對話的作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家收集的對話的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對話的作文1

晚上，在明亮的燈光下，我和媽媽一起坐在牀前，翻閱《黑馬》這本書。看着媽媽讀得津津有味，我的話匣子情不自禁打開了。

“媽媽，這本書好看嗎？”我好奇地問。

“嗯，蠻好的。看完代序心靈爲之震撼！”媽媽邊說邊看，眼睛還是不離書本。

“你現在看了有什麼感受？說給我聽聽呀！”我搖着媽媽的手說。

“我被作者母親的行爲深深感動，感到這位母親的無私和博愛。有其母，必有其女，我相信作者也同樣有這份愛！”

我眨巴着眼睛問媽媽：“看了這本書有什麼啓發？”

媽媽摸摸我的小臉蛋：“媽媽突然覺得肩上有千斤重擔。”

“千斤重擔，在哪兒？”我朝媽媽肩上左看右看，百思不解。

“它是一份責任，一種奉獻。作爲媽媽應當愛護自己的孩子，鼓勵自己的'孩子，引導自己的孩子，陪伴自己的孩子，和孩子共同編寫成長之書！”媽媽意味深長地說。

我輕輕地點了點頭：“媽媽，你覺得這本書怎麼樣？喜歡其中哪個故事？”

“很好呀，贊一個！是一本用心靈和愛編寫的好書。我最喜歡（做一個最好的你）這個故事，努力了，拼搏了，一生無怨無悔。媽媽告訴你，我一定做最棒的媽媽，陪伴你共同閱讀《黑馬》，最一個最好的自己，你也要加油哦。”

“耶！”我歡呼“媽媽萬歲！”撲上去緊緊抱住媽媽。

對話的作文2

在一家錯別字的醫院中，錯別字們發起了對話。

錯別字們談了起來，都在抱怨自己的小主人們。

角落裏，隔字抱怨說：“唉，我的小主人真粗心，居然給我多加了一條腿，害得我現在又要截肢了。”“我比你更慘！”一邊的舒字說“我的小主人最粗心了，把我的一點忘了，又給我加了一條腿，我又要加手又要截肢，比你更痛苦呢！”“我比你們都要慘！小主人把我的頭拿掉了，又給我加了一個身體，截肢加移植，誰還能比我還慘？”麻字說。“什麼？你能跟我比？我的小主人居然只寫了半個字，害得我只有半個身子，你們們都能算什麼？”一旁的衝字很生氣地說。

還有一家醫院裏，正確字們也在進行着一場對話。

得間洋洋的熳字說：“我的小主人最細心了，沒有多寫，也沒有少寫，而是把我端端正正的寫了出來，我真開心！”“你算什麼，我纔是了最開心的，小主人沒有多加一點，也沒有少加一點，還沒有把我的身體寫錯，我是最幸福的！”一旁的初字說。“我比你更好，我的`小主人沒有少寫一豎，也沒有少寫一撇，還沒有把我的上半身寫錯，更重要的是我被主人出用完美的筆畫寫出來了，我比你們都幸福，哼！”修字說。

聽了這段對話，你有感到羞恥嗎？反正我知道了要細心，不要讓錯別字們再住院，再動手術，要讓它們成爲能爲我們驕傲的正確字。

對話的作文3

“好，下課十分鐘。”隨着直播間的張老師一聲令下，我站起來，緩緩地走向長在廚房擦油煙機的媽媽，準備說家長會的那件事。

說話前，我還事先想了一下，萬一等一下老媽真的`像作文館直播間有一個同學發的彈幕一樣，只說一個“好的”怎麼辦？我思考來思考去，終於想到了一個自認爲十分不錯的好點子。

走到廚房，我先開口說：“老媽，您剛剛有沒有聽到張老師說的？”

“張老師說什麼了啊？”老媽停下手中的活，轉過來問我。

“你真沒聽到?”我假裝特別驚訝地說：“不可能呀周圍那麼安靜，而且手機的聲音也調到了最大，怎麼可能聽不見？”

老媽又繼續幹起活來，不耐煩地反問我：“什麼事勒？

那就是開家長會的事情啦！”我故意慢吞吞地回答。

“什麼時候？”媽媽頭也不擡地問。

“就是明天晚上六點半，在手機裏開。”我覺得對話已經夠多了，便簡潔地說。

“哦！”媽媽從櫃子裏拿出一瓶名叫“公雞頭”的東西，噴了一點說：“好的。”

“呵，還真跟我想得一樣！”我稱讚自己，我真是太聰明瞭！

媽媽聽了這句話，轉過頭來問：“什麼東西一樣？”

“剛剛張老師說把這個事情告訴家長並寫出這事的對話當作文，但是有一位同學發彈幕說如果我爸媽只說一句“好的”怎麼辦？我邊笑邊說，“結果您真只回答了一個“好的”。

“啊？哈哈，那怎麼辦？”媽媽也覺得十分好笑。

我擺了擺手，拍拍胸說：“沒事，已經ok了！”

回到座位上，仔細回想，哎呀，還好有我前面賣得關子，不然我可是啥都寫不出來呀！這兒還得謝謝那位同學發的彈幕哩！

對話的作文4

王兵同學不愛護公共財物，常在課桌上亂刻亂畫，課桌對它的意見可大了。一天清晨，校園裏靜悄悄的，王兵走到教室門口，聽到了那張被他刻畫過的課桌同前面一張課桌的談話。

“唉，我真是可憐，竟然碰到了這個黑心腸的主人，不是把我踢就是畫，把我折騰得遍體鱗傷，渾身還髒兮兮的，遇到這樣一個無情無義的人真是倒了八輩子的黴。”王兵的那張課桌，噙着眼淚無可奈何地說。

“呵，老兄，我們倆正好相反，你是多麼的.傷心，我是多麼幸福，生活過得快樂無比。你們猜爲什麼？每天早晨，小主人就開始幫我洗‘外套’，而且洗得一塵不染，傍晚臨走時，又要擦好幾遍，我身上都快要照出人影來了。”前面的一張課桌不假思索地說。

“我說老弟呀，你是遇到了一個細心愛美的小主人，那像我這個小主人呀，每當他嬉戲玩耍，我又成了他練武的‘盾牌’。小主人揮舞着我，擋住了同學向他飛來的東西，並且在我的‘掩護’下，向同學發起反擊，而我卻被打得傷痕累累，面目全非，這時，我是多麼傷心啊！”

“老兄，同情你，同情你。”

“他不光調皮而且還經常惹是生非。有一次，小主人近視了，他竟然怪我，說我個兒太小了，凳子又太高了，我被小主人罵得狗血噴頭。”王兵的課桌委屈地說道。

“道不完，訴不盡，說不出的苦，流不完的淚，小主人們，我希望你們愛護我，能讓我的日子過得幸福愉快啊！”

過了一會兒，教室裏又恢復了安靜。

站在教室門口的王兵聽了覺得十分慚愧，從此以後他也開始愛護課桌了，他知道了課桌是學生必不可少的學習夥伴，有了它，我們的學習才更方便!

對話的作文5

在一條河裏，生活着許多魚兒，它們生活在這條河裏，成了這條河的“寄生蟲”。這些魚唯一的天敵，就是鶴。鶴經常飛來啄食他們，成批地啄食，可又成批的繁殖，這一切，都在無聲無息中進行。

一天，一隻經常飛來這條河啄食的鶴突發奇想，希望在啄食之前，找一條口才好的魚兒對話，它想，飛來二話不說，就把人家吃掉，怪不好意思的，況且，據說現在是一個對話的時代，對話的風氣，非常之好。

那隻鶴立在河邊，一會兒工夫，就找到了一條比較聰明的魚。脆弱而坦然的魚，本來已經閉上眼睛，甚至已經感受到了鶴胃的溫暖，誰知這隻鶴竟然與衆不同，在吃它之前，還要來這一套。講道理的鶴，它從來沒有聽說過，這麼一來，反而讓那條魚不知所措了。

鶴說：“親愛的魚，我們非常有緣份，你就要成爲我身體的一部分，將與我融爲一體，成爲我的.血液，在我體內流淌，要知道我是多麼愛你啊。”

聰明的魚兒說：“尊敬的鶴，我也非常愛您，雖然愛你沒商量，但我還是非常的愛你，不信，你聽聽我的心跳吧。我一直依附在這條河裏，過得也有些厭倦了。如果我能與你融爲一體，不就可以和你一起飛翔了。飛翔，是我永遠的理想。”

鶴說：“很好，很好，過去我還以爲成批地吃你們有些殘忍，原來我錯了。”

鶴剛說完，已經伸出鶴嘴，去成全魚兒飛翔的夢想。聰明的魚兒驚呆了：它原本以爲抓住時機歌頌一番，鶴就會放開一條生路，可是……

魚兒的思維來不及結束，生命卻終止了。

對話的作文6

今天是星期天，工作了一星期的人們開始出來散心，消遣了。

在一條寬闊的馬路上，隨處可見廢紙、果皮之類的垃圾，一輛輛車飛馳而過。“哎喲”一張棒冰紙因被車胎碾軋，而不禁呻吟起來，“這人幹啥呀，家裏着火啦！不長眼睛，竟往我身上壓。哎喲……”

“兄弟，你沒事吧？”躺在旁邊的`西瓜皮看到同伴被壓傷了，關切地問。“不要緊，反正這幾天下來也慣了！”棒冰紙沮喪地說；“咱們真倒黴，人們把咱們隨處亂扔，弄得地上髒兮兮的。也讓我們在這活受罪。”

“是呀，不論誰，一看到我們身上叮滿綠頭蒼蠅，就像避瘟疫似的繞道走開。其實，這還不是他們自己造成的？”西瓜皮深有感觸地說。

“就是。”一堆瓜子殼感慨地接住話茬，“自從兩位小姑娘把我們扔在這兒，讓我們日曬雨淋，每天昏沉沉的。你們看，那不是有個現成的垃圾箱嗎？把我們放在那裏面多舒服啊！”

棒冰紙無可奈何地說“那我們該怎麼辦呢？咱們快來動動腦筋吧！”

大家都沉默了。

突然，一陣歌聲從遠傳來。大家一起把目光投向遠處，只見一羣小孩拿着紙簍、簸箕，唱着歌，在打掃。你看，他們有的在掃地，有的在撿紙，有的在馬路邊豎起幾塊牌子，上面寫着：請講究市容整潔；不要亂扔果皮紙屑……他們幹得多帶勁啊！

一會兒，垃圾公民們進了垃圾箱，他們異口同聲地說：“啊！我們終於有了歸宿，以後再也不會睡馬路上，被風吹雨打，被人們討厭了，可以躺在這兒睡大覺啦。”

從此，馬路上總是乾乾淨淨的。

對話的作文7

一天放學，小明和小華在興致勃勃地玩遊戲。

小華見自己快要輸了，便趁小明不注意耍賴皮，小明發現了，罵了小華一句，小華生氣了，又還了他一句，你一句，我一句，他們倆便吵了起來。老師聽見了，連忙跑過來勸架，然後把他們倆都拉進了教室裏面，嚴肅地問到：“你們兩個怎麼吵起來了？這是怎麼一回事啊？”“我和他玩遊戲，他見自己就快要輸了，就趁我不注意時耍賴皮！”“他罵我！”“他也罵我！”“是他先罵的！”“是你先耍賴皮的！”……

“好了！好了！不要再說了，我知道了。”“小華呀，這件事呢，是你不對在先，你不應該耍賴皮的。做人呢，應該誠實，講誠信的。玩遊戲輸了，可以再試的嘛。一次失敗不代表每次都失敗”老師語重心長地對小華說。“可是，小明又罵我！”“那就是小明的不對了。”“知道了，老師，我一定會改的。”“老師相信你。”“小明，這件事，你也有不對的地方。你不應該去罵小華。雖然小華耍賴皮，但是，你也應該心平氣和地跟他說，讓他改正，我相信小華會改正的。對吧，小華。”小華點點頭，“或者，來找老師也行”“老師，我也會改正的`。”“老師也相信你。”

就這樣，在老師的教育下，小明和小華和好了，並且改正了缺點，小朋友們都喜歡和他們一塊兒玩。

對話的作文8

從前有一棟漂亮豪華的別墅和一棟普通的平房。房主每天都買很多飾品和漂亮的掛件來裝飾別墅，但平房並沒有因此而氣餒。它堅信，有一天，它會像這座別墅一樣。

有一天，別墅對平房說：“請你快走開，別讓你影響我的美觀，滾！”平房小心翼翼的說：“大師兄山莊，你說的是我吧？”維拉說：“當然是你啦！看你那麼矮，我那麼高；看你這麼寒酸，我這麼富貴。”平房說：“老大哥山莊，我本來不想在這裏的，可是我們老爺把我建在這裏的。”“什麼？我們的主人？他只是我自己的主人，你不配！”別墅說。平房沒發出一點聲音，只是在風中哭泣，它只想立刻離開，不管去哪裏。

每天只要有人路過這裏，就會看上這座別墅，讚美它的美麗…

然而那是很久以前的.事了，日子過得很快。隨着潮流的變化，別墅也不像以前那麼漂亮繁華了。房主已經開始建造平房，比以前的別墅更加繁榮和美麗。房主搬走了，並把這座新別墅作爲他的永久住所。那時候驕傲而宏偉的別墅已經成了一片廢墟，無人居住，無人管理。

平房還是以前的平房，不驕不躁。它不僅無視了之前別墅的侮辱，還安慰它：“哥哥不要灰心，你也是最美的，甚至比我更美……”別墅聽着，低下了頭，感到羞愧.

不要自大，不要看不起別人。其實我們每個人都不是世界上最好的。每個人都有自己的缺點和不足。不要只意識到他比別人有優勢。一定要大步向前，開拓自己的天空！加油！我們都是最棒的！21世紀的青少年！還有很多事情等着我們去做。我們一定要堅強！

對話的作文9

春、夏、秋、冬四個季節多少年來一直是按時變化、次序交替的，可是有一年它們卻因爲誰更有用發生了激烈爭執。春姑娘一臉傲氣地說：“四個季節中除了我，誰都可以沒有。因爲一年之計在於春，由我開好頭纔是最重要的。

而且我下凡時氣候不冷不熱、春暖花開、萬木吐綠，夏姑娘下凡時天氣太熱，秋姑娘下凡時天氣有些淒涼，冬奶奶就別提有多冷了。我看，除了我都下崗就對了！”夏姑娘也不甘示弱：“你以爲誰都不如你呢？眼下我纔是最優秀的。

你下凡時南方雖然是鬱鬱蔥蔥，可北方還有很多積並雪未融化，只有我下凡時，北方纔真正生機盎然、萬象更新呢！”秋姑娘氣得直嚷嚷：“人們都說秋天是收穫的季節，春種一粒粟，秋收萬顆籽，如果沒有我，你們一年到頭都白忙活了，沒有我人類恐怕都餓死了。所以，四季獎章只有我才佩戴！”冬奶奶慢條斯理地說：“年輕人，何必那麼盛氣凌人呢，既然玉帝安排我們四個人輪流值班，那麼我們每個人就都有自己存在的.道理，誰說白雪不是一道美麗的風景呢？我們還各自堅守崗位吧。”嫦娥聽說了四季的爭吵後大發雷霆，把春姑娘、夏姑娘、秋姑娘打入了冷宮，只讓冬奶奶一個人值班，結果人間大難一年。

後來，冬奶奶累病了，雪花也用盡了，嫦娥纔派人採來天山雪蓮送給冬奶奶，把她的雪花重新裝滿，然後把春、夏、秋三人放了出來。從此，春、夏、秋、冬各司其職、相互合作、和睦相處，人類也在四季的陽光下快速進步、幸福生活。

對話的作文10

這個故事發生在20xx年春天的一個週末。

在一座地鐵站裏，兩隻老鼠正好奇地向洞外望，他們從小生活在地鐵站裏，每天看着人來人往的地鐵站，可是最近——地鐵站裏的人冷冷清清、絲毫沒有熱鬧的感覺，兩隻鼠顯得十分疑惑，於是向洞內深處問：“‘鼠爺爺’，爲什麼今天是週末，而地鐵站裏的人這麼少，還都戴着口罩呢?是不想說話嗎?

這‘鼠爺爺’是一隻老得不知活了多久還會識字的老鼠，它不經常出來，然而卻博學多識。它回答道：“傻孩子，人怎麼會不想說話呢!前幾天我剛看了，是因爲人類大量食用野生動物，至使新冠病毒蔓延，現在戴口罩完全是他們自己造成的!老老鼠喘了口氣又說，現在是週末人還少，是因爲他們要隔離啊!”這時，有位大學生模樣的男子正匆匆地向前趕路，不小心掉了一塊奶片，兩隻小老鼠立即把它搬回洞裏來。其中一隻說：“在冷清的`地鐵站裏，沒有人會在意我們!”另一隻老鼠提議可以到空曠的地鐵站裏去跳舞。於是兩隻小老鼠邊說邊向洞外走去，它們跳起了小步舞，還唱着：“樂哉、樂哉，人不在，地鐵站變成鼠天堂……”

就在它們又唱又跳的時候，洞內傳來了老老鼠深深的嘆息：“人類啊，收回你們殘忍的雙手吧，別再食用野生動物了!你們就這樣對待賜於你們萬物的自然嗎?人類雖然處於食物鏈的頂端，但是任何一個生物與你們都是平等的。世界上已經有無數個物種滅絕了，天知道下一個滅絕的物種又是誰呢……”

對話的作文11

“你是誰？”一個聲音在我耳邊響起，亦幻，亦夢，亦真。我四仰八叉的躺在牀上，常常的嘆了一口氣：“我是生物，是地球人，我是中國公民，是學生，我是女兒，是顧客……我是虞夢迪！”

我說了一大串，但又陷入和蘇珊一樣的問題：我是誰？這是一個簡單卻又複雜的問題，它很明確，但又讓我想了一夜又一夜……

我是女兒，我擁有一個幸福的家庭，我有疼愛我的父母。可是……可是我卻沒有體諒過父母，不明白父母那個畢生的心願。我想做一個孝順的女兒，但我卻常常忽視父母的愛，是否當我們年齡漸長，與會覺得父母的愛越是來的理所當然。但是有一天我離開了，我是什麼也帶不走，帶去的只有父母滿懷的愛……

我是學生，我努力學習爲得是爲理想的高中衝刺，我用心學習爲的是能爲將來的生活打好最滿意的基礎。我希望成爲老師心中的'好學生，朋友眼裏的好同學。可是我又不甘心讓成長的足跡只停留在書堆裏。我……很矛盾。作文

我是朋友，我不知道別人如何看待我，但是少我覺得自己是一個達到標準的朋友：我會在朋友傷心時，分擔他們的心事；會在他們快樂時，陪他們尋找那個快樂的源泉……我是個稱職的朋友，至少在我認爲。

我起聲走向陽臺，月光幽幽地發着光，我再次嘆了一口氣，四周仍然很靜……作文

“你是誰？”那個聲音再次響起，但是它卻加重了語氣。

我沒有回答，突然我會心一笑：我明白了，我是自己，一個世界上任何人都不可以取代的生命體，遨遊在我自己的世界裏，偶爾會回頭看看自己駐足過的地方，那時我會毫無遺憾的繼續前行。

“你是誰？”它再次響起，很響亮。

我深深的吸了一口氣：“我是我自己，誰也無法取代的我。”

對話的作文12

從前有一個國王，叫傑瑞，他把國家治理的井井有條，他的國家樹林蔥蘢人們過着幸福美滿的生活。

但是，不知從哪天開始他的子民們學會了捕捉獵物，砍伐樹木，建造工廠，他十分着急。有一天，傑瑞去國家唯一的一座森林裏散步，走了幾分鐘後，傑瑞發現自己迷路了，正當他幾乎絕望時，他看見了一個面部有許多皺紋，臉色蒼白的女子向他走來，她連忙迎上去說：“請問你叫什麼名字，我叫傑瑞，是這個國家的國王，我迷路了，你能幫我走出森林嗎？”那個女子說道：“我叫嫦娥，是掌管月亮的.神仙。”傑瑞說：“什麼，別開玩笑了，你叫嫦娥，人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥，你不是吃了長生不老藥嗎，怎麼會變成這樣？”嫦娥嘆了一口氣說：“唉，都怪你們不懂得愛護大自然，經常砍伐樹木，還建造了工廠，污染環境，我都被你們嗆成咳喘炎，肺炎了，如今，你看看以前皎潔明亮的月亮成什麼樣子了。”傑瑞擡頭看了看月亮，果然，月亮渾濁烏黑，一點都不想月亮，倒像個大屎球。接着嫦娥又說：“我可以把你送出森林，但你回宮以後，必須命令你的大臣們多種樹木，關掉工廠，否則的話後果自負。”說完就消失了。傑瑞還想說先什麼，但已經來不及了，再轉頭一看，自己已經在宮中了。第二天傑瑞親自帶着臣民們種植樹木，關掉工廠，沒過多久，國家又恢復到以前的樣子了，有一天傑瑞還夢見嫦娥了呢，嫦娥簡直變了一個樣，皮膚潔白細嫩，臉色紅潤，傑瑞甜甜的笑了，嫦娥還對傑瑞說：“如果你不守信用，現在可能已經變成石像了。”

親愛的人類，如果你想變成石像的話，就繼續污染下去吧，如果不想的話，就保護大自然，保護這個曾經哺育過你的地球媽媽吧！

對話的作文13

今天，工商執法人員在菜市截獲正在出售的200公斤的青蛙，違法出售青蛙的人，被依法處理，沒收的青蛙被全部放生。當那些青蛙被放到附近河中，歡快的向四周遊走時，附近圍觀的人不禁叫好。青蛙甲、青蛙乙向人類道別後，回到稻田地裏，開始了對話。

青蛙甲：可真險啊！差點就變成人類餐桌上的紅燒田雞了。

青蛙乙：就是啊，我們那麼可愛。體型苗條，背上綠綠的，肚子白白的。既會唱歌，又可以幫助人類捕捉害蟲，爲什麼要抓我們呢？

青蛙甲：人類就是貪婪，不顧他人的感受，只顧眼前的一己私利。

青蛙乙：我們每隻青蛙每天可以消滅70多隻害蟲，一年可以吃1600多隻害蟲。十隻青蛙一天可以700多隻害蟲。假如一百隻、一千隻、一萬隻……又能吃多少害蟲呢？他們想過沒有？

青蛙甲：我非常想對人類說一句話，害蛙終害已！

青蛙乙：我一想到昨晚那一瞬間就心驚肉跳。昨晚我和兄弟姐妹們正在捉害蟲，我剛看見一隻大蚊子想跳去抓它，就被一個鋼叉的定住了大腿，放進了袋子裏。我的兄弟姐妹們也被抓了進去。昨夜我們沒有睡覺，一直在痛苦的.想着明天會發生什麼事情。我們每天爲人類服務，從不計較，從不抱怨，他們不但不領情，還爲了一己私利殘害我們，真是沒有良心！

青蛙甲：所以，我還是想告訴人類：害蛙終害己，請不要再捕殺我們了。否則我們滅絕的那一天就是害蟲猖狂的日子。後來不僅莊稼減少，就連人類的健康也會直接受到威脅！

對話的作文14

每天，我以美好的心境行走早陽光下，感受着清風的柔情，冰冰涼涼、沁人心脾，這是一種享受，沐浴着清爽的風，是一種幸福的體驗。

清風啊，你如一個無憂無慮的孩子，把我存積在心中的壓抑感消除。在清晨是，你向人們吹去涼颼颼的風，甜甜的，很舒服，偶爾，你也會耍耍脾氣，你會像雄師一樣兇猛地吼叫着，以次發泄你的怒氣。

“呼——呼啦啦——呼啦。”風有節奏的哼着小曲，一旁的`餓樹也隨着風伴奏起來：“沙——沙沙沙——沙拉沙……”清脆悅耳的音樂如靈泉一般流出來。聲音勝過人間一切音樂，這樣無與倫比的天籟是隻有風才能演奏出來的。風，有時你也會唱出散發出狂野氣息的音樂：“吼——呼吼——吼呼呼。”它摻雜着另一種別有風韻的音樂。誰能說，如此具有音樂天賦的自然風景不是一個獨特的音樂演奏家呢？

風，好清爽，好有風格，它是自然界神聖的象徵，它帶給人們一個餓清爽的天地，讓人將煩惱拋到九霄雲外。清風，我讚賞你，狂風，我也同樣對你敬佩，風，你帶給我快樂，也同時讓我置身在一個清爽的世界中！

啊！清爽的風，你的歌聲充滿悲傷、快樂，音調有序地變換着高低，“天然音樂家”這一美名非你莫屬！

走在林陰道上，接近黃昏，吹着迎面而來的清風，享受着自然界帶給我的恩澤。

對話的作文15

月考過後，受不了低分的刺激；可能是受分數的影響、同學的譏諷，我曾幾時想放棄班長的位置。正煩心着呢！去外走了圈。

騎車時無意將唾沫吐向了草地，從耳邊傳來“哎呦”一聲，我詫異了。停下了車，目光在草地上掃視。

我有意識的蹲了下來：“誰啊！叫什麼啊？！”

只聽見“同學，你剛把口水吐倒了我身上，作爲一名學生，你怎麼能這樣呢？就算我是不起眼的小草，也不能這樣吧？”

小草會說話？我一下來了興致，剛剛內心的不悅早被拋在腦後：“哦，對不起哦。但是由於我月考的失利，導致我心情很差。希望你能諒解！”

“一時的失利相信不會影響你。人生本來就有起有落。你都忍受自己的起，爲何要伏拜於落而一蹶不振呢？我知道你的心情之低落，但你得從低落的陰影走出！”

“嗯，你們這一片草地長勢均勻，令人愛看啊！”

“是啊，做爲集體中的一份子，再小也有責任貢獻集體！在生命的旅途中，你的`責任就是頑強地拼搏下去！遇到了任何困難，也不要向命運低頭！”

這時，我的心裏砰然一震，我頓時明白了生命的意義是頑強地生活下去、不屈向上。簡單地說，就是——頑強！

我知道有一些人，他知道自己要走的路一直都在，便在崇高的信仰下努力走下了路的盡頭，並且用自己渺小的身軀創造出了偉大！