【必備】發生的事作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的發生的事作文4篇，歡迎大家分享。

發生的事作文 篇1

昨天吃完晚飯，我在跟爸爸、媽媽玩成語接龍。

“珂珂，你快要考試了，複習太緊張了，應該放鬆放鬆。我們來成語接龍吧！”媽媽說。“好呀好呀，”我和爸爸一致贊成。

媽媽來開龍頭。“後生可畏 ”，媽媽說的`成語好難接喲，可爸爸竟不假思索，脫口而出：“畏縮不前。”輪到我了，我略加思索，就接了個：“前功盡棄，”然後得意洋洋地看着媽媽，心想：看你怎麼接。果然，她“卡殼”了，眉頭緊皺，手託下巴，眼睛直眨，時間快到了，就要挨罰，我有些幸災樂禍了。沒想到爸爸要給她“打電話”—提醒她，我哪能容忍，立即“掐“斷了“電話線”，叫道：“徇私舞弊私！罰，罰唱歌！”“好，認罰認罰”爸爸知道自己違返了紀律。於是毫不推辭，大大方方地站起來，煞有介事地拿起一本書當話筒，左手一背，腰一躬，學着趙本山唱起“小草”來，逗得我和媽媽哈哈大笑，就這樣新一輪的成語接龍又開始了……

成語接龍不但可以使人放鬆心情，而且能讓人在娛樂中學習，積累到許多成語。

這件事給我留下了深刻的印象。

發生的事作文 篇2

夜深了，窗外的雨如篩豆子一般直往下落。“滴答”的聲音傳入耳朵，似乎在像我訴說着什麼。我小心翼翼地推開媽媽的房門，見她正靠在窗邊若有所思。我不敢出太大動靜，只是低着頭，怯怯地說了一句：“媽媽，對不起。”

自從延遲開學，老師們每天都會給我們佈置學習打卡的內容。像往常一樣，我拿着媽媽的手機，匆匆地瀏覽了打卡主題，心裏想着：應該都跟之前差不多，直接寫就行了！於是我就把手機隨意丟在一旁，全神貫注地寫起了作業。由於這次的任務很簡單，我很快就完成並拍照上傳，然後把手機還給了媽媽。

我一身輕鬆，開始津津有味地看起電視。媽媽也沒再管我。直到傍晚，媽媽的一聲尖叫嚇得我渾身一哆嗦。“怎麼了？”我驚得連忙擡頭看她，只見她滿臉的愕然。顯然，是她正捧着的手機裏有什麼出人意料的`事。我好奇地湊到手機前，屏幕上是我的打卡作業，老師在下面點評：沒有寫名字！多次提醒要寫名字！我猛然想起，上午打卡時太着急了，我竟漏寫了名字。

媽媽怒氣衝衝地瞪着我，我暗道不好。果不其然，她又開始了唐僧唸經般的嘮叨：“你爲什麼就不能記住寫名字呢？我跟你說過多少次了？每次都這樣……”我很不耐煩，乾脆躲進了房間，避免衝撞媽媽。誰料，媽媽的魔爪又伸了過來，不依不饒地吼道：“你關什麼門？”我只好戴上耳機，恍若未聞。她更是怒不可遏，一把拽掉我的耳機，開始沒完沒了地說道：“這本身就是你的錯，你還不思悔改……”我一言不發，心想：等她說完了應該就可以消停了吧。

可到了吃晚飯時，媽媽又開始嘮叨。我忍無可忍，回了一句:“你整天說不煩嗎？”媽媽一愣，然後像一頭髮怒的獅子一般，衝進了臥室。“啪”的一聲，房門重重地被關上了。頓時，我有些懊悔，我本不該惹媽媽生氣的。

爸爸靠過來說：“你媽也是爲了你好，你自己想想，你有多少次忘寫名字了。不光你的老師多次提醒你，你媽也反覆叮囑過你了。如果考試的時候，你又忘記寫了怎麼辦？所以啊，平時就要養成好習慣。去跟你媽媽道個歉吧。”

我猶豫不決，我現在去不就撞到槍口上了嗎？可是，氣大傷身，我不該吼媽媽的。此時，窗外下起了淅淅瀝瀝的雨，這雨聲像是在提醒我：你必須去。

於是，我鼓起勇氣去房間裏向媽媽道歉，還暗下決心，以後可不能再讓這種不該發生的事發生了。

發生的事作文 篇3

睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開始了，今天，會有怎樣的校園趣事等着我呢？

“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領下，我們排着整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說：“今天這節課，我們主要練習跳高。”接着，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來一根長長的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見他展開雙臂，衝到竹竿前，像展翅高飛的大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過了竹竿，可是他因爲過竿時沒協調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的'灰頭髮老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！

接着，毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄杆；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心裏像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個！”天哪！最可怕的時候來臨了！我長吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣衝到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什麼笑啊！後面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿；有的乾脆從竹竿下鑽過去；有的甚至用跨的方式過了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如雲吧！

校園的一天多麼有趣兒啊！它給我們帶來了無限的快樂與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！

發生的事作文 篇4

高爾基說：“書是人類進步的階梯。”學校爲了豐富我們的課外書的知識，而舉辦了“書香飄飄滿校園”的大隊的活動，我們班也因此建立了圖書角。

記得有一次，我在圖書角借了一本《百科全書》，剛看完就想考考我們班同學知識豐富的程度，便找了黃寶怡來問。“寶怡，你知道七大洲指得是哪七大洲嗎？”我問。寶怡脫口而出地答道說：“是亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、大洋州和歐洲。”“那四大洋”我又接着問。“是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋。”我頓時傻眼了，本來以爲肯定能讓她啞口無言，誰知道她竟然對答如流。我心想：肯定是問題太簡單了，我得想個更難的問題。啊！我靈機一動，想到了本來今天想捐出來的《希臘羅馬神話故事》裏面的'內容對我來說是瞭如指掌，從裏面選幾個問題不就行了嗎？我暗暗地偷笑着。我很自信發問：“那你知道在《希臘羅馬神話故事》中戰神、農神、月神各是誰嗎？”話音剛落，寶怡愣了一下，好像沒有任何頭緒似的。這時，謝嘉豪走了過來，問道：“你們在幹什麼呢？”我得意地回答道：“我在問寶怡《希臘羅馬神話故事》中戰神、農神、月神各是誰？”只見謝嘉豪定了一下。接着我就簡要地說了說答案，並告訴他們：“其實在這方面只不過我比你們熟悉罷了，在這個是世界上，知識是學不完的，有時你們知道，有時我知曉，我們因該抱着‘善學者，假人之長以補其短’的心態來學習。”我見到他們用既羨慕又愕然的眼神望着我，心裏就像吃了糖果一樣甜滋滋的。

正如在《高爾基論青年》中有一句話：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那裏面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。從而可知書是有多麼的重要，我們應該平時多利用課餘時間，讀多點課外書來豐富自己的知識。