去。

這天,打掃衛生的來奶奶又來了。看到她那臉狹上滲出一粒粒豆大的水,佈滿了她那慈祥的面龐。我心痛的感觸又出現了。好!我決定幫位老奶奶幹活。我想。我走過去懇求她我幫她忙,她很欣慰,很高興答應了。我很快就幹起來了。我使出九牛二之力把活都幹好了。這時

我才發覺臉上流了許多汗水。老奶奶向我遞了一張紙巾,欣慰地對我說“小朋友你抹抹汗吧,今天,謝謝你呀,幫了那麼大忙,這怎麼感謝呢?”我樂滋滋地說:“老奶奶,你不用謝我啦,這是應該的,我要家了,免得讓媽媽擔心,以後你還可以讓我幫你的.忙的。拜拜,老奶奶。

說罷,我飛奔回家了。當時,我是多麼的高興呀!當時,我又產生了另一種:高興、喜悅的感觸來。

勞動的意義作文13

今天下午,我們學校組織了五六年級的同學,上了一節勞動課——拔豆子。

我們排着長長的隊伍,來到了豆田邊,老師給我們分好組,分好地。我是第九組的一員,我們看到我們班分的那塊地很小,我就想,那麼小的`一塊地,我們趕快把活幹完,第一個回班。

我們便費力的幹了起來。剛開始的時候,我還不會幹,就用手使勁拔,因爲地很乾,拔不動。我用力的使勁,把豆子才拔出來。雖然拔了出來,但是我也和豆子一起摔倒在地上。雖然摔倒了,但是絲毫沒有阻止我得第一名的腳步。我拼命的拔,拔着,拔着,拔到了老師跟前。老師對我說:“幹活要有技巧,不要把豆子弄丟。”聽了老師的話,果然省力了。後來我又學會了一種新的方法,用腳踩着,手腳配合,這種方法既簡單又省力。這樣我們小組的速度快了許多,其他小組也不甘示弱。不到一節課的功夫,就全部被打完了,最後我們組獲勝了。我們把自己的成果,交給老師驗收,看到自己的勞動成果我們的臉上都露出了笑容。

通過這次勞動,我深刻的體會到勞動的快樂,也感受到農民伯伯的辛苦。

勞動的意義作文14

今天是勞動節,但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天,而是過了一個特別的勞動節。

一大早,我就在媽媽她的嘮叨聲中起牀了。隨後媽媽一走,我便經不起被窩的誘惑又鑽了進去。“啊!……痛死人了!”原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽着我那可愛的耳朵。“哎!”沒辦法,起牀算了我大汗淋漓,彷彿全身都溼透了。真想坐下來休息一下。可是剛一坐下,媽媽就衝我喊到,誰幹活少誰就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來了繼續勞動,因爲我不想晚上還幹活。

終於這一天過去了,雖說我很勞累,但我心裏還是甜甜的,因爲我度過了一個特別有意義的.勞動節。

我大汗淋漓,彷彿全身都溼透了。真想坐下來休息一下。可是剛一坐下,媽媽就衝我喊到,誰幹活少誰就晚上刷碗筷!話音剛落,我便猛一下站起來了繼續勞動,因爲我不想晚上還幹活。

終於這一天過去了,雖說我很勞累,但我心裏還是甜甜的,因爲我度過了一個特別有意義的勞動節。

勞動的意義作文15

今天下午第三節課,我們全體師生一起去參加"創建文明城市”的公益勞動。

同學們站着整齊的隊伍,像快樂的小鳥興高采烈的走出校門,奔向各班的課外實踐活動基地。到了那裏,根據老師的安排,同學們都像勤勞的蜜蜂忙碌着:有的彎腰拔草,有的不停的撿拾道旁的垃圾、字紙,有的忙着清除電線杆上的`“牛皮癬”,還有拿起掃帚打掃路面衛生.....

當然,我們小組也不甘示弱.我和張林一起用強強聯合的"斬草絕技"來快速剷除綠化帶旁的雜草,汗流到臉上都顧不上擦呢。很顯然,那絕技就是高人一籌,一會兒就剷除了一大堆。擡頭看看別人,呵, 五、六個人才可以趕上我倆呢,他們都用欽佩的目光望着我和張林,此刻,我感到心裏美滋滋的!

時間過的真快,“收工了!放學了!”我們又像來時一樣整好隊伍,高高興興的返校了.

這次公益勞動雖然很快結束了,但是,齊心協力創建文明城市的精神將永遠鼓舞着我。我們要把它時刻記在心裏,體現在行動上,從我做起,從現在做起,從身邊的點滴小事做起,爭取做一個講文明、講衛生、懂禮貌、樂助人的小市民!