金秋十月作文14篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的金秋十月作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

金秋十月作文 篇1

您，是我見過的老師中最敬佩的一位!也是我最感激的一位!是您，改變了我!

記得我剛認識您的時候，是在五年級開學第一天。我去交費，您看了一下花名冊:“哦!王凱。成績不錯，也是調皮蛋!”我吐了一下舌頭，您用那雙大手親切地摸摸我的頭，粗糙卻很溫暖!“嗯，這個老師倒蠻和善的!”當時，我就對你產生了好感!

您是教數學的。每次上課，您都會留意我，喊我回答問題，然後，很讚賞地說一句:“嗯，很好!”每一次，我都會興奮地坐下，帶着一種自豪感!放學前，您都會給我們幾個佈置一些強化作業來鍛鍊我們的邏輯思維，您曾經半開玩笑半當真地對我們說:“以後的競賽，可就靠你們啦!”此時，我就感到有種自豪，也有了壓力。於是，當我有問題不會時，您總是用一種鼓勵的眼神看着我，讓我再想想。就這樣，逐漸養成了我獨立思考的`好習慣，就這樣，我的數學成績也開始蒸蒸日上!

至今還記得那一幕!

那天下午，丹桂飄香，陽光暖暖地照着大地，您約了我們幾個去打籃球。可上場才一會兒我就氣喘吁吁了，於是在邊上看着。您跑過來，拍着我的肩:“才一會兒就吃不消了?光學習好可不行，體育也要多鍛鍊啊!沒有強健的體魄怎能做大事?”我有些羞愧地點點頭，準備上場。誰知意外發生了!您沒注意到腳下，踩到了一個球，人順勢跌倒在地上，手臂被塑膠跑道刮破了，鮮血向外慢慢地流。我驚呆了，可您卻無事一般，看看傷口，感覺沒大礙，笑着說:“輕傷不下火線!比賽繼續!”爬起來，又投入到比賽中。只見您邊運球，邊瞅準了機會，揚起那受傷的手臂，瀟灑地投進一個空心球!我不禁佩服起您來，佩服您的堅強!

後來，我們重新分班，我無緣再做您的學生，這讓我傷感了好一陣子。但我不會忘記您對我的教誨，因爲您已經讓我明白什麼叫堅強!我會永遠珍藏我們一起走過的那段短暫而又讓我感到幸運的時光!人生路上丹桂飄香，有了您的教導，我會走得更加堅定!

金秋十月作文 篇2

金秋十月，我們迎來了祖國母親六十四歲的生日。這個國慶假期，我們來到蘭溪的外婆家，尋找秋天的足跡。

到了蘭溪女埠鄉下，我獨自在蘭江的堤岸上漫步，江風微微吹在臉上，江面波光粼粼，很是清澈，我想這裏環境如此優美，讓環保局長下江游泳，肯定不會是什麼難事——

田野裏都是一排排密密麻麻的甘蔗林，整齊而又高大的挺立着。這是當地最主要的經濟作物，由於土壤適合生長，這裏的甘蔗粗壯而又甜美，可謂遠近聞名，每年到這個時候，各地的商販開着卡車紛至沓來地收購甘蔗。看到農戶們在田頭忙得不亦樂乎，我想今年肯定又是一個豐收之年了。

這裏土色土香的土菜，是我的最愛。養了三年的老雞老鴨，番薯粉做的肉圓、八個角的絲瓜……特別是這個季節特有的像竹筍般的甘蔗稍，都是沒有污染的原生態食品。讓我這個小吃貨，徹徹底底地享受了一番。

蘭溪最有名的景點莫過於“諸葛八卦村”了。這是迄今爲止發現的三國時期諸葛亮後裔的.最大聚集地。村內建築格局按“八卦圖”樣式佈列，且保存了大量明清建築古民居，是國內僅有，舉世無雙的古村落。

爸爸正在學習中國古建築，於是我們驅車二十餘里，到這裏遊玩。沒想到，這裏也是人滿爲患。只見好幾個臨時停車場都停滿了車，入村口人頭攢動、摩肩擦踵。

走過一座石板橋，就來到了“丞相祠堂”，裏面的牌匾、樑柱木雕工藝唯美，堪稱精湛。享堂上擺放了諸葛亮的塑像，羽扇綸巾，浩然正氣，好一個“鞠躬盡瘁死而後已”的一代名相，中國智慧的化身。

離開祠堂，穿過迷宮般的深巷，就來到了“鍾池”。鍾池位於村子的中心，和逆對稱的陸地呈陰陽太極圖案，加上兩口水井爲魚眼，就是一幅不折不扣的八卦圖。在那個時代，能有整體規劃的概念，我不得不佩服諸葛家族的睿智——離開八卦村後，我們便回杭州了。但蘭溪江邊地頭的土色土香，諸葛八卦村的古色古香，讓我回味不已……

金秋十月作文 篇3

公元1949年10月1日。

中國北京市中心東城區天安門廣場。

北京天安門廣場舉行隆重的開國盛典。

這是中華民族歷史上一次偉大的時刻。是新中國成立的紀念日；是正式成立的紀念日；是我們偉大祖國的生日與紀念日；轉眼間，我們偉大的祖國已經65週歲了！渡過了許多滄桑，經歷了許多屈辱。彷彿歷經滄桑卻又重新煥發青春的蒼天枯樹。如今，終於成爲一個統一的大國，屹立在世界的東方。

中國擁有自己獨特的美食，具有歷史悠久、技術精湛、品類豐富、流派衆多、風格獨特的特點，是中國烹飪數千年發展的結晶，在世界上享有盛譽。宮保雞丁、糖醋里脊、春捲、餃子、魚香肉絲、麻婆豆腐……都色、香、味俱佳，這些美味佳餚，當然受到國外朋友的喜愛呀！

中國擁有自己的書法瑰寶－漢字。漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶也是我們終生的.良師益友每個人的精神家園。漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想給人美好的享受。漢字也是世界上使用人數最多的文字。據統計使用漢字和漢語的人數達到16億以上。無論在中國有多少種聽不懂的方言，多少種看不懂的文字，但漢字卻成了這支交響樂的總指揮！

我國是一個多民族的國家，56個民族哺育了中國五千年的文化，蘊含了許多的文化魅力。讓我們形成了一個團結友愛的大家庭。“仁、義、禮、智、信”就是我們中華民族的傳統禮儀，然而我們炎黃子孫更應擁有這樣的品質！

在這裏，我要自豪地對祖國母親說：“中國，我愛你！，你孕育了多少燦爛的民族，五千年的輝煌歷史，飲譽華夏文明！

金秋十月作文 篇4

我愛秋天，因爲它是金黃色的，也是一個收穫的季節，俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”春天，我們播種的種子，現在也該收穫了吧！我愛秋天，愛秋天的寧靜，愛秋天的樸素，愛秋天的高潔；我愛秋天，因爲春天是耕耘的季節，夏天是孕育的季節，冬天是收藏的季節，惟有秋天是收穫的季節；我愛秋天，因爲秋天給人的不是燥熱，也不是寒風刺骨，而是一種清涼。

當秋姑娘託着自己長長的連衣裙走來時，我們似乎能察覺得出，因爲她用金黃的連衣裙擦過大地時，留下了自己的痕跡。我想，他自己還沒有察覺出來吧！無情的是，他把樹上的那些翠綠翠綠的葉子染成了金黃色並且吸收了它們的水分；她釋放出輕微的冷氣趕走了鳥兒。可是，她卻把農民伯伯辛苦種植的糧食烘熟了。

瞧啊！水稻小姐彎着腰，垂着頭，嬌氣地說着：“伯伯，伯伯，求您快點把我收割，我可不想受冬弟弟的折磨。”玉米兄弟們也都比起了誰的肌肉最多。那一片片黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋果，亮晶晶的是葡萄。小花們爲要在土下冬眠唱最後的歌，小溪也敲擊着石頭奏起了動聽的曲子。一隻只金色的蝴蝶也從樹上飄落，飄蕩着來到小溪中歡快的嬉戲。

這時，農民伯伯可忙歡了，玉米粒般的汗珠向下落着。哦！原來秋天也是忙碌的。

秋，它也像個精靈，在久違的夢裏踩着雲彩而來。秋，象徵着成熟，意味着豐收。秋是爽快的；秋是成熟的；秋是威嚴的`；秋是收穫的；秋是多情的。

秋天沒有春天的五彩斑斕，沒有夏天茂盛異常的綠樹，沒有冬天紛揚的雪花，但是秋天有果實累累的果樹，給人帶來豐收的喜悅。

秋是成熟的，它不像春天那麼羞澀，夏哪麼坦露，冬那麼內向；秋是理智的，它不像春那樣嫵媚，夏那樣火熱，冬那麼含蓄。

你能聆聽到秋天的到來嗎？聽，它帶着落葉的聲音來了，我想，每個秋天的早晨都會向露珠一樣新鮮吧！

金秋十月作文 篇5

今天，細雨微涼，空氣清香，我們班級一同組織去到了香山植物研究院，共同參加了一場科技盛宴。

到了大門，一面園徽閃閃發亮，我們的班旗在秋風中飄揚，就像一個朝氣蓬勃的號召。

進入院內後，我們參觀了許多項目，但最令我感興趣的，還要數“液氮磁懸浮列車”了。一位大哥哥把一隻手放在大磁鐵環上，另一隻手拿着一個鐵片，向我們繪聲繪色地講到：“現在，這個鐵片直接放在磁鐵環上是會被吸住的，可是磁懸浮列車底部也是以鐵質的呀，它爲什麼不會被磁鐵吸住呢？現在，就請我們的神祕嘉賓液氮登場吧！”說着，他就從腳下，把一個大瓶子拿了上來，還冒着寒氣，我們剛想去摸摸，他就極力阻止我們，哦，原來液氮是一種零下200攝氏度的液體，人體是不能觸摸的。

大哥哥把液氮倒入裝鐵片的毛玻璃槽中，頓時，液氮像沸騰的開水一樣，跳動着。不一會鐵片上結了一層霜，玻璃槽上也結了一層霜，大哥哥用木質的鑷子把一片楊樹葉放進，出來時，用手輕輕一觸，葉子就破碎了，真是不禁讓人感到液氮的冰冷。

接着，大哥哥把鐵片取出，放在磁鐵圈上，奇妙的事情就發生了：鐵片奇蹟般的漂浮在空中，輕輕一推，它就圍繞着磁鐵圈轉了起來，直到兩分鐘後才落下。在場的所有人無一不歡呼起來，都說大哥哥太厲害了，而他卻謙虛的說：“其實這只是一個物理現象，將來你們就會學到的。”我們深深的點了點頭，發誓要早日弄清楚這件事的奧祕。

不着不覺，活動就結束了，回憶起這些活動：充滿奧祕的植被演講；精彩紛呈的.舞蹈表演；飽含智慧的化學實驗它們無一不牽動我們的心，讓我們既參與了有趣的活動又學到了許多知識，真是有意義的一次活動啊！

金黃的銀杏葉和火紅的班旗在秋風裏一起飄揚着，少年們有說有笑的走着，跳着。在這金秋十月，我們既收穫了快樂，又收穫了知識，也收穫了更多的對科學奧祕探索的決心。

金秋十月作文 篇6

在這金秋十月裏，我也有收穫，是什麼收穫呢!別急，別急，聽我慢慢給你道來-

今天的家作是練鋼筆字，練3、4、5頁中的詞語和句子。王老師話音剛落。同學們就歡呼起來，不是因爲作業少而是因爲我們大家都喜歡寫鋼筆字……

我回到家中，立刻拿起鋼筆、練字本，迅速把練字本翻到第三頁，邊翻邊想：我呢!應該把鋼筆字寫好看點，給媽媽一個驚喜。我便一筆一畫，仔仔細細，認認真真的描了起來，自己寫的.時候嚴格要求的一絲不苟的仿照上面的寫……。“寫好了。”我興奮的說道。我話音剛落，邊欣賞起我的“傑作”來。

“哇!好漂亮呀!”看着自己寫的鋼筆字，我不禁脫口而出。不信“你來瞧瞧!瞧!遙字寫得多像呀!色字寫得多好啊……我邊翻邊美滋滋的想：今天寫鋼筆字真不錯，龍飛鳳舞!肯定回給媽媽驚喜的!我欣賞完了，便雙手捧者練字本，大步流星地走到媽媽面前給她看，緊接着媽媽的讚歎聲傳入我的耳中：

“哇!不錯!不錯!看來我女兒寫得鋼筆字還真漂亮呀!”聽了媽媽的話，我美滋滋的想：我明天給王老師看，王老師會怎麼樣呢？……

第二天，王老師對我說：“羅淇丹，你寫得鋼筆字很漂亮，王老師給你優☆☆☆☆，證明你是能把字寫好得》”……晚上，我發到練字本時，迫不及待的打開來看，果真如此!另外兩個分別是優☆☆☆和優☆☆☆。

今天的作業還是寫鋼筆字，我想“我可要再接再厲哦!我還是寫得那麼一絲不苟。嘿嘿!我又受到媽媽表揚了，她說我寫得有些字比上面的還好，我高興極了……哇!我進步了嘍!一個是優☆☆☆☆，其於都是優☆☆☆。橋、瞧!這就是我的收穫。

練字本上呢4顆星激勵着我成長，激勵着我把鋼筆字寫好，永遠，永遠……

金秋十月作文 篇7

“外邊兒黃，身穿大黃袍，裏邊兒白，即是寶中寶。”對，謎底不是稻子。聽，田野裏不時傳來陣陣歡笑聲。瞧！稻田裏不時冒出幾個小身影。又是一個稻子豐收的金秋，go，快隨我去田野裏玩吧！

look！一望無際的稻田在陽光下閃閃發光，像一片金色的海洋，瑟瑟秋風吹來，稻子們翩翩起舞，稻子們像一個個害羞的小姑娘低下了腦袋。我膠呼吸着泥土和稻子散發出的'清香，啊———多麼沁人心脾！大家像一隻只餓狼爭先恐後地飛奔向田裏，迫不及待地尋找着自己的目標。

我低着頭，彎着腰，用着我的”火眼金睛”開啓了地毯式的搜索，過了半個鐘頭，我一無所獲，正當我心灰意冷準備放棄時，突然我眼前一亮，一個小稻穗正躲在草叢裏向我窺視，我急忙走過去，小心翼翼地拾起稻穗，繼續前行。不久，我的”千里眼”又搜到了許許多多的稻穗。漸漸地，我的袋子鼓了起來。我滿載而歸，向大家炫耀着我的”戰利品”。再看看其他同學，他們有的躺在稻田裏，有的在努力地尋找着，還有的在草地裏打鬧，不時摔了個四腳朝天。”呀———”咦！這是什麼聲音呀？原來是丁潤琪碰到了一隻小飛蟲呢……

臨近結束，老師讓大家去尋找材料，準備搭“農田衛士”——稻草人。大家忙得不亦樂乎：有的找着一竹竿，累得滿頭大汗；有的抱着一捆稻草，變成了一個”稻草人”，還有的在佈置着材料。我和幾個”鐵哥們”組成了一組，開啓了”建築之旅”大家各忙各的，不一會兒，一個稻草人便出世了，我們觀賞着自己的稻草人，有說不出的高興。因爲，這是我們的功勞，我們的收穫。陳啓琇不禁感嘆“我的媽呀，簡直比世界七大奇蹟還奇呀！”我們在稻草人面前蹦啊，跳啊，留影紀念……

“稻香秫熟暮秋天，阡陌縱橫萬畝田”撿稻穗不僅讓我撿到了樂趣，還讓我撿回了童年，而且讓我撿到了田野裏那美不勝收的風光！

金秋十月作文 篇8

待我發現我的毛衣也是黃色之後，我發現十月真是金燦燦的，桂花黃了一樹，銀杏黃了一樹，就連我身上也應景地穿了黃色的毛衣。難怪人們常說“金秋十月！金秋十月！”的，十月就真的是金色的海洋啊！

過去我剛學到“金秋十月”這個詞時，我因爲不太喜歡金色，而有些排斥這個詞語，老想着秋天那麼美，爲什麼要跟金扯上關係呢？印象中秋天應該是更好看的墨綠色而不是像暴發戶一樣的金色啊！總以爲秋天怎麼樣都不是金色的。待我再長大一些，我觀察過秋天的變化後，我發現十月的秋天，真是金色的秋天，被稱爲“金秋十月”真是再恰當不過了。

秋一深起來，一切就都變成了金燦燦的，像是收穫只可能是金色，如金錢、黃金、麥子，這些都是金色的，不是其他別的什麼顏色。待秋更深一些，桂花開了，也是金燦燦的一樹，銀杏樹一入深秋也從綠色的不怎麼打眼的葉子變成了金燦燦的黃葉子，吸引着我們在樹下合影留念，更吸引着我們想要沉浸在這片金色的海洋裏。

每每到了金秋十月，我就會帶上我的筆記本去銀杏樹下走兩圈。使館區那邊的銀杏樹，像是專爲人們所開，人們都來這裏拍照留念。我帶筆記本去那裏，則是爲了在地上的銀杏葉挑選幾片我喜歡的`銀杏葉夾在我的筆記本里，等水氣都幹了之後，我就把這些金燦燦的銀杏葉收藏起來做書籤，看到哪本好看的書，把銀杏葉往書裏一夾，再翻到這張銀杏樹時，就可以拿着一片美麗的銀杏葉繼續在書裏徜徉，像是舉着一朵別緻的花。每年金秋十月我都會去挑選幾片葉子留作紀念，證明我見過這一年金秋的盛況也見過這一年的十月了。

若干年後，我再翻出這些銀杏葉子，想必都能一一回憶起挑選這些葉子時的情形，見過的人和金秋十月的氣息，是這些讓我們的記憶充盈美好吧？

金秋十月作文 篇9

我從青春打馬而過，穿過草地、越過雪山、避開時隱時現的悲歡和無常。停留在高中的畫卷裏，在那裏寫下了屬於自己的故事。

生命，是大自然賦予人類去雕刻的寶石。而我們就是雕刻家，雕刻着世間最美的寶石。在“拼一分高一分，分分決定成績。做一題會一題，題題成就高考”的勵言下，我們努力的刻着。不爲別的，只爲今生不留下遺憾。我們做到了，因爲我們曾經努力過。此刻，我們又在異地續寫這那部屬於自己的故事。

我們是一羣遊子，吸收着天地之靈氣、日月之精華。洮河甘甜的乳汁哺育了我們、母校溫暖的懷抱養育了我們。讓我們真正成爲了“生爲藏中人，死亦藏中魂”。雖然，現在我們散佈在各地，爲了自己而努力。但，我們每一個遊子都是從母校不老的樹上長出去的新葉。在社會的舞臺上扮演着屬於自己的角色。

金秋十月，五穀豐登、落葉歸根。它們在人間留下了人間最美的舞姿。這是一個值得慶祝的季節，此刻、獨坐窗前，望着雪域羚城最美的風景、欣賞着外面的秋雨。打開記憶的長廊，回憶着高中的點滴。一張張熟悉的笑臉出現在眼前，那些記憶如同昨日的夢、沉澱在時光裏散發着迷人的憂傷。而我依然繼續着這樣的夢，夢依舊、情永存！

我相信優美的回憶就是一首無字的歌，漫過心跡、留在心底。而我們就是這個回憶裏最美的音符。美麗的回憶、揮不去。曾經的歡笑、抹不掉。聚散離合的哀愁，又有誰能懂得？問蒼天：我們何時能重逢？

今天，我再度路過回憶的`畫卷。如開始般、把故事打成文字，定格在不老的回憶裏。能夠閉上眼睛也能感受到你們的存在。

回憶高中，看歲月匆匆、沉澱的記憶，漂浮在牽掛的心頭、抹不去昨日淡淡的美好。只能寄於惆悵的文字中。

藉以此文，寫給自己。寫給與我同甘共苦的好兄弟姐妹（卓藏12級高三一班）。還有老師。祝你們鵬程萬里！！飛黃騰達！！

金秋十月作文 篇10

幾位友人多次盛情邀約，於週末終於成行，在這個特別寧靜的早晨，我們驅車向久違的蟒河進發。

真是“城裏不知季節變換”，這幾天忙得有點昏頭昏腦的我，一出城，才知道秋日的真正來臨。一路驅車，不禁心情大震，好一個迷人的季節，好一個爬山涉水的時節，色彩斑斕的秋日，讓我感慨不已：人生匆匆過，歲月如穿梭，如此這般逍遙日，但願年年多。很快，蟒河映入了眼簾，我不由的驚呼一聲：蟒河在秋色的洗染下，五彩繽紛，多彩得嬌豔，千姿百態，多姿得叫絕；明媚的陽光，燦爛得耀眼；碧藍的天空，純淨得陶醉；舒爽的空氣，怡人得賽仙！山巒疊嶂，瀑布如簾，閒逸草堂，曲徑悠然，流水潺潺，洞穴幽幽，靈猴嬉戲，百鳥歡歌，真正的一個夢幻般的童話世界。陣陣愜意，塞滿胸襟，我仰臥在絕壁後的臺階上，忽如在久遠的世紀裏穿越，這蒼桑般的寧靜，似乎聽到了賢仙修禪打坐時的`悠悠鼻息，這種寬博的孤獨、灑脫的寂靜、粗獷的凝重，在這裏演繹得淋漓盡致，朋友催促，我才從遐想中驚醒，又一腳邁進了漫天紅葉的百里畫廊。無怪乎人們稱這裏爲“黃土高原小桂林”，這裏的奇山奇水，奇景奇境，鬼斧神工，妙在天成。濃濃寒霜，絲絲朝露，又染就了這裏的山川崖壁如滴血、似噴火，如夕陽，似晚霞。再遠望崇山峻嶺中闖王箭穿窟窿山、王莽揮刀劈山縫、五龍獻身成莽湖的傳說活靈活現地鑲嵌在濤濤林海、陣陣紅浪中如歌如泣，一步一景，步步皆嘆，我們彷彿在世外桃源裏閒庭信步。

欣賞着這自然的美、悠然的美、古樸的美、純潔的美、蒼桑的美、成熟的美，我的心始終飄忽在山川雲霧間，享受着大自然賜予我們的寧靜和美麗！啊，人生如斯，更美！

金秋十月作文 篇11

金秋十月，當美麗的楓葉紅遍山谷，當芬芳的豆香傳遍大地，才讓人想起，又到金秋。

久聞十月櫻桃溝的美麗，現在終於有機會去看那水簾後的彩葉。櫻桃溝是幾座大山之間的縫隙，兩邊高聳而起的大山，夾出了一條地形險峻的櫻桃溝。這裏到處是嶙峋的怪石，頑強的植物從石頭的夾縫裏探出頭來。我們必須小心地順着山勢，從低向高爬。剛過了雨季，四下裏都是茂密的植物，沿着崎嶇的山路，伸向遠方。

我們慢慢地向前走去，凹凸不平的巨石攔住我們的道路，當我們一次次艱難地翻過它時，心中的期待也越來得強烈。寧靜的山谷，只有秋風卷着數木發出的細碎聲音和遠處的幾聲隱隱約約的鳥鳴。湛藍的天空上蒙着一層薄薄的霧，只能依稀地看到遠處拔地而起的石壁。這真是爲櫻桃溝平添了一層神祕的美麗。

眼前忽然出現了一面與地垂直的石牆，山上流下的'雨水都通過它滑下，竟然形成了一個瀑布。這就是傳說中的水簾。而在它的後面，就是我們期待已久的彩葉。十幾米的高石上大部分都布有水簾，我們只能從一側狹窄的石壁向上爬。在心驚膽戰的同時，不禁更加期待水簾後的美麗。究竟是怎樣的美景，讓人們甘願越過這樣的困難，只爲尋覓那一壁彩葉？

終於爬上了水簾，眼前的景色卻讓人再也邁不動腳步。這裏好像仙境一般美麗，屏風一樣的山從天上倒掛下來，上面鋪滿了紅色、綠色和金色的彩葉。這裏只有初秋才能看到的奇特景觀。許多山鳥眷戀着這彩葉的美麗，在其中穿梭，佇立，不肯離去。山下的溪水清澈透明，連溪中，也鋪着美麗的彩葉。彩葉描成了一幅又一幅的美麗圖畫，令人歎爲觀止。站在其中，就如走進了畫中的仙境，使人流連忘返。

金秋的十月，當絢麗的彩葉掛滿石壁，當動聽的鳥鳴傳遍山谷，才讓人想起，又到金秋。

金秋十月作文 篇12

當風逐漸冰冷下來，樹葉逐漸落下來的時候，我便驚異的發現，秋天竟然早已經到來了。

當我在考場上結束最後一門考試的那一刻，當收卷鈴聲響起的那一刻，整個教學樓都沸騰了。可能這時，我才後知後覺的意識到，國慶假期就這樣到來了。

當我站在擁擠的教學樓中，和同學一個個招手再見，拉起閨蜜走出校門那一刻的時候，我一直都是覺得不真實的，腳下也是輕飄飄的。小時候，羨慕比自己大的哥哥姐姐們，每一天都過得很充實，不像我們作業寫完就無聊到沒有事情做了。可長大，又開始羨慕比自己小的弟弟妹妹們，不像我們每天這麼累。我想，應該是各有自己的幸福吧。

十月的.到來，其實也是讓人措手不及的，我無任何計劃的漫無目的的走出去，去看一看這美麗的秋天。

我去到了近十年未去的水庫，那裏早已變了，曾經的荒蕪今日早已繁華。我爬上那最高點，向下望去的時候，深綠渲染着這個世界，偶爾也會有幾點紅色點綴着單調的顏色，淺藍色無雲的晴空，太陽斜射着，在我們身下投下一個個影子。藍色布匹一樣的水，在橋下距離我們五百米處，在風的吹拂下慢慢地漾着，在我記憶中，我是從來都沒有見過這樣的水，站着這麼高的地方。

在滿是綠色、藍色、紅色的世界裏，我有些凌亂了。我竟然忘記了十月的主打色，那不是金色嗎？我忽覺有些失意，便到處尋找。終於，我在水庫的最邊緣，找到了，秋天的主打色，金色。那是一片美到無法用語言形容的胡楊林。它是大漠中奮進的生命，伸展着自己的手臂。有位詩人曾寫道：“君不見額琳之北古道旁。胡桐萬樹連天長，交柯接葉萬靈藏。掀天踔地紛低昂，矯如龍蛇欻變化。蹲如熊虎踞高崗，嬉如神狐掉九尾，獰如藥叉牙爪張。”大漠胡楊的美，被這位詩人淋漓盡致的描述出來。從遠方望去，一條金色長城，延綿在乾燥孤寂的沙漠之中，這壯觀的景象，令人歎爲觀止。

十月，是秋日的黃金時段，是大自然色調的真實展現，我喜歡在這個季節靜下心來品味生活的每一段。

金秋十月作文 篇13

“桂子花中落，天香雲外飄。”金秋十月，丹桂飄香，正是我的故鄉—杭州桂花盛開的季節。杭州的大街小巷都沉浸在濃郁的桂花香氣之中，到處都是高高矮矮的桂花樹，去哪兒賞桂呢?當然是西湖十景之一—滿隴桂雨了!

好不容易等到週末，我和家人急匆匆地前往滿隴桂雨。一下車，一陣陣淡淡的清香撲面而來。我們沿着小溪，踏着石板路，追着花香，順着一排排金燦燦的桂花往前走，尋找合適的賞桂地點。香氣愈來越濃了，突然，眼前出現一大片濃密的桂花林。我們在一棵又粗又壯的桂花樹下佔好位置。這時，我纔開始仔細地欣賞桂花。

這是一顆有點古老的桂花樹，樹冠像撐開的具傘。擡頭望去，無數的桂花競相開放，密密麻麻的沾滿枝頭，似漫天的繁星。濃郁的香氣在我周圍飄蕩，我忍不住深深一吸，那悠悠的芳香直透我心底，在我胸口不停地迴盪。 我伸手拉下一枝仔細地觀察，一簇簇、一串串，黃的、紅的、銀白的密密麻麻掛在枝頭，單看是一串，層次分明的'花朵兒緩緩張開，猶如精雕細刻般玲瓏剔透。這時，一陣風吹來，金黃色的花兒隨風飄落，停在我頭上、肩上，滿身都是桂花，就好像泡一個桂花澡。真人行桂花叢，渾身香味濃，沐“雨“披身，別有一番意趣，也許這就是”滿隴桂雨“的由來吧。

我們賞着桂花樹、沐着桂花香、品着桂花糕、喝着桂花茶，這金秋的美景，恰如清代詩人張雲遨所述：“西湖八月足清遊，何處香通鼻觀幽，滿覺隴旁金粟遍，天風吹墮萬山秋。”我想到桂花的花期很短，也許只有十天半月就結束了，我趕緊裝滿這兒的美景，盛夠這裏的花香，把我故鄉的桂花，帶回學校，帶給大家。滿隴盡是桂花雨，一路芬芳入杭城，朋友們，來杭州吧，正是我家鄉桂雨飄香的時節。

金秋十月作文 篇14

染上金黃色的季節，十週年盛大華誕，秋風裏送出邀約。

你，有如忽然綻出的一團熾烈耀眼火花，在我的生命中劃出一條弧形的漂亮軌道，拖延着一條極燦爛的光束；有如一條美麗的絲帶，永遠在我腦海裏翩翩起舞。讓我喊出你的名字：實驗。

在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園裏度過了五年的時間，在這裏，我追求着我生命中動人的章節，譜寫出自己走向未來的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現，這裏已經成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中盪漾……

校園裏空氣中飄着香，朗朗的書聲傳得很遠，這是一股永遠的泉，我醉在其中。這裏的同窗之情，“海內知己，天涯比鄰”；這裏的師生之意，“梅花嘖香，桃李春風”；這裏的校園生活，“苦樂交加，充實滿足”。一切，塗染着空氣，浸滿了甜蜜，都幻化成美麗。

是這樣的你，教會我尊重；是這樣的你，讓我懂得感恩；是這樣的你，使我快樂健康地成長。你孕育了一屆又一屆、一個又一個優秀的學子，是你讓我們夢想的翅膀更有力量。

當我再一次走在校園的小路上，再一次走過教室，聞着校園的書香氣息，再一次經過“志存高遠”時，我知道，我的`夢想已經在這裏啓航，我驕傲地知道，我是從這裏出來的學子!

你悄悄的度過了十個春秋，默默的奉獻了十載的激情，但你的容顏依舊那樣美麗。讓我再一次回憶你：寬敞的校門迎來了一批批尋找夢想的孩子，送出去一個個憧憬未來的尖子；明亮的教室裏充滿朗朗書聲，一個個求學面孔記憶猶新；和藹的教師們，一遍接一遍教導，不厭其煩；淡紅的跑道上充滿着笑聲與歡樂……

是的，我們就是在這裏綻放笑臉、施展才華、孕育夢想。實驗，我爲你而驕傲!