晚自習作文15篇

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在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的晚自習作文，歡迎閱讀與收藏。

晚自習作文1

這件事發生在剛剛開學的第一天，人家都是開門紅，我卻開門碰釘子……

“你爲什麼沒寫完？”隨着張老師那不太像批評，但又是批評的話語，我的頭，緩緩地低了下去，我的臉火辣辣地，同學們的目光好像一把把鋒利的刺刀，插進了我的心裏，同學們那一張張嚴肅的臉，好像在對我無情地咒罵。同學們那多變的臉，無時無刻不在發現問題。可到底是什麼讓我落到如此的田地呢，那就是要追溯到今天的早自習了……

早晨我來得異常的晚，剛剛坐下，就和前、後、左、右大開“說”戒，連和我隔着一兩個人的嶽鵬也嘮開了鍋，老師一來我就寫，老師一走我就嘮。就這樣，我輕鬆度過了6個課間，晚自習的鈴聲響了起來，回到屋裏，還沒坐穩，就被姜慧的一句話嚇得差點暈過去，“你的早自習呢？”我當時一震“完了，完了，這回可真完蛋了。我的.心咚咚地跳得好快，我坐在座位上一動不動，結果，就現在這個樣子了。

“一個人，在學校裏的早自習他都完不成，那他還能夠幹什麼……”老師語重心長地講了一番話，但老師的話越溫柔，我就越感到無地自容。是啊，小小的早自習算什麼，我連這點東西都作不完，那我還能幹什麼，還競選大隊幹部？連我自己都有點不敢相信自己有沒有能力，唉，真失敗。

我儘快地寫完了早自習，卸下了這個本不該有的黑鍋。

晚自習作文2

一直很希望能上晚自習，因爲它可以滿足我心底一個小小的願望。

很喜歡走夜路，從小延續的習慣。喜歡在安靜的街道上慢慢地走，看着枯黃的葉子從樹上緩緩落下，隨着涼涼的晚風盤旋，落在被昏暗的路燈照着的地面上。黃黃的燈光，黃黃的枯葉，有一種安詳的感覺。街上人很少，每一個人都隔得很遠很遠。前面黑的路很暗，有時會看不清黑暗中有些什麼。我會產生一種錯覺，我會以爲那些人是在走向一片沒有路的.深淵，我只能呆呆地站着，看他們消失不見。這時我會想起一些人，一些眼睜睜地邊從我身邊離開的人。小四說，寂寞的人會記住生命中出現過的每一個人。不常看小四的文章，我知道那很悲傷。但是我牢牢記住了這句話，然後突然明白，我的大腦真的需要刪除一些東西。我記住了好多好多的人，儘管在這當中的一些人，僅僅有過一面之緣。他們卻就在和我擦肩而過的那一瞬間，深深烙印在我的心裏。一直想忘記，卻總是在不經意間想起，然後任淚光劃過臉。莫名其妙的眼淚，莫名其妙的思念。

夜晚給我的感覺總比白晝好，甚至在夜晚，我會很有精神，很興奮，興奮到一路狂奔。我不喜歡嘈雜，不喜歡熱鬧，不喜歡在一大羣人中間孤零零地站着。不喜歡孤獨，卻依戀安靜。我總是這樣矛盾。青春對我來說，沒有那麼絢爛，也沒有那麼黑暗，像純淨水，無色無味，浸入五臟六腑。楓說我很任性，我不很明白任性的意思，也不想去翻字典，只是覺得，任性的人應該很讓人討厭，我很討厭。

晚自習作文3

初二的生活，兩點一線，不是緊張得人心惶惶，也不是散漫的無所事事，有時間憂傷，有時間惆悵，晚自習對着夜空發呆的詩意，似乎美好的無法言說。

看不到什麼，只是黑色的夜幕襯着屋裏的事物罷了，是那麼熟悉，又是那麼自然，是唯美，是淡淡的淒涼，或許還有冷寂中透着的不易發覺的清麗。我在馬不停蹄地憂傷。

我清楚我不是在寫日記，而是在思考我的初中，因爲迷茫才思考，可是越思考卻越發的迷茫。深夜把頭埋在題海中的大睡，並沒有沖淡我學習的目標，我依然能夠清醒的回答出我的下一步計劃。可是事實證明，我還不夠努力，亦是我太容易滿足，悄然間，莫名的惆悵。

於是又想起了隨性的小學，還真懷念。那時從不會出現這多愁善感的情緒，笑容成了那段記憶的代名詞，總是一起侃啊侃，說累了喝一瓶水，犯錯了一起擔當。還有那排大楊樹，樹皮上刻滿了字，總有好多螞蟻爬來爬去，柳絮紛紛揚揚落下的`時候，便是我們惡作劇的時候，把那些茸茸的東西，偷偷的放到某個膽小的傢伙身上，再驚天地泣鬼神地大叫毛毛蟲，不出三秒鐘，便會看到那廝抓礦的慘樣，心裏笑翻天。

回憶着，嘴角漾起一抹笑意，但隨後，盈盈淚水開始醞釀，告誡自己這是晚自習，不可以在那麼多人面前落淚，於是，清泉流淌在了心裏。

茫茫的，總會出現瞬間的大腦空白，不想說太多的話，潸然淚下已不再，沒有那種習慣了，我已經長大，不喜歡再傻傻的單純，我有着縝密的思想，理智的行爲，可不知不覺中，有種東西在漸漸黯淡。

且行且珍惜。

晚自習作文4

這幾日，班主任外出學習，這無異於是給我們放了假，這時，平日裏被班主任管得特別嚴格的我們，可高興壞了，我們就像外出的放風的“犯人”，自由自在的隨意起來，沒有了班主任時刻“監視”，我們正好“大鬧天宮”。

這一日晚自習，我平時那話多的同桌，遠離了班主任，一下子控制不住了，拉着我就滔滔不絕起來，從原始社會談到世界末日，從深海地穴談到飛機爆炸，從神盾局特工談到流行服裝，天南地北，天上飛的，水裏遊的，他都能說上幾句。他這能說會道的'嘴，連我聽了，都不禁感嘆，難怪平日裏班主任總是盯着你了，他和我說似乎還不過癮，還和前排後排的人說了起來，隔得遠的還傳起了紙條。一個個小紙彈漫天飛舞，此起彼伏，如同玩蹦牀，這個上去，那個下來，玩的不亦樂乎。

忽然，一隻手重重地在我桌子上拍了一下，鴉雀無聲，是班長。

“吵什麼吵，鬧什麼鬧，班裏就數你能說!”班長一副咄咄逼人的樣子，“你看你同桌多老實”班長指着我大嚷，同桌一副俯首貼耳，下決心認真學習的好孩子樣。這怎麼會是我?這到底怎麼了?我只能在心底裏高呼“大人，冤枉啊!”“學學人家，人家都在讀書，你還傳紙條。”班中只有那威嚴的聲音在迴盪。“我可以做證，他一直沒停止說話，”同桌一副坦白從寬的樣子，嘿嘿陰笑地看着我。

大人，冤枉啊!真的冤枉啊!我狠狠的瞪着同桌，看你乾的好事，班主任你快回來吧!沒有你在，我同桌已經要“飛天”了!

晚自習作文5

夜幕降臨，有一羣學生，還在燈火通明的教學樓內苦讀。

人在身不由己的畢業班，晚自習到九點五十纔會結束。我趴在桌子上，忍受着飢餓的'折磨。肚子裏不時地發出咕嚕咕嚕的叫聲，面對同桌質問什麼聲音，我異常尷尬。近了，近了，放學時間近了，我反覆地撥弄着手錶，希望學校的鐘聲像它一樣跟着我的手指快些響起。忽然靈光一現，我想起口袋裏還有兩塊巧克力，經不住美食的誘惑，偷吃它的念頭開始在腦海裏萌發。

老師端坐在講臺上，手裏忙個不停，看來，厚厚的鏡片不會注意到我。我又往外面偷窺一下，也沒有巡查員了，再環顧一圈，班主任不在，其餘同學都忙着作業，誰也注意不到我。於是，我迅速把手伸進口袋，掏出一塊“德芙”，緊握在手心。第一步完成後，我再次瞄了老師一眼，他依舊在忙着自己的事情，於是我更加肆無忌憚。把巧克力放在桌面上，開始拆包裝紙。這聲音在靜寂的教室裏變得那麼大，使我萬不得已之時，又將巧克力轉移到抽屜裏，“千鈞一髮”之時，老師還沒聽見任何異樣的聲音。我吁了口氣，雙手在課桌內部完成了這最後一道工序。就差一步了，如何把它送入口中，這真是個難題。

窺探了周圍一圈，又迅速掃視一下前講臺，然後我用左手託着腦袋，拿着巧克力的右手迅速移到嘴邊，口一張，手一鬆，一顆巧克力便輕鬆掉入口中。

就在我爲自己天衣無縫的行爲自豪不已時，老師突然向我走來，我嚇得大氣不敢出，頭死命地向下貼，雙手抓住書，口緊閉，生怕老師聞到香味。老師從我身邊走過，繞了一圈又回到講臺，我懸着的心這才放下來。

晚自習作文6

第一次去晚自習，我的心情那個激動啊，是無法形容的，周圍都漆黑一片，只聽見腳步聲，進入學校，才放下心來。

晚自習其實就是在學校寫作業，因爲8：30就得收作業，所以通常我會在8：25寫完作業，收拾好桌子，準備閱讀（剩下的時間都用來閱讀書報）。

晚自習的紀律通常都很好，只有個別的同學會講話、傳紙條，違反自習課紀律，一般老師都會全程看着我們（尤其是歷史、英語和數學老師）所以也不會鬧哄哄的。

我覺得去晚自習比較好，因爲老師通常在晚自習是才佈置作業、發作業，而且假如我不去晚自習的話，第二天交作業時也不太方便，而且老師總會以爲我是遲交作業的同學，總要我費勁九牛二虎之力去一次又一次的解釋。還有一次，我把作業交給了數學老師，可數學老師竟把我的作業放到8班去了，那天數學科代表查作業時沒查到我的作業，便問我有沒有交，老師還叫我去找她談話……餓滴個神啊~~這連帶反應還是太大了，最後拖累的還是俺啊！幸好我的作業放在8班那裏，老師也批改了，這才證明了我的清白，可……可我多冤啊，餓着肚子去找我的作業，6點15分才與飯相見，相見恨晚呀！！！瞧瞧，瞧瞧，這折騰的，哎！苦了他，苦了你，苦了隔壁的'大老李啊！現在晚修啦！那痛快呀！還真沒法說。

晚修啦，就沒有時間回家吃晚飯了，只好充飯卡在學校的飯堂吃飯，4塊錢一餐，還有湯喝呢！雖然沒有家裏的飯菜豐盛，但是也勉勉強強過得去吧，管他呢，有時還有芋頭吃呢，可……我心愛的魚兒啊，星期一到星期四晚上是吃不到了嘍……

晚修嘛！有好也有壞，其實任何事情都不是十全十美的嘛。學好每一天，其他的，管他三七二十一、四七二十八呢！

晚自習作文7

晚自習，這是一個對於初中生活並不陌生的詞，可對於我們這些剛升上來的初中生來說，它是新鮮而有趣的。

這天是我的們第一次去上晚自習，起初，大家都沉醉在書海里，並沒有覺得有什麼不自在，反拿到很開心，可是到了最後一節晚自習時，情況就截然不同了……

當我在書海里自我陶醉之時，一股睡意席捲而來，頓時我的眼皮像灌了鉛一樣，一個勁地往下掉。我知道“睡魔”要來“入侵”了！我努力地甩了幾下頭，好不容易纔清醒過來。我擡頭掃視了一下週圍，呵，已經有不少同學被“睡魔”制服了，剩下的也一副狠不立刻插上翅膀飛回宿舍的樣子。

睡覺似乎也能傳染，剛剛還只是少數的幾個人，現在都倒了一大片了。我不免感到有些好笑，可我萬萬沒想到，這樣的“杯具”也會發生在我身上。

我只覺得眼皮越來越重，眼前的字越來越模糊，只覺得地球的吸引力越來越大，頭就被這“可怕的吸引力”狠狠地吸了下去，“碰”地一聲，我的頭狠狠地撞到了桌子上，引來了不少同學的眼光。我的`臉上一陣通紅，假裝沒事似的繼續看書。我表面上是跟沒事的人一樣，心裏卻亂成了一鍋粥，心想“這樣下去可不行”。我的眼珠骨碌一轉，一個妙計計上心頭……

古有孫敬頭懸樑、蘇秦刺股，現有本人掐肉驅睡。在同桌小紅狠狠地掐了一下之後的我，發出了一陣哀嚎之後，“睡魔”終於不敢侵犯腦子缺根筋的我，“哼”，光腳的不怕穿鞋的，比硬，誰怕誰啊！我心想。可正是這一“哀嚎”，引來了全班的注意，我終於打破了紀錄——臉比發燒還要紅。

之後的晚自習就變得和吃飯一樣習以爲常了，可我還是忘不了那晚的自習，是它讓我明白自覺的重要。

晚自習作文8

轉眼，己經到了二年級了，一切都發生了變化。隨之而來的是我們的第一次晚自習,這對於我們來說，無疑是個挑戰。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨着一陣清脆的電鈴聲，晚自習終於到來了。

這節課是語文，大家早早的把語文課本，筆記拿整整齊齊的放在課桌上，安安靜靜等候着老師的到來。一會兒語文老師來了。我趕緊坐好，準備起立，沒想到語文老師的第一句話就是：“你們有沒有作業，有的話就拿出來做，做完的話，就預習一下新課。”怎麼，不上課嗎？我十分驚奇，可後來一想，早自習，晚自習自己學習，老師輔導，不都是一樣嗎？難怪……也許同學們和我想得一樣，都必須歡呼了起來。

緊接着我們把作業一一做完了，有的人還提前做了一些未佈置的作業。課間，同學們到走廊上談天說地，其中不乏談此次上晚自習的感受者，擔心歸時無路燈者等等。

又上了一節課後終於放學了。鈴聲代表着下課，也代表了另一節課的開始——鍛鍊勇氣和騎自行車的技術的課。

好美！滿眼是燈，彩色的霓虹燈，金黃色的路燈，一直伸展得很遠很遠整條街被照得通紅，到處都是五彩繽紛的燈，猶如童話世界一般。

可是好景不長，睡虎路完全沒有路燈，我和同學在黑暗中摸索着，小心翼翼的騎着車，不敢有絲毫的.懈怠。有時來了一輛汽車，刺眼的燈光把我們照得睜不開眼，可又不能閉上眼睛，於是便戰戰兢兢的回到了家。

“第一次真好！”“第一次的經驗不一定都是愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。”今天，我才真正體會到了“第一次真好”的原因，雖然很緊張，但卻十分新鮮，十分刺激。我永遠記不了這個第一次！

晚自習作文9

“鈴……”鈴聲打破了最後的沉寂，同學們都伸起懶腰大舒一口氣：“放學嘍——”此時，我正在打着哈氣收拾着那有着驚人重量的書包。

五分鐘後，準時到家，我隨手將書包往椅子上一扔，椅子立即發出抗議：“此椅限做一人！”我徹底的無語了。

接下來，我將作業一一攤在寫字檯上，突然覺得有些想笑，因爲“火影”有一集演的就是……(此處省略回憶N分鐘)，回過神來我才發現我是多麼的笨呀，原來傳說中的愚公正是自己！可是天神卻無論如何也請不來。

那麼，應該先寫哪一科呢？“英語？英語老師可是很嚴厲的，”我自言自語：“不過，英語老師從來都不檢查作業，這科可以先放一放。”

“數學？寫數學吧，可是我的數學細胞在晚自習時就全軍覆沒了，所以數學也應該放一放。”

放下數學，物理和歷史映入眼簾，說到物理，我以前還是物理課代表呢，不過，我爲什麼不幹了呢？好象因爲……(此處也省略回憶N分鐘)。回神後，我決定把歷史推後！可是，物理剩的題都不會，所謂做人要誠實嘛，物理也就……

這樣的.話就只剩下生物了，關於生物，我的大腦可是一片真空的，生物的作業是預習，不算過分，可是我實在是急着見周公呀，誰知道這鬼作業爲什麼熬夜寫了兩天都寫不完？

現在，我的兩隻眼運動的非常激烈，一看錶，我遐想加盤算過後，已經10點了。

經過了激烈的思想鬥爭之後，我鄭重的宣佈：今晚放假！不寫作業了！

哇——睡覺萬歲！

晚自習作文10

“叮鈴鈴”“上課了，振同老師辛苦了，大家的煩惱又來了”韓振同捏着尖細的嗓音把鈴聲改編了，班裏頓時安靜下來。

晚自習時，值班老師大多隻會在教室門口溜一圈，就去別的班轉了。我們同學只在老師站在門口那一刻安靜。

老師剛走，我就聞到了一股口香糖的香味，那香味越來越濃，憑着我敏銳的嗅覺，我分辨到了味道的來源，是從胡云龍的方位飄過來的。我猛一回頭，看到胡云龍的.腮幫子在咀嚼着；韓振同手中握着一根棒棒糖，在那津津有味地吮着，我把目光轉向楊？政：她正在打哈欠，還很淑女地用手去遮嘴。就在她閉嘴的一剎那，我看到一枚巧克力色的球球滾進她嘴裏，我便又聞到了濃濃的巧克力味，我滿口生津，不敢開口，唯恐會“口水流下三千尺”，我看沒人注意我，使勁嚥了一口唾沫。心想：“放學後，我去買二十塊糖，就不給你們吃！我饞死你們！”

這時，“大頭”王友鑫開始搗亂了，他在唱歌抒情呢：“你說你最愛丁香花，因爲你的名字就是她；你若給我顆糖吃啊，你就變得更美啦”只見他那顆倒掛的葫蘆般的大頭在細細的脖子上面晃了晃，像是頂不住了，要滾下去一樣。楊？政接着唱到：“多麼可愛的大頭，多麼大的腦袋啊！就是不給你糖吃！”歌聲沒完，我們大笑起來。大頭撒嬌地說：“切，人家的頭不大嘛！給個糖吃嘛！”

忽然，老師站在了我們眼前，“叮鈴鈴”，下課了！

晚自習作文11

從昨天開始，我們就開始上晚自習了。這說明，我們正式進入了初四，進入了別人所說的“煉獄“之中。

在快放學的十五分鐘時，我的肚子在給我鬧空城計，抗議我對它的不理不睬。沒辦法，老師規定，在晚自習期間，只能喝奶，不得吃飯。

餓一下就過去了，堅持“我對自己說，說完，便又投身於題海之中。周圍靜得像暴風雨來的前夜似的，緊張的空氣覆蓋了教室的每個角落，似乎下一秒，空氣就會因緊脹的破裂開來。

我一再的提醒自己，初四了。我一定要像擠海綿中的水一樣，擠出時間，並將別人睡覺的那部分時間也要擠出來。別人學，我也學；別人不學，我也要學。總要比別人先走一步，吃得苦中苦，方爲人上人。

回顧這一週，以前下課跟同桌侃大山，聊劇情，講驚悚，天馬行空的時間，都讓我做練習了。以前認爲，像這麼學的人一定會無趣。做過之後，才發現：學習中的驚喜遠比收到禮物時快樂；在做題中，我們有山重水複疑無路的時候，那時我們會煩惱，暴躁；但當我們發現柳暗花明又一村時，會開心的'像小孩一樣跳起來拍手大笑。

我知道，樂趣，在生活中是一種調味劑；

但，樂趣，在學習中卻是一種境界。

常聽同齡的，或是學姐學長們說初四是煉獄，初四的晚自習更是一種煎熬。但我認爲，初四與初一至初三最大的不同，就是它教會了我們充分的利用時間，提高效率。

只要你不持着反對，排斥的態度去對待初四，那麼你將會得到初中生活最多的快樂。

咦？怎麼還不放學，不行，我快餓死了，我得趕緊吃飯，吃我的精神食糧。

晚自習作文12

收到消息

剛開始聽到要晚自習的消息時，真是高興得不亦樂乎。每次放學的時候，我總是感覺意猶未盡，總感覺跟同學呆在一起的時間還是太少了，而且在學校的學習氛圍較濃厚，完成的效率、質量都會比在家要好一些。

開始晚自習

那天週四下午放學，我跟小董同學滿面笑容地走出教室，去爲我們的晚餐做準備。走出校門，走進垂柳街，各種美食的味道撲面而來，我跟小董同學立志吃遍附近美食，於是，我們倆吃着手裏的`，想着明天的。

享受過美食後的我們走進教室，幾位同學已經安靜地、認真地寫着作業了，我們倆也情不自禁的小聲起來，走路都是躡手躡腳的，生怕驚擾了寫作業的同學，掏出作業，開始奮筆疾書。我忽然有了一種奇怪的感覺，我開始享受寫作業的過程，恨不得把每一個字都寫得工工整整。七點多，我的作業竟然全部寫完了，要是在家，最起碼寫到十點。環顧四周，幾位同學已經寫完作業到外面背書了，於是我也拿着書到外面背誦去了。背書的時候，我發現幾位同學都是一邊走着一邊着，還是小正步，場面實屬搞笑，但是看到他們認真的面孔，又沉浸在背書之中了。

果真在學校效率高，難得作業這麼早就寫完了，還把該背的背了，照這樣下去，成績也一定會有所提高。

結束晚自習

沒過多久，學校因擔心我們的安全問題，停止了晚自習。聽到這個消息的我們都愁眉苦臉，滿臉不情願。不過，經過這幾天的體驗，我們多多少少掌握了一些快速完成作業的小竅門。願我們加強自律能力，儘早完成作業，保持晚自習習慣！

晚自習作文13

“叮鈴鈴……”上課鈴聲照常響起。

王介匆匆忙忙地回到座位上，嘴巴鼓着——一看就知道，王介又趁課間跑到角落吃糖了。

此時張夢涵已經早早地拿出作業，開始了自習。

窗外風聲呼呼地響着。王介偷偷從口袋中掏出手機，開了靜音，打起鬥地主來。風越刮越猛，似乎在警告王介：“現在是晚自習時間，不要玩手機！”而穿着自己縫的校服，用彈力皮筋紮起高高馬尾的夢涵，伸出左手修長的食指輕點在花瓣一樣的嘴脣上，又用另外一隻手輕輕推了下王介，輕聲提醒道：“別玩手機啦！趕快自習吧！”

王介並不在乎，也不改過，而且更爲過分——竟然戴上耳機，聽起了音樂。這時，夢涵似乎遇到了一處難題，高挺的鼻樑上沁出了細細的汗珠，夢涵緊皺眉頭，苦苦思索了半天，才遲疑地寫下答案。

“喂，張窮子！”夢涵耳邊響起了一句帶着諷刺的話，夢涵翻了個白眼，擡起頭，輕聲問道：“幹什麼？”

“我只要在九點之前寫完作業，想要什麼就有什麼，你呢？張窮子？”王介挑釁地問道。

夢涵抿了一下嘴巴，道：“學習是自己的事，不是在誘惑下學的！”

突然，班上一陣騷動，有人小聲議論着：“班主任來了！”

王介臉一白，慌忙拔出耳機，胡亂塞成一團，扔到書桌中，裝模作樣地翻着書桌。

“王介，夢涵說得一點兒都沒有錯！學習是自己的`事，不是因爲誘惑而去學習的！”門口傳來了班主任的訓斥聲。

接下來的半節課，王介一直愁眉苦臉地盯着作業，而夢涵一邊微笑着，一邊寫着作業。

晚自習作文14

一

高一，長了，又短了。來也匆匆，去也匆匆。所以，期中考試來了，也走了。時間過去了一半。

天氣挺隂沉的，和我的心一樣隂沉。快樂的時光總是過得很快。和晴天走得一樣快。

期中考試過去了。後悔也來不及了。

二

晚自習間，教室裏鬧哄哄的'．大家的情緒都被成績左右着．考好的，很開心，笑嘻嘻的；考砸的，似乎也在笑．但我理解，那是苦笑．

每一次考試，總有一些同學受到批評．自習間，幾個同學與老師爭得面紅耳赤．過去了就過去了，何必呢？

過去了就過去了，何必呢？我一直認爲我做的很好．直到我感到了沉悶，我才知道我錯了，我也在意那幾個微不足道的紅筆寫的數字，我也在意．

三

教室裏安靜下來了，大家的頭都低低的．我知道，老師來了．氣氛一下子變得很僵，空氣也變得凝重．我看得出，大家都和我一樣，沒有心思讀書．老師很生氣，氣得嘴角在抽搐．手裏的成績單也跟着在發抖．這次，應該考得很差吧．我想．

幾個同學收拾書包後，走了，不是像平常一樣昂首挺胸的．老師沒說話．但從她鏡片後面射出的殺氣也足以令人窒息．

四

看一看錶，九點半了，該走了．所以，我收拾了書包，也走了．教室外風很大，操場上的大榕樹也被吹得“沙沙”地響。天氣很冷。我不禁裹緊了衣服。

其實，我知道，因爲成績，我的心裏在吹的冷風並不比現實的風小。