我的燈塔作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的我的燈塔作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的燈塔作文1

夜幕裏，海浪洶涌澎湃。從燈塔上發出的一道明亮的光突破了黑暗的束縛，向迷茫的人們發出信號，陪伴他們度過可拍的黑暗。

我認識了一位大姐姐，她樂於助人，散發出正義的光。她，就像我心中那座閃亮的燈塔。

在三年級時，我在學校辦黑板報，一直辦到6點了。就在我準備回家時，突然下起了瓢潑大雨……外面頓時風雨交加，電閃雷鳴。我因爲沒有帶傘，被迫無奈，只有待在屋檐底下，盼望着雨停。可是雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂着腦袋，準備衝進這雨簾當中，突然耳邊響起了一個清脆的叫聲：“小妹妹！

“小妹妹，你沒帶傘吧？我送你回家吧！”我擡頭一看，原來是個姐姐。她那白淨的瓜子臉，給人一種自信平和的感覺，我想她也是辦完黑板報準備回家的吧。她嘴角輕輕挑起，對我微微一笑。我心想，不如請姐姐送我回家吧。不行，這個姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我擡起頭，看了看這個素不相識的姐姐，她的眼神裏面透露出自信與活力，沒有半點虛僞與欺騙，於是我低下了頭，小聲地說：“好吧！”

姐姐麻利地將傘撐開，遮擋在了我的頭頂上方，又緊緊的拉住我的手，在這茫茫大雨中不停奔跑着。我邊跑便給姐姐指着該走哪一條路。姐姐怕我淋溼，將我緊緊的摟在懷中，然後用身體爲我擋住雨點的"背後偷襲”。寒風真是無孔不入，我被寒風凍得瑟瑟發抖。姐姐感覺到我在發抖後，拉着我又跑到了一個樓底下面把外套脫了下來搭在了我的肩上，又故意把自己的'右肩暴露在了大雨之中，不怕雨點肆虐的“攻擊”。姐姐把我安全送回家後，囑咐我說：”小妹妹，趕緊去洗個熱水澡，可別着涼了。下次一定要記得看天氣預報喲！再見咯！”說完，她的嘴角有揚起了那個甜甜的笑，使我在寒風暴雨中倍感溫暖。本想和她說一聲“謝謝”，但她早已打着傘消失在茫茫“雨海”中。留給我的只有那個甜甜的笑，我對着她若隱若現的背影大喊着：“謝謝你，大姐姐！”

那個大姐姐，就是我心中那座永不熄滅的，最閃亮的燈塔！

我的燈塔作文2

九月那天，陽光明媚，背起行李，拿起包裹，承載着父母的希望，我彷彿來到了一個聖地衡水二中。

這裏是神奇的發源地，這是一個能迅速讓人崛起的地方，這是一個能讓人在不知不覺中逐漸成長的地方，僅僅兩個月，我在二中一步一個腳印地走，收穫了不少美麗的風景，拾起了比黃金還貴重的道理。

首先，我爲我是一個二中人而驕傲，我爲我能來到一個這麼優秀的一個學校而驕傲，而我漸漸明白了，在這優秀的學校背後，是多少老師用辛勤的汗水換來的，又是多少不屈不撓的二中學子換來的。有一種精神叫二中精神，它被稱爲“超越永無止境”。依稀記得軍訓時，我們剛從每天都是空調屋到天天站在烈日炎炎之下，簡直是發生了翻天覆地的變化，每天汗珠打落在我們身上，腿站得痠疼，多少次想放棄，但一想起“超越永無止境”，就想：“再堅持一下吧，怎樣都要超過明天，怎樣都要比昨天更好。”於是，我堅持到最後。在軍訓匯演中，滿滿都是喜悅的味道，都是收穫的味道。

在這裏我學會了堅強，老師說過：“遇到困難不可怕，可怕的是你從未想過去戰勝它。”我在二中只不過是遼闊大漠中的一粒沙子，剛來的時候，成績並不是那麼理想，倒數成了我的家常便飯，也曾向家中哭訴、抱怨，也曾嘗試過放棄，但最終被主任、老師們的一句句引導的話語所激勵，心中的惡魔敗退，陽光天使登場。努力做好每一道題，即使不會，也要儘自己的最大努力，那樣纔會最終無悔。

如果說我們每天起的早，睡得晚，那麼比我們起得還早，睡得還晚的莫過於我們的老師、主任、校長了。朝五晚十，風雨無阻，每天操場上最先看到他們的影子，晚上等我們睡後纔回家，他們纔是最可愛的人。依稀記得，有天早上體檢，到教室後發現班主任的'褲子破了，腿還流着血，後來有同學說老師早上來教室時，摔了一跤，腿破了。看到這裏，內心裏五味雜陳，老師一定很疼，但那一早上她穿着那摔破了的褲子還有流着血的腿，一瘸一拐的來回走，看着我們體檢完後她纔去處理傷口。我爲之震驚了，覺得連蠟燭也不足以形容老師。老師們很努力，我們有什麼資格不努力呢？

二中給我的太多了，雖然僅兩個月，但我相信，三年後我定會將“超越永無止境”的精神貫徹到底，它定會成爲我人生的燈塔。

我的燈塔作文3

學習的旅途上，您一路陪伴。我萌動的心兒裝滿了您，您是我心中最亮的燈塔。

今年的九月，秋天已過半，綠葉漸漸披上黃色的新衣。我們的老師也有了變動，新的老師將要陪伴我初中的最後一年。

我靜靜的坐在課桌邊，向遠處眺望，新的校園，新的景象，院子裏的沙沙聲更響了，風終於走近了。我也看到一位美麗而慈祥的`老師向班級走來。那天，我們在教室裏相遇。她，一頭烏黑靚麗的頭髮，柳梢似的眉毛更襯得出滿臉的憔悴和熱情。有誰知，在前一天晚上，她爲即將到來的一天挑燈夜戰到幾時？

正式上課的第一天，語文課上他教我們做人的道理，樹立了新的班規。之後，每節自習、早讀都來視察。講課時有許多重點內容，老師也會重複多次，方便我們記錄。在寫作文時，老師還會說很多作文題目、優美開頭供我們借鑑，使我們和中考考場拉近距離。在犯錯時老師更會遍遍的提醒和教導，把我們拉回到正確的軌道。遇到難題時，老師也會把不懂的細心講到我們懂爲止。

在這短短的幾天內，老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情。犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

老師的愛，無私中透露着平凡。像一股暖流，滲入我的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到歸家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺，是他們奉獻的戰場。正所謂：一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。

在成長的道路上，當我們迷茫時，總有這麼幾個人會告訴我們人生的意義，帶給我們夢想和希望。他們就是偉大的老師，他們春風化雨，潤物無聲；他們因材施教，誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做着不平凡的事，他們的故事影響了一代又一代的人。

初三的道路上困難重重，老師照亮我前進的道路。您正在用自己最熱忱的心、最沸騰的血，默默無聞地繪製着祖國未來的美好藍圖。老師，您就是是我心中最亮的那個燈塔。

我的燈塔作文4

清晨，是麻雀最忙碌的時候，它們歡快的叫聲像征戰的號角，人們漸漸脫離了夢境。而我係上鞋帶，背上書包，踏上了我的征程。從家到學校的路很神奇，麪館好像每天都五點鐘開門，而對面的包子鋪像是遇到了競爭對手，也提早開門。

悠揚激昂的旋律從遠處傳來，“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我爲你自豪……你的名字，比我生命更重要。”“篤，篤篤”公交車來了，我隨着人流走上車，隨着車子的剎車與加速而搖擺不定。“奶奶，你坐這邊吧，我小學就在下一站，您先坐吧。”一個帶着紅領巾的小女孩抱着一本書，脆生生的喊着。老奶奶微笑着木着身子坐了上去，低了低頭像是在說謝謝。小女孩笑了笑看上去十分自豪。她翻開書念道：七月一日建黨節，十月一日......時間對於忙碌的人們一晃而過，回家的步伐隨着陽光的彌散漸漸加快。太陽的餘暉在都城裏越來越淡，我心中一陣緊張。“嚓”街上燈亮了，廣場上大媽大爺們隨着廣場金曲荷塘月色而舞動起來；廣場周邊三三兩兩有散步的、帶小孩的、打鬧的等等。人們安居樂業、國家繁榮的景象讓我心中迴旋起《五星紅旗》的旋律，這個和諧社會是黨和國家給我們的。沒有共產黨就沒有新中國。夜路漫漫，我卻勝似閒庭信步，體味着平時難以察覺的幸福。像我們青少年，享受着義務教育，享有未成年人保護法，黨就像一個守護神，守護着青少年，守護着人民。現在，青少年應該聽黨話，跟黨走，感黨恩，實現黨對青少年的期望。當然每一箇中國公民都應該這麼做，相信黨，支持黨，在五星紅旗的`飄揚下，實現偉大的中國夢。也許太陽很遠，但是黨卻以一種不尋常的方式無時無刻的照耀着我們。曾經的人們過得很苦，有的沒讀過書，有的種了一輩子地，但現在，看看新中國，那種由內而發的生機，像是回饋着黨的光輝，越發昂揚。黑夜裏，一輛輛各式的小車，無所畏懼的衝向永無止境的黑暗，沒有人知道前面會發生什麼；看似毫無勝算的棋局裏，中國義無反顧的改革，沒有人知道前面會發生什麼，可中國冒着頭破血流的危險開創了先河。黑夜裏，高聳的夜燈，不似太陽那般時隱時現遙不可及，無論風雨總爲黑暗中徘徊的我們指引方向。

夜，很靜。因爲有黨，照亮了我前行的路，更加堅定了腳下的步伐，心裏一股暖流緩緩升起。

我的燈塔作文5

敬愛的蘇老師：

您好！

您離開東壩小學快兩年了吧，您現在過得還開心吧！生活還可以嗎？上次也就是5月1日我到高淳去找您，可是由於我的粗心大意，我把地址丟了，沒找到您。

蘇老師，你知道嗎？昨天我又做夢了，又夢見您回來了，而且這次，您還帶來了好多的禮物，我拿到一個好大好大的洋娃娃，心裏甭提有多高興了！可當我醒來，原來又是一場夢。

您平日裏是那麼和藹可親，您是我學習上的好友，也是我生活中的貼心人。您對我們的期望很大，您說的一句話一直縈繞在我的耳畔：科學是廣闊無垠的海洋，認真就是大江、大河的源頭，是我們生命的另外一個新起點。

不知道您還記不記得那件事？記得那是四年級剛開學的時候，我膽子很小。您每次提問的時候，我心裏真像有隻小兔子在亂跳。有一次上課時，您提了一個問題，同學們都爭着舉手回答，當時我也想舉手，可是又不敢，只好低着頭，心裏不住地念叨着：蘇老師，您可千萬別喊我回答問題，別叫我，別叫我……。可就是那麼湊巧，您卻叫了我。當時，同學們的目光“刷”地落在了我的`身上。我慌極了，臉一下子就紅了，頭還是一直低着，一聲不吭。這時，您和藹地多我說：“不要慌，慢慢說，即使說錯了，老師也不會評判你的。”

在您的勸說下，我終於鼓了鼓勁，結結巴巴、語無倫次地回答着問題，聲音小得就像蚊子哼。

有的同學笑了，我緊張極了，頭埋得更加低了，臉更紅了，我索性不回答了，心裏“怦怦”地跳得厲害，生怕您會評判我。

可是，令我沒有想到的是，您非但沒有責怪我，反而親切地對我說：“您不用害怕，老師剛纔不是已經說過了嗎？說錯了不要緊的。”我慢慢地擡起頭，正好看見您的那雙深情的眼睛。啊，慈母的眼睛不正是這樣嗎？我突然感到身上暖洋洋的。

我鼓起勇氣，流暢地回答了您的問題，您滿意地笑了，那雙深情的眼睛好像在說：“這不是很好嗎？以後還必須這樣！”

從此以後，每當我回答問題時，您的話語就會在耳邊想起，你微笑的臉龐在我眼前出現，時您給了我勇氣和信心。

有人說老師是春蠶，是蠟燭，是蜜蜂，是園丁，我覺得說得都很好，但我認爲老師還是在黑暗中照耀我們前進的燈塔，永遠是那麼明亮地指着前方。蘇老師，您就是我心中永遠的燈塔。

千言萬語都難以表達我對您的敬仰之情，我祝您在今後的生活中 身體健康 閤家幸福 您永遠的學生 濮陽晴

我的燈塔作文6

我的外婆是對我幫助最大的人。

在我心目中，外婆是個嚴格卻不失溫柔的人。她雖然年事已高，但還是顯得格外精神。外婆的穿着很樸素，一雙慈祥的眼睛總是注視着我，滿臉已爬滿了皺紋，笑的時候就像一朵盛開的菊花。

小的時候，我一放假就會待在外婆家。聽媽媽說，外婆以前脾氣很不好，因爲工作壓力，經常無緣無故對媽媽發火，但或許歲月磨平了外婆的脾氣。在外婆身邊，我只能感到她的溫柔。那一次，我終於領教到了外婆的嚴厲。

我小學時英語成績很差，以至於到了期末只能考很低的分數。領完試卷，我吞吞吐吐的把成績彙報給外婆，心裏七上八下。善解人意的外婆一直安慰我，並規定我今後每天必須記英語單詞和課文。我立馬答應，外婆欣慰的撫了撫我的頭，讓我出去玩了。第二天，我認真地記起了英語。但幾天剛過去，我就擺脫了成績的陰影，偸起了懶。有一天，我忘記背英語，心裏卻一點都不害怕。“外婆會原諒我的'”。沒想到外婆一回家，就責問我爲什麼不背英語。我請求外婆今天放我一天假，換來的卻是她的拒絕。她用尖銳的目光盯着我，失去了笑容的臉顯得十分陰沉，像變了一個人似的。我在她的注視下倉皇逃進了書房。就這樣，我一個暑假在外婆嚴厲的監督下過去了。這一次，我對外婆的看法變了很多。外婆會因爲我犯錯而打我，鬧脾氣而責備我。我當時不理解外婆，直到後來優異的英語成績才讓我明白外婆的苦心。

外婆現在的眼神不好，但還是會爲我織一些毛衣。有時我會看見外婆坐在窗前，認真的織着東西。有時她會花幾十分鐘來穿針。她的雙手不住的顫抖，她已經無法輕易的把針穿進針眼。她老了，但她還是不停爲我而操勞。

每當陰雨連綿時，外婆的關節就會痛。因爲離得遠，上學沒時間，我那時很少再回外婆家。好不容易一次放假回家，正逢雨天，隨口抱怨天不作美，說很想和外婆一起出去。外婆卻當了真，竟忘了疼痛，要和我一起出去。雖然最終還是留在了家裏，但這件事一直讓我難忘。

船在大海航行時，有燈塔指引方向。外婆就像是燈塔，指引我前進。

我的燈塔作文7

清晨，陽光被層層疊疊的樹葉過濾，灑在我的臉上，變成了輕輕搖曳的光暈。我睜開眼，向窗外望了望，視線落到了窗前的《論語》上，腦袋中盪漾起我和《論語》的點點滴滴……

小時候，我依稀記得，我有一個書架，上面擺着《三字經》、《論語》、《成語故事》等等。“《三字經》讀完啦！”小小的我伸手去拿《論語》，看到論語的第一句話“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”就這樣，我和《論語》結下了不解之緣。

在《論語》的薰陶下，我悄悄成長，心中有《論語》，行動隨《論語》。

隨着年齡的增長，學習的知識越來越難，對於自己不懂的知識“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”心中要有一把戒尺，叫《論語》，不做言而無信之人，不做人面獸心的小人，不做孤芳自賞之人，不做不學無術之人；俗話說得好“百善孝爲先”，正如《論語》中所說的那樣“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”；你結交的朋友就反映了你自身的'品質，不是嗎？就如“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，損矣。”《論語》乃修身之書，讀後大有所益。

一個人如果不擅長總結，是很難進步的。我們一天中要多次反省自己，有沒有做到問心無愧。正所謂“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”若一個人能做到自省，方能成爲人上人。

君子從來都不是尖酸刻薄，一意孤行的人，而是要做一個隨和的人。子曰“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”

子貢曾問過孔子：“先行其言，而後從之。”許多人現在只注重表面工作，而不去傾心於踏實地完成工作。這句話就告訴我們，要懂得實現心中的目標，做行動的巨人，說話的矮人。

爲什麼喜歡《論語》？《論語》中有許多富含哲理的句子，它教會了我做人的道理，引發了我對人生的思考和暢想。

我感謝《論語》，因爲我從“己所不欲，勿施於人。”中懂得了自己不想要的不能強加給別人；我感謝《論語》，因爲我從“敏而好學，不恥下問”中懂得了要積極從他人身上學習自己欠缺的部分；我感謝《論語》，因爲我從“既來之，則安之。”懂得了當面對人生的不如意時，應看淡一切，並坦然地接受這一切……我感謝《論語》，它給了我知識，給了我勇氣，給了我光明，讓我在清新的書香中成長。

“逝者如斯夫，不捨晝夜。”此生讀《論語》，不悔！