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期末總結作文(15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 2.04W 次

總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫纔不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的期末總結作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期末總結作文(15篇)

期末總結作文1

我是一名對待工作認真、一絲不苟放入英語組長,在這次重大的期中考試過後我對我們一小組的成績做了一系列的總結。

我覺得我們一小組的`組員都能夠儘自己的努力去考了,考試的成績也大大地超過了自己訂下的目標,總體來說還可以,不過,還是有一些同學沒有發揮出最好的水平,對於這一點我還是不太滿意,像我們組的孫涵珂,他平時考考六十幾分,可遇到這種簡單的考卷,一些語音題、一些用動詞的適當形式填空、連詞成句等都沒有考到,可以說這比平時的考卷要簡單好幾倍,他考了92.5分,我認爲,雖然這個成績已經很好了,滿九十分以上了。但是以孫涵珂如果再認真一點,再仔細一點,我相信以他的聰明腦袋95分以上應該是毫無任何問題,看來,我下次得讓孫涵珂把那聰明腦袋用起來

還有一個就是鄧繼嬌了,她考了90.5分,照理來說她應該要考得比孫涵珂好,因爲她平時就比孫涵珂認真,可沒有想到,她卻考的比孫涵珂差,我不太滿意。我下次必須得把鄧繼嬌的成績搞上去,讓她得到滿意,我也能得到滿意。

還有就是最大的難題了,那就是徐於峯,他這次考了76.5分,雖然比目標分高了很多,他也很滿意,可我還不太滿意,因爲跟他差不多的張元,都考了83分,我相信只要他努力,在平時不那麼懶,上課認真聽講,作業也用心做,考80分以上一定沒有問題的。看來我今後要重點督促孫涵珂、鄧繼嬌、徐於峯三個對象了。

在這次考試中,我自己雖然考了個97.5分,不過我這個成績還不行,如果我審清了題目,分數就有可能更高了,我必須改掉這個壞毛病,提高成績。

通過這次考試,我希望我們組每個人能吸取考卷上錯題的教訓,不要下次再犯,想提高成績,還是要靠大家齊心協力的。

期末總結作文2

這個學期結束了。在這個學期裏,老師爲我們的學習付出了許多心血,我們也爲自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

總結這個學期的學習,我想,主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動與同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。爲了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的.問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的與不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天與節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語與書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評爲三好學生,還獲得了“小作家”的榮譽稱號。

雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續努力,爭取百尺竿頭,更進一步,下學期還要取得更好的成績。

期末總結作文3

1月3日 星期一 晴

人都有不足,但都可以改進並取得進步。就看自己做了沒有,我就改進過不足,從一開學開始……

三年級時,我寫作文經常跑題,由於不仔細審題而急匆匆地寫,就名落孫山,兩次考試都因跑題扣了十分,一次得90分,一次得88分。88分是我考得最低的分數。於是,我的心情陷入低谷,開始不相信自己的能力了,心情十分沮喪。

後來,經過媽媽的'安慰,我又漸漸振作起來,重新金榜題名。

我總結了成功的祕訣,可以與大家分享一下:

1、要多次審題,審夠3遍以上,才能動筆。你看,我這兩次不是因爲審題清楚,而考了九十七分加三分和九十九點五分嗎?不信的話,你來試試。

2、可以讓精通語文的媽媽來輔導。注意一下,必須要心靜,而且要認認真真地仔細傾聽。

3、可以適當積累一些課外知識,多看課外書,使語言更加優美、生動,確保名列前茅,得高分。

現在我的作文不僅語言生動優美,而且篇幅很長,七八張不在話下,一下手就剎不住,就像寫小說一樣。

但是,最重要的,不要貪多,要提煉出優美、精煉的語言。現在,我的作文已經在自己的博客上發表很多篇了,也得到了三張關於作文的獎狀。還得到了“大文豪”、“大文學家”、“全國校園小作家”等的稱號。相信你會在不久的將來超過我,但是,你必須懂得一個道理:“只有付出,纔會有收穫和回報。”這就是我的座右銘,也是我的絕密妙招,希望大家能夠銘記於心。

我在這裏等着……你們的飛躍和把不足之處補上。希望在不久的將來,你會超過我,成爲人中的佼佼者。不管你以後怎麼飛黃騰達,也要切記這一道理。

期末總結作文4

這一個學期,我學到了許多,成長伴隨着我初中的第一個學期帶來了喜悅。有喜悅,有苦澀。但是我收穫了,收穫了本領與知識。 學習。一學期下來,我覺得我是一個理科生,每一次考試,都可以給我幫文科拉點分,文科就主要失分在語文、歷史和英語(我也不知道,反正會扣分)。語文就是閱讀理解,每次總感覺自己答到了點上,可每一次都會扣一分兩分,這樣下來,扣得分自然多了。

歷史呢也只能去背,把書理解透了,自然也就會得高分了。英語呢,話說我也不知道自己爲什麼會進劍橋英語實驗班,反正就考了試,就進來了。我也不知道成績,也不知道分扣在哪裏。 宿舍。首先,就要恭喜我們201獲得了4星。話說沒拿到5星,有點遺憾,只能下學期爭取了,話說真心不想換宿舍,我已經愛上201和201的A牀了。雖然說之前大家是有很多矛盾,但至少後來拿4星的.是十一班的女生宿舍中最不團結的宿舍,至少我們做到了,而且下學期換了宿舍,就不一定有動力了,沒有動力就不會去想要把內務做好,不想要把內務做好就會扣很多分,扣很多分就要籤警告,籤警告就要找老師,老師再找班主任,班主任就要找我們,我們被罵就會更沒有動力,更沒有動力就會把內務做的更差……以此循環下去。

反正我是不想換。(我手機頁面和鎖屏頁都是宿舍合照) 同學。加入了社聯和宿管會,我認識了學姐(好吧,不是很多),同時也認識了許多初一的同學,我也在擴大我的人際圈,祝我好運了。然後呢就是和班裏的同學了,相處的還不錯,至少不會一件見面就掉頭走。 然後好像就沒什麼了,然後呢,就希望Coco也能度過一個快樂的假期,然後呢,越來越健康,然後呢越來越快樂,然後呢,再長高,長得高一點就不是身材矮小了,或者也可以考慮一下穿高跟鞋。拜~

期末總結作文5

剛剛結束了小學最後一次考試,一種別樣的心情涌上心頭。有興奮,有自由,當然也有傷感。這些心情混雜在一起,濃濃的感覺,緊緊地包裹在心上,美好又讓人捨不得。

語文

自認爲語文的考試是我上小學來最大的一個突破口。儘管語文的一百分很少見,儘管語文的一百分得到很難,但我還是憑着我的謹慎認真做基礎,達到了語文的滿分。雖然班裏還有5、6個,甚至更多的同學也同樣獲得了滿分,但我覺得,我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學,都是激動又自豪的。即使這次老師閱卷時看的很鬆,即使這次考試前我們做了太多次的.複習,對這次的考試題不以爲然,我也依然興奮,因爲語文的100分在四年級以後能夠達到,確實是一個奇蹟。

數學

反觀數學,我不算非常滿意。數學一向是我的拿手好戲,經常在考試中取得滿分。可是這次,由於我的審題不認真,由於我的粗心,把一個“=”忽略了,直接寫出了另一個答案。爲此,我覺得比較可惜。不過,我也不能因爲這次沒有考到滿分而自卑,我應該重振信心,再創佳績。再說了,“金無足赤,人無完人”,既然語文已經100了,數學少一分又有何妨呢?!而且,在竇老師和張老師的安慰下,我已經想開了,決定走出這次“失利”的陰影,在暑假多下些功夫,可不能讓數學落在後面啊!

英語

自從上了道真英語輔導班之後,我就重拾了自己對英語的信心,經常用英語和爸爸對話。平常和同學聊天時,也經常拽上幾句英語。嘿嘿,就因爲這個,我的英語成績才得以更上一層樓啊!這次英語的期末考試,我雖然沒有重演上次期末考試的一百分,但99分的成績,我也比較滿意了——畢竟是班裏的最高分,儘管99分的同學很多。

我的期末考試總結就到這了。另外,再告訴大家一個消息——我可能端午節過後就要前往澳大利亞了,我會依然在博客上和大家聯繫的!

期末總結作文6

在本冊語文書裏,我印象最深的是南沙衛士這一篇,吸引我的主要有以下兩點: 1、守護南沙的士兵們爲了節約淡水,用含鹽的海水清洗傷口;儘管衣服已被汗水溼成“鹽板”,還是不洗;應爲要節約淡水,很多人都因爲不洗澡而得了皮膚病,甚至脫皮、潰爛;爲了種出植物瓜果,養成了刷牙不用牙膏,洗臉不用香皂的習慣。

2、儘管他們自己千方百計的節水,可對做過親人卻慷慨無比。

這就是我印象最深的課文。

對我最有啓迪,最有意義的是一個這樣的老師,我覺得對我有啓迪的是以下幾點:1、一種新的懷疑主義。往常我們上課時,只會老師講什麼,我們就聽什麼,覺得老師永遠是對的,而看了這篇課文後,我才發現,這樣的學習方式沒有多大的意義,不能總是認爲老師是對的,而是學着去思考,反覆掂量老師說的話,並及時提出自己的質疑,雖然多數的時候,我們懷疑錯了,但老師在糾正我們的錯誤時,我們加深了對事物的理解;有時我們的'懷疑是正確的,它促使老師也去糾正錯誤。

2、有些時候,並不是什麼都是正確的,有一些是已經是經過了反反覆覆的論證的,如果你明明知道了那是對的,你還有去提出質疑,那嗎很可能爲你招惹上一些不必要的麻煩。

這就是對我影響最深的課文。

在本冊學習中,我最喜歡的學習方式是自學,因爲:

這樣的學習方式可以不讓我們每次都只聽老師怎麼講,而不去思考。自學,不僅可以讓我們加深對事物的印象,還能促使我們學會自己思考,鍛鍊自學能力,鍛鍊語言組織能力和表達能力,還能防止一些懶惰的人每次都只聽別人怎麼說。所以我認爲,自學因該是在所有學習方式中,最有價值的一種了。

這就是我最喜歡的學習方式 。

期末總結作文7

緊張的期末考試終於結束,本次考試語文82,數學93,英語88,總分259分。

我認爲這次考試和以前考試相比,有小的進步(總分)由251到了259。

語文:是我最差的學科,儘管考試前在家長的幫助下我用複習本聽寫了所有錯過的詞,按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在着很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試,基礎大部分都對,失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以後還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清,爲此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以後考試要仔細做題,認真檢查,看題時也不能只讀一半。

數學:考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍,但這次還錯了兩道不難的題,而且是我會做的,所以白白丟了5分,不過有道題——求陰影面積的那道題,屬於方法的問題。還有列方程組解應用題,屬於粗心的問題,以後要仔仔細細地審題。

英語,每次都差一點。這次英語我不太滿意,扣了12分,考前把書後字詞表默寫的很熟了,3A也沒問題,但考試中一向“引以爲榮”的聽力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在後排聽不清錄音,作文扣了4分,因爲作文的三單,錯的.十分不應該,所以英語還需多努力和仔細地檢查。

目前在學習上,我認爲我的基礎好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了,所以今後還要多讀、多背、多練。

今後我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

期末總結作文8

x

時間日月如梭,轉眼間,一個學期又快要結束了。

在此,我做一次期末總結。

首先,在初二年級上學期中,我能做到認真聽老師講課,嚴格遵守課堂紀律,學習態度很端正,上課不交頭接耳,隨便說話等等其它的。

其次,遇到不懂的問題,我會問老師或同學。比如,在學校的時候,我會去辦公室問老師,或者,在班裏問同學。中午午休時,會和幾個同學一起去找老師學習。放學,遇到不會的,我會通過QQ,問同學,或者,查閱一些資料,自行理解。如果還是不會,那麼第二天就會去問老師、同學。

再者,我這學期的學習方法較好,所以成績保持的還不錯。我會預習,認真聽課,認真完成作業,複習,等等,做好每一個步驟去學習。

接着,在週六、週日的時候裏面,我也沒有放鬆。我會合理學習,複習每一課的知識,而且,我還會對自己所學的知識,進行一些改善。

另外,爲了讓我們拓展更多的知識,去學習,學校帶我們去了博物館,在那裏,我們學習了很多知識,知道了中國的一些歷史,以及一些重要的歷史故事,還有看到了很多漂亮的`展覽品,以及它們的來歷。然後,還寫了一些試題。

這學期,比上學忙碌了很多,但是隻要用心學,成績不會下降。

很快很快,現在,在這一個學期後,我們將會有一個寒假。但我依舊不能放鬆,我應該更加抓緊時間學習,不能老是在寒假中玩兒,而不學。

所以,在寒假中,我應該制定一個學習的計劃,最好列一個表格,認真策劃,相信這會對我有所幫助。而且,不能光想不做,所以,我要在寒假裏制定表格後,按照上面所說的去做,努力的完成表格上的內容,相信我會進步。

期末總結作文9

這次期末考試的成績還沒有出來,但是我還是覺得對這一學期有很多的反省與留戀。

語文還可以。只是這一學期,閱讀練習上有點鬆懈,好像這一次期末考試閱讀也是做得不盡理想。基礎題還可以,這一學期我深刻意識到學會學文言文是一件多麼重要的事情。我會在寒假和今後的學習生活中對文言文更加重視。

數學也不錯,只是有一些關於動點的問題還需要多做練習,做題時有的時候會覺得有點力不從心。這種困惑也可以擴展到幾何題上,不時的也有些小麻煩,今後還要多加練習。

英語就不想多說了,還算是比較好的了。希望從避免小錯誤開始,爭取取得更高的分數。

物理可以說是我學得不太好的一門科目了,雖然到不了超級壞,也在90分上下徘徊吧。希望我能夠更好地打牢物理的基礎,這只是剛剛接觸這門科目,最好及時鞏固,否則可能落下的會更多。

政治主要在於理解。一般來說,如果是學校出題,只要背過那幾張提綱就夠了。但是,如果不是學校出題,還是要更全面的複習一下。

歷史和政治一樣。這次期末考試,歷史好像有點不按套路出牌,出了一些平時老師只是一帶而過,簡單畫一下課本的知識,還有一些題目好像從來沒講過似的。看來,老師發的那幾張卷子真的是要借鑑,但不能只借鑑,課本上還有很多重要的內容可能會被我們忽視。

地理是我一貫比較喜歡,也是我一直學得挺好的一個科目。這一次考試我基本滿意,但畢竟是區裏出題,還是覺得有些題拿不太準,雖然可能不會像去年一樣出乎意料的滿分,但也不會太壞的。

至於生物,我個人認爲也是理解上存在缺陷的。總是覺得太難理解,有些地方很難懂似的.。所以看着那些學起生物得心應手的人,我還是比較羨慕的。但終究還是要靠自己。這一次考試我覺得應該不會太壞——雖然題比往常都要多,考得也要更零碎、較複雜。

回首一個學期的酸甜苦辣,我覺得自己的努力還不夠。希望我能夠繼續努力,不要貪玩,爭取更好的成績。

期末總結作文10

一轉眼,半個學期過去了.回顧這過去的半個學期,有喜有憂,現總結如下:

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了.

在學習上:我深知學習的重要性.面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人.以資本爲最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識爲特徵的"知本家"的時代即將到來.而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的.首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間.時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更爲重要.其次,要保質保量的`完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成.認真對待考試,考前認真複習.另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的.在這學期的期中考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習.知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習.

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心.自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助.

期末總結作文11

時間就像流水,一天一天的過去了,期末考試終於都結束了,初二的.“稱號”很快就要離我們而去,只要再過一個來月的時間,我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。

回憶起初二地學習生活,真是有點捨不得,因爲到了初三後,我們地學習生活將會邊地更緊張,從此就沒有這麼自在了。在初二地學習生活中,我學到了不少地知識,例如:電流地磁效應、電磁感應、等比證明題、說明地方法、句式地運用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終於學會了學習英語地方法,可是我並不會驕傲,因爲我地英語成績還是不理想,但是,我回繼續努力,直到滿意爲止!當然,有高興地事也必定會有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對物理越來越搞不懂,在第一學期地時候還好,可是一到了第二個學期,我和物理就好像成爲了兩個“陌生人”一樣,互不相識。不知道爲什麼地,凡是一到了上物理課地時候,我很自然地就會“變得”無精打采,當我集中精神地聽地時候,聽着聽着,就“不由自主”地發起呆來,等我“醒”來後,老師要講地內容都已經講完了。就這樣,日復一日,我和物理怎麼會不變得“陌生”呢?但是,我絕不會放棄物理,因爲曾經有人說過:“越搞不懂地地方就要越靠近它。”所以,我會繼續努力,爲求做地更好!我要在初三地“來臨”前,把所有不懂地地方弄懂,以最好地狀態迎接初三地“來臨”。

老師們都提過,初二是一個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裏發奮!我相信我會做得更好!

期末總結作文12

一學期的學習結束了,這一學期裏,我努力了,所以期末考試的成績還算可以。現在來彙報一下我的情況:

從小學到初中,我的思想有了很大的變化,在小學裏,我是一個無憂無慮的小孩子,同學們也都天真無邪、單純,我也什麼都不懂。現在呢?長大了,知道要自覺寫作業了,玩的時間少了,但我還是一個不明辨是非的孩子,有些事做得不對,也可能說錯話,但我是會改正過來的,做個好孩子。

這學期的`期末考試還可以,語文78分,數學91分,英語90分。語文主要在閱讀、作文上丟分了,一共扣了16分;數學主要在最後兩道大題丟了分,一共扣了6分;英語就沒準了,這兒扣點那兒扣點扣沒了。一般上課我能做到課前預習,課上聽講,課後複習。預習就是提前看老師明天要講的;複習就是回憶老師當天所講的。考試時要先易後難,先做有把握的題,保證不丟分,再做難題,那樣做得又快又棒,所以我數學還可以,英語也還行。

在家裏,媽媽對我很嚴厲,以前我老和媽媽吵嘴,惹媽媽生氣,有時我不對,媽媽也會說我,我也不服氣,覺得媽媽太嘮叨了。現在,我雖然還會煩媽媽,但是我和媽媽基本不吵嘴了,我爭取做個好孩子。

再過兩個月我就要上初二了,這個暑假我準備練練自己的弱項,比如說語文的閱讀;數學多做題;英語老師留了一本閱讀練習冊,我最喜歡做閱讀,因爲很簡單而且都是些幽默小短文,還可以練作文。聽說初二的知識很難,有的學生就受不了了,但是我想只要認真聽講、做題,就應該不會有太大問題吧!初二我要好好學習,天天向上,加油!

現在苦以後輕鬆,現在輕鬆以後苦,我肯定會選第一個。

期末總結作文13

這個學期是我在廣東實驗學校南海學校的第一個學期。我認識了很多,明白了很多,知道了很多。我認識了很多很多的新夥伴,知道了解了他們。我認識了很多截然不同的人,在這裏,有種大開眼界的感覺。 記得軍訓的那一個星期,我懷着一種未知好奇,有點小興奮但有點膽怯的心情來到這裏。在第一個星期裏,A11的小夥伴們都給了我一種好好玩的感覺噢逐漸的我的心靈世不再那麼單一,在省實南海的朋友越來越多,甚至一開學那種想轉學的心情,漸漸的'覺得荒唐,開始會有一種捨不得。

在班上,有很多很好玩的人,比如神經質的青山精神病院院長楊泳欣,脾氣好好的Fire馮琰洋(記得那時音樂老師叫他馮淡洋讓他傷心了一個下午),還有一個神奇的班長黃麗恬,那時是說有什麼東西班長是不會的嗎?!!答案是沒有! 在A11這個班集體裏,我覺得很享受。因爲永遠有一種積極的精神在班級體裏涌動!沒有人在這個班集體裏面悲觀,樂觀的情緒永遠在那影響着周圍的同學!認識了大嗓門陳藝琪,她永遠在大大聲的幫我們喊一二一!一二一!認識了瘋狂的體委張伊慶,還有他的口頭禪噢巴咧,在他前面做了一個半月我已經把他的所有口頭禪學的像模像樣了哈哈哈哈。

我們A11的自習紀律總是很差,不知道爲什麼總有幾個人在小聲說話,然後被扣分是A11的涼拌就會說:不怕我們有的是成績!!哼哼有本事跟我們比成績!!這一種自信恐怕別人班的同學是沒有的吧?我們A11這30個人,雖然在人數上是輸給了別的班,可是呢,我們班的團結,我們班的自信,我們班的智商,永遠是在年級裏面第一的!!! 一學期裏經歷了好多場考試,我的成績時好時差吧,唉不想談成績。談起成績又是一個悲傷的故事啊唉~ 好吧一個學期過去了,一個學期就這樣過去了。現在回想起軍訓那會兒還記憶猶新呢ˊ_ˋ開始有些捨不得,開始有些擔心二年半以後的雜七雜八的考試以後的那場離別了。

期末總結作文14

第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假,這就是大家所說的日月如梭吧.回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我們心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證了我們的成長。在過去的半年內,通過不斷地學習,我們收穫了很多。但是時間就是這麼無情頭也不回的`向前走着,而我們卻在爲了不被它丟下死命的追趕着。

在這個學期裏,老師爲我們的學習付出了許多心血,我們也爲自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長着,各個小班都在實施那彷彿在不久之前所制定的計劃,不斷地向知識之巔攀登。在紀律方面,也基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序遵守社會公德;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物等。在學習方面,更是把自己的完美姿態展現了出來,將智慧發揮到淋漓盡致。當然,皇天不負有心人,在我們和老師的共同努力,班級期末考試中取得了較爲優秀的成績,這都是我們所希望看到的。

這個學期,大家都有所成長,不再漫無目的的學習,不再整天瘋瘋打打,不再爲期末考試的到來而浮躁,而是投入全面性的複習,也不會再爲成績不理想而氣餒。有的同學由羞澀變得積極與同學參與討論,由輕浮變得認真,有的同學開始有了目標,有了行動。默默無聞幫助別人,開朗活潑,積極認真這些良好的品質,在班上逐漸形成……每個人都是值得學習的榜樣。期末考試後,有歡笑,也給我們帶來了憂愁。但是這不重要,因爲知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,還有很多的知識需要學習。

我希望六班每一位同學都能發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不苟的學習,爭取每門功課都能取得好的成績,成爲一個全面發展的優秀中學生。我相信,經過一個寒假的蛻變,我們六班全體同學會將以一個嶄新的面貌,來迎接初二下期的美好學習生活。

期末總結作文15

時間過得真快,彷彿開學就在昨天。而在今天,就是我們期末考試的日子。考試的前一天,我很認真的複習了課本和練習冊,相信應該可以考得好成績。

第二天我很早的來到教室,爭取在考試之前在看看書,讓自己對課本上的知識再加深一邊印象。過了一會,開始考試了。

語文很簡單,基礎題我都會做,只是“黎明”這個詞的不太確定,其他的都很好。閱讀題也很好做,答案基本都在短文裏,只要細心,就可以全對。這次的作文是:《一個印象深刻的人》我覺得我寫的有些偏題了。這次我寫的是小偷。但是,寫到最後覺得沒有可寫的,就草草的結了尾。直到快交卷時才發現字數要求在500字左右。所以我有趕緊加了一些部分。總之,我覺得語文寫的不好。

數學往往是我地弱點,每次考試都在70至80左右。而這次,我覺得第一面做地很好,但是到第二面就遇到難題了。解方程有2題不會做,要用“天平原理”來解,但老師在講課時我只學了一種解方程地方法,“天平原理”沒有學,所以就吃虧了。分數地加減也有一題不會做,要是在老師講課是我專心一點就好了,唉。第三面是畫圖,很好做。“解決問題”裏有一題不會做,現在想想,那些都是老師講過地題,這5分丟得真可惜。其他地都還可以。做完後,我結合自己會做地和不會做地題型,估了75分。

在星期四我查到了自己的分數。語文是94,數學是86。5。哇!我太意外了,數學居然能考86。5分!語文只靠了94分,我想,扣分最多的肯定是作文。說來也奇怪,平時我的作文寫的都很好,怎麼一到關鍵時刻就成這樣呢?!我的'平均分是88。25,岑柯奇的是89。25,李思穎的90。25。唉,在我的朋友中,我怎麼落到最後了呢?不,不!我不甘心,我不想當最後一名,從現在開始,我好好學習數學,一定要在我們三個中拿第一!馬上就要考初中了,我一定要考到昆明的“雲大附中”一定要在我們三個中“混”得最好,加油!