關於民族團結作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關於民族團結作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於民族團結作文1

“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”自從我學了這句詩以後，我深刻的體會到了不同的民族之間要互幫互助，要團結。

我今天給大家講一講我身邊關於民族團結的事情吧！我身邊有許多民族同學，大家我幫助你，你幫助我，一起在校園裏高高興興的生活。我是一名少數民族學生，在班裏、在宿舍裏，同學們總是和我就像一家人。

有一次，在宿舍裏，我的手機丟了，我傷心的哇哇大哭，和我同宿舍的兩位六年級的大姐姐安慰我說：“不哭，彆着急，會找到的。”他們兩個這句話彷彿給我打了一劑定心針。第二天他們又陪我一起找，還詢問了其他同學，同時不斷地安慰着我說，讓我別傷心。

就在我手機丟失的第三天，老師也知道了，她問我爲什麼手機丟了不告訴老師，她也知道我帶手機是爲了和我一起上學的弟弟聯繫，但是我擔心老師會責怪我，所以沒告訴老師，因爲學校的規定學生是不可以帶手機的`。結果老師並沒有怪我，還幫我一起找。可是還是沒有找到，我只能放棄。

星期五回家的時候，老師在值班室門口叫住了我，問我手機找到了嗎？我只好告訴老師實情：沒找到。老師還是和上次一樣安慰我：不要再傷心了，難過也沒用，以後小心點就是了，有事用老師的手機和家人聯繫。當時我真的很感動，我慶幸我遇到了這樣一位好老師。

回家後，媽媽看出我情緒不好，問我怎麼了，我不敢撒謊只好硬着頭皮告訴媽媽實情，同時等待媽媽嚴厲的批評。可是媽媽並沒有批評我，媽媽撫摸着我的頭說，讓我以後小心點兒。這讓我徹底鬆了一口氣，我的心情一下變得很開心，吃完飯，我一口氣寫完了所有的家庭作業，和同學們一起玩去了。玩的可開心了，把今天一切不愉快的事都拋到了腦後。我看到同學們這樣幫助我和我做朋友，我很感動，如果有機會我也會盡全力幫助他們的！

都說民族團結一家親，我是親身體會到過，有這麼多的人幫助過我，和我成爲好朋友，各個民族之間團結，友愛，互幫互助，我們的生活纔會變得更美好，祖國的未來纔會更加繁榮。

關於民族團結作文2

清晨，太陽公公探出頭來朝我們微笑，微風拂面，略有一絲清爽的涼意。我哼着歡快的小曲，邁着輕快的步伐，三步並兩步地奔向了我熱愛的校園。

來到校園門口，水池裏的水在歡快地隨風起舞，魚兒不時地在探出腦袋跟各民族的同學們打招呼。爲什麼我們學校裏多了那麼多少數民族的孩子呢？哈哈!今天可是我們學校一年一度的民族團結日呢！而我也做足了準備。

我身穿一套金光閃閃的維吾爾族服，手持着我最心愛的玩具，奔向教室。可是還沒到教室，就一窩蜂地被男同學圍攻住了，他們個個七嘴八舌，對我手中的玩具愛不釋手。我神氣十足，緊緊抱着玩具，好不容易纔安全到達目的地。

不久，開幕儀式正式啓動。同學們聚精會神地聽完演講後，整整齊齊地跳起了歡快的舞蹈。之後，在課間，我不放心我的小寶貝，瞄了一眼，正好發現有同學在破壞我的寶貝，頓時我火冒三丈，大吼一聲，他立刻就此放下，哎呀！幸好有驚無險。

很快到了激動人心的時刻。老師發給我們每人一張遊玩卡，憑此可以享受這裏的一切，我迫不及待地投入其中。

一年級讓我們期待的是一望無際的大草原，草原上有蒙古包、射箭、釣魚…….應有盡有，彷彿讓我置身其中，感受到草原的芳香，更讓我戀戀不捨的就是我最愛的美食佳餚了，哎！沒辦法，誰讓我是貪吃貓呢？

二年級展示的就更加豐富多彩了，是苗寨的民族特色：優美的舞蹈、特色的`美食、地道的裝飾品…….

緊接着三年級、四年級、五年級。五年級就要數我們班了。通過各位家長的不懈努力。玉門關製作精湛，完全體現了《涼州詞》中：“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”除此之外，我們同學也做足了準備，我們的民族服裝個個靚彩新穎，我們的導遊技術嫺熟，還有我們準備的玩具也都是別出心裁，這其中也包括我哦！雖然我的玩具最終遭受一點點的損壞，但爲此我也覺得非常值得。

全部遊覽結束後，我還得到了小小的獎勵，這時我的肚子也“咕咕”叫了。原來是想着我的美食自助大餐了。哇塞！有烤肉、燒餅、海帶……,我饞的直流口水。這次真讓我大飽口福。

天黑了！一輪明月嵌在星空，此時此刻，我對今天或許有許多的不捨。思量着！明年的民族團結日，也許會有更多的精彩！