精選我眼中的風景作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我眼中的風景作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我眼中的風景作文 篇1

我家樓下有着美麗的風景。不管是下樓還是在家，我都會被這景色吸引。

下樓去姑姑家，我正好路過——小草上的野果。小果子在陽光下跟花兒一樣微笑，那臉蛋紅的像春天開的花一樣美，在我不開心時安慰我。

放學了，我和同學們在小區裏玩遊戲，玩了一身汗，這時楓樹突然“跑”了過來站在我身後給我乘涼，當時我摸摸金色的葉子，葉子就像手掌一樣，暖暖的`，可以讓你充滿自信和活力。

週末我經常和石頭“開會”。在樓旁邊有一家“店”，中間是石頭，旁邊是綠油油的大樹，樹根上有着美麗的花邊。秋天，樹上還結着又大又綠的橙子。我總是跟老師一樣站在又寬又長的石頭上尋找果子，大石頭是橢圓形的，邊上整整齊齊，讓人看着心裏舒暢。

在家裏寫作業，碰到難題很煩惱，我就往窗外看看美麗清香的桂花樹，那綠綠的葉子和金色的桂花能把煩惱洗掉，讓人想起歡樂的事情。

我眼中的景色，每天都這樣伴着我。

我眼中的風景作文 篇2

談起我眼中的風景，誰也不知道,告訴你吧，其實就是那不起眼的黎明。

一道熹微的晨光劃破天空，打破了此時的寂靜。晨星還在天空點綴，明月也還未退去，你便匆匆的來了。

泥土上又冒出了幾株不知名的植物，鑽石般晶瑩剔透的露珠依附在小草上，小草努力的吮吸着它。微風輕輕的吹着，路上的灰塵左蠢蠢欲動。火紅的楓葉，有的像一隻只翩翩起舞的蝴蝶在空中打轉，有的搖搖欲墜，也有的已成了肥料。全新的空氣從四面八方撲來，沁人心脾，我貪婪地呼吸着。小河泛起一道道波紋，波紋在水平如鏡的河面上波動着，波光灼粼粼。

掛在枝頭那圓圓的、又大又紅的蘋果沉甸甸的，都快壓斷了枝丫。它們就像一隻只被點燃的.紅燈籠，高高掛在枝丫上，照耀着、裝點着大地，多麼引人注目！瞧，那大蘋果在得意的向你揮手，好像在說：“我最大，我最甜，快來摘我吧！”

這時，我聽到了嗒嗒幾聲，哦，原來是下雨了，雨水像淘氣的小孩，敲打着窗戶，有禮貌的向我打了一聲招呼，它好像在對我笑呢！大地沉浸在這濛濛細雨中，小草掛滿了珍珠般的雨珠，我想：那是大地媽媽的乳汁吧？

樹葉飄落的更多了，蘋果也更加紅潤了，好像朵朵雲霞。雨水滴進小河，水花四濺，圈圈漣漪向四周擴散，又好比粒粒珍珠落入玉盤中。大地好像披上了一件輕紗。我伸手去感受這純潔的水珠，真好玩。

伴着“喔喔“的聲音，你又邁開步伐，趁我們不注意，悄悄的走開了。

我眼中的風景作文 篇3

“澎湖灣啊，澎湖灣啊，外婆家的澎湖灣？？？？？？”一支歌，唱出了多少人的童年記憶，是啊，似乎每個孩子的童年都與“外婆家”難捨難分的情誼。我的外婆家雖然沒有“澎湖灣”，但那兒真是我心中的一塊寶地。

沿着山路，迂迴曲折，伴着路邊的爛漫山花，一路崎嶇而上，不久，就可以看到那座落在山腰上的外婆家？？？？？？

兒時的記憶裏有着抹不去的這兒的影子。這兒雖算不上什麼風景區，但風景確乎是極美的，前提是需有雙發現美的眼睛。

小時候總和小夥伴們一起到離外婆家不遠處的湖邊去遊玩。

湖，是大地的眼睛，是大自然最富有姿容的表情。看那湖水碧藍碧藍的，水靈靈的.很哩！上面載着白雲、藍天、花兒、樹？？？？？？那叫個內容豐富啊！我和夥伴們常來這湖邊釣魚，我可以清晰地看到比較淺處的水裏魚兒歡樂地甩動着自己的尾，劃出一簇簇晶瑩的水花，像冒泡泡兒似的。夥伴們總是在湖邊的土裏挖出蚯蚓來當魚餌。我們總看着湖邊的風景，有說有笑，以至於驚跑了魚。圍着湖的堤上長着鬱鬱蔥蔥的樹，像是一個個小騎士，守護着這位美麗的湖公主。而我和夥伴們就這樣坐在湖邊，聽着鳥兒的歌唱，看着水裏的小魚，偶爾有一隻蜻蜓掠過水麪，點綴了我們童年的夢？？？？？？

外婆家是我童年的搖籃，這兒的一山一水，一草一木，早已熔鑄於我的童年之中，成爲我心中最獨特的美！

是啊，在我心裏，這邊風景獨好，它將載着我童年的夢，帶着我飛向美好的所在？？？？？？

我眼中的風景作文 篇4

“永遠要愉快地多給別人，少從別人那裏拿取”，高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人，少從別人那兒索取東西。在我們班裏，有許多同學就是這樣的熱心。

那次，我們正安靜地在教室裏看書，忽然，坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學一下子俯下身子，我奇怪地看了她一眼，可是不看不知道，一看嚇一跳，她“譁”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物，只見她垂着頭，一隻手扶住課桌，一隻手托住身子，大口喘着氣，一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學都紛紛避讓，唯恐衣服上粘上髒東西。

這時，幾個拿着拖把、畚斗的身影從我身邊經過，呵，原來是衛生委員和其他幾位同學。他們來到這位同學的座位邊上，拿着拖把，把她吐出的'水拖進畚斗裏。不知誰從那兒拿來一堆沙子，不管嘔吐物的異味多麼難聞，還是掩着鼻子，抿着嘴巴，皺着眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的嘔吐物上。

見此情景，周圍的同學好像都被他們的行爲感動了，有的遞給嘔吐的同學溼巾，有的替她把衣服上的髒物擦去，還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助着她。我也將一包餐巾紙遞給她，並一邊替她擦乾淨課桌上的嘔吐物，一邊輕輕地拍拍她的背，問道：“你沒事吧？”“恩……我，我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭，答道。

最後，在各位同學的努力之下，終於將髒東西清理的乾乾淨淨，使教室恢復了整潔。而嘔吐的同學在大家的幫助下，成功地把電話打給了她的外公，並順利地去醫院看病了。

那天一幕幕同學們打掃教室，幫助他人的畫面，將緊緊烙在我的心中，成爲最光彩奪目的一道風景。