共享共贏作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的共享共贏作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

共享共贏作文1

天空白灰濛濛的，唯有路邊小草葉上的霜水還透着些許清晨的清新。

一個年輕人從路邊走過，匆匆瞥了一眼路邊倒得七零八落的共享單車。“今天還要考試，就不幫忙扶車了吧？”他想着，邁過一輛輛破損的車，挑了輛好些的，掃碼開鎖，揚長而去，留下了一道看似冷漠的背影。

在開鎖時，無人注意到，或許他自己也不曾發覺，他的手，輕輕地顫了一下。

騎在車上，年輕人的`心中默默嘀咕着。或許，還會有別人去扶吧。況且，自己就是扶了，又有什麼用呢？

曾幾何時，自己也是那樣熱心的志願者，在風雨雲月中，一次又一次地將地上的車扶起。可他卻忘不了那一次次將車扶起後，轉瞬間又是一片狼藉；忘不了旁人爲了找一輛舒適些的車，將四周的車擠倒後揚長而去的身影；更忘不了他上前勸阻時，對方指着自己鼻子說的那一句：“這共享單車又不是你家的，我弄倒了關你什麼事！”

漸漸地，他也學會了冷漠，學會了面對那一片狼藉而視若不見，耳邊常回想起那句“共享的又不是你的，關你何事”。這或許爲時代所迫吧？他苦笑，也只有他自己還能察覺到自己內心深處隱藏着的那一絲不安與心疼。

學校很快就到了，而在學校不遠處，便是一“片”共享單車，同樣的雜亂。他正要鎖車，擡頭，忽見車叢中有一位老人，正在做着許久前他曾做過的事。扶車，擺車……看着老人，他不禁一愣，心中又有些隱隱作疼。他想做點什麼，可終究沒有。扣上車鎖，在步入校園的那一刻，他分明感覺到自己的手，輕輕的顫了一下……

今天的考試，讓他很是頭疼。面對一道道自己看來無比簡單的題，他卻凝不下心來。他總覺得自己心頭亂亂的。

考完步出校園，擡眼間，他又一次看到了那個扶車的老人，面對一堆已經“交織”在一起的單車，顯得有些手足無措。

他趕上前去，將那一堆車一輛輛取出來，擺好。做完這些，他長鬆了一大口氣。回頭，卻發現身後的這位老人，竟是學校旁炸雞店的張大爺。聽同學們說，張大爺店裏的生意很不錯呀，怎麼還有空來理車？他正自錯愕，卻是張大爺先開了口，“以前來我這兒買炸雞的孩子老說回家取個車都是麻煩事，這不是那麼多車也堵着我店門口了嗎？還有那麼多孩子不好走路，我就尋思，幫幫理理，對我也好，對孩子也方便，共贏嘛！”他那已然有些蒼老的臉仍自抑不住地露出一絲微笑，給人一種說不出的暖。

共贏！這個詞在年輕人的心頭顫了起來。曾經，多少人覺得，也包括自己，共享的，“不是你的，關你何事？”，可眼前的這個老人卻用行動告訴自己，共享的不是我的，是大家的，更關乎每個人的利益、心靈和良知。

共享不再是冷漠，年輕人心頭那縷殘焰終又復燃。

“共享、共贏”，這纔是共享時代！

共享共贏作文2

街邊，顏色亮麗的共享單車幾乎隨處可見；公交車的欄杆上，正掛着幾把共享雨傘；便利店的櫃檯旁，借取共享充電寶的人源源不斷……越來越多的共享資源正與我們每個人產生密切的關聯，也在逐漸改變着人們的生活理念。共享時代，真的來臨了！

在共享資源給與人們無盡的便利時，越來越多的不和諧的現象也隨之暴露出來，就以共享單車爲例：車把上、座椅上、甚至供人取車的二維碼上，隨處可見那些不堪入眼的小廣告；原本狹窄的街道兩側停滿了共享單車，行人都難以下腳；而鬧市區的街口有時一輛都沒有，有時好不容易找到一輛，卻是“斷手斷腳”：不是少了座椅，就是缺了踏板，更有甚者被上了私鎖。諸如此類的問題，在這個人與資源本應該共贏的共享時代，卻給雙方都增添了不少的困擾。

這些不和諧現象的根本原因主要在於：不同人對於“共享”有着不同的理解。有些人時刻謹記“有借有還，再借不難”，每次使用共享資源，都儘量保證共享資源的不受損害：有些人卻將“共享”理解爲“共同擁有”：既然我擁有了這一資源，我把它帶回家，難道不是理所應當的嗎？因此，想要解決共享資源帶來的種種不和諧現象，先要幫助人們認清“共享”並非“擁有。

當然，共享資源的負責人也應擔當起相應的'責任。阿里巴巴的集團創始人馬雲曾表示，現在由共享資源引發的種種問題，很大程度是由共享資源的負責公司不作爲所造成的。再次以共享單車爲例，儘管公司在規定地點安排了管理人員，但我們仍看到某些地方的某些管理人員在工作時間躲在樹蔭底下玩手機，聊天，而不遠處的地鐵口，一輛輛的共享單車橫七豎八的停放着，嚴重影響了行人的來往，尤其在上下班的高峯時候；人行道的一邊，損壞的共享單車早已堆成了小山，卻無人清理，影響了市容的整潔美觀。而在另一些共享單車的規定停放點，管理人員卻能認真負責地引導人們有序取用單車，他們來來回回的檢查、整理單車，使之有序擺放。放眼望去，一輛輛的單車秩序井然。由此看來，公司安排有責任心的管理人員，來維持好共享單車的秩序，是解決共享資源所產生的問題的有效方法之一。

共享資源的出現不是用來一味地給予人們便利，它們在奉獻自身的同時，也需要受益者來愛護、珍惜它們。若是人們只知道消耗，那不僅是共享資源，再豐厚的資源總有一天也會被用盡的。在這個已經來臨了的共享時代，我們必須行動起來，讓共享，真正做到人與資源共贏。