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做得對作文

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的做得對作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做得對作文

做得對作文1

前幾天發生過的一件事讓我記憶猶新,難以忘懷。

那天,下着大雨。我正撐着傘趕在回家的路上,我走得很匆忙。突然,在我面前站着兩位中年婦女,衣衫襤褸。看樣子是從外地來的,她們合併撐着一把折了骨架的`傘,靠用手撐開擋着大雨。一箇中年婦女拱着手,向我苦苦哀求:“小姑娘,你活菩薩,行行好。我們三天沒有吃東西了,你能不能買一點給我們?一袋麪包也可以,求你了……”我猶豫了一會兒,要不要買呢?如果她們倆是騙子怎麼辦?如果我不買東西給她們,她們會不會餓死呢?我滿腦子的問號。可是看着她們那一副可憐樣,我不得不說聲好。

正好,對面有一家小超市,我便領着她們倆過去,一向愛面子的我這回身後跟着兩個要飯的一點也不覺得害羞,我進了超市,要買什麼好呢?面、火腿、麪包……對,就是麪包,麪包最容易飽了。我買了四個麪包給她們,她們倆連聲道謝。

在回家路上,我心情是那麼的不平靜,我這四塊錢到底花的值不值,我會不會上當受騙了呢?但我確定,幫助人會使自己快樂。雖然,今天是陰天,可我覺空氣是那麼的清新,天空是那麼的晴朗。

做得對作文2

在三年級的一級班幹部的競選中,我以一票之差輸給了李澤豪。但是,我並不灰心,還暗暗地下了決心:一定要當上小隊長!天助我也,這幾天李澤豪正好上課的時候注意力不集中,作業馬馬虎虎,字也寫得不太認真。如果李澤豪再退步下去,小隊長的位置就非我莫屬!哈哈哈……

正當我得意洋洋的時候,突然想起陳老師曾經對我們說對一個道理:別人在有錯誤的時候不能幸災樂禍,而是應該去幫助別人。而李澤豪也是犯了錯誤的人。所以,我一定要幫助李澤豪!在下課的.時候,我對李澤豪說:“你如果再退步下去,我會和你競爭,並且奪走你的小……”“我纔不會讓奪走我的小隊長呢!” 李澤豪打斷了我的話,胸有成竹地說。

我的話還真奏效,李澤豪果然進步了,老師也表揚了李澤豪,我心裏有說不出的高興。

雖然到目前爲止,我還沒當過小隊長,但我覺得這件事我做對了。

做得對作文3

有一次期末考試之後,語文試卷發下來了,我得了一百分,是全班第一名。我高興的手舞足蹈,心想,當初媽媽說過如果我考了第一名,就請我吃肯德基、麥當勞。那美味的漢堡包、薯條、可樂、奧爾良雞翅 ……此時此刻,所有的.美味佳餚都浮現在我的腦海中 ……

突然,我發現有一道填空題做錯了,而老師沒有看出來,還在上面打了一個大大的鮮紅的對勾。我想:是告訴老師呢?還是不告訴呢?告訴老師吧,就得不到媽媽的獎勵了;不告訴老師偷偷改了吧,心裏又感到很羞愧。怎麼辦呢?我皺着眉,雙手託着腮,想來想去也拿不定主意。終於,我還是鼓起勇氣告訴了老師。老師對我說:“你做得對!”不一會兒,那個“100”就變成一個鮮紅的“99”。

回到家,我把事情的經過如實地告訴了媽媽,一想到所有的美味都泡湯了,我不禁傷心得哇哇的哭起來。媽媽用手撫摸着我的頭,溫柔地說:“別哭了,你是一個誠實守信的好孩子!誠實比一百分更重要!走,媽媽帶你去吃你想要的美味吧!”

做得對作文4

回想小時候,我爲了不吃飯,而對媽媽撒謊說肚子疼;爲了能吃上冰淇淋,我在媽媽面前不停地叫熱……但那一次,我做對了。

那是一個晴空萬里的下午,我像往常一樣,搬出單車,準備騎出去玩,可我在搬單車時不小心把爸爸的酒瓶給碰碎了,那可是爸爸最愛喝的農家米酒了,霎時間酒順着裂縫慢慢地流了出來,。我大驚失色,連聲說:“糟糕!糟糕!”當時心裏好像有兩個人在爭吵。第一個人說:“把這裏打掃乾淨,裝作若無其事的樣子,或許就能逃避了。”另一個人說:“不行,我應該要誠實,必須得告訴爸爸!”

看着地上還在緩緩流淌的酒,我做了決定――告訴爸爸!

我找到爸爸吞吞吐吐地說:“爸爸,我……”“說吧。”爸爸摸着我的頭,和藹地說。我又支支吾吾地說:“我……我打碎了……您的酒瓶。”爸爸的.臉立即就“晴轉陰”,但又馬上變爲“陰轉晴”。“孩子,你很誠實。爸爸不批評你。”邊說邊還衝我豎起了大拇指。

“誠信爲人生之本。”未來的路還有很長,我將不斷追求誠信,做一個誠實的好孩子!

做得對作文5

只聽“啪”的一聲,一道紅色的弧線從天而降,咦!那紅色的是什麼東西呢?仔細一看,原來是一包垃圾。

正在這時,一個穿着時髦、腳踩高跟鞋的阿姨“篤嗒,篤嗒”地走了過來,看見了那包垃圾,鄒着好看的眉說:“扔垃圾的人素質這麼低!”說完,就順腿將垃圾踢過一邊,嘴裏罵罵咧咧地走了。一會兒又來了個老爺爺,他的頭髮白白的`,手中還柱着一根柺杖,看見那袋子後,迅速東瞄瞄,西看看,四周望望,發現一個人也沒有,便飛快地把垃圾袋打開,老爺爺大失所望,隨手一扔,還狠狠地踹上一腳,隨口“呸”把口水吐在地上,那垃圾無辜地躺在路中央。又過了一會兒,有一個滿面笑容的阿姨牽着一個手提啞鈴的小哥哥走了過來,因爲那個阿姨走得太快了,可能沒有看見那堆垃圾。小哥哥卻看見了,心裏想:老師總教我們要做個環保小衛士,遇到垃圾要主動撿起。想到這,小哥哥立即掙脫媽媽的手,把那已引了許多蚊蠅的垃圾小心翼翼地扔進了垃圾筒裏,然後蹦蹦跳跳,哼着歌去追媽媽了......

小朋友,你說,誰做得對?我想信小哥哥心裏一定甜滋滋的......

做得對作文6

一天,林林的媽媽發現籃子裏的蘋果吃完了。就把林林叫到身邊,並拿給林林五元錢,然後笑眯眯地對他說“林林,去幫媽媽買四斤蘋果。”“好!”林林爽快地答應了媽媽。

林林邊走邊哼着小曲兒。走到半路,他看見馬路旁邊的街道上有個櫃檯,櫃檯後面站着幾位叔叔、阿姨,櫃檯旁有個牌子。於是林林就想走過去看看牌子上寫着什麼,可沒想到林林走過去之後,竟看到這樣一句話:“親愛的朋友,請伸出你那熱心的雙手,捐些錢給那些災區的難民們吧!”看了這句話後,林林慚愧地低下了頭,看着手中的五元錢,自言自語地說:“災區的難民們吃不飽,穿不好,住得也不好。那像我們,吃的是美味佳餚,穿的是漂亮的衣裳,住的是高樓大廈?所以我也要伸出雙手,去幫助那些難民們,可這是做好事媽媽應該不會生氣吧!”於是,他就到櫃檯前去排隊。輪到林林捐款的時候,周圍的'叔叔、阿姨、爺爺、奶奶都誇他是個有愛心的好孩子。

回到家,林林的媽媽立刻問到:“蘋果買回來了沒有?”“沒有”林林回答到。接着就把捐款收據給了他媽媽,並向媽媽說明了整件事情的經過。他媽媽聽了之後,高興地對林林說:“做得對,你真是我們家的好孩子!”

做得對作文7

“叮呤呤”考試了,我盡全力做完了這張試卷。

下午,試卷發下來了,我高興地一蹦三尺,你知道爲什麼嗎?我考了一百分,這次終於追上 我的目標—同桌周雯怡,她也是一百分。我看着發下來的試卷,突然,看到一道批錯的題目,扣掉兩分,這樣我應該是九十八分的',可老師卻看錯了,批成了一百分。我是告訴老師去呢,我就追不上週雯怡了,不告訴老師去麼,我又不誠實。

這時,我眼前彷彿出現了兩個小精靈,一個說:“快告訴老師去吧,這樣人家會說你誠實。另一個小精靈說:“別去了,去了你就追不上週雯怡了。詳着,兩個小精靈就吵了起來。我說:“別吵了,我聽取第一個小精靈的意見。”

於是我便把試卷交給了老師,老師對我豎起了大拇指,說:“你這個九十八分比一百分還要好。”這時,我心裏比吃了蜜還要甜。

做得對作文8

星期三的傍晚,我吃完晚飯後,就去教室。走進教室,發現教室被打掃得乾乾淨淨。我往四周看一看,看見了教室門後有一位女同學。我走近一看,原來是馬玉鹽。

馬玉鹽是我們班的勞動委員。她從小就熱愛勞動,不怕累,不怕髒。同學們都尊敬她,也是我最佩服的人。

她正在洗老師擦手用的毛巾,洗得很認真,好像在做一件大事一樣。

第二天一早,老師走進教室,便看見了乾乾淨淨的毛巾放在講臺邊。老師拿起乾淨的毛巾看了,臉上露出了笑容,並問是誰把毛巾洗乾淨,馬玉鹽舉起手,老師高興地笑了,並說謝謝,馬玉鹽微笑着擺手,然後默默地坐下來。這時,有的.同學向馬玉鹽豎起大拇指,有的同學向馬玉鹽投去讚許的目光。

從這事後,就想向馬玉鹽學習熱愛勞動。