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關於變的作文(15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.08W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家整理的關於變的作文,歡迎大家分享。

關於變的作文(15篇)

關於變的作文1

“變!”一隻狐狸在森林中得到了一頂魔法帽,正試用呢!它本來只想抓只兔子吃,沒想到在它咬死了一隻兔子後,那隻兔子變成了一匹狼,頭上就戴着這頂魔法帽。狐狸一碰魔法帽,就有張紙條從裏掉了出來,上面寫着:“本產品是一頂魔法帽,只要心中默想要變成的動物,再說一聲“變”即可變身成功,本產品會自動隱藏,以達到最佳變身效果,再說一聲“變”即可復原,望使用者謹慎。”

不一會,狐狸注意到有隻狼叼着一隻兔子,好像在找個隱蔽的地方好不讓老虎發現,老虎是森林的霸主,從不捕獵,只搶狐狸和狼的獵物來吃,狐狸和狼都反抗過,可結果非死即傷。狐狸看到狼漸漸走近了,它嘴角微微上揚,輕說了一聲:“變!”只見一隻毛色漂亮的老虎跳到那匹狼面前,大吼一聲,那狼便嚇破了膽,丟下兔子,逃了。

老虎又變回狐狸,讓兔子能填飽它的肚子——一隻兔子可填不飽一隻老虎。正當狐狸吃到一半時,它的耳朵又聽見了聲響,它一看,又一隻兔子,它本想跳出去抓了那隻兔子,可它停下了,眼珠一轉,輕說了一聲:“變!”只見一隻渾身雪白的兔子來到那隻兔子面前,那隻兔子見了如此美麗的同伴,馬上上前搭話。剛上前,便死在了狐狸爪下。

狐狸吃了幾口,停下了,舔了舔嘴邊的血,把兩隻兔子藏進樹叢,它笑了起來,輕說一聲:“變!”只見一隻渾身雪白的兔子在森林中蹦躂,好像在找同伴。突然,一隻狼跳了出來,一口咬住兔子,同時用爪子大力拍着兔子的`頭。那隻兔子死了,變成了一隻狐狸,頭上戴着一頂帽子。那狼一碰那帽子,一張紙條掉了出來……

這頂魔法帽真的存在嗎?真的存在。在哪?每個人長大後都會得到一頂,但它立即隱藏了。我們不用的話就會有老虎來搶我們的獵物,所以我們學會要使用它,但使用它時要謹慎,要善於變,不能有壞主意。否則,狐狸就是我們的下場。

關於變的作文2

要說“暖”字,首先大家想到的是家庭溫暖、溫馨。可大家怎麼也沒想到,“暖”字的背後卻隱藏着“可怕”。

北極熊非常可愛,白白的、毛茸茸的、很強壯。可在前一段時間,新聞報道說:可愛的北極熊卻“瘦如地毯”。這一則報道讓我引出好多問題“這怎麼可能,北極熊非常強壯呀!”“什麼原因讓我們可愛的北極熊‘瘦如地毯’呢?”不可能,這絕對不可能。原來,讓我們的北極熊“瘦如地毯”是因爲地球在變暖。對,就是這可怕的地球變暖,才讓我們可愛的北極熊“瘦如地毯”。這隻北極熊經一個從事北極熊研究近40年的專家進行研究,這位專家說:“從它屍體的臥姿可以明顯看出,這隻北極熊是餓到無力行走,最後倒在這裏的。外部跡象顯示它的身體已沒有任何脂肪,只剩下一具皮包骨。”

不,我們不要北極熊一個一個的'離我們遠去。如果再這樣下去,在不久的21世紀末,北極熊將會因爲地球變暖,而捕不到食物,所有的北極熊將都會死去。

是什麼原因讓我們的地球迅速變暖呢?

原來,這罪魁禍首就是我們人類。

就是人類,是人類在排放無限的二氧化碳。就是因爲二氧化碳的排放量過大,破壞了臭氧層,紫外線就更多的照在大地上了。

那我們應該怎麼辦呢?

1、減少汽車尾氣排放,減弱溫室效應,避免兩極冰蓋融化。

2、利用風能、原子能、太陽能發電,減少對煤、石油的使用,避免資源枯竭。

3、建立自然保護區,保護珍稀動植物,保護特殊形態的地質,比如丹霞山地貌,比如溼地。

4、建立森林公園,保護自然植被。

5、植樹節推行植樹,爲地球母親穿上綠色外衣。

6、保護海洋資源,防止過度捕撈。

現在,我們一定要爲了我們美麗的地球,可愛的動物們,奮鬥吧!不要再釋放二氧化碳了,不要再讓我們的地球“媽媽”在發燒了,不要讓我們可愛的小動物捕不到食物而餓死了。呼籲所有地球人,爲了我們的家園,奮鬥吧!

關於變的作文3

不敢說會生活,但是人生下來就一定要活着。我們每個人都這樣活着。平平淡淡地活着。有人說生活的圈子太大,有人說生活的圈子太小。放寬了你的心,讓你眼前的一切都開始廣闊,讓你的生活充滿詩意。態度決定一切,品質決定一切,細節決定一切,而我要說,你能決定一切。

想成功嗎?即便失敗了也總是在抱怨別人嗎?有些時候,回過頭來看看你生活的腳印,你沒有錯過嗎?結果真的那麼重要嗎?每個人都要拼搏一陣子,失落一陣子,深沉一陣子,悲一陣子,喜一陣子,滄桑一陣子,幼稚一陣子,成熟一陣子,美麗一陣子,青春一陣子,蒼老一陣子,最後去享受整個生活的過程,最後留下來的,不一定只有遺憾。

誰都會有遺憾,於是我們都愛追求完美。但請你記住,一切都不是十全十美的。生活就是一個追求完美的`過程,重要的不是最結果是否完美,而是追求的過程,這纔是最令人憧憬的部分。不要一味追求完美而遺忘了身邊的美麗。遺憾,這又何嘗不是一種美呢?正因爲遺憾,所以才顯得存在;正因爲遺憾,所以才顯得真實;正因爲遺憾,纔不會令人覺得不可捉摸,才讓我們有勇氣去追求。

你愛生活嗎?一個愛生活的人必定會生活,但一個會生活的人卻不一定會生活。好像一面鏡子,你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭。有人說生活是甜的;有人說生活是苦的。生活,不過就是一杯涼白開,你對待生活的態度就是調味劑。

生活是平淡的。有人在平淡中失去了熱愛世界的心,有人卻能在這種平淡中每天都找到不同的精彩。愛生活吧!這樣生活纔會愛你!也許你看到最美的風景,儘管只是短暫的一次花開。但也請記得,花開半季,情暖三生。

關於變的作文4

低矮潮溼的瓦房變成了一排排高大的樓房,泥濘的小路變成了寬闊的柏油路這就是我家鄉的變化。而我也從一個一二年級的小屁孩變成了一個懂事、成熟的帥小夥。

在原來,我的許多親戚都住在農村,生活十分貧窮,房子破舊不堪,食物上只要能吃飽都算喜事了,小朋友也只能玩泥巴、放牧。可是時代在變化,社會在進步,村莊一天比一天好,老家的`人不僅能吃飽肚子,很多時候還能吃上香噴噴的肉到了去年,村莊被拆了,大家搬進了高大的樓房,不再漏雨、不再潮溼,坑坑窪窪的泥巴路變成了寬闊的柏油路,馬路兩邊有明亮的路燈,晚上人們可以散步,跳廣場舞。人們每天豐衣足食,吃穿住用行樣樣不愁。小朋友們有了遊樂設施,旋轉木馬,蹦蹦牀,彈跳飛人,更讓人高興的是小朋友們有了標準化的教學樓、操場、禮堂、圖書館。啊!老家的變化真大呀!

我的變化也不小,在一二年級的時候,我上課老走神,有些課還會和調皮的同學一起講話。很簡單的題都考不到滿分,經常惹媽媽和老師生氣。那時候的我不知道怎麼和同學相處,老和同學發生矛盾,沒有知心朋友,很孤單。

一天又一天,一年又一年,到了五年級下學期,在爸爸媽媽和老師的幫助下,我上課變得認真了,學習十分用功,在期末調考中取得了很不錯的成績。在家經常幫媽媽做家務。在這一年裏我也收穫了友誼,有了知心朋友,我們一起學習,一起玩。媽媽說我變成了一個成熟、懂事的小夥子,同學說我變成了一個幽默,有趣的人。

我閱讀的變化更是大。一二年級,我只能讀連環畫、漫畫,根本不把閱讀質量和數量放在眼裏,覺得課外書怎麼讀都無所謂。可到了五六年級,我懂事了,知道閱讀的重要性。於是我開始讀深層次的書,慢慢的,我開始讀中外名著,還能完成比較難的導讀單。啊,我的課外閱讀變得更多,知識面也變得更廣了!

時代在變,社會在變,我也在變,讓我們大家越變越好!

關於變的作文5

一二年級,每逢下雨,必定是與同學趴在窗臺上,看着窗上結的一層薄水霧,用手在上面塗鴉,或是寫幾個剛學會的歪歪扭扭的字——單憑這點,便足可讓我們樂趣無平窮。有時若是不怕雨淋,也有隨着幾個男同學穿梭雨中,比誰身上雨點少的,似乎永遠也不用苦惱衣服被雨浸溼……

六七年級——“下雨了!下雨了!”一女同學驚呼起來,全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境;而是一旦下雨,折磨人的體育課便要取消,女生自然沒有一個不樂意的,也無非是在上下學時撐一把傘,就等免去體育800米的折磨,所以,一下雨,女生便是一陣的欣喜。當然,素來喜歡體育活動的男同學則是一片的`抱怨聲,校門口,更是拿着自己的傘,舉在頭頂,生怕被人擠了去,又不得不時地擔心身上的衣服,頭髮被水沾溼,隨着人羣慢慢地向前行進着……

而如今,讀中學的我以往的那一股見下雨便歡喜的勁兒也不知道哪裏去了,誦讀着《秋窗風雨夕》,亦想當日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此?所謂“信手拈來無不是”,當年的林瀟湘能由着窗前風雨作得《秋窗風雨夕》,我卻只能坐在這與牀前觀摩先人詞句,又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本,竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閒拋卻向誰”“閒愁最苦,落紅無語怨東風”這一類的詩句,不免也如黛玉般的傷感起來,坐在燈下獨自唏噓,或是呆望着窗外、亂翻着抽屜,胡亂回憶着些舊人舊事,便“一任階前點滴到頭,一任階前點滴到天明”。

蔣捷詩云:少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳;

壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風;而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。

三次聽雨,卻是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,雨不曾變,而雨中的思緒之變盡隱其中……

關於變的作文6

四季的輪迴給我們帶來了美好的感受,它們之間的四季變換,好像是一場視聽盛宴,奇幻無比。迴盪着鳥鳴的春天,飄散着芳香的夏天,揮灑着深紅的秋天,撒落着白雪的冬天,一切幻變。

燕子的歸來,又提醒我們春天到了。春天是一個充滿生氣的季節,萬物都好像甦醒了。悄悄地,草兒開始舒展開小巧的臂膀破土而出,隨着春風的吹拂,夾雜着各種各樣的`清香,鳥兒們也歡呼起來,都叫着跳着,譜成了一篇春的樂章。不經意間,那校園的桃樹上暈染了色彩,桃花們都綻開笑臉,競相開放,用最好的姿態面對世界。短暫的春光伴隨着生長就這樣逝去。

果實的芳香吸引了農民,那棵棵樹上果實累累,周圍還瀰漫着不知名小花的芳香,使整個夏天都忙碌起來。這是一個熱烈的季節,陽光很強烈,此時的樹已經很茂盛了,樹影在地上晃來晃去,神奇得很。花的顏色濃豔很多,吸引了許多豔麗的蝴蝶,它們總是不停地飛舞,充滿了生命的活力。

秋天是金黃色的世界,火紅的世界。它是個成熟的季節,麥浪在涼爽的秋風下盪漾着,非常壯觀。河水也不再像夏天那樣燙了,樹葉漸漸老去,落在了一樣失去光澤的地面。霜染楓葉紅,最引人注目的應該是火紅的楓葉吧。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”,楓葉傲嬌的出現,給黯然失色的秋季帶來一份熱情。風吹百草黃,秋季悄悄溜走了。

冬天有什麼呢?哦!雪和梅。冬天的美好是白雪。冬天很冷,而且樹木大多數都已凋零,整個世界都落寞失色了,然而雪的到來卻使冬天美了很多,當然了,光是單一的白色也是不夠的啊,點綴世界的還有梅呢,它們不同的顏色給我們不同的心情,走進梅,你會被梅香所深深吸引,你也會愛上冬季。冬季的逝去,就是下一個春季的開始。

四季的更替還在繼續,歲月的車輪不停轉動。悅耳的鳴叫,鮮豔的花朵,綠綠的田野,清清的河水,清香的梅花見證了這一切奇幻的變換。

關於變的作文7

在人的一生中,會經歷許許多多的變化,正是那一年,爺爺在家裏的小院中種下了一顆柿子樹,從此它便陪伴着我。小柿子樹十分矮小,個子還沒我高。從它被栽種的第一天起,我便隔三差五地給它澆水、施肥。

十分貪玩,甚至厭惡學習。每次考完都要被媽媽痛斥一頓。我常常不服氣,便會跑到小院中,蹲在柿子樹下埋頭大哭。哭累了便會擡起頭,向小柿樹傾訴我的苦衷。涼風習習,樹葉嘩嘩作響,小柿樹盡情搖擺,好像在跳舞似的,展示着屬於自己的美麗。柿樹彷彿在用它的舞蹈啓示我:要想受人關注,必須有所成就。是啊,人生豪邁,大不了重頭再來:柿樹的囈語讓我豁然開朗,之前所有的不快都煙消雲散了。自那時起,我便開始發奮努力,一點點向夢想進發。,搬家去了小鎮上。沒有了柿樹的`陪伴,天地間頓時變得黯然了,彷彿一切都失去了生機。,已是一年以後了。柿樹長得壯碩無比,枝繁葉茂,果實累累。而我也並不像以前那般脆弱,隨着時間的流逝,我終於打敗了學業帶給我的恐懼。我常常告誡自己:連一棵小小的柿樹都能不畏風霜,在這偌大的天地間生根、發芽、結果,而我又有什麼理由去逃避呢?再瞧一瞧陪伴着我改變的柿樹,我依舊像小時候那樣,靠着它,對着它分享我近年來的改變與收穫,真有一種老友重逢的激動與欣喜。我也常常會摘一顆柿子,放在脣邊,慢慢咬上一口,一股香甜沁入心脾,頓時,所有兒時的快樂回憶重現了。我盡情地享受柿子給我帶來的美妙感覺,久久不忍離去。

繁重的學業壓得我喘不過氣來。但一擡頭,我彷彿又看見柿樹在風中盡情搖擺,彷彿又聽到柿樹溫柔的囈語,渾身充滿了鬥志。我相信,待柿樹再次開花結果時,便會是我學業有成的那一天。

柿樹引我思考,給我力量,帶我走向夢想的遠方。

關於變的作文8

他是一個正直的開朗少年。剛開學時,對他印象還不錯。但自從上課以來,他就像個關不上的話匣子一樣,總有說不完的話。每次看到他上下不停的嘴皮子,就懷疑他上輩子是不是個啞巴,上輩子還說過的話,都在這輩子都給他說出來了!

記得有一次,一上課他就開始他的“演講”了。“老師,這節課我們看什麼呀?”“老師,這節課不看片,上什麼呀?”“老師,你都帶了些什麼好玩的啊?”……起初,老師還會面容溫和,微笑地回答他的問題。到了後來,老師的臉暗了下來,說話的聲音也顯得不是那麼溫柔了。最後,老師直接連名帶姓地叫他。他就因爲自己的“精彩演講”而使自己站了那麼十分鐘,體驗了老師上課的辛苦。

但是,當老師讓他當選“值日班委”的'這一職務時,當老師開始評比“組風評比”的分數是,我漸漸地發現:他變了。上課不再隨意講話,變得更遵守紀律,變得更有責任感,變得更聰明自強,變得更……

就是因爲我跟他在同一天執勤,所以讓我加深了對他的好印象,看到了他更多的改變,看到了他更多姿多彩的一面。

還是一堂課。那天剛好是我們倆執勤。那堂課,班上的紀律很差,一直不能安靜下來。可接下來的一幕讓我看到了他的改變。“安靜!”一聲鏗鏘有力的聲音,傳入了我的耳朵,震動了我的耳膜。我不由得朝那聲音的方向望去,竟看到了他站在位子上,提醒大家保持安靜,還時不時警告那些想跟他說話的同學認真聽課。等到都安靜,他才一聲不吭的坐下了。我轉回頭,看到老師向他投去肯定、讚賞的目光。同時,我也在心中爲他鼓掌!後來,一整節課都很安靜,而且他自己也沒有講話。真是令人感到驚奇以及敬佩啊!

我這篇文章的主人公就是——楊正輝同學。他從一個懵懵懂懂、上課愛講話的男孩變成了一個正直、守紀律、自控力強、有責任的少年。

他在變,變得讓我們都給他投去讚許的目光,給予他掌聲。他在變,變得讓我們都爲他高興、自豪。他在變!相信在不久的將來,他還會變得更好、更強、更棒!

關於變的作文9

今天下午,我去了江蘇省常州高級中學參加“21世紀·新東方杯”英語比賽。出發前,我在家想:以前我就參加過這個比賽,只不過是給你一個主題,讓你回家準備。在比賽地點,只不過是讓你背一遍給評委老師聽,沒什麼好緊張的!心跳,正常!四十分鐘後,我們到達了省常中。報好名,拿好證,我們趕緊在候場廳找好位置,繼續讀、繼續背,心跳,正常!大約又等了四十分鐘,叫到了我的號。我頓時不知所措,只知道盯着媽媽,知道媽媽叫我去,我才反應過來。因爲我這個“過來人”知道叫號就意味着要去臨時候場室等待演講啦!天哪,我的心臟怦怦跳着,我彷彿都能聽到心跳聲了。心跳,輕度“異常”!

我們在臨時候場室內,位置一點一點往前移動,離去演講的時間越來越短。坐在第五張的我,十分鐘內變成了第二張。我抑制住我緊張的.心情繼續沉浸在英語中。就在我被到一半時,志願者阿姨就把我們帶到了比賽教室,我只好稀裏糊塗的跟着走。不是吧,這麼快就輪到我了?我又能聽到我的心跳聲了,不過這次的更快、聲音更大。心跳,中度“異常”!

輪到我了,我先向評委們深深的鞠了一躬,然後開始了演講。雖然我表面上十分從容,還面帶笑容,但是我內心是十分緊張,心跳十分快的,每到一句結束,我都會吸足滿滿一大口氣,在輕輕地呼出來,因爲這樣可以緩解我緊張的情緒。這時的心跳,重度異常。

幾十秒後,我開始步入正題,漸漸的我不是那麼緊張了,最後不緊張了。因爲我陶醉了,我把心思全部放進了演講中,已經沒有心思來緊張了,等我演講完,我十分自信,頭昂得高高的!我在心裏爲自己的改變而鼓掌!

是的,我們做每件事都一樣,準備充分,自信以及忘我。今天我從不緊張到有些緊張到很緊張到非常緊張,到最後卻一點也不緊張,正是因爲我準備充分,我自信,我忘我!我的心跳雖然很“多變”,但最後還是變回了“正常”!

關於變的作文10

“叮叮叮”一陣鬧人的鬧鈴聲把我從甜蜜的夢鄉中拉了出來,我懶懶地展開四肢,長長地打了一個哈欠,猛然發現我置身於一片軟綿綿的“大海”之中。我一驚,一個鯉魚打挺就站了起來,發現我並非是在大海之中,而是在海藍色的牀上。我鬆了一口氣,但立即又一驚,我的牀怎麼這麼大呀?環顧四周,我頓時傻了,書桌,沙發,電扇都變大了,我頓時倒抽了一口涼氣一瞬間,我懵了,不明白是怎麼回事。直到看到書桌旁的那把直尺時,便一下子明白了:不是東西變大了,而是我變小了。我奔到直尺旁,量了量身高,不禁嚇了一跳。以前160釐米的身高的我,現在卻只有2釐米,整整小了158釐米,我悲傷的差點沒背過氣去。不過現在最重要的是刷牙洗臉,我跳下了牀,向衛生間跑去。可誰知以往三步就可以到的衛生間,現在卻變成了跑馬拉松。等我跑到時,已是滿頭大汗,身上的衣服也全都溼透了,我可顧不了那麼多,立刻跳到了牙刷旁,但我立馬又被雷倒了,以往我兩個手指就可以捏起的牙刷,現在在我面前卻變成一座白綠相間的大森林。我無奈地搖了搖頭,費勁地從牙刷上拔下一根毛,刷了起來,好不容易把牙刷好了。我又開始去洗臉,唉!不出我所料,以前小巧的臉盆,現在變成一個大型的游泳池。我也管不了那麼多了,手腳並用爬上了水龍頭,使出吃奶的`力氣,奮力擰開閥門,一滴清澈的“口水”頓時從水龍頭的“嘴巴”裏流了出來,我立馬躍入“游泳池”,把全身都洗得乾乾淨淨,在毛巾上順勢打個滾,身上立馬就幹了。我穿好衣服來到餐桌旁,不由得發出一聲尖叫,媽媽給我準備的早餐竟然比埃及金字塔還要高,我頭都仰酸了,都還沒看到塔頂。

吃完早餐,我來到芭比娃娃的身邊,以前我在芭比娃娃面前就是個頂天立地的巨人,現在我卻只能在她的腳下徘徊,蒼天啊

“叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鈴聲把我吵醒了,我猛的翻身坐起,原來剛剛的一切只是一個有趣的夢。

關於變的作文11

跟隨着人流,我拿着攝像機進了會場中,裏面早已是人山人海,我憑着票根找到了位子並坐了下來,留着人們走來走去,或是詢問尋找位子,或是詢問節目,等到大家都坐定後,演出這纔開始。

我記得小時候曾跟着父親去過一次茶樓,那個時候人很少,大約十來個,大家都靜靜地喝着茶,看着臺上的相聲表演,不時地有人喊一句:“好!”或者被臺上的人逗得哈哈大笑。

演出開始,我像其他人一般打開了攝像機——這在過去是不被允許的。當臺上的角兒說道:“媽媽媽媽!”的時候應一句:“誒!”當臺上兩位角兒有什麼肢體上的接觸時說一句:“籲!”這似乎都成了不成文的規則,而在過去,這些場面是絕不可能出現的。

突然間,會場上兩千多人同時開口唱道:“許娘娘,許娘娘敬酒漸臺上,忽然間狂風吹滅燭光……”這樣的場面,雖然我在網上看到過,可真正身臨其境時卻還是感到了震撼,兩千餘人合唱評劇,這就是一種“變”,用現在的年輕人喜歡的方式傳播了傳統文化,這樣一幕在網上被笑稱爲“大型交作業現場”。

評劇,京劇,曾經以爲那是老年人才聽的'東西,如今卻是每天都放在歌單裏循環。曾經敬而遠之的傳統文化,無論是新派的《花爲媒》還是程派的《鎖麟囊》,都已經代替那些所謂的流行樂,成了每天都要唱上那麼一兩遍的曲,這是一種變化,我們對於傳統文化,變得更加熱愛了。

到了返場的時候,只聽見臺上的角兒說道:“我改編了一首北京小曲……”臺下的觀衆似是約定好了一般,大聲地喊道:“探清水河!”

音樂響起,燈光被全部關掉,會場裏除了臺上,其餘的地方皆是一片漆黑,遠處隱隱約約地亮出了綠光,隨即擴散形成了一片綠海,揮舞着熒光棒,跟着臺上的角兒一起唱着這首北京小曲:“太陽落下山,秋蟲兒鬧聲喧……”

從前的我們,面對傳統文化,心懷畏懼,不願接觸,如今的我們面對傳統文化,滿心歡喜,日思夜想。

也許這種改變,不被他人認同,但我們願意接過這一棒,爲傳播傳統文化而努力。

關於變的作文12

人生的漫漫長路,說長不長,說短也不短,在這長路之上,我也已經從一個小小孩成長成一個少年了。

我不再做事情不動腦子,而是遇事冷靜的處理問題。記得兒時,我十分愛玩,經常與我的朋友一起四處調皮打鬧,一次我們在家門口踢球,踢了好久,我們都累了,便坐在小區停車場的自行車上休息,忽然“嘶”的一聲,從車胎上吹來陣陣涼意,

撓的我小腿直癢癢,我們覺得很好玩,小夥伴們便在我的帶領下給自行車放氣,不到一會兒,我們就把這一片自行車的氣全放光了,正巧被路過的`方阿姨抓了個正着,我們找了許多借口狡辯。長大了,我做事不再不動腦子,遇到問題主動承認錯誤,並勇於改正,我發現我在變,變得沉着冷靜,知錯就改了。

我不再滿足於現狀,也不再自滿。兒時一次考試,我考了98分,便以爲自己已經是最好的了,不知道“人外有人,天外有天”,也不知道“驕傲使人落後”,我放鬆了對學習的認真態度,最終在下一次的考試中付出了慘痛的代價。

長大了,我不再驕傲自滿,我懂得了“謙虛使人進步”、“失敗乃成功之母”,當考試失敗時,我努力複習刷題,把不懂的問題及時弄懂,考試取得好成績時,我也不會驕傲,我不放鬆任何一根弦,謙虛的聽取他人意見。我發現,我在變得謙虛,虛心聽取他人寶貴的建議。

漫漫路途中我在變,我變成了一個勇敢的少年。

我變得沉着冷靜;我變得知錯就改;我變得謙虛……

漫漫人生之路我還會變,我會變成一個真男兒,實現我的中國少年夢!

關於變的作文13

從出生到現在,我已度過了十個春秋。在這十年中,改革開放的春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園,從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。

變在我手上

讀一、二年級時,報名總要拿不少的錢來交書學費。可從讀三年級開始就變了,我們只交作業本費和教輔資料費,不再交書費、學費了,女童連作業本費也不交了。我手中的語文、數學等教科書上也多了一個紅紅的印——國家免費教科書。我們使用的《科學》《音樂》《美術》《信息技術》不再是新書,都是上年級學生用過的書(循環使用教材),這些都是國家富強的表現。

變在我眼中

祖國在變化,我眼中的校園變化更大。教學樓由一幢變成了兩幢,也由舊變新了,還多了學生宿舍、學生食堂;操場由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場和設施完備的上操場;花臺由單一的長方形變成了造型別致的長方形、斜面、圓形……花臺裏由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的花草樹木,高低錯落,形態各異;教室裏,黑板變成了磁化黑板,桌椅變成了單人的、高低一致的.鐵木混合的了……

變在我耳朵裏

“哎,又是語文課。”“哎,又是數學課。”這是以前我們上課時說得比較多的話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”。現在變了,一切都變了。老師罵學生的聲音少了;操場上“向左轉、向右轉”的聲音有了;教室裏除了語文、數學課外,英語、音樂的聲音增加了;紅領巾廣播站的喇叭響了……

一切的一切都變了,我相信將來還會變得更好!

關於變的作文14

老人說到動情處,不禁溼了眼角。

故事發生在景德鎮一家很普通的陶店裏,卻有絡繹不絕的人。有位年事已高,背躬着的老人在店門口做陶藝,不時有人親切的叫他“老店長”。我們隨着人流看到了他。

一堆很普通的紫砂泥,在他的手中變幻着各種形態,身後盡是些好看的瓶子,罐子等。熟練的手法讓人讚不絕口。“老師傅,你做這個瓶子甚是精妙啊!”聽聲音我便知道又是我那愛同人打交道的叔叔了。

“那可不嘛,做了幾十年了。”老人聽了,自豪地挺了挺胸脯,“我祖上也是做這一行的,也算是從小耳濡目染了吧!”

叔叔又問道:“那當時聲音也肯定很好吧。”老人不說話了,神情有些暗淡。沉默了一會到“也不全是,當我開始繼承家業的那段日子,年輕人不免有些心高氣傲,不好好做,而且呢,那個時候一下子多了好多競爭對手,又幹了幾年家業就全毀在我手裏了。”說完,老人的臉上似乎有多了幾道皺紋,托出一張飽經風霜的臉。隨後點了根菸,就在煙氣繚繞中,老人憶起了往事。

“我的老父親因此不久就逝世了,母親的眼中也時常泛着淚光,那時我就決定我一定要重整家業。”老人猛吸一口煙,吐道“那時候比誰都苦,一邊重學陶藝,一變打工賺錢,當我好不容易賺到一定的錢時。”

老人摸了把眼淚“造化弄人啊!竟被小偷偷了去”這麼慘啊,我心裏不禁感嘆到,要是我早就絕望了。

“不過我沒有放棄!”這道聲音如圖一把重錘捶在了我的心上。

“雖然中途幾經波折。但是我靠着我的手藝和樸實回到了這裏,經過打拼,於是變了現在的'光景。”身旁不知何時聚了一週人。有一人問道“你就沒有想過放棄嗎?”“想過,但人生不就是起起伏伏,變幻無窮麼?”老人笑着把手中的煙熄滅了。

“即使生活和環境一直在變化,但我只知道,我的手藝以及這份戰勝困難的決心,不會變!”老人的背似乎挺得更直了。

我在老人的笑中,看出了許多。

關於變的作文15

來了德愛,慢慢的發現了身邊有了許許多多的變化,不管是自身還是周圍的人或環境,都變化挺大,可能是接觸了許多新的人,讓自身愈加成熟了。在九仁班裏,同學們改變着我,或許吧,我也正改變着同學們,這是相互的。在這裏,一切都在變。

就拿我來做一個例子,八年級我剛來時,還是一個不懂得怎麼與人溝通交流得低情商智障,同別人聊天也總是會尬聊,並且做什麼事都不經大腦,很莽撞。但與現在現在相比的話,真的是天壤之別,我現在做事情前也總會先長個心眼,也比以前穩重得多了。總而言之,我希望我在九年級能有更大的變化,比如說改掉拖拉的壞毛病,粗心大意等,但我最大的願望還是能在九上期間能練出六塊腹肌,嘿嘿嘿......

再來談談德愛的變化吧,我覺得只是教室寬敞啦,操場更乾淨啦,老師們都變帥變美了而已啦。比較大的`變化就是食堂從一樓到了二樓,吃飯也從刷卡變成了一次性交齊。總的來說吧,我覺得德愛是在變的越來越好,越來越美了,希望她能變得更棒。

同學們的變化也挺大,比如說歐某潼同學,他在八年級上冊時還是個小胖墩一個,這個學期就變瘦了超級多。爲什麼?因爲咱們在兵哥哥的訓練下,身體素質好了許多,身材也好了許多對吧?這種變化,我想每個人心裏都是很清楚的吧。

不多說了,一起都在變,不管是自身,還是同學,還是環境,都在變,只是變化程度的多少罷了,不過平心而論,德愛真的在慢慢往好的方向走,正在變得完美,那麼就是說,德愛學校在拼命努力的變好,變得更完美,我們德愛學生還有什麼理由和資格說不努力嗎?

努力吧,同學們!