參觀記作文13篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的參觀記作文，希望能夠幫助到大家。

參觀記作文 篇1

自從我到天門市城市規劃館參觀之後，那些影像不時在我眼前浮現。天門啊，我的家鄉，你是那麼美麗！你有璀璨的文明、你有勤勞的人民、你有豐富的物產……你擁有厚重的過去，你擁有輝煌的今天，你更將擁有更加美好的明天！這些，都在規劃館裏一一呈現。

那是一個下着小雨的日子，春雨像一根根細絲飄落下來，雨水沖洗着大地。我們“幸運星小記者班”的同學來到了規劃館，雨中的空氣讓我們神清氣爽，最先映入眼簾的是“天門市城市規劃館”八個金色的大字，從規劃館二樓伸向大型噴泉池的奇特石板，就像大海遠輪中的'勁帆一樣，頓時讓人精神振奮。

走進館內，這裏的設計主線是以一滴水匯成川，交織成網，串接天門的歷史、現狀和未來。大廳的牆上繪製着天門的歷史。解說員姐姐帶着我們正式進入了規劃館，第一層是第一、二大板塊——“瑰麗天門”和“古韻天門”，重點展示天門厚重的文化底蘊和輝煌悠久的歷史傳承。告訴大家，裏面還有石家河文化全息影像、幻影成像陸羽亭哦！都是高科技技術，讓人有身臨其境的感受。

第二層就是重點了，囊括了“競進天門”、“宏圖天門”和“盛景天門”三大板塊。其中的“盛景天門”即總規劃沙盤秀，這可是一大亮點，它用模型和影片將天門現狀和未來發展完美地展示在觀衆面前，那叫一個壯觀哦！在數字“竟陵山水圖”旁邊還有一個很好玩的項目——“步步生花”，有“海洋模式”和“池塘模式”。我們起先還不知道怎麼玩，以爲踩到那個東西它就會消失。後來才明白，原來，“步步生花”就是顧名思義，你每走一步，那裏就會生出花來。“海洋模式”就是你在那兒一踩，那兒就會生出海洋生物。“池塘模式”就是你一踩，池中的小魚就會跟在你身後，還會濺出一陣陣漣漪。

不多說了，現在直接跳到第三層。第三層是“夢想天門”，裏面有VR漫遊和4D電影，還有360體感互動。那4D電影就像真的一樣，播放的都是天門美好的景和物。可是，本寶寶好倒黴啊，就在我想要玩一玩VR漫遊的時候，規劃館居然要關門了！

這次可真是不虛此行，讓我流連忘返，讓我學到了不少知識，讓我更加了解了我的家鄉——天門。

我希望家鄉天門未來更加美好，更加美麗！

參觀記作文 篇2

時代在變遷，科技在發展，要想了解一個時代、一個國家、一個城市的發展，科技館是我們必去之地。

正值假期，我和媽媽來到了池州——一個美麗的綠色城市。今天我們的目的地是——科技館。坐在車子裏，我的內心充滿了期待；看着蔚藍的天空，我的腦海充滿了遐想。

不知不覺我們已經來到了池州科技館的門前，“池州科技館”幾個醒目的大字映入我的眼簾時，我也看到了它的外觀，只有三層樓的它並沒有上海科技館那麼宏偉的'建築，佔地面積並不大，那一刻我似乎有些沮喪……但是當我走進科技館後，看了各層樓的簡介：第一層展示的主題是機械設置；第二層展示的主題是生理結構；第三層展示的主題是正負磁力。“哇，正是麻雀雖小，五臟俱全呀！”我不禁爲設計人員暗暗豎起了大拇指。

三層展示中心廳裏，最令我難忘的是第一層，當我進入大廳後，首先映入眼簾的是一個個新奇的智能機器人，它們正在與參觀者互動呢！我邊和這些人類智慧的結晶玩耍，一邊往裏走，裏面的體驗屋頓時吸引了我的眼球，“魔幻小屋”、“魔方機器人”、“圍棋機器人”和“地震體驗屋”等，先不說那些機器人的高超技藝是我無法比擬的了，就那“體驗屋”既拓展了我的科學知識，又讓我驚心動魄。

還是讓我介紹一下“魔幻小屋”吧，當我敗給“圍棋機器人”，沮喪的一直朝着東南方向走時，一個奇特的小屋呈現在我的眼前，上面用卡通字樣寫着“魔幻小屋”，就那“魔幻”兩個字引起了我莫大的興趣，它表面上看去其實只是一個很普通的小屋，當我滿腹狐疑地走進小屋想了解它的魔幻之處時，真是“不進則已，一進驚人”啊，剛剛兩隻腳踏進小屋，我整個人頓時失去了重心，而且頭暈目眩，如坐舟車，跌跌撞撞，幸好屋子周邊有些扶手，我扶着那些扶手，十分艱難的向前行走，如同龜行，雖然只有幾米的路程，可是當我走出小屋感覺走了十萬八千里，直到出了小屋我還有些暈頭轉向，找不着北，扶着媽媽過了好一陣子我纔回過神來，太刺激了，可是爲什麼會這樣呢？我不禁纏着媽媽問起來，媽媽看着我疲憊的樣子，忍俊不禁地笑着說：“這是由於這個屋子的內部構造不平衡，造成地心引力轉移，你就會有失去重心的感覺啦，呵呵！”“哦，原來這麼簡單，現代的科技真是發達啊！”恍然大悟的我不禁感嘆道。

隨着科技的發展，我們的生活日益改善，這都是科學工作者心情耕耘的輝煌成就啊，參觀過了科技館讓我更加堅定了好好學習的信念，我也要當科學家，我也要爲社會的發展出一份力！

參觀記作文 篇3

在這個陽光明媚，風和日麗的下午，我們五年級六個班全體師生前往氣象局參觀。

經過半個多小時的跋涉，終於到氣象局了！進入氣象局院內，映入眼簾的是一棵開滿紫色小花的不知名的樹，遠遠望去，就像一隻只紫色的蝴蝶落在樹上，風一吹，蝴蝶就翩翩起舞，美極了。繼續往前走，是一棵杏樹，開滿了潔白的杏花。一陣微風吹過，我全身的疲勞都隨着春風煙消雲散了，感到無比舒暢，空中也不知什麼時候下起了“杏花雨”，雪一樣的花瓣從樹上紛紛揚揚地落下來，我時不時地用手捧住幾朵。

我們養足精神後，隨着老師進入了氣象觀測站。裏面的陳設十分簡單，一張長桌、幾把椅子，可最引入注目的是牆上並排的三個大屏幕，其中一個屏幕上顯示着溫、溼度、風速等各種氣象。一位在氣象局工作的阿姨爲我們介紹了天氣預報的來歷。原來，我們在電視上或手機上看到的天氣預報是通過工作人員在氣象觀測場觀察到的數據，再通過高科技電腦來傳輸信息，氣象局的叔叔阿姨還要通過自己的想法和充分的理由來評選出適合、正確的天氣，做好預報天氣這項工作。

接着，我們又來到了氣象觀測場。那是一個高高的正方形的大平臺，中間鋪滿了草坪，只留下幾條窄窄的小道。草坪上有三個一字排開的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一個高高的風扇一樣的`儀器。我們小心翼翼地走在小道上，找了個合適的位子蹲了下來，聚精會神地聆聽在氣象局工作的叔叔和我們一一講解。原來那個乳白色，底下有四片向外展開的葉子的箱子叫百葉箱，裏面安置溫、溼度測量儀，既可保護儀器免受太陽的輻射、強風、雨、雪等影響，又可以不打開百葉箱直接利用感應元件來觀察天氣。土中的八根粗棍是地表溫度測量儀，分別測量五、十、十五、二十、四十等不等土溫，所以，可不能小瞧了這幾根棍子啊！風扇狀的塔叫風向塔，用來測量風的流速，後面的小尾巴是風向標，是測量風向的。我們還了解了溫、溼度測量儀、雨量測量儀等儀器。參觀完畢後，我們又排着整齊的隊伍返回教室。

本次考察氣象局，雖然路途遙遠，很辛苦，但讓我學到了很多的氣象知識，真是讓我受益匪淺啊！

參觀記作文 篇4

春天，一個萬物復甦的季節。在溫暖的春風中，我們去參觀了馬寅初中學，祭拜了馬寅初老爺爺，還知道了許多關於馬寅初老爺爺的事蹟呢！！！

早晨，我們迎着朝陽，快步走到了馬寅初中學。雖然天有點陰，但我們的心情還是不錯。我一走進了馬寅初中學，就有一陣微風伴着花香飄了過來，啊！這裏的空氣好清新啊！好舒服哦~~我看了一下四周，到處都是花花草草的，環境也很不錯，難怪空氣那麼好呢！

我們在老師的帶領下走進了馬寅初中學的餐廳，一進去我就看見有好多標語，都是關於學習的標語，有好多的`哦~在餐廳裏，馬寅初中學的校長給我們講了好多關於馬寅初老爺爺的故事和他所建造的馬寅初中學。我還知道了馬寅初老爺爺是在1882年6月24日出生的，而且他正好是馬年、馬月、馬日、馬時出生的，還是姓馬的！！那時民間盛傳：五馬齊全，以後一定會是一個非凡人物！果然，馬寅初老爺爺長大後成爲了我們中國的現代經濟學家.教育家.人口學家。而且馬寅初老爺爺還很刻苦學習，他說過：“不讀書寧願死”！這種精神太讓人敬佩了！！不只這些，馬寅初老爺爺還會很多國家的語言，博學多才。他還懂得強身健體，每天堅持熱水泡澡冷水淋沖：他先用熱水擦熱全身，然後用毛巾浸入冷水、擰乾，再去擦身體，一直到全身通紅爲止……

聽完了校長的講解，我們還去參觀了爲馬寅初老爺爺創建的馬寅初紀念館，這裏面有好多馬寅初老爺爺生前的東西。馬寅初先生1882年6月24日出生在浙江嵊州，1982年5月10日走完了悲壯絢麗的百年人生，先生一生堅持真理，嚴謹治學，才華蓋世，品格高潔，對中華民族作出了傑出的貢獻，已故國家名譽主席宋慶齡曾稱馬寅初先生 “是我們中華民族難得的瑰寶。”是啊！馬寅初老爺爺一生爲自己的祖國奉獻，做出了許多許多的豐功偉績。我在紀念館看到了他生前穿的衣物，我才知道，原來馬寅初老爺爺是這樣的簡樸，他的一生平廉，清清白白，沒有做過一點對不起祖國的事，對祖國是全全奉獻，沒有過壞念頭……

啊！馬寅初老爺爺就是這樣一個人，他是多麼的偉大啊！他爲我們這個祖國奉獻的實在是太多太多了，他太值得讓我們敬佩了……

參觀記作文 篇5

在這個生活了六年的地方，有我們太多太多的美好回憶，有太多太多值得我們留戀的事和人。

這個陽光燦爛的上午，我們跟隨小小解說員們再一次參觀了這個美麗的地方——我的母校。

六年來，這裏發生了許許多多的變化。

學校的北大門被塗上了白色和綠色的漆，綠色，在英文中是嶄新的、新鮮的意思，它也是小草的顏色，它代表了青春的、充滿活力的、嶄新的校園，它帶給了同學們如小草般奮發向上的力量。

接下來我們參觀了校門口地板上的八個大字“步入校園，感受文明”，文明，是一個人素質和素養的展現，這樣的字樣時時刻刻的提醒着同學們要講文明、懂禮貌。

在大門口的綠化帶上，立着一塊大石頭，它正面寫着“德”，反面寫着“責”，“德”代表道德、德行；“責”代表責任、負責。“德”告訴同學們要“以德服人”，“責”告訴同學們要時刻謹記自己的責任，並認真完成自己的責任。

進入心廳，小小解說員開始爲我們講解地面中間寫的“心”字，這個字也是提醒着同學們要“從‘心’做人”，要誠實、守信。

眼前的'大鏡子，也時時刻刻的告訴着同學們注意儀容儀表，而且不僅要注重外在美，更要注重內在美。

接下來，我們參觀了“禮塘”，四個“禮”字，代表着禮儀、禮貌，中國被稱爲“禮儀之邦”，這四個“禮”不僅僅告訴着同學們要有禮貌、懂禮儀，還告訴大家要傳承中國文化、不能讓中國文明在日新月異中漸漸消逝。

接着，我們走向了帶給我們許多歡聲笑語的小天井，這裏鋪上了碧綠的草坪，黑白色的鋼琴和音符，音符組成了一曲曲美妙的旋律，歌名正是《加油，少年》，它帶給同學們積極向上的力量與希望。

美麗的操場，是我們揮灑過汗水的地方，那一聲聲吶喊、那瀟灑的身影，還歷歷在目，它帶給同學們健康的體魄和團結的力量。主席臺也變成了一本書的樣子，每每有同學在臺上講話、發言時，總能適時地提醒着同學們：多讀書。

回到教學樓，我們參觀了《明德門小學賦》，小小解說員爲我們講解了這部作品，它是由西安詩詞學會副祕書長劉白楊題詞，爲我們學校寫的一篇文章。看完這篇文章，我們這次的“校園之旅”也就結束了。

存在我們心裏的對這個美麗的學校的記憶，即將要此結束了，在這個屬於盛夏的畢業之際，我們也只能祝福學校

——桃李芬芳！越來越美麗！

參觀記作文 篇6

週六的早晨，晴空萬里，媽媽和張老師舉行了一次漢畫像石藝術館參觀活動。

我和媽媽在湖東路等着青果學員們的到來。九點鐘，全部的學生都到了，我們可以出發了。於是，我們排着小隊，一路歡聲笑語，來到了漢畫像石藝術館的門口。漢畫像石藝術館坐落於雲龍山腳下，那裏依山面水，環境幽雅。

進了館，我們看見了各種各樣的雕刻，有仙人戲獸、車馬出行、河伯出巡等600多幅作品，這就是漢畫像石。導遊告訴我們，漢畫像石是漢代人們刻劃在墓室、祠堂上帶有鮮明主題的裝飾石刻畫。它生動地描述了漢代社會的典章制度、衣食住行、神話故事。漢畫像石與漢墓、漢兵馬俑並稱爲“漢代三絕”呢！

讓我記得最清楚的一幅壁畫是《力士圖》。圖中有七個大力士，分別是第一位和第二位捉虎，第三位扛活牛祭祀，第四位拔樹，第五位舉鼎，第六位抱羊，第七位手裏拿着美酒。導遊告訴我們，這是一組運動比賽圖。原來兩千多年前的漢朝也有運動會呀！

我又看見了一幅押解犯人的壁畫，共有三部分內容，第一部分是一個官吏高舉棍棒，囚徒雙腿跪地，旁邊還有一個刑具。第二部分的.內容是三個囚徒在路上的情景。有兩個囚徒被刑具鎖在一起，還有一個人被反綁雙手。他看起來很輕鬆，只是頭髮被剪了一段。可導遊說，在古代，剪頭髮就像砍頭一樣，因爲他們認爲“身體髮膚，受之父母”，不能隨意損害，所以他犯了重罪啊！第三部分就是到了地方，亭長率領衆人迎接了。這幅壁畫足足有八米長，是這裏的鎮館之寶呢！

還有一幅壁畫，畫上有一個人一邊在煽火一邊在烤肉，還有一個人在宰殺動物。旁邊還有一些準備宰殺的動物，有兔子、魚、狗、雞、鴨。原來古代也有燒烤啊！導遊告訴我們漢代的用餐禮儀，她說，吃飯時男女不同席，從七歲就開始了。這時，她看見了我在女生隊裏，就說我是最特殊的，我聽了，一下跑到男生隊裏。這是多麼有趣啊！

這次參觀漢畫像石藝術館很成功，讓我們學到了很多知識。我們要特別感謝張老師和媽媽舉行這次活動。

參觀記作文 篇7

在五年級的課文中，學到了秦兵馬俑，當時我非常好奇：秦兵馬俑真的會這麼壯觀嗎？今天我終於見識了秦兵馬俑的廬山真面目。

秦始皇陵位於西安東邊臨潼的驪山腳下，兵馬俑博物館就在秦始皇陵的旁邊。一進入一號坑的展覽大廳，我不由得“哇”了一聲。站在觀看臺上俯視，一隊隊的兵俑和馬俑齊刷刷地屹立在坑道中，好壯觀呀！軍人們眼睛閃閃發光，炯炯有神，一個個威風凜凜，殺氣騰騰。他們一手拿着兵器，一手緊握拳頭，好像充滿了必勝的信心，正準備聽從將軍的號令，上戰場與敵人搏鬥呢。

走近跟前細看，兵馬俑真是栩栩如生。更爲神奇的是，人俑的面孔也都各不相同。額頭的皺紋流暢自然，發冠的質感令人稱奇。頭髮和鬍子紋理精緻，千姿百態。盔甲上的鐵釘和銅片雕刻細膩，戰袍上的褶皺動感十足，連戰靴的底下都佈滿了密密麻麻的'小圓點。

我原來一直認爲，秦兵馬俑就是那種泥土的顏色。可看了博物館的介紹，真讓我大吃一驚。原來，兵馬俑在出土以前，居然都是彩色的！人俑的臉和手都是肉色的，嘴脣帶點粉紅色，頭上的發冠五顏六色，而身上的盔甲則是烏黑的底色點綴着大紅。可惜呀，兵馬俑在地下埋藏了幾千年，出土時接觸空氣，幾分鐘就氧化了，才變成了現在這種灰不溜秋的色調。

秦兵馬俑剛出土時也沒有現在的氣勢，而是一堆堆的陶俑碎片。經過考古專家的辛勤勞作，一片片的拼對和組裝，才使得將軍俑、武士俑、騎兵俑、車兵俑、步兵俑和馬俑基本上恢復了原狀，纔有了我們現在看到的氣勢磅礴的陣勢。據說，到現在還有好多碎片沒有拼對、組裝起來呢！二號坑還沒有全部開挖，三號坑是兵馬俑的指揮所，相當於現在的司令部。據說一號坑可能是右軍，二號坑大概是中軍，應該還有一個和一號坑類似的左軍，目前還沒有發現。我想象着秦軍聲勢浩大、奮勇殺敵的情景，內心十分感動。

更讓人驚歎不已的是號稱“青銅之冠”的銅車馬。先不說那華麗的車身和惟妙惟肖的馭手（駕車人），單說那馬頭上的纓子和牽馬的繮繩，就會叫人震驚得目瞪口呆：纓子是用極細的銅絲做成的，銅絲比人的頭髮絲還要細；繮繩由細銅絲環環相扣，至今連專家都還沒有找到環扣的接縫。

我爲中國古代勞動人民的聰明才智所震撼。秦兵馬俑，真的令人歎爲觀止！

參觀記作文 篇8

我和媽媽參觀了北京動物園。我的心情也好那天的天氣一樣，好的不得了。也正是在那麼好的天氣環境下，大部分動物都出來了，看到它們的第一反應就是覺得它們好可愛啊!不過在下面的參觀中，我又覺得它們好可憐，我們需要去保護它們，而我們現在做的還遠遠不夠。

我記得在電影《可可西里》中也講述了藏羚羊的悲慘命運，而保護它們的人反而被獵人打死了。看到那些死去的藏領養，我們也只能低下頭，默默沉思。在動物園，一位講解員姐姐給我和媽媽講述了大馬哈魚的一生。大馬哈魚的迴游過程，令人肅然起敬。大馬哈魚不怕旅途中的危險，爲了大馬哈魚的未來和繁衍後代，它們勇往直前。我想這些危險是令人厭惡的，這些令人厭惡的危險一部分是自然中的，則更多是人們冷酷無情的殺戮。

現在還有不少稀有的野生動物在大自然中生活着，如：川滇的大熊貓、金絲猴、紫貂、馴鹿等。這些稀奇動物或有經濟價值的動物，在它們的生活中更存在着危險，有時它們的特色反而是它們的“毒藥”，人在貪婪的慾望和金錢的驅使下，一步步把那些可愛的動物逼向死亡、滅絕。

目前，已有不少法律提倡保護野生動物，如《中華人民共和國野生動物保護法》，還有《中華人民共和國憲法》第九條……，但現在仍然有人幹着犯法的勾當，所以我們要從心底去愛護野生動物，提高自身素質，學會去爲地球上的`其它成員去着想。

通過參觀動物園，我想其實我們身邊的動物也需要我們去保護，在走到有斑馬的地方時，一對青年爲了讓斑馬走到自己身邊，便向它喂起了餅乾，並乘機拽斑馬的耳朵。當走到熊山那裏時，情況就更糟了，大部分人都不顧提示牌的敬告，都向熊扔着食物，什麼都有。邊上一位女孩大喊一聲“好可愛啊!”同時，向熊扔了一個裝腸的包裝紙。我看後很吃驚，忙去制止，可她竟不耐煩的走到別處去，做着她那不道德的行爲。我最後只是呆呆地站在一旁想：既然我們覺得它們可愛，那我們爲什麼又要傷害它們呢?

後來我想，有些人是覺得動物們可愛，但始終認爲它們是低級的，對於動物我們不需要尊重。而事實上動物也有很多地方值得我們去學習。地球不只是由人組成的，而在這個世界上還有別的朋友——動物。

這次動物園的參觀，我最多的感想就是要去保護動物，保護動物是需要全社會共同努力的，需要我們真正意識到動物的重要、可愛。希望大家都能愛護、保護我們的動物朋友。

參觀記作文 篇9

對於生活在內陸地區的孩子來說，能看看大海是件再開心不過的事了。一天早晨，老師就帶我們去小型海洋——海底世界觀賞海洋裏的動物。

一進入大門，我們就看見直徑兩米多的蝠蟦。蝠蟦是鰩魚的一種，而鰩魚是海洋中最普通的魚類之一。這些魚溫順而膽小，它們有的姿勢優雅地在海水中滑行，有的則大部分時間躺在海牀上，一動也不動。我翻閱了隨身攜帶的資料，不禁嚇了一跳。原來鰩魚的種類竟多達四百五十多種呢！

我們一羣人隨着老師往前走，相繼看到了許許多多千奇百怪的海洋生物，有會發出孩子哭聲的娃娃魚、會吃人的食人魚、體態怪異的海葵、動作特慢的海龜，還有可愛的'企鵝和小得可憐的海馬......

企鵝是南極地區最著名的鳥類。企鵝的長相十分滑稽有趣，身穿白色內衣，外面套着黑色的“燕尾服”。走起路來遙遙晃晃的，還真有點“紳士”派頭呢！以前我在電視上看到的企鵝有小孩子那麼高，可這次看到的企鵝卻只有一尺來高。不過，小歸小，還是蠻可愛的，真想抱一隻回家玩玩！

我們看完企鵝正準備繼續向前走，可回頭一看，呀！那不就是神奇的海馬嗎？！爲什麼說海馬神奇呢？大家七嘴八舌地紛紛議論起來，有的說：“說海馬神奇是因爲它遊動的姿勢很奇特。你們看，既不是蛙泳，也不是自由泳，而是站着遊的。”有的說：“不對，說海馬神奇是因爲它的長相很特別。你們看，它的頭部像馬，尾巴像猴，眼睛像變色龍，而身體呢卻像木雕，真是個四不像！”話未落音，一旁的我推了推鼻樑上的眼鏡，慢條斯理地說：“要我說呀，海馬最神奇的地方還是它們繁衍後代的方式。你們知道嗎，海馬全部都是由爸爸來生兒育女的。海馬爸爸身上有個育兒袋，海馬媽媽把卵子產在育兒袋中後，就四處遊玩去了。而海馬爸爸還要好好照顧育兒袋中的小寶寶。等到海馬寶寶在育兒袋發育成熟後，海馬爸爸一口氣就能生出二百多個小寶寶呢！”大家聽得都瞪大了眼睛，驚訝不已，我得意洋洋地笑了......

時間邁着輕快的步伐從我們身邊悄悄溜過，該走了，我們戀戀不捨地離開了海底世界。這次參觀真有意義，不但增長了知識，還大大激發了同學們強烈的求知慾。無邊的海洋真是太神奇了！

參觀記作文 篇10

今天，天空萬里無雲，淡藍的天空潔淨如新，像天神把雲朵都抹去了似的。老師和我們小夥伴們去運輸部參觀火車頭，別提多高興了，因爲這是我第一次去看火車頭。

剛到運輸部編組站辦公區的大門口，一片茂密姿的竹林映入眼簾。濃密、翠綠的竹子，像一羣正在打鬧的、玩耍，你碰我一下，我擠你一下。進入大門，是一片寬闊的綠地。小草密密麻麻，在這個季節，它們還不所太高，但是那已經讓人們感到了生命的氣息。綠地裏除油綠的草坪，還有各種野花，綠的、紫的、黃的顏色繁多。一朵朵小花漂亮極了，像婀娜多姿的美麗少女，向遊覽的人們頻頻微笑。綠地裏一棵棵大楊樹，傲然挺立，像站崗放哨的士兵保衛着這片土地。碧桃樹上開滿了粉紅的簇簇粉紅的花朵，嬌嫩嬌嫩的.，讓人一見，就生愛慕之心。

順着辦公區曲曲彎彎的小徑，我們走到了蒸汽機車前。它一身漆黑，有一種神聖不可侵犯的威嚴。

火車是怎麼開動的？我好奇地問一位叔叔。

蒸汽機車是靠燒煤，然後產生蒸汽來驅動的，叔叔和藹地告訴我。

我心裏暗暗地想：那些發明家們是多麼的聰明而又偉大呀！

參觀完火車頭的老祖先，我們來到了新型的內燃機車旁。內燃機車全身上下都是綠的，如脫胎換骨。老師讓我們一組一組地上司機室去參觀，我雖被安排在了最後一組，卻依然開心。輪到我登駕駛室了，我猴一樣地往上爬。進入駕駛室，裏面有一位司機叔叔，他身材高大，面容和藹，一臉笑容，歡迎我們到來。駕駛室裏有各種操作按紐，如此多的按紐，不停地操作，讓我想到了自己父母工作的辛苦。

最後，我們來到了信號控制樓。一位伯伯坐在椅子上，他一隻不大的鼻子上架着一副小眼鏡，雙目緊盯着兩臺大大的顯示屏。“顯示屏上那麼多小圓點是什麼呀？”大夥都好奇地問。伯伯一句一句爲我們做着講解，比老師講課都要仔細，我們感到十分貼心。

遊覽活動結束了，我的腦海裏除了那些美麗的景色，還讓我感觸更深刻的是內燃機車裏的那一幕，它讓我想起了我的父母，也想起了每一個父母掙錢都是十分不易的。

參觀記作文 篇11

清明假期，我隨着春天的腳步，來到了坐落在雲龍山腳下的徐州名人館參觀。

它的外形十分有趣。它是一個規規矩矩的四邊形，黃色的牆壁上有“徐州名人館”五個大字，是用古體寫出來的，顯得很有年代感。一湖春水襯托着名人館，使它別有一番風味。

進入館內參觀，我們隨着講解員來到了第一個展廳——形象展廳。牆上有一幅國內最大的古徐州立體地圖，它描述了古代徐州的.地理位置和佈局，畫面十分雄偉壯觀。腳下是鋼化玻璃破成的路面，下面有許多栩栩如生的漢兵馬俑，讓我感受到了古人的心靈手巧，不覺爲之讚歎。

接着，我們來到了多媒體展廳。一進屋，一陣洪亮的聲音就從音箱中響起，它向我們敘述了徐州名人的歷史事件和豐功偉績。站在概述廳前，映入眼簾的是一個圓形大球幕，四周是幾尊兩米高的人物雕像，高大壯觀。整個展廳採用了天圓地方的設計方法，讓我感受到了建築之巧妙。

令我記憶最深的是漢前廳和漢王朝廳。漢前廳裏有三位代表性人物：中華長壽食祖——彭祖、被百姓奉爲“車神的”奚仲、仁義之名天下揚的徐偃王。走進展廳深處，灰色的牆壁上刻有綠色的圖畫，記錄了奚仲造車的全部過程。地上還有一條“歷史長河”，緩緩流入漢王朝廳……

在楚漢交界點前有兩位霸王陣騎在馬上，手拿兵器，身披盔甲，氣勢洶洶地瞪着對方，他們就是劉邦和項羽。紅色的牆壁好像在襯托這充滿殺氣的戰場，它彷彿使我看到了將士們的英勇殺敵。劉邦的知人善任，爲戰爭的勝利、爲他成爲漢朝第一位開國皇帝奠定了基礎……

“啊呀——”，我的腿好像踢到了一個硬硬的東西，它把我的思緒拉回了現代。哦！原來是一個大象棋呀！展廳中還散佈了許多這樣的象棋，上面竟然還暗藏玄機——有電子屏幕，可以下象棋、猜成語、看歷史影片，爲這展廳增添了幾分趣味。其中，透明板上還介紹着輔助劉邦的賢臣，有夏侯嬰、周勃、蕭何等人，他們幫助劉邦統一天下，立下了汗馬功勞。

我們隨着“歷史的長河”前進，分別來到了帝王廳、漢後廳和近現代展廳，每個展廳都有它們的獨特之處，讓我流連忘返。

整個參觀就到此結束了。現在回想起來，徐州名人共有五十多位呢。他們都是從一個個不起眼的小人物做起，通過自己的不懈努力和頑強不屈的精神，才鑄就了他們未來的輝煌道路。

參觀記作文 篇12

今年暑假，我和爸爸來到了上海，其中最讓我印象最深刻的就是上海科技館了。

我們進入了科技館，首先看到的是一個名叫“動物世界”的展館，我們走了進去，發現了一個志願講解的老爺爺，我湊了上去，開始聽他講解，其中，我最感興趣的就是袋鼠和南美貘了，因爲它們不僅有着奇特的造型，它們的一些品質也讓我們敬佩。

“我們現在進入的是大洋洲展廳，現在在我們面前站着的是什麼呀？”老爺爺問。我們一下子就認出來了：“是袋鼠。”“對，袋鼠是大洋洲的特有動物，就像中國的.熊貓一樣，袋鼠的肚子前面有個袋子，這就是它的育兒袋，那麼現在問題來了，我們都知道袋鼠寶寶是從媽媽身後出生的而育兒袋是在前面的，那剛出生的袋鼠寶寶是怎麼到媽媽的育兒袋裏的嗎？”這下我竟也回答不出來了，只好搖搖頭。這時，他也揭曉了答案：“其實，袋鼠寶寶是貼着袋鼠媽媽的毛爬上去的，這是很殘酷的。因爲袋鼠媽媽在整個過程中只做了吧毛舔一舔，讓毛更具摩擦力，其他什麼也沒幹。也就是說，如果袋鼠寶寶掉下去了，只能自己再爬上去，否則就會被餓死或凍死。但這雖然殘酷，但這也是進化論的必然過程。聽了老爺爺的話，我就立刻被袋鼠寶寶的自力更生和頑強生存力給震撼了。

“ 現在我們到了南美，我們前面有一種奇特的動物，大家知道是什麼嗎？”“豬！”我毫不猶豫的說。只見老爺爺笑了笑對我說“不是豬，是南美貘。”“南美貘，那是什麼？“我以前好像沒聽說過這種動物，“南美貘是一種造型奇特的動物，跟豬有點像，是一種中小型食草動物，但是他們沒有尖利的牙齒，也沒有鋒利的爪子，所以，當南美貘羣遇到豹子等食肉動物時，只能採取一種近乎於自殺的辦法，其中的一隻年輕力壯的貘對朋友‘說’：‘你們先撤，我留下來周旋’，但這隻南美貘就基本上再也回不來了，”老爺爺說：“所以，南美貘的這種獻身精神是值得我們讚歎的”。

之後，我還去了其他場館，其中跟機器人下棋這事不禁爲這次參觀增添了一絲歡樂色彩。

我到了機器人場館，咱那我看見了一個跟能下五子棋的機器人。我走了過去，準備下一盤。我原以爲，跟機器人這種“智商無限”的東西下棋，能下和就很不錯了，沒想到，我前面的人竟輕鬆打敗了它。我的自信心上來了，相信自己能贏。

開始了，我成功用“太極八卦陣”迷惑了它，正當我連成4顆，即將勝利時。它突然“勃然大怒”，把旗子全掃了出去，並顯示重來。我哭笑不得，只能哈哈大笑。

我很喜歡上海科技館，下次我還會再來。

參觀記作文 篇13

今天是一個特別的日子，老師要帶我們去吉米娜蛋糕房參觀怎樣做蛋糕。

一走進蛋糕房，就看到做好了的蛋糕整齊地擺在玻璃櫃裏，造型獨特，種類繁多。在一個角落裏，擺放着一個九層蛋糕模型，最下面的一個模型特別大，從大到小依次向上排列，其中最上面那個特別引人注目，在頂面放了一個英俊的新郎和漂亮的新娘模型哩！瞧！模型上還有許多“小花”和“綠葉”呢！

接下來的節目就是看蛋糕師怎樣做蛋糕了，高高瘦瘦的蛋糕師出場啦！我們目不轉睛地盯着蛋糕師的每一個步驟，生怕遺漏了蛋糕師的製作過程：首先蛋糕師將準備好的蛋糕放在面板上，塗上了一層白白的奶油，然後放了許多已切成塊兒的水果在蛋糕的平面上，又塗上一層奶油，讓水果鋪平，再放上一層蛋糕，上下左右隨着轉動都塗上一層，像積了一層厚厚的雪，慢慢地用刀弄平。蛋糕的底部就做好了，十分光滑，看不出一絲殘缺。接着就在奶油上塗一層綠綠的果醬，像一片綠茵茵的`草坪，蒼翠欲滴，十分漂亮，果醬慢慢地流下來，讓人忍不住想舔一口。剩下的奶油就開始用來做“花”啦！蛋糕師拿了一個脆皮，在上面刮奶油，做成白色玫瑰花的形狀，顯得栩栩如生，接着噴上了各種各樣的顏色，旁邊還插了一圈普通的“小花”作爲襯托，一朵比一朵嬌豔，紅的似火，粉的像霞，黃的若金，真是美不勝收。最後再點綴上葉子和花蕊，顯得精美別緻，十分誘人，綠色的“草坪”上點綴着好幾朵“小花”真像一幅美麗的風景畫。不一會兒，一個五彩繽紛的蛋糕誕生了。同學們讚歎不已。瞧，有幾個同學都已經嘴饞得不行了，忍不住伸手去碰了一下。

唱着甜美的歌，我們坐上了大巴車，帶着精美的奶油蛋糕，返回了學校。吃蛋糕的時刻到了，每個同學都得到了一小塊。嗯，真甜，讓人回味無窮，蛋糕的香味溢滿了教室的各個角落，同學們都吃得津津有味，這個蛋糕好像比以往好吃得多。

俗語說“臺上一分鐘，臺下十年功”，別看蛋糕師的動作很嫺熟，這位師傅可是花了不少時間才學會做蛋糕的，我也要先練好基本功，紮好根，才能做好每一件事。