實用的閱讀伴我成長作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的閱讀伴我成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閱讀伴我成長作文 篇1

閱讀首先要擇書，隨着我們社會的不斷髮展，名著在市面上有了越來越多的譯本，那麼我們在選擇的時候一定要選擇權威機構出版的書，對於外國名著，有能力者可以看英文原著，或者中英對照，對於中文版則一定要買名家翻譯的，比如《枕草子》要周作人的，《堂吉訶德》是楊絳的最好。

我個人喜歡在網上買書，供選擇的種類較多，在挑選書籍的時候我一定會覈對字數，我們可以百度出這本書是多少字，在買書網站上看是不是大致一樣，如果相差很多則最好不要買。

有的朋友問我一天要讀多長時間的書最合適，在他們眼中我一天裏有五六個小時都在看書，實際上我每天平均只有兩個小時左右的時間來閱讀，而對於廣大的學生來說，每天抽出一個小時的時間已經很不錯了，課外閱讀一定不要指望立刻就會有收益，它是不斷積累的過程，慢慢的纔會有效果，愛書之人總有一種書卷氣，這種氣質是裝不出來也是無法掩藏的。

對於看什麼書很多人也很迷茫，我在向同學推薦書籍的.時候他們總會說“大學生必讀我可以讀懂嗎？”其實名著是沒有年齡限制的，讀一遍有一遍的收穫，我不僅看大學生必讀，我還會看兒童文學，我總覺得大學生必讀和兒童文學在獲得的感悟裏有很多是相通的。

讀書，最重要的是自然，有人會擔憂我看名著記不住怎麼辦？沒幾個人可以完整的記下一本書的內容，我們一定不要去強迫自己去死記硬背，讀書本是一種放鬆，如果讀書的時候思想高度集中，那就體會不到閱讀過程中那種愉悅的心境了。

我不喜歡在房間裏讀書，總要是搬個凳子坐在樹下，看着陽光透過樹葉在紙上留下婆娑的光斑，甚至讓我有一種歲月靜好的感覺。

在這裏給中學生推薦幾本我喜歡的書《擺渡人》《追風箏的人》《遙遠的風鈴》《白鹿原》《平凡的世界》《穆斯林的葬禮》《邊城》《哈姆雷特》《靜靜的頓河》這些書雖然在理解難度方面參差不齊，但是對我們的生活和以後的人生道路的幫助是無窮的。

閱讀伴我成長作文 篇2

明媚的陽光透過窗櫺，灑在一排排整齊端莊的書架上。金色的光芒折射着晶瑩剔透的書頁，火熱的文字釋放出無限知識的力量。

從牙牙學語到現在，書一直伴隨着我的成長。

小時候，明月下，躺在長椅上，仰望着星空。聽着媽媽講的傳統民間故事，聞着一個個美好的結局，伴着溫柔的晚風，我便緩緩閤眼，做着甜美又單純的夢。

就這樣日復一日，我漸漸長大了，會認字了。小故事遠遠滿足不了我了。我時常會獨自趴在桌上，用手指點着帶有拼音的文字，大聲朗讀着，一讀就要讀一個下午。漸漸的，書架上有了越來越多的`彩繪圖書。

現在，當我翻閱着濃濃墨香的書頁時，不僅知道了作者所訴的故事，更多時候，我會深深地去品味它，瞭解更深層的、作者真正要表達的東西。也許，這纔是真正的閱讀吧。

從歷史到小說，從推理到散文，從童話到名著，無不吸引着我。閱讀於我，就像一條魚，離不開大海的呵護；也像一朵花，離不開甘露的滋潤。

我愛閱讀，閱讀不僅提高了我的寫作能力，更讓我有了一筆寶貴的精神財富！

閱讀伴我成長作文 篇3

書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養品……在我成長的過程中，書籍成爲了我形影不離的夥伴!

在我一、二歲時，當我看到一本本書時，我都天真地認爲“書”就是一張張一撕就能碎的紙，撕書，也成了我最快樂的事。但當我躺在媽媽懷裏，聽着媽媽講故事時，我又覺得書是一部經典的電影，不斷在我的`腦海中放映。

當我三歲多時，媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中，我認識了各種圖形、顏色，認識了幾百個生字，讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。

隨着年齡的增長，我的識字量也增長了不少。但是已經六歲的我，並不是很愛看書，這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼嚕》的出現讓我愛上了閱讀。《小豬唏哩呼嚕》中作者以生動的語言，配合着特色鮮明的圖畫介紹了一隻可愛的小豬與它的兄弟姐妹發生的趣事，讓我愛不釋手。

三年級時， 我開始閱讀國際經典兒童小說，如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐狸爸爸》等等。

現在，我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張天翼的《禿禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列……

在各種各樣的書籍中，我積累了豐富的詞彙，大大提高了我的寫作能力，讓我不再懼怕，並且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當我難過時，我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當我高興時，我會想起那七個可愛的小矮人，與小矮人們一起玩耍……

好書伴我成長，好書讓我快樂，我讀書，我快樂!