精選六一快樂作文4篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的六一快樂作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一快樂作文 篇1

有人喜歡搞笑的愚人節，有人喜歡歷史悠久的端午節。但我卻喜歡我們孩子們自己的節日六一兒童節。

剛進校門，只見學校被打掃的一塵不染。教學樓在金燦燦的陽光的照射下變得更加美麗。原來無精打采的樹木，今天。也變得生機勃勃，好像是在慶祝六一兒童節的到來，花兒也露出來燦爛的笑容，草兒也變得綠油油的，像是對我們說，小朋友，祝你們六一兒童節過得快樂。這時我看到了電子大屏幕上寫着，祝小朋友們六一兒童節快樂十二個大字。這時只聽見有人喊快看，天空中盤旋着幾架無人飛機。我擡頭一看，真的有幾家十分小的飛機。原來是無人機正在天空中給我們攝像呢。來到教師只間教室裏到處張燈結綵，黑板上寫着六一快樂，教室的上空掛着一條條美麗的綵帶，一陣微風吹來，那美麗的綵帶彷彿是漂亮的少女在翩翩起舞。老師組織我們拿着椅子來到操場上去看演出。

這時主席臺上校長宣佈，六一文藝演出，現在正式開始。校長的話音剛落，操場上立刻變得沸騰起來，主持人宣佈第一個節目是啦啦操表演。於是我們的操場上立刻安靜了下來，靜靜的看着啦啦操表演者。他能拿着白色的.球兒跳着整齊的舞步。一會兒上，一會兒下。一會兒來個旋轉，一會兒來個跳躍看得我們眼花繚亂，連在天空中的小鳥也停下來觀賞他們美麗的舞姿。

接下來該我們上場表演啦，表演的節目是歌唱二小放牛郎。臺上狡猾的鬼子把觀衆逗得哈哈大笑，英勇的八路軍聲情並茂，連老師也爲我們豎起了大拇指。最揪心的時刻到了，二小被鬼子用刺刀刺死了，而鬼子卻被八路軍的子彈打得落花流水。這個精彩的時刻讓有的觀衆流下了傷心的淚水，有的觀衆給我們送來了雷鳴般的掌聲，有的觀衆竟然揮舞着拳頭，好像要和日本鬼子幹一場。

最激動人心的時刻是頒獎儀式開始了。當我聽到我的名字是心裏比吃了蜜還甜。於是我大大方方地上臺領獎。看着同學們哪羨慕的眼神兒。我也十分的得意。但是我也要繼續努力，下一年我還要站到領獎臺上。快樂的六一兒童節結束啦，我盼望着下一個兒童節。能快快的到來。

六一快樂作文 篇2

今天是一個特殊的日子，那就是屬於我們的節日——六一兒童節。

我早早地起牀，拎着昨晚裝有綵帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向學校。一進教室，教室裏熱熱鬧鬧的，大家都在佈置聯歡會場。同學們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節目、還有的在設板報。原本冷冰冰的黑板被大夥兒掛好了花邊，氣球也被掛成了窗簾的形狀，中間寫了歡樂六一這四個大字，把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子裏的綵帶和氣球，加入佈置會場的隊伍中。

8:00的`時候，一切準備完畢，上課鈴也響了。吳老師踏着輕快的腳步、微笑地走進教室，對一時還安靜不下來的我們說：大家安靜下來，我宣佈聯歡會現在開始，先有請主持人吳越上場。

吳越拿着稿子，一邊走，一邊說：現在開始表演第一個節目，有請張子怡上來給大家變魔術。話音剛落，全班就用掌聲把張子怡請了上來。張子怡手中拿了個黃色的袋子，然後她把袋子握在手中，然後一抽，袋子就變成了綠色，再是藍色，粉色，紫色，黑色，白色最後變成了七個連在一起的袋子。譁，譁，譁，班上又一次響起了熱烈的掌聲。

張子怡的表演過後，到了由我們表演的節目了，我心裏不由得有些緊張。主持人說：第二個節目是程小慧、陳洋、萬詩勤、劉紫怡、塗鈴表演的《教堂冷笑話》。我們各自坐好位子，旁白程小慧說：一天，一位老師正在教課。

老師陳洋對我們三個學生說：今天我們來學反義詞。好看。

學生們說：難看。

老師說：年老。

學生們說：年輕。我們話音剛落，就迎來一陣笑聲。

老師說：一個年輕的人躺在地上。

學生們說：一個年老的人躺在地上。

老師說：這個女孩長得很好看。

學生們說：這個男孩長得很難看。

老師瞟了學生們一眼，說：你們這些蠢才。

學生們說：我們這些天才。

老師說：美麗。

學生們說：醜陋。

老師假裝拍了一下桌子，假裝生氣地說：你們有完沒完？

學生們說：我們有始有終。

老師說：聽老師的，老師說的都是對的。

學生們說：聽學生的，老師說的都是錯的。

老師說：你們怎能跟我不講道理呢？

學生們說：我們怎能跟你講道理呢？

這時旁白說：就這樣，老師被學生們給氣走了。

表演結束了，引來了全班的鬨然大笑，就連老師也笑地合不攏嘴。一個個精彩的節目應接不暇地相繼擁了上來，我們時不時地發出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃着自已帶的零食，邊看、邊聽、邊笑，聯歡會就在大家的歡聲笑語中度過了。

六一兒童節給我們帶來了快樂，我愛六一兒童節。

六一快樂作文 篇3

今天，我們學校隆重地舉行了六一兒童節文藝匯演。

在校園內，每一個角落都洋溢着歡樂的氣氛。在主持人動聽的解說中，在一陣陣歡快的鼓掌聲中，我們迎來了第一個節目——打腰鼓。只見我們的腰鼓選手們隊列整齊地走到了舞臺中央，不約而同的打起腰鼓來。“咚咚咚”的聲音傳遍了校園的每一個角落，盪漾在我們的心中。他們的表演結束後，我們又迎來了第二個節目、第三個節目、第四個節目……這些節目一個比一個精彩。

但我最喜歡的還是五二班同學表演的古箏獨奏。她身姿優雅的端坐在古箏前面，手指運用自如。樂曲彈奏的像小溪流水般順暢自然、悅耳動聽，我聽的如癡如醉，彷彿被帶到了一個從未有過的境地，一曲彈完，好半天我才醒悟過來。

那天天氣很熱，太陽明晃晃的，掛的很高，像一個火球似的.。我被曬得汗流浹背，但每當我聽到那婉轉悠揚的琴聲時，一身的熱氣頓時消失。

節目的最後，老師們上場跳起了美麗的扇子舞——《吉祥中國年》。她們拿着五彩繽紛的扇子，身體隨着音樂扭動，引得下面的同學們發出陣陣歡呼。真好看呀！

“六一”是兒童的節日，在這一天，我不僅看到了能歌善舞的同學們的精彩，還看到了老師們開朗活潑的一面。

六一快樂作文 篇4

六一兒童節是爲保護兒童的生存權、保健權、受教育權、撫養權利、改善兒童生活，反對虐待兒童，設立的'節日，日期在每年的6月1日。

那天天氣很好，陽光明媚，微風徐徐，我來到了教室，我發現我班上的所有人都穿着新衣裳，臉上都“掛着”快樂的笑容。而且我們平時擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉移到牆邊上，問了別人，我才知道原來是因爲要表演節目啊！會有些節目呢？這讓我充滿了期待。

第一個節目是一個魔術，只見周銘楊拿出了六個雞蛋和兩個小盤子。隨後周銘楊向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周銘楊要表演的魔術是——把這一枚戒指給變到雞蛋裏面去呀！只見周銘楊把戒指在自己的拇指、食指中轉來轉去，突然，戒指沒了。把雞蛋打開戒指果然在裏面。臺響起了雷鳴般的掌聲。第二節目是……

一整天我們都沉浸在歡樂中，好期待下一個六一。