衆人拾柴火焰高作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的衆人拾柴火焰高作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

衆人拾柴火焰高作文1

“加油！加油！”“快點！快點！要不我們就輸了。”一大早我們班人聲鼎沸，像炸開了鍋，因爲我們在進行吹乒乓球比賽。

我正大聲喊着：“不要着急，稍安勿躁。”只見彭騰半蹲身子，嘴巴和水杯口保持平行，撮起嘴一吹。球騰空而起，衝出杯子的束縛鉚足了勁朝前奔去，一下子球就到了第四個杯子上，一個自由落體跌進杯子裏。隊員們喜上眉梢，興奮地大叫起來。如果彭騰成功了，我們就比對方多兩個人過關，佔了很大的優勢。大家安靜下來，屏息凝視，全部注意力都在最後一個球上。彭騰輕輕一吹，球歡快地跳了出來。我們離成功又近了一步，隊員們又歡呼起來了，彷彿我們已經是冠軍了。

我們把所有的希望都寄託在王可涵的身上。她不緊不慢地走到桌子前，稍稍低下頭俯視着球，用力一吹水翻騰起來，球在水面上像跳舞一樣沙沙沙地晃動起來了，然後飛了出去。王可涵撿起球放回杯子裏又繼續吹，球像和她對着幹似的，一連幾次都從杯子裏掉了出來。王可涵變得急躁起來，只知道猛吹。她的`臉蛋漲紅了，像一個熟透的西瓜。最後王可涵垂頭喪氣地說：“我不來了！我不來了！”我心急如焚地說：“你別放棄，你再堅持一下，我們就贏了。他們還有三個人，我們還有機會贏。”其他隊員也不斷安慰她，王可涵無動於衷，翹起嘴巴雙手抱在胸前。她不耐煩地撿起球扔在杯子裏，然後有氣無力地吹着。這時，“敵方”只剩下一個人了，他們圍着最後那位同學，加油聲此起彼伏。而我們這邊士氣低落，勝利的希望正在一點點被消磨，有幾個同學悄悄地回到了座位。我連忙上戰場，正在這時，我聽見對方歡呼“我們贏了”，結果對方贏了我們輸了。

通過這件事告訴了我們一個道理，無論做什麼事情，僅僅靠一個人的力量是不夠的。衆人拾柴火焰高，只有每個人都團結起來才能取得勝利，把夢想變成現實。

衆人拾柴火焰高作文2

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”這句古語深深地體現了團結的重要性和合作的力量。在現在生活中，單獨做事是很難成功的，只有團結互助，我們才能揚帆起航，開拓未來的宏圖。

“一根筷子易折斷，十根筷子硬如鐵”只要我們抱成團，實現優勢互補，還有什麼可以將我們打敗了。斑驢——一種生活在非洲廣闊草原地帶的食草動物。前半身像斑馬，後半身像馬。成年的斑驢體重達400公斤，對食物的需求量極大，不論白天黑夜，它們都要覓食覓食要耗去一天60%以上的時間。爲了不被獅子等大型食物動物的口中餐，它常常和牛羚，鴕鳥混合在一塊，憑藉着鴕鳥的視力和牛羚的嗅覺以及斑驢的聽力，它們優勢互補，實現了雙贏。正因如此，它們才很少被天敵捕食，保證了種族的延續。

衆人拾柴火焰高，團結起來力量大。在這競爭十足的今天，互助雙贏已成爲時代的主題，我們應該團結合作，開闢更好的明天。

不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。如果我們沒有默契的配合，沒有團結互助，精誠團結，那麼我們如何能夠克服困難，一路向前呢？《西遊記》這部家喻戶曉的著作相信大家都曾閱讀過，裏面有許多膾炙人口的故事。最讓我們記憶猶新的便是真假美猴王。唐僧因爲不認識妖怪的真面目，常常誤會孫悟空，因此他們之間產生了一些不必要的.誤會，最後，孫悟空被逐出四人小分隊。這時，六耳獼猴趁着空隙冒充了孫悟空，偷走了通關公文。上演了一系列辨真假的故事。

如果沒有孫悟空的迴歸，他們還能繼續去西天取經嗎？如果他們能夠團結互助，互相包容，孫悟空能夠被驅逐，敵人能夠趁人而入嗎？因此，衆人拾柴火焰高，團結起來力量大，只要我們抱成團，團結互助，那麼面前的一系列困難都會化成虛有。

花兒之所以那麼美麗，是因爲有着綠葉對它的襯托，大海之所以那麼波濤洶涌，是因爲遼洋小流對它的匯入。山峯之所以那麼巍峨，正是因爲有岩石的堆積，所以衆人拾柴火焰高團結起來力量大，讓我們精誠團結，架起遠航的航帆，開拓未來的疆土。

衆人拾柴火焰高作文3

看，地上的螞蟻是不是很弱？是的，它並不強大。但是當一大羣螞蟻聚集在一起的時候，它們就非常頑強，長生不老。這是因爲他們幾百個甚至幾千個團結成一個集體，集體力量是巨大的。我們陽光校園也是這樣。

記得有一次，學校舉辦拔河比賽，我們班男生鬥志昂揚，信心十足。貝貝一個勁地說：“會議一開始，我們是一個節奏，喊着‘一，二’的口號……”聽了他沒完沒了的話，我固執地想：我是個好運動員，我有最大的實力，只要我盡力了，我還打不過他們嗎？爲什麼喊口號？真的是多餘的`。"

比賽開始了，哨聲一響，我就拼盡全力，牙齒咬得咯咯響，手臂炸成青筋。但是一股無比強大的力量向我撲來，想把我拉過來，但是我沒有辦法發力，也無法和他抗衡。我拼命掙扎，抓着繩子，彷彿一塊石頭會被我碾碎，但我的心力所不及，一切都是徒勞。隨着時間的推移，我們的繩子移動了一點。

看着我們這樣輸？我不甘心。我看到繩子離失敗越來越近。就在這個緊要關頭，貝貝力挽狂瀾，拉着繩子喊着口號：“一、二、一、二……”其他人的力量彷彿被喚醒，他們的潛能爆發，所有的力量聚集在一起，他們可以拔山。突然之間，幹坤逆轉了，局面逆轉了。

“贏了！我們會贏的！大家都在努力。”啦啦隊員大聲喊着。

我們鬥志昂揚，心中默默流淚。齊心協力，勝利的天平終於向我們傾斜，投入我們的懷抱，向我們走來。

“我們贏了！”我躺在柔軟的地面上大喊，感到無比的開心和自豪。微風徐徐吹來，吹在我的臉頰上，吹進我的心裏，很舒服。這場看似平凡的比賽告訴我一個深刻的道理：無論你做什麼，集體力量都遠超一個人，無論誰想取得非凡的成就，都離不開別人的幫助。《陽光校園我們是好夥伴》中的一句話一點也不差，“你自己做的事情沒有什麼值得注意的”。任何時候，集體的力量都遠遠大於一個人獨自戰鬥的力量。

“人人拾柴火焰高”。只要我們團結一致，共同努力，一切問題都會迎刃而解。

衆人拾柴火焰高作文4

經過3天系統的學習，終於進入了自主創新階段。早在第一天，我們小組就開始謀劃了：“我們先雕一個亭子，另外刻上幾朵梅花，名稱就取‘來往亭前踏落花’。”“不行不行，沒深度。”“那就做一顆愛心，取名‘讓世界充滿愛’。”“這怎麼可以？題材也太老舊了！”“哎，咱連有什麼材料，怎麼搭配顏色都不知道呢！還是到了週四再說吧。”我們終於停止了討論，戀戀不捨的，每位成員依然在心中悄悄勾勒着“最美的圖畫”——色彩與畫面相配，詩情與寓意並存。

到了週四下午，老師一聲令下，我們便積極的討論起來：我們採用對稱佈局，要有比例、有角度，但卻在具體內容上發生了小小的分歧：有同學說：“用心裏美蘿蔔雕刻一個紅色的小家，旁邊以土豆爲柵欄，再加上星星點點的香菜作爲籬笆四周綠色的'生物，顏色多鮮豔，感覺多溫馨，創意多新穎！”，也有同學說：“我們用白蘿蔔雕刻宏偉的教堂，四周用黃瓜做成的月牙花瓣當路邊的綠化，再用胡蘿蔔、土豆、心裏美蘿蔔雕刻5瓣小花，帶給大家聖潔而美好的，對愛的憧憬，不是更好？”直到最後，我們投票決定也沒分出個誰勝誰負。我與另一位同學不謀而合地想到：將兩種想法融合在一起，不是一幅完美的、充滿愛的畫面嗎？定能帶給大家溫暖、和諧與愛的感受。

我們一致通過了這個絕妙的想法，接着便行動起來：早在學習基本技能的時候就已經分工好了的——兩位削正方體光滑平整的同學做房子與教堂；一位男生勇於嘗試新鮮事物，他自告奮勇學做自己從沒學過的房子柵欄；而我擅長於月牙花瓣與梅花的製作，負責教堂邊的綠化。

由於我們小組幾位成員的共同努力，最終完成的作品極其漂亮，在本期食品雕刻班中脫穎而出——取得了總分第二的好成績，帶教的老師甚至宣佈可以放到互聯網上去展示。我們一個個心裏美滋滋的，甭提有多高興呢！