轉眼的作文

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的轉眼的作文，希望對大家有所幫助。

轉眼的作文1

四年級的時候，有一天下午放學的時候平平常常的走在回家的路上，最不平常的是多了幾隻飛舞的燕子，我只注意了他們。

那兩隻燕子自由自在的嬉皮打鬧無憂無慮的，不由得令人想起小時候的生活，真的好自在，可是現在卻每天背個大書包上學，放學的，都在爲自己可惜啊，望着燕子們嬉戲的場景居然忘了回家的時間，天越來越黑了，太陽也慢慢下山了，而我卻還呆呆的站在那裏，突然有一隻手從我背後拍了我一下，我一驚，回頭一看原來是媽媽，媽媽問我爲什麼這麼晚了還沒有回家，我低着頭沒有回答，媽媽便領我回家了，突然，就在我轉頭的一瞬間一輛大卡車飛快的開了過來，把我所託情的物和美夢給撞沒了。當時只見那一隻燕子還在玩耍不知危險在前方，另一隻燕子好像察覺到了什麼，奮不顧身的推開了那隻燕子，自己卻一命嗚呼。

我當時驚呆了，不知覺的`停下了腳，母親回頭看了看我，再望了望那發生事故的地方，明白了我的心情，便陪我站在那個地方。兩隻燕子，如今，只有一隻，而另一隻長睡了，活着的燕子圍着那死去的燕子飛來飛去，時不時的停下來撞撞它，好像希望它再次醒來和它玩耍一樣，可現實總是殘酷的，那隻燕子再也不會醒了。天越來越晚了，我傷心的跑了回家，之後的事就並不太清楚了，而自己傷心的哭了一夜，第二天起來上學又走過昨天的那個地方，看見又多了一隻燕子的屍體，心裏想可能是自殺的吧，心裏不由地又傷心了起來。

在現實社會中，爲救人而犧牲自己這樣做是很少的，因爲有人膽小，但動物能做出這樣的事，真的很少，我希望燕子的精神能在人的社會中出現，希望這個世界、社會多點安全。

轉眼的作文2

飛落的楓葉，飄飄悠悠，五指之間，還殘留着昨天。

瞬間，飛得太快，來不及睜眼，還沒欣賞，只像路過的風景。不懂事的心，好疼，似憐惜那閃過的光陰，苦苦抓住過去，捨去今天的美麗風景。過的太快，只想長大。閉上眼，以前不在對面。歲月如風在耳邊，呼嘯而過，總是帶上別人的明天上路。跑快了，記憶乏乏的，它需要的內容，太多，得到的卻很少，一晃十一年，從出生的笑聲，哭聲裏掙脫出來，一線之間，隔起昨天與今天，無形的空間，打破回憶的力量，永遠是從前。

紛紛冰雪，漫過天際，雪人的微笑，一切的一切都是我的世界，可，卻又抓不到，好像，滿山的海市蜃樓。冬天，一年向我們揮手道別，淚撒滿個世界。一片片雪花，寄走思念。

書本代替玩具，結束了笑語的從前。颳起大風，太快了，快的只留下沙沙的聲音來撫慰寂寞的天空。讀書聲漫遍了我的天空，永遠找不回的從前，希望就像一瞬間被摔碎的思念，撒落在時間的另一個空間裏，總有一個孤獨的身影在那無助的.彷徨着，在尋找着什麼……

剩下的，從前的輪廓，脆弱的不堪一擊，消失的速度看不清它的容貌。試想停止時間的走動，卻得不到當時的無憂無慮，而是一幅美麗卻靜止的畫面。那種飄浮的美麗，虛擬的記憶的樣子。雖然有着令人期待的未來，卻遲遲不肯放棄從前，即使它如電流般逃走，即使它只剩下空竅，即使它忘了我，即使時間隔起了我和從前。

眨眼的時間，那棵大榕樹老了，枝斷了，沉載不了無盡的快樂，只留下回憶。那鞦韆斷了，託不起無窮的快樂了，只留下熟悉的感覺。那小木盆破了，盛不下快溢出的快樂了，只留下美麗的身影……

此刻的天，轉眼，已佈滿烏雲。我曾任性的向時間要回過去，可它跑得太快，追不上，我筋疲力盡了。從此，從前就像一片楓葉一樣夾入了我的日記，珍藏起來了。

彷彿，只是轉眼。

轉眼的作文3

轉眼的時間時間，來也匆匆，去也匆匆，甚至儘可能的加快自己的步伐，轉眼就是一年，轉眼又是一年，當我還在幼兒園的童趣裏暢遊時，我已不得不告別給我快樂的幼兒園，升入渴望的小學裏，時光是那麼匆匆不可待，時間也更加快了。

“海日生殘夜，江春入舊年。”我在小學生活的腳步一步一步的邁的更大更快了，而在學習上不懂不清楚的問題也再也沒有時間去把它弄懂了。轉眼間，四年級上半期快結束了，下半期的學習已經不在遙遠了，但是無情的地震把這件事給阻絕了，它暫時性的阻斷了我們的.學業，妨礙了我們的學習，使我們的學習不得不停下來，但這件事還是像“海日生殘夜，江春入舊年。”一樣，匆匆的走過了，學習生涯也恢復正常，但我的學習地方變了，在德陽的學習過程中，我的生活充滿了陽光，變的有趣、活力，而這後兩年的時間裏，學習也越來越匆忙，六年的小學時光到了，我快樂的走過了這短暫而又有趣的小學時光，在這匆匆不可待的時間裏，我應該怎樣在初中的學習生活上認真做好每一件事，是認真學習，還是流念小學時光歡樂，很迷茫……

初中生活裏，我明顯感覺生壓力很大，不在是小學那樣輕鬆，無壓的感覺，而且學習的科目也多了，但，在初中生活裏，我感覺到了小學沒有的共同探討的樂趣，陪伴我走過了初一的一學期。如今，初一下一學期的學習也將要結束了，而我，卻好像沒有好在意，在初中三年的生活中，我以匆忙的走過了一學期，而在後面的初中生活裏，我該怎樣走過？我應該加倍努力地做好學生這個職位的工作，更加努力的走過這三年匆匆不可待的學習生涯。

時間，既不能挽回，也沒能停留，我該怎樣用了這短暫而又漫長的人生？

轉眼的作文4

每一個人，都會遇到各種各樣的事情，在這些的事情之中，包含着我們的痛苦、我們的快樂、我們的傷心……還有我們的朋友。

　　——題記

歲月的匆匆使我們這一代人忘記了很多童年的快樂，多了數不清的煩惱，但是我們每一個人的作風有時還是和原來的時候一樣，因爲這已經成爲了一種難以磨滅的習慣。小學的時光已然的是被我遺忘去了大半，那麼別的人呢？

現如今每當我與小學的同學們聯繫的時候，總是懷着興奮前去失落而歸。畢竟現在我們已經不是曾經的那些懵懂無知的小學生了，我們走已經長大了，而那些已經轉眼而過的歲月早已經是我們漸漸的懂得了這世間的喜怒哀樂和愛與恨……

曾經的那些度過的小學的歲月已經漸漸的度過，而現在升入了初中的七年級也已經漸漸的被我們所度過，在以後的那些時光裏我相信我還是會和現在一樣，時不時的懷念起曾經的小學、曾經的同學們、曾經在我的腦海中留下的那一目目。

轉眼間的歲月，是我們漸漸的走向成熟的道路，同樣也是把我們引向一次又一次的分離的漸漸的向着堅強邁步的引路人。未來會遇到的像這樣類似的一目目還是會有的，因爲只要我們不放棄一直向着前方前進的腳步沒有停下，它就還會一直的跟隨着我們……

有的時候我們所經歷過的那些事情往往會纏繞在我們的腦海裏很長的一段時間，但是在這一段時間裏我們也不能夠將這些時間就此空耗，畢竟我們時時刻刻都在成長着向着未來的我們成長着，而在這其中，我們也同樣的.必須要來珍惜，畢竟人的生命是脆弱的。

曾經我想過無數次未來的我會是什麼的一個樣子，但是卻沒有想過變化會這麼這麼的大，也同樣沒想過這麼快就過去了這麼多的時間，還沒等我漸漸的融入這些變化當中，就已經到了現在。

在這些轉眼間過去的時間當中，經過了我的一次又一次的反省，最終我還是決定了繼續的堅持下去，不論以後會成爲什麼樣子，最後我得到了一直以來纏繞在我心中的疑問：做好最好的自己纔是我的追求。

轉眼的作文5

飛鳥從天空滑過，不會留下任何痕跡；魚兒從海洋游去，不會留下任何音信；時間從我們手中溜走，不會留下任何提醒。

多彩的初中生活就要結束了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

回想起以前在一起的時光，輕輕揚起嘴角微笑；那時的我們，擁有着世界上最純真的笑臉，隔開我們的，是時間。三年的時光，轉眼間已化爲過眼雲煙。這三年裏我們的喜怒哀樂，時間會替我們保管。可是，我們心中的留戀與不捨誰來替我們保管呢？其實，很想對着天空大聲說一句：“我不想畢業。”淚在我難過的時候，悄無聲息的落下來了，我卻不想拭去，怕拭去後，連友情一起失去了。淚滑過面頰，如一道道冷冷的冰雨打在我心上，心滴血了，也冷了。可是又能怎樣呢？只有一個辦法：時光倒流。可這只不過是我們在困境中聊以安慰的奢望而已。好友輕輕替我拭去眼淚，告訴我，別哭，畢業我們不可以說再見，因爲我們都留在彼此的心裏。沒必要說再見。是呀！只要心中還保留着那份真摯的感情，就不會覺得你離開他們了。畢業了，我們跟眼淚約定好，不哭泣；跟傷感約定好，不流露出來；也跟微笑約定好，笑着離開；還要跟再見約定好，別讓它迸出你的`嘴；跟回憶約定好，讓它在你的腦海裏成爲永恆，；最後，跟所有的同學約定好，6年後我們再相聚，到時候我們都要霸氣迴歸，回來看看我們的母校，讓我們的母校以我們爲榮，爲我們驕傲。因爲我們會是那雛鷹，長風破浪，勇往直前，因爲我們會是時光的領導人，領導時光，穿越銀河，直衝天際……

初中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。當我輕鬆地將試卷答完，爲自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。感謝你們伴我三場盛夏，我親愛的初中同學，再見！