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關於情作文

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關於情作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於情作文

關於情作文1

那是一個烏雲密佈、雷電交加的下午。“哎呀,雨下得這麼大,我又沒帶傘,這可怎麼辦呀?”我在一旁焦急地拍着大腿說。這時,我班的同學——秋雅見我這麼着急,急忙跑過來,輕輕地說:

“黃琳,怎麼啦?怎麼這麼着急?”“我,我忘記帶傘了,雨又下得這麼大,我不知道該怎麼辦了。”秋雅聽了,笑了笑說:“這樣吧,我這兒有一把傘,咱們一起遮吧!”說完,牽着我的手,一起離開了學校。我心裏也很感激秋雅。

走在回家的馬路上,只見那小雨滴,就像那頑皮小寶寶一樣,見那衣服舒服,就要到上面去睡大覺一樣,一直要往上面落。不一會兒,那衣服就全溼了,秋雅還冷得直哆嗦!我關心地問:“秋雅,沒事吧?”秋雅結結巴巴地說:“沒……沒……事……”見她這樣子,我真是慚愧極了。

一下子,身邊美好的`事物,都像在指責我:微風吹來花兒搖了搖頭,像在說:你怎麼能這樣子呢……

我在心裏深深地感謝秋雅,謝謝她和我一起遮雨。

從那以後,我學習秋雅助人爲樂的好習慣。秋雅幫助我,使我永遠溫暖在心中。我也去幫助別人,別人也深深地對我說了一聲:

“謝謝!”

關於情作文2

情分很多種:親情,友情,愛情。這個字常常讓人摸不着頭緒,因爲這個字,總會讓人陷入痛苦和爲難的境況,常常使好朋友一拍兩散,因爲這個字,是和睦的一家反目成仇……

在我們身邊,友情是最廣泛的,但那種纔是真正的友情?哪種是虛僞的'呢?我們無從知道,友情也是最重要的,若一個人身邊沒有一個朋友,沒有一個知己的朋友,沒有一個訴苦的朋友……那生活會有多麼的孤單,多麼寂寞。

友情,是世界上每個人的朋友,友情,每件事情背後的支撐,友情,共同患難,享福的經過,友情對我們互關重要,要珍惜每一份情,管你是什麼情,錯失良機後,將不會重頭再來!

友情——海內存知己,天涯若比鄰。讓我們珍惜身邊的友情吧!友情不管在什麼時候,什麼地方,對你的幫助是最大的,拋開對友情的質惑,真正的也好,虛僞的也罷,如果沒有這份情,你的明天會怎樣?

即使你知道未來怎樣,也絕不能拋開友情!

關於情作文3

曾有位摯友這樣問我,人生於何許?爲何會生有情?當時的我也不知爲然.我不假思索的探究,是呀!人一出生便會有感情,這是爲何?感情又爲何物?

問世間情爲何物,直教人以身相許!人爲何會有悲歡離合,爲何會有酸甜苦辣?哎!感情,多麼的奇妙,但又有另一翻的驚險,好不讓我不知爲然!

但情感綿綿,一切皆有情.所謂"天若有情天若老,人若無情死得早!"人生因情感而多彩.假設,人生一旦失去情感,

又何來嚐盡人生百態,品味喜怒哀樂?一顆心,如果被麻木了,還如何探求生活的樂趣.感情是我們生活的重要角色,擔當着不可輕視的一職.有了它,當我們傷心時,可以哭泣;當我們快樂時,可以歡笑.同時,也就是因爲它,令我們看見了人生的辛酸、世間的'無情,從而導致我們厭惡了這個世間。但是,事實終歸事實,人有感情是必然的,所以我們不必一時的挫折而悲傷,當我們經歷了風雨之後,迎接我們的,必然是那耀眼的陽光!

人生無情皆有情,世間真情亦非情!人生多少事?幾時可方休!人因有情變得如此可心,但無情的人兒何時才真正懂得人間真情!

人不可無情,不能忘卻這理不亂,剪不斷的人世真情!希望能明白,思索,思索......

關於情作文4

這是一個不尋常的春節,沒有遊山玩水的外出,沒有呼朋引伴的相聚,放寒假的學生們能安心宅,健康宅,學習宅,做好自己,等春暖花開。

這是一場沒有硝煙的戰役,但是有反思,有堅守,有感悟,學子在聽,在看,在思考,在成長——這些不尋常的日子,學子在家裏靜心度過美好時光。重塑黏土,轉動魔方,輕折彩紙,重新定義時光的意義。

這些不尋常的`日子,學生們在書海里遨遊,和家人一起學習、一起運動。冠狀病毒究竟是什麼?媽媽和我一起學;假期在家,勞逸結合,鍛鍊身體不能少;徜徉於書海中,與文字爲伴,享受書香帶來的快樂。這些不尋常的日子,學子用稚嫩的畫筆和文字記錄最真摯的想法——“武漢,加油!”,響亮的口號用文字倡導“防疫從小事開始”;視頻宣傳用聲音傳遞“隔絕疫情,不隔絕愛”。

歲月讓我們對生命有了更深層次的感悟。曾經熟悉的東西,可能有一天會失去;曾經在身邊的人,也許會悄然離開;曾經習以爲常的生活,也有被打破的時候。人世間最幸福的事,莫過於有人陪伴、有愛相隨,同饗喜樂、共赴繁華。

疫情無情人有情,柳暗花明又一村。我們堅信,春暖花開終會到來。

關於情作文5

“光陰似箭,日月如梭。”在溫暖的校園中,一個人從年少無知變得成熟懂事,然而在一起相處了六年的同學們也即將分別,但我們的友誼不會消散。

“天下沒有不散的宴席。”在不知不覺中,短短的六年小學生活已經快要結束,我們即將離開學校,各奔東西。想到這兒,我不禁想起了這六年的種種……

我的好閨蜜王靖雯,她是一個不平凡的女孩,她無論走到哪裏,都自帶偶像光環,很討人喜歡。但她和我一樣,都有一個致命的缺點就是:數學太差。因此我們總是在一起討論問題,而我們又在討論問題的過程中成爲了知己。

張墨涵,我的死黨兼好友。她霸道、無理取鬧,可就是這樣與我相生相剋的她,也成了我小學生活中不可缺少的一個人。

其實,我們每個班的同學都有自己的不同之處,這都在我們的記憶深處劃上了一個特別而又完美的`記號。每每回想起來都倍感親切、幸福!

雖然我們馬上就要分別,做同學的日子馬上就要結束了,這種關係我們在以後可能還會繼續,也可能再也沒有那個機會。雖然我們的人分開了,可是我們的心還是連在一起的!

關於情作文6

我的同桌是一個長得“肥而不膩”的“胖子”,她那張“肥肥胖胖”的、如“盆”一般大的臉上,長者“奇特的”的五官:挺拔的'鼻子,總是打斷我自戀的大嘴,快要看不清黑板的眼和吃貨的標誌——對美食十分敏感的鼻子;組成了她的五官。 說起她,我就頓時火冒三丈。這是爲什麼呢?因爲我們每次吵架,她都會用她的“泰山壓頂”威逼我這個“一表人才、風度翩翩、人見人愛、花見花開......”的“超級大帥哥”,言歸正傳,總的來說,我每次都輸!

可她雖然非常“邪惡”,卻也有許多優點。比如她心靈手巧:記得那一次美術課,老師教我們畫平行消失點,她三下五除二就畫好了,還得了優加紅旗。而我卻怎麼畫也畫不好。她看見了,過來指點我。我在她的指導下,終於畫好了。我拿給老師看,也得了優加紅旗。我十分高興。

我的同桌還是我的“忠實粉絲”。就拿這次期中考試來說吧。我考了99分,老師一念成績,全班都十分震驚。 我的“粉絲”更是在心裏更加的膜拜我了。 我和同桌是一對冤家。但我們也互相學習,共同進步,一起變得更加優秀!

她就是——,呵,名字還是保密吧! 免得......

關於情作文7

父母和兒女們的情感是最深的的。

有一次我來學校忘帶文具盒,我趕緊跑到學校的'小賣鋪給媽媽打電話,不一會媽媽就把文具盒送來了,正在媽媽給我文具盒的時候老師看見了,老師對我說:“你又忘帶東西了,我不好意思的點點頭,以後一做完作業就把作業和文具盒放到書包裏,從此,我再也沒有忘記帶過東西了。

還有一次我在學校發燒,我媽媽和爸爸就揹着我上醫院,媽媽陪着我輸了三天的液。

最讓我感動的是,我晚上放學回家一寫完作業我就去看電視了,看了一會我就覺的我的膝蓋很痛,我爸就開車把我送進醫院,到了醫院先給我拍了X光,一看骨頭沒事,醫生說是缺鈣,讓我多吃蔬菜,再買些21金維他和補鈣的藥讓我吃。

這一次我真正體會到了父母對兒女的感情有多深了,我的父母很關心我,我長大後要報答你們,報答你們對我的關心和愛護,讓你們過一個高高興興的晚年。

關於情作文8

昨天,李老師對我們說:“董芳菲生病了,做了一個小手術。”我聽了很着急,一直在爲她感到擔心。老師又說:“明天我們去看望她。”聽到這個消息我又開心了起來。

今天老師就帶我們坐車去看望董芳菲,來到醫院我看見董芳菲靜靜地躺在牀上,呆呆地看着天花板。她看到我們來了就微笑起來,還對我們眨眼睛,我感覺她很開心,李老師送給董芳菲了一束雪白雪白的百合和火紅火紅的玫瑰花混和在一起,再拿紫色包裝紙包裝的,帶有清香的美麗的花。也希望董芳菲早日康復,早日出院。董芳菲看到了小聲而吃力的說了一聲:“謝謝!”從這我感覺她很疲勞,董芳菲媽媽還給我們看了她拔掉的`那顆牙,同學們見了七嘴八舌,有的說像小甜桶,有的說像錐子。大家都很開心,董芳菲看見我們很開心,她也開心地笑了!

時間不早了,我們也該走了,老師說:“你們有什麼話要對董芳菲說的嗎?”病房裏一下了鴉雀無聲,我們都傻了,不知道該說什麼。李老師小聲對我們說:“祝董芳菲早日康復!”我們就一起對她說:“祝董芳菲早日康復!”然後我們就依依不捨的走了。

通過這件事我知道關心同學,快樂自己!

關於情作文9

端午節那天,家家戶戶包糉子。每當我唱起這首歌,就會想起臺灣的特產——糉子。

有一天,奶奶一邊在包糉子,一邊說:“其實包糉子很簡單,只要摘一些糉葉,放一些白糯米,再放一些豆,接着放一塊肉或一顆紅棗,最後再把糉葉三折兩卷的,就搞定了。過了一會兒,滿滿的一桶糉子出現在我的面前,有的'像棕頭,有的像小山,有的像……最特別的算是小腳糉吧。

奶奶把糉子放進窩裏蒸,不久,糉子的香氣撲鼻而來,我流着口水,迫不及待地向奶奶拿了一個糉子。我把熱騰騰糉了來回倒着,呵着氣。小心翼翼地把糉葉打開,聞了聞,自言自語地說:“啊,真香!”我吃了一口,津津有味地嚼着。每次我們都會拿出好幾個送給鄰居、朋友們吃,跟他們一起分享。

真希望每天都能吃到香噴噴的糉子。

關於情作文10

那天,又一次背上行囊,又一次走出家鄉,又一次探索世界,又一次走向未知!旅行!

天還是朦朦亮,昏暗昏暗的,離別情如蓋,籠罩在我心頭。不捨就像一汪潭,清清的,涼涼的,在心底,在眉上。

“滴滴滴”一陣刺眼的車燈從遠方閃來,夾雜着尖銳的喇叭聲,徐徐的.,緩緩地,從遠方駛來。

我看了看這個熟悉的小房子,看了看這個熟悉的門,看了看這個熟悉的街,看了看街上窸窸窣窣的人。“砰”在車門的歡送下,伴隨着轟轟烈烈的馬達轟鳴,走了,不顧!

家,一個難以解釋的名次。那麼討厭,那麼讓我愛戀!那麼想掙脫,又是那麼讓我依賴!總是想捨去她,又是那麼的舍不去。

家?我的家!

人生如戲,有家不易。君若有情,且行且珍惜!

家,便是一個小社會,家中有愛,社會便不會無情!

關於情作文11

俗話說:“遠親不如近鄰。”萬事開頭難,這個體型微胖的女人看起來很友好,有趣。一笑起來,那滿口的白牙和黃牙和她的皮膚顯得格格不入。那爽朗的笑聲也是忍不住讓別人跟起跟着笑起來。

剛搬來不久,大家都還不熟悉對方,所以母親只能用“嬸”這個陌生的字眼來稱呼你,可既然是鄰居,就定會發生些故事。亂跑的'小雞誒別跑了,看着眼前活蹦亂跳的小雞和滿頭大汗的鄰居,我也加入了鬥爭中。

“奶奶,我來幫你。”我趕緊跑在小雞的面前,用雙手驅趕着這些毛茸茸的小傢伙們走,快回去去,小雞們頓時嚇得“唧唧”直叫。“要不是我家那隻狗把雞籠撞倒了,它們也不會跑出來要不我送你一隻表達謝意吧!”“真的嗎?太謝謝你啦!”我趴在籠子上聚精會神的盯着它們,過了好長一段時間,才選了一隻稱心如意的小雞。這隻小母雞最漂亮,雖然和其它的小雞無甚異處。但我看它比別的小雞都更活潑。

之後我經常帶着它到鄰居家玩,順便讓它會會它的親戚和朋友。

關於情作文12

“我是一隻小小鳥,想要飛卻怎麼樣也飛不高。”許多學生認爲,是爸爸媽媽給自己施加的壓力過大才是自己不能飛上青天,也因此對爸爸媽媽產生了憎恨之心。其實,爸爸媽媽也是爲了讓你以後能夠在社會上力足纔出此下策。細想一下,小鳥如果不經歷挫折,會飛嗎?會獨立嗎?也許早就被禿鷹叼走了吧。如果不用再競爭上崗,有哪些爸爸媽媽願意讓自己的孩子“爭分奪秒”呢?答案是否定的,因爲世上根本沒有不愛孩子的爸爸媽媽。

所以,當我們面對爸爸媽媽時,不要不屑一顧。要知道,爸爸媽媽批評我們是爲了我們以後少被批評。當你畢業,在招聘處到處送簡歷時,有多少人已經坐在辦公室裏享受。而你,現在纔開始後悔,晚了!如果當初好好聽老師,家長的話,也許坐在辦公室裏的.人就有你。如果當初好好學習,就不會淪落到今天這個地步。可是沒有“如果當初”

不要期待着自由從爸爸媽媽死後獲得,因爲那樣即使你得到了自由也不會快樂。爭議和爸爸媽媽在的每一刻,鼓起勇氣,打開心扉,對他們說一句“我愛你!”

關於情作文13

我們有多少人是爲自己真正的活過一次,選擇一次,幸好我們還年輕,還有糊塗的理由,還有跌倒在爬起來的機會,還有未來可能的經歷來教會我們愛自己;原來我們也帶着面具,不是帶個別人看的,是帶給自己看的,這樣才能說服自己接受自己不想接受的生活,不去打破我現有的生活規律,也許有一天我們也會經歷一件事,它給我們面對自己的勇氣,讓後我們自此充滿力量的生活,我們的幸福感會驟升。也或者我們依舊不願面對自己,選擇了逃避,我們也會堅強的生活着,爲了家人,更或者爲了朋友,我們失去了爲自己的機會,它也許會再次到來,改頭換面,可能是一次衝擊心底的感情,也可能是置之死地而後生後生驚險歷程,也可能最美好的東西即將失去而幡然醒悟。

我們努力活着,努力爭取,努力不被埋沒,我們得到過也失去過。可是我們有沒有靜下下來仔細想清楚我們想要的是什麼,怎樣的愛情,怎樣的工作,怎樣的.生活。也許我們最後還是沒有得到,有一天還是可以笑着回憶,因爲曾經我轟轟烈烈的爭取了。

習慣——可怕的東西,它蒙蓋了我們心底的追求,當有一天有人出現來打破這個習慣的時候或許就是追求自我的時機了。

關於情作文14

問同學情是什麼?爲什麼直叫人時常想起,難以忘懷! 三年初中,豆蔻年華,恰同學少年,一同飛揚青春的旋律,經歷成長的煩惱,承受考試的壓力,走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長大的滋味共同品嚐人生豈能盡如人意?逆境中,同學是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰,永不放棄;順境裏,同學是一塊冰,勸你頭腦別發熱,寵辱不驚;風雨中,同學是相攜相扶的臂膀,是遮風擋雨的那把傘;陽光裏,同學是藍天上飄蕩的`白雲,是雨後的那道彩虹取得成績了,最想與同學分享,最想彙報給母校;遇到挫折了,最想傾訴給同學,最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學,能因你悲而憂的也是同學。 常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的,都珍惜同學情吧!這是除愛情、親情、友情、戰友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。

關於情作文15

書籍是人類進步的階梯,如果一個人不讀書,那麼他只停留在最原始的地步。

我的讀書生活是從五歲開始的。我最早讀的書是《中國神話》,裏面的故事都非常離奇,特別是《女媧補天造人》讓我感到很離奇,我讀的'津津有味。

在七歲,故事書之類的書已經不能讓我滿足了,我漸漸開始喜歡上了科技類的書,我廢寢忘食的讀着,從裏面掌握了不少的知識,這些知識讓我受益無窮,也在寫作中幫了我不少忙,

三年級,我們開始寫作文了。這下我腦子裏的知識有用處了。我們的第一篇作文是《我最信賴的人》,人家直接寫“我最信賴的人是…。.”,我想,這樣寫是不是太沒意思了,來個設問開頭不是很好嗎,於是我就在紙上寫“每個人都有一個自己最信賴的人,你知道我最信賴的人嗎?那就是……”後來這篇作文得了優+,我高興極了,想:這全是書的功勞。

從此以後,我更加愛書。書並不是幾頁紙,而是一個人類最最好的老師。