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【實用】有趣的活動的作文4篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的有趣的活動的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】有趣的活動的作文4篇

有趣的活動的作文 篇1

記得去年的國慶節時,學校組織在班裏搞遊園活動。

這次遊園活動,項目有擊鼓傳花,拼句子游戲,夾玻珠,點鼻子。最有趣的是夾玻珠和點鼻子了。

夾玻珠遊戲開始了,老師讓全班同學分成3個人一組比賽,前幾個同學一上臺,就緊張起來了,有些同學大聲叫喊,有些在給比賽的同學加油。終於輪到我比賽了,我心想:這些玻珠這麼滑,萬一我一個也夾不住,就完蛋了。我看着身旁的兩個同學,他們似乎一點也不緊張,而我的心裏卻不停地跳動着,好像懷裏有一隻兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖着,生怕夾不到玻珠。遊戲開始了,我快速的拿起筷條,開始夾,一開始緊張得一個也夾不到,後來我聽到了同學們爲我加油,我有信心十足,不一會兒,就夾了七八個。這時,老師宣佈我得了第一,於是,同學們高興的歡呼起來。

接着我玩了點鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊伍中排隊,已經有二十多人在那排隊等候了,所以我只好排在隊伍的最後面,耐心等待。隊伍像流水一般,緩緩向前流動,我真希望一眨眼就能輪到我。此時,有一個同學已經上場了,只見他朝着小丑的'鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終於輪到我了,我緊張的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑後,我把書本拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開心。

遊園活動結束了,我們帶着豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。了,只見他朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,有的摸到了小丑的眼睛,也有的摸到了小丑的鼻子。終於輪到我了,我緊張的朝着小丑的鼻子走去,摸到小丑後,我把書本拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,。今天我們得到了很多禮品,而且很開心。

遊園活動結束了,我們帶着豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。

有趣的活動的作文 篇2

前不久,我們五年級兩個班又舉行了包餃子活動,讓我難以忘懷。

那是六月上旬的一天下午,老師把一大盆餃子餡和一大袋餃子皮挪上來,我們班立刻七嘴八舌的議論起來,老師拍着桌子大喊,安靜,卻不見效,直到老師無奈的把餃子皮、餡發下去的時候,大家才漸漸安靜下來,細細的包餃子,包餃子的時候,四人小組合作。我們包的餃子,連站也站不起。突然,我發現,我的同桌包的餃子不錯,正當我想請教她的時候,她突然舉起餃子向全班炫耀。大家不禁讚歎起來。當她洋洋得意時,我們班上的“小淘氣”舉起一個——小豬——優秀的作品。她這隻小豬引來的不只是全班同學的哈哈大笑,更引來了模仿。餃子小豬可真幸運,一出生就討同學的.喜歡。大家頓時把我的同桌給遺忘了。我的同桌卻不屑一顧的說:“有什麼了不起。”便埋頭包起了“餃子”。一會,她又舉起自己的得意作品--“毛毛蟲”。然後大聲喊道:“瞧見了嗎?這才叫藝術。你那像什麼一樣的!”可沒人理會她,其他人都在都在完成自己的藝術品哩!我把我的15個“餃子”完成後,開始看別人包“餃子”,突然,我發現同學的想象力很豐富,真是稀奇古怪:太陽花、四葉草、小豬頭、大豬頭、T恤、鞋子、毛毛蟲……真是應有盡有,簡直不忍直視。正當我看的津津有味時,我們的品德老師大駕光臨,一進門就哈哈大笑起來,最後,好不容易擠出一句話:“這是你們包的!這餃子就你們吃諾!哈哈!哈!(省略N個哈)”我們同學異口同聲的說:“是,你不吃,我們吃!”

……

“哇!真香”一個男同學大聲喊道。回覆他的是廚房阿姨;各科老師和全體同學的大笑和竊笑。

有趣的活動的作文 篇3

今天下午,學校開展了“101體驗活動”,可好玩了。

首先,老師給我們講了這次活動的主要內容,然後,給我們分好小組,講了活動規則,並給每個組長一個錦囊。我和(6)班的詹超澤配合,參加的第一項活動是:兩個人相對站好,中間夾一個球,我和詹超澤開始了,他走得有點快,那球就不聽話了,在我們兩人中間晃來晃去,眼看就要掉下了。我們減了點速度,球又乖了。快到了,我興奮極了,看着另外幾組也快到,就加快速度,像直接衝過去似的,立馬就到了,老師給了我們“小飛魚”的一部分。

接下來向一站出發!下一個活動是在三(4)班舉行,先要把我和夥伴的'一隻腳捆住,然後向前來回走一圈,這一定要配合得比上一個活動好!我們開始了,可還是出了個小意外,差點摔跤了,哈,大功告成。再下一個活動是一個當盲人,一個做盲人的指揮官。最難的就是要找到身上貼着“小飛魚”圖片的神祕人物,我們找了半天也沒找到,可最終還是找到了。最後是唱歌給老師聽,我們誰也不敢去,我們討論了半天,還是三(6)班的成員去。哈,我們的“小飛魚”紙片終於集齊了,各自回到教室休息。

希望下次還有這樣的活動。

有趣的活動的作文 篇4

“丁零零”,下課鈴響了,我們走出教室,開始了愉快的課間活動。我和小明扔沙包,小東玩捉迷藏,小芳玩踢毽子,我們玩得可高興了。小東開始怎麼也捉不着,樂的小遠大笑,最後,小東順着聲音找,終於找到了小遠。

我和小明扔沙包,剛開始時,我仍不着小明,小明卻扔住我了好幾次。最後,在小明的`幫助下,我也扔住了小明一次,心裏就別提多高興了。

小芳玩踢毽子,小芳不會踢,只能踢一兩個,她不灰心,堅持踢。最後,終於踢了五六個,雖然不多,但她的努力,換來了成功的喜悅。

“丁零零”上課鈴響了。正在踢的停止了踢,正捉的停止了捉,我和同學們一起走進教室,準備學習這節課的知識。課間活動既能鍛鍊身體,又能促進同學之間的友誼。課間活動真有趣!