精選敬愛的老師作文九篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的敬愛的老師作文9篇，歡迎大家分享。

敬愛的老師作文 篇1

自從我上小學後，我們班就一連換過九位老師。沒有一位教我們超過一年。直到五年級，我們有了陳老師，直到現在，陳老師還教我們這一羣孩子。

陳老師喜歡用眼睛來告訴我們一切。陳老師的目光是嚴厲的。在上課的時候，老師的節奏很快，懶散慣了的我們總是跟不上願意溜號誰沒在聽課，老師一眼就看出來了，便把他叫起來。

老師讓我們停止幹什麼事的時候，老師看到了沒有停止的同學，就用一種不可抗拒的眼神望他，直到他停止。

陳老師的目光又是憂慮的。當我們的讀書交流課搞不上去的時候，老師總是用那種憂慮失望嘆息的眼神掃視着我們。告訴我們她的用心良苦，我們卻不瞭解。我們知道，我們讓她失望了。

陳老師又是那麼的'愛我們。今年開學的時候，老師本可以去那個月薪3000元，待遇優厚，又可以讓4歲都沒上幼兒園的女兒受到良好教育的學校。可是在開學前最後一天，老師改變主意了，決定把我們送走再去。爲的就是讓我們去重點中學，有好的前程。老師爲了我們付出了多少呀！老師4歲的女兒只好5歲再上幼兒園了。

又是教師節了，又是我們班升旗，又是陳老師幫我們準備發言稿、準備升旗。陳老師呀，您最受我們的敬愛。您爲了我們犧牲了多少，我們該如何回報您！

敬愛的老師作文 篇2

新學期開始了，我們班的面貌也煥然一新，因爲班上來了一位新班主任——她就是彭老師。她平易近人，和鴿可親。雖然對我們特別嚴，但是我們非常喜歡她。我們全班同學以彭老師爲中心，就像一個大家庭，生活在這個大家庭裏我們感到非常溫暖和快樂。每天放學時，同學們還捨不得離開這個“家”。由於彭老師工作有方，調動了全班同學的積極性，我們每週都得流動紅旗，成爲全校學習的好榜樣。

我們都很喜歡彭老師，更喜歡她上語文課。她總以豐富的情感創造出一種生動的情境，帶領我們在知識的海洋中遨遊、探索。她上課時語言準確生動，聲調抑揚頓挫。記得彭老師給我們上《林海》時，她用形象生動的語言、有趣的手勢，在我們面前描繪一座座山嶺的樣子，橫着的`、豎着的、高點兒的、矮點兒的、長點兒的、短點兒的，我們彷彿隨着彭老師在火車上欣賞着形態萬千的山嶺。接着彭老師又帶我們看林海，有許多種綠顏色，深的、淺的、明的、暗的，綠得難以形容。最後彭老師又帶我們去看落葉松的海洋，在陽光照耀下，像海邊的浪花……文章結束時，同學們就像剛從林海中醒過來，有的人動情地說：“林海，我要離開你了。”

彭老師就像一塊磁鐵，把我們緊緊地吸在一起；她又像一把鑰匙，打開我們每個同學的心靈之門；她更像一根蠟燭，照亮了我們前進的道路，燃燒着自己；她是辛勤的園丁，培育我們健康成長，讓我們學習起來輕鬆愉快。

彭老師是我們最敬愛的好老師。

敬愛的老師作文 篇3

我最敬愛的人，她是一位園丁，培育着祖國的花朵，她是一根蠟燭，點燃了自我，照亮了別人。這種默默無聞的奉獻精神，是我們的好榜樣。

記得有一次，冬爺爺悄悄降臨，我卻不幸地患上了感冒。上課的時候，我不停地打噴嚏，全身還發熱發冷，我要不時地添加衣服，當我穿下最終一件衣服時，已經像個“雪人”了，可我還覺得冷，胡教師敏銳的眼睛發現我在發抖，就急忙走到我身旁溫和地問道：“梓浩，哪兒不舒服？”我輕聲答道：“我覺得有點冷。”胡教師伸出溫暖的手摸摸我的額頭和手，說：“來！披上我這件外套。”話音剛落，她已經把自我的外套脫給我了。我怕弄髒了教師的外套就說：“胡教師，我不凍了。”教師用溫和而又嚴厲的目光望着我，好像在說：“快穿上，別凍壞了身子！”我再也不拒絕教師的`好意了，立刻穿上外套，全身頓時暖烘烘的。

放學了，天空忽然下起了傾盤大雨，媽媽來了，我把外套還給了教師，慢慢地走，最終，我的眼睛彷彿被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心裏默默地祝願着：多謝您，教師！願您永遠平安、歡樂，我最敬愛的好教師！”

敬愛的老師作文 篇4

生活中，學習中，我們總會遇到一些值得我們學習，值得我們敬佩的人。而如今我找到了我最喜歡的，最佩服，最尊敬的人——我的老師。就讓我來一一道來吧！我的老師。

他，長着一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻樑下有着一張嘴巴，體型高大，想必你們已經猜到了他是誰？他就是我們的老師——吳老師。

他總是耐心的指導我們，偶爾會發幾次脾氣。可他在我們心目中是一位和藹可親的好老師。老師！您猶一位辛勤的園丁，我們猶如花朵，您每天辛勤的澆灌着我們，培育着我們。您總是每天每夜的工作到了晚上。啊，老師您辛苦了。老師謝謝您！老師，你聽過那一首歌嗎？“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師的窗前一片明瞭……”老師每當聽到這一首歌就讓我不禁一的想起了您，在我心中您是位好老師。一個關心集體，關心全班同學的一個好老師。您就是天邊的月亮，我們就是陪伴在您身邊的小星星，一閃一閃亮晶晶。

老師您是我們成功的來源，是您在我們最需要幫助的時候幫助了我們。是您在我們最需要鼓勵的時候鼓勵我們。在此，我還想在和您說聲老師“謝謝您”。是您一字一音的從頭教起了我們，要不是您我們會有現在豐富的`知識嗎？也還不是您把我們從小學起步教起的嗎？沒有向您一般優秀的老師，就沒有現在知識豐富的我們。週記大全

一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。回憶往事，曾經和您相處的日子還始終深深的刻印在我的腦海裏。每當回憶起您對我的照顧，幫助，還是十分感動。老師啊！老師！您辛苦了。老師我愛您！您永遠是我們最敬愛的好老師！

敬愛的老師作文 篇5

小時候，我經常聽到這首歌：“世上只有媽媽好……”每當聽到這首歌，我都會想：在家媽媽最愛我，那在學校呢？

這個疑問困住了我很長時間，直到我認識了苗老師。

記得有一次，正好是教師節，我拿起自己精心製作的小賀卡，走進苗老師的`辦公室。我慢慢地走過去，發現苗老師已經累得躺在辦公桌上睡着了。我走到老師的辦公桌邊，望着那批完，還沒來得及合上的作業本，還有那沒來得及蓋上的墨水蓋，激動得淚水慢慢流過我的眼角、鼻樑。我禁不住回想起來，我作業本上那一個個紅鉤和紅叉，我便拿起老師的大衣給她蓋上，以免着涼。

苗老師爲我們付出了那麼多，可她得到了什麼呢？啊！原來她從不求回報，只是默默地爲我們服務！這多麼像蠟燭啊！苗老師像蠟燭那樣，有着一顆自我犧牲的心！

還有一次，外面下起了大雨，可媽媽卻還在大連，爸爸在上班，沒人能來接我。正當這時，苗老師走過來，“怎麼沒人接呀？”苗老師親切地問我。“因爲……”我不好意思地說：“沒人在家……所以……”還沒等我說完，苗老師就把她的傘遞過來，大部分都給我遮着，“去我家吧！”苗老師說。啊！苗老師，你知道嗎？我多麼想對您說聲謝謝啊！

苗老師，您被作業熬紅了雙眼；您被粉筆染白了烏髮，可您沒有叫過苦，沒有叫過累，多麼值得我們學習啊！

苗老師，我知道了，在家媽媽愛我，在學校您最愛我！

敬愛的老師作文 篇6

每個人心中都有自己所敬愛的老師，我自然也有，他就是張老師。

平日裏總是穿着一身西裝，上課說起話來還挺幽默，整天忙裏忙外的老師就是我們的張老師。他是一個有才氣的老師，他的諄諄教導，令我終身難忘。

他個子不高，但在我心目中卻是那麼高大；年紀不大，卻能看到黑髮中已經夾雜着幾根白頭髮。高高的鼻樑上架着一副眼鏡，笑起來眼睛迷成一條線，從那一副眼鏡和一雙炯炯有神的眼睛裏能看到他的滿腹經綸。他看一切事物總是那樣的透徹，似乎可以洞察到我們每個學生的心靈深處。我與他之間雖然有年齡的代溝，但他卻能深深地瞭解我的心思。

在課堂上，他講起課來總是抑揚頓挫，繪聲繪色，洪亮的聲音扣動着我們學生的心絃，把每個學生的注意力集中到一個焦點。他在黑板上寫的字，一筆一畫，都是那麼端正清秀，剛勁有力。粉筆灰飄飄落下，黑板槽裏積了一層又一層。在課後，他深入學生，瞭解學生，和我們打成一片。

不管上課還是下課他都是那麼風趣，上課時，每當同學開始沒有精神了，或者就要開小差了，及時的一個笑話又讓同學們再次將目光聚焦到他的身上。老師和同學聊天時，幽默的笑話總會引得同學們哈哈大笑。

老師也非常關心同學。有一次，馬上就要上課了，突然有一個同學流鼻血了，同學們顯得有些不知所措。只見老師不慌不忙地走了過去，看了一下流血的程度，一邊找同學把紙巾弄溼，一邊用餐巾紙幫同學擦掉臉上和手上的血，等有了溼紙巾再用溼紙巾塞進同學的鼻孔裏，一邊塞還一邊問同學疼不疼，等同學說了疼才停止往裏塞。同學都不理解老師的做法，爲什麼還要把紙巾弄溼，直接塞進去不是止血更快嗎？老師告訴我們：“因爲人的`血是熱的，如果直接用幹紙巾的話血凝結就惺，相反如果用溼冷紙巾的話血凝結就會快些。”同學們聽後都若有所悟。

張老師與衆不同，深受同學的喜愛，上他的課我們總是覺得很輕鬆。我爲有這麼一位老師而感到幸運，我希望自己長大後也能像張老師那樣滿腹經綸。他就是我的榜樣，我要向張老師學習。

敬愛的老師作文 篇7

潘老師是我們的語文老師，她大約二十多歲，她喜歡穿五顏六色的衣服，瘦瘦的身材，鴨蛋形的臉上沒有任何的裝飾品，和藹可親。淺黑的眉毛下閃爍着一對明亮的大眼睛，但眼神裏含着一些威嚴，別看潘老師上課很嚴格，她對同學可溫柔了。

那是一個炎熱的夏天，我上學走的太急忘了帶水。在學校操場上站隊的時候，我不幸輕微中暑，先是一眼花，接着就是一片漆黑，就要站不住了，是潘老師扶住我，並扶着我一步步走到了辦公室，給我倒了杯溫水，喝下去頓時好多了。

老師摸摸我的額頭親切的問道：“你好點了嗎？需要去醫院看看嗎？”

我的眼睛溼潤了。我搖搖頭說：“好多了……”辦公室有一張小牀，是供懷孕教師休息的，她先讓我躺下休息，說等我好了，再進上樓。過了一會，我感覺好多了自己就上了樓。

進了教室，我看見老師的.右手臂有處受了傷，但她依然堅持上課，看着老師和藹關切的神情，我的情緒慢慢的平靜下來，也不害怕了，心理暖暖的。

像這樣善良和藹可親的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，講的就是潘老師無私奉獻的精神，我怎麼會不喜歡她呢？潘老師就像冬天裏的一把火，點燃了我。

敬愛的老師作文 篇8

進入了初中生活，我便有了一個新職務歷社課代表。這份職務聽起來很威風，然而卻是一個虛名！

在小學，歷史並不受大家重視，甚至有的老師根本不會來教授你歷史知識，所以，歷史在我眼中並不重要

今天，天氣很好，萬里無雲，舒暢的心情伴我進入了歷史課。歷史老師是一個其貌不揚的中年婦女，戴着一副老舊的大眼鏡；身穿土裏土氣的衣服，一雙不配其衣服的鞋子顯得那麼耀眼。這一節課，好漫長，45分鐘，太難熬，這節課，我幾乎昏昏欲睡，我雖盯着歷史老師的粉筆頭在黑板上飛馳，但我的靈魂早已飄到了普羅旺斯。忽然，幾個不平時不大聽話的調皮鬼開始鬧騰起來，第一次，歷史老師視而不見，第二次，歷史老師咬牙堅挺，第三次，老師再也忍不住了，把那幾個調皮鬼叫到講臺上來，大家盯着上去的人羣，都想看看新老師怎麼處理，出乎意料的是，老師只是草草交代幾句，便叫他們下去，然後，平靜的接着上課

叮！終於下課了，回憶課上那幾個調皮鬼的舉動實在令人氣憤，可老師卻悶聲不吭的上課，我想：她一定會去辦主任那報告，或者向別的老師訴苦貶低我們班的全體素質。我雖然那麼想，不過我還是心甘情願聽老師講的課，願意和老師探討問題。這幾個月來，那幾個調皮鬼得寸進尺，盡然和老師頂嘴，好像班主任不知道，這讓調皮鬼得到了免罪金牌一樣在歷史課上愈來愈活躍。不經意的一次，班主任經過我們教室，看見那幾個調皮鬼的舉動後，在班隊課上大發雷霆，班主任告訴我們；如果沒有這次不經意的.經過，她根本不知道，居然有學生在課堂上跟老師頂嘴！班主任的話令我們震驚，讓我感動。從此，我會盡力當好這門課的課代表，爲我可愛的老師，爲我敬愛的老師！

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹！

敬愛的老師作文 篇9

我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，他就是我的數學老師——孫老師。他就像我們的父母親一樣，無微不至地關心、愛護着我們，細心地教導着我們。花兒要歌唱太陽，而我卻要歌頌我們敬愛的孫老師。

每天早晨，走進教室看到的一幕是：孫老師坐在講臺前，低着頭，認真地在爲我們批改作業。哪怕是一點點小錯誤，他都會把我們叫到身邊，仔細地講解給我們聽，幫我們糾正過來。無論颳風下雨還是炎日當頭，孫老師都是早早到學校。爲了教好我們，他認真上好每一節課。孫老師上課的時候很有趣，也很幽默，有時還會講些笑話，常常逗得我們哈哈大笑，每個同學都聽得津津有味，興致勃勃。

記得三年級下學期的一個早晨，孫老師在去學校的路上，被一輛車撞了，左手受傷嚴重。但是爲了不耽誤我們的學習，他打着繃帶，忍着疼痛堅持來給我們上課。看着老師的手，我們心裏都很感動……下課後，我們全班同學都圍在老師的身邊，問老師傷的.嚴不嚴重，疼不疼，孫老師卻只是微微一笑。

老師，我敬愛的孫老師！加減乘除算不盡，您對我們所做的貢獻！您用知識的泉水，澆開了我們理想的花朵。謝謝您！我祝願您桃李滿天下！