高中敘事作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的高中敘事作文，希望能夠幫助到大家。

高中敘事作文 篇1

一個暑假後，我們到了錢塘小學的新校區上課。

天哪!這還是以前的那個校區嗎?昔日兩座陳舊的教學樓不翼而飛;嶄新的教室和辦公室屹立在屏障似的圍牆裏;小巧玲瓏的傳達室守在大門西側。

走進大門，首先躍入眼簾的就是威武的升旗臺，高高的旗杆上飄揚着鮮紅的五星紅旗，多麼莊嚴啊!升旗臺後邊是一個“S”型的荷花池，每到放學時，我經常來這裏。看着夕陽慢慢沉下地平線，西邊的天空還燃燒着一片橘紅色的雲彩，夕陽把水面映得哄哄紅紅的，所有的景物都蒙上了一層薄紗，嘩嘩作響的流水，使我沉浸在這迷人的景色中了。

穿過操場，就來到教學樓了。教學樓是深灰色的，顯得十分雄偉。再來看看我們班吧!一進我們班，就能立刻聽到朗朗的讀書聲，看到整齊的課桌椅，乾淨的瓷磚，多媒體講臺和白板。怎麼樣?我們班不錯吧!

在來說說西南角的'一個花園，裏面雖然不是鮮花盛開，但也很美。馬尾草裝扮了整個花園，綠油油的，看起來尖尖的，摸起來軟軟的。它發出淡淡的清香，給花園增添了幾分靈氣，讓人依依不捨，不願離去。

我愛我們的校園!更愛那西南角的花園!因爲那留下了我們童年的歡笑。

高中敘事作文 篇2

撕開包裝袋，將咖啡粉倒入杯中，隨着熱水的侵入，杯中的咖啡顯得越發誘人和沁人心脾。

輕抿一口，突然頓了頓，這咖啡的味道不就是人生的滋味嗎？初嘗苦澀，卻在着苦澀中隱了一絲甘甜。

古話曾曰少年不知愁滋味殊不知現在的我們已經明白了什麼是愁，什麼是苦，什麼是傷。

父母也曾含淚控訴我的無知，我的任性，我的驕傲。他們總說我們小，還不能體會他們的辛酸。但他們逼着我去懂，逼着我去承受那些外界的`壓力，我這是不是已經明白了？他們的驕傲是建立在我的卑微上的，他們的歡樂是建立在我的痛苦之上的。他們知不知道當他們帶着我驕傲的去與別人分享他們的歡樂時，我是卑微並痛苦着的賠笑？

但那些，也只不過是過往雲煙。長大後的我的驕傲與自尊，是建立在兒時的刻苦和淚水上的。這也算是甜了吧。兒時曾享受過這樣待遇的別人，長大後卻是得看着別人來享受這樣的待遇。

苦盡甘來，這是我對咖啡的評價。也是我對人生的一種評價吧。

但冬天已經到來了，春天還會遠嗎？我至今將此奉爲我的座右銘，冬天的滋味已經享受過的我不想再去承受這樣的滋味了。但，春天過後，冬天也會一步一步的慢慢過來。循環再循環，人生不就是如此？沒有人能一帆風順到頭，也沒有人能飽經風霜一輩。總而言之，這人生的滋味就是這樣是循環反覆。

再次淺嘗，之前的甘甜取而代之的又是一陣苦澀。

高中敘事作文 篇3

“媽媽，再見！”

告別媽媽，踏上返校的路。

公交車上，後排的幾位阿姨突然叫了起來：“着火了，着火了！司機，司機！快停車，車子着火了……”

“快停下，着火了……”

“快快……”

一時間我蒙了，尖叫聲、碰撞聲四起，車箱裏一片混亂。年輕的司機阿姨趕忙停住車，不知所措……

就在這時，坐在門口的'那位叔叔“忽”地站起來，叫道：“唉，唉，大家都別急，都別吵，收拾好東西，一個一個地下。別擠別擠，照顧老人小孩……”

別說，經他這麼不說，車箱裏平靜了許多。只見他挽着一位奶奶下了車，又一把抓起滅火器向車尾走去。

他看到我還在，忙說：“快下車，還愣着幹什麼？”

只見他拿着滅火器向大火撲去……

霎時濃煙滾滾，嗆得人不能靠前，只能模糊地看見有人在噴着滅火器……

好一會，煙淡了，那位叔叔也下來了。我這時才仔細地看他，乾淨的襯衫已經燻黑了，腰上還彆着一個空手機套，腿上還淌着血，手上還提着滅火器……

人們一擁而上，爲這位見義勇爲的英雄歡呼。

後來，我從報上知道了這位叔叔的名字叫田忠堂。而他的手機也在那次救火中丟失了，不知道那渾水摸魚偷拿別人手機的人，會有什麼想法呢？

高中敘事作文 篇4

千年負債，前世輪迴的苦！好想問蒼天，誰能拯救？

地老天荒，一變再變！曾是落日野狼，以爲可以獨嗷，可以獨走，可是爲什麼，要給我這世間最複雜的愛？我有要過麼？

轉折如風，也如空氣，經不到我的認可。這些年，風也過，雨也走，沒認輸，沒流淚。因爲我是狼，狼行千里！可是，不小心，被人挑穿心房，從此，蛻變成傷痕狼子。

我不要你的承諾，不要你的永遠，只想要你好好久久愛我一遍，就算虛榮也好，貪心也好！可我最怕你用沉默當作是對我的回答！

相遇在人海，又是不是老天來的安排？！

有多少人，值得等待？有多少愛，可以從來？有多少相遇，能夠攜手明天？

就算安排，又怎麼能左右情感？

深陷泥潭，我無法自拔，我打不開困我的枷鎖！所以，我得爲你在泥濘裏翻滾！在現實裏落淚！

我已一無所有，拿什麼來拯救那份已成記憶的愛情？

關上了連着世界的.門，又整理着記憶，卻把心放在一邊，讓它在睡夢中死去。這一路過來，它太倦了？

要做我自己，原原本本的一個追夢人，不會改變，但會堅持！時常會沉默，不會哭，不能笑。像一遵塑像。我明白，我就應該這樣對着時間，阻止不了它來替我清刷情絲，給我滄桑的面龐。一段一段過後，憑着千溝萬壑的笑容回頭看遙遠的今生，可能那時候便是真正的笑…

關於回報和付出，關於得到和放棄，到底孰輕孰重？也或者，它們本就是觸不到的兩邊…

哪裏是盡頭？哪裏是出口？誰會來拯救？

誰能來拯救？

高中敘事作文 篇5

感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間、悄悄地觸動你的心靈。

許多往事隨着時間的流逝而煙消雲散，唯獨那件令我感動的事，就像是放電影一樣常常浮現在我的眼前

記得那是某年暑假的一天，我和媽媽坐公交車去圖書館。

當時，車上站滿了人，我和媽媽站在靠後門的位置，車子左搖右晃我沒有站穩，差點就跌坐在地上，突然，有人抓住我的胳膊，然後又拍拍我的.肩膀，我回頭看到是一位老爺爺，他和藹地對我說：“孩子，你坐這裏吧！”

我搖搖頭，對老爺爺說：“爺爺您坐吧，我不用。”

“我下站就下車了。”爺爺說着就站起身來走到後門的門口，我一邊說了聲謝謝，一邊去坐了下來。眼睛看着窗外欣賞着窗外的街景，就這樣快到終點站了，我起身準備下車，看見老爺爺還站在後門口那裏。我知道了，原來老爺爺並不是要下車，他是特意把座位讓給我的。

到了終點站，我看着那位老爺爺的背影慢慢融入進了人海。

老爺爺的行爲真的讓我感動，年紀大了還爲小朋友讓座，真是位心地善良的老爺爺。

讓座位雖然是一件微不足道的小事，卻體現了中華民族尊老愛幼的傳統美德，我會向這位老爺爺學習，將民族傳統美德發揚光大。

高中敘事作文 篇6

月5日，我們作文班組織了去扁鵲廟一日遊，我的心情就猶如天氣一樣晴空萬里，舒暢極了。

我們經過兩個多小時的奔波，終於到達了目的地——扁鵲廟。下了車，沒走一段路程，我們便踏上了令人激動的'“回生橋”。據說在回生橋上，走一步，健健康康，走兩步，長命百歲，走三步，成仙。當然，這也是人們美好的願望。

進入大門，映入眼簾的是扁鵲祠，跨進大門，擡頭一看，扁鵲威武的形象映入眼簾。

接着，我來到這裏最高的在殿，登上樓頂，彷彿到了仙境，一座大山，一朵朵白雲，我閉着眼睛享受着，突然，我聽見有人在樓下直“咯咯……”地笑，我一睜眼，呀！人全走了。

我連忙追上去，接着，我們穿過一片小樹林，來到了祈福池，我默默地許下願望，投下了銅幣。

接着，我們來到扁鵲的墓地，我得知了扁鵲的死因：在古時，秦王派人請他治病，當秦國的太醫嫉賢妒能，暗中殺害了他，後來，扁鵲的弟子冒着生命危險，把扁鵲的頭偷了回來，用木頭做了個身體，葬了下去。我想，如果我在那時候，一定會把那個小人五馬分屍。

在墓前，我們行禮，念祭文，緬懷這位神醫，讓人們永遠記住他。

這真是一次不尋常之旅。

高中敘事作文 篇7

上到高中以來我們陸續迎來了兩次月考，但是我覺得在考試的過程中有很大的差異。初中考試的時候老師會全程不做任何事專心的監考就連草稿紙都仔細的檢查一邊不允許東張西望，可是上到高中就完全不一樣，老師玩手機看書不說就連同學違反校規帶手機進考場發出響聲後都不管，可是到後來成績出來後沒想過對努力的人不公平嗎。

成績出來後進步特別大的`人就要挨查監控，如果作弊就要進行大過處理。然後再處分報告的時候就會把全部責任推給學生，說什麼不誠信考試違反學校規定。那就算是學生的錯那老師就沒有錯了嗎，不認真監考在監考的時候做其他的事情，就連發現有人作弊都睜一隻眼閉一隻眼，這些也全部歸結給是學生的錯嗎。一個學生看見另一個學生作弊老師不管當然也會跟着作弊，這樣舉辦這種考試還有什麼意思。成績裏混雜着那麼多的水分，如果在監考的時候老師能夠嚴格一點不做其他的事，那就不會有那麼多學生會被記大過也不會有那麼多學生在測試時成績很好在高考期末中會一落千丈了。

高中敘事作文 篇8

人生中每天都會發生許多讓人感動的事情。如：當你寫完作業的時候，媽媽給你削上一個蘋果，這值得感動;在你沒有帶鉛筆或像皮的時候，同桌借給了你，這值得感動;在你悲傷的時候，別人一句小小的問候，這值得感動;在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時候，這值得感動。

在這許多的感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時候，一件令我不能忘懷的一件事。 記得那是一節數學課，老師講完了課以後，給我們佈置了一些作業。然後，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的.考試試卷。當我正在寫作業的時候，老師清脆的叫着我的名字“ 天翔”。

當我一聽到這個名字的時候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個名字平時是爸爸、媽媽叫的。今天老師怎麼--------當時我就發呆了，多虧我的同桌提醒說："童天翔--------老師在叫你呢”， 那時我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：“你這次考的不錯呀，希望你堅持下去"。我高興的回答，老師我一定會記住您的話。我拿着95分的卷，心裏十分的高興。

這時我在想，原來我在老師的心目中還是一個好孩子呀!每當我時時想起這件事的時候，心裏就充滿了一次次的感動-------因爲老師的一句親切語言，使我充滿了學習的信心。

人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。

高中敘事作文 篇9

在我童年的記憶中，美好的回憶數不勝數，其中，最令我記憶猶新的就屬第一次騎自行車了。

終於，在我的'“軟磨硬泡”下，爸爸同意我學自行車了，我的心情無比激動。

開始學騎車了，我小心翼翼地坐上自行車，讓爸爸在後面扶，隨着“砰砰”直跳的心，我慢慢地踩動了腳踏板，緩緩地騎行着，可沒想到，剛騎行一米多遠，就發生事故了——車把一斜，車子一歪，隨着“Oh,Mygod!”的一聲“慘叫”，我連人帶車“撲通——”一聲摔在地上，爸爸連忙過來把我和車子扶起來，並問我痛不痛，鼓勵我要學會堅持。於是，我又重新坐上車，車把依然搖搖晃晃，東倒西歪，爸爸一邊幫我扶車子，一邊教我技巧：“穩住車把，眼睛向前看，不要緊張。”我連忙照做，呵，果然有效。期間，我又不斷地摔倒，不斷地爬起來，因爲有一種信念在鼓舞我：堅持到底，就是勝利!一個小時後，我已經練得滿頭大汗、筋疲力盡了。一次，在我渾然不知的情況下，我自已不知不覺騎了好長時間，直到我摔倒，爸爸才告訴我，剛纔都是我自己在騎。我先是一驚，之後開心無比，同時又信心倍增。用同樣的方法，在爸爸的陪伴下，繞着小區騎了好幾圈。“我成功了!”我大聲歡呼。爸爸也豎起大拇指，表揚道：“真厲害，不到半天就學會了，很棒!”我聽了甭提多開心了!

從這一次學騎車，我深刻地體會到——失敗是成功之母，而且，要學會堅持，不能半途而廢。我相信，做任何事情，都只要朝着目標努力就一定會成功!

高中敘事作文 篇10

父親在前面走着，我在後面跟着。

他回過頭，衝我笑，看我漫不經心地踢着石子。

我本來是不想出來的，但父親說讓我出來陪他走走。他轉過頭去，我覺得心裏酸酸的，很不是滋味。也只好快走幾步，跟上去。

但小時候，不是這樣的。小時候的我總是纏着爸爸，讓他陪我出來玩。

所以，在寒冬，尤其是在過年時，我的小手總是拉着爸爸的大手，一起去十字路口處最熱鬧的地方。我的臉總是被寒風吹得紅紅的，卻仍執意嚷着要繼續走。走到了十字路口處的.時候，爸爸總是會給我買一串糖葫蘆，再將我放到她的肩膀上高高舉起。陽光照在臉上，暖洋洋的。我看到了騎着毛驢的老巫婆，可愛歡喜的大頭娃娃……這時，我總會拍手歡喜，幸福得像一個公主。

而如今，我不知是青少年的叛逆還是別的原因，連爸爸也經常說：“女兒長大了，可是怎麼越來越不聽話了呢”

現今與父親並排一起走，又是相繼無言。

就這樣過了十幾分鍾，我們看到了一個小女孩正坐在爸爸的肩頭歡笑，一如當年的我。父親只是嘆了口氣，走到旁邊的商店，買了一串糖葫蘆，塞到了我的手裏。

我的視線模糊了……

當我淚水落下的那一刻，我終於明白了，若是父親可以舉得動我，一定會再讓我當一次快樂的公主的。自此，我便忘不了那舉過頭頂的父愛，深深地將那份感動留在了心中。

高中敘事作文 篇11

南國的春天是冬夜的長夢裏忽聞雨打窗櫺，那玻璃上劃過的清越的聲響；南國的春天是歲月輪轉，時光荏苒，剎那的芳華又一次美麗的綻放。

古往今來多少的文人墨客愛春，惜春，吟春，頌春，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的.歡躍；“綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙”是春的溫婉；“今夜偏知春意暖，蟲聲新透綠窗紗”是春的微妙；那“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”則是春的無限喜悅了。

悄悄的是春天的如酥嫩雨，隨風潛入，斜絲細撒，潤得綠疇漸暖，染得杜鵑化血。春雲深處，雨收霧薄，空氣清新，大地潤澤，草香怡人。老根回暖的茶樹，暴出了翠嫩的幼芽，正是採摘新茶的時節。

輕輕的是春天的片片薰風，風過處粉杏開花，菖蒲淺芽；風舞處農家的春燕啄泥築窩，燕語喃喃，柳林的黃鶯爭搶雀巢，鶯歌嚦嚦；風吹入耳，撫來天空明淨的笑靨，撫來小溪潺潺的水聲，撫來湖面粼粼的波光，撫來田間激盪的蛙鼓。

南國的春，是天對地的恩賜，是人們對希望的企盼。千里和風拂盡萬丈青天的陰翳，春的第一縷陽光微曛了眼眸。絲雨片風中，雲嵐過梢，恍然回首早已是花開成海，雁引春歸。春風再臨江南岸，僅僅是一夜之間便織就了繁華千樹，怒放如雪，萬枝桃花，殷殷盛開的瑰麗。

南國的春，是一首酒一般甘醇的詩，盡惹神州醉；

南國的春，是一支夢一般奇幻的曲，淘盡千古情。

高中敘事作文 篇12

這是我考試以來最轉大的一次創傷了吧！那麼疼，那麼奪目。它在流淚，它在呻吟，它要我爲它上藥。可我不要，我要讓它疼着，我們這樣互相傷害，最終只能是兩敗俱傷。

可我有什麼辦法？我也不想，可那奪目的數字耀眼在成績單上，他們在徵兆什麼？給我召集而來的盡是疼痛，誰能幫我承受？

它還在疼痛，同時也在埋怨，誰讓你考試還要上網，你活該！聽着這樣的語句，心分明在流淚，分明在痛。可它卻不願意跟我說，怕我會更難過。

可我還是感受到了，哪怕很微弱，我還是很捨得很捨得的.爲它灑下大把大把的廉價的眼淚，把成績單上的評語暈得有些模糊。

我帶着它逃，可它終究是累贅，讓我的速度很慢。可是我還是放不下它。它一心一意爲我，我怎能離它而去？就算帶着它吧，可又能逃到哪兒去呢？家家是緊鎖的銅牆鐵壁，我們怎麼又進的去？

沒辦法，我只好蹲在牆角獨自舔拭自己的傷口，至少，在我痛到逐漸昏迷的時候，頭側過去的時候可以看到含羞草對我微笑，好象在說：“麪包，沒關係，加油，下次一定能行，我會永遠支持你的！”

可我好象還是不爭氣的倒了下去，連說聲謝謝都很奢侈，我只怕，只怕，第二天的清晨，我在也爬不起來？

高中敘事作文 篇13

上個星期，我生病了，醫生說要做手術，大概需要3萬元。爸爸媽媽的目光黯淡了，他們每天都在奔波着，希望能向朋友借到錢，讓我做手術，早日康復。

錢終於湊齊了，我的手術也可以進行了。醫生對我父母說：孩子年紀小。這次手術的風險很大，孩子的壓力也非同小可。希望你們在孩子做手術之前，給孩子做好心理準備。”

週六，我躺在病牀上，不停的問媽媽：“媽媽，手術疼嗎？”“孩子，手術一定會疼。但是不會很疼，就像蚊子叮你一樣，蚊子叮你的.時候，你疼嗎？”媽媽微笑着，向我投來關切的目光。

手術中醫成功了，推開手術室那一刻起，我多想見到我的爸爸媽媽。可是，我見不到，我很傷心，很沮喪。我迷迷糊糊地睡着了。

不知睡了多久，我忽然聞到一陣陣花香。“一定是爸爸媽媽來了，還送我一束鮮花給我。”我迫不及待的睜開眼來，爸爸媽媽還沒來！但是，我的病牀邊多了一束用很美麗的紙包裝起來的白色小花，還加了一張很美麗的小紙條。我拿起那張小紙條。上面寫着：“寶貝，身體好些了嗎？我書畫是我和爸爸買的，是送給你的，你喜歡麼？爸爸媽媽現在很忙，沒時間照顧你，你要聽醫生和護士阿姨的話呦。乖！愛你的媽媽。”突然，我鼻子一酸，竟然躲到被窩裏哭了起來。如果沒有親情，我的手術會成功麼？我很開心，因爲我擁有了這樣一份親情，是一份無法用金錢沒來的東西。

高中敘事作文 篇14

秋草有情，徑自凋敝；黃花無意，引領南山遠眺。阡陌相交，炊煙裊裊，那是秋天裏寫不盡的詩情。炎炎的夏日伴着知了的叫聲過去了，一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天！

落葉像秋天的使者，告訴人們：“秋天來了！”落葉像一隻手，將四季之書翻到了秋的'第一頁。路邊的樹，被風吹的輕微搖晃，一片片發黃的枯葉，像一隻只枯葉蝶，翩翩飛舞着，慢慢悠悠的落到了地面上。

轉眼望去，田地裏，秋風輕輕一吹，“金色的海洋”上下波動着。一波又一波。“金色的海浪"輕輕泛起。空中帶着稻子的香味，瓜果的味道溢滿了整個天空。稻海中，幾頂草帽引起了注意。哦！那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

每當秋風吹過，農村裏，我們都可以看到這樣的一幅景象，有的人放羊，有的人摘棉花。瞧！在假期裏頑皮的小孩，正趕忙着捉蟋蟀玩呢！

在縣城，馬路上川流不息的車輛，路兩邊穿着棉衣走着的行人，街攤上的吆喝聲伴着水果的香味把路上匆匆行走的人們“拉”到了街攤邊。把水果帶回家。

在那片果園裏，一棵棵大樹上結滿了果子，他們在枯黃的樹葉中，展示着自己獨特的身姿與色澤。

秋天是畫，是彩雲，是流霞，是成熟，是收穫。讓我們讚美秋天，讚美豐收的圖景，讚美這絢麗多姿的秋天風采，珍惜這“人到中年”的美好時光。