【熱門】陪伴的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的陪伴的作文，歡迎閱讀與收藏。

陪伴的作文1

陪伴，是指一個人在你最需要的時候，出現在身邊，給你前進的動力。

有一個同學，他給了我一種愛，這種愛叫做陪伴，他總是在我最需要的時候出現，讓我好有安全感，他讓我覺得，就算天塌下來了，也有他爲我頂着。

有一次，我心情不好，不想出去玩，他就跟我說：“出去走走看看，說不定你的心情就會變好囉！”接着就拉着我出去了，這時，我覺得我那原本不開心的心情，頓時變得好快樂！

那一天放學時，他和我走同一條路回家，我們一路上有說有笑的'，真的好開心。

還有一次，我生病感冒在保健室裏休息，他下課時就跑下來看我，問我還有沒有哪裏不舒服的？我說還好，他就比較放心了，他好像深怕我會不理他似的，每節下課都跟在我旁邊，他好像也深怕一轉頭，我就會不見似的！

我覺得，會一直陪在我身邊的那一個人，一定是一位很善良又乖又聽話的男生，因爲，要跟在我的旁邊，可不是一件容易的事喔！

我的初中生涯中，只有他一個人會這樣陪伴我、關心我，我覺得，這種男生真是不容易呀！

最後，我要謝謝他，謝謝他一直陪在我身邊；也謝謝他教會了我一件事，那就是世界上有一種愛，而這種愛，叫做“陪伴”！

陪伴的作文2

“寶貝兒，快上車，我們去海門吃牛排嘍！”媽媽響亮的聲音傳到我耳邊，我歡喜地蹦上車。

途中下起了毛毛細雨，雨絲細細的，斜斜地打在車窗上，留下了一顆顆晶瑩透亮的珍珠。透過青綠色的透明的車窗，這些珍珠似乎也被鍍上了一層淡淡的綠色。漸漸地，雨停了，太陽又出來了，陽光灑在車窗的雨滴上，竟使這些小珍珠光彩奪目起來。我情不自禁地拿起媽媽的手機，拍下了這美麗的景色。我想：生活中到處都是美，只是缺少發現美的眼睛。

不一會兒，我們便到了吃牛排的地方。我的黑椒牛排上桌了，只見它在鐵板上發出“啪啦啪啦”的聲音，像在打着鼓，又似乎在和我說：“快快品嚐呀，快快品嚐呀！”媽媽替我將醬汁淋了上去，醬汁很濃稠，配着碧綠新鮮的`西蘭花和淡黃軟糯的土豆，真令我垂涎欲滴。媽媽幫我把牛排切好，我輕輕咬一口，黑椒的味道立刻在我的嘴巴里擴散，滿嘴的牛排香，我不禁讚歎道：“真美味啊！”媽媽看着我這一副小饞貓的樣子，忍不住笑出聲來。我拿起叉子又叉了一塊牛排送進了媽媽的嘴裏，媽媽甜甜地笑了，這一刻我們的幸福指數爆棚。

我看着媽媽，心滿意足地地想：有媽媽陪伴的每個地方，每一天，都是美好的。

陪伴的作文3

人生是一本厚厚的書，每一頁都記載着人成長的足跡，有歡樂、也有無言的愛。

——題記

上小學時，媽媽每天都送我去學校，清晨我和媽媽走在彎延的小路上，清新的空氣讓人神清氣爽，而我總是走在前面，而媽媽則在後面默默的用一種慈愛的目光看着我說：“慢點、慢點，別摔着”，而我總是回頭衝媽媽一笑說：“沒事”，而媽媽總是笑一笑便不再說什麼了。

又一個秋天翩然而至。終於，我上了初中三年級，初三是一個衝刺的階段、是實現理想的另一個里程碑。媽媽對我說：“你長大了，知道了什麼該做，什麼不該做”。從此，我在教室裏多了些研討聲，少了些噪雜聲。回家後媽媽總是用鼓勵的目光看着我，好像在對我說：表現不錯，還要繼續努力呀!從此，小區裏又多了一盞亮到深夜的燈。每次疲憊時，總是想起媽媽那慈愛的目光，那是對我的愛，是我的動力源泉。

回首走過的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有的令你捧腹大笑，有的`令你感動......雖然童年的樂園讓我留念，但我還是希望再長大一些，“萬卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要採頡智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂、富有意義。

陪伴的作文4

人是社會的最高級動物，又是孤獨感極強的動物，希望有人在身邊陪伴，不然我們可能會覺得很難受。當我們能夠去陪伴一下有需要的人，就能夠減少他人的'孤獨感。我體會到了陪伴的意義。

假期裏，我與媽媽陪外婆去了一次短途的旅行，外婆過得很開心。通過這次旅行，媽媽教會了我爲什麼要陪伴。媽媽告訴我，老人需要陪伴，是因爲老人年紀大了，行動不便，少於出門，我們不能抱怨老人給不了什麼。我們要多陪伴老人，帶給她們溫暖和快樂。生活中，病人也是需要陪伴的，因爲病人在病痛中更需要人的陪伴和關心，讓他們感到溫暖，讓他們在病痛中減少病痛的煩惱。還有，小朋友更需要陪伴。小朋友對世界上的很多東西都不完全認識，這就需要家長與老師或同伴的陪伴，老師、家長和長輩的教育和引導小朋友，讓小朋友認知更多事物。我想，希望家長們在孩子旁邊玩手機時，不要以爲這就是在陪伴孩子。當孩子完成作業後，家長可以與孩子放鬆互動一下，做做遊戲，一起閱讀，一起聊天，這才叫陪伴孩子。

聽了媽媽給我說了這麼多，我終於明白了陪伴不僅僅是一種尊重，還是一種帶給人的快樂。我們一定要多陪伴老人、病人、小朋友，你身邊的人，因爲他們最需要的就是陪伴。

陪伴的作文5

媽媽說，我是因爲愛，纔來到這個世界上的。爸爸也說，他是因爲愛，才和媽媽相遇結婚的。我不懂他們說的話，我只知道，有爸爸媽媽陪伴在我身邊纔是一個家，我纔會幸福、快樂、自由地成長，我想，這大概就是他們口中所說的愛吧！

從小爸爸媽媽就把我當做掌上明珠，稀世珍寶，對我“言聽計從”，呵護備至，讓我得以在他們愛的陪伴下健康、快樂、茁壯地成長。小時候的每一次擁抱、每一次微笑、每一次鼓舞、每一次激勵都像陽光一樣溫暖着我，照耀着我稚嫩的心靈。這種感覺就是幸福嗎？

每當我孤寂、委屈、失望、傷心時，是爸爸媽媽一直陪伴在我身邊，牽起我的手，摸着我的頭，告訴我要直面挫折！要大步向前！要勇敢面對！是爸爸媽媽告訴我困難是吹大的牛皮，只有挺起胸脯迎接它，它纔會夾起尾巴嚇得“落荒而逃”。一次次默默的陪伴，一次次不離不棄的鼓勵，才讓我變得更加自信、勇敢和堅強！這種感覺就是幸福嗎？

我很慶幸自己能當爸爸媽媽的好孩子，我更慶幸自己能擁有他們百分之百的陪伴，陪伴的.力量是偉大的！陪伴就是件最幸福的事！而幸福是太陽，我看不清它，但卻可以沐浴其光輝。幸福是空氣，我摸不到它，但卻可以呼吸其溫柔。幸福是陪伴，我聞不到它，但卻可以環抱其在心間。讓我們一起相信陪伴的力量吧！

陪伴的作文6

都說世上沒有不疼愛自己孩子的父母，可是，我覺得我的父母一點也不疼愛我，特別是媽媽，因爲她總是打我、罵我、諷刺我。

有一次考語文，我的`試卷沒有上95分，我拿給媽媽看的時候，媽媽一看，問道：“啊?怎麼才91分?有沒有題啊?”我小心翼翼地說：“呃，有。”媽媽立刻大發雷霆，說：“哼!怎麼會題?你沒有檢查嗎?”“呃，有，就是檢查不出來!”這聲音小得連我自己也聽不見了!媽媽看了看試卷，兇巴巴地說：“什麼，作文還離題了!從來沒有見過你離過題呢!你的作文很差喲!”我心想：哼!怎麼這麼囉嗦呀!一張試卷錯了就改，漏了就補咯!哼!媽媽看完後，繼續嘮叨着：“真是的，你的閱讀題呀，難的你沒錯，不難你卻錯了!這到底是怎麼回事啊?”唉!我真倒黴!媽媽一大堆的話好像咒語一樣，我都要暈啦!煩死啦!媽媽把一張試卷看得比人的生命還重要，她一邊走向飲水機裝水喝，一邊喋喋不休：“真粗心大意!”

後來，我知道了，原來粗心大意是個非常壞的習慣!媽媽生氣，也是希望我能嚴格要求自己，不再犯錯。

我一定要改掉粗心大意的壞毛病，不讓媽媽操心。

陪伴的作文7

高爾基說：書是人類進步的階梯。在生活中，學習中，業餘中，書是人類的營養品。在人間這絢麗的舞臺上，它如一位燈光師在空白的背景中添上多彩的一幕。書一直陪伴着我茁壯成長。

學習需要書

學海無涯苦作舟。在茫茫學海中，它是一葉扁舟，讓我們到達成功的彼岸。雖然它十分漫長，但卻能拿到最成熟的果實。

每次，我在爲一道難題焦頭爛額時，書悄悄的來到我身邊，幫助我解開各種難題。在它無言的腦海裏，更讓我情不自禁地去探索、去思考。《資治通鑑》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《老人與海》等一部部經典書，使我逐步懂得：修身齊家治國平天下的哲理。

業餘需要書

歲月如一位無情的法官，審判着人類一生的時光。光陰流逝着，眨眼間，我從一個不懂事的孩子成爲一名六年級學生。學習的繁重令我更加追求業餘生活。

閒暇之餘，我翻開一頁頁書。書中似一個黃金屋照亮着金燦燦的世界。看完之後，想象會把我的.煩惱驅趕的無影無蹤，銷聲匿跡。書使我的業餘生活豐富多彩！

生活需要書

生活需要書，在人類的發展史中，書，教育着一代又一代人。在它慈愛的眼中，欣慰的看着自己的學生學有所成；在無盡的生活中，品嚐五味俱全的人生。書使我懂得吃蘿蔔能養胃、大白菜助消化、老人跌倒後如何救助……書使我活得更有品味、更有意義！

陪伴的作文8

小倉鼠是陪伴我最久的小動物。

一年級的時候，爸爸媽媽去上班，讓我一個人在家寫作業，儘管已經很專心，不想其他與學習無關的東西，可是我還是很害怕，聽到鄰居家在洗手，水嘩嘩地流，就感覺自家洗手間裏面也有人。可是小倉鼠一直在吱吱吱地叫，好像在提醒我：“不用怕的，家裏還有我呢！有壞人的話，我一定會保護你！”這麼一說，我就放心了。

我考試考不好了，很傷心，便把小倉鼠捧在手心裏，摸了摸它的毛，既暖和又柔軟，非常舒服，這讓我心情好多了！忽然它站了起來，在我的手心上打了個滾，似乎明白我心情不好，想要逗我開心，滾累了，又爬上我的手臂，再去我的另一隻手上，來來回回，有幾次還滑了下去，又爬回來，終於逗笑我了，它也心滿意足地回了窩。

現在我把它養得又肥又胖，它也非常喜歡我，常與我玩，一般人可能不相信它的命這麼長，其實一開始養了兩隻，另一隻已經去世了，可這隻卻奇蹟般地活了下來，也許因爲有我的'陪伴，纔有了頑強的生命力。

陪伴的作文9

陪伴，就像星星陪着月亮，就像魚兒陪着小溪，就像珊瑚陪着大海，就像外婆陪着我，永不分離。

還記得小時候，每當夜晚下過雨，天空就顯得格外暗黑，星星格外明亮，空氣也夾雜着土壤的香氣。在這時，我和外婆吃完晚飯後，便會出去散步，我在前面跳着笑着，外婆在後面走着，慈祥的眼神中夾雜着絲絲擔憂。每當遇到一個個小水窪時，她就會伸出她那粗糙暗黃的手，揹着我，兩手託着我的屁股，生怕我掉下來似的。揹着我走過水坑，走過崎嶇的小路，那時，我甚至天真地想外婆陪我走到世界的盡頭。外婆的背彎彎的，瘦瘦的，揹着我時總覺得有點硌得慌。伴隨着蟬鳴，蛙聲，稻香，星空，我在外婆的臂彎下，跌入夢境中……

一到夏天，便是熱得一天差不多要換兩套衣服。這時，外婆就會拿着一把大蒲扇，坐在院子門口的.大梧桐樹下休息乘涼，外婆手裏的大蒲扇就會搖啊搖，扇啊扇，扇去我心頭的燥熱，扇去我的不安。有時，我在樹下也會跟外婆嬉鬧起來，搶過大蒲扇，像鐵扇公主那樣一掃，掃起滿地灰塵，外婆就會抓着我撓我癢癢。那年夏天，銀鈴般的笑聲迴盪在梧桐樹下，久久不能散去。

白駒過隙，外婆已離我而去，但是我永遠不會忘記她的陪伴。在挫折的路上，因爲有她，我會一直前行，把我對她的懷念當作信念，走到世界的盡頭，永不放棄。

陪伴的作文10

感謝你的陪伴，在我在我最快樂的時候，給我一塊石頭讓我去絆它。當我最傷心的時候，你在陰暗的地方偷偷地笑，我很討厭你，痛苦，你這個萬惡的傢伙給我多少淚水，我會加倍奉還。

在20xx年那一年，發生了重大的事件，我親愛的外公去世。在那之前，我大概明白外公會遠離我們，但我不知道什麼叫死，什麼叫痛苦，只知道哪個死的人是活不了了。幼小的我看着外公一日不如一日，卻還整天玩，不知道痛苦正在侵入我的'心靈。

當那天真的發生的時候，只記得醫院裏的護士推着從外公在的那個病房出來的車，其他經過，我沒看見。

那個我再也不想去的地方，一直烙印在我的心上，幼小的我正在迷惑，爲什麼阿姨有糖吃我卻沒有？最後一次看死者的過程，是圍繞着死者看一圈，我愣住了，腦子一片空白，什麼都感覺不到，只看到外婆哭得驚天動地，也不知道怎麼安慰她。

這一次經歷，讓我會做噩夢，感覺我的親人都遠離我，我不想讓他們走，那痛苦給我雪上加霜，讓我很痛苦。

從此，我不再會去想什麼不開心的事，但該面對的還是要面對。小學的生活已經沒了，意味着我很少與他們在一起了，但我還是要快樂的接受新的生活，讓我明白要抓緊時間。

感謝你的陪伴，讓我學會堅強；感謝你的呵護，讓我懂得勇敢；感謝你的教導，讓我明白什麼是痛。你給了我如此美好的禮物，那我也送你一個禮物，那就是幸福。

陪伴的作文11

晝從天空中悄悄地滑過，一點夕陽保持着最後的微笑。風呼呼的怒吼着，刮在臉上就像是針輕輕地紮在上面，感到一陣陣麻麻的`痛。

颱風來襲時期，天氣非常寒冷。回到家，站在大廳裏，我整個人不停地打着哆嗦忽聽到一聲溫和的叫聲：“喵~”我嚇了一大跳。我跟在媽媽身後，忐忑不安地向後屋走去。只見兩隻大貓在裏面。一進去，兩雙大眼盯了我們幾秒，便一下子從我們的腳邊溜了出去。我們往裏看了看，除了一堆雜物也沒什麼啊！我們都一直認爲是天氣太冷，小貓咪想來取暖了，便不再顧及。

關上大門，吃了晚飯，出去伸個懶腰，發現那兩隻貓依舊沒有離開。一隻坐在側門旁邊，一隻則是站在作文/大門前。我出去時，它倆默契地朝我看了一眼，又扭頭看向大廳。我不解地看了它們幾眼，之後又將它們趕走了。

上課嘍，站在陽臺上，想起剛纔那情景，我又朝樓下看了一眼。不出我所料，那倆貓又在那站崗了。我心想：這兩隻貓應該不是想取暖吧！但裏面也沒什麼東西在啊！儘管如此，我還是沒有一直追究下去。

第二天，天氣依然是冷嗖嗖的。起了牀，下樓，忽想起昨天的事，我又走到後屋瞧了瞧，今天卻發現了幾隻小貓，似乎是剛剛生下沒幾天的。一瞬間，我想到了昨天的兩隻貓，它們應該是這些小貓的父母吧！正當這時，那兩隻貓正好又出現在門口，我悄悄離去，給它們留下了私人空間……

陪伴的作文12

如今，我已經收穫了四條可愛的小狗了，但只有一條還在我身邊陪伴着我，最令我難以忘懷的是它——啦C。

雖然只相處了幾個月，但是它的點點滴滴都刻在了我的腦海裏。

它是一隻老人口中的.“西洋狗”，一身長長的白毛，四條短短的小腿，附在它那永遠長不大的身子上，啦C是一隻可愛的狗，愛萌是家常菜，做錯事裝無辜的也是它……它在我們身邊的日子是多麼快樂。

那次，奶奶家一隻鞋不見了，大夥找來找去都沒有看見鞋的影子，那是奶奶最愛的一雙鞋呀！奶奶心急如焚，正要放棄這雙鞋，後院傳來的聲響吸引了奶奶。奶奶一看，呵！原來是機靈鬼啦C和鄰居家的狗在搶一隻鞋呢！這隻鞋正是奶奶丟的！趕走了那隻狗，拿回了鞋，奶奶一個勁地誇啦C，還獎它好多骨頭。它可真機靈。

然而它也有令我們哭笑不得的時候。

那個中午，媽媽去奶奶有吃飯，把雨傘放在門口晾着，吃完飯，媽媽要回去上班，到門口一看，雨傘不見了！媽媽朝大門口一看，嘿，怎麼有個雨傘框架？上面怎麼沒有布？走近一看，啦C正趴在傘布上撕咬着傘布。媽媽哭笑不得，只好向奶奶要了把傘，這才趕去上班。

唉，啦C啊啦C，你怎麼這麼調皮，又怎麼這麼機靈？

可是不久前，奶奶家傳來了噩耗——啦C失蹤了！我大驚失色，眼眶漸漸溼了。啦C，再見！

有它陪伴的日子，是多麼快樂，有它在，生活多了一份樂趣……啦C，我好想你！

陪伴的作文13

人在路上，是誰陪伴着你？在你走過這幾個季節中，是什麼讓你沉浸，在你走過的幾個花開花落之中，是什麼你總是傾聽。

家是我們的避難所，是我們成長的搖籃。在家中我們自然也會感到有很大的安全感。家中有親情，有家人的陪伴，早上我們一起吃早飯，晚上我們坐在一起看電視，一起聊天，那是多麼的溫馨啊！

在家裏我們不會發生分歧，遇到好事一起分享，遇到挫折與困難我們一起面對，團結協作起來，共同與作者作鬥爭，這樣就不會再顯得那麼痛苦了，所以說有家人的陪伴也是一種快樂。

在學校，同樣學校也是我們的避難處，是我們遇到困難時得到安慰最多的地方，傷心的時候有同學的安慰，還有老師的安慰。在學校，有那麼多的同學和老師的陪伴，我們也不會感到孤獨寂寞，在班裏和同學一起寫作業，一起看書，一起打打鬧鬧，這是很有情趣的，你們不會的題我幫你，我不會的題你幫我，在一起共同學習，是多麼開心的一件事啊！吃飯時也有那麼多的同學陪伴，想想在學校裏是多麼的開心啊！

老師也是我們的在任父母，他們也會像關心她的孩子一樣關心我們，在我們有困難的時候，他總是先衝鋒爲我們排憂解難，在我們不開心的.時候，老師會逗我們開心老師甚至對自己的孩子都比不上對我們的關心，老師一天除了早上和晚上，剩餘的時間都是陪伴着我們，讓我們開心老師對我們的愛比天高比海深。

所以說陪伴與無處不在，陪伴着我的人們，我的生活，因你們的陪伴而精彩。

陪伴的作文14

花兒競相開放的美麗，有小草的陪伴；

大海波濤洶涌的廣闊，是有海鷗的陪伴；

時間悄無聲息的過去，是有鬧鐘的陪伴……

而我又有誰的或什麼陪伴呢？

它伴隨我度過多少失敗，多少眼淚，而它就是挫折.

每當失敗，人都會遇見挫折，而當遇見它是就要毫不猶豫的堅強往前走，多少時間，多少眼淚在挫折上揮灑，就是爲了有一天成功.擁有挫折一生的人，往往到最後是最幸福的人.

例如擁有“科學巨匠”之稱的霍金，坐在輪椅上的'他，竟能擁有巨大的成功，不知花費了多少的心血、時間、汗水.在未成功的背後是失敗、挫折，但正是這挫折伴着他，他纔會有今天的成就.一個無人不知，無人不曉的名字——史蒂芬，霍金.在人們的心中銘記着，人們忘不了他爲世界做出的貢獻.

挫折是一把金鑰匙，是通向成功之門的必有之物.

挫折是一條路徑，選擇了它，你會變的更堅強，變得堅定不移.

挫折是陽光後的烏雲，雖然從希望到失望另人傷心，但從失敗中積累的經驗，可以使你更有把握做好這件事.

我的生活中，有挫折伴我成長.

陪伴的作文15

我們身邊必不可少的便是陪伴，有了陪伴，我們將不怕前面的艱難險阻，即使再大的風再大的雨，只要你身邊有個陪伴你的人，你就不會感到害怕，無助，寂寞。

陪伴是我們心靈上的慰藉。他是心靈創傷後的撫慰。當我們感到無助時，孤獨是這時我們有了父母的陪伴，有了老師同學們的陪伴，我們不會覺得自己是一個人，而是整個大家庭匯聚在一起，在這個大家庭中，當你考試失敗時，那時你多麼想有個人來安慰你啊。這時熟悉的身影來了，或是你的媽媽和是你的爸爸，但那些都不重要，重要的是他們在陪伴你有了父母的陪伴，我不會覺得寂寞，只要他們一句溫暖的話語，一個溫暖的懷抱。

在學校，伴隨着我們長久的卻是老師同學的'關心。我們一起經歷了我們受到教育，接受知識的旅途，在這段旅途中我們一起度過了人生中最美好的年華，你受傷了我關心你，陪着你，這就是同學間的友誼與長久的友誼。我們分離時心裏想的還是如果你陪在我身邊有多好啊，這就是所謂的陪伴，直到分離，心裏想的還是陪伴。

陪伴是人能從困境中走出來我們受到挫折時，總會感到無助，如果這是有一個人來到你身邊，這是你將會坦然面對挫折，陪她適，人與人之間最深厚的友誼，只要你陪伴着我不管前面有多大的浪，我都會勇往直前，這邊是陪伴。

陪伴有很多種父母的陪伴。老師與同學的陪伴都是美好的，令人懷念的。

陪伴着你我它，讓時間變得溫暖，這邊是陪伴的重要意義，不需要任何來衡量，只需要一個陪伴。