【精選】描寫植物作文彙總9篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的描寫植物作文9篇，希望對大家有所幫助。

描寫植物作文 篇1

我們學校有一個充滿活力與生機的地方，那就是植物園。遠看，植物園像畫家手中的畫筆，畫出了一幅五彩繽紛的畫。近看，植物園像正在舉行音樂大會，各種植物好像在唱歌，有的像在拉小提琴，有的像在彈鋼琴，有的像在吹笛子，還有的'……植物園像一面魔鏡，只要你看一眼，就會被吸引過來，使你流連忘返。

植物園裏左右兩側各有一位虎背熊腰的“守護神”。一位是青皮木棉樹，另一位是假椰檳樹。青皮木棉樹一年四季都是綠色的，好像這件綠衣服十分漂亮，捨不得換別的衣服。青皮木棉樹的樹皮極滑無比，再加上樹幹的下邊有很多刺，要爬上去非常艱難。這就是它的護身甲。遠遠望去，青皮木棉樹像一個“守護神”拿着“武器”在守衛着自己的家園。假椰檳樹的顏色有三種，綠色分佈在上面，而黑色和白色則分佈在下面。它的葉子長在最頂上，像一根根頭髮。微風吹來，葉子在風中飄蕩着，甩動着，好像一位姑娘在跳舞，也好像在說：“你們最好不要動我的家園，否則我要用我的“萬發齊刷”將你們打得粉身碎骨，讓你們死無葬身之地。”假椰檳樹中間長着很多白色的“鬍鬚”，冬天的時候會結出一顆顆小小的橘黃色的果子，可以拿來玩，但是不能吃，否則後果不堪設想。植物園中間還有一位大名鼎鼎的小將——仙人掌。仙人掌滿身長滿了刺，像一隻刺蝟。遠遠望去，仙人掌象一名衛士，拿着利劍，身穿戰甲，還頂着炸藥包，好像在警告人們：“千萬不要破壞我的家園，否則我所有的裝備一起上，加上我的“鐵頭功”，一定讓你死無全屍！”

植物園裏還有一“雙胞胎”——紅潤和黃潤。這對“雙胞胎”樣子和高低都差不多，都是由幾根樹枝組成的。葉子長在枝頭上，非常稀少。遠遠望去，紅潤和黃潤就像兩兄弟一樣，偎依在一起，十分迷人。

描寫植物作文 篇2

秋天來了，秋天的樹葉是最美的。樹上的一片片樹葉，邊邊角角都有絲絲暗黃，微風吹來，放眼望去，先是金黃色的波濤，綠色的波浪也涌上來了，好像是一片色彩繽紛的大海。

我看着它們，它們大小不同，沒風的時候，它們低着頭，像是被批評過的孩子。一陣微風吹來，它們好似著名的'樂隊，一起在歌唱秋天的旋律，又翩翩起舞好像個時尚的舞蹈家。突然，一陣狂風颳過，它們全都死死地抓住枝頭，不願與大樹告別。但，它們還是輕輕地打了一個旋兒，慢慢地在空中飛舞，它想給大樹跳最後一支舞蹈，它靜靜地飄落在地上，又颳起了一陣風，它又飛了起來，它好像還想飛回枝頭。最後它靜靜地躺在我的手上，結束了自己的生命。

我把它捧在手裏，細細地撫摸着它，摸着感覺很乾澀，我把它放在鼻子底下，細細地聞，鼻子裏灌滿了秋天太陽的香氣，我輕輕地把它放到地上。我想他一定願意用自己的身體造福後代，完成它最後的使命。明年翠綠一定有它的影子。生如夏花之燦爛，死若秋葉之靜美。

秋天的樹葉真是美不勝收。秋風也颳得那發黃的樹葉像盪鞦韆一樣，一搖一擺地跌落了下來，如飛蝶一般，飄飄落地。這說明秋天來了。

紅葉是秋天到來的象徵。 我愛這涼風習習的秋天，更愛這秋天的紅葉。

描寫植物作文 篇3

一個仙人球

植物是我們的好夥伴，而我是個植物迷，我喜歡的植有很多，比如高大的白楊，美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香，而我最喜歡的植物是仙人球。

3月份的`時候我媽媽帶我去花鳥市場買倉鼠，在半路上我媽媽見到賣仙人球的，我媽就買了一個仙人球。

仙人球的顏色是綠的，身上長滿了小刺，長得像個小球，剛剛買的時候有個特小號的球那麼大，現在比剛買的那時要大一小點，我用刀子給仙人球動過一次小手術，發現仙人球裏全是水，仙人球喜歡在沙子上過日子。

球人球的命大得很，我大半個月纔給它喝一口水都還活着，因爲仙人球命大吃得了苦，所以我們也要像它一樣在社會吃得了苦，學它的堅強不動搖的特點。

一顆堅強的仙人球，你帶給我的不僅是新鮮的空氣，還讓我學會做人的堅強，啊！一顆堅強的仙人球！

描寫植物作文 篇4

喜歡綠色植物，卻不善養。即使是最易活的植物在我手裏都不能倖免於難。

有一年買植物，我問售賣人，哪一種植物好養活。他推薦了綠蘿、仙人掌，綠蘿不需要給予過多的關照，即使只用裝水的花瓶插上它的枝葉都可以生根繁殖。仙人掌是耐旱植物，幾天不澆水都會堅強地活着。

剛買回來的綠蘿春意盎然，綠意濃濃，每天看着它覺得心情格外好。後來它的枝葉茂盛，我就用剪刀修剪了它的枝葉，將修剪下來的枝葉插在好幾個裝水的花瓶裏。屋子裏一下子由一盆植物變成了若干處，到處充盈着綠意，別提多有成就感。我每天都要查看一下我的這些用土養、用水浸的綠蘿，經常鬆鬆土，看土不溼潤了就澆水；花瓶也是隔幾天就換水，精心呵護着這些植物。

過了一段時間，綠蘿的葉子開始慢慢變黃，直到凋落。最初綠蘿繁盛，有新的枝葉從枝椏上萌發，枝葉重新萌發與枝葉變黃，我開始以爲它像人類一樣新陳代謝，所以並沒有放在心上。漸漸變黃的枝葉多於萌發的，一大盆綠意變成了稀拉拉幾株。於是我更關注它們了，每天都好幾次觀察它們，給它們更多地鬆土與澆水，深怕自己呵護得不夠。

一個冬天過去，花瓶裏的綠蘿已經枯黃的根都腐爛了，花盆裏的更是殘落的一支獨秀了。我有時也反省自己，這麼好養的植物爲什麼我都養不活，是冬天天氣冷的緣故，還是室內沒有陽光的問題。我也經常將它們放在陽臺上接受光照啊？也許我這個人不適合養植物吧。我扔掉了花瓶裏的殘留物，將剩下一株枝葉的綠蘿花盆搬到了室外的樓梯口，再也不關注它了。

有一天小區停電，電梯不能工作。我只得從樓梯慢慢爬，爬到家的樓梯口突然發現我扔在角落裏的綠蘿長出了新的枝葉。我以爲沒人澆水，又加上冬天的寒冷，它早已經壽終正寢。沒想到它居然活過來了，還活得這麼好，心裏一陣驚喜。

重新將它搬進室內，不再像以前那樣每天鬆土、澆水，也不去刻意地關注它，隔一段時間在它需要的時候給它澆澆水。它又漸漸長出了新枝，並且不再有黃葉。原來綠蘿真的是一種很好養活的植物，反倒是我的寵溺般的養護方式害了它。不去過多地關注它，任它自由生長，它才能舒展自己的枝葉，獲取更大的'成長空間。

植物如此，人亦依然。對於現在很多的獨生子女來說，我們都將他們當成溫室裏的花朵一樣養育，怕他凍着，怕他熱着；怕他餓着，怕他撐着；捧在手心怕摔了，含在嘴裏怕化了。孩子就是衣來伸手飯來張口，做父母的對孩子真正是無微不至地呵護關懷。可是這樣養育出來的孩子，不能經風雨，稍微冷着熱着就會感冒生病。孩子的性格也是乖張任性，以自我爲中心，自私自利，不會感恩父母的付出，不會懂得體諒別人的難處，很難與別人友好相處。稍微不滿足他的意願，他就大吵大鬧，發脾氣。

不妨散養一下，讓他在地上摸爬滾打，跌倒了自己爬起來，學會堅強。不能他需要什麼就給他什麼，讓他知道所有的獲得都需要付出自己的努力。讓他多與朋友一起玩耍，讓他懂得只有互相幫助，合作團結纔有夥伴。只有父母懂得放手，孩子纔會自由生長，否則他永遠不能長大。

描寫植物作文 篇5

今天媽媽從商店買來了一盆薰衣草的工具：介質、種子、插牌、栽培手冊、肥料。我高興的一跳三尺高，因爲媽媽是特地爲我買的。

我先將工具從盆中取出，然後拿出說明書對照：我先把介質全部倒入盆內然後輕輕抖幾下將介質抖平，然後將蓋頭套在花罐的底部，盛灌水時餘下的水。

我先用噴霧器將介質噴的噴透，可我們家又沒有噴務器，怎麼辦呢？這時候我急的直跺腳，眼前飄着一層層愁雲，心裏像塞了一團亂麻，嘴裏不停地說：“真是的、真是的……”突然，沉着的'臉露出了笑容。高興的說：”我可以先將保鮮袋裝滿水紮緊，然後在袋底扎幾個洞呀！我試了一試果然有效。爲了保持介質潮溼，我過了5分鐘又澆了一次水，但比前一次水少。

該播種了。我先用牙籤在介質表面上挖了幾個小坑，大約有種子長度的兩倍，再把薰衣草的種子頭尖部朝下，栽進坑裏面，蓋上介質，然後再噴一次水，就這樣薰衣草種好了。站在這些充滿希望的種子，我彷彿看見了薰衣草在我面前茁壯成長。

今天我真高興。

描寫植物作文 篇6

仙人掌是大家都熟悉的植物，它雖然普通，我卻很喜歡它。

仙人掌是個渾身長滿刺的特別的傢伙。它有像手掌一樣的莖，它的葉子就是身上的一簇簇細細的小刺。遠遠望去，仙人掌就像一塊翡翠，又像一隻可愛的小刺蝟。你們可別小看仙人掌的.刺，一場毛毛雨下完，仙人掌的刺裏面就蘊藏了很多水分，可以夠仙人掌活一個多月呢！有些人覺得仙人掌不開花，其實它和其他植物一樣也會開花結果。它的花是黃色的，像古人喝酒用的杯子，小小的花瓣散發着一陣陣清香。

仙人掌被稱爲沙漠之花，因爲它能在乾燥炎熱的沙漠裏生長，它不屈不撓的精神真值得我們學習。

我喜歡仙人掌的樣子，喜歡它的蒼翠，更喜歡它的精神。

描寫植物作文 篇7

它，雖然沒有樹高，沒有花香，但卻有着頑強的生命力。它，就是不起眼的小草。

有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹；有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡清新淡雅的寶石花；而我，卻惟愛那不引人注目的小草。

在紅花、綠樹的身旁，常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作爲花朵樹木的陪襯，並不感到自卑，而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春寒未盡，殘雪尚存，在郊外遠遠望去，一片嫩黃，小草首先鑽出地面妝點大地。春來了，萬物復甦，竹筍破土，柳芽如喙，到處是一片生機勃勃的景象。一陣輕風拂過，小草搖擺着自己柔弱的身軀，抖擻精神，塗着春風，默默地染綠大地。

酷夏，烈日當空，似火的驕陽把各種各樣的嬌豔花朵曬得低下了頭，再也沒有了往日的傲氣。請看小草——在烈日酷曬下，依然挺立。

深秋，秋風瑟瑟，落葉紛飛，小草換上了黃色的'外衣。它明白，過不了多久，它們就要沉睡了。但小草並沒有自暴自棄，而是勇敢地堅持着。

寒冬，北風呼嘯，小草睡了，睡得那麼甜，那麼香，睡夢中依舊緊抱着永遠的希望：冬天已經到了，春天還會遠嗎？

每當我看見小草，就會想起白居易的詩：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠方侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

喔，哪來的別情？春來着新道，依舊馨香情——小草。

描寫植物作文 篇8

在寒風中，萬木凋零，唯獨松樹與柏樹不畏冰雪，傲然挺立。

我多麼希望見到松樹啊！終於，有一天，我們來到了西嶺雪山。我遠遠地就看見了雪山上有一排排高大的松樹。

終於走近了它，我興奮地跳下了車，手舞足蹈，一會兒跳到這棵樹前，一會兒跳到那棵樹前。聞一聞，它有着泥土的芳香、樹木的清香，沁人心脾。把耳朵貼在這棵樹上，用手輕輕地敲一敲，“咚咚”，裏面好像有一隻可愛的小精靈在給我打招呼呢！我又跳向另一棵樹，摸了摸，它的樹皮十分粗糙。我再次奔向另一棵樹，將臉貼上去，涼冰冰的.；伸出雙手抱抱它，多麼結實，多麼筆直。看上去，它可真像一個巨大無比的衛士。

它筆直地站在自己的崗位上，將雪花、冰塊，抵擋在外面……

它視死如歸地屹立於狂風、雪花、冰塊的打擊之下。它沒有彎腰，仍舊傲然挺立。真的是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。

松樹好似守衛邊陲的“捐軀赴國難，視死忽如歸”的戰士，無論風風雨雨、嚴寒酷暑，總是堅守在那片土地上，保護着那片土地上的一切生靈……

松樹，它雖然沒有美麗的外表，可它那任勞任怨、無私奉獻的精神，永遠值得我們學習！

描寫植物作文 篇9

不知不覺來海南四年了，椰島的美自不必說，天下皆知。可能是思鄉的原故，我近來時時記起故鄉的白楊。 天南地北，真真的兩個世界。 北國風光，萬里雪飄，冰清玉潔。霧凇滿眼。這是北方特有的美景，足以讓南方人驚奇了。 在我的記憶深處，卻是那白楊吐綠的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到處是乾枯的，然而不知什麼時候那死的一般的白楊就從樹枝的尖端冒出了一個個鵝黃的嫩芽，如果你不經意，就錯過了觀賞的好時機，因爲它在春風的吹拂下，它們很快就舒展身體，一竄兒似的長大了。那嫩葉真的是擦了一層油似的`，油汪汪的，特喜人的。就好似嬰兒的小臉蛋兒，真想讓人親一口！ 春風中就充滿了綠色的清新。 很快就到了柳絮飄飛的季節，那楊樹柳樹的絮如同絨毛般的一片片溫柔地落在你的身上，臉上，以及世間的每一個角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受着這陽光，是什麼也代替不了的享受。 “布穀、布穀”，鳥兒來了，這樹林有了生機。 那是怎樣的一種愉悅啊，是一種甜美的記憶！ 兒時的校園就是被白楊圍繞的一行紅牆白瓦房。簡單卻充滿着我童年的樂趣。 一個由一段穿着麻繩的鐵軌鐵和一個道釘組成的“大鐘”在那個護校的“老古板”（一個單身的老頭，因爲一輩了未婚，性格有些怪）的敲擊聲中，一節課結束了，十分鐘後又迎來了新的一節課。 校園內唯一的裝飾就是那個用水泥抹的比較方正的旗杆臺，還有教室門前那一排用磚頭砌成的方的圓的花池子，那是最美的，但也只限於夏天，冬天，就成了一個個的雪堆，有時也能成爲幾個雪人，那是我們小孩兒的作品。 最吸引我們的還是校園前那片方正的有些大的白楊林。可以在裏面竄着，跑着，淘氣的男生還可以爬到上面去掏鳥窩。 下雨了，那筆直的白楊，樹幹就變成了綠綠的青羅卜皮似的，光滑細膩，情不自禁的啃一口，苦苦的，馬上吐了。 故鄉喲，我的白楊！