孤獨的作文14篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的孤獨的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

孤獨的作文 篇1

歷史的長河滾滾而過，聲勢浩大，熱鬧非凡，不停地上演着各種各樣的劇目：合縱連橫、篡位奪權、王朝更替、民族爭鬥……爲之伴奏的是擂擂的鼓聲一一種種鉅變令人驚心動魄，還有喜慶的絃樂一一王侯將相志得意滿，喜氣洋洋。然而，在這片嘈雜的歷史之音中，卻飄蕩着一縷細細的絲竹之音，清亮悠遠，，它孤獨地迴盪在不爲人知的山谷間。

有人說：“千古英雄多寂寞。”他所指的英雄，應該是劉邦、忽必烈等翻手爲雲，覆手爲雨的大人物。在他們一統天下以後，馳騁縱橫中原之時，他們也許會感到沒有對手的寂寞，但絕不是孤獨。我想，所謂孤獨，應該是沒有知音的苦痛和理想不得實現的悲哀。這些寂寞的.“英雄”們決不會孤獨。他們的生平志願便是一統天下，掃清所有的對手，處在紅塵世界之中，耳聽衆人歌功頌德，正是得其所哉。

真正有資格說孤獨的人，應該是莊子、屈原、嵇康這樣的隱者們。

莊子在《逍遙遊》中對紛繁世界的慨嘆，對縹緲的極樂世界的嚮往，是不是由他在人世間的孤獨所造成的呢？數千年來，人們驚歎於《莊子》中瑰麗的描寫，奇特的想象，可又有幾個人能領悟到莊子的用心呢？天下之大，竟無一個知音，莊子心中這份淒涼的孤獨令人扼腕嘆息。

屈原放逐，而作《離騷》，一腔赤誠，寄託於此。他志行高遠，胸懷坦蕩，卻屢遭迫害，瀟瀟江水，屈原獨立。他悲憤，他無奈，仰問蒼天，蒼天不答；他環視楚國，卻見奸臣亂黨，小人當道，國家淪陷。孤獨的屈原，最終懷抱大石，自沉而亡，這是否是一種絕望的孤獨？

永遠忘不了那個放蕩不羈的嵇康。當時人人都稱之爲瘋子，然而，誰又能瞭解在那浪蕩形骸之下隱藏着多少痛苦、多少孤獨？他狂飲大醉，只願心中的痛楚能稍稍平息；他瘋言瘋語，只因他知道無能做他真正的知音。在司馬昭的脅迫之下，他堅挺不屈，寧願死，也不肯出賣人格，爲晉朝賣命。甚至連竹林七賢之一的山濤來勸，也不爲所動。終於，竹林中那個瘋子鐵匠永遠的消失了。終於，《廣陵散》成了千古絕唱。

他們心中的孤獨又有幾個人能理解？只有將它深埋於心中，慢慢地咀嚼罷了。

然而，當一切浮華的往事如過眼雲煙慢慢散去，當那喧鬧的鼓樂聲終於消失，那縷絲竹之音，仍然會久久的迴盪，迴盪……

孤獨的作文 篇2

“喂，你們幾個給我聽好了，明天一定要去我家，誰不去嗎，哼哼！”週五放學排隊的時候，我對着自己的幾個“狐朋狗友”色厲內荏地說道。

今天是12月22日，是我的生日，據瑪雅人預言：20xx年12月21日是世界末日。不過事實證明這是假的，於是，我爲了慶祝“劫後餘生”，喊了一大幫子的朋友去我家，但有時候想法很美好，現實卻很殘酷。比如說我：

今天一大早，我就告別周公來準備我的生日了，先是買蛋糕，又是打掃屋子，最後還要裝綵帶。忙到了九點鐘纔想到還要去上毛筆字課，我立馬猴急猴急地騎上車去上課，當我拖着疲憊不堪的身子回到家時，已是十一點多了，端起桌上的麪條，我三下兩下就扒完了。吃完飯，便是等待。

下午一點三十分老媽去上班了。我無聊地坐在電視面前，玩着小遊戲。三點了，我請的人還沒到，搞什麼鬼啊？三點半了，我的耐性都被磨掉了。拿上手機，披上外套，帶上零花錢，便一個人騎着車出去尋找舌尖上的'美食了。因爲網上流傳肯德基的雞腿是從打抗生素的雞上弄上來的，所以我剛到天一廣場看到肯德基就退避三舍，另尋他家了。

三點四十多時，我坐在必勝客裏，一邊等披薩，一邊玩手機了。披薩剛放好，我便如狼似虎的“撲”向披薩。終於吃飽了，我結了帳回家玩電腦去了。

到了家，竟然還是沒人來。太可惡了！我心中想到：哼，你們這羣口是心非的傢伙，有你們好看的！

晚上，當我躺在牀上，靜靜回味自己今天一天的作爲時，忽然發現：現在社會人與人之間變得越來越冷漠，見到老奶奶跌倒了也不扶，原來是因爲人與人的關係生疏了，都封閉了自己的心門，不與他人交談，都是一副拒人於千里之外的表情。那麼，這樣下去，世間還會有溫暖嗎？還會有親情嗎？或許，從另一方面來看，瑪雅人的預言是正確的！

孤獨的作文 篇3

溫暖的春風吹過，吹過一片竹林。竹葉上晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，顯得無比脆綠。這時，吹來了幾片粉嫩的花瓣，像是一隻粉紅色的蝴蝶在空中飛舞。寂靜的湖面，在春風的吹拂下，蕩起一圈又一圈的波紋。

車站裏，人來人往。有的人等到了自己的親人，緊緊相擁；有的人目送着自己的親人，淚流滿面。在人羣之中，站着一個小女孩。他穿着一條花格子的連衣裙，紅色的鞋子。她呆呆的站在那，時不時地回頭看着來往的火車，卻又總是失望的低着頭。

火車停了，人羣從站口裏涌出來。女孩看了看，看見一個熟悉的身影。他不高，不胖，中等身材。小女孩站在那一動不動，她的父親看見他了，向她跑了過來，吶喊道：“孩子，讓你久等了。”父親把女孩抱的高高地。

父親拉着女孩的'手來到遊樂園。先是坐過山車，父女倆坐在一排，不一會，過山車啓動了。車子沿着軌道往上升。到了最高點，突然，往下滑。女孩抓住她的父親的雙手，歡快的尖叫着。

女孩的父親給她買了個棉花糖，坐上摩天輪，在摩天輪上，能看到全城的風景。摩天輪慢慢升高。女孩咬了一口棉花糖，心裏甜滋滋的，很溫暖。

離開了遊樂場，漫長的一天結束了，快樂總是那麼的短暫。父親送女孩回到了家門口。女孩拉住父親的手，擡起頭來，臉色紅潤，笑得格外燦爛：“爸爸，吃完飯再走吧！”父親皺着眉頭，笑了笑：“不了，趕着坐火車。”說完她揮了揮手，轉身就走了。他的身影越拉越長，漸漸變成一個小黑點，慢慢消失在黃昏之中。

夜晚來了，女孩躺在自己的小牀上，等待父親的到來，時間一分一秒的過去了，他從來都沒有覺得時間過的如此漫長。

夜裏，女孩做了一個夢，“我回來了！”女孩的父親站在門外，母親去開門，隨着父親的到來，女孩跑過去，全家人在餐廳裏吃着香噴噴的飯菜裏聊着天。

女孩的眼角落下了晶瑩的淚水，在月光的照射下，閃閃發光。

孤獨的作文 篇4

我又踏上了這一條回家路，年復一年。

這次我還是一個人回家，一個人坐在火車硬座上無聊乾坐着。

我的旁邊也是一個人，一個年輕的小夥子，把鴨舌帽帶的低低的，遮住了整個臉。兩個手拿着手機，手指移動的飛快。

我本來也沒打算注意他，和他交流。但是小夥子一句大聲的“手機沒電了”傳入了我的耳中，我主動拿出包中的充電寶遞給了小夥子。

小夥子看了看我手中的充電寶，又瞅了我兩眼，聲音嘀咕着，小聲說着謝謝。

我露出笑意。

等小夥子玩完遊戲，把充電寶遞還給了我，我便把充電寶放到包中。

小夥子也坐到一旁乾坐着，沒有繼續玩手機。

我覺得年級大了之後，話卻不少，我主動和小夥子搭話：“坐車無聊嗎？”

小夥子瞅了我，點了點頭。

“我也一樣。”我仰着頭說着，“本來打算今年不回來了。”

小夥子略微吃驚地看着我。

我笑着，帶着疑問說着：“你不會也一樣吧？”

說到這裏，小夥子來了興致，開始說道：“回家就那些事，能不煩嗎？爸媽催婚，催相親，催孩子；同學就聚在一起攀比；還要應對七大姑八大姨，無聊死了，你是不是也是因爲這些事啊？。”

我沒有回答這個問題，直接轉移了話題：“你長的這麼帥，沒女朋友？”

“我這不專心事業嗎？”小夥子帶着驕傲的語氣回答道，又問道：“大哥，你也沒女朋友嗎？”

“沒啊！”我回答道。

我看了看小夥子，我想了想說着：“其實我過去和你一樣，忙着工作，也不回家，但是後來我後悔了。”

“過年就應該回家的，多陪陪父母。”我拍了拍小夥子的肩膀，也沒再說其他的.。

我去過無數地方打工，北京，天津，上海……但我的目的地只有一個，那就是家。

站在門前，我止步不前，也沒有推開那扇門。因爲門裏沒了吵鬧的聲音，也沒了愛我的人。

去年父母去世，我的家沒了。

今年的我格外孤獨。

孤獨的作文 篇5

爲什麼我無聊到電腦不想碰，wifi不想連，手機不想玩，無聊看着沒有月亮的星空去尋找星星，找到視覺疲憊，爲什麼你們坐到電腦面前可以快快樂樂的，爲什麼你們可以爲了連上wifi可以高高興興的，甚至於擁有了一個手機都可以露出在我這裏久違的笑容，你們可以因爲一個小朋友玩的倖幸福福的，爲了能夠騎上車來到沒有去過的地方，看一下風景，就可以，有很多收穫，看着身邊的你們我真的不知道是你們太容易滿足，還是因爲我太不知幸福，不知道是因爲看到你們燦爛的笑容，我好久沒有這樣快樂過了還是怎麼樣，不知道是因爲同樣的一件事你們能身心愉快。

我嫉妒還是怎樣你們可以爲了一件事快樂一小時，爲什麼我只能快樂一分鐘，爲什麼我可以聽別人述說心事開導別人，卻不知道自己想些什麼，每次拿刀做飯都會有一些不快樂尷尬的回憶出現在腦海然後就那樣不愉快的做飯，爲什麼我在外人的眼中終是快樂的，爲什麼我要裝作快快樂樂的爲什麼我裝出什麼都一副無所謂的樣子，而自己不能用真實的自己去面對生活，我不知道自己在想什麼，不知道自己在仇恨什麼，不知道自己一個人的'時候終是發呆，猶豫寡歡。

爲什麼又會因爲見到的隨便一個人一副高傲冰冷，或者無所謂大大方方，或者非常強勢大男子主義，或者呆呆萌萌可愛，或者一副才學多問樣子，或者咄咄逼人毫不給對方餘地，或者一副求知慾很強又愛嘴上犯賤，我不知道我自己在糾結什麼，我不知道你們是不是在跟我一樣在裝，爲什麼小小年紀的我會有如此多變的樣子，爲什麼我在每個人心中的樣子截然不同，我想說我還小我不想承受這麼多，我不想這麼多元化，這樣我真的不能像同齡人一樣快快樂樂的，我也是要崩潰了，我有很多次想解脫，我不知道我活着的意義是什麼，真的不知道，沒有希望，沒有憧憬，沒有願望，沒有夢想，我感覺太孤獨了，沒有一個人瞭解我自己真實的樣子，我自己都不知道我爲什麼存在於這個世界上，堅持吧或許還會有光明，這是我給自己的勇氣，或許有一天我堅持不了了，就離開這個世界了。

孤獨的作文 篇6

世間萬物都有自己獨特的味道，有的味道卻只能用心去品嚐。幸福的味道是甜蜜的，失敗的味道是酸辛的，悲傷的味道是苦澀的，那孤獨的味道又是溫怎樣的呢？

一提到孤獨這個詞，人們就會情不自禁地連想到寂寞、哀傷、蒼涼等一些傷感的詞語。但這都是沒有真正體會孤獨的人的看法，凡事都有兩面性，既然孤獨有苦澀的味道，那必然就有甜的味道，這其中的道理，也許只有真正走進過、接納過、體會過孤獨的人才能明白。雖然它沒有聲音卻有思想，沒有外延卻有內涵，孤獨是一種深刻的詮釋，詮釋了心靈最真實的自我。

很多人都喜歡秋天，更喜歡那秋葉飛舞的場景，這場景之所以美麗，是因爲秋葉被大自然賦予了特殊的味道——孤獨；古代偉大的詩人之所以能吟出千古絕句——＂大漠孤煙直，長河落日圓＂，正是因爲詩人品味了孤獨；寒梅彰顯美麗不屈的同時，也正在品嚐孤獨。

許多人都害怕孤獨，因爲孤獨會帶來落寞與孤單，但他們不明白，孤獨絕不僅僅只有感傷。

孤獨也是人生的旅程中不可分割的一部分，但大多數人卻選擇逃避它，又有多少人真正的去享受孤獨帶來的甜呢？雖然它也很苦，但需知“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有品味了苦，才能嚐到甜。

從古至今的成功人士，有誰沒有品味過孤獨，但他們接納了孤獨所帶來的.味道，從而使自己生命得到昇華，獲得永恆的價值。

美國殘障教育家、作家海倫·凱勒沒有因爲黑暗而失去前進的目標；創作英雄交響曲的音樂家貝多芬沒有因爲失聰而放棄對音樂的追求；發命大王愛因斯坦沒有因爲失敗而停止發明的腳步。在這些過程中必需耐住寂寞、忍受孤獨。

在深夜裏，凝望着深遂的夜空，靜靜的用心靈去品味那寂靜清遠的孤獨。在哪裏沒有約束、沒有虛僞、沒有嘲笑，有的是自由自在和遠離喧鬧、遠離勾心鬥角、遠離塵世的超然。在哪裏你可以盡情宣泄，之身其中，使身心放鬆，享受這心靈的寧靜，在日記本上揮灑筆墨，任其思緒飛舞，傾訴自己最真實的情感！

不要否認孤獨，因爲：

只有走進孤獨，才能感受它帶來的輕鬆；

只有接納孤獨，才能品嚐它帶來的甜蜜；

只有體會孤獨，才能詮釋它帶來的味道。

孤獨的作文 篇7

經，我以爲孤獨是一幅美麗的風景。獨自一人坐在操場上，獨自一人回家，獨自一人欣賞風景。可是，後來我才發現，其實並不然。

政治課本上說，要交朋友，不能孤闢或獨自一人。可是對我這種人來說，這根本就是左耳進右耳出。所以在班中我總是獨自一人。

隨着時間的遷移，班上的同學都有了自己的朋友。不過還有一個孤單的身影。恩，就是我。下樓時，上體育課時，做操時或者做什麼時，我總是一個人。體育課上同學們在一起運動玩遊戲，聊天。只有我一個人在一旁靜靜地思考或看着她們。

難過？孤獨？不不。

我的閨蜜們和我同一個學校，只是在不同的班級。我們一起上學放學，每天都幾乎相遇。因爲有閨蜜們，所以我沒有感到孤獨。反而心情更好起來。所以即使班中只有我獨自一人的時候也不會感到獨單。

可是，“意外”發生了。

漸漸地，和閨蜜一起上學放學的`時間少了，相遇的時間也少了。她們的身邊都有了各自的朋友，只有我，仍是一個人。

我總喜歡站在教室陽臺上看那些三三兩兩進入校園的同學。閨蜜和她的朋友有說有笑的走進校園。看着她們，心裏有些難過。我轉頭看着班中有說有笑的同學，再看看我的四周，靜悄悄的，只有我一個，心中更加難過了。

又一節課下了 ，老師講的我有許多不明白的地方有增多了！問？問誰？我無奈的笑了一下。“小月”小華開心的朝小月跑去。“這是什麼？”小華指着小月本子上的圖案問。“哈哈哈，我贏了！”小友猜拳贏了。“耶。小友贏了”小英歡呼。“不！”小云一下子趴在桌上。我看着班裏同學們在一起玩，笑。有那麼一瞬間，我有種自己是多餘的感覺。誰都有自己的朋友，只有我，在班中一個人靜悄悄的在一旁看着。難道這就孤獨的滋味嗎？我不再看他們，低下頭。此時我就像站在廣袤無垠的大海上，四周都望不到盡頭，也沒有任何一座島嶼。只有我一個和低旋的海鷗。我不知道該往邊走，也不知道朋友，家人在哪……

孤獨的滋味，真不好受！

孤獨的作文 篇8

季節交替時分，風已不似往日般輕柔，眉宇間帶種冷冽的氣勢，神情夾雜些許蕭瑟的寒意。迎面撲來，櫻花樹便弱弱的搖了搖身子，抖落了一地泛黃的相思葉。楓葉紅了，稻子熟了，而我好想，好想，借一片楓葉，寫上滿腹的心事。

倘若，倘若樹葉真能言語，我當借它爲我沉默的口，於風中幽幽訴說。是怎樣走入一個看不清路，沒有燈，沒有光的黑暗世界。思想在空氣中流浪時，我能清晰地聽見自己心的律動，咚、咚、咚，鏗鏘有力。

我躑躅原地，不知所措，張開雙手，看不清十指，摸摸口袋，什麼也沒有。那樣喜歡夜的我，在這極度的黑暗中，突然變的恐慌，整個人仿似被黑夜吞噬。原本以爲自己很堅強，不想，竟也會在這漆黑的環境裏，莫名其妙的被孤獨包圍。

昨日才拜讀完羅大佑先生的昨日遺書,難道今日就是我該續寫的......四圍一片寂靜，寂靜的讓我再一次感受到孤獨的可怕。而此刻它就那樣鮮活的寫在我的臉上，遊移在我的身體裏，在黑夜裏徘徊，尋找自己停歇的`理由。

多年前閱到的一段文字突地顯現出來：孤獨就像一件穿破的風衣，被我留給月下守望的女人，世界純淨如一隻遠古的琥珀，可是我仍能聽見一隻貓越過矮牆的聲音好似過了幾個世紀那麼長，我的思想早已飛離了黑海，飛到那藍天白雲之上，那裏有花，有草，有樹，有木，還有，那帶着微笑的一抹陽光。

昨日遺書已成昨日，今日信箋上可會留下昨日的憂傷，迫使我們不由自主的懷念，那走過的一個又一個的，不知是對還是錯的日子？當我的靈魂還在深度思考時，黑暗中聽見一個聲音在咆哮：孤獨不是年少的天真，不是年輕的激情，不是中年的滄桑，更不是老年的淡定，它是一種與生俱來的安靜，一種心靈深處的獨處，一種飽經世事的睿智，一種繁華過後的沉澱。

猛然發現，最前方有一丁點亮光，風適時的托起我單薄的軀殼，向着那星星之火狂奔而去。光點越來越大，越來越清晰，而我，如一快樂的小鳥，向着希望的曙光，飛縱而去......

孤獨的作文 篇9

他是我對門的老人。

銀白的白髮夾雜着些許黑色，略有着佝僂的脊背，萬年不變的深色褲和軍綠鞋，便是我於他的印象了。

老人家裏就他一個人，不常有親朋好友的走動來訪。他每天早起去晨練，中午回來，下午又外出散步，晚飯時間再歸家。之所以這麼清楚他，是因爲每當他回來，總要敲一敲自家的門，一下，兩下地，由輕到重。再等上那麼幾秒，才扭動鑰匙開門進去。

“家裏不是沒有人嗎？爲什麼還要敲門？”每次他一敲門，我就會這麼想，問父母，他們也不明所以，只讓我別管閒事。

終於管閒事的機會來了！那是週日的下午，我提前出門去等車上學。恰巧和老人進了同一間電梯。

他看着我，關心的問：“上學去啊？幾年級啦？”

我輕聲地回答了他，包括後來他問的幾個問題。在去車站的路上，老人一直和我聊家常，我也終於放開了講話，問了他我一直疑惑的事：“爲什麼進屋前要敲幾下門？”

老人的臉上笑起時的褶子，在聽到這個問題後，全部舒展開來了，濃厚的眉毛也微微皺起，不是憤怒，是傷心的表情。

老人嘆了口氣，緩緩跟我說：“我孩子小的時候特別愛玩捉迷藏，硬叫我在開門前敲一下門讓他準備一下。可是他總沉不住氣，在我敲完開門那瞬間，他就蹦出來想嚇我。現在他長大了工作了，不常回家，卻一直匯錢給我，讓我自己好吃好穿。錢我都沒花多少，全存給他娶老婆。”

原來老人標配打扮從來沒變過，是因爲這個原因。“所以我很想像曾經那樣，我一開門，他就驚喜地出現在我的面前，但總沒有實現。”

還有五分鐘車就開了，老人講了一些他孩子的趣事，末了，他補上一句：“我很想他。”我上了車，細細想起老人的話語，讓我想起了自己的爸爸：小時候父母老是很晚回來，早上又悄無聲息走掉。所以我讓爸爸在洗澡時一定要唱歌，讓我知道他沒走。

這個習慣，爸爸現在還是沒改掉。想對門老人的'那樣，改不掉的，是對孩子的愛。老人盡力使自己的生活不枯燥。卻也抵不過一個人在家時的孤獨。給父母最好的東西，不單是物質上的滿足，還有的，是陪伴。

孤獨的他，需要關愛。

孤獨的作文 篇10

雨，在窗外不停地下着，冰冷的雨水沖刷着大地，天地之間升起一層霧，萬物在這一刻模糊了，就如我與你暗淡的友誼。

心情渲染周圍寂寞的氣氛，讓她變得更加冷傲，任她瘋狂地衝入我心靈深處。

我與你從前就是好友，都是班中的尖子，成績不相上下，但有那麼一次，你冷淡的神色告訴我，我們將成爲……

一個下雪的天，潔白的雪花紛紛飄落。教室裏，最後一張期末模擬試卷發了下來。分數伴散着一聲聲尖叫出現，我感到我與你殊遠了，距離的深淵在我們彼此間蔓延。

我看見你試卷上鮮紅的82分，你那冷漠的眼神告訴我，在考試面前，存在着可怕的競爭，就連好友也會變成敵人。我與你幾年好友，知道你失敗一次，就無比自悲，幾乎會沒有力量重新站起來，我決不能讓你就這樣冷漠下去。放學了，我向着你消遠的背影衝去。我緊緊握住你冰冷的手，想用此拉近彼此間的深淵。可你的手猶如你蒼白的嘴脣，你只是對我冷冷地笑了笑，掙脫我的手，狠狠地甩開了我們的友誼，我望着你遠去的背影，呆呆地站在雪中……

雪花落在我心裏，化開了，冰冷的感覺滲透全身，我這才從呆望你的樣子中走出來。雪層早已蓋過我們的友誼，再回頭，已找不到來時的路。“我們的友誼就這麼軟弱？”我在深淵的那一頭徘徊着。我們的友誼在我徘徊的那一刻被刺地千創百孔，但它仍是我們的友誼，現在是，將來也是。薄薄的友誼抓不住，但又不能完全捨棄。淚隱在心中，爲自己禱告地如此孤傲。分數無情地捲走了我與你好多好多的友誼，努力復努力地找回友誼的希望在我心中突飛迷離。

試卷發下後，我們又一次碰面，誰也沒有說一句話。當我與你擦肩而過時，我看見悲傷在空氣間無限翻騰，空氣大口大口地吞着美好。窒吸的'迷茫如空氣一般吞噬着你與我的友誼，只剩下你模糊的歡笑留在我迷糊的記憶中。

想起你當初那執着的眼神和堅定的話語——“我們永遠是朋友！”我心中一陣高興，但往事仍是往事，現在呢？你留給我的，只有你那不斷消逝的背影……

消逝的友誼，引出我碎得如此徹底的心，編織一段悲傷的思緒後，廖廖散去……

孤獨的作文 篇11

不知爲何興起，筆尖寫下了“孤獨”二字。是心感孤獨了嗎?

孤獨或許是那最冷血的惡人，因爲它無情地掠走了你的朋友，讓你陷入沉悶無趣的生活中。但它也可能會是你最親密的戰友，因爲它同時也帶走了你身邊的喧囂，暗暗給你沉下心來的時間，讓你的思緒得到放鬆、沉靜，可以任意釋放，可以收穫許多純粹而珍貴的美好。

記得年幼時的我，曾被孤獨逼到寂寞灰暗的角落裏，極其無聊，坐牢一般面對着一堆功課。但那次我卻發現與白雲碧天相伴度過時光，固然孤獨，可卻能在花開時嗅出春的芬芳，在蟬鳴裏領略夏的熱情，在葉落中欣賞秋的魅力，在雪落後陷入冬的.沉思。現在想來，當年如果不是孤獨相伴，或許，我真要與這些純粹的美錯過了。

不只是錯過這純粹的自然之美，該還會錯過那深邃的思想的歌。

近來讀到“南非國父”曼德拉先生的事蹟，他曾在牢中經歷了27年的思考，之後才讓南非全國達到空前的團結。是啊，孤獨讓你不由自覺地陷入沉思，它如六月的豔陽，炙烤着你痛苦不堪的回憶，無處躲避;如臘月裏刺骨的寒風，無情地掀起你心靈深處的傷疤，隱隱作痛。然而它卻又是四月古城的光撫慰着、溫暖着你，讓你得到反思懺悔;之後又是山間送來的清風，在你耳畔輕吟：去用實際行動去彌補過錯吧!最後，你毅然從沉思中醒來，此時的你，不再迷茫!充滿力量!

孤獨的力量，當然不是侷限於讓人於心靜時感受自然、於失敗後深省懺悔。他還賦予了創作靈感，賦予其無比的能量。它可幫你清空一切外界的不利因素，讓你心無雜念，心神集中於一處。被外界束縛的心緒釋放後，凝聚成思想的智慧的結晶。看那文王拘而演《周易》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明厥有《國語》，屈原放逐乃賦《離騷》……歷史中因逆境而限孤獨的，又於孤獨之境成就千古的又何止他們?試問沒有經歷那孤獨，哪裏來那驚世之作，誰又能窺得那曠世之才?

孤獨啊!你煉就了多少英雄豪傑?成就了多少曠世奇才?你推動着歷史前行，書寫着一個個跌宕起伏、震撼人心的奇偉故事，描繪着這瑰麗無比的史詩畫卷!

孤獨，我願與你攜手相伴，在寧靜中沉澱，於無聲中續力，會當凌絕頂，一覽天下好風光!

孤獨的作文 篇12

你沒有辦法逃離你的孤獨，因爲它從一開始就是你的一部分。既然沒有辦法逃離它，那就不如面對它。

——題記

在我小的時候，生了一場大病，不得不把頭給剃成光頭，本來就長的很醜的我此時又被剃成了光頭，班裏的同學見了我像老鼠見了貓似的，紛紛逃竄，甚至別的班的同學見到我也是像我躲瘟疫似的，從一年級到三年級沒有一個人願意和我一起玩，也沒有一個朋友。

那段日子我真的很孤獨。我渴望他們能和我一起說話，哪怕一個人都行，但是從來都沒有，即使我主動和他們說話，他們也是愛搭不理的，甚至有的同學見到我直接就逃走了，還有一些在背後裏講我壞話的人，當時被孤立了，老是不清楚，父母也不知道，那個時候還小，以爲自己做錯了什麼事情，我總是自己一個人在桌子上默默的哭泣。

但慢慢的`，就適應了這種孤獨，甚至把這種孤獨當做了一種自我消遣的快樂。因爲沒有人願意和我在坐在一起，因此我只要隨便找個地方坐下，旁邊的同學一定會起身去別處，所以，吃飯的時候，整張桌子全都是我的，我坐在桌子上，會用叉子和筷子將素菜和葷菜分成兩類，然後再用叉子把饅頭分成好多小碎片，把菜吃完後，用這些小饅頭碎片蘸着菜水吃，一個人不亦樂乎。

放學的時候，我會一個人一邊哼着歌，一邊蹦蹦跳跳，但看到身邊有小動物的時候，時不時還會給它們說話，從此，我再也沒有過因爲沒有朋友而痛苦反而，我一個人在學校過的瀟瀟灑灑，自由自在。

但我的成績考的好的時候，我會把它寫在一張紙上，夾在書本里，考的差的時候，我也會把它寫在一張紙上，夾在書裏，好像把這些感受寫下來就可以發泄我心中的一些感受一樣。

這種孤獨持續了三年，但我並沒有因爲這種孤獨而感到痛苦和難過，正視孤獨，你就會體會到不一樣的感覺。

孤獨的作文 篇13

那天正下着雨，媽媽把車停在幼兒園門口，讓我進去接弟弟。

畢竟第一次接弟弟，慌亂中走錯了好幾個教室，一直找不到弟弟。

霎那間，我看到一間教室中，只剩一個小女孩和老師在，小女孩孤零零地坐在小椅子上不停地哭泣着，老師拿着手機，似乎在打電話。看到這一幕，我被拉入了回憶之中……

那天也是這樣的下雨天，下午放學了，奶奶遲遲未來接我，（我從小與奶奶生活）我就被老師叫到了校門口的一個小亭子裏，在那等奶奶接我，老師也因我而無法回家，陪我一起等。

一分鐘、兩分鐘、三分鐘。……時間一分一秒地過去着，而奶奶的身影遲遲未出現在學校中……老師接到了一個電話，然後對我說：“雯雯，剛纔打給我的是你姑姑，你奶奶有點事，沒空來接你了，又忘記交待給別人，就……”

老師說完這句話，我就嚎啕大哭起來，想到別的小朋友都早早被父母接走，我卻孤零零地在這等奶奶，奶奶卻遲遲未來。我不禁難受起來，感到一陣深深的`無助與孤獨……

在放學後的半個小時後，姑姑終於騎着摩托車來接我了！

我抱了抱老師，老師替我擦了擦眼角的淚花，對我揮了揮手，我便三兩步跳到姑姑的摩托車上，回了家……

幼兒園發生的事，竟然被一個與我相似糟遇的小女孩再次勾起了回憶，我擦了擦莫名冒出的淚水，對那小女孩露出了一絲不易察沉的微笑，纔想了弟弟，便繼續尋找弟弟……

“姐姐！”

身後，傳來了一聲親切的呼喚，我一轉頭，是弟弟！

我急忙牽起弟弟的小手！摸了摸他的頭，對老師打了個招呼，發現我也來太晚教室裏已經沒幾個人了。內疚地離開了他的幼兒園，畢竟我知道那種滋味……

那個小女孩我雖是不太瞭解，但我想她也是和我一樣感到孤獨吧！雖然很想再見她一面，但以後，我就再也找不到那個小女孩了。我也感謝那個小女孩，是她勾起了我的回憶，也讓我重新體會了一番那種滋味……

孤獨的作文 篇14

時間不會停止，但是我們的心會改變，變成一個陌生的心，連我們自己都不認識。這是多麼可怕的事情，我們不敢放棄，放棄了也沒有任何用處。

我們不懂這些，這些太過深奧，還是我們太過膚淺。這些我們都不知道。我們也許也不想知道。因爲事情太過複雜，讓我們眼花繚亂，不知道東南西北。

我們或許做錯過什麼，否則老天爺怎能如此懲罰我們。他讓我們從此永遠孤獨。永遠的寂寞，在夜深寂靜的時候，我們內心會砰砰的跳，我們內心空白一片，總覺得缺少了什麼，但是卻說不出來到底缺少了什麼？

一孤獨，我就會感到害怕，我害怕孤獨。我以前以爲只要孤獨的習慣了，就不會再害怕孤獨，可是我錯了，不是這樣的，即使時間再長，我們也終究會感到害怕。或許害怕的`程度不同，但是終究會感到一絲害怕。

曾經，我有一個朋友，我們一起玩耍，生活過的如此快活，可是那一年，他離開了，他同他的父母去了另一個地方。他離開了我，我們不知道什麼時候才能再相見。或許永遠不會再見了吧。

從那之後，我便過起了一個人的生活。我已經過夠了一個人的生活。那種孤獨，永遠環繞在我的身旁，讓我非常的討厭，我想把這種孤獨趕跑，可是我無論怎麼趕，他都永遠的趕跑不了。

有的時候，我一個人在被窩裏偷偷的哭。這種孤獨，誰又懂得呢？我一哭，常常哭的稀里嘩啦，他們都說，我特別喜歡哭，其實，我不是喜歡哭，我只是以哭的方式釋放自己的壓力，還有那種孤獨。

而且久而久之，我就產生了一種習慣，動不動就哭。從小就這樣呀，或許，從小我就是孤獨的。慢慢的，我長大了，學會了很多的東西，然後開始展現自己的本領。可是總是隻要能做好的事情做的一塌糊塗。我總是可以認真的做事情而總是馬馬虎虎的做。我不知道這是爲什麼，我總是想刨根問底，可是我挖壞了很多事情。我不知道我應該怎麼做。