當前位置

首頁 > 作文中心 > 推薦作文 > 誤會的作文集合15篇

誤會的作文集合15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.11W 次

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的誤會的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

誤會的作文集合15篇

誤會的作文1

一個深的誤會,就象一個令人費解的蝴蝶結,必須找出打結的地方,進行深入分析。

像這樣的蝴蝶結,我也曾經遇上不少。不過有一次的誤會,令我至今未忘,還常常鞭策着我。

記得在夏天的`時候,正是暑假。我和哥哥常常在家裏鬥嘴,有時還會大打出手。有一天,我和哥哥常常在房間里正在拼圖。那是我最愛的——深秋落葉楓。拼着拼着,我感到很熱,就到冰箱裏拿了冰淇淋吃。當我們快拼完的時候,我發覺有幾塊不見了。我就問:“哥哥,你見不見那幾塊啊!”哥哥說:“我沒看見。”當時我在想:它不會無緣無故不見的,剛纔我走開一陣子,回來就不見,肯定哥哥見沒有冰淇淋吃而收起來了。我大聲說:“小賊,肯定是你收起來的,你有眼紅病啊!看人家吃東西看不順眼拉!”快拿出來,哥哥站了起來,指着我說:“我再說一次,我根本沒拿你東西,你別冤枉我。”我很生氣,就用全身的力打了哥哥一下,說:“我恨死你,以後我不想跟你說話。”哥哥立刻衝拉出去,我還大聲地說:“死壞蛋,死壞蛋……”過了一會兒,媽媽回來了,說:“看,剛纔我在垃圾裏撿到你的拼圖,幹嘛扔了。”奶奶插上嘴:“哦,剛纔清潔的時候可能掃去了,對不起。”這時我知道錯怪哥哥了,我把剛纔的事一五一十告訴了媽媽。物品以爲媽媽會批評我,結果她說:“你不可以這樣對哥哥的,這麼小的事,不應該大打出手吧!”我十分後悔,但我不知道怎麼辦,媽媽就告訴我:“每個人都會有錯的,只要能改正過來就是好孩子,快向哥哥道歉吧。”我在房間裏思考了一會兒,覺得很慚愧,誤會了哥哥。我馬上跑到哥哥房間,向他道了歉。結果他原諒了我,我們的關係還比以前更好了。

心病還須心藥醫,解鈴還須繫鈴人。這句話,我把它特大地寫在我的日記裏,記它來鞭策我。如果知道錯了,不要被“誤會”破壞友誼間的感情。

誤會的作文2

我與靜雯是一對形影不離的好朋友。雖然她比我大,可我像個大姐頭,誰欺負她,我就幫着出氣。就因爲有這樣的習慣,害我不僅背上“雞婆”的罵名,還產生了一個誤會。

那是一個星期三的早上,因爲這星期輪到靜雯掃地,所以早讀前那段時間顯得分外無聊。

正當我遊手好閒之際,前方出現了“小偷”——靜雯的同桌。只見他的手慢慢地伸進靜雯的書包裏,一會兒功夫就拿出了一個錢包。接着拿出一張五元錢的鈔票。

我看他真是活得不耐煩了,竟敢在太歲爺上動土。看來你是“天堂有路你不走,地獄無門你硬闖”。在我眼皮底下“作案”,不想活了。

越想越氣,便一個箭步衝上前去,奪過他手中的“犯罪證據”,到靜雯面前邀功。來到“當事人”面前,我揮了揮手上的“證物”向她敘述事情經過。

可是出乎意料的是,她不但沒有感謝我,還反咬一口,罵我是雞婆。我心想:真是狗咬呂洞賓不識好人心。“於是,我把那可怕的錢包重重地摔在了地上,扭頭就走了。

就這樣,我們一連好幾天都沒說話。

事後,她的同桌告訴我,原來她有同意借他錢,只是靜雯要掃地沒時間拿給他。聽了他的話,我恍然大悟,每時每刻都想向靜雯道歉,可就是開不了口。

後來,還是靜雯寬宏大量,先跟我和好。當初扔錢包的那一刻,我自以爲自己的動作很酷,其實我是把自己最醜陋,最不能寬容別人的'一面“淋漓盡致”的展現在好朋友面前。與靜雯相比,自己就好比是一隻醜小鴨。

這次的誤會雖然讓我們一連好幾天都沒講話,但它使我們之間的友誼變得更加牢固。

誤會的作文3

李老師近些天身子不太舒服,嗓子也啞了,臉色蒼白,沒有一點血色,憔悴極了,被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好像都特別懂事,特別自覺,不讓李老師多操心,就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋,都變得特別聽話。

叮鈴鈴,上課鈴一響,同學們立即端坐在自己的位置上,準備上李老師的課。她出現在教室門口,拿着講義,慢慢的向講臺上挪去,她面色寧重,似乎身體特別沉重,每走一步都要停下來喘息半天,顯得十分痛苦。我們看在眼裏,急在心裏,恨不得上去幫她一把,在心裏想:我們一定要配合李老師把這節課上好。

李老師開始講課,大半節課都十分順利,可突然,她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,眼睛直直的看着一個同學。我們順着她的目光看去,原來是亮亮。他一隻手放在課桌上,一隻手在口袋裏摸摸索索的,併發出塑料袋的響聲。

亮亮見所有人都在注視着他,嚇傻了,呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的,他立即坐好,好像他如果不這樣做就會有同學向他揮舞着拳頭撲向他。

李老師講着講着,忽然大聲咳嗽起來,顯得痛苦萬分,那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是亮亮,他究竟怎麼了,我們大家都十分氣憤,李老師也用她那嘶啞的`聲音,大口喘氣的對亮亮說:“你安靜會,行嗎!”這時,下課鈴響了。

李老師拖着疲憊的身體回到辦公室,剛坐下,亮亮就悄悄的溜進來,手裏拿着一個塑料袋,遞給李老師說:“李老師,我知道您不舒服,就給您買了消炎藥和喉片,上課時看您不舒服時想給您來着,卻又影響了您上課,對不起。”

聽到這,李老師一把摟住亮亮,感動得說不出話來。

原來,這是一個美麗的誤會!

誤會的作文4

一個愉快的上午,卻發生了一件令人不愉快的事。

我哼着小調正往座位上走,突然發現同桌鬼鬼祟祟的,我猜想他一定有什麼不可告人的祕密,於是定睛一看,只見他正拿一個東西在輕輕擺弄着。朦朧中,我感覺那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟,我像發現了驚天大祕密似的立刻大喊起來:“你是不是帶玩具了?”

同桌用充滿疑惑的大眼睛望着我,怯生生地說:“什麼玩具?”

我窮追不捨,繼續逼問:“別想裝,就是最近最火的遊戲卡牌,趕緊拿出來。”我這一叫,引起了全班同學的好奇圍觀,他們紛紛讓同桌把口袋裏的東西掏出來。

同桌漲紅着臉,使勁憋着欲奪眶而出的眼淚,激動地把全身荷包翻了個底朝天,委屈地辯解道:“看吧!我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀。”同學們沒有什麼發現,轉頭向我射來一道道質疑的目光。

“你一定帶了,我明明看見了……”我不甘心,硬着頭皮堅持自己的說詞,邊說邊一把搶過他的`書包,開始了地毯式搜索。同桌再也忍不住,眼淚像斷了線的珠子散落下來。這時,一張鮮紅的成績單從書包裏飄了出來,穩穩當當躺到了地面上。

我懵了,原來同桌這次考得好,爲了避免自己驕傲,這才鬼鬼祟祟藏起成績單,不想讓人知道。看着同桌豆大的淚珠一滴一滴地滴在地板上,也一滴一滴地滴進了我的心裏。

委屈真是一個惡魔,當你委屈了別人時,心中感到內疚;委屈還是一種折磨,當你受委屈時,心中感到不快;但委屈更是一種成長,它讓我懂得了凡事不要妄自揣測,一定要搞清楚事情的真相才能下結論,否則就會誤人誤己。

誤會的作文5

今天,我和往常一樣,很早就起牀了。洗臉、刷牙,然後我就高高興興地去上學了。下午我跟往常一樣,一放學就坐車回家。。

來到家裏,我看到爸爸在數錢。我好奇地問:“爸爸,你幹什麼在數錢?”爸爸生氣地說:“我少了一百元錢,所以在翻來覆去地數,還是少了一百元錢。丁瑞,這一百元錢到底是不是你拿的?快說!”我大聲說:“我沒有拿!”可是,爸爸就不相信,還說要查我的書包。我感到自己受到了委屈,哭着說:“我沒有拿,就是沒有拿。你幹什麼不相信還要查我的.書包呢?”爸爸一邊罵一邊說:“你沒拿幹什麼怕我檢查?”這下我更加生氣了,氣得我話也說不出來了。這時,爸爸奪過我的書包翻了一個遍,沒有找到什麼錢。這時,我還在生氣,還在怪爸爸。

後來,爸爸去接媽媽了。他走的時候和平時不一樣,沒和我說一聲就走了。我氣得哭着跑回房間裏哭了起來。

媽媽回家以後,沒有看到我,立刻跑來找我。媽媽在我的房間看到我,親熱地問我:“丁瑞,是不是生病了?”“不是,爸爸硬說我拿了他一百元錢??”媽媽聽了說:“啊,你這個爸爸真不好,不應該不相信自己的孩子,同時應該多問問我。你爸爸那裏的一百元錢是我拿去的。早上,他已經走了。你弟弟要交學費,我就從你爸爸那裏拿了一百元。好了,好孩子,別哭了。媽媽去跟你爸爸說清楚。”我跟着媽媽出屋。媽媽走去狠狠地說了爸爸一頓。爸爸不好意思地對我說:“兒子,對不起!是爸爸不好。是爸爸誤會了我的兒子。現在我鄭重地向你道歉!”

我破涕爲笑的說:“爸爸,以後你還是應該多聽聽別人的意見,別動不動就懷疑人!”

誤會的作文6

一天,我一個人在家裏,爸爸出門前叮囑我說:“你晚上回來一定要先做完作業才能去玩,而且要把書桌和書包都整理好。”我信心滿滿地回答:“好,保證完成。”

晚上爸爸回來時,看到了書桌上的東西到處亂放,作業丟得滿地都是。爸爸怒氣衝衝地走到客廳裏對着正在看電視的我吼道:“你作文還沒寫竟然在這看電視,你是皮癢了,是嗎?”說着就上前給了我一個耳光,我我頓時放聲大哭:“嗚嗚嗚……爸爸,你誤會我了,我看的是作文指導課,不是動畫片。你竟然冤枉我,哼,嗚嗚嗚……”爸爸十分慚愧地弘道:“兒子,對不起!我冤枉你了,我不應該那麼衝動打你,以後這種事情不會再發生了。”

被自己最親的人誤會,真的.不好受!同樣,被同學誤會也是很難過的!

記得那次,我帶了一輛雷克薩斯的模型去學校玩。一到班上,我就迫不及待地拿它來炫耀:“大家快來看呀!我有一輛高端,大氣,上檔次的雷克薩斯模型。看着同學們羨慕的眼神, 我趕緊把雷克薩斯的模型放在抽屜裏。但是,課間的時候,我發現它不翼而飛了。我焦急地問:“誰拿了我的高端,大氣,上檔次的雷克薩斯的模型。”但是沒人回答我。我只好可憐巴巴地問我的同桌:“你有沒有看到我的雷克薩斯的模型?”同桌堅定地搖搖頭。我只好把目標鎖在我們班最愛“偷”東西的一個人身上。我想,他肯定是把“偷”的東西豆藏起來,然後第二天再去拿回家。於是,我理直氣壯地走過去質問他:“是不是你把我的雷克薩斯模型藏起來?趕緊還給我!”他說:“我絕對沒拿,”我怒氣衝衝地說:“絕對是你拿的,快點交出來。”說着我就衝過去,把他的書包翻個底朝天,但是依然沒看見模型的蹤影。我只好自己又在書包裏搜了搜。忽然,在書包裏摸到了一個小東西,我拿來一看,竟然是我的雷克薩斯模型。我過去對那個同學說:“對不起,對不起我誤會你了。”

通過這兩件事,我明白了:做事一定要先了解前因後果,不要急於下定論。

誤會的作文7

青春,一個多麼美好的詞彙。青春,是多樣的。青春如畫,它可以是一幅黑白交替、色彩濃重的水墨畫,它也可以是一幅雜亂繽紛、色彩鮮豔的油畫;青春似歌,它可以是一首憂鬱低沉、潸然淚下的哀歌,它也可以是一首輕鬆愉快、曲調悠揚的悅曲。青春或許是美好的。我也和所有少年人一樣,曾天真地幻想着青春的到來。步入中學的門檻,我也步入青春的殿堂。然而,青春並非我想象的那般美好。它以叛逆、狂妄、不知所謂的姿態撞向我。猶記得少年時期的我是那麼的乖巧、懂事,而在青春的殿堂裏,一切都以不爲人知的速度改變着。

我開始變得狂妄,變得自以爲是、目中無人。我成績優秀,至少對於大多數人來說是的。在課堂上,我開始不喜歡聽老師的長篇大論,開始發呆、睡覺。我對自己說:“嘿,怕什麼,青春就是如此。”對,青春就是如此。我的青春,我怕什麼!我開始變得任性無理,變得以自我爲中心。我總以爲我的朋友很多,我總以爲她們會一直容忍我的小脾氣。所以我從不在乎我的朋友會遠離我。我還是對自己說:“怕什麼,青春本該如此。”青春裏,我總是對的。然而,我錯了,錯得離譜至極。

我的`老師對我聲聲嘆息,我的朋友離我而去。我茫然,我不知所措。我在滂沱的大雨中悲哀地喊着,青春,到底是什麼?青春,難道不該如此嗎?或許,我的青春已離我而去。我又開始變得沉默,變得冷靜。我開始反思自己的過錯。我安靜地學習,認真地聽課,我友好地對待身邊的每一個人。我對自己說,是不是這才叫青春?漆黑的夜,只有一彎皓月高掛空中。

月光灑在我的身上,我竟然覺得它是如此的溫暖。回到宿舍,看到牀上堆滿了禮物,舍友們跳出來對我大聲說,生日快樂!看着她們那一張張的笑顏,我哭了,眼淚的味道甜蜜而又苦澀。我想,我和青春有個誤會。這個誤會差點讓我在青春裏迷失方向。

但是現在,誤會解除了。原來,我的青春仍舊美好。

誤會的作文8

從一年級起,我對誤會的定義就是"可笑"、"小事",但自從四年級我被誤會過一次後,對"誤會"的感受就完全改變了。

那一天,我剛知道自己的成績99分,還不錯,於是我便開始打聽其他同學的分數了。第一位同學考的.和我一樣,他也很高興。而第二位同學卻只考了87分,並不開心,也並不想讓別人知道她的成績。我答應了她,接着又去問其他人的成績。剛找到第三位同學,我就把第一位同學的成績告訴了他,他很驚訝,因爲第一個同學平時學習並是不太優秀,隨口發出了誇張的"啊!"的一聲。

這一聲"啊!"對考99分的同學不要緊,卻把考87分的同學激怒了,她衝了過來,指着我的鼻子罵道:"我讓你保密的,你不保密,真沒有信用!"她咬牙切齒,兇得像只獅子,我剛想反駁,卻又被她打斷:"我要去告老師!"我心想:"告唄,反正我又沒犯事。"她見我一臉無所謂的樣子,又把我罵得狗血噴頭,我一忍二忍三忍,終於忍不住了,把她給罵了回去,她見我這樣,便動起了手。我也開始"自衛"。我知道她肯定打不過我,但激怒的貓比虎強,我也只能應付對戰,就在我們打得正激烈的時候,同學們都來勸架了,並向她說明了事情實情,她知道後,臉紅了一下,一溜煙似的跑到自己座位上,趴在桌子上,我見她不打了,自己也悻悻地回到了位子上。

通過這件事,我深刻地嚐到了被誤會的滋味,它原來令人如此難受、如此沮喪,我們以後一定要調查清楚真相後再做出判斷,不要誤會了別人。同時被誤會的人一定要儘量剋制住自己的情緒,畢竟忍一時風平浪靜、退一步海闊天空嘛!

誤會的作文9

誤會,雖然不多見,但是人與人之間不免會有誤會,比如我。

一日在學校,閒來無事,不想去玩——雖爲冬日,但太陽的威力絲毫不減,而又不想寫作業。於是,我自選了一項好玩又省力,又不被太陽曝曬的項目——鬥蛐蛐。

鬥蛐蛐很好玩的,看兩隻毫不起眼的昆蟲相互撕殺,一下子變成大家的焦點,不是很有趣嗎?話不多說,趕緊走起去抓蛐蛐。

我叫了幾個眼尖的小夥伴,來到學校的'後花園裏。抓蛐蛐,不象抓螞蚱,要“快準狠”。只要把蛐蛐趕出來,就簡直是“如魚離水”,手到擒來。

我們緩步來到草叢前,他們趕,我來捉。

“嘿!李林!這裏有只大的!”這已經是第6只了,“我來了,捉完這隻就收工!”六隻,超乎我想象。想象一下六隻蛐蛐混斗的場景......好“激動人心”啊。我這樣想着。

突然,走過來一個人,他揮了揮手上的緞帶,說:“你們幾班的?”

當時我就懵逼了:“什麼幾班?”

“什麼幾班?”

“幾年級幾班的,你們破壞校園花草,所以,現在我要扣分。你們幾班的?”

what?!我沒有破壞花草啊?我只是在捉蛐蛐啊?我們有五六個人,每人都扣分的話,一下子要扣十幾分,真是大出血。怎麼辦啊?不知怎麼的,我就撒丫子跑了,大家也都跟着跑了。那個“扶助員”沒趕上,就讓我們給逃了。

我本以爲沒事了,但其實這誤會越來越大,直接讓老師找到了我們班去抓住了我。居然還要我寫一個一千兩百字的檢查!我馬上跟老師解釋:“老師!我真的沒有破壞花草,我......”

“難道是扶助員撒謊嗎?”老師不相信我的話。

“那也不是的,而是......”

“那不就對了!給我回去寫檢查!馬上!”老師都不給我解釋的機會。我只好走了。

蛐蛐啊蛐蛐,我真不該抓你,這後果,我可賠不起啊!

誤會的作文10

每個人都有被人誤會的時候,因誤會產生的矛盾。我也不例外,我有過很多次的誤會,有時與朋友,有時與同學,有時與親人。有一次,爸爸誤會了我。

天藍的透明,一陣微風吹來,使人感到涼爽,我正在寫作業,突然一隻蚊子嗡嗡的向我飛來。我沒有理會那隻小小的蚊子,認爲它幹不了什麼大事。一會後,也就是過了幾分鐘,我就感覺到手背上癢癢的,不看不知道,一看嚇一跳,呀!手上出現了一個很大的包,我沒有時間理會那個包,繼續寫作業,因爲作業太多了,不花點功夫是做不完的。“嗡嗡嗡……”,那該死的文字又來偷襲我了,這次它是來攻擊我的臉,我心想:不能讓那蚊子得逞,要不然那隻蚊子會越來越囂張。

呀!這隻蚊子已經在我臉上了,好像準備洗我的血,我是競拍下去,只聽見“啪”的醫生,文字溜之大吉了,我頂着文字,文字不敢再惹我,飛到正在客廳看電視的老爸的頭上,這是,我一看是個好機會,不顧一切後果,衝上去就是一巴掌,正中老爸的後腦勺。結果,蚊子沒打中,老爸的頭捱了重重的一掌。老爸十分生氣的說;“曹羲!反了你了,竟敢打我,還不快去寫作業,沒事別在這晃悠!”我害怕的回答說:“我……不是故意的,我剛纔看見有一隻蚊子在你頭上,就過來打蚊子!”爸爸火冒三丈,“你是不是說我是蚊子?”我連忙回答:“不實的。”爸爸的.理不饒人:“你再編,如果有蚊子你不會先來跟我說一聲啊,還敢打我1”經過爸爸的批評,我沮喪的去寫作業了。

過一會兒,那隻蚊子又來了,我奮不顧身去給爸爸說,爸爸恍然大悟,證實了我的話後,爸爸誠懇的想我道了歉,左後,我和爸爸一起將文字消滅。

這就是我與爸爸之間的誤會和矛盾。

誤會的作文11

上個暑假,我親愛的表姐還有二姨來我們家裏玩,但是卻發生了一件十分不愉快的事情。

那是姐姐剛來兩三天的時候,她上高一了,作業多到數不清,所以她每天定量完成作業。這不,那天媽媽和二姨正好要去超市買東西,我和姐姐在家寫作業。媽媽走前叮囑我:“好好寫作業,做完休息一會兒彈鋼琴,切記別看電視和手機!”

媽媽走了以後,我和姐姐就開始埋頭寫作業。過了一會兒,我寫完作業了,就開始彈鋼琴。姐姐把作業寫完了就到隔壁房間看電視去了。姐姐看了一會兒,又繼續寫作業了。我把鋼琴彈完,正好媽媽回來了,媽媽準備休息休息看看電視,剛要拿遙控器,發現遙控器動過了。“你上午看過電視了吧?”媽媽可疑地問。“沒有啊!”媽媽有些嚴肅了。“我看看你今天上午的作業!”媽媽看過後還是不相信,接着說:“你做完作業就不能看看課外書嗎!非要看電視呀。”我又解釋道:“我的確沒看,是姐姐寫完作業看的。”“好了,撒謊,撒到姐姐頭上了,看了就是看了,不能撒謊,你看姐姐在那埋頭寫作業,怎麼可能呢?”現在我有口難辯,但我心裏卻很難過,看着媽媽這樣不相信我,我真想和她大吵一架。“你承不承認?”媽媽問。我脫口而出:“不!”媽媽氣得腿一擡,狠狠地踹了我一腳,我的'腿感到一陣陣地疼痛,忍不住哭了出來。這時姐姐走過來了,她的一本書放在這屋了。媽媽又問了一下今天的事,我終於得救了。媽媽當着姐姐的面,用手幫我揉揉臉說:“對不起,是媽媽錯怪了你,媽媽向你道歉。”

雖然媽媽向我道歉了,但我還是難過了很長時間。通過這件事,我想媽媽會認識到:她的兒子是一個誠實的孩子。

誤會的作文12

我養了一隻可愛的小倉鼠,它有一雙黑寶石一樣黑油油的小眼睛,一身潔白的如雪花般的有光亮的白“毛外套”,兩隻白裏帶灰的耳朵,毛球一般的小尾巴,走起路來活像一個“毛球”在滾動。可愛極了!我平時都精心地照顧它:幫它換幹木花、幫它洗杯子,給它喂水喝,給它飯吃,給它洗澡,和它一起玩……

一個陽光明媚的早上,我正閒着無事,想到還沒給小倉鼠喂水,我就給了小倉鼠一杯水喝。小倉鼠喝呀喝,一個不小心把木花弄了進去,怎麼辦呢?我想:小倉鼠一副非常非常渴的.樣子啊!但是也不能讓小倉鼠喝“木花湯”吧?去吧,想辦法去把那個木花拿開吧!

我小心翼翼地拿走了小倉鼠的“小杯子”,但是突然手一滑,“咣”的一聲,杯子落在了地上,小倉鼠看了看我,一臉懷疑的樣子。突然,它向我跑來,咬了我一口,把我咬痛了。我十分生氣,心想:我是想幫你啊,你居然這麼不識好歹!於是“啪”的一下,我打了它的頭。

倉鼠發出了一陣“吱吱”的叫聲,這聲音好像在說:“主人你爲什麼打我,我非常非常痛!”它還一動一動地“滾”到了籠子的角落,好像很害怕。

這時,媽媽回來了,剛好看見了我打倉鼠的一幕。“郭奕萱!我和你說了多少次了?不能欺負小動物!如果你讓我再看見你欺負小倉鼠,你就不要再養了!”媽媽生氣地說。

聽了媽媽的話,我委屈極了,就把事情的全部告訴了媽媽,最後我舉着手指,說:“媽媽,它也咬我了。”

媽媽聽了,愧疚地說:“孩子,對不起!媽媽誤會你了!你是個好孩子!”

誤會的作文13

內向的孩子我最喜歡玩的遊戲便是觀察學校的人,把觀察到的喜歡的人都收進自己的心裏,有事沒事的時候都去關注一下她們的動態,讓她們以另外的方式存在在我的生命裏,而其中一個我喜歡的人,真正有機會認識了之後,我發現我對她的觀察是一場美麗的誤會。

這個同學是領班的一位女同學,因爲她發光似的存在,或許沒有人不想跟她做朋友吧!我也在偷偷的觀察中,越來越期望能夠跟她成爲朋友。雖說沒有像別人那樣製造着機會和她認識,但我也常常把回家的路選在走她們教室旁邊那個樓梯作爲開始,這樣我就可以多看看她了。她長得算不上很漂亮,但她的氣質非常好,又因爲常常看見她在學校裏參加活動,更確切肯定了她應該是一個有內涵愛學習的女生。不過看起來也挺傲慢了,雖然這傲慢並沒有影響我偷看她。我每天就那麼利用上學放學的機會偷偷觀察她有沒有來有沒有走,直到她因爲有一天沒帶課本來我們班借書,正好坐在教室第一排一個的我便因爲這件事和她產生了聯繫。

她來還書的時候在書裏留了一張小紙條,上面寫着她的感謝以及她的名字和郵箱號。我也想不通她怎麼會那麼輕易地借一次書就把她的`郵箱號發給了我,也許是正流行着寫郵件吧,我也沒多想就開始了給她寫郵件的日子。我每次發的郵件並不是很長,我不想我的郵件打擾她的學習,但每次她都一定會回郵件給我,甚至寫得時間長了,她開始在郵件裏給我分享她的生活。當我越來越瞭解她的時候,我發現最初我對她傲慢的印象,純粹是一種誤會,她的內心是那麼的熱情,與人交往的時候也很熱情,甚至在每一封她寫的很長的郵件裏,我還能看見她像一個嬌小女生一樣的可愛,每一個文字裏都透露着她的親和力。

後來我和她的郵件友誼發展到了學校裏,她現在已經是內向的我的唯一好朋友了,她還時刻有什麼好東西都是第一時間來與我分享,讓我明白我對她最初的一些印象,是一場美麗的誤會。

誤會的作文14

今天早晨我和帆帆約好了,放學後打掃完教室一起回家,可我去找他時,卻沒有見到他的身影。

事情是這樣的:我很快地打掃完教室,就去他的教室找他了。走到半路時,我看見了他的同班同學樂嘉。便問她:“樂嘉,帆帆還在打掃清潔嗎?”“啊?”樂嘉張大嘴巴,有些驚愕的說道,“他早就走了呀!”“什麼?!他走了?”這回輪到我驚愕了,“不是說好一起走的.嗎?怎麼不遵守約定呢!”我有些氣憤地和樂嘉一起下樓去乘公交車了。

到光電園站下了車,我忽然看見前面有個熟悉的身影——帆帆!

我走過去,雙手叉腰,憤憤地問他:“帆帆,你怎麼不等我?”

“你說什麼?!我還想問你呢!”帆帆一跺腳,氣急敗壞地答道。

“怎麼回事呢?”我在心裏嘀咕着,覺得他在狡辯,於是氣呼呼地說道:“我去找你走到半路時,樂嘉告訴我,你早走了!”

帆帆聽了,頓時急了眼,直嚷嚷:“我去你的教室找你時,發現你們教室已經沒有人了!”

“如果你後走,爲什麼會比我先到?”我還是有點不太相信,揚了揚眉毛,質問道。

“你坐的826,對不對?”他反問道。

“對!”我肯定地回答。

“我坐的是851,根本不用走路,直接到站,而你還要走一段路,當然比我後到。”

“哦!原來如此!”我和他異口同聲地說。

帆帆覺得被誤會了,心有不甘,迅速地跑到樂嘉身邊,質問道:“我哪裏走了?我只是去找李雨霏而已!”“我怎麼會知道?!”樂嘉兩手抱在胸前,把頭扭到一邊,嘟着嘴說道,“我只是看到你走了,怎麼知道你是去找李雨霏的呢!”

哦,這下真相大白了,看來是我和樂嘉下樓的時候,帆帆去教室找的我。

我恍然大悟:有時候我們的判斷和事實的真相相差甚遠!

誤會的作文15

每個人在成長中都有些煩惱,而我也補例外。我躺在草地上,望着潔白無瑕的天空,嘰嘰喳喳的聲音從樹上響起,我撿起石頭拋向樹上,道:這小鳥真是的沒事吵什麼吵,我站了起來往家的方向走,‘啪’我被石頭綁倒了,我用力一踢,怒氣衝衝的罵:連石頭也欺負我哼!今天倒黴透了。

唉!其實事情是這樣的:今天早上,補習課,“哎呀!”一陣尖叫聲從同桌麗麗嘴裏傳來。我急忙問怎麼了?麗麗着急地回答:我的橡皮擦給丟了,那可是奶奶有生之年送給我的,它對我來說可是無價之寶我都捨不得用它。我對她說:那它對你來說一定很珍貴吧!我來幫你一起找。麗麗對了笑了笑,表示感謝。我在地上巡視了一遍沒有看見那塊橡皮擦。麗麗着急地眼淚在眼圈裏打轉。我也着急。找 了找別的地方直接橡皮擦從我書包上掉了下來,麗麗用看敵人的目光看着我:你、你、你......你怎麼能這樣呢?拿走我橡皮擦還裝好人幫我我要和你絕交哼!我想了想:覺得自己現在就算有10張嘴也辯不清了。沉默的低下頭,心中有說補出得痛苦:麗麗我真的沒有偷你的橡皮擦只是......只是不知道你的橡皮爲什麼會跑到我書包上。我抿着嘴。心像萬箭穿心。有說不出得痛。

我躺在草地上,靜靜的望着天空回憶橡皮擦丟失前的情況,‘啊,想起來了,那時,麗麗把橡皮擦放在旁邊被前面的`同學撞了一下橡皮擦才落到我書包上...可是想起有什麼用,麗麗肯定不會給我機會解釋,我的眼淚擠滿了眼眶,不一會兒,涌了出來,心中好像刀絞一樣,痛苦萬分:唉,我改如何解釋?麗麗會不會聽我的解釋呢?。

草兒在風的吹拂下舞動着美麗的舞姿。以前我是風兒,麗麗是草,我們也是形影不離的好朋友,可是如今我們已經分開了。風兒不在吹拂,草兒不在舞動......