關於我的小學同桌作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我的小學同桌作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學同桌作文 篇1

開學啦，現在就要上4 年級了，不知道又會發生什麼有趣的事情。

‘‘嗨，同學們我來了。’’我興高采烈的來到學校，老師走了進來，說‘‘今天是我們開學的第一天，我希望大家新學期有新的.學校態度。’’

接着，幾位新面孔來到這個班級，他們介紹了自己，讓我意想不到的是這裏有爲女孩他很高有1米5了吧。

介紹開始啦，那位出衆的女孩叫朱佳麗，她很高但是人非常的羞澀。

老師分配位置啦，你和朱佳麗同桌，啊居然是我和她同桌，我和她打招呼問好，但是她好像沒有和我太接近的意思。我也知道她可能不太熟悉我吧。

‘‘嗚嗚，’’我哭了。我的同桌他來安慰我，他用她那細長的手，撫摸着我，我頓時好喜歡我這個同桌。

她帶我到下面操場陪我跑步，我心情好多。

現在我轉學啦，再也見不到她啦，我怎麼覺得我好想她，也許是因爲她那不表達出來的關心吧。

我那高高的同桌，我和你在一起讓我非常快樂，我們相處幾天就沒有再說話啦，也許他不表達的同桌之情人我感到他內心的情感吧。

我的小學同桌作文 篇2

每一個人一生都有許多的同桌，我也不例外，但在小學六年的時光中，我印象最深的就是現任同桌：張瓊琳了。

張瓊琳個子不高，紅撲撲的臉上有一對又黑又亮的眼睛。還有那張能說會道的小嘴，使她在班裏的人氣很不錯。

張瓊琳愛好廣泛，什麼唱歌、畫畫等等，她樣樣都行。每天的`作業她總是寫的又快又好，每次總把我落在後面。

記得前幾天上課時，一道趣味思考題讓我絞盡腦汁還是算不出來，怎麼辦呢？這時，我看到同桌合起了作業，還衝着我笑了笑。唉！她一定會做那道題，沒辦法，只好硬着頭皮去請教同桌了，她仔細的看過題後，差一點笑出來，搞得我一頭霧水。接着，瓊林用筆一點，告訴我：“這裏多讀幾遍，理解了，就不難！”我仔細一看，這句話就是在擾人的思路，怪我沒有認真讀題就動手去做。唉！我又犯粗心大意的毛病了。

瓊林愛說愛笑，她雖然是這學期才轉來的，但和我們大家在一起玩的可開心了。她還給我起了一個外號“雞蛋清”，給盼盼起外號叫“蛋湯”，給景晨起外號“雞蛋黃”，我們也不服輸，給她起外號叫“蛋殼”，我們一起組成了一個“雞蛋家族”。

這就是我愛說愛笑、活潑可愛的同桌——張瓊林！

我的小學同桌作文 篇3

新學期一到，又調了座位，也換了同桌。我這回的同桌可是並非常人，他就是傳說中保持N次全校第一的“學霸”——馬俊洋。快來跟着我一起去體會一下學霸同桌的滋味吧。

NO。1有問必答賽“度娘”

自從有了這個同桌，給我帶來的最大福利那莫過於請教題目了。和他坐同桌幾周以來，不管是語數英還是政史地生，到了他哪裏就沒有做不出來的。而且從來不打磕，這邊問，那邊馬上就能說出思路和答案。讓人實在是驚歎不已，也暗暗自愧不如。

與此同時，他樂於助人的這種品質讓人讚歎。像我這種“學渣”等級的人物，那就是一節自習課自然就得“請教”上個好幾次。有時候我自己都“捫心自問”，我還好意思打擾人家嗎？不過，只要是我問題，馬俊洋不管幹什麼，都會停下來耐心解答。有一次，“遠隔重洋”的'一位同學給他扔來一張小紙條，上面寫了一道數學題。此時，他正在“奮筆疾書”，看見有紙條，趕緊停筆，仔仔細細讀題。只見他眉頭緊鎖，臉上一臉緊張，手不停地演算着。花了大半節課，終於把題目給算出來了，整整寫了一大張演草紙。他蠻不好意思地把紙遞給同學：“對不住啊，我算的太慢了。”你說這隨問隨答，跟我這旁邊有個“度娘”有何區別啊，甚至比“度娘”還要快捷，準確呢！

NO。2刨根問底勝鐵釘

馬俊洋有一股很愛鑽的精神，他有兩大“左右護法”，那便是漢語詞典和英語詞典。這兩本書他天天翻個沒完。像在英語練習冊上，有很多單詞我們都不認識，不過這有什麼呢？題眼也不在這裏，不認識它照樣做題。可他卻不然，遇見生單詞，馬上就翻字典。那兩本可憐的字典，書皮被翻都爛了。他不懂就問，非得把問題給弄得爛熟於心纔可以。有一次生物課，因爲老師講課速度太快了，大家幾乎都沒有聽明白，都聽了個一知半解。一下課，大家哄地一下都跑出去玩了，馬俊洋可沒興致了。就見他坐在教室裏，一邊看書，一邊翻閱着練習冊上的講解，那股認真啊。他圈圈點點，寫寫畫畫，連寫帶背。不一會兒，生物書的書頁上就向螞蟻一樣爬滿了密密麻麻地筆記。他又總結出自己不懂得問題，又登上5樓向生物老師請教。即使這樣，他還是埋怨，課堂上一分鐘抓不住，課下就得一小時補啊。

也就是他這種狠鑽，拼命鑽的盡頭，成就了一代“學霸”啊！

NO。３謙虛謹慎似許由

馬俊洋學習那麼好，偶爾驕傲和自豪一番，也是在情理之內的。可人家卻恰恰相反，不但不自傲，而且還容不得別人誇他。剛開始和他坐同桌，我的嘴那個甜啊，天天學霸來學霸去，什麼文武雙全、廢寢忘食、手不釋卷、韋編三絕……恨不得多用點。每次向他問題，我都會擺出十分莊重的語氣：“親愛的馬俊洋同學，我想問你一道題，請問打擾到你嗎？”可是，時間一長，我發現他根本就不愛聽，反而每次都特別反感。甚至有一次，我誇得太多分了，他氣憤地說：“我真的特別煩這個啊！”嚇得我再也不敢“嘴甜”了。這篇文章我得藏好，要是被他看見了，肯定得和我絕交啊。

瞧，這就是我同桌。集熱心、鑽研、謙虛爲一體的高素質人才，咱也只能望塵莫及。你說，我的同桌，算不算上一個地道的“學霸”？