【實用】軍訓總結作文四篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，是時候寫一份總結了。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編整理的軍訓總結作文4篇，歡迎大家分享。

軍訓總結作文 篇1

爲期六天的軍旅生活已經結束了，還能想象到結束的那天中午在家裏幾乎像機器一樣狼吞虎嚥的場景，我從沒想過我會這麼愛家裏的飯，我突然想到，我以前是多麼的不知珍惜啊，再回想起軍訓的時光，卻那麼的美好。

我在國際部，這就意味着早晚有一天，我必須離開父母，獨自生活在陌生的國家，陌生的城市，要面對百倍于軍訓時的孤獨，一個學期回家一次已經是忙裏抽閒了，我現在簡直無法想象。正如主任所說，不想家是不可能的，就連他自己也想他的家人，5天而已，那麼180天呢。軍訓正提供了一個預備的機會，一個吃苦的機會，也同時給了我一個心理準備，正如一個導師所說，國際部是要走向世界的，我們當然要把自己最好的一面展現給世界，當然也是自立的自己。

小學和初中的軍訓似乎沒有這麼艱苦，確切的說這次軍訓中不合格的'被子，在小學和初中都是最好的，也不難看出24中一貫嚴謹、嚴格的作風。這恐怕是我加入這個家庭後，對他的第一感受了，24中爲什麼對於初中生，乃至於所有人，都是一座神聖的學府。不難解釋爲了孩子租房子的家長們，也不難解釋日夜苦讀的學生們，看一眼24中的校園，就什麼都明白了，真是一切盡在不言中埃

此次軍訓一個對我來說重要的收穫就是我當了寢室長，我知道這是再也不能更小的一個官了，但老實說，這是我爲數不多的當領導的時候，我知道我做的不好，還扣了分，但我受夠了一輩子跟在別人後面了，我想我已經準備好不再混在衆人圈中了。我以後會做得更好。

軍訓，經歷時永遠是苦的，但回味起來，永遠是甜的。

軍訓總結作文 篇2

出生在90後的我們，歡聚在勒流職業學校，，在太陽公公的庇護下進行了一場軍事化的訓練。

五天的軍訓下來，身體各處沒有一個是好的，不過仔細想想，其實我是痛並快樂着。

軍訓的頭兩天，渾身不自在，總覺得都不像自己似的，不受控制，早上起來的時候，用手擡着腳慢慢移動，早起路來，就像個不受控制的機器人在做慢動作解剖，慢慢的挪動，每天早上宿舍裏都有8只機器烏龜在走動，一陣陣歡笑聲把沉睡着的太陽公公震醒。

晚上，最讓人銘記的8人宿舍，都會因爲洗澡誰先誰後的`問題出盡奇招。每天晚上10點就關燈睡覺，這個條例對於90後的我們誰受得了。這是的宿舍就想是大家的港灣，關着燈，開着風扇，換走臭燻燻的軍衣,躺在牀上談天說地，享受夏日最後的一絲清涼。悄悄話中，把月亮爺爺帶入夢鄉。永遠不會忘記207室，這個伴隨我5天短暫時光的軍訓。

說到軍訓怎麼會忘記教官呢?我們的教官應該算是最大的吧，或許是因爲這樣，我們總是休息長，訓練少，愛拿教官開玩笑。不過玩歸玩，教官認真起來真的很可怕，很恐怖。所以我們也有一點點怕教官，畢竟他也是個軍人，一個很了不起的身份。

天下無不散的宴席。演習結束了，教軍去了河源訓練另外一批國家未來的花朵，我們留在家鄉學習，讓自己成爲國家未來的棟樑。

回到家，爸媽第一反應就和我想的一樣，說我黑了，瘦了，但是我自己卻感覺我健康了，長大了，我知道，我已經習慣了軍訓，習慣了嘯聲，習慣了教官們的幽默，習慣了大家的陪伴，更習慣了不捨。

軍訓總結作文 篇3

四天的訓練結束了，我們馬上就要離開訓練基地，離開朝夕相處的教官了。

在這四天裏，我們每天都練得腰痠背疼，但是我們克服困難，堅持了下來。前兩天，雖然頭頂烈日，汗水打溼了我們的衣服，但是我們依然挺拔地站着，沒有一絲想要放棄的念頭；後幾天，天空一反常態，下起了大雨，但這並沒有摧毀我們的意志，反而激勵了我們，我們仍站立在雨中；教官對我們要求嚴格，甚至一個微小的.錯誤都不能有，但這沒有使我們累垮，卻使我們的動作更標準。

經過四天的訓練，我發現我改變了很多。原來我早上總是賴在牀上，而現在可以很早起牀；原來我總是把被子、牀單捲成一團扔在一邊，而現在可以把被子疊得很整齊；原來我遇到一點困難就退縮了，而現在可以堅持下去，繼續完成；原來我不知道怎樣交朋友，而現在，我可以交更多的朋友。

這次軍訓很有意義，因爲它培養了我的好習慣，增強了我的毅力，也促進了我和同學們的友誼。

軍訓總結作文 篇4

大一新生入學的第一堂課——軍訓，正在如期進行着。新生們統一着裝，一身迷彩服顯得英姿颯爽。爲更好的關心、服務於新生，使他們在軍訓過程中能夠得到更好的照顧與關懷，以便新生軍訓工作能更好的進行，我院專門爲輔導員配備了助理。

據瞭解，輔導員助理在這次新生軍訓中起到了至關重要的作用。在與我院一位輔導員助理的談話中得知早在接新生之前他們就已經做好了充分的準備，他們要幫助輔導員全方位地爲學生着想，力爭做到思想上起標榜作用，生活中樹學長關懷，心態上表長者風範，學習上揚鞭策敦促；從學弟學妹的角度出發，設身處地站在新生的立場上思考問題，也要將心比心，做到以好朋友的方式相互溝通，幫助新生順利而又充實地度過大學的第一堂課。

白天，他們奔波在訓練場上，伴隨在訓練隊伍的左右，不畏辛勞，不辭疲憊，他們爲精神懈怠的同學加油鼓勁，借休息之餘向同學們噓寒問暖，並特別關注着連隊裏面的“傷員”。晚上，他們適時的走訪新生宿舍，爲新生帶去關懷。“最近天氣比較冷，要穿得暖一點，晚上睡覺要蓋好被子，小心着涼。”“你們有什麼生活和學習方面的問題儘管說，我儘量幫助你們解決。”等類似的關心話語充斥着新生們的宿舍，使他們忘卻了身體上的疲憊，感受到了家一般的溫暖。

隨着軍訓的一天天進行，伴着訓練難度的一天天加大，同學們一次又一次的挑戰着身體的極限，一次又一次的經歷着精神的疲憊。在這種艱難的時候，大一新生輔導員助理們幫助輔導員爲新生送去了親人般的關懷與照料。雖然軍訓的主角不是他們，但支撐着軍訓順利進行的卻是這些可愛的輔導員助理們。因爲有他們，所以疲憊的軍事訓練中多了一絲溫情；因爲有他們，所以陌生的大學之中多了一點家的味道；因爲有他們，所以身心疲憊時多了一些精神的支撐。輔導員助理們就是這樣在軍訓中用自己的`愛與關懷去溫暖着每一個人的心，感動着每一個人的靈魂。

愛國主義教育是貫穿於整個大學生軍訓的主旋律，更是軍訓中思想政治教育的主題。爲人民服務是我軍的宗旨，建設祖國、保衛祖國是我軍的光榮使命。廣大官兵懷着對祖國一草一木和每寸山河神聖的至高無上的愛，始終站在維護祖國尊嚴的最前沿，這支隊伍本來就是一部內容豐富、生動感人的愛國主義教育的好教材。高校青年大學生融入軍營，參加軍訓，在軍隊封閉的管理、開放的教育、軟功硬做的氛圍中，與有着強烈的愛國之情的廣大官兵朝夕相處，接受愛國主義教育，收到良好的教育效果，學生的國防觀念在軍訓這一特殊氛圍中得到提高和昇華。