【精】愛護環境的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛護環境的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛護環境的作文1

我的學校在一座小山上，與大名鼎鼎的孫悟空沾親帶故，遠遠望去風景優美，鳥語花香，開校後琅琅書聲不絕於耳，好一處讀書聖地，學習淨壇。走近一看，卻大吃一驚，學校裏原來是“垃圾場”，遍地紙屑，臭氣瀰漫。這可樂壞了螞蟻軍隊，他們絡繹不絕，紛至踏來，瘋狂採購。

瞧，一個身穿粉紅色衣服的小姑娘，頭上還扎着兩條紅條，像蝴蝶一樣飛來飛去。這個“痣多星”此時正拿着一袋小食品，吃得津津有味。一會兒，見沒剩多少，便隨手丟棄。她這一隨手不打緊，一個小男孩飛奔而過，踩在小姑娘丟的小食品袋上滑倒了，摔成了骨折，送進了醫院。現場只留下一羣螞蟻伸胳膊踢腿的大跳豐收舞。

正在我暗自感嘆時，一個身穿白色球衣，神氣十足的'小男孩，一邊吃着雪糕還一邊玩，糊得一臉都是雪糕。吃完後又隨便丟掉。不久，即引來一羣綠頭蠅擺開“一”字長蛇陣。

愛護環境的作文2

得有段時間，校園裏果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流着……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完後，轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這一大環境，又能怎樣呢?那就更不敢設想了.

同學們，救救咱們的地球吧!一片紙，我們撿起，一滴水，我們節約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一隻蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環境作爲自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環境，創建綠色校園。

爲了那抹綠色，只爲了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠，拆將綠色的'希望綿延下去，讓我們一 起行動起來吧!

愛護環境的作文3

家庭的薰陶和較好的學校教育，讓她從小養成了善良的品質，肯吃苦，熱愛勞動，關心他人，愛護環境。無論在學校還是在家裏，自己用過的學習廢紙從不亂仍，收集在紙簍裏面，攢多了就拿去賣掉換回學習用具。她還用樂於幫助同學，哪個同學有事找到她，她都能給予力所能及的幫助。

她喜歡看有關保護環境的'片子，並且把片子中的內容講給同學們聽，把從中學到的知識和做法應用到日常生活中，不亂扔垃圾，不隨地吐啖，注意保持身邊環境衛生，不僅自己這樣做，她還用行動影響周圍的同學，學校或班級每次組織環境衛生清潔勞動她總是最賣力氣的一個。

她積極參加學校組織的各項社會活動，尤其是參與保護環境、做家鄉主人活動。參加野外活動時，她從不忘記並告訴同學們把垃圾收集起來，有同學不願意帶，她就放入自己的袋子裏面帶回來，投放到垃圾箱中。她的行動和表現得到了同學和老師的表揚。

愛護環境的作文4

尊敬的地球人們,你們好!我是水星上的外星人.這次,我是爲了地球上的環境才寫信給你們的.

以前,我去地球遊玩,地球的美景讓我迷住了.河水清可見底,能看見小魚游來游去,能看見河底青褐色的石頭.小溪碧得發亮,讓我深深見愛.來到花園裏,那兒百花齊放.來到森林裏,那兒百鳥爭鳴,動物們自由自在的生活.樹木鬱鬱蔥蔥。回到水星後,我把在地球上看到的一切告訴夥伴們,準備和夥伴們過幾年再去地球遊玩.

幾年過後,我和夥伴們來到地球.這時,令我們不敢相信的情景出現在我們面前:曾經鬱鬱蔥蔥的`樹木已經變成了一棟棟高樓大廈.以前清可見底的小河和碧得發亮的小溪,已經不見了,成了一條臭氣熏天的小河,以前游來游去的小魚早已被臭死了,河裏有一大堆的垃圾.仰起頭,看見灰灰的天空,它早已失去以前那漂亮美麗的藍裙子.路旁堆放着許多垃圾,人人路過,卻沒有一個人去把垃圾清理一下.

我想請大家愛護環境,保護環境.

愛護環境的作文5

“愛護環境，人人有責”，這句話誰都聽過，可有誰真正做到呢?現在電視上個個臺都在播愛護環境的公益廣告，可是你們是不是把它當做耳邊風呢?

人類現在開發過於嚴重，有許多的樹林變成了沙漠，可有誰想過那些小樹，小草的疼痛的呼喊呢?現在有人爲了方便，而把垃圾扔進小河裏，小溪裏，大海里，可是你們感受到了嗎?以前淙淙的溪水聲跑到哪去了;以前乾淨可口的水哪去了;以前活蹦亂跳，惹人喜愛的小魚哪去了……你們想過嗎?現在有的人圖方便而把廢塑料，電池，塑料飯盒到處亂扔，你們想過嗎?如果沒有清潔工人我們的'生活環境會變成怎樣?漫天飛舞的塑料袋?還是被電池弄的有毒的土地，吃着毒?還是喝着髒髒的水而想念以前的生活?

人類啊，睜開你們的眼睛，好好看看這個世界吧!

愛護環境的作文6

我的家鄉在湖南，那裏空氣清新甜潤，天空湛藍無比，那裏風景優美，河水清的都可以直接喝呢!我的家鄉真漂亮啊!

現在的家鄉的環境已經被污染了，本來我們家門前有一片翠綠色的草地，可現在變成了高樓大廈，你萬一到馬路中間聞一下，簡直不是人聞的地方，以前森林裏的樹木鬱鬱蔥蔥，許多人沒有房子和梨，把森林裏的樹木砍下來造房和造犁。

我想大家要撿垃圾，掃地，這樣才能保護環境。我們班的黑板報上都是“保護環境”，我們把以前畫的'“愛護生命”的黑板報改成了“保護環境”，上面寫的是：愛衛生，保健康，促學習，有保證，不講衛生是可恥的。講衛生人人有責，自覺遵守，互相督促講衛生，當小標兵，環境美。

小朋友們要保護環境，不要隨手亂丟垃圾，這樣環境纔會更加美麗，更加漂亮，我們不能像美麗的小村莊一樣被污染哦!

愛護環境的作文7

“五·一”節其間,爲了增長見識, 爸爸媽媽帶我去了鄉下老家.本來我們計劃上山去野營、晚上去抓魚、塘邊去垂吊, 媽媽給我準備了很多有趣的活動，我想這個假期一定會是豐富多彩，讓我終身難忘，大家都要愛護綠色生態環境作文，。可是，事實並不象我想象的那樣美好。第一，五月一日一大早，我們準備了所有的東西整裝待發，奶奶問我們去哪裏，我們說去野營，奶奶連連搖頭擺手，說不行不行，那可不象過去了，現在山裏蛇蟲滿地。我問奶奶爲什麼，奶奶說山裏防蟲去邪的樹都被挖走了，成了大大小小開發區或者公路綠化的主力，剩下的都是些生命力不強、容易長蟲子的`樹和那些小灌木……奶奶的說教，不但讓我們失去了野營的興趣，更是讓我們毛骨悚然。野營一旦夠吹，我便嚷着晚上去抓魚。奶奶說魚早被那些魚商用藥給藥光了，我和媽媽都不相信，堅持要去。

愛護環境的作文8

今天是放假的第一天，我飛快地寫完作業後，媽媽同意帶我出去逛一逛。逛了一會兒，我感到很熱，於是我買了一個冰激凌，我很快地吃完後找媽媽要了一張紙擦嘴。我擦完後將擦嘴紙放進了裝冰激凌的袋子裏，隨手一扔。可沒想到扔進了栽小樹苗的的`坑裏。這時，媽媽說道：“在你扔紙的一瞬間，你有沒有想過這一張紙會破壞了周邊的環境？會不會爲環衛工人增添許多麻煩，要懂得珍惜別人的勞動成果，並且要記住：保護環境——從小事做起！！”我一下子悟出了其中的道理，連連點頭，並趕忙將那張紙撿起來扔進了垃圾箱裏。

今天我不僅保證了作業的速度和質量，還明白了一個道理：環保從身邊的點點滴滴做起，點點滴滴日積月累起來必將成爲大事，讓我們保護身邊的環境吧！！

愛護環境的作文9

這幾天霧霾總是籠罩着祖國大地，太陽公公在雲層裏生氣了躲在裏面不肯出來。我清楚地感覺到，上學的路上眼前霧濛濛的，一排排的樓房都看不清楚了。戴口罩的人多了，晨練的'人少了。

爲了保證我們的健康，學校也停止了課外活動。電視報道醫院裏因爲呼吸感染的人比平時增加了幾倍，火車晚點、飛機停機等等。

所有這些都是霧霾惹的禍。霧霾是人類排放污染物造成的，要愛護環境，就要從我們每個人做起。所以，從現在開始，我們就要注意環保。讓空氣少一份污染，讓大地多一份清新！

愛護環境的作文10

保護環境，需要我們人人蔘與。大人們啊！請不要再排放污水和廢氣；請不要再砍伐森林。請給我們做保護環境的`榜樣。小朋友們啊！請不要亂扔廢棄物，請不要踩踏草坪，自覺成爲維護環境的小衛士。

小朋友們，我們一起來行動——快別用一次性筷子，還森林一棵樹；看了好風景，要把垃圾集中，還旅遊區一片清潔；玩具電池用完後，統一回收它，給大地少一片污染；在陽臺上，大院中種一些花草，清新了小房間的空氣，也美化了環境；不要踩踏草坪，留下一些美化我們生活的小生命……

讓我們來共同愛護環境，保護環境。

愛護環境的作文11

5月28日早上，趙海海站在講臺上讀他寫的檢查，事情經過是：昨天中午他和王浩浩在花壇邊玩，他拔起一根草，然後拿拔草當遊戲，接二連三地拔了好多根。這時保潔員阿姨看到後走過來對他說：“這位同學，你不應該亂拔花草，它們也是有生命的。”老師也對他們進行了批評教育，並讓他在全班做了檢查，他也認識到自己的錯誤。我認爲他破壞花草是不文明的行爲，一草一木都是有生命的，我們都應該保護周圍的花草樹木，因爲它們不僅能夠美化環境，還能淨化空氣，爲我們提供了良好的.學習和生活環境，大家都應該去愛護它們，而不是隨意地破壞它們。

愛護環境的作文12

我們人類愛污染環境，就拿我的家鄉洲邊村來說吧！村裏原來有一條清澈見底的小河，現在變成了一條名符其實的`“臭水溝”了。原因是周圍的土地被開發成了五金廠，工廠向河裏亂排工業廢水，人們也向河裏扔垃圾，所以小河纔會變髒。人們還亂砍伐樹木，導致村子裏出現了裸露的土地。還有隨地燃燒雜物，使村子裏原來湛藍深遠的天空都蒙上了一層薄薄的灰，清新的空氣也渾濁了。一些塑料袋隨風飄動，似乎在告訴人們：環境真是又髒又亂。

那天晚上，我做了一個夢。夢到了一條開滿了鮮花的道路出現在我的眼前，一隻小鳥飛到了我的前方，像在給我引路。我跟着小鳥往前走，來到了一個小村莊。咦！這不是我的家鄉嗎？我一看，天空碧藍碧藍的，小河變得清澈見底，還有許多小魚在游來游去，空氣清新甜潤，樹林綠油油的，人們在稻田裏忙碌着，還有一些小孩子在水邊做遊戲，一隻小鳥飛來對我說“真快樂，真快樂……”

我希望這一切能早日實現。

愛護環境的作文13

學習完愛護環境這一單元，我知道了現在的環境危機，我以前總是在大街上亂扔垃圾，但學習完這一單元后，我這種現象明顯少了許多。

我覺得我應做到這幾點

1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子。用筆儘量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒。綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的'一切。

5、要從我做起，首先選擇有利於愛護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。 環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，爲了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地愛護環境！

愛護環境的作文14

一天，陽光明媚，我就想去公園玩。

來到公園我看見有一些工人拿起電鋸準備砍樹，我就連忙跑上去對那些工人說;“叔叔，你們不能這麼不愛護環境，如果你們這樣砍樹，那大家也跟着砍，到時候下了幾天幾夜的暴風雨，把房子……都沖走了，大家怎麼辦?“難道是你們負責嗎?”“小朋友，謝謝你的提醒，我們以後不會亂砍樹了。”工人們說。然後我看見周圍的人都用讚許的眼神望着我，這時我高興得不得了。然後我就去玩了。

還有一天，空氣清新。我們一家人吃完晚飯到外面散步的時候，我看見一個小妹妹一直看着一朵花，然後準備用手去摘的.時候，我立即手甩開媽媽的手，衝到那個小妹妹的身邊說;“小妹妹你不能隨便摘花，這是一種破壞環境的行爲。”小妹妹聽了說;“謝謝你小姐姐，我不會再破壞環境了。”爸爸媽媽聽了說;“你真棒，竟然懂得這樣的道理。”然後我們就繼續散步了。

通過這些事情，我覺得愛護環境要從自己做起，今後讓環境越變越美。

愛護環境的作文15

通過學習《只有一個地球》和《宇宙生命之謎》這兩篇文章，我知道地球的資源正被人類逐年破壞！包括：森林資源的破壞、水資源的破壞、礦產資源的破壞及大氣資源的破壞等。如果人類在破壞下去，我們將別無去處。爲了保護我們可愛的地球，我設計了一套保護地球資源的方案：

（1）大量植樹造林，綠化荒山，保護植被。

（2）保護水資源，各類工廠排放的污水需經過處理纔可排放，並且節約用水。

（3）有節制的開採礦產資源。

（4）少量排放汽車尾氣，保護大氣層，防止紫外線侵入。

（5）合理利用，開發土地資源。

作爲少先隊員，我們更應該節約用水、愛護身邊的`花草樹木，保護生態平衡，使我們可愛的地球，千秋萬世，運轉不聽，造福於人類，造福於我們的子孫後代。