實用的不同的考試作文4篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的不同的考試作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

不同的考試作文 篇1

夏季炙熱的陽光，強烈地煎熬着大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走着，那是因爲，我們將要去葡萄園摘葡萄了。

呀！色澤光鮮的葡萄，嬌嫩而又飽脹的果肉，似乎輕輕一壓就破裂了，看到這又大又圓的葡萄，我們迫不及待地拿起剪子摘了起來。藤蔓上掛滿了密密麻麻的葡萄，像是串串亮麗而華美的寶石，真漂亮！我邊摘邊吃，繼續往前走，不經意間，我擡頭一看，天啊！面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥網！

太陽愈來愈大，像一臺大煉爐一樣折磨着大地，而在這美麗的葡萄架後面隱藏着捕鳥網，此時顯得多麼的血腥！我驚恐地盯着捕鳥網，上面懸掛着密集的鳥兒屍體。有的已經風乾，有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見那殘缺不全的翅膀，而地上鋪滿了各色的凌亂羽毛，一副慘狀！我憤慨而又無奈地搖頭想着：要不是爲了保護葡萄，也不至於如此殘忍地趕盡殺絕！葡萄架下是我們的樂園，卻是鳥兒們的墳地！

我正想離開，不忍，也不敢直視這畫面。突然，我發現一隻困在捕鳥網邊緣上的小鳥，它還在不斷地做着掙扎。

我下意識地望了望四周，確定無人後，急忙爲這名“倖存者”解開了它身上的鐵絲繩索。這隻小鳥瞪着大眼睛，恐懼地張嘴想叫，可它的喉嚨，卻幹得一點聲音也發不出。此時的它又渴又餓，虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助，可現在能幫它的'還有誰呢？只有我。我在心裏默唸着。

我頓時感覺自己面臨着一場考試，一邊是待呵護的小生命，一邊是歡樂的家庭郊遊，我該怎麼做？我憐惜地望着這隻可憐的小鳥，它仍在不斷地瑟瑟發抖，而且是那樣的無助，它該多麼想念它的家人啊！我的心，爲它而動搖了。

可父母會讓我救它嗎？他們頂多也只是幫小鳥料理後事罷了，我難道要自己救小鳥嗎？

這場考試，就像是對我自己心靈的拷問。救？不救？不救吧，讓它就如此痛苦的死去，太殘忍了。救吧，我得先說服父母。常人不負責任的本性，此時在我心中滋生了。我想：我爲什麼要救它？我已盡了一個人的道德本份，何必再如此的勞神？難道自己不可以像其他人那樣，一走了之嗎？但我決不能這樣做！

可是，我帶走了它，又有何用？它受了致命的傷，它頂多再撐幾小時，醫它，只會加重它的痛苦，不如讓它平靜地走吧。我默然了，用樹葉把小鳥蓋在了草叢之下，我最後望了眼它那哀傷的眼神，一狠心轉身離開了。

這一次不同尋常的考試，我是完完全全地失敗了，事後纔想，倘若我能及時求助它，或者還有一線生機，可我卻……

這次不同尋常的考試，令我一輩子都將倍受譴責，它不僅僅帶給我愧疚與悔恨，還在我內心深處，種下了一粒種子，一粒立志拯救生命的種子。

不同的考試作文 篇2

從小到大，考試的次數不計其數，然而今天，我們卻進行了一次不同尋常的考試。

老師告訴我們這份試卷是一位全國著名語文老師出的，考試時間只有五分鐘。只有5分鐘？我心裏“咯噔”一下，不是吧，老師，5分鐘時間怎麼夠用呢？要知道平時我們每次語文考試都是120分鐘呀，難道這次考試與以往不一樣？

老師對我們提出了3個要求，並把這三個要求寫在了黑板上——獨立、細心、按要求做。下發試卷時，後排的同學都喊着讓前排的同學傳試卷傳得快一點，因爲只有5分鐘時間啊！可是不知咋的，前排同學的手好像緊張地不管用似的，總是每經一人之手就有落下的試卷還沒傳過來，等到最後一排的同學接到試卷時，時間已經過去1分鐘了。

第1題是讓填寫學校、班級、姓名，然後依次讀完每個題目的要求，再答題。我想時間這麼緊，先讀題再做多麻煩啊，管它呢，先做吧。可是轉念又一想，老師讓按要求做，還是先讀一遍題吧。於是我迅速地瞄了一眼每道題的要求，等看到第10題時，我大吃一驚，題目要求是：讀完以上各題，只做本試卷的的.一、二題。我頓時懵了，怎麼可能，這不坑人嗎？我把臉貼近試卷，瞪大眼睛，沉住氣看第10題的要求，沒錯，就是讓讀完題只做一、二題，不過這裏的一、二是一道槓、二道槓的一、二，可前面每道題的序號是阿拉伯數字1、2啊。不是印刷錯誤吧？還是一、二兩個序號的題沒印上？唉，不管了，先做完1、2題再說吧。做完了1、2題，我內心很糾結，到底是繼續往下做呢？還是不做？我要不要問問老師題號一、二與1、2的事？一樣的試卷，別的同學難道沒看出序號的矛盾之處嗎？他們爲什麼都沒問？我望了望其他同學，他們都在奮筆疾書呢。不可能是印刷錯誤，在如此短暫的時間內讓做完一份試卷，本身就夠不可思議了，老師又怎麼會和我們玩數字遊戲呢，再說了，5分鐘也就夠看題和做1、2題的。想到這，我擡眼看了看老師，她的臉上流露出滿意的表情，是看到我按要求做完了題而高興嗎？老師的笑容裏好像暗藏玄機，老師開始說什麼“知識淵博型試卷”，我可從沒聽說過，這裏面一定大有文章！

很快，時間到了，同學們都嘆息還沒做完呢，試卷已經被收上去了。這下，全班沸騰了，有拍桌子的，有大聲嚷嚷的，有同位兩個互打拳頭的，還有兩手捂住頭大呼“上當”的，我也和同位一起拍桌子，不過，她的拍桌子是因爲懊悔，而我的拍桌子是因爲得意罷了！

老師讓大家停止了議論，公佈只有四個同學按要求做了，其中就有我。哇，我好興奮喲！

老師先讓我們4個人說說當時的想法，然後又讓其它同學各抒己見，發表言論，整節課氣氛非常活躍。到這時，我們才知道，這原來是老師精心爲我們準備的一堂作文課！

很多同學嘆息道，老師真是老謀深算，不知不覺中我們就被老師坑了。其實，老師哪裏“坑”我們了，老師一開始就提醒我們要按要求做，是大家不把老師的話放在心上啊。我相信，這回的教訓大家一定很深刻嘍！

不同的考試作文 篇3

俗話說：“金錢如糞土，仁義值千金。”如今，誠信更是無價的。

“怎麼辦，怎麼辦呢？”我拿着昨天剛發下來的數學試卷，心裏如熱鍋上的螞蟻一團團轉，怎麼也不敢拿給老媽簽字。試卷上鮮紅的66分好像在瞪着大眼睛嘲笑我：“怎麼才進入一年級就考這麼‘好’呀？”“這老師也真是的，上個單元我考了90幾分不讓籤的，這次我考了這麼一點，她偏要簽字，這不衝着柳樹要棗吃——有意爲難我了嗎？”我一邊埋怨，一邊想着怎麼“瞞天過海。”“唉一”可我絞盡腦汁左思右想也想不出個好辦法來，不行，不行！心急吃不了熱豆腐，我得要心平氣和地動動我機靈的小腦袋瓜子想出一個好辦法來，忽然，我眼睛咕嚕一轉，心中“噼啪一撥”一個膽大的`主意誕生了：“我何不學學媽媽的筆跡簽字？哈哈，真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！”

說幹就幹，我偷偷摸摸地把試卷揣進兜裏，鬼鬼祟祟地躲進了衛生間，我的心裏不停地鼓勵自己：“不害怕，不害怕，就幹這一次，絕對沒有下次！”正當我準備籤時腦子裏頭然蹦出一句名言“千教萬教叫人求真，千學萬學學做真人。”對呀，誠信是一切的基礎，基礎一壞，我怎麼配做優秀的少先隊員呢？更對不起老師的煞費苦心家長的無私奉獻。算啦，吃“燒餅”就吃“燒餅”吧，我要不忘初心！

我坦然地走到老媽面前把事情的來龍去脈說了一遍，正當我準備接受老媽的“鐵沙掌”時媽媽卻誇我真是個好孩子。我有點像二丈的和尚一摸不着頭腦。媽媽解釋道：“考試固然重要，但生活中也有考試，在這一點上你過關了。”“我過關了？”我傻傻的笑着。

這可真是一場不同尋常的考試！

不同的考試作文 篇4

春天，在不知不覺中悄悄地來了，春天，是四季中最有朝氣的季節，春天，是美麗的，那麼，春天還是什麼呢?

一天，爺爺來看我，在我們聊天時，他忽然說：“我想考考你，你說現在是什麼季節？”“春天。”我心裏暗笑爺爺的這個“高明”的問題。“那麼，你知道什麼是春天嗎？”我剛想回答，卻又被爺爺止住，“你應該好好想想，你現在已不是小孩子了，應該學會去感悟生活。”

春天，春天是什麼？這個問題一直在我腦海中打轉。我要到生活中尋找答案。

每天早上，在經過小區的花圃時，我總是去仔細觀察。春天給花圃帶來了嫩綠的小草，有許多小樹的樹枝上都鑽出了嫩芽：紫色的丁香盛開着，使小區的景色迷人多了，這是我感到的最明顯的“春天”。我把這一切告訴爺爺，然而爺爺卻搖搖頭說：“這不是我所希望的`答案，你想找到答案就必須用心去看，去找。”

我有些灰心，但對這個簡單又複雜的問題充滿了興趣，我開始尋找答案。

我看到花圃旁每天早上都有許多的老人在鍛鍊他們雖然頭髮花白，但精神抖擻。他們多像春天呀！他們在人生的黃昏享受着充滿活力的春天。

每天早上，我看到路上匆匆忙忙的行人，大人孩子，他們在路途中不知疲倦地奔波着，他們與春天是多麼靠近呀！

我把新找到的答案告訴了爺爺，爺爺笑了，他撫摸着我的頭說：“你領悟了，只是你仍要再努力，去理解更深刻的含義。”

我來到學校，看到我的老師和同學們正在努力工作學習着。我也深刻感受到，在這一學期的生活中，我也在作業堆中磨礪出了一前不具備的堅毅，我們都在全力以赴着，爲了我們的理想，無怨無悔地付出自己的汗水。

就在這一刻，我忽然明白，“春天”是一個偉大的詞語。其實它代表的是永恆的活力與朝氣。

而我們每一個人身上都應該有一個春天，而且一年四季都是春季。我們永遠充滿激情地努力着，成長着。我們永遠都是美麗的。

這便是我經歷的不同尋常的考試，沒有分數，沒有標準答案。但我非常感謝爺爺給我的這道考題，因爲回答它不是靠文化知識，而是靠心靈對生活的感悟。