【精華】我的小學同桌作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的我的小學同桌作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學同桌作文 篇1

我的同桌是一個很帥的男孩，他的頭髮卷卷的，臉蛋紅彤彤的，眼睛大大的，鼻樑高高的，還有一張愛笑的嘴巴，是一個性格開朗的男孩，偶爾會發出一陣大笑。他跑步很快，跳繩也很棒，你知道他是誰嗎？呵呵，他就是我們班的愛笑大王——黃帥

他雖然年紀不大，但有一些“小大人”的風格，他喜歡看書也喜歡玩，看書時像一位安靜的大臣，誰去打擾他，他也不看；玩的時候又自由自在的，像一隻快樂的小鳥。他學習很認真，上課的時候他從不開小差，那個認真勁，真是無人能比呀！他說“學習是最珍貴的.寶石，是用金錢永遠也無法買到的。

他還是一位愛護動物的天使。有一次，他看見一條小蟲在河邊東張西望的想要過河，他急忙跑上前去拿了一片大樹葉，把小蟲子放了上去，幫助小蟲子過了河，他真是有愛心呀！

我要向他學習，學習他的認真，學習他的愛心。

我的小學同桌作文 篇2

我的同桌是潘毅略，他的耳朵大大的，像兩隻厚片大餃子，他的眼睛也大大的，像荷葉上的露珠。潘毅略平時上課很愛開小差，我有點討厭他。

有一次上午，第一節上語文課，我正在認真聽講葛老師講課，就在我聽得最專心的時候，潘毅略對我說：“陳南，你跟我玩尺子大戰這個遊戲吧！”這時候，老師正在講一個特別難寫的字，聽他這麼一說，我腦子裏就一片空白，一點也沒聽清老師的話。我沒理睬他。接着我們開始寫了，潘毅略又對我說：“尺子大戰可好玩了，還有很多招術呢！有飛天術、穿梭術、跳躍術等。”我很不願意聽，但這幾句卻偏偏鑽進我的耳朵裏。這時候我聽了他的`話，我把一個字都寫歪了，但我還是沒理他。過了一會，他又拿起兩把尺子，一個人玩起來，他一邊玩，一邊對我說：“你看，尺子大戰這麼好玩，你跟我玩一會兒吧。”我對他說：“能不能不要再想着玩，認真一點好不好。”同時我心裏在想：“這麼愛開小差的潘毅略，存心不讓我上課了！”

我真希望潘毅略以後能改掉這個上課愛開小差的壞習慣，養成認真上課的好習慣。

我的小學同桌作文 篇3

我有一個特別“煩人”的同桌。他是男生，叫天鵬。

在學校裏，他經常拿我的東西，下課拿，上課也拿。有一次，我把他鋼筆弄壞了，害得我天天上下課都要把鋼筆放在口袋裏。如果我忘了拿，一上課就會發現鋼筆已經變成了“鴨子嘴”。有的時候，他就拿板凳使勁擊打鋼筆，直到變成兩半。

他喜歡時不時就推你一下，一下課，他不是追我，就是打我。我好幾次說不準鬧了，他還是踢我。

但我們有時也很默契。打完了，總得很快就和好了。上課，我們總是互相打掩護，他和人講話，我會提醒他，讓他認真聽課。有一次，老師要檢查桌皮，我忘帶了，他看似很不情願，但還是把桌皮給我了，我十分高興。老師發現他沒帶，就批評了他。我望着他，心裏很想對老師說：“其實是我沒有帶。”但我居然什麼都沒有說。

我的另一個同桌是個學霸，叫曹家鑫。在班裏，他總是名列前茅。他還是班長，對我們都挺好的。他不僅成績好，還是我們班的足球健將。上一次比賽，他射進了兩次門，大家都爲他喝彩。

這兩任同桌，在我的記憶中難以抹去，他們都有各自鮮明的.特點。

我的小學同桌作文 篇4

我的同桌王韶培，長得又瘦又矮，所以班裏的同學給他起了個綽號叫“小不點兒”。

提起“小不點兒”我就有說不完別的話。那是在上學期一天的下午，上課鈴向後。語文老師走進教室。他看見黑板上那個還留着中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？” 教室裏靜悄悄的，同學們不由自主地看着值日生。就在這時卻見“小不點兒”從座位上站了起來，走到黑板前，拿起黑板擦默默的擦了起來。又由於她長得矮，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到 這幅模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事一樣一直把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的`座位上。接着老師又說：“以後值日的同學要負好責。不要因爲自己的疏忽影響全班 同學上課。”老師這麼一說，“小不點兒”的臉漲得通紅了。這時，不知哪個同學說：“今天不是王少培值日”。接着兩個女同學不好意思的站起來說：“今天是我值日。”老師看到了這情景，明白了 一切，向“小不點”投去去讚許的目光。

你看，我的同桌“小不點”就是這樣一個人，他心中只有集體，她有顆金子一般的心，我爲有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。